【精華】小學生感恩節作文（通用18篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學生感恩節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生感恩節作文 篇1
我最要感恩的老師是丁芳老師，她是我小學一至三年級的班主任老師，也是我的數學老師，她對我有很大的幫助。
有一次，我數學考砸了，只有八十多分，丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天，再一個個的批改。到了第二天，當我把試卷拿給丁老師時，她不由得大吃一驚，連忙問道：“裘宇柯，這一次你怎么考這么差？”說完后，又一題題地幫我分析錯因，之后又鼓勵我下一次考得好一點。后來，我的數學成績直線上升。
還有一次是在我讀三年級的時候，有一節課剛剛上好，我和一個同學正在聊天，忽然一個人被門框絆了一下，撞倒了同學，同學又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班長便把我領到了丁老師的辦公室。丁老師一看，急忙把我送到對面的衛生所涂了一點紅藥水后，又匆忙把我送進了醫院里動手術……
丁老師還把我選入國旗隊，使我成為了一名光榮的護旗手；在我上課狀態不好時，她會用眼神來提醒我，讓我馬上進入狀態。
現在我已經讀五年級了，丁老師已不再教我們了，但是，她永遠是我心中敬愛的老師。
小學生感恩節作文 篇2
這個世界因為有了母親而不一樣：母親軟軟的，是摔跤時的安慰；母親甜甜的，是痛苦時的支柱；母親暖暖的，是寒冷時的棉被。在這里，我要祝全天下的母親永遠快樂，永遠幸福！
我的媽媽，是一位笑容可掬的母親。她為了我，從南京回來，照顧我，媽媽為了我，付出了很多心血。
記得那一次，媽媽得了重感冒，放學后，我在屋里寫作業，媽媽在房間休息，那時的我，十分不懂事，一有不會的題，就大聲喊：“媽媽，來一下，我有題不會了！”媽媽為了能讓我考出好成績，就忍著病痛，來給我講題，知道我將難題全部做完。在這之后，我才知道媽媽那是生病。我多想為媽媽送上一杯熱茶，為她緩解病痛。
感恩，不像想象中的那樣復雜。只要為母親倒杯茶、端杯水，在母親需要你的時候，幫助她，那就是對母親最好的安慰！
小學生感恩節作文 篇3
我們人人都要有一顆感恩的心。
感謝我們的父母親。是他們生我養我，十年來，他們辛辛苦苦地養育我：我失敗時，他們跑過來安慰我；我傷心時，他們跑過來撫慰我；我生病了，他們不管風有多大，雨有多大，都會抱著我去醫院。以前有兩件事，至今我還記憶猶新：那兩次我都是因為生病，一次是我發高燒，竟高到四十多度，可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著我，把我抱上三輪車，帶我火速趕到醫院。打好點滴，都以經是深夜十二點了，在這過程中，我安然的睡著，可媽媽卻很忙，我餓了，給我去買東西，我想上廁所了，她陪我去，她就這樣照顧我。
還有一次我牙疼得哭了，外面又下很大的雨，我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著傾盆大雨給我去買藥。雖然藥是苦的，但我的心卻甜甜的。
感謝老師，他們一個個教我學會了怎樣做人，還傳授了許多知識。每次我有問題，他們總是耐心解答。
我最今知道了一段話：生活給予我痛苦，也給予我快樂。但無論如何，它教會我許多，因而才會心存感激，感謝每天有親人的陪伴，感謝失憶時朋友的鼓勵，感謝身邊有那么多關注我成敗的人們……
我們都要有一顆感恩的心。
小學生感恩節作文 篇4
我聽說外國有個節日叫感恩節，感恩節是在每年的十二月一日，他們每到這天都會來報答對他有過付出和恩情的人。我想如果我們中國也有這樣的節日該多好啊！
我設想，中國有這樣的節日，我會把這個節日放在每年的五月初七，也許有人會問，為什么一定要放在五月初七呢？因為，感恩當然要有愛了！玫瑰花的話語正好是“愛”，五月至六月是玫瑰花生長最茂盛的季節，所以，我想把感恩節設立在每年的五月初七啊！
在這個節日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶，從小是她陪我成長，是她無微不至的關心我的衣食住行和學習。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康，萬事如意，幸福平安！奶奶伴我成長，我陪奶奶到老。
說到這兒，我有個疑問：如果中國真有感恩節，你最想感恩誰呢？還有，你為什么會想要感恩他？怎么對他表達你的感激之情？這個問題你想好后一定要記得告訴我哦！
你們覺得我設立的這個節日可以嗎？我喜歡這樣有意義的感恩節。
“叮玲玲”，上課鈴響了。原來這是一場夢，這個夢多么甜美，我多希望夢能成真，我相信一定會有那么一天的。
小學生感恩節作文 篇5
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。親愛的同學朋友，你生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程。用你的智慧，去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心，去感謝生活中的美。
白云感恩天空，因為天空留一片天讓它翱翔；孤帆感恩海洋，因為海洋留一片海讓它飄蕩；大樹感恩土地，因為土地留一方土讓它扎根。
我感恩父母，因為父母給了我一個鮮活的生命；我感恩老師，因為老師教給了我們知識；我感恩醫生，因為醫生可以救死扶傷，解除病人的痛苦；我感恩四季，因為四季，生活才會多姿多彩；我感恩周圍的每一個人，是他們讓我學會了成長。
“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母無時無刻不在給予我們愛。可是，我們感受到的，卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關懷”。我們要常懷感恩的心。
常懷感恩的心，你會發現：不是每一個旅程都布滿陷阱。
常懷感恩的心，善待生活，關心父母，你會發現：人線是暖的，愛就在身邊。
小學生感恩節作文 篇6
感恩，讓你在無知中漸漸成長；感恩，讓你在快樂中獲得知識；感恩，讓你在生活中明白道理；感恩，讓你明白父母心比天高，如海深！
在我們的每一天中，總是有那么多值得我感恩的事，而我們則不懂得如何感恩！因此我們應該學會感恩。
在我們的每一中，總是有那么多值的我感恩的事，而我則不懂得如何感恩！因此我們應該學會感恩。
只要他人在任何事上有幫助過你，給予過你，那么你就應該相應回報。
當你開始懂事，就應該明白父母的為什么。假如沒有父母也就不會有你的誕生！
從小，父母生下了我這個小寶寶，從那時候開始，我們那個家庭就陷入了僵局，生活舉步難艱，可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗，因為他們知道家里還有兩個孩子等著他們的照顧。
此時，我真正懂事了，家里的經濟條件也逐漸變好了，可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著，不就是一心為了這個家著想嗎？不就是為了我的學習環境著想嗎？
正是因為爸爸媽媽的愛，我才堅決的肯定：一定要好好讀書，好好成長。這將是我現在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了！
“感恩的心，感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵你學會感恩的嗎？
小學生感恩節作文 篇7
人，若是失去了“順”，他只失去了一小點；人，若是失去了“孝”，他將失去一大部分；，人連“感恩”都失去了，那他就一無所。
，是我上中學的第感恩節，怎樣，我都要感恩我生命中的老師：那中學老師。最后一節課時，聽了演講與錄音，讓我若思：老師，而神圣的字！
老師，你用真心書寫，您是那辛勤的園丁；老師，你用書寫，您是那堅守的時鐘；老師，你用歲月書寫，您是的老師！
人不老師，是老師的孩子，長大以后才會，愛，局限與親情；人討厭老師，是老師的學生，年以后才會，打是親，罵是愛；人誤解老師，是老師的親友，在體驗神圣的職業才會，老師并工資才奉獻。
當都在睡夢之中時，誰會老師在熬夜的備教案、批卷子，誰會老師要熬夜到晚，早晨又要早的起，給上課——都老師應該的。
老師就好比蠟燭，點亮了，犧牲了；老師無私地奉獻著，那并要讓誰出人頭地來報答她，而良心的一味固執吧。
，感恩節，感恩老師，感恩為學生無私奉獻的老師，大聲的對她們說：“您辛苦了！”
小學生感恩節作文 篇8
成長的道路中，我學會了感恩，以一顆感恩的心面對生活和周圍的人們，你會發現你周圍有濃濃的愛，你的的生活是多么的幸福和美麗。
感恩，首先我要感謝我的父母，是他們把我帶到這個世界上，讓我在這里找到快樂，把我帶到這個沒有憂傷的世界上，讓我懂得什么叫愛。
一天上午，放學時突然下起了大雨，我沒帶雨傘，心想：爸爸出遠門了，媽媽身體不舒服，我怎么辦呀？心想回到家肯定淋個落湯雞。就在我不知所措時，突然，我看到一個熟悉的身影。啊！是媽媽，我飛快地撲向媽媽的懷抱，感動得哭了起來。
在父母的眼里，我永遠是一個長不大的小孩，說什么事都要千叮嚀，萬囑咐，生怕我忘了什么，雖然有時比較煩，但是父母也是為了我好。
父母生了我，那是我永遠都報答不了的恩惠，但是在父母生日的時候，我們送上一束康乃馨，一張賀卡，都能使父母感動不已。
感恩，我還要感謝我的老師，是他們把我帶進知識的海洋，讓我懂得了許多人生的道理，我點點滴滴的進步，都滲透了老師的心血和汗水。
感恩，我還要感謝我的同學，在我有困難時給我幫助，在我孤獨時他們伴我一起度過，讓我變得快樂起來，讓我的童年更加美麗。
小學生感恩節作文 篇9
我坐在一棵大樹下“小妹妹”。我抬起頭只見一個高高的姐姐拿著一張傳單給我，“感恩節快到了！送什么給爸爸媽媽呢？”我小聲自問道。
我走到一家蛋糕店門口，看著各種各樣的蛋糕。不如做個蛋糕送給爸爸媽媽，可時間不夠呀，那送什么呢？我走來走去，不知不覺中走到了一家奶茶店門口，我看到了墻上的粘粘紙上寫了很多字“我也可以這樣！”我走向前去看了看有些靈感便回家了。
回到家里坐在書桌前，拿了兩張紙撕了一張。“把它做成什么形狀呢？”我自言自語道。“對了可以在網上查！”我小聲叫道。可是沒找到一個可以的，我苦惱急了。“愛心！它可以代表我對爸爸媽媽的愛呀！”我一邊笑著一邊剪兩個中等大小的愛心，愛心剪好后就要開始寫字了，可是我有太多太多想對爸爸媽媽說的話……我的禮物——賀卡終于完成了！
到吃飯的時間了，我一直把這個驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽，“爸爸媽媽祝你們節日快樂！”爸爸媽媽接過賀卡，翻開來。爸爸媽媽認真的看著，他們看完后臉上掛著笑，眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子，祝你節日快樂！”
小學生感恩節作文 篇10
感恩節快到了，大家都送出了自己精心準備的禮物。天哪，這時我才想起我還沒準備呢，我著急起來了。
送什么好呢？感謝信？不行，我已經自己給否定了。送點兒物件兒？可又送什么物件兒呢？正當我苦苦思索的時候，上課鈴響了，老師讓同學們分享自己都準備了什么禮物。正合我意！我正想聽聽大伙兒送的什么呢！有人說自己送的是電子賀卡。哇哦，有創意！雖然我不會編什么程序，但我可以用文檔做一個賀卡呀，于是我決定了，就這么干！
第二天早上，我打開電腦，開始了制作。先做好一個背景，然后簡單寫點字，畫點圖形，涂上色……就這么增增減減，我越做越緊張，越做越激動。我按著劇烈起伏的胸口，想著媽媽收到后的表情，不禁忘記了緊張，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。她一定會很高興！
我走到媽媽面前，拉了拉她的衣袖，并告訴她我將送她一個禮物。我們對視了好久，應該是我的表情看上去太過認真，媽媽竟有點不知所措起來。“真的嗎？”“真的！”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前，我高興地打開賀卡，深藍色的夜空點綴著星星……
媽媽仔仔細細地盯著屏幕，突然緊緊把我摟在懷里。“媽媽，我愛你！”我在心靈深處緩緩地說道。
小學生感恩節作文 篇11
記得在上學期的一天，頂著熾熱的太陽，全校師生以及各位家長來聽仲雨陽先生的演講會。我沒有想到的是，那么熱的天，家長撇下工作來參加演講會。看著家長們那眼神中不僅掛滿了疲倦勞累，更充滿了對兒女的期盼和希望。不知不覺，一股莫名的感動涌上了心頭。
仲雨陽先生的演講內容分為兩方面：第一，成功的秘訣；第二，學會感恩。在演說第二個方面的時，全場三千余人都哭了，那是感動，那是同情，或許那也是內疚。仲雨陽先生講了許多感人事例，并且引用了一句非常恰當的話來形容：兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母，關心父母，理解父母，體諒父母；努力學習，認真學習，仔細學習，不枉父母的一番苦心。
感謝老師，古人有云：一日為師終生為父。這句話贊美了老師的無私和博愛。我們就是那一株茁壯的小苗；老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春雨，我們就是那一寸土地。如果有選擇的權利，老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以，我們不要責怪老師的嚴格，那是無私的偽裝；不要埋怨老師的呵斥，那是關愛的體現。我們一定要理解老師，不辜負老師們的期望。
聽了仲先生的演講，我懂得了感恩，不僅感恩父母，更要感謝——老師。
小學生感恩節作文 篇12
感恩節那天，我送給了媽媽一個禮物。禮物是我自己做的，一張白紙做的封面，封面上蓋了好多小星星，還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個透明的袋子，里面裝了二十顆彩色星星，每一顆星星媽媽都可以許下一個關于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對媽媽說的一句話。
媽媽回來了，我好激動，把禮物藏在身后，走到媽媽面前說：“媽媽，這是感恩節送您的禮物。”媽媽當時驚呆了，在驚喜萬分之下，拆開了禮物，她一邊拆，一遍用期待的眼神盯著星星。當她看著寫有字的星星時，激動地拆開星星。紙條上寫著，祝媽媽身體健康，工作順利，節日快樂！我愛您媽媽。媽媽看完了紙條，馬上兩眼看著我，眼睛里噙滿了淚水，張開溫暖的雙臂，靠近我一只手搭在了我左臂，一只手放在我的后背，頭挨頭，臉挨臉的抱緊了我，輕輕在我的耳邊說：“我也愛你。”我聽完了之后，感覺有一股暖流在心里流淌，我立即踮起腳尖，雙手捧住媽媽的臉，輕輕的.送上一個吻，過了好一會，我和媽媽才結束這個擁抱。
媽媽你對我的愛是無私的，是您把我帶到這個世界的，讓我感受到了這個家庭的溫暖、幸福和美滿。
小學生感恩節作文 篇13
感恩節的那天晚上，我打了個電話給爸爸媽媽，祝他們感恩節快樂。等我準備睡覺的時候，手機又響起來了。我趕緊去接，沒想到是爸爸媽媽來短信了，我喜出望外。一看，上面寫道：對不起祝程，我們這個月不能回來了，讓奶奶照顧你吧。當時我很氣憤：一個月都不回來，就知道打工。
我氣沖沖地跑進房間，趴在床上。正準備睡的時候，奶奶說話了：“祝程，你不要生氣了。你爸媽對你多好啊！”“我才不信呢。”
“你小時候誰生你的呀？誰養你的呀？誰教你的呀？”
我一言不發，滿臉氣憤變成了滿臉淚水。我現在才知道我真的很幸福！感恩節那天，老師說：“回家完成一項感恩作業。”
放學回家，晚飯過后，我就開始做感恩作業了。我對爸爸媽媽說：“祝爸爸媽媽感恩節快樂。”這時，爸爸說：“你發燒了吧？”我說：“不，我沒有發燒，這是老師要求我們做的感恩作業。”
媽媽說：“我也祝你感恩節快樂。”我問媽媽：“為什么祝我感恩節快樂？”爸爸接著說：“我們也應該祝你感恩節快樂，因為這是一種禮貌行為。”
小學生感恩節作文 篇14
我十多歲了，我成長的每一步都包括父母的辛勤勞動和無盡的愛。我非常感謝他們。當我生病時，我的父母非常擔心。有一次，晚上，我突然發燒了。我父母帶我去醫院打針。我整晚都在打針。我的父母也整晚陪著我。他們沒有睡覺。此外，我的父母給了我一張床讓我一個人躺著，因為害怕針會掉出來。第二天，他們都離開了，沒有去上班。我認為他們對我真的很好。
我的父母經常教我如何做人。我媽媽這樣教我的。年輕人不努力工作，老年人很悲傷。這意味著當他們年輕時，長大后會后悔。我父親從小就教我培養良好的道德品質，例如，關心他人、尊敬長輩、助人為樂、不說謊、誠實。我按照他們教我的做了，并取得了很多成績。
“心存感激，謝謝你……”這個“感恩之心”是我幾天前學會的。這首歌是我想對我媽媽說的。雖然我媽媽有時會打我，罵我，但與她對我的愛相比，這是微不足道的。媽媽，謝謝你給了我生命。謝謝你給我溫暖。謝謝你給我幸福。謝謝你給我蓋被子……
小學生感恩節作文 篇15
感恩節是一個很特別的節日，我一直都不知道有感恩節這件事，是老師講了我才知道原來還有這么一個節日。
明天是感恩節了，我應該幫媽媽做點什么才好呢？
今天，我一回到家，看見媽媽正在洗衣服，就說：“媽媽，明天是感恩節，我要去上學不在家，所以，我決定今天為你洗衣服。”說著，我便走過去，搶下了媽媽手中的活，埋頭干了起來，我先把水放入盆中，再把臟衣服放入盆中，然后放些洗衣粉在臟衣服上，使勁地在搓板上搓，直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈，放在晾衣架上曬干。這樣，一件衣服就洗好了。
然后，我又把剩下來的衣服洗好了，雖然我洗得手很酸，但我為媽媽做了一件事，這件事是我認真完成的，而不是馬馬虎虎，洗過去了事而已，所以，我非常地開心、快樂。接著，媽媽走來了，她看著我洗的衣服，心里甜滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容，還說我是她的小幫手呢！這次，我的心里更加高興了，就像吃了蜜一樣甜。
這就是我今年的感恩節，我希望我可以為媽媽做更多的事情，我希望媽媽可以不再那么辛苦，而是有更多的時間去做自己想要做的事情！
這這是一個快樂的感恩節啊！
小學生感恩節作文 篇16
在我們生命中，一直有兩個字關切著我們——“父母”是誰把我們可以帶到這充滿中國希望的世界，媽媽。是誰在學習我們自己生病時心急如焚，媽媽。可又是誰在我們生活迷茫中為我們學生指點工作方向，爸爸。是誰在我們在人生發展道路上不斷跌倒時攙扶幫助我們需要一把，爸爸。
在生活中，似乎這個詞總是關心我們，讓我們走上正確的道路！但他們自己，臉上卻多了幾條皺紋，腰彎，腿不能伸直，甚至需要拐杖的“支撐”慢慢移動，而我們，必須孝順，即使只帶他們掃地，洗碗，他們也會感到溫暖。長大后，應該多孝順，沒事經常回家看看，讓他們少操心，學會做飯，炒菜，第一次品嘗一定是父母，但是，他們會經常說：“好吃，我兒子（女兒）做的吃”，即使你一點也做不好。
然后，只要有一點孝心，眼淚也會涌進眼睛，你會感到溫暖，雙倍的幸福。感恩，其實并不是一場盛宴，就像父母在你面前，更愛他們，關心他們，當他們的拐杖，支撐他們，當他們的肩膀，給予他們依靠。讓我們一起行動吧！
小學生感恩節作文 篇17
小時候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。
有一個小女孩，由于與媽媽吵架離家出走。她走著走著，來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對老奶奶說了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣，對小女孩說，“你媽媽給你做了這么多年的飯，你都沒有與她說聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我。”小女孩聽了，頓然醒悟，急忙跑回家去，向媽媽道歉又與媽媽好了。看了這個故事后，我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬與認可——學會感恩。
感激別人，收到的是快樂——這就是感恩。
初夏的陽光，真實而又飽滿——這就是感恩。
每個人都要懷有一顆感恩之心。感恩是幸福的。它可以是一個甜甜的微笑，一聲親切的問候，一個熟悉的眼神……
俗話說的好：滴水之恩，涌泉相報。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會讓你變得更充實，更快樂的！
小學生感恩節作文 篇18
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就似一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好似太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯著呢！”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你！
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