感悟的作文

感悟的作文8篇[精選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的感悟的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟的作文 篇1

　　人類(lèi)是大自然的一部分，自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物。可是你知道嗎？大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴(yán)還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡。整個(gè)地球變得更加黯然失色。

　　看著一棵棵古樹(shù)被這無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐，我們漠然。大自然給予我們恩賜，但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響警鐘。警鐘？究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢？望著大自然一天天的逝去，感覺(jué)到可惜。

　　我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下這殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天，人生缺少無(wú)限光輝。

　　馬霞說(shuō)過(guò)：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理跟力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符，沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實(shí)上，我們已缺少這一份感悟自然的情懷跟心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)跟權(quán)力，而沒(méi)有心遠(yuǎn)，何來(lái)地偏？

　　大自然賦予人們豐富的資源，但也會(huì)因人類(lèi)的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類(lèi)。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命，還從某種程度上打擊人類(lèi)征服大自然的信心。從人類(lèi)歷史上看，每當(dāng)遇到人類(lèi)力不可拒的天災(zāi)，總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)保活動(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“人類(lèi)要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明的`關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置。“人”字現(xiàn)在寫(xiě)得太大，應(yīng)該寫(xiě)小些，小些，更小些，把“人”寫(xiě)在應(yīng)有的位置上。”

　　人們應(yīng)與大自然跟諧相處，只有這樣人類(lèi)才能享受大自然個(gè)人類(lèi)帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源，這么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！

感悟的作文 篇2

　　漫步于林間，落葉鋪滿(mǎn)路，踩在腳下，發(fā)出清脆的聲音，零碎的感悟。一片枯葉從我眼前飄落，我將它撿起，細(xì)細(xì)觀察，這是一片怎樣的.葉子啊？枯黃蜷曲，望著它，我嘗到幾分滄桑的味道。我抬起頭，正有無(wú)數(shù)片葉子隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，我為葉感到悲哀：萌芽、長(zhǎng)大，最終，卻在這樣凄涼的秋日隨瑟瑟秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息飄落。多沒(méi)意義！我想，人的生命也如這葉子一般，那樣轉(zhuǎn)瞬即逝，什么也沒(méi)留下！我低頭看，那落葉落地后，是和泥土融為一體的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，不知怎么，我想起了這句詩(shī)。我頓時(shí)感悟，原來(lái)落葉也同落花一樣。葉兒經(jīng)歷了春夏秋冬，最終的消逝依然是為了能更好的生長(zhǎng)。那么，它們并非沒(méi)有意義！人生也一樣，只要經(jīng)歷過(guò)，付出過(guò)，曾經(jīng)努力生活過(guò)，那便是有意義的了！落葉讓我感悟出了生命的真諦。

感悟的作文 篇3

　　悄悄是別離的笙簫，夏蟲(chóng)也為你沉默，正如你們也為我們的離開(kāi)而哭泣。

　　“老師，別離開(kāi)我們好不好，留在這里陪我們一起讀書(shū)好不好？誰(shuí)允許你離開(kāi)的？”一位女生對(duì)著她的班主任這樣說(shuō)。女生緊握著班主任的雙手，用乞求的語(yǔ)氣和可憐的眼光望著班主任，眉頭緊皺，鼻子紅了，淚水快要涌出，似乎女兒在求父母別離開(kāi)。這一幕真讓人心疼。班主任也是很不舍，忍著別離的悲痛，收拾著行李。

　　收拾完行李之后，我們稍作休息，等待汽車(chē)的到來(lái)。這時(shí)候我多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，好好地和同學(xué)們道別。因?yàn)檫@一別，不知是否有緣下次再見(jiàn)。

　　別離的鐘聲響起，汽車(chē)來(lái)到了臧家小學(xué)門(mén)前。我們知道無(wú)論他們?nèi)绾尾簧崛绾瓮炝粢彩菬o(wú)濟(jì)于事，只得“狠下心”來(lái)，提著沉重的行李箱，邁著沉重的腳步，每一步是那么艱難，那么讓人惋惜。學(xué)生們也是強(qiáng)忍著淚水，幫我們搬著行李上車(chē)。其實(shí)他們的雙手到底是不愿意，不愿意“親手”把我們送上車(chē)。當(dāng)我踏上車(chē)的第一步，就知道我和他們已經(jīng)進(jìn)入了兩個(gè)不同的世界，也許這一別離就是永恒，也許一切都只能看緣分。

　　深知已經(jīng)要分開(kāi)，同學(xué)們?cè)谲?chē)外已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，所有的`淚水化作蝴蝶送走我們，留下美好的回憶。車(chē)一開(kāi)動(dòng)，我們之間的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到你我都看不見(jiàn)，只能心心相印。不舍的情感刺激著淚腺，車(chē)上的部分隊(duì)員都為別離深深地留下了眼淚。

　　這短短的十天，似夢(mèng)非夢(mèng)，美麗的相遇如期而至，長(zhǎng)久的分別也會(huì)到來(lái)，愿我們的心緊緊相隨。

感悟的作文 篇4

　　“生命是寶貴的，也是可貴的！”這是發(fā)自一條被捕捉又被放歸的大艫魚(yú)的呼聲。向全魚(yú)類(lèi)發(fā)出的這樣的呼聲。可是從她自己的一次不尋常的經(jīng)歷中得來(lái)的啊！

　　那是一個(gè)靜靜的夜晚降臨的時(shí)候，她正在那清澈的湛藍(lán)的湖水中漫游。透過(guò)水面，欣賞著美麗的`彩霞，多么的自由自在的生活啊！突然，一團(tuán)魚(yú)餌從水面上落了下來(lái)。她咽著口水，沒(méi)能經(jīng)受住這美食的誘惑，做出了讓她自己后悔的事情來(lái)，她成了一條上鉤的魚(yú)。雖然她拼命的掙扎，直到筋疲力盡再也不能動(dòng)彈為止；雖然她拼命地召喚著自己的同伴，可直到把自己的嗓子喊破，也沒(méi)有看到自己的同伴來(lái)救她，這也讓她感到友情有時(shí)也是不可靠的。等被拉上岸，她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)釣魚(yú)的人只是一個(gè)剛剛十一歲的小男孩。這時(shí)，她又一次的使出了最后的一點(diǎn)力氣，作了最后的努力，拼命的掙扎著。可是魚(yú)鉤死死的鉤住了自己的嘴巴。她真的絕望了。眼睛里閃出了晶瑩的淚花，流出了惋惜的淚水。她還不想結(jié)束這年輕的生命。可她聽(tīng)到了小男孩驚喜的大喊聲：“啊！好大的艫魚(yú)！我從來(lái)也沒(méi)有釣到過(guò)這么大的艫魚(yú)！

　　這時(shí)她發(fā)現(xiàn)一根火柴劃著后，那個(gè)匆匆走過(guò)來(lái)，剛剛還和自己的孩子在欣賞自己的男孩子的父親卻說(shuō)出了她根本不相信的一句話(huà)。“孩子，你得把她放回湖里去！”她真的不敢相信自己的耳朵。“孩子，你看她多么的可憐！你想想，如果你是她，你會(huì)不會(huì)也感到非常的悲傷和惋惜。孩子，放了她吧！”那個(gè)男孩子好象不情愿，和自己的父親又爭(zhēng)辯了幾句。并用乞求的目光看著他的平靜的堅(jiān)定的父親。她知道一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)來(lái)了。她做好了逃生的一切準(zhǔn)備。當(dāng)那個(gè)男孩子的雙手還沒(méi)有徹底放開(kāi)自己的時(shí)侯，就縱身一躍，一頭扎向了自己的湖水中，尾巴一擺，就一溜煙的離開(kāi)了。這時(shí)她才懂得了什么叫“魚(yú)兒離不開(kāi)水”；什么叫“生命是寶貴”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她在自己的湖水中，看到了那個(gè)男孩子是多么的沮喪。又好象在思考著什么——也許是男孩子真的后悔了；也許是也象自己一樣明明白了一個(gè)屬于人類(lèi)的道理。

感悟的作文 篇5

　　大自然是撫平心靈創(chuàng)傷的圣殿，它有著與眾不同的色彩，五彩繽紛是它的主打格調(diào)。大自然是天生的混色師，它總能將那些看起來(lái)毫無(wú)規(guī)律的色調(diào)，混合成一道道靚麗的風(fēng)景。就讓我們一起感受自然吧！

　　大自然最?lèi)?ài)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的綠，毋庸置疑，綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o；淺綠給人以恬靜輕快；嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生活、生存、生命的思索。

　　我總愛(ài)在夏季去領(lǐng)略自然的一切風(fēng)光，因?yàn)槲抑�道在夏季可以�?jiàn)到楊萬(wàn)里所說(shuō)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。當(dāng)您站在池塘邊上，觀賞著“花中君子”——蓮花時(shí)，一陣夏風(fēng)拂過(guò)您臉龐，輕輕吹起您那三千青絲，既不舍又溫柔，好似要帶走一綹留給自己作紀(jì)念。

　　高潔的蓮花應(yīng)允夏風(fēng)的邀請(qǐng)，賞臉與他共舞一曲，夏風(fēng)受了蓮花的熏陶，帶著蓮花的清香飄向遠(yuǎn)方。

　　我更愛(ài)在“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的炎炎夏日，夾一本書(shū)，躲進(jìn)竹林的小道，心靈便開(kāi)始在那美妙的故事里漫步。自己感受的已是潛意識(shí)里的另一種快樂(lè)！

　　夏的夜晚，自然總會(huì)給人一個(gè)出乎意料的驚喜，“螢火之境”便是大自然送給夏夜的禮物。在高高的蘆葦叢中，一只只螢光精靈，在您身邊飛舞，嬉鬧，您也并不介意，一起在蘆葦叢中嬉戲，那刻，仿佛您自己也變成了螢光精靈。一只只螢光精靈在您身后追逐，讓人看了不禁吟出一句“螢火追流光，相約蘆中央”。

　　大自然的一切都是那么美好，但是有些美好至今為止，依舊無(wú)人知曉，正如一句名言所說(shuō)：世界上的'美好多得是，但常常只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　當(dāng)我們屏住呼吸，享受自然的靈氣時(shí)，有一種輕飄飄的美妙。這就是自然的魅力。熱愛(ài)并不一定意味著犧牲自我，而是在內(nèi)心深處將無(wú)形的熱愛(ài)化為最誠(chéng)懇的敬意。

感悟的作文 篇6

　　星期六，我們?nèi)�家去老家為祖先掃墓�?/p>

　　到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)�的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。

　　吃完香噴噴的'午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)啊！而現(xiàn)在有些人到了清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿(mǎn)墳?zāi)埂＿@樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？

　　又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

　　篇二：清明節(jié)有感

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

　　這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯樱�幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)��?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

　　遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的'嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。

感悟的作文 篇7

　　你問(wèn)我最近心情怎樣？那就是煩，很煩、特別煩、超級(jí)煩、神煩。煩得我頭暈眼花、腦袋爆炸。

　　作業(yè)超多

　　這是“居住”在母校的最后一學(xué)期了，“居住證”的六年期限要到了。老師為了讓我們拿到初中的居住證，作業(yè)翻了N多倍，就連周末也不能睡懶覺(jué)。看著那堆積如山的作業(yè)，瞬間血壓升到二百五。才剛起來(lái)，就又和床來(lái)了次親密接觸。早上第一件事：起床。第二件事：吃早飯。第三件事：一定就是做作業(yè)。“最近總是那么煩，那么煩，那么煩……”這首歌唱出了我此時(shí)的心聲。從早做到晚，抬頭一看，面前還是一座“作業(yè)山”，“媽呀！怎么還有那么多！”我大叫一聲：“到底還讓不讓人活啊，讓人怎么活呀！”

　　娛樂(lè)超少

　　每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，除了看書(shū)還是看書(shū)。就連去買(mǎi)點(diǎn)吃的都不行，更別提玩電腦了，我都懷疑自己還會(huì)不會(huì)開(kāi)機(jī)了。一天到晚，就是目不轉(zhuǎn)睛地看著這些方形紙，都快看出密集恐怖癥了。腿從起床到睡覺(jué)都是彎著的，都要的關(guān)節(jié)炎，馬上就要壞死了。藍(lán)天、陽(yáng)光、白云、花朵……只能在夢(mèng)中出現(xiàn)。

　　壓力超大

　　這次考試是小升初，非考好不可，不然就……你懂的。巨大的壓力壓得我不能呼吸，快要去天堂報(bào)到了。“作業(yè)加試卷，走到魔鬼街”，老師的.作業(yè)，媽媽的嘮叨，爸爸聽(tīng)似善意的鼓勵(lì)。把我弄得就像被壓在五指山下的孫悟空！

　　老天呀！還我自由，給我一點(diǎn)放松的時(shí)間吧。

感悟的作文 篇8

　　我常常想，生命是什么呢？

　　在我家的小花壇中，種著許多花草，我有一次在花壇邊玩耍，發(fā)現(xiàn)花壇中有一棵極為獨(dú)特的小草，我以為那是一棵野草，就把它給拔掉了。第二天，就下了一場(chǎng)大雨。清晨，我打開(kāi)窗，一陣清涼的空氣迎面撲來(lái)，我趕忙跑出來(lái)，在院里蹦跳著，突然，我看見(jiàn)昨天拔得那棵小草竟然在大雨中長(zhǎng)了出來(lái)，它竟有這么頑強(qiáng)的生命力，真令我震驚。

　　一次，我在院子里看許多螞蟻正在抬一只大甲蟲(chóng)，我試圖把那張甲蟲(chóng)能到別處去，可那些螞蟻就是不放棄，一次次的找回食物，并重新把對(duì)于它們?nèi)绱她嫶蟮?甲蟲(chóng)抬回家，它們這樣堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我敬佩！

　　這就是生命，那樣頑強(qiáng)，珍惜它的人，可以活得光彩有力，不讓生命白白流失！

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