感悟的作文

時間：2024-11-02 14:17:07 感悟我要投稿

感悟的作文(匯編6篇)

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的感悟的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟的作文(匯編6篇)

感悟的作文篇1

　　小草在微風中翩翩起舞；鮮花在陽光下奇香四溢；小鳥在樹林里盡情歌唱；小朋友在花園里追逐嬉戲……這就是生命的魅力：它生生不息，給大地帶來勃勃生機；它五彩斑斕；裝扮出美麗的世界。

　　在川流不息，人山人海的交通道路上，交通警察以他們無私奉獻，忠于職守的精神，構成了一道美麗的風景線。他們熱愛生活，熱愛生命，把人們的安危看得高于一切。每天放學時，警察叔叔護送我們小學生過馬路。交通警察鐵面無私，拒絕賄賂，堅決按規定處理了違反了交通規則的司機。為了人們的安全，不管嚴寒還是酷暑，交通警察不負重任，每天堅守在工作崗位上，像一顆挺拔的松樹站立在馬路邊，仍然堅持指揮交通。責任的力量與信念的力量，震撼著他們的心靈，在他們身上，閃耀著人性的光輝。

　　20xx年春天，春意盎然，勃勃生機，一場突如起來的傳染病蔓延而來———非典，一場沒有硝煙的戰爭開始了。在這危險的時候，我們的白衣天使，面對病魔，前仆后繼，救死扶傷，用自己的生命譜寫了一曲曲生命之歌。在這場沒有硝煙的戰爭中許多醫護工作者犧牲了，他們用自己的血肉之軀筑起了一道抗非防線，讓患者得以康復，讓社會得以安寧。我們流淚，因為感動；我們高歌，因為感謝；我們禮贊，禮贊生命的偉大和神奇！

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒掉莖根還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。在嚴寒的冬季，梅花昂首怒放，經風霜撲打。梅花既沒有蘭花清秀的枝葉，也沒有玫瑰嬌艷的花朵，既沒有高貴清雅的菊花舒枝展葉，也沒有婀娜多姿的粉豆秀麗淡雅……只有幽甜的花香，為人類增添歡樂。植物如此熱愛自己的生命，給何況是我們呢？

　　人生的真諦是什么？生命的`意義何在？其實，人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業，而在于生命的寬度。我們雖然不能增加生命的長度，但我們卻可以增加生命的寬度。這句話說得很精彩。每個人的生命總有結束的一天，沒有人可以躲避死亡。因為上帝賦予你生命的時候，你的人生道路上就會有一個的句號，可是上帝并卻沒有在你的人生道路的兩旁做任何的擺設，只是一片荒地。這片荒地，等待著你耕耘，我們的人生價值全部體現在這里。我們努力過，奮斗過，拼搏過，這片荒地可能會變成一片果樹，可能會變成一群鮮花，也可能會變成一片綠草，不管變成什么，都顯得十分勃勃生機！所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中普通的一朵；見到奔騰的江河，你只盼無愧地做浪花中的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能滋潤禾苗。

　　生命是短暫的，但生命的靈魂可以永存。只要你有美麗的靈魂，你就會活在人們的心中。所以，我們要增加生命的寬度，讓生命的靈魂在人生的道路上綻放光輝

感悟的作文篇2

　　春天我們播種，夏天我們耕耘，秋天我們收獲，現在是冬天，我們做什么呢？沒有了春天萬物復蘇的激情，沒有了夏天紅紅火火的奮斗，沒有了秋天車載斗量的成果，現在是冬天，我們做什么呢？

　　童年我們天真，青年我們憧憬，壯年我們奮進，現在已近暮年，我們做什么呢？沒有了童年的稚氣，沒有了青年的英氣，沒有了壯年的豪氣，現在已近暮年，我們做什么呢？童年我們充滿了對知識的渴望，青年我們滿懷著對理想的向往，壯年我們躊躇滿志地投入到事業，現在已近暮年，我們做什么呢？

　　童年我們忙著做那做不完的作業，青年我們忙著實現崇高的志向，壯年我們忙著承擔歷史的重任，現在已近暮年，我們做什么呢？

　　據不完全統計，在職時工作在領導崗位的男性（尤其是“一把手”），在退居“二線”后，不同程度地患有各種疾病，更有甚者患重病醫治無效離開人世。究其原因：在位時呼風喚雨門庭若市，退位后無人問津門可羅雀；在位時慣于發號施令，退位后無的放矢。強烈的反差，怎能適應？而女性往往不是如此，首先，在中國幾千年的封建意識影響下，盡管女性同樣在社會上有自己的事業，但哺育孩子、照顧丈夫、伺候公婆都是女性的必修課，雖然也有在領導崗位的，但是就更要比男性付出的更多；其次，在工作崗位上退下來以后，正是給自己的孩子帶孩子的時候，沒有閑暇時間考慮自己的心里不平衡。這也許是女性比男性長壽的原因吧？

　　既然已經退位了，就不要留戀和牽掛在位時的一切，不要還慣性地自以為是、高高在上、只能上不能下。在這方面，我們不妨借鑒一下西方的世界觀，把工作和娛樂區分開來。工作的時候認認真真地工作，娛樂的時候開開心心地娛樂。

　　老懷念那些已經過去的事情豈不是杞人憂天，其實，我們在每個年齡段都有很多事情要做。即使已近暮年，也非無事可做。比如：身體、經濟條件都允許，老兩口可以出去旅游，看看我們居住的地球，體會一下異域風光，彌補年輕時忙事業、忙家庭，無暇出去的遺憾；有文學愛好的，可以寫回憶錄、傳記，把自己的經驗告訴年輕人，讓年輕人少走彎路；盡管有的人工作一輩子，也許做的并不是你喜歡的工作，正好利用退下來的時間，做自己愛做而年輕時沒時間做的事情；以前老說：身體是革命的本錢。只有身體好了，精神也會好起來，才能做更多的事情。我們的身體健康了，是在給子女贊錢，試想我們的身體不好，子女要耽誤工作的`時間來照顧我們，勢必影響子女的經濟收入，而治病也需要錢；在子女工作繁忙時，幫助他們一把，做做家務、帶帶孩子，也未嘗不可。

　　還有一點是最重要的，經歷了人生的春夏秋，有成功的喜悅也有失敗的教訓，而這些對于年輕人來說是多么寶貴的財富。言傳身教是對年輕人的一種教育方式，形成書面的文字是教育更好的方式。不要把這些成功和失敗帶到墳墓里，要把它整理出來留給后人。

　　俗話說：雁過留聲，人過留名。我們拿什么留給我們的后人？知道了這些，就不會發出：我再倒退五年、十年的慨嘆了。人都要經歷從小到大、從生到死，這是客觀規律，誰都無法違背。很贊賞“四朝元老”周有光老先生的話：事物都有正反兩個方面，好的方面是主流，要積極樂觀為人類幸福而工作。

　　有那么多的有益的事情需要我們去做，還迷茫嘛？春的后面不是秋，何必為年齡發愁??

感悟的作文篇3

　　電話響了，是快遞到了樓下。

　　正直晌午，外面溫度極高，家又在五樓，沒有電梯，實在不想出去。心下想著，也并非什么著急用的東西，便讓快遞員暫且放在臨時寄存處，待有時間再去取。然后心安理得地躺在空調房里刷手機。

　　是什么快遞？這是不經意間出現的問題。

　　經過大腦極速運轉，最終也未能搜索出有用信息。只得打開淘寶，重新查閱了交易記錄，果然是無用的東西。可是，既然無用，當初為何要買呢？

　　這應該是每一個網購者都曾想過的問題，又或者說是大部分人都經歷過的事情。

　　有時候，我們會因為無聊，或者心情不好，也可能是好友邀約，總之并沒有明確的'購買目標，卻會在閑逛之后入手一些自以為很需要的東西，然而買回家后卻閑置在一旁。還有些時候，也許我們是帶著明確的購買目標去采購的，可是在遇到打折促銷或者導購推薦的時候，同樣會帶著一大推并不需要的商品回家，忘記了我們最初可能只是想買一雙襪子而已。

　　記得有一次，因為在書店里沒有買到心儀的書籍，就打算從網上入手。結果打開鏈接，看到店家主推的幾部小說，也是喜歡的類型，于是就一同拍了下來。在準備付款的時候，看到有提示滿二百減三十，于是又捎帶著買了幾本字帖。我們不知道這是商家的促銷手段嗎？可是，卻依舊心甘情愿地掉進消費陷阱里。

　　不僅僅是購物，其實生活中我們也經常會遇到這樣的情況。比如大人們總是會辦一些這樣那樣的卡，健身卡、美容卡、門店會員卡……覺得自己能堅持每天都去鍛煉，有時間每周去做一次皮膚護理，不管什么會員卡，遲早會用得到……

　　這是一場心理博弈，我們需要足夠強大的心理暗示來抵擋商家的心理誘惑，提醒自己時刻保持理智消費。又或者，閑下來少刷手機淘寶，少逛商場超市，以此減少被誘導消費的幾率！

感悟的作文篇4

　　一直喜歡寫詩，總覺得自己會寫詩，寫得很棒。后來才發現自己只不過是將華美的詞語較為漂亮的組合一番罷了。真正算得上是詩的僅僅只有幾首。

　　詩是什么？有人說：詩是痛苦的結晶。這話不錯，有很多的好詩都是詩人痛苦的結晶，譬如《巴山夜雨》。可這也不全面，好詩不一定是痛苦的結晶。我記得曹操有一首詩《龜雖壽》想必大家都知道，這首詩寫出了作者的渴望統一中國的心愿，十分大氣，算得上是好詩。可你能從字里行間看出作者的凄苦嗎？不能。

　　詩是什么？又有人說：詩是生活的濃縮。這話也對，有很多詩是生活的濃縮。記得有首詩叫《我總含著眼淚……》，就是濃縮了生活中的苦悶，將苦悶寫在了紙上。雖說是這樣，可我認為這也不夠全面，《荷馬史詩》。是多么的氣勢磅礴，多么的詳細。不能算是濃縮了生活。

　　詩是什么？我認為：詩是發自內心的對生活的一種感悟。《巴山夜雨》難道不是作者面對離別的痛苦，發出的`那一聲無助的嘆氣嗎？《龜雖壽》不是作者那想要統一中國的愿望在心靈中發出的一聲咆哮嗎？《我總含著眼淚……》不就是作者對于自己總是迷茫，不知要去何方，那在心中的感嘆嗎？《荷馬史詩》不是作者在內心中贊美英雄們，那聲音不就是說：“偉大”么？詩是什么？原來詩就是發自內心的對生活的一種感悟。

感悟的作文篇5

　　說起網課經歷，我算了算自己從四年級升五年級的暑假開始，到現在馬上進入初中，差不多兩年了，網課讓我歡喜讓我憂。

　　最開始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個星期一上閱讀課，星期四上作文課。

　　閱讀課最初的老師是玲玲老師，用的也是《一本》的教材。不過等我們到五年級的時候，我們幾乎是一個學期換一次老師而且除了玲玲老師，給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。

　　老師換了不少，同學更是不固定。這一直是我最擔憂的地方，總害怕自己喜歡的老師在一個學期后就離開了。還有陪我一起學習的伙伴們，每個學期過后，總會有幾個熟悉的身影消失，陌生的身影進來。好在月月一直陪伴著我。月月是我的小學同班同學，我們一起上的.網課，互相陪伴到現在。甚至有一段時間，她每天中午吃完飯后來我家，我們一起寫閱讀課的作業。

　　我和月月一起上的還有古文課，古文課一直是小維老師教的，她從來沒有對我們生氣過。現在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的，因心老師講課詼諧幽默，是一個讓人感覺比學生還皮的老師，同學們都喜歡上因心老師的課。

　　閱讀課還專門建了一個家長不參加的微信群，每天上完課都是最熱鬧的時候，老師會給表現好的同學們發個微信紅包。錢數雖少，但是同學們的興趣都被調動起來了，在課堂上的表現也更加積極出色。

　　這是我最喜歡線上課的地方，課堂氛圍融洽、活躍。一個班不到十個小朋友，我在記完筆記在等別的小朋友的時候，還可以輕松地調侃一下老師和同學們。經常是大家笑得前仰后合，知識就在這樣輕松的氛圍中慢慢融進我的腦子里。

　　總的來說，網課比線下課要好玩，但不能同時看到所有的人。其實線上課和線下課，無所謂哪個更好，但卻組成了我可愛的課余生活。