關于感恩的學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的關于感恩的學生作文,歡迎大家分享。
關于感恩的學生作文1
感恩是中華民族的一種傳統美德,是一種健康的心態,是一種良知,是一種動力。感恩就是珍愛生命,善待人生,尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。
我曾看到過一篇美好的童話故事,這篇童話名叫《知恩圖報的戴勝鳥》。故事是這樣的:從前有一對戴勝鳥夫妻,它們年輕的時候辛辛苦苦養育了許許多多的小戴勝鳥,小戴勝鳥長大了,能自食其力了,就都飛走了,這是鳥類世界的無情的自然規律。而現在,戴勝鳥夫妻老了,沒有力氣去覓食,曾經明亮的眼睛也看不見了,它們只能無助的呆在窩里等待生命最后的時刻的到來。有一天,剛好有一只他們的孩子飛過,這只戴勝鳥是一只懂得感恩跟知恩圖報的小鳥。他發現父母身體衰弱后,立刻飛去找自己的兄弟姐妹商量,他們一起照顧父母,讓父母的眼睛恢復光明,看見藍藍的.天空,潔白的云朵。讓父母的身體恢復健康,盡情翱翔在天空中。它們都無比高興,因為他們知道這是能報答父母的最好禮物。
我看完這篇童話后在心里一遍遍地問自己:如果我的父母老去了,我會像這些小戴勝鳥一樣盡心盡力地照顧父母嗎?我想我一定會堅定地回答:我會的。因為父母為了我耗費了精力跟青春,給了我無盡的愛與關懷,照顧他們是我的義務跟責任。
感恩不需要驚天動地,只要有一些實際行動,一句謝謝都是感恩。在爸媽辛苦工作一天回到家后送上一杯溫暖的水,在他們為我燒好一桌熱騰騰的飯菜后說一聲謝謝,在家里幫媽媽做一些力所能及的事情。這也是感恩。
我要做一個知恩圖報的人,記住別人對自己的幫助跟關懷,用真誠的心去感謝他人,并報答他人。感恩會使人們的心靈感到溫暖,感恩是一種美好的品格,我要學會感恩,用自己真誠的心去回報這些給予過我關愛的人。如果能擁有一顆感恩的心靈,就可以發現生活的美好跟溫暖。
關于感恩的學生作文2
五(一)班 周孟娟 華電,就是一盞照著我們前進的指明燈;華電,就是一朵不畏嚴寒雪壓的梅花;華電,就是找尋知識的慧眼,!是華電給了我自信,讓我能夠大膽的吸允知識的營養。
就說今天吧,20xx年9月24日,我們學校有幸邀請到了從北京遠道而來的程老師給我們作一次《感恩祖國、感恩父母、感恩老師》的演講報告。程老師的演講真切、感人,給了我們太多啟發和教育。我們每個同學都不禁潸然淚下,不僅我們,還有我們的老師也是熱淚盈眶。我感恩祖國給了我們這么好的學習機會,感恩學校為我們準備了這么好的校園環境和學習氛圍,同樣我們也深深感恩于我們的老師,是那樣殷切的指導和無私的奉獻,才有了我們點滴的成長,我們還要感恩父母的養育之恩,這種比山還高比海還深的情感,我們要用一輩子的努力去報答他們。
但在這里,我想感恩華電,感恩我們的學校。學校為我們提供了學習的場地,讓我們能夠“好好讀書,天天向上”做出了很多努力。但畢竟還是力不從心,可因為有華電的支持與幫助,我們現在的學習環境才會越來越好。
華電給我們學校捐錢新建了教學樓和宿舍樓。我現在就在新教學樓的二樓就讀,教室非常寬敞,窗戶大而明亮,墻壁都是雪白雪白的,還有我們都用的是新課桌椅,和城里的小孩一樣。這是令我們最高興的'地方,新課桌椅都是明亮的黃色,很耀眼,很氣派。這些新桌椅全都是免費的,不用交一分錢,我們都分外珍惜,唯恐把它們給弄臟了。
培根說:“知識就是力量。”我們一定要努力學習,長大以后做一個有用的人。為華電、為我們的學校做出自己應盡的貢獻。
關于感恩的學生作文3
“為中華之崛起而讀書!”伴伴著這句慷慨激揚的話,佐文老師的演講正式開頭了。
慷慨激揚,催人淚下。我終于懂得為什么每一個聽過佐文老師演講會的人,都會說出這兩個詞了。真的,佐文老師說的每一個字,每一句話,都讓人振作不已。講的每一個故事,每一個事例,都讓人流下淚水。
我呢,從小就被公認為是個心里是個堅不行摧的女孩兒。但是,我在佐文老師的演講會上哭的稀里嘩啦的,眼淚止也止不住,就任由眼淚流啊流,我也不去擦,由于,即使擦掉了還是會留下新的眼淚,那樣還不如讓新的`眼淚混在舊的眼淚里,一起順著臉頰流下,然后滴在操場上來的真實。
我感謝學校給了我們這么一個和佐文老師親切接觸的時機,讓我們去傾聽自己內心處最真實的聲響,去面對自己最真實的感情,去喊出自己最真實的話語。讓全部人心中壓抑著的、不好意思說的全部的一切,都釋放了出來!
“老師您辛苦了!”這句話,我們說了許多次,但是,像這么大聲,這么真情實感的,卻只有這么一次。當佐文老師說男生去把班主任舉起來時,班內的男生就開頭歡呼著往前擠,當班主任被高高抬起,甚至被拋起來的時分,我都有點小嫉妒,為什么我不是個男生呢?假如我也是男生的話,那么我也可以參加他們,去拋接我們親愛尊敬的班主任。
“爸爸媽媽我愛你!”這些我們從來沒有說過的話,在佐文老師感人的演講下,我們含著淚,手在嘴邊彎成喇叭狀,大聲的,飽含感情的喊了出來。那天,是我第一次見爸爸哭,還哭得那么厲害。假如不是學校提供了我們這么一個溝通平臺,我永遠也不會在爸爸的懷內痛哭,也不會對爸爸說“我愛你”這三個字。
是的,我來十三中沒有錯。不但聽到了佐文老師的演講,還熟悉了很多好好友,還遇到了這么好的班主任和老師,還對父母說出了內心中的話......這一切,都是十三中賜予我的。
十三中,謝謝你。
關于感恩的學生作文4
老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的`愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
關于感恩的學生作文5
尊敬的同學:
您好。
說到感恩,相信你一定會想到那一句俗語:滴水之恩,應當涌泉相報。是啊,受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時,即使一點點幫助也是很可貴的;到自己有能力時,應該重重地報答施惠的人才是合理。
漢代大將軍韓信,因為小時候收到別人的恩惠,所以立志在長大時要報恩。終究給予了恩人千金,在中國歷史上留下了一飯千金的佳話。想到這兒,我不禁想起了曾經在電視上看到的感人中國人物。--張仁杰。曾經是一名流浪兒,因為在23歲時受到恩惠,有了工作,但他不忘其他人,天天騎著自行車在北京市里救助他人。至今為止他已經救助了200余人。當問起他的家時,他會說他住在寬敞的樓房里,但實際他的家里家徒四壁,只有一張簡陋的床,破爛不堪的'桌子。這就是張仁一個寧愿自己受累,也要感恩這個社會,幫助其他人。
感恩,首先要從身邊做起
父母幾十年對我們細心照料,老師天天對我們諄諄教誨、同學們對我們施與幫助……所以,作為一個子女,我們都應該有一顆感恩的心。感謝給你生命、給你呵護、給你慈愛的父母,常常關心父母,處處體諒父母,少讓他們操心,還要為父母做一些力所能及的事;作為學生,我們都應該有一顆感恩的心。感謝老師,是他們教給我們知識和做人的道理。珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導;作為同學,要處處幫助他人,時時鼓勵他人,共建一個和諧、美好的學習環境、良好的學習心態,讓學習更上一層樓……
讓我們常懷一顆感恩的心,讓社會更加溫暖,讓世界更加美好。
關于感恩的學生作文6
一看到這個題目,大家一定會想到感恩父母、感恩教師。
但大家卻忽略了一個集體,這個集體一直在大家背后幫助著鼓勵著。它就是—社會。今天,就讓我們由心而發地感恩社會吧﹗那天,我在看電視,媽媽在旁邊看報紙。廣告時,我不經意地往媽媽那兒看了看,正巧看見封面上寫著一個大標題:母親節的愿望。這引起了我的注意力,于是我便從媽媽手里要來了那張報紙。這篇文章大概是講:一個六歲的小男孩得了一種叫慢性腎炎的病,導致腎無法正常運行,同時聽力出現了障礙。小男孩的母親隔三差五地帶著他去看病,早已走遍了福州各大醫院,欠下了一大筆醫藥費。母親節即將到來,這位母親希望上帝能給她一個許愿的機會,愿望就是給兒子做一次腎移植手術,將自己的`腎移植到孩子的身上。可是手術費要三十多萬元人民幣,這對于一個本來就不富裕的家庭來說,又怎能做到呢?看到這,我鼻子一酸,淚水在眼眶里不停地打轉。多可憐的小男孩呀,多偉大的母親呀﹗但……
在我難過之時,突然想到網絡的力量。果然,這件事已經在網絡上傳開了,偉大的母愛早已感動了網民的心。來自五湖四海的朋友們都伸出了援助之手,許多人鼓勵道:“孩子,你一定要堅持住,希望就在前方,加油﹗”幾天后,錢籌夠了,做了手術,小男孩也恢復了降。啊﹗這就是社會的力量。社會不僅是我們的搖籃,還是我們的知心朋友,今天你有困難,我幫助你﹔明天我遇到難題,你支援我。
這樣互幫互助,美好的將來,就迎面走來﹗感謝——社會﹗
關于感恩的學生作文7
母愛似大海,寬容,無私,偉大。
——題記
記得那一次數學考試,無奈,滿分110分的試卷只考了九十幾分。當我挪開我的手看到那兩個鮮紅的數字時,我想:完了,回家得挨批了。
當我懷著忐忑不安的心來到家門口時,我捂著那可咚咚直跳的心,閉上眼,深深的吸了一口氣,懸在半空的手好久沒有落下。我努力保持著微笑。
門開了。一進門,媽媽就問我成績。我裝作漫不經心的樣子脫著鞋,笑笑說:“差!眿寢尩哪槼亮讼聛,又問我:“幾分?”我頭也不回的走進房間,一邊大聲地說:“很差啦!”
晚飯過后,媽媽一邊看報紙,一邊讓我過去。我以為這事已經過去了,就走了過去。媽媽見我過來了,就慢慢合上報紙,折好,放在一邊,回過頭盯著我的'眼睛說:“試卷拿來!辈恢挥X,我的眼淚流了下來。我倔強的搖搖頭說:“不要!”媽媽的臉上充滿怒氣:“快拿來!”我抹著淚不回答。媽媽幾乎吼了起來:“拿不拿?!”“拿,我拿……”我嚇得大哭起來,但我咬著嘴唇,沒有發出聲音。
試卷被我小心翼翼的拿出來了,9,4。這兩個數字讓我的心直流血。我雙手拿著這張試卷,盯著那兩張試卷,恨不得把它撕成碎片!我無助的向四周望了望,拿過一支筆——老師說過要簽字的。
我慢慢的踱出房間,來到媽媽面前,把試卷和筆放在媽媽面前。媽媽雙手拿起試卷,嘆了一口氣,但我卻不能從他的眼神中找出那一點點的怒氣。終于看出來了,媽媽在自責,為自己女兒的成績而自責!她拿起筆,一筆一劃地認真地寫道:希望以后能更好,要加油,不要灰心,也不要氣餒,相信你以后能有更好的成績,加油!
那一夜,我們談了很多,從出生時艱難的哺哺育,一直談到未來。終于我們都在啜泣。我用含淚的眼感激的望了媽媽一眼:媽媽,感謝你的寬容,你的無私,你的偉大,我會努力,我會加油!
那一刻,心里涌出了太多的情感。
種種情感,凝成“感謝母親”。
關于感恩的學生作文8
你們明白感恩節是哪一天嗎?對,就是十一月的第四個星期四。明白為什么要建立感恩節嗎?就是要讓我們學會感恩。
首先要感恩父母。我們呱呱墜地,是由于父母;我們能歡樂歌舞,是由于父母;我們能讀書學習,是由于父母;我們能擁有如今的一切,還是由于父母。莫非我們不應當向他們感恩嗎?遞上一雙拖鞋,獻上一杯熱茶,都是感恩父母的表現,然而父母最需要的還是我們勤奮、聽話,做個讓父母放心,引以為榮的好孩子。
我們要感恩老師。是誰教給我們學問?是誰引領我們做“大寫的人”?是老師。都說師恩難忘,老師就是我們的第二父母。面對無私奉獻的他們,我們無需做出什么震天動地的大事,只要我們上課仔細聽講,作業工整,對他們來說就足矣。
我們要感恩同學。一天中與你相處時間最長的就是同學了。從早晨7:40到下午4:40,同學們不僅豐富了我們的.校內生活,而且還讓我們開心、歡樂。假如我們每天都能懷著一顆感恩的心,對四周的同學抱以微笑,生活將會充滿陽光!
我們要感恩生疏人。許多與我們素不相識的人都在默默地為我們奉獻著,沒有建筑工人,哪來舒適的住宅和教學樓?沒有傳遞工人,哪來新奇可口的牛奶和充滿歡樂的信件?沒有好心的指路人,我們哪能每次都順當到達目的地?生疏人為我們做得太多太多,但愿我們也要把這種無私的精神傳遞到世界每個角落。
我們要感恩大自然,太陽讓我們獲得暖和,江河讓我們擁有清水,大地讓我們擁有生存空間。若沒有了大自然,相信也就沒有了人間萬物。讓我們拿出實際行動來感恩大自然吧!吃飯節約一粒米,洗手節約一滴水,走在路旁愛惜花草樹木,相信大自然會更加漂亮!同學們,我們要感恩的人其實許多許多,你的好友,你的對手都值得你感恩。感謝好友是一種禮貌的品質,感謝對手則是一種樂觀的心態,感謝生活更是一種多樣的藝術!
讓我們懷著一顆感恩的心去學習、生活,我們的校內將會更加美妙,我們的明天將會更加絢爛!
關于感恩的學生作文9
“誰言寸草心,報得三春暉”。我在小時候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個月時就“離開”了我——她要上班去了!于是,從小我就和媽媽不和,經常會發生口角,爭執,但我記得媽媽的愛。記得在我小學三年級時的一天,媽媽來輔導我做作業。但我那天發燒了,媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團團轉。剛吃完飯,媽媽馬上帶著我去兒童醫院。即使我萬般不愿意,但孤掌難鳴,我被爺爺奶奶說服了,最后被媽媽發狂似的逼著上醫院。
到了掛號處,我看見媽媽神速的掛完號,又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊,看到她東張西望,左顧右盼,但我卻忐忑不安,垂頭喪氣。終于輪到我了,我拖著腳走進醫生診室。剛坐下,醫生就開口了:“什么病?”我語無倫次,措手不及,但媽媽卻脫口而出:“發燒。“”多少度?””38.5度!啊笆裁磿r候發燒的?“”今天下午!啊庇心睦锊皇娣?“……不論醫生怎么問.問什么,媽媽都馬上對答如流.不假思索。就這樣,媽媽按醫生的囑咐·,做完了所有事情,帶著我離開醫院。此時早已夜幕降臨,街上冷冷清清的,伸手不見五指,已經10點半了;氐郊,媽媽簡短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點,媽媽要走了,她還念念不忘第提醒我一句:”今天太晚了就別做功課,明天再做吧!“
啊!雖說媽媽有時不講道理,但她的出發點還是希望我好的。所以,請所有人與我同聲贊美,只有普天下母親的愛,或隱或現,或出或沒;不論用斗量,用尺量,或是心靈的度量來推測,我的媽媽對于我,你的媽媽對于你,他的`媽媽對于他,她們的愛都是一樣的長闊高深,分毫不差減。
后來,到了母親節,我親手制作了禮物給媽媽,在紙上用大字寫著:母親的愛是偉大的力量,我們要學會用心靈去感恩!
關于感恩的學生作文10
今天的天氣好晴朗,校園好美麗,心情還真不錯,因為今天,我們班要上了一節“感恩”為主題的公開課。
一走進階梯室,梁老師站在多媒體講臺上,早已在那“恭候多時”了。同學們紛紛找好位置坐下了,等著老師開課。
梁老師走到中間,對著我們說:“梁老師相信同學們已經學過歌頌母愛的古詩,有哪位同學能夠背出來?”
我迫不及待的舉起手,“老師我知道,孟郊寫的.《游子吟》——慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”
“甘雨晴同學不錯,還有其他同學能背嗎?”同學們紛紛舉起手……
接著,梁老師讓我們講講身邊曾經幫助過我們的人的動人故事。這時,我腦海里突然閃過了一個畫面:那是國慶節頭一天晚上,我突然發高燒,發到39.6度。我當時難受的不得了,爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上,希望我能快點退燒。但是,媽媽用手一摸,急忙喊道:“不得了,好燙,快去醫院吧!”我有點不可思議,自己竟然會燒的這么高,我實在堅持不下去了,好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進醫院,吊了幾瓶點滴后,病情才慢慢好。
最后,梁老師過身,在黑板上寫下“學會感恩”幾個大字。要求每個同學在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。
是啊!誰言寸草心,報得三春暉? 我在心意卡上寫下了這么幾行字:“爸爸媽媽,是你們給了我一個愛的港灣,溫暖的安樂窩;媽媽是您給了我一個皎潔溫柔的月亮;我愛爸爸那寬厚、溫暖的背,我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠是我的呵護之神!”
父母的愛是天,母的愛是地,父母的愛撐起了我的天地。世界上有一種愛叫母愛,有一種愛叫父愛,這兩種愛是偉大的,無私的!
我們要學會感恩!
關于感恩的學生作文11
父親的話是寒冷的,但父愛不是的。 ——題記
上了初三之后,我與爸爸媽媽的話漸漸少了。媽媽還好,有時會說幾句話關心我,問我在學校里的生活,問我與同學的關系……可是爸爸呢!除了必要的對話,我們的交流每天不超過十句。 爸爸上班的時間比我上學的時間晚,晚上我在寫作業,他只在一旁看報紙。即使在周末也是如此,我聽歌,看電視,玩電腦, 而爸爸仍然在一聲不吭的看報紙,看書?諝庵袕浡拍渲畾夂翢o活力可言。
終于有一天我不干寂寞,向爸媽傾訴我的苦,想使他們關心我。 "在學校超慘的!天天太陽都沒出來就起床,晚上十點多就起床了。而且早餐也不是人吃的……" 我講的唾沫飛濺,可爸爸嘴唇只是動了動,什么話也沒說,好像什么也沒聽見似的。 我有些難受,加大力度訴苦,好不容易看到爸爸的嘴又動了,我馬上停下,莊重的坐好,準備聆聽他的憐愛。 "兒子啊,照你這么說,學校不就是監獄了?你這么說長大后不就累死了?“爸爸說出的這句話像一把重錘,有力的砸在我心上,我聽到了心碎的聲音!好痛! 我強忍這疼痛走回了房間,無助的雙眸失去了光彩。懶得關門了,瞬間倒在了床上。 ”
"他爸,你剛才怎么說話的`,太過了!孩子太小了!"媽媽的聲音將我的靈魂更吸引過去。 “唉!其實我也只是想讓他堅強點,讓他懂得去面對困難,卻適的其父了!算了,我以后找他談談好了,希望他能明白我的苦心!卑职謬@道。
這句話如無數道驚雷劈中了我的心里,想起過去爸爸對我的愛,曾經睡著時替我蓋被子,又曾經有多少次在我無助時激勵我! 我默默地拉開被子,蓋在頭上,晶瑩的淚珠從我眼中流出……
愛的方式不止一種,但這些愛的程度都是這么深!
關于感恩的學生作文12
我要感謝的人很多,但最感謝的是我的爸爸,從小到大,爸爸給了我許許多多的鼓勵和愛.
我的爸爸既親切又嚴厲,每當節假日有空的時候,他喜歡和我一起坐在床上,聊會兒天,看會兒書.可他對我又是那么的嚴厲!特別是我不聽話時,他的眼睛瞪得圓圓的,銳利的目光像一把劍,在我的身上掃來掃去,使我立刻為我犯的錯誤感到羞愧.
我愛我的爸爸,感激他為我的付出,對我的教育.當我生病時,是爸爸無微不至的照顧我;在我遇到困難時,是爸爸親切和藹的幫助我.他給我的`愛是無私的.
一個星期天的傍晚,我覺得無精打采,全身沒有力氣.爸爸發現后,忙讓我休息,給我量體溫.好家伙!39度5!這時,我頭又暈又疼,全身又冷又熱,難受地在床上蹬腳,爸爸便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上,我感到舒服一些.到了夜里2、3點多,我的燒還是沒有退,爸爸只好到診所去給我買藥,爸爸一連跑了七個診所,可是都還沒有開門.到了5、6點鐘,爸爸又把我帶到了縣醫院看病,爸爸樓上樓下地給我買藥,交費,我可以清楚地看見爸爸額頭上晶瑩的汗珠.此時,我真想對爸爸說:“爸爸,我感謝你!”爸爸不僅關心我的身體,也十分關心我的學習.
不管工作多忙多累,爸爸每天晚上都給我輔導功課,通常一檢查就檢查到十一點多.有一天晚上,爸爸加班回來,已經9點半了,還是要給我檢查作業,我說:“爸爸,你已經很累了,是不是早點休息,明天再給我檢查作業.”爸爸嚴肅地對我說:“當天的事情要當天完成.”在給我檢查作業時,爸爸發現我錯了好幾道題,他就監督我把所有錯的題目全部改正過來.在爸爸的指導下,我的數學成績有了一個飛躍,考了兩次100分,上一次期末考試考了99.5分.語文和英語也有很大的進步.
我感謝爸爸,感謝他給了我自信和堅強,感謝他給了我溫暖的愛,我會用實際行動來報答父親給我的愛.
關于感恩的學生作文13
許多人都不懂感恩是什么,有人說感恩是一種美德,那是一種生活看法,有人還說感恩是一束陽光,可消退人與人之間的猜疑埋怨,有人還說感恩是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通,我卻認為感恩是一種人本能的表現。
好友,你見過一個孩子呱呱墜地的那一天,父母臉上的表情嗎?父母親臉上的表情是喜悅的。從那一天起,父母對我們的愛那是無微不至的。但是有些父母過于溺愛孩子,這就等于害了孩子,孩子就會以為父母做的是應當的,在,無論父母多有錢只要孩子長大了,父母就不會隨便給孩子買東西,做兒女的假如想買某樣自己心儀的東西,就必需自己打工掙錢去買。
感恩從古時分就開頭流傳了,就比方說黃香溫席這個故事是感恩父親的,咱們如今就來說說這黃香小時分,母親就不在了,始終跟著父親生活由于黃香原來就是一個孝敬父母的孩子在黃香母親還在的時分,他就始終在母親的病床四周陪伴著母親,母親去世后他對父親更加關懷,照料盡量讓父親少操勞。冬夜里天氣特別冷,那時農戶里沒有任何群暖裝備讓人難以入睡,一天黃香晚上讀書時感覺到特別冷捧著手里的.書,手一下就冰了他想這么冷的天氣,父親肯定睡不著覺黃香為了讓父親能睡一個平穩,他就讀完書進到父親的房間里,把衣服脫光鉆進父親的被窩里,用自己的體溫,把父親的被窩捂熱。暖和了父親的被窩,黃香才讓父親睡下黃香用自己的感恩暖了父親的心,就這樣黃香溫席的故事被人們傳開了這就是黃香溫席的故事。
你看古時分的孩子都懂得孝敬父母何必是我們如今的孩子們也應當懂得感恩父母的哺育之恩中國還有一句古話叫百善孝為先感恩父母的明星,還有很多,比方有德萊塞,孟子,等人。關于感恩父母的名言,還有許多就比方說父母之水不能溺,火不能滅。生活需要一顆感恩的心來制造一顆感恩的心需要生活來滋養。好友們,讓我們孝敬父母爭取做一個像孟子一樣的人。
關于感恩的學生作文14
當你打開電視時,可能會看到一則公益廣告——一位媽媽給他的兒子講故事要讓兒子快點兒睡覺,講了會故事,要出去不知道要干什么,叫兒子在房間等一等。兒子忍不住好奇心,偷偷跟著媽媽,想要知道媽媽到底出去要干什么。原來媽媽要為奶奶洗腳,兒子不知想著什么。等媽媽幫奶奶洗完腳后,媽媽回來繼續給兒子講故事,兒子卻不在房間里,媽媽很奇怪,轉過身想去看看兒子在哪里。這時,兒子正拿著盆子走到媽媽跟前,說著要為媽媽洗腳,接著兒子幫媽媽洗腳并為媽媽講故事... ...
兒子為媽媽洗腳!對現代來說,簡直是天方夜譚!雖然這是導演安排故意這樣演的,但是生活中有這樣的孩子么?就算有,也是爸爸媽媽叫孩子做的,或者是其他原因,而不是自己主動去做的。
有些人會說當時那孩子不懂事,沒有想到要為媽媽洗腳。可是,兒子為什么會主動幫媽媽洗腳呢?還有,媽媽都這么大了還是在為自己的媽媽洗腳。不過,你那時小還可以原諒,可是,十多歲懂事時,你怎么沒有幫媽媽洗腳的意思呢?
這則公益廣告是提醒我們要懂事,有孝心。假如古代有電視,這則廣告出現在電視里,古人們不把出這公益廣告的人笑死才怪!古往今來,不知道有多少件孝順長輩的故事!現代社會的人們難道就沒有人孝順父母了嗎?難道只給父母金錢買來的東西或者是“祝您福如東!敝惖脑?不會為父母做點什么事嗎?孝順長輩是中華人民自古以來的傳統,讓我們繼續延續中華的`傳統,不要讓這個傳統消失在現代社會吧!
希望全中國,甚至全世界,有個感恩的心,千萬不要忘了父母養你長大的心... ...
關于感恩的學生作文15
人活路上風雨無常,我曾如浪潮之中的一葉孤舟,飄搖不定。感恩汗水,是它浸潤我的雙眸,告知我路在何方;是它流入我頸脖的真實觸感,告知我正在路上。
伴隨早鳥啼鳴與陣陣清風,我和著晨曦與書香埋頭苦讀。不料,我卻被書中一句古話所絆倒!皩W海無涯苦作舟”。我不得不靜下思緒來深思。
“學!、“無涯”、“作舟”。這三者又有何關系?我百思不得其解,額上卻早已汗涔涔。
“嘀嗒”,汗水濺落沾濕了書頁,也燃起了我眼眸中的火花。學習像一片無邊際的海洋,而我應以堅毅與信念作船在其中穿游,以信念與虛心作槳劃起路上最漂亮的'水花。感恩汗水,是我用它作錘,鑄造船只,在漫漫學海中,查找我勝利的方向。
驕陽似火,照裂了早晨的溫婉,帶來了回旋在校運會上空的熱辣。
我緊握著手中的紅白木棍,咬牙睜眸地盯著準備吹哨的裁判。我手腳上的肌肉緊繃如拉緊的琴弦,卻用格外不美觀的姿態展露在欣賞者的眼里。這一刻,如同凌遲,緩慢而難耐。
身上黏膩的汗水早已將我背后衣衫服帖安在后背的肌膚上。此刻卻風起,哨響,人離。我如被彈射出的子彈,破風而行。背上的衣料早已被風頑皮地鉆入作亂,帶給我逆風的負重,而汗水卻并未削減。
烈日當空,像蒸熔了塑膠跑道般,上升的霧氣趴伏在我的眼窗之上,使我迷亂了前方,昏亂了頭腦,就連運動中的手腳也不由停滯了片刻。
額上汗水流入溫熱的頸脖,纏連了一路顫栗,卻在終點處傳來如獅吼般震耳欲聾的呼喊。
風聲,掌聲,呼喊聲……還有前路的召喚聲。我奮步直追,將這一代表榮譽的載體交接他人,連續破風延續。
當我俯身喘息,望著前方身影消逝原地的時分。我感恩汗水,是它為我送來伙伴的力量,是它為我指明方向,告知我正在路上。
感恩汗水,為我在學海上作舟,讓我披荊斬棘。
感恩汗水,為我在跑道上作伴,讓我肆意征戰。
感恩汗水,給我戰神般的士氣,讓我在人活路上破風逆行,無所畏懼!
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