學(xué)會(huì)感恩作文600字

時(shí)間:2022-05-24 09:45:36 感恩 我要投稿

【推薦】學(xué)會(huì)感恩作文600字匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】學(xué)會(huì)感恩作文600字匯編6篇

學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇1

  感恩是樂(lè)觀的心態(tài)。感謝困難,感謝挫折,是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,所以感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有了別人的幫助,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更盡力地幫助我們。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是感謝。感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們?cè)鯓幼鋈恕8兄x朋友,他們讓你感受到世界的溫暖,感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取;感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水,感謝大地,它讓你有生存的空間。

  感恩是愛(ài),父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的,朋友之間的愛(ài),那是純潔的,我們對(duì)窮苦的愛(ài),那是真誠(chéng)的……感恩是愛(ài)。

  父母的愛(ài)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母,我總想為他們做些什么,表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天,我早早起床想為他們做頓早餐,我從冰箱里拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱,拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎,不久爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰地笑了,我這時(shí)心里像吃了蜜糖似的,甜滋滋的。

  公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺、奶奶,我總怕他們跌倒,因此我總是搶先把我的座位讓給他們,看到盲人過(guò)馬路,我總要過(guò)去扶著他們;看到垃圾扔到路上,我總感到不雅,我要彎腰撿起扔到垃圾桶;見(jiàn)到老師我總想說(shuō):老師,您好!啊!感恩,是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂(lè),讓我感到幸福。

  感恩,讓我們懂得了愛(ài),懂得了生活。

學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇2

  5.12大地震過(guò)后,有些地方都是一片廢墟。我們沒(méi)有了家冤家,沒(méi)有了房子,什么都沒(méi)有了。但是我們卻得到了同胞們的支持。

  從四面八方的愛(ài)心人士給我們捐了好的錢(qián),修建了我們的學(xué)校好家園,還給了我們扶貧金,書(shū)包等等學(xué)習(xí)用具。把我們從貧困中救了出來(lái)。

  在受災(zāi)的某一天,我還收到了一張充滿愛(ài)心的卡片,內(nèi)容是這樣的:“謝依玲小同學(xué):新年快樂(lè)!在這次地震中,你們都非常勇敢!我非常佩服你們。在這里,祝愿你們學(xué)習(xí)越來(lái)越好。”

  當(dāng)時(shí),我收到那封信非常激動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有誰(shuí)會(huì)給我寄一封信。那一封信給了我鼓勵(lì),還讓我變得更加勇敢了。我非常感謝寫(xiě)信給我的那位大姐姐。那些愛(ài)心人士還給我們學(xué)校捐了五百本圖書(shū)舒服的桌椅,他們多有愛(ài)心啊,我們要向他們學(xué)習(xí)!

  他們做的這一樁樁一件件有愛(ài)心的事深深地刻在我的心里。使我在這平凡而普通的日常生活中找到了我的人生坐標(biāo)。每當(dāng)遇到同學(xué)們不愿做的事時(shí),我就會(huì)情不自禁地去做起來(lái),下課后同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩兒,有些同學(xué)不小心掉在地上的紙屑,其他同學(xué)只顧著玩并沒(méi)有顧著操場(chǎng)的整潔。只要我看到這些垃圾,我就會(huì)不由自主地去撿起來(lái)。有一次吃飯時(shí),隊(duì)列排的很長(zhǎng)很長(zhǎng),剛到我的時(shí)候,突然,看見(jiàn)有幾個(gè)一年級(jí)的小朋友被高年級(jí)的 學(xué)生碰到了正躲在角落里哭呢!馬上跑過(guò)去幫他們一個(gè)一個(gè)的打飯,看著他們高高興興地吃著,我心里有一種說(shuō)不出的甜蜜滋味。這些小事,卻讓我懂得了很多人生道理。我非常感謝那些愛(ài)心人士。

學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇3

  我在快樂(lè)文學(xué)到了很多東西:閱讀速度快了,寫(xiě)作能力提高了……,但真正讓我終生難忘的還是學(xué)會(huì)了感恩。

  記得有一次快樂(lè)作文學(xué)校組織了一次親子活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容叫“喂桔子”,剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的名字時(shí),我滿腹狐疑:“我都這么大了吃桔子還要喂呀?”,后來(lái)才知道這個(gè)活動(dòng)原來(lái)有兩個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子與父母合作剝桔子,另一個(gè)環(huán)節(jié)是父母、孩子互喂桔子,第一個(gè)是考驗(yàn)或提高父母、孩子之間的配合及默契,第二個(gè)環(huán)節(jié)是讓父母、孩子互相體會(huì)被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。

  老師介紹完活動(dòng)規(guī)則后,第一個(gè)環(huán)節(jié)———?jiǎng)兘圩娱_(kāi)始了,我的心緊張得咚咚直跳,我想這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該都很緊張吧,可是我沒(méi)有時(shí)間去觀察別人,趕緊抓起桔子用右手捉住,爸爸只好用左手來(lái)剝,爸爸左手不靈活趕緊換手!我用左手爸爸用右手,可是爸爸的手由于干活多沒(méi)有指甲,桔子皮不是被剝掉的是被捏掉的,桔子肉當(dāng)然也是被捏得不像話了,不過(guò)還好手忙腳亂總算完成了任務(wù)。

  到了喂桔子的環(huán)節(jié)就不用那么緊張了,爸爸拿起桔子一片一片的喂我,好像想讓我吃桔子吃飽似的,我吃得自然、開(kāi)心。記得小時(shí)候爸爸經(jīng)常這樣喂我,而且我張嘴的時(shí)候他也不自主地張開(kāi)嘴巴,樣子很搞笑。輪到我喂爸爸了,當(dāng)我拿起最后的一片桔子喂到爸爸嘴里時(shí),我看到爸臉上帶著笑容,眼里卻有淚水在打轉(zhuǎn),爸爸怎么啦?

  到了分享環(huán)節(jié),爸爸激動(dòng)地說(shuō):“吃在嘴里。甜在心里” !聽(tīng)了爸爸的話我突然想哭:爸爸用他那一雙大手任勞任怨支撐著整個(gè)家,還要在我傷心的時(shí)候給我安慰,在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我,生活上總是無(wú)微不至地關(guān)心著我……。,爸爸為我做了那么多,我從沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì),我只不過(guò)喂了爸爸一片桔子,爸爸就激動(dòng)成那樣,爸爸很容易滿足,是我太不懂事、太不關(guān)心爸爸了,我以后要更加關(guān)心、體貼爸爸,幫爸爸做力所能及的事,讓爸爸每天都開(kāi)心!

學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇4

  閑暇無(wú)事,捧起陳封的像冊(cè),回憶自己的幸福,是自己在紛繁世間給靈魂的小憩。

  兒提時(shí),我的記憶中有媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),爸爸綿綿不斷的呵護(hù),媽媽把我摟在懷里輕輕的悠啊悠,爸爸一旁如癡如醉的“傻笑”,這個(gè)溫馨的畫(huà)面被永遠(yuǎn)的記錄了下來(lái),如今回想,愛(ài)意如蜜,自己如此的幸福,爸爸媽媽為了我付出了全部的愛(ài),我知道,我在被愛(ài)中。

  青春時(shí),我的記憶中有媽媽反反復(fù)復(fù)的叮囑,爸爸嚴(yán)厲又深切的教誨,晚飯后,一家三口坐在沙發(fā)上笑嘻嘻的,一邊是老媽?zhuān)賱谀樕系奈⑿︼@得那么美麗,不婁地說(shuō):“把衣服弄好,美美的笑呀!”從她的話語(yǔ)間我聽(tīng)出了她的滿足與幸福,爸爸從中嚴(yán)肅的插一句:“坐直點(diǎn),做什么事大大方方、端端莊莊的,這樣才可以給人好印象,記住了,”話雖如此,但他的臉上仍有由衷的笑,與一家幸福的快樂(lè),這一瞬間我們臉上的幸福被永遠(yuǎn)的定格了,客觀的想現(xiàn)在,媽媽每天載滿愛(ài)的叮囑,無(wú)非是對(duì)我的關(guān)心與愛(ài);爸爸對(duì)我嚴(yán)厲無(wú)非是對(duì)我未來(lái)的期望,我怎能不了解呢?我知道,我在被愛(ài)中。

  時(shí)光流逝,我不能預(yù)測(cè)萬(wàn)物,但我可以知道父母對(duì)我未來(lái)的愛(ài)。

  成年后,我能聽(tīng)到“老母親”的叨嘮,我能聽(tīng)到“老父親”的論理,他們?cè)谖乙院蟮娜松缆飞先珀?yáng)光一般無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖我,我知道,我在被愛(ài)中。

  我是幸運(yùn)的,可以擁有親情,我感恩我的父母,不僅給了我生命還給予我無(wú)私的愛(ài),我億萬(wàn)句的謝謝離異報(bào)不完你們對(duì)我的愛(ài),我會(huì)在被愛(ài)中心懷感恩,用自己的愛(ài)來(lái)感動(dòng)更多的人,讓生命的奇跡賦予愛(ài)的永恒。這是不是算做我的報(bào)恩呢?

學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇5

  今天,一位從北京來(lái)的老師給我們講了一堂關(guān)于感恩的講座。講座分兩個(gè)主題,第一個(gè)主題是:感恩老師。第二個(gè)主題是:感恩父母。

  講座開(kāi)始了,老師大聲說(shuō)道:“下面進(jìn)行第一個(gè)主題,感恩老師。”老師給我們講了個(gè)故事:李老師從上海的一所大學(xué)畢業(yè),在山里教書(shū)。有一天他突然得了癌癥,住進(jìn)了醫(yī)院。孩子們都過(guò)來(lái)看他,他祈求出院,讓他在給孩子們上最后一節(jié)課,就這樣他給孩子們上了他一生中的最后一節(jié)課。老師說(shuō):“他們的'課桌只是用石頭和木板搭成的,在看看你們有那么好的桌椅,你們買(mǎi)一個(gè)玩具的錢(qián),可能就是他們的學(xué)費(fèi)……”聽(tīng)到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水迷糊了我的眼睛。我想:我們的生活條件這么好,我一定要好好學(xué)習(xí)。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們擁抱了自己的老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”老師留下了感動(dòng)的眼淚。

  “下面,進(jìn)行第二個(gè)主題,感恩父母。”老師說(shuō):“你們的爸爸媽媽把你們從小撫養(yǎng)到大。你們生日那天,就是你們的媽媽最最痛苦的時(shí)刻,也是你們媽媽流血最多的一天。你們都在漸漸地長(zhǎng)大,而你們的爸爸媽媽正在老去,他們的臉上和手上都布滿了皺紋。”老師的話音剛落,操場(chǎng)上頓時(shí)哭聲一片。

  這時(shí)淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn),,兩滴眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)。其他起初說(shuō)說(shuō)笑笑,毫不在意的同學(xué)也都留下了眼淚。我想:以前我做作業(yè)總是馬虎,上課聽(tīng)講也不專(zhuān)心,作文寫(xiě)得一般。以后,我一定要細(xì)心做作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,把作文寫(xiě)得精致,每次考試盡自己的全力來(lái)考,用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心。

  我一定會(huì)加油,加油,再加油!努力,努力,!在努力!

學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇6

  “成熟的果實(shí)低垂著頭,它不是在孤芳自賞,也不是在洋洋得意,更不是在為自己即將落地而感到悲傷。它在想:我是怎么成熟的呢?若不是雨,我怕早已干癟了;若不是光,我怕早已蒼白了;若不是熱,我怕早已腐壞了;若不是大自然,我怕早已無(wú)法生存。”看了這段話后,我思緒萬(wàn)千,為什么成熟果實(shí)會(huì)從各方面反思,懂得去感恩,而有些人卻不這么想呢?

  有人說(shuō):“世上沒(méi)有什么值得我去感恩的。”其實(shí),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們感恩:父母的呵護(hù)、哺育;老師的指導(dǎo)、教誨;朋友的關(guān)心、提醒;對(duì)手的挑戰(zhàn)、激勵(lì);自然的恩惠、賜予……

  在生活中,有的人對(duì)父母、老師心存感恩,有的人對(duì)父母老師卻恩將仇報(bào)。

  在一個(gè)新聞中,我看到了這樣一個(gè)事例:有一個(gè)少年,因?yàn)槭懿涣死蠋煹膰Z叨與指責(zé),在一節(jié)自習(xí)課上將老師殘忍地殺害了,這是多么可怕、血腥的例子啊!老師對(duì)少年的關(guān)心和良苦用心,少年不僅熟視無(wú)睹,更是恩將仇報(bào)。少年是多么可恨呀!

  但生活中也有知恩圖報(bào)的人。我記得在20xx年“最美孝心少年”中,有一個(gè)叫陳祥的少年,生活的拮據(jù)和窘迫使他媽媽出走,爸爸在外打工,爺爺因病去世,一直照顧他的奶奶如今也病臥在床,他還有一個(gè)年僅七歲的弟弟。11歲的他扛起了家庭的重任。他一邊照顧奶奶和弟弟,一邊學(xué)習(xí),還考上了重點(diǎn)中學(xué)。相比之下,這兩個(gè)例子對(duì)比多么鮮明,他們都是10歲左右,卻又不同的心理。一個(gè)恩將仇報(bào),一個(gè)知恩投報(bào),你愿意做哪種人呢?

  愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,而感恩是驚人的,是永恒不變的。讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧!

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