生命的感悟作文

[熱門]生命的感悟作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的生命的感悟作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的感悟作文1

　　讓有限的生命空間無限拓展

　　曇花一現，雖然短暫，卻驚詫了無數眼，妖艷了無數的夜。曇花的生命短暫，在它有限的生命空間里，卻有著無限的拓展，千古以來，人們都因它的美麗而秉燭共賞，它有限生命中的美麗一綻成了千古以來人們心中美麗而又期待的一道風景，留下了千古佳話。

　　為什么它能讓我們為之動容，并永遠地記住要去欣賞它，無論有多大的代價呢？那是因為在它有限的生命空間中綻放了美麗，綻放了精彩，它得以無限地拓展生命的燦爛。

　　而這也是孔子之所以能流芳百世的原因。孔子終其一生，都在“知其不可而為之”的`精神理念下為他的理念而奮斗，他的精神信仰讓我們看到他有限的生命空間在無限地拓展，而到達今天，仍長盛不衰。

　　因此，要讓有限的生命空間得以無限拓展，我們就要有自己的精神信仰，才不致于淹沒在歷史的長河中。

　　中國物理系先河葉企孫先生，在抗戰、解放戰爭、建國初期和文革等艱難時期，他仍不遺余力地潛心自己的教學，先后培育出錢學森、楊振寧等大科學家，是因為他有自己的精神信仰——即使遭受迫害，也要有自己精神的天空，也要潛心自己的物理學，所以在他有限的空間生命里，為中國的物理學培育了一批優秀的人才，讓中國的物理學得以繼續發展并取得了璀璨的成果，他得到了無限的拓展。

　　而要讓自己有限的生命空間得到無限拓展，只有精神信仰是遠遠不夠的，我們還要有為精神信仰努力前進的決心和力量。

　　在19歲時發現自己視力下降而被診斷出視網膜脫落的年輕芭蕾舞蹈者阿隆索，懷抱著芭蕾夢卻又不得不放棄，這樣的命運沒有讓她屈服，依然活躍在芭蕾的舞臺上，從單人舞到雙人舞，她都成功地做到了，并成為一個成功的芭蕾舞大師。在她有限而又殘缺的生命中，堅持精神信仰，努力為之奮斗的決心和力量，讓她得以無限地拓展，無論是在舞蹈的空間內，還是在她人生的空間內。

　　凡是在歷史的長河中有一席之地者，他們無一不是有自己的精神信仰并為之努力奮斗，因而，要讓我有限的生命空間無限拓展，我們就要有精神信仰并擁有前進的決心和力量。

生命的感悟作文2

　　生命短替又漫長，在其中，你嘗盡酸甜苦辣，感悟人生百態。時覺得神圣而美好。時而覺得想放棄。看起來就像一個矛盾體，沒有一個準確的答案。縱觀古今無數的詩人都曾在詩中留下自己的生命的感慨或感嘆。，無數的哲人也在反思考著“我從哪里來，我要到哪里去？我是誰？的生命哲理中探索但始悠沒有一個真正參透生命也或許早有人。

　　我不是詩人，也不是哲學家。對“生命”這種離深話顆沒有專門的研究，我只是在生活的點滴感悟到一絲一縷細微的觸動。我所感受到的生命只是對我自己而言，也年微不足道但對于我自己而言，這些已經是夠。

　　生命應該是激能勇進，努力拼搏，迎難而上的。偶爾一次的處理豆芽菜，我一根一根小心翼地除去多余的部分，多余的部分撒在地上。我并沒有特意將它丟進垃圾桶中。因為我想遠離那惡臭真正的垃圾桶和那些紛飛亂叫的蒼蠅。我隨處的看著飛速的剝著，只想早點完成這枯燥乏味的工作，解放自己。無意間，我抬起頭望向垃圾桶旁，卻被所看到的一幕所震驚，只見黑壓壓的螞蟻匯成一團。后面有兩三縱隊的兵力不斷補充。長度，整整有一幢房子的寬度，只見他們分工明確的搬著無用的豆芽菜。閑來無事的我，放下手頭正經的工作而去挑弄螞蟻。我拿起一根豆芽菜，挑起正在工作的搬運工身上的貨物。丟在他身后，他也不笨，知道自己的貨丟了。于是回頭去撿，撿起來又重新上路，我重復此動作，他也如此經過三次的反復，一種莫名的`觸動，讓我停止了自己的行為。想起螞蟻搬著比自身重幾十倍的東西，這樣來回搬，如果換成人。恐怕早已面對困難而倒下，但他卻不同在面對困難時堅定自我，拼勁自我，敢于挑戰，就小小的生命，頓時充滿了異樣的光彩，令我深思。是啊，生命的答案或許就比較滿意，所知道被大海知道，卻不被我們自己知道，我們一直探索，卻疏忽了，答案或許就在眼前。也許這個答案是一系列被藏的線索之中，只有我們自己去尋找，拼湊，并從慢慢領悟。才能不斷接近生命的真諦。

　　在生命中不斷探索。生命或許才是我們第一步要走的，直到自己身處何處才能有前進的方向。生命很美好，這也需要你自己去領會，別人說的即使再好，也不如你真正的感悟。

生命的感悟作文3

　　剛14歲的我，對于生命卻有過一些小小的思考：生命的存在是為了什么？會吃飯、走路、說話、唱歌？會思考？可這究竟又有什么意義呢？

　　起先，我認為生命是毫無價值的。它只是上代傳遞生命結成的果實。就好比是兩個點，一連就成了線段；而且每個生命都只會有相同的結果。所以我想生命雖然不斷延續、也越來越進化——但每一個生命個體總是只會走向死亡。

　　我知道這想法太過消極。人類從猿開始一代代傳承，一步步進化，難道就是得到“一場空”？一定不是！于是我得出了第二個想法：生命存在的意義——是享受。

　　從“猿”開始，生活便是這樣——時時得防備天災、抵抗野獸，白天忙找食，晚上鉆山洞；即便這樣，據說猿也只有十幾年平均壽命。所以，為了好一點的享受，火就被發現了；又為了再好一點的享受，工具就發明出來了。人類最早認識的大自然只是下雨、打雷、刮風，后來才漸漸了解了水的'作用、雷的功率、風的動能；文學藝術也就是為了讓人心產生光明和黑暗、美麗和丑陋的區別……人就是這樣，一步步從石器、青銅器，走向蒸汽、電氣、核能。總的來說，這一切就是為了更好的享受。是享受推動了人類的文明！我知道這么理解還一定比較片面。

　　最近，我又得出了新的見解——生命的意義在于改變。改變分為兩種：創造和破壞。古往今來，生命就一直是擔任著這兩項工作。我認為，每一個生命從一開始，就應該是一個不斷否定自己，再建立一個新的自我的過程。這就是我們人類一直在做的那樣——在土地上建造茅屋，隨后推倒；在茅屋的廢墟上，建起樓房，隨后再推倒；在樓房的廢墟上，建造大廈——可以說生命就是不斷地在自己的廢墟上，建立新的愿望。也可以說，世界萬物都是如此，在生命力的推動下，把“荒野”變成了“社會”。

　　感悟生命，就是感悟自己。至此，我總結為：生命在于改變——不斷改變自己，不斷改變世界。我是生命一員，所以我也要改變。我將不斷否定自己：否定自己學習和生活的陋習，補上自己各種知識的漏洞；我會不斷建立新的良好習慣，建立正確的待人處事態度，成長為一個新的自我。我想，以后我便能在改變世界的努力中有一份我的貢獻。

生命的感悟作文4

　　每當我一個人獨處時，我常常不由自主地想：生命，究竟是什么呢？最近我從一只小麻雀和一粒油菜籽那里得到了答案。

　　今年春天，陰雨不斷。有一天，我放學剛走出校門，就發現校門口那棵大槐樹下的水洼里，有一只小麻雀。它的翅膀已經濕透，粘在一起，一綹兒一綹兒的，但它還在拼命撲騰，試圖飛起。看見我走過來，它小黑豆似的眼睛十分恐慌。

　　我蹲下身子，小心翼翼地將它捧起來，托在手心里。起初，它撲楞楞的，掙扎著想逃走。一會兒，它卻好像看懂了我的心思，竟溫馴地瞧著我，一動不動了。

　　回到家里，我趕緊找來一個鞋盒，給四面各開了一個小窗子，又放些小米和水，然后輕輕地把小麻雀放進去，希望它快快康復。

　　第二天，天剛亮，我就被一陣“唧唧”的.聲音吵醒。我赤著腳就跑到陽臺上，剛揭開鞋盒，小麻雀“呼”地一下子就飛了出來，直向陽臺的玻璃撞去。再看看外面，早有一只麻雀應答著，似乎要撲進來。兩只麻雀的眼睛都盯著我，像是在控訴，又像是在哀求，昨天的驚恐蕩然無從。我被它們強烈的求生欲所震撼，不由自主打開了窗戶，小麻雀一躍飛出窗外，和麻雀箭似地沖進外邊的濃枝密葉中。

　　去年夏天，老家送來一袋油菜籽。有點潮，媽媽就和我把它曬在樓下的水泥臺上。今年春天的一天，我發現那兒的石縫里竟然長出一顆嫩嫩的小芽。盡管瘦瘦小小，但在冷風冷雨仍然倔強地挺立著．我想它真是悲催，怎么生長在這個地方？也就沒在留意它。

　　約摸二十多天后，水泥臺上一片耀眼的光，遠遠地直刺我的眼。我走進一瞧，天呢，是油菜花！是石縫中的油菜花！它竟然開朵花了！金燦燦的，在水泥鐵柵欄的映襯下，在陽光的照耀下，是那么得扎眼，是那么得不協調。但它無畏無懼，努力地生長著。即使幾天后被太陽烤死，被人們連根拔起，它也死而無憾。因為，雖然短暫，但它已經綻放過了生命的色彩。

　　小麻雀身負重傷，身陷囹圄，仍拼命向往自由的精神；油菜籽深陷干渴、陰冷的石縫中，沒有養分，沒有水，冷風要凍死它；陽光要烤死它，但它仍努力地發芽，努力地開花的精神，深深地震撼了我。

　　我終于悟到了生命的真諦：生命的可貴，不在于長短，而在于是否顯示出的價值。

生命的感悟作文5

　　一陣秋風拂來，樹上的葉子紛紛落向了大地母親的懷抱，片刻，便給大地母親蓋上了一床金色的葉被。

　　這時的我，正在回家的路上。結束了一天的學習征途，我只想盡快的回到家，所以腳步不免帶點兒急促。但一路走來，不覺間，我已被這一幅幅秋景圖給吸引住了：天空凈得如一潭清水，清澈得誘人，偶爾款款流過幾縷白云，令人心曠神怡；那醉人的桂花香陣陣襲來，熏得人如癡如醉；不時傳來幾只南飛鳥兒清脆悅耳的歌聲，更是別有一番滋味……，但就在這時，我發現昔日我們口中所贊揚的“野火燒不盡，春風吹又生”的草兒已開始慢慢的枯萎，現在回想起來，當時它們一個個是多么生機勃勃啊！而如今……我真不免為它感到惋惜。

　　再看那一片片蕭蕭落葉，都靜靜地躺著，在這里它們顯得如此的渺小和悲哀。夏天時，它們把自己微薄的力量凝聚起來，送給了人們一片又一片涼爽的樹蔭。而秋天，它們終究改變不了自己的命運，終究要落地歸根，融入到這塊博大的土地里。

　　帶著這種種遺憾我回到了家。趴在窗臺上的我一邊欣賞著遠處的美景，一邊為它們嘆息著。又一次刮起了秋風，遠處依然是那賞心悅目的美景，但我的目光卻被一群正在嬉戲打鬧的小孩給吸引住了，他們的旁邊，是一位鬢發早白的老人，她正微笑的注視著每一個孩子。突然間，一股暖流流入心扉，我感受到的似乎不只是愛，更是一種期望，一種精神上的寄托。

　　也就在這一刻，我仿佛一切都明白了。“生老病死”是人一生中所要經歷的階段，而在這些階段中人會遇到各種各樣的不幸，這時就要看你怎樣去對待了。

　　小草從春天的發芽到夏天的`茂密，再到秋天的枯萎，在這一次次人生的轉折中，小草并沒有灰心喪氣，而是積蓄著力量為明年的春天那美麗的新生做好充分的準備。

　　盡管落葉不能像小草那樣形式上的新生，但它們的生命卻一直在延續。與大地母親合為一體，成為她最營養的肥料，再孕育出新的生命，新的生命再發芽、開花、結果……這一代代的延續，使它們經受住了歲月的磨練。

　　生命是如此可畏，我們應以愛和贊美的心情來記載生命中的快樂，譜寫生命的樂章。

生命的感悟作文6

　　生命是一種過程，你無法超越，但你能徹底掌握。

　　——題記

　　人生在世，生命的路上難免會潮起潮落，遇到一些不盡人意的事情。塞內卡說過：一帆風順是人所希求的，但逆水行舟則更令人驚嘆，遇到“生命”給出的難題，不要退縮，挺起胸，抬起胸膛去面對它，戰勝它。

　　有幾位已經走上工作崗位的年輕人去拜訪以前的老師，老師問大家生活得怎樣，一句話勾出了大家的滿腹牢騷，大家紛紛訴說著生活的不如意——工作壓力大、生活煩惱多、做生意的不順、當官的仕途受險、……一時間，大家仿佛都成了生命的棄兒。

　　老師笑而不語，從房里拿出許多杯子。這些杯子各式各樣，有陶瓷的、玻璃的、塑料的，有些看起來高貴典雅；有的則粗陋低廉……

　　老師說：“都是我的學生，就不把你們當客人看了，聊了那么久，你們也渴了，就自已倒水喝吧。”被老師這么一說，大家還真感到口干舌燥了，便紛紛挑了自己喜歡的杯子去倒水喝。

　　等杯子里裝滿水時，老師講話了。他指著剩下的'杯子說：“你們挑去的都是最好看的杯子，而這些普通的塑料杯就無人選中。”大家并不覺得奇怪，誰都希望手里拿著的是一只好看的杯子。

　　老師說：“這就是你們煩惱的根源，大家需要的是水，而不是杯子，但我們會有意無意選用好的杯子，這就如生活──生活是水，工作、金錢、地位就就是杯子，它們只是我們盛起生活的工具。杯子的好壞，并不影響水的質量。如果把心思花在杯子上，哪有心情品嘗水的甘甜呢？”

　　在人生航行的大海上，你要么隨波逐流，人云亦云，讓生命在自己手中變成一張白紙，時間在風里飄來蕩去。要么另辟蹊徑，按照預定的設想選擇一條屬于自己的路，哪怕是磨爛雙腳也義無反顧。這時你所面對的，也許是孤獨和寂寞，但你奉獻給社會的，也許是科技領域的重大發現，也許是藝術作品給人以賞心悅目的享受，也許什么也沒有，只有你生命的充實。

　　人生沒有真正的失敗，因此我們根本沒有理由說放棄，作為常人，最重要的是把握你自己。當生命的過程臨近尾聲時，回首自己走過的路，你只要說一句：我努力過，奮斗過，此生無悔矣，你的生命便結出了雖不豐碩但飽滿的果實。

生命的感悟作文7

　　生命是什么？有人說，生命是一片一望無際的沙漠；有人說，生命是一首優美動聽的歌曲；有人說，生命是一本厚厚的字典……我認為，生命比鉆石還要珍貴，讓人無法不去重視。

　　一顆仙人掌，即使是在干燥的沙漠中，它仍然努力地生長。沙塵暴對它說：“放棄吧！你不是我的對手！你看那些強大的王國，都被我埋在了黃沙之下。”仙人掌挺直了身子：“即使你再強大，我仍然要堅持，我要讓那些行走在沙漠里的人感受到鼓舞，我要為那些行走在沙漠里的人成為路標，為他們指出一條生存的道路。”于是，它不顧沙塵暴的強大，無懼烈日的炙烤，永遠昂起自己高傲的頭顱。它的生命，是多么頑強啊！

　　一顆種子，出生時就被壓在一塊又沉又重的大石頭下，可它不放棄，不輕易地向世界屈服。為什么我要放棄呢？我也是有夢想的呀！我的朋友們，比如沙子和水滴，它們都變得十分強大，一個變成了大山，一個變成了大海，我不能屈服于我的命運啊！我一定要見到我的.朋友們！等我長成大樹，小鳥就能把我的種子帶到遠方。于是，它長啊長啊，在漫長的光陰中，它一次次試圖用自己那微弱的身軀推開這塊大石頭。狂風來了，按下了它的頭，按彎了它的腰，可它對這一切毫無畏懼。在一次次磨難后，它的個頭越來越高，它的枝條越來越重。陽光來了，給予它無窮的力量；暴雨來了，沖走了它身上的疲憊。它有更多的信心行走在尋找朋友的路上。

　　終于，有一天，它“啪”一聲推開了身上的巨石，在千千萬萬次失敗之后，它取得了成功，看到了這五彩繽紛的世界，享受著生活的美好。那一刻，它向全世界證明－－我的生命，是最頑強的！

　　當一只飛蛾在你的頭上飛過來飛過去時，你或許會毫不猶豫地將它“當場擊斃”，你可曾想過，它也是一條生命啊！它和我們一樣，都是大自然最精致的藝術品。每一個生命都是平等的，我們有什么權利去剝奪另一個生物的生命呢？那么，我們應該怎么做呢？很簡單，你只要打開窗戶，關上燈，它立馬就會收拾行李，“各回各家，各找各媽”啦！

　　生命，即使用珍貴的鉆石，也買不回來。所以，我們一定要好好珍愛生命，把握眼前的每一分鐘，讓生命開花，活出精彩，這樣，我們才不會浪費這一生，這一世！

生命的感悟作文8

　　我在追尋，我在探求，我在感悟，亦在成長。一一題記

　　我曾不只一遍問自已，何為生命？但，都無一例外的被自已刻意地拋除腦后，然后遺忘。我從來沒想過去回答這個問題，更從來不敢去回答這個問題，因為他過于沉重，沉重的讓我無從開口，于是乎，我轉變了方向，我從身邊的一切事物的身上來尋求生命的真諦，從而感悟生命。

　　何為生命？我不知道，但花知道，他們拼命的汲取大地的營養，然后，灑脫的綻放，你以為那綻開的僅僅是彩色與花？不，那更是生命的磅礴與不息；你以為他們僅僅靠的是營養與光合作用？不，那更是自身的強大意志。有人笑了，說花兒很傻，嘲諷著“花開花落會有時”，卻不知“落花成泥”是他的生命延續。他們的綻放，帶來了芬芳，他們的凋落，也唱出了生命最偉大的贊歌。從他們的生命中，我感悟到的是生命的美麗，更是生命的無私與磅礴。

　　何為生命？我不知道，但他人知道。“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”是陶潛對于自已人生中最向往地方的描述，這就是他的生命，他早就將美景與自身相通“。“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，這是李白的心愿，做武不做文是他的生命真諦，豪情萬丈卻無處可用的亦是他的生命；“面朝大海，春暖花開"是海子的生命感悟，他無法與想像相割舍，這難道不是他對于生命追求的象征？他用最絕決的方式，換取來了他所向往的生命！樓下的小妹妹曾告訴我，每天都開開心心，是她生命的真諦。我笑她幼稚，并沒有真正明白“生命”二字，但現在想想，倒是我錯了，又有誰說生命的`真諦不能是愿望？從他們的話語中，我明白了，更感悟到了生命的又一層真諦——愿望。

　　何為生命？我想我可能明白了一些，我認為身在干凈整潔的校園中，是生命的真諦；我認為在高速發展的現在，能享受偶爾片刻的安寧，是生命的真諦；我認為在雨后，就能看見彩虹，是生命的真諦；我認為“山泉林海盡，目極心悠悠”更是生命的真諦；我認為在茶中，每次品味的不同，也是生命的真諦。

　　在這些美好的感悟中，我又何償只是收獲了真諦？不，我收獲了更多，我收獲了美好，更收獲了一份獨屬于我的成長！

生命的感悟作文9

　　在書桌上一個極不起眼的角落里有著半截小小的紅燭。它既沒有華麗的外表，也沒有婀娜多姿的身軀，但是它有那些只有外表沒有內心的人所沒有的一股倔強精神，一種樸素的氣質，一種樂觀的思想。

　　我在書桌旁找書時，不經意間發現了它。我劃了根火柴，將它點燃，看那微弱的火光忽閃忽閃搖曳不停。那燭光中的火苗，好像一個個跳動的生命，在這光輝中盡情揮灑，演澤著各自多姿多彩的生命。那柔弱的生命正在一刻一刻慢慢地消失，我一下子把它吹滅，因為我不忍心看到一個個鮮活跳動的生命就這么結束，這就么毫無意義地消失掉。

　　就在這一天的夜里，剛吃完晚飯就忽然停電了。我忽然想起白天燃的'那半截紅燭。我拿起電筒經過百般摸索之后，終于在角落里發現了它。我將它點燃，不禁感嘆道：唉！一個多好的生命又要消失掉了。但我從那不停的吹跳中，并沒有看到那種面臨死神的一絲絲恐懼，一絲絲惆悵。它只有真心地快樂，不是狂喜，更不是痛苦，就像微風拂過面頰，就像細水長流般清秀，就像碧波一樣溫柔平靜。

　　快了，快了，它的生命即將走向盡頭，迎接它的只有死神。可它仍然竭盡全力地用自己的每一寸燭光來照亮黑暗和冰冷，帶給人們光亮和溫暖，直到最后一秒鐘。它盡力維持著自己的生命，卻沒有絲毫的恐慌。

　　人生真的可以算是一場悲喜交加的戲了，若無悲無喜，也算不上精彩。小小的紅燭在它生命的最后時刻卻是那么努力，那么堅強，它想一直堅持走到最后。

　　“叭”地一聲響，電燈亮了起來，就在這時，蠟燭滅了。它走了，走得那么安靜，走得那么理所當然，在生命中的最后一刻，終于完成了自己最后的心愿，陪人們走到了最后，它用自己短暫而又充滿意義的一生帶給人們了光亮和溫暖，為此感到非常地滿足。

　　生命就像一條肆意而流的江河，生命有意義，它便會閃動粼粼波光。從中我慢慢地悟出了生命的啟示：即使我們做不成高高在上的太陽，做不成擁有明亮強烈光的電燈，我們也要爭取做一縷最亮的燭光。只有那些默默無聞，擁有燭火精神的人才是最快樂的人。

生命的感悟作文10

　　生命的絕美只有在大自然的舞臺才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現并為之感動。

　　春天，當第一縷陽光灑向大地，喚醒沉睡的冰河、第一縷春風輕輕撫過，染綠了滿城的楊柳、第一聲鳥鳴劃破寧靜的早晨，引得百鳥啁啾的交響時，是否有種感覺讓你熱血沸騰，那是希望！一切都是新的，一切都可以從頭再來，一切都充滿了活力，充滿了希望！

　　夏夜，聽著蟈蟈在草叢中的喃喃細語，看著暮空眾星捧月的風景，聞著輕風送來的清幽的花香，想像著幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔，同樣的月曾照過怎樣不同的故事？想著想著，便有種“心疑形釋，與萬化冥合”之感，這大概就是人生的最高境界了吧！一切煩惱與憂愁仿佛都被輕風帶走，只留下心靈的釋然，心情的悠然……

　　秋日，那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢……但這樣的美景，也只有在春天認真地播下良種，夏天辛勤地耕種勞作，終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒，只有咽下苦澀，獨自悔恨了。正如人的一生，若年輕時不奮斗，當青春的`活力漸漸逝去，飄逸的秀發不再輕舞飛揚，光潔的額頭寫下了歲月的五線譜時，用什么，來證明自己曾有過傲人的青春！

　　冬天，蘊含了四季積累的精華，有最深奧的內涵。荒涼的土地里，卻埋藏著生命的種子；枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻蘊積著溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下，世間的一切頓時圣潔起來。那一樹樹白梅開放得那么動人，她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開放得那么熾烈，她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開放得那么金燦，她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有曲折的過程，何來絕美的成功。

　　大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然，看春去春來，花開花謝；感悟人生，看世事沉浮，世間百態。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑逸的神仙生活吧！

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