感恩節(jié)作文[合集]32篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感恩節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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感恩節(jié)作文 1
“媽媽，幫我洗臉，幫我洗腳，幫我拿開水……”每一次晚上，我準備洗臉睡覺的時候，我都這樣叫媽媽幫我做事，媽媽都會說：“好的，好的!”媽媽毫無怨言，我也覺得理所當然。
就這樣，一天一天的過去。
說到這里，我想起了另一個人-----就是我的外公。每一次，不管刮風下雨，炎炎夏日，還是鵝毛大雪，都來接我回家，我一出校園就可以看到外公來接我放學，接過我的書包。有一次，外公生病了，外婆叫媽媽來接我，外公卻說：“我去接吧。”我聽說了很感動。那時，我就想到一首歌，就是“感恩的心”，以前我不懂這歌的意思，現在我懂了，意思就是“我們要懂得感恩和感謝，只有心中有一顆感恩的心，才能懂得要怎么去感恩別人”。
現在，我已經三年級了，我慢慢懂得了他們是因為愛我，才會為我做那么多的事，我下定決心，要報答他們。
我感恩我這個美好的家------我的親人，是他們給了我生命，給了我溫暖，給了我愛;我感恩老師，白天教給我知識，晚上還要熬夜批改作業(yè)，在我快樂的時候，老師與我一起分享，在我犯錯的時候是老師教育了我。感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做個心存感恩的人。
母親就像天上的月亮，我是黑夜中的旅人，在您的光芒照耀下緩緩前行，我要經過磨練和努力才能走到黑暗的盡頭。您的愛就是一條緩緩流淌的小河，我就是那小河里忽上忽下的一葉扁舟。在我遇到困難時，是您拖著我駛向成長的彼岸;在我考試成績不理想時，是您說這次考不好沒關系，下次只要考好就行;在您教育我時，我頂嘴，把您氣得火冒三丈。
那是一個很炎熱的夜晚，我在睡覺，您卻拿著扇子給我扇風，汗水去濕透了你的衣裳。愛我們的父母吧!在我向您說謊時，是您說：改正錯誤就還是好孩子。母親您一句句的鼓勵，使我前進的'目標更近了。
滴水之恩當涌泉相報，母親你給我的愛已如茫茫海洋，無邊無際沒有盡頭，在母親節(jié)時，我問您想要什么禮物。您都會說：我只要您好好學習，這就是給我最好的禮物。母親我愿做您綠陰中的小鳥，小鳥啾啾的傳遞著母親的心聲。
啊，母親，我當懷著感恩的心，報答你無邊無際的愛意!
感恩節(jié)作文 2
今天，我媽媽神奇的對我說：乖女兒，今天你猜一猜今天是什么節(jié)日呀？什么節(jié)日，我不知道。我歪著小腦袋不解的問。是感恩節(jié)呀！乖女兒！媽媽回答。感恩節(jié)是什么節(jié)日呀？我怎么不知道呀？我又不解的問。
那你知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日呀？媽媽說，我回答道：我知道，這還不簡單，萬圣節(jié)就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子，然后點上南瓜燈籠去串門，或者去別的人家去要喜糖。媽媽說：其實今天就是萬圣節(jié)！耶！我歡呼道，都恨不得在地上打滾了！但是呀！原來今天又是萬圣節(jié)又是感恩節(jié)呀！我忽然間明白了。但是媽媽，你還沒有告訴我感恩節(jié)是什么節(jié)日呢！其實，感恩節(jié)是感恩你覺得對你感恩最大的人就是感恩節(jié)！我忽然明白了。
我說：媽媽，我先去上學了，我會送你一個禮物的！我說。我看見了我的媽媽露出了的笑容到了學校，我放下書包，看見我的同桌已經來了，我迫不及待的問我的同桌：王兆麟，你知道今天是什么節(jié)日呀？感恩節(jié)我的同桌脫口而出。那你知道感恩節(jié)是什么節(jié)日呀？我又問，王兆麟尷尬的笑了笑，說：我我不知道。那你知道嗎？我當然知道！就讓我來告訴你吧！感恩節(jié)就是感恩你覺得對你感恩最大的人，就是感恩節(jié)！我回答道。王兆麟說：謝謝你，劉佳姍，我知道感恩節(jié)是什么節(jié)日了！我欣慰地笑了。今天第一節(jié)是語文課，語文課一下，我就拿起我事先準備好的彩紙寫起東西來。
等回到了家，我迫不及待的問：爺爺，媽媽回來了嗎？沒有爺爺回答。真掃興。我不情愿的嘟囔著。沒辦法，我只好先寫作業(yè)，等著媽媽回來。吃完了晚飯，我媽媽回來了，我興高采烈的對媽媽說：媽媽，你猜一猜我送給你的'是什么禮物呀？我猜不出來。媽媽既有點疑惑，又有點興奮與高興，我把禮物交給了媽媽，媽媽看后興奮的抱著我，說：謝謝你，我的乖女兒！原來，我送給媽媽的是一張賀卡，我在上面寫了很多祝福的話，所以媽媽才這么高興！
在這里，我還要送給媽媽您一句話：媽媽，你是我世界上最值得感恩的人！我永遠愛您！
感恩節(jié)作文 3
我們要時刻學會感恩，學會理解。
因為感恩，人生的大海才會擁有美麗的港口；因為感恩，生命的高山才會高聳挺立；因為感恩，我才懂得贈人玫瑰，手有余香。
在我成長的道路上，有許多人使我明白愛無量，感恩無價。
話說“兒女的生日是母親的受難日”，我又快過生日了，我想是母親給了我生命，是母親教會了我如何做人。她，就是我的啟蒙老師。所以，我要感謝她：感謝她把我?guī)У竭@個絢麗多彩的世界。她還給了我明亮的眼睛，讓我去觀看大地，她還給了我靈敏的耳朵，讓我去傾聽大地，她還給了我一雙環(huán)游世界的腳，讓我去走遍大地……總之，她給了我許多許多。
接著在我成長的路上出現了一位老師，她就是我的小學老師。是她傳授給了我知識，是她在考試失敗后安慰我，是她在孜孜不倦地培育著祖國的花朵。
鳥兒離不開天空，它感謝天空給了它翱翔的地方；魚兒離不開大海，它感謝大海給了它活動的范圍；花朵離不開樹葉，因為在綠葉的襯托下花朵才會更鮮艷，更美麗。所以它感謝它，人世間一切事物都有一顆純潔的感恩之心，我何嘗不是呢？小學已經畫上了句號，但想起來仍然有些懷念，感謝您，老師！
微笑，微笑，朋友的一個微笑能傳達出感恩，鼓勵與關懷。它，標志著自信；它，標志著文雅；它，標志著大度。微笑也傳達著感恩：在失敗中，微笑可以讓你重新樹立信心；在無助時，微笑讓你擁有面對困難的.勇氣。所以，感謝朋友，感謝默默支持你，愛你的人！
在古典音樂《聽泉》中，它的編詞人是這樣寫道的：人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當你半夜醒來會從心靈的深處，聽帶悠揚的聲音，那正是潺潺的泉水啊！在泉水的盡頭便是泉水對山澗的感恩之心。
感恩的人，感謝父母的養(yǎng)育之恩；
感恩的人，感謝老師的傳授之恩；
感恩的人，感謝朋友的安慰與鼓勵；
感恩的人，心中定然擁有真摯的愛；
我感謝上帝，因為上帝給了我感恩之心。
每個人懷著一顆感恩的心，社會會更加美好。
感恩節(jié)作文 4
那一刻，是我人生中智慧的結晶;那一刻，是我人生中耀眼的光芒;那一刻，是我人生中璀璨的明珠……
是她，讓我懂得了感恩。她，是我的“啟蒙老師”，她讓我知道了人世間的美好，人世間的真情傳遞。
那是寒冬的一天，她清早起來，冒著風雪，頂著嚴寒，去菜市場買菜。從菜市場回來時，她已成為了一個“圣誕老太太”，頭發(fā)上、眉毛上，都覆蓋著白雪。回家后，她顧不上休息，便開始干起了家務。中午，我放學回家，一碗熱氣騰騰的美味佳肴出爐了，可她仍在廚房里忙來忙去，望著她頭上的汗珠，我的心酸澀極了。我情不自禁地走過去，對著她說：“媽，讓我來幫你?”“好了，快好了，你去吃飯吧!”媽媽邊說邊燒出我平時最喜歡吃的大蝦。我禁不住大蝦的誘惑，但又左右為難。“快點，快點。”聽到她催促而又嘶啞的聲音，我真是于心不忍。我端著菜走了出去，望著這盤讓我“魂牽夢繞”的大蝦，我拿起筷子，又停住了，望著媽媽忙碌的身影，我把口水咽了下去，安靜地等待媽媽的到來。可媽媽時時不來，我煩躁極了。
我目不轉睛地盯著她，終于，我“窺視”到她緩緩走了過來。
“開飯了。”媽媽一聲喊，仿佛勾起了我的饞癮，我拿起筷子，直向大蝦“進攻”，我吃了一口大蝦，“嗯，大蝦的.味道相當好。”
我夾大蝦時，瞅了一下媽媽，只見她的筷子像長了眼睛似的，就往蔬菜那盤夾去，那一刻，我的心里很不是滋味，您辛辛苦苦為我做了這么美味的大蝦，可您呢?卻默默地吃著蔬菜。我知道，這是媽媽省著給我們吃。我夾一塊大蝦放在你碗里，可您卻說您牙疼，不吃，又讓給弟弟吃。“媽媽，對不起，我對不起您，您的養(yǎng)育之恩我終身難報，您的恩情我將永記心中。”我的眼眶里淚珠在打轉，我在心里默默地想著。
是您，媽媽，我唯一要感恩的人是您，至今，我已無話可說，但您的每一個動作，每一個神情，每一個動作，都牢牢印在我的心底。
當感恩的種子灑遍了人間，當每個人有了感恩的舉動，世界就會沉浸在愛的海洋中。
感恩節(jié)作文 5
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關系冷淡，所以我們要學會感恩。
感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有協(xié)助過你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾協(xié)助過我們的家長、老師、同學們。
但是我從網上了解到，我們小學生懂得感恩的并不多。因為現代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關愛別人。很多學生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網吧在他們眼中，向父母要錢天經地義。大學生中，也有很多學生從父母那里要錢，但給家里寫信問候的學生不到十分之一。看到這，我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做，應該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應該說聲“謝謝”，應該為父母做一些家務，更應該好好學習，以報答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩，在社會上也要做到感恩。
11年前有個人資助了178名貧困孩子，如今他已家財散盡，身患癌癥。當他躺在床上，依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業(yè)嗎?他現在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的'催款信息，真令人心寒。看到這，我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學，肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，這些家長應該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學生可千萬不能向他們那樣，別人協(xié)助了你，你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。
感恩節(jié)作文 6
感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日。
今天是感恩節(jié)，我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們，我更要感謝哺育我長大，給了我無微不至關懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因為您們我的生命才變得完整而有意義。
我現在已經九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長，爸爸的.教導一直指引我成長的方向。
每天媽媽早早起床，為我準備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛(wèi)生，洗衣服，還常常監(jiān)督我的學習……白天還要忙于工作，我知道那是為了這個家。
爸爸是個生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺，因為要給我講解我不會的難題，有時也會幫勞累了一天的媽媽干家務，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。
今天，放學回到家，我看到爸爸媽媽還沒有回來，我開始行動起來!我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看，挑了幾個土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開燃氣爐，點上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對我的贊許。
因為有了太陽，大地萬物自由生長，因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光，因為有了星星，天空不再遼遠空曠，因為有了父母，我才會變得這么得幸福快樂，在這兒，我只想真心地對您們說：“爸爸，媽媽謝謝您!我好愛好愛您們!”
感恩節(jié)作文 7
人生總是有許多坎坷，但總是有許多愛我的人伸出手幫助我，我很感激，借此，對他們說出肺腑之言……
媽媽，你對我是那樣的慈愛，養(yǎng)育了我九年，從未說過一句怨言。自從你生下了我這胖女孩，為我的胖操了許多心，你經常跟我說；“寶貝兒！瘦身吧！不然很多漂亮裙裙都穿不了！”我雖然有些煩，但我知道這是為我好。有的`時候，我和你緊緊依偎在一起，你笑著說我是你的“貼心小棉襖”。可有時候，你卻翻臉不認人，比如我有時寫作業(yè)到很遲沒有睡覺，你就會把我罵得狗血淋頭，說我錯過晚上十點的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎？當然是，我也愛你，我最親愛的媽媽。
爸爸，你總是在媽媽罵我的時候袒護我，家里的活幾乎你全包了，打掃衛(wèi)生、做飯等等，簡直是個“家庭主男”嘛！有時候，老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品，你就不辭勞苦地幫我打字，把我的勞動成果收集起來。你總問我是愛媽媽還是愛爸爸多一點？我微微一怔，但我還是靈機一動，說“一樣愛”。可能吧！你認為我比較愛媽媽，跟媽媽比較親，其實我也很愛你，只是這份愛比較含蓄，不會表露出來。有時候，你也很牛，你生我的氣了，可我卻總是和你對著干，可你還是有辦法對付我這淘氣包。這是愛嗎？肯定是，我愛你，對我最最好的爸爸。
我最好的朋友是李晗，或許你沒把我當你最好的朋友，但你在我心中早已經是了。一二三年級時，我們總是對著干，就像仇人一樣，但現在不同了，一說到二人活動，我總想起你，因為跟你合作總是很愉快，能讓我更順利地完成任務。你受到老師表揚，我為你祝賀。天天跟你一起回家，形成我和你這對形影不離的好朋友。我竟然想過我們從小學到大學一直是同學！這是愛嗎？一定是，這濃濃的友情，讓我享受完小學的六年。
還有許多愛我或我愛的人、幫助過我們的人，我會永遠刻在心里。
感恩節(jié)作文 8
在下午第三節(jié)課時，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的.人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。
感恩節(jié)作文 9
當我洗完爸爸的腳后說道：“爸爸洗完了！您休息吧！”爸爸看了看我說：“你為什么這樣做，老爸的腳不臭嗎？”我答：“不臭，今天是感恩節(jié)，在今天這個神圣的日子里，我來為您第一次洗腳，并且能表達我對您的愛還是濃濃的。爸我愛您！”爸爸又流下了一滴淚，像一顆寶石順著臉流下來。
爸爸大聲道：“好兒子，你長大了在雙語的這幾年沒白讀書。”聽到這我高興的笑了，同時我再說一聲：“爸爸媽媽祝您們感恩節(jié)快樂！兒子永遠愛您們！”
今天放學回家媽媽說：“猜猜今天是什么節(jié)日？”我說：“不知道呀。”媽媽告訴我：“是感恩節(jié)。”在每年的11月份里的第四個星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)就是讓我們尊重身邊的'人，感謝身邊所有的事情。在我的生活里我要感謝的人有很多，特別是要感謝我的媽媽。
媽媽給了我寶貴的生命，又辛辛苦苦把我養(yǎng)大很不容易。今天下午媽媽接我放學回家，然后匆匆忙忙地做飯，看著媽媽這么辛苦，很想幫她做點什么，于是我今天快快地吃完飯，主動接過媽媽手里的碗筷，媽媽很驚訝的問我：“你要干什么？”我說：“幫媽媽洗碗筷呀。”然后我拿著碗筷，跑到廚房開始仔細的洗著碗，媽媽笑著跑到廚房說：“乖女兒真懂事。”我很高興的說：“謝謝媽媽，這是我應該做的。”
這就是感恩節(jié)我為媽媽做的事情，媽媽很高興我也很高興。
祝愿天下所有的父母健康！快樂！
感恩節(jié)作文 10
十一月的第四個星期是感恩節(jié)。當我看到“感恩”這個詞，我首先想到的是我的母親。我一生都要感謝我的母親。
我的母親是一個普通的農村婦女。她有著和其他母親一樣的外表，但是她的內心卻與眾不同。這可以從她對我的愛中看出。和我同齡的孩子在家里是父母心中的“小皇帝”和“小公主”，但我媽媽不那么寵我。
我上小學的時候，媽媽給我講了一個故事。現在我想起了這個故事:“一個善良的人看到一只蝴蝶掙扎著想破繭而出。他想幫助它，所以他輕輕地打開了繭。蝴蝶自由了，從繭里出來了。它振翅卻不能飛。善良的人不明白，只有通過生命的奮斗，翅膀才能堅硬到可以飛翔。這只蝴蝶只能在地上呼吸;它從不知道自由的滋味，也從不真正地生活。母親稱之為“放手的愛”，但當時我并沒有真正理解真相。從那以后，我做的每件事都是我自己做的，而我的母親不能指導我去做，也從來沒有完全幫助我完成它。那時候，我對我的.母親有一些抱怨，然后對我的妹妹，我有時懷疑我是不是她自己的。
我是在母親對放手的愛中長大的，這與我的同齡人有很大的不同。九歲的時候，我去了城里的寄宿學校，我獨自回家，而其他的學生不敢開車回家，讓他們的父母來接他們。當我獨自回家時，我經常聽到別人的贊揚。我知道這一切都是我母親的訓練。
現在我記得我曾抱怨過我母親的荒謬。此刻我無法用語言來表達我對母親的感激之情。我也明白這句話并不能完全表達我的感激之情，但我還是想說——謝謝你，媽媽。
感恩節(jié)作文 11
“感恩的心，感謝有你，在我心……”這首歌是大家耳熟能詳的，也是最能表達我對“她”的感謝。
她，是我一生中最重要的人;她，敎會我人生道理;她，曾經打過我也罵過我;她，也曾對我輕聲細語、細心呵護;她，懷胎十個月把我生下來;她，就是我的母親。
我的母親曾為我做了許多事情，洗碗、洗衣、吹頭髮、煮飯、張羅大大小小的事情，最令我印象深刻的是我生病的那一天，至今仍令我難忘。
“媽媽，我頭好痛喔!”我有氣無力的說著。“你先去量體溫。”媽媽一點也不緊張的回答。我有如老牛拉車般緩緩地走上二樓的房間，慢吞吞的拿起耳溫槍。 “嗶!”我看了一下體溫計，“天哪!竟然燒到三十八點六?”我拿起電話筒廣播：“媽媽，我發(fā)燒了，量起來是三十八點六。”電話筒另一邊的媽媽馬上放下手邊的工作，飛也似地拿著冰枕到樓上，用她溫暖的手摸著我的額頭，突然我發(fā)現媽媽的`手變粗了。“媽媽的纖纖玉手，什么時候在我不注意的時候變粗了?”正當我納悶時，媽媽又用她的額頭靠著我的額頭仔細端詳。
緊接著，媽媽發(fā)現我越來越燙了，趕忙帶著健保卡及鑰匙，火速開車載我去看醫(yī)生，醫(yī)生說我只是輕微感冒，媽媽忐忑不安的心終於平穩(wěn)下來。真感謝媽媽對我付出這么多心思，無怨無悔不求回報。
她，永遠都是我的媽媽;她，永遠都是教導我智慧的人。就算下輩子我們可能不再是母女，她仍舊是我那最偉大的母親。
感恩節(jié)作文 12
感恩節(jié)的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長會。這是我第一次過感恩節(jié)。
家長會一開始，校長和老師對我們上半學期的學習和活動進行了總結。然后在小主持人的主持下，“快樂成長，用心感恩”主題班會開始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩詞選》一個又一個精彩的節(jié)目有序進行，我們迎來了活動的第一個高潮，李老師給我們展示了同學們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的，上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話，還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。
老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長系上早已準備好的'幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對家長的感恩之情，感謝之心。有的家長把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長把手在空中揮來揮去，此刻家長們都沉醉在幸福中，同學們接著又表演了精彩的節(jié)目。
終于輪到了我的古箏獨奏《井岡山上太陽紅》這是我第一次為同學們和家長們演奏，雖然我參加過多次全國性的比賽，但是沒有這次這么興奮和快樂過，特別是在感恩節(jié)活動里，把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲，我的演奏開始了，這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動準備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學們圍著我的四周，臨聽著我的琴聲，我們一起沉浸在快樂之中。
這就是我度過的一個難忘的感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文 13
今天，是一個特殊的日子，一個中國節(jié)氣和一個節(jié)日的日子。早上我早早的就起來，把小科背一遍。之后，就開始了日常的工作：洗臉，刷牙，吃飯，上學……
中午外邊飄起了雪花，可惜還沒來的急欣賞，就上課了。目不轉睛的看著老師的講解，時間飛逝。一陣美妙的音樂，把我從上課的緊張狀態(tài)拉了出來，才想起外邊的雪。跑到教學樓外一看，時辰以晚。“可惜啊，可惜啊，沒看到呦。”
回到教室的時候已經晚了，校本課開始了。看到同學們在坐著，我和劉孝武悄悄的回到座位上。聽著老師的話語，才明白今天是感恩節(jié)。老師：“自己找到自己感恩的人。”我還沒有想好，穆浩瑄跑過來抱著我“親”了一下。“吳徠鑫是我的！”這一吻把我吻蒙了，只聽見同學們都在笑。但我知道穆浩宣是我七年的同學，這七年來之不易，這就是偉大的友誼。感謝老師的`好主意，這個主意讓我感覺和認識真正的友誼。
感恩節(jié)是一個非常有益于人們的節(jié)日，這個節(jié)日讓許多人都感受到了愛。這份愛可能是“朋友之間的愛，父母對孩子的愛，師生之間的愛……”愛有很多種，只要認真去體會，你的身邊就會有很多愛。如果遇到了真正的愛，請去認真和真誠的去對待，因為這些愛在你的人生中是獨一無二的愛。
感恩節(jié)作文 14
在我的生活中媽媽最關心我，甚至有時因我而生病。
在我上幼兒園時的一個星期五，恰好是圣誕節(jié)。我本想在回家時讓媽媽給我買一個我盼望已久的圣誕禮物。可是，老天好像故意與我作對。上午還是艷陽高照，下午竟然下起了鵝毛大雪。放學后，我 瑟瑟發(fā)抖的站在幼兒園門口等媽媽來接我。等了很長時間，天已經黑了，媽媽才急匆匆趕來，見我凍的發(fā)抖，連忙脫下自己的'棉襖披在我身上，我頓時感到暖和多了。到家后，吃過晚飯，我發(fā)現媽媽臉 色蠟黃，就摸了摸媽媽的額頭，“呀，好燙。”我大叫起來，趕緊拿來體溫表讓媽媽量，“天呀，都三十九度了”，量完后，我喊了起來。頓時，我頭都大了。爸爸要帶媽媽去醫(yī)院，媽媽卻說；“這點小 病，沒什么大不了，去門診就行了。”爸爸騎著車子飛快的向著最近的一家門診駛去。可不巧，門診已經關門了。爸爸又趕緊帶著媽媽去了醫(yī)院，掛了急診，打上針，這時媽媽把那件小禮物送給我，我 才知道媽媽為了滿足我的心愿，讓我過一個快樂的圣誕節(jié)，到處給我買那件我盼望已久的圣誕禮物而耽誤接我，并且凍得感冒了。我站在媽媽身邊哭著說：“媽媽，都是我不好。”媽媽勉強笑笑說：“ 我身體不好，不關你的事。”我哭的更兇了，眼淚像斷了線得珍珠一樣落下來。這件事雖然過去好幾年了，卻時常浮現在我的腦海里。
通過這件事，我知道了父母養(yǎng)育孩子是多么辛苦，我們應該好好學習，用成績來回報他們。
感恩節(jié)作文 15
在我們的成長過程中，父母給我們以關心，老師給我們以教誨，朋友給我們以幫助……正是因為他們，才有我們的健康成長。正是因為他們，才使我們懂得感恩。
感恩是大道上的明燈，指引我們前進;是沙漠中的一泓清泉，給予我們希望;是嚴冬的炭火，給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心，會讓我們的社會，多一些寬容與理解，少一些指責與誤會。多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結，少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂，讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁，用智慧，愛心和汗水呵護著一朵朵祖國的花朵，使我們枝繁葉茂，茁壯成長。老師為我們付出很多，我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關懷，有如在心底掠過一陣春風，有如春雨，把點點滴滴的知識撒進我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大，為生活努力工作。父母關心我們的生活，關心我們的學習，我們不能忘記父母的`養(yǎng)育之恩。
無論是什麼人，只要幫助我們，給我們溫暖，我們就應該對他們心懷感激。
生活是多麼美好，讓我們學會感恩老師，感恩父母，感恩生命的存在，感恩陽光的照耀，感恩豐富多彩的生活，感恩上蒼的賜予，感恩這日升日落，花開花謝，四季輪回的美好世界……
人人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心和諧你我的身心，讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
感恩節(jié)作文 16
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個家庭作業(yè)：做一件對父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學們好像什么都不知道似的，廖老師就對我們說：“今天是感恩節(jié)呀！又說：每年的11月第四個星期星期四就是感恩節(jié)，在這個日子里，你們可以對爸爸媽媽的感恩想說什么就說什么，想做什么就做什么。我一聽，心里一下子驚了起來，想著：我本來就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語言，我就膽小，除非有人陪我呢！還差不多！可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀！老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~回到了家，我就把媽媽的手機拿了過來，看看短信發(fā)來沒有。哎呀！糟了，短信早就發(fā)過來了，媽媽肯定看過了……
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。晚上了，我只好開始我的感恩報答急了唄！我看見媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語的`嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應該不錯。計劃開始了，我先拿了個捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對懷疑我對他做什么，這樣我就不會不好意思了)然后，我對老媽說：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻 眿寢屝Σ[瞇的說：“太陽從西邊出來了?”我無話可說，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞！計劃好像成功嘞！我高興得一蹦三尺高……經過這次感恩節(jié)，我感覺感恩節(jié)是溫暖的！有趣的！
感恩節(jié)作文 17
一個充滿歡笑的下午，同學們上完校本課后回到班級，每張桌子上都有一個可愛的橘子，這些橘子是我們在校本課上我們趙老師，因為合唱團老師和化學老師沒來，所以我們沒去上課的都在班里。
等同學全都回到班級時，老師說了幾句話：“同學們，這些桔子本來是給今天數學課打100分的同學的，因為今天是節(jié)氣“小雪”，又是一年一度的感恩節(jié)，所以同學們，你們能否用這些橘子來擺一個造型。”同學們千姿百態(tài)。第一組的李梓瑜、李浩東、王沅潮，他們三個分別把把四只手指勾在一起，擺出一個螺旋形，然后把橘子放在手上，用大拇指固定住。真是帥氣無比呀。第二組的同學，他們把各自的橘子放在一個人的桌子上，然后擺成一個愛心形。真是有創(chuàng)意。第三組的同學，他們把各自的橘子皮都放在一個人的`桌子上，然后擺出一個大愛心，雖然有點難，但是也很好看。第四組的梁玉和于佳璐同學，她們把其中一個桔子畫上一個臉，兩個人把手擺成一個長方形，然后把橘子固定在長方形的中間，像一個人在看窗外的景色。第五組同學，他們把兩個橘子壘在一起，把上面的橘子畫上臉，然后把其他橘子的皮放在第一個桔子上當帽子，最后用橘子桿插在下面橘子的左右兩邊，這樣一個橘子人就被五組創(chuàng)造出來了。終于到我們六組了，可是我怎么越看越像仿照五組做的呢，但就是把帽子換成慢慢輸液，臉部沒有五組畫的夸張。
這真是有趣的一節(jié)課。
感恩節(jié)作文 18
今天下午，學校操場上舉行了一場激動人心的“惜福感恩”報告會，讓人感動得情不自禁地流下了眼淚。
演講會開始了，一位老師上臺講了她自己經歷的事，然后講了幾個關于怎樣回報父母的愛的故事。接下來，老師問：“同學們《感恩的心》這首歌的由來嗎？”同學們個個都搖頭。老師就精彩地講了這個故事，原來在寶島那有個小姑娘，她爸爸很早去世了，她跟著媽媽一起生活，每天她媽媽下班后總會帶一個小年糕給她吃。有一天，小姑娘在門口等她媽媽回來，等了很久還是不見媽媽的影子。于是，她沿著媽媽回家的路線去找媽媽，找啊找，她發(fā)現路旁躺著一個人，手里拿著年糕，小姑娘大聲痛哭，叫道：“媽媽！媽媽！”可是，她的'媽媽已經死了。聽了這個故事，整個會場沉浸在淚水中。
接下來是各種感人的互動的活動，有許多同學上臺，大聲喊叫：“爸媽，我愛您！”直到父母上臺流淚擁抱。還有各班班干部代表上臺擁抱老師，老師和同學們都泣不成聲，哭成一團，流出感恩的淚水。所有在場的家長也流出了感動的淚水。
通過這次的演講，我深深地體會到：感恩需要付出行動，我們要懷著一顆感恩的心。感恩父母給了我生命；感恩老師傳授給我們知識；感恩同學給我友誼；感恩上蒼給我們一個絢麗多彩的世界。
感恩節(jié)作文 19
擁有生命，我們應該感恩；上學讀書，我們應該感恩；擁有友誼，我們應該感恩；得到幫助，我們應該感恩……
“滴水之恩當涌泉相報”，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫扶之恩，這些早已被歌頌了成千上萬次，而我想說：對于逆境也應感恩。
逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”，當他的夢想一次次落空，當他一次次面對挫折時，他選擇了面對，選擇了堅持，讓自己懂得什么是堅強。最后，他成功了，他完成了在一個個破滅了的'夢想后的夢想。當我們在挫折中哭泣，我們在挫折中拼搏時，我們就懂得了堅強。
逆境帶給了我們失敗，讓我們感受淚水。愛迪生在一千多次失敗后，終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過，一千多次的失敗帶給了他成功，他的成功是失敗給的。當我們在失敗中流淚，我們在失敗中堅持時，我們知道失敗后會是成功。
逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦，讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運抑住咽喉時，會發(fā)揮出自己的潛能，讓自己快樂，這是痛苦中的快樂。當我們在痛苦中哭泣，我們在痛苦中掙扎，努力擺脫它時，我們會得到歡樂。
逆境帶給我們挫折，帶給我們失敗，帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而，的是挫折后的堅強，失敗后的成功，痛苦后的歡樂。
我們要對逆境感恩，是逆境給了我們堅強，給了我們成功。
感恩節(jié)作文 20
我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個星期天，我會挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當作業(yè)有難題時，您總是耐心地教我；當我不開心時，您總是用一兩個笑話把我逗樂；當我無所事事時，您總是陪著我做游戲。我今天取得的.好成績，都是您教導的成果，您那快樂閱讀網么關心我的學習，誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因為這樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人，給我們講課外的知識，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因為這樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧！
感恩節(jié)作文 21
在忙碌的學習之余，同學們總是會坐下來聊聊世事百態(tài)。途中無意間聊到了感恩節(jié)，同學們都在以 議論紛紛的討論該送什么好!而此時此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。
后來我在網上找了一下，原來感恩節(jié)是一個西方的節(jié)日，每年這一天都要回報自己的爸爸媽媽。我心想：感恩節(jié)那天該送什么好呢?晚上放學回家，我便做作業(yè)變想：每天早上，媽媽就要早早的燒好了今日的做早餐，還要為我打理，把我送出家門之后，還要拖地、買菜。這樣一日又一日的'做，還不是為了我，而且還沒說過一次累。那天我聽到我同桌說：“買禮物可是件大事，得買好點!”放學回家，我早早的把學校里的作業(yè)完成，把家里做了一些裝飾，比如：在墻上掛一些小鈴鐺。還做了幾道我最拿手的小菜，現在就等媽媽回來。叮。媽媽回來了，我立刻把燈關上，躲到墻后面。媽媽一開門，看見屋里黑漆漆的，心想是不是出了什么事。突然燈開了，我便唱起了《母親》，媽媽驚訝的問：“今天是什么日子呀?”我開心地說：“今天是感恩節(jié)!”說完我就急忙叫媽媽進來，嘗嘗我做的菜!媽媽看到了這一幕，激動的抱起了我，看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚，說：“女兒，你長大了，你會體貼人了，讓我們共同努力吧!”我認為這是我和別人最不同的地方。
感恩節(jié)讓我學會了如何去表達對母親的愛，感恩應在每一天，而不僅僅是在感恩節(jié)上!
感恩節(jié)作文 22
回憶自己的成長歲月，通過一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容……而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。那是一天中午，我回來的有些晚，媽媽還沒有做飯，正坐在沙發(fā)上發(fā)愣，我非常生氣，對媽媽大聲說：“你怎么還沒有做飯，我12點半就要到校了，不是昨天給你說了，今天要早點去。”
媽媽聽到后，二話沒說，就趕緊去做飯，不一會兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來，看看表，已經12：25了，非常著急，媽媽見了，趕緊騎著車送我上學，媽媽以風馳電掣的速度來到了學校，我急忙下了車，去了學校。
后來，聽爸爸說，我才知道，原來中午媽媽見我還沒有回來，就騎著車到學校一趟又一趟，還在同學家四處打聽，而在那時候，我正在同學家興奮地玩，可媽媽找了好長時間還沒找到，就想回家看看我在家沒，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見我沒在家，就坐在沙發(fā)上想休息一會兒，心里想著我到底去哪里了，這時，我剛好回來，又對她大發(fā)雷霆，我心里很愧疚，看著正在辛苦做飯的媽媽，我心里后悔極了，“媽媽，對不起，我那時不應該對你大發(fā)雷霆，請原諒我。”頓時，眼珠在眼眶里打轉，我真想抱住媽媽，對她說：“媽媽、我愛你。”
同學們，我想你們的媽媽和我的`一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要懂得感恩，要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩！
感恩節(jié)作文 23
感恩節(jié)大家一定聽說過吧，其實美國的感恩節(jié)和加拿大的感恩節(jié)是不一樣的，是為了感謝上天賜予的好收成。感恩節(jié)對于他們來講，就如同中國的春節(jié)一樣，不管有多少繁忙的事情，那天都一定要停下手中的工作，和家人團聚。
我曾聽過這樣一個故事：感恩節(jié)就快到了，老師讓每個學生畫一幅感恩節(jié)里最想得到的禮物之畫。大部分孩子畫的都是火雞大餐或是南瓜燈之類的。只有一幅畫與眾不同，那是兩只牽著的手，一只手大些，一只手小些。老師很奇怪，接著，她便看到了這樣一行字：謝謝你，老師！老師突然想起，每天放學，她總是習慣性地牽著那個小男孩的手過馬路。僅僅是這樣一個不經意間的舉動，卻讓那個小男孩無比的感激。
記得有一次，我生病了，爸爸媽媽急得如熱鍋上的`螞蟻，媽媽不停地給我敷冷毛巾，爸爸找藥給我吃，看著他們忙碌的身影，我的鼻子不由得一酸。還有一次，爸爸出差了，估計媽媽是受涼了，肚子痛得要命，爸爸不在家怎么辦呢？我學著爸爸平時照顧我的樣子照顧媽媽，過了一會兒，我輕聲問媽媽：“還疼嗎？”媽媽欣慰地笑了笑，說：“多虧了你這個貼心小棉襖，現在好多了。”說完，我們倆都笑了。
感恩節(jié)那天，你準備做些什么回報你的爸爸媽媽呢？其實感恩應該要融入到我們生活中去，我們每時每刻都應該懷著一顆感恩的心去對待我們身邊關心，幫助，照顧我們的人！
感恩節(jié)作文 24
今天上英語課，老師讓家長進到班里來，原來今天是感恩節(jié)，我們要在班里舉行一個小活動。
活動剛開始，老師先讓我們了解了一下感恩節(jié)的由來，然后再讓我們和家長一起來讀了一首詩歌《愛之燈》，讀完了詩歌，老師讓七個同學，七個同學上來用水彩筆畫火雞，家長也要上來。畫完了火雞，老師給同學們和家長發(fā)了便簽紙，讓在紙上寫感恩寄語，寫完了后，交換便簽紙，也就是同學們手里拿的是家長的感恩寄語，家長們的手里拿的是同學們的感恩寄語，然后老師讓同學把自己和家長的便簽紙貼到剛剛畫的火雞旁邊。
就這樣，英語課就上完了，今天的英語課真是有意思極了。
在感恩節(jié)的晚上，我倒了一盆熱氣騰騰的水，把水放在爸爸的腳下，爸爸問我：“你干什么？”我回答到：“我要給您洗一次腳。”首先我把爸爸的腳輕輕地放入盆里，然后我對爸爸說：“您累了，該休息了。”
爸爸的臉一下變了色，我心里也想哭，我心想：爸爸一手把我拉扯大，我真該感謝爸爸這些年對我的教育。我說：“爸爸您辛苦了。”這時，爸爸的.淚順著臉頰流了下來，我無法控制我的心，我也流下了淚，可我添了一下，淚是甜的，我知道這是幸福的眼淚。
霎時，我感覺到我是世界上最幸福的孩子，我才是世界上的幸福天使，我輕輕地搓著爸爸疲勞過度而又粗大的雙腳，不一會兒工夫我把粘有一些塵土的腳洗的潔白干凈。
感恩節(jié)作文 25
爸爸媽媽，我愛你們，感恩節(jié)快樂。謝謝你們給了我生命，讓我看到了生活的美好，多年來無私呵護，為我撐起一片天，替我遮風擋雨，讓小小的我沒有受到很多傷害，你們辛苦了，我體會到了。我記得每每我感冒了，媽媽準是先放下手中的工作，陪我去醫(yī)院，給我做好吃的，陪在我身體，問我哪兒不舒服，想吃什么。春天時，媽媽喜歡帶我去公園，那里有很多可愛的動物，還有很多漂亮的花兒，我開心極了；夏天時很熱很熱，媽媽則會給我買西瓜，還有漂亮的短袖；秋天天氣漸漸變冷了，媽媽會叮囑我要多穿衣，時不時來一句，“乖，聽話”，而我總是覺得媽媽羅嗦；冬天凍得都不想出去，媽媽卻不以為然，按時叫我起床，穿衣，做作業(yè)，上課，一副很嚴肅的樣子。爸爸在外工作，每次打電話總是叮囑我要聽媽媽的話，要好好學習，不要和同學吵架，不要吃很多零食，要聽從老師的教導，要學會關心他人。每次回來都會給我?guī)Я闶常媾迹蚁矏鄣?變形金剛，白雪公主，太可愛了，哈哈。
時間在變，不變的是爸爸媽媽的愛，我明顯感到爸爸媽媽變老了。媽媽要上班又要照顧我，嘴角漸漸有了皺紋，頭發(fā)再也不像以前那么烏黑了，手上也開始長出老繭了。爸爸每次回來常常顧不得說幾句話就說很累很累，也不像以前那么精神了。看著爸媽變老，我知道我要長大，要堅強，以后好好報答爸媽。
又到了感恩節(jié)，真誠地說一句，爸媽，節(jié)日快樂埃
感恩節(jié)作文 26
感恩節(jié)，一個大家熟悉的詞，并不是一個熱門話題。我感謝我的父母給了我生命和養(yǎng)育，給了我家庭的溫暖;我感謝我的老師，是他們教會了我，教導了我，給了我淵博的知識;我感謝身邊的每一個人，感謝他們給了我真實的感情、友誼和親情。
一顆感恩的心永遠存在于人們的心中。它是黑暗中的火焰，給人光明;它是大海中的一滴水，滋養(yǎng)著人們;它是沙漠中的春天，給人以期待。感謝祖國的母親，在這片黃土上灑下了世界的色彩，使世界變得多姿多彩，燦爛輝煌。
花，你要感謝小草，它愿意為你陪襯，襯托你的多姿多彩。小草，你必須感謝這棵樹，它愿意代替你躲避洪水。大樹，你要感謝大地，它愿意做你的養(yǎng)料，給你肥沃的土壤，你可以在這片黃土上點綴自己的色彩。白云洗過的藍天需要開發(fā)，南方的土地需要開墾。
天上的寓言是什么?是怨恨、嫉妒還是感激?答案出來了:感恩節(jié)。感激別人意味著快樂。感恩不需要太多的.和太多的抱怨。這只是解決雙方精神誤解的一種方式。這并不一定是對別人太過仁慈，而是當今人類生活中的一種態(tài)度。
天堂的寓言，聽了，看了，理解了，但是在一瞬間它就飄走了，飄走了，像一陣風一樣消失了。感恩，沒有回報，用行動證明每個人都有一顆“感恩的心”。
感恩節(jié)作文 27
“哎，作業(yè)終于寫完了，好累。”我正背著書包長嘆一聲，準備回家。旁邊的李老師笑著看著我說：“回去的路上慢點。”
就在我要離開的時候，突然想起今天是感恩節(jié)，不知不覺脫口而出：“老師，今天是感恩節(jié)。”這是一句無心的話，但老師回頭問我：“好吧，今天是感恩節(jié)，你為媽媽做了什么嗎？”我想了一下，說：“中午吃飯的時候，我?guī)Я藡寢尯透绺绲目曜觼沓燥垺！崩蠋煗M意地點點頭，說：“那你晚上回去就多為媽媽做點事。你爸在外地工作，你媽一個人在家經營，很辛苦。你可以把她打回去，睡前給她做一杯奶粉。感恩，不僅要表達，還要行動。父母愛我們，我們要在力所能及的范圍內做點小事，分享他們的辛苦。這就是感恩節(jié)的'意義。”
聽了老師的話，我覺得挺對的。謝過老師，我就回去了。晚上，我給媽媽摘菜，媽媽累了就打回去，給她講學習生活。她一直笑，很開心。耶！我忘了感謝劉小姐。她對我的學習傾注了很多心血。于是我趕緊拿著媽媽的手機發(fā)了一條短信：謝謝劉小姐。你教會了我很多知識和如何做人。祝你節(jié)日快樂。很快老師的短信就發(fā)了。她說：“嗯，你現在越來越懂事了。老師收到了你的祝福。謝謝。”
我們應該有一顆感恩的心，感謝父母給了我們寶貴的生命，用一切可能的方式照顧我們。感謝辛勤的老師教給我們知識，滋養(yǎng)我們的精神世界；感謝這個美麗的世界，讓我們快樂地生活。
感恩節(jié)作文 28
在忙碌的學習之余，同學們總是會坐下來聊聊世事百態(tài)。途中無意間聊到了感恩節(jié)，同學們都在議論紛紛，討論該送什么好！而此時此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。
后來我在網上找了一下，原來感恩節(jié)是一個西方的節(jié)日，每年這一天都要回報自己的爸爸媽媽。我心想：感恩節(jié)那天該送什么好呢？晚上放學回家，我便做作業(yè)變想：每天早上，媽媽就要早早的燒好了今日的做早餐，還要為我打理，把我送出家門之后，還要拖地、買菜、這樣一日又一日的`做，還不是為了我，而且還沒說過一次累。那天我聽到我同桌說：“買禮物可是件大事，得買好點！”
放學回家，我早早的把學校里的作業(yè)完成，把家里做了一些裝飾，比如：在墻上掛一些小鈴鐺、還做了幾道我最拿手的小菜，現在就等媽媽回來。
媽媽回來了，我立刻把燈關上，躲到墻后面。媽媽一開門，看見屋里黑漆漆的，心想是不是出了什么事。突然燈開了，我便唱起了《母親》，媽媽驚訝的問：“今天是什么日子呀？”我開心地說：“今天是感恩節(jié)！”說完我就急忙叫媽媽進來，嘗嘗我做的菜！媽媽看到了這一幕，激動的抱起了我，看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚，說：“女兒，你長大了，你會體貼人了，讓我們共同努力吧！”我認為這是我和別人最不同的地方。
感恩節(jié)讓我學會了如何去表達對母親的愛，感恩應在每一天，而不僅僅是在感恩節(jié)上！
感恩節(jié)作文 29
今天是感恩節(jié)。每個人感恩的方式有不同，但感恩無國界。向父母感恩，需要孝心；向朋友感恩，需要誠心；向親人感恩，需要真心；向生命感恩，需要愛心。11月24日感恩節(jié)，感恩你我，愿每個人都有一顆感恩的心，把最美的祝福送給你身邊的人吧
今天是感恩節(jié)，我首先祝福爸爸媽媽天天快樂；感謝爸爸媽媽把我?guī)У竭@個世界上，與你們認識，與你們交朋友，你們給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚抑孕牡淖８Ｄ銈儯禾焯炜鞓罚?/p>
今天是感恩節(jié)，我要感謝我的老師們，她們教給我很多知識和文化，讓我學會很多東西，也教會了我們做人的道理，是我們人生路上的.引導人呢。我要謝謝她們，祝福她們：天天快樂！永遠快樂！
今天是感恩節(jié)，我要感謝我的同學們，是同學們讓我的校園生活每一天都很開心；還有很多哥哥和姐姐，她們給我很多幫助和支持。我寫的文章不好，都是她們幫助我給我提意見，讓我一點一點的進步，她們是我學習的好榜樣，我真的很感謝她們，祝福她們：天天快樂！學習進步！
今天是感恩節(jié)，我的心里很激動，我感謝我的爸爸媽媽和奶奶，我感謝我的老師和同學，我感謝感謝我的哥哥和姐姐，我感謝感謝我的朋友們，祝愿他們每一天都能夠開開心心，永遠幸福呢。
祝他們每一個人都感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)作文 30
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
——題記
鳥兒感恩大樹，因為大樹給了它寧靜的棲息空間；花兒感恩雨露，因為雨露滋潤了它的生命；自然界尚且如此，我們人就應該擁有一顆感恩的.心！
我要感恩父母。當我生病時，是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院，又不分晝夜的照顧我；當我沒帶雨傘時，是他們?yōu)槲宜蛠砹擞陚悖划斘沂艿轿底粤鳒I時，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵以跄懿桓兄x他們呢？
我要感恩老師，因為老師教給了我知識；當我們犯了錯誤時，是老師耐心的教導我們；當我們遇到學習上的困難時，是老師一遍一遍地給我們講；當我們成績下滑時，是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當我們走向錯誤道路時，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會記住您的教誨：做一個善良，為社會無私奉獻，對國家有益的人，做一個正直的人！
除此以外，我還要感恩我的同伴們，給予了珍貴純潔的友情。
那什么是感恩呢？
感恩是在父母勞累時，我為他們捧上一杯熱茶；當教師節(jié)時，悄悄地給送上一句祝福；當朋友不開心時，就去安慰他們。感恩就是這樣一個微小的動作，一句溫馨的語言，平凡得像朵白白的茉莉花，卻帶著沁人心脾的清芬，使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
感恩節(jié)作文 31
母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋
從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時時刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的
何只滴水，就算用我們的一生去回報，也不及母親給我們的十分之一！
老師傳授我們知識，在我們心中，您永遠是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當成兒女一樣照顧，甚至付出。在您眼中
我們永遠是長不大的孩子，需要學習的'太多，太多了。看著您日漸蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖
但那點溫暖確實微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的溫暖應該是我們優(yōu)異的成績，您最渴望的應該是看到我們各個都有所成就
成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們，相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。
用一顆感恩的心去看待一切。我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長；我感激我的老師，是他授予我知識，帶領著我探索人性的善與惡。
我感謝傷害過我的人，是你們在我最脆弱的侯，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學會堅強，永不言敗……
我感激世上的一切，因為是你們讓世界更加精彩。擁有一感恩的心，因為它用不過時。
感恩節(jié)作文 32
今天是感恩節(jié)，一大早我就興奮不已，因為下午我就要去看望分別已久的俞老師、同學啦！我盼啊盼，可今天時間好像過得特別慢，好不容易終于熬到了下午，我在媽媽的帶領下來到了我的母校。
我拿著信和康乃馨，興沖沖地跑到俞老師的辦公室。到了門口我大聲地喊“俞老師，我來看你來啦！”俞老師驚訝的`說：“王洵，你怎么來啦？今天不上學嗎？”“今天是感恩節(jié)，我們學校組織了回望恩師的活動，所以我要來感謝您啊！”我邊說邊把信拿給俞老師，“看，我還給您寫了一封信呢！”“真的啊，那我要馬上看看了！”俞老師激動地說。看著看著，俞老師臉上露出了喜悅的表情，我心里也甜滋滋的。看完了，俞老師摸了摸我的頭說：“你還是那樣粗心，你看這里有一個錯別字。”我聽了，感覺害羞極了。
我還眉飛色舞地和俞老師說了現在學校——南湖國際的一些事情，俞老師都認真地聽著。接著，我還給俞老師表演了唱歌，其實我有點害怕，但看著俞老師鼓勵的眼神，我還是把歌給唱完了。
時間過得真快，到了要臨走的時候了，我又依依不舍地看了俞老師一眼，我發(fā)現他還是那樣的和藹可親，而且還溫柔多了，漂亮多了。我還是那么喜歡他，我想以后我要經常來看望他。
感恩節(jié)不僅要感謝老師，還要感謝媽媽，是媽媽把我養(yǎng)大，所以我也跟媽媽說：“謝謝您，媽媽！祝您感恩節(jié)快樂！”
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