感謝那個(gè)為我提燈的人

時(shí)間:2021-01-22 20:33:35 感謝 我要投稿

感謝那個(gè)為我提燈的人

感謝那個(gè)為我提燈的人1

  我,不愿隨別人那樣。

  我只想以我手寫(xiě)我心,盡管我知道,背高分作文,再牽強(qiáng)附會(huì)地套上考試作文題目,勝券便已在握。

  考場(chǎng)上的屢屢失利,使我不由得對(duì)自己的堅(jiān)持產(chǎn)生了懷疑,仿佛置身于黑夜籠罩的山林,不知路在何方,盼望有燈照亮。

  山重水復(fù),恰在疑無(wú)路處遇見(jiàn)你。帶著一身個(gè)性而不羈的光,你將我的前路照亮……

  那年,你沿江東下,進(jìn)京趕考,欲申管晏之談。皇帝稱(chēng)你有宰相之才,你也憑筆下麗詞佳句,平步青云,意氣風(fēng)發(fā),我不禁對(duì)你分外傾慕。

  不久王安石變法,你卻“一意孤行”,不隨波逐流,盲目支持改革;又不一味守舊,完全抵制新法。于是,你被逼退到了政局的角落,不得不自請(qǐng)離京。回望京師,回望你心心念念的政治朝野,眺望遠(yuǎn)方,眺望那遙遙無(wú)期的貶謫之路……

  一場(chǎng)烏臺(tái)詩(shī)案,他們將你從“天子腳下富饒地”一路貶至“嶺南深瘴荒涼州”。貶謫途中,你的初生小兒夭折,紅顏知己離世。宦海沉浮,妻離子散,我以為你會(huì)一蹶不振,肆意沉淪。但你卻透過(guò)無(wú)盡的紛擾,在山水間,專(zhuān)詩(shī)詞創(chuàng)作,樂(lè)月下微醺,打造屬于自己的人生。我心頭一顫,細(xì)細(xì)思索。

  你被貶黃州,粗繒大布,生活清苦,卻在荒地上建了“東坡雪堂”,變“朝堂志士”為“東坡居士”。“東坡肉”“錯(cuò)放水”“為甚酥”,你苦中作樂(lè),在清貧的日子里不再追求高官厚祿,恣意快活。你櫛杖沐雨,笑談“何妨吟嘯且徐行”;你提酒臨江,筆走龍蛇,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”躍然紙上。

  你再貶惠州——“南蠻之地”“瘴癘之鄉(xiāng)”,遷客逐臣到這里,往往哀怨嗟嘆,心如死灰。你仍用超乎常人的豁達(dá),將滿腹苦水化作“日啖荔枝三百顆”的贊歌。

  此時(shí),你不再沉迷于名山大川、花草田園,而是追求佛學(xué)的精通、詩(shī)歌的巔峰與心性的貫通。也許是“欲買(mǎi)桂花同載酒,終不似,少年游”,你的詞風(fēng)不再年少輕狂,而是多了對(duì)命運(yùn)的慨嘆與對(duì)自己選擇的執(zhí)著。我若有所悟,前方的道路似乎漸漸明晰。

  晚年,你又貶儋州,天涯海角,路途漫漫。你看破了茫茫紅塵,終是在嘗遍百味后找到了自己的人生目標(biāo)——不是官場(chǎng),也非田園,不拘泥于個(gè)人的文學(xué)成就,而是試圖開(kāi)創(chuàng)文明的盛世。你在儋州辦學(xué)堂,樹(shù)學(xué)風(fēng),許多人不遠(yuǎn)千里,追至儋州,從先生學(xué),硬生生把蠻夷之地變成詩(shī)鄉(xiāng)歌海。

  而你,也因此在世人眼中,不再是遷客逐臣,而是文壇宗師;不止于豪放派代表,更是一代大文豪。

  從宦游人,到懷采薇,繼而專(zhuān)詩(shī)作,最后倡文風(fēng)。你在人生的起伏中撥開(kāi)重重迷霧,也成就了你——蘇軾。我的眼前,頓時(shí)光芒萬(wàn)丈!

  是啊,堅(jiān)持自己,無(wú)問(wèn)東西,我又何必拋下自己的個(gè)性,人云亦云,去追求眾人眼中的捷徑,反而迷失自己?

  有人修籬種菊,有人宦海浮舟,有人詩(shī)畫(huà)風(fēng)流,有人引領(lǐng)文風(fēng)。世人無(wú)心論之貴賤與否,孰是孰非。沒(méi)有所謂“華山自古一條道”,也沒(méi)有人人通用的“萬(wàn)金油”,只有“條條大路通羅馬”,只有最適合自己的一馬平川!

  此刻,蘇軾將燈盞高舉,在黑暗中照出屬于我的通幽曲徑——博覽群書(shū),累積文學(xué)素養(yǎng),直抒胸臆,創(chuàng)造我的神話!

  感謝那個(gè)為我提燈的人,使我擁有驅(qū)散黑暗的力量,滿懷堅(jiān)持自我的決心,照亮我的前路,閃耀個(gè)性風(fēng)骨!

感謝那個(gè)為我提燈的人2

  誰(shuí)都會(huì)有迷茫黑暗的時(shí)候,自然,所謂患難見(jiàn)真情嘛,如果沒(méi)有幾次黑暗,便永遠(yuǎn)不會(huì)知道哪些人是真心待你,所以說(shuō)感謝經(jīng)歷。

  我的“黑暗史”大概是在很久之前的一個(gè)秋天了。

  那一年?duì)敔斎ナ懒耍孟袷且驗(yàn)樯。乙?jiàn)他的最后一面是在病房。他當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有說(shuō)話的力氣,臉上沒(méi)有血色,輕輕地給我說(shuō)了幾句話便在病房休息。可過(guò)了幾天,母親掛了那天接聽(tīng)的電話后便告訴我——他去世了,我有點(diǎn)迷茫,又有些傷心,其實(shí)早就想到會(huì)聽(tīng)到這個(gè)消息,但是現(xiàn)在知道了卻還是心里塞得慌。

  爺爺生前對(duì)我很好,小時(shí)候,我總是喜歡做在他的腿上聽(tīng)他給我講故事,粘著他讓他陪我溜溜整個(gè)小區(qū)……對(duì),這真是很久以前發(fā)生過(guò)的事情了。

  也不知道怎么地,漸漸發(fā)現(xiàn)自己有些沉默了,在學(xué)習(xí)里面也是什么人都不愿搭理。那段時(shí)間就像一個(gè)與世隔絕的人一樣,明明還很小的我,卻好像看透了一切,當(dāng)真是好笑的。每每放學(xué)看見(jiàn)同學(xué)的爺爺來(lái)接送,便滿腦子都是爺爺之前與我的快樂(lè)時(shí)光,強(qiáng)忍著部落了可是怎么也忍不住。像是受了挺大的打擊的一個(gè)小孩子。母親也時(shí)常擔(dān)心我,是不是給我溝通一下,想讓我放下這個(gè)消極的情緒。后來(lái)她覺(jué)得沒(méi)有什么作用,便也愁眉苦臉地放棄了,現(xiàn)在想來(lái),也行那是就是真正的“黑暗史”了吧!可是那個(gè)提燈的人還是沒(méi)出現(xiàn)。

  有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)班里的cdd時(shí)常跟在我后面,我去哪她就去哪,開(kāi)始沒(méi)在意,后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)反感。“你老是跟著干什么?”這是我第一次同她說(shuō)話,“我想和你做朋友的,每天看你總是一個(gè)人,我也是一個(gè)人難道不能交個(gè)朋友?”然后,經(jīng)過(guò)這一番對(duì)話之后,她開(kāi)始更“放肆”了,每天搜會(huì)拉著我一起玩。一天重復(fù)一天,我非常不耐煩,但是看她卻笑的很燦爛。我知道我現(xiàn)在身邊除了她,也就只有家人了,她愿意與我交朋友,我雖高興,卻又走不出爺爺?shù)年幱啊?/p>

  那天吃完午飯,太陽(yáng)有些暗淡了,他依舊陪著我一起,路上她有點(diǎn)嚴(yán)肅,突然張口說(shuō):“我知道你為什么不和別人玩,因?yàn)槟銧敔斎ナ赖男睦镫y受,可我和你一樣啊!我父母早就離婚了,爺爺從小最疼我,可是他已經(jīng)沒(méi)了。”我有點(diǎn)吃驚,不知道她說(shuō)的是真是假。她告訴我說(shuō)因?yàn)樗次乙彩且驗(yàn)闋敔數(shù)娜ナ蓝鴲瀽灢粯?lè),所以想來(lái)“拯救”我,我有些感觸,自己并沒(méi)有那么悲催,也不至于那么悲催。她和我成了朋友了。也許是她照亮了我吧!

  這就是提燈照暖我心里的人?是,她是的。他便是我黑暗史里面救贖我的那個(gè)人,所以我說(shuō)感謝。

感謝那個(gè)為我提燈的人3

  時(shí)光在歲月長(zhǎng)河中流淌,歲月在歷史的長(zhǎng)河中飄灑,總有一些你忘不了的事,它也許是在你人生是灰暗時(shí)點(diǎn)亮一盞燈,也許是在你最困難時(shí)給予你幫助,或許是在痛苦悲哀,怨天尤人時(shí)的一句忠告,都是我們擦不掉,抹不走的回憶。

  我也曾有過(guò)這樣一段動(dòng)人心扉的故事。

  那是兩年前的一天,時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼之間,又迎來(lái)了期末,對(duì)于我這個(gè)一直在游蕩的少年來(lái)說(shuō),不過(guò)是又在學(xué)習(xí)生涯中多添了一筆賬而已,“少壯不努力,老大徒傷悲。”從教室里傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲。我不由的心慌張起來(lái),來(lái)到教師門(mén)口才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在早讀已經(jīng)過(guò)半了,我已經(jīng)遲到了15分鐘,老師把我?guī)У睫k公室訓(xùn)話。我知道老師只要把我?guī)У睫k公室里就為了早晨遲到事件,懲罰我把家庭作業(yè)抄了2遍。我在那里聽(tīng)著理療師的諄諄教誨,終還是無(wú)動(dòng)于衷,我知道錯(cuò)了,這幾個(gè)字,不知道對(duì)老師說(shuō)了多少遍,可我還是不知悔改,老師無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)了一句,你回去寫(xiě)一篇作文,不少1000字的記敘文,我當(dāng)時(shí)都快瘋了,但我卻也只能接受了,回到家后,我寫(xiě)作文寫(xiě)到傍晚十一點(diǎn),作文終究還是沒(méi)寫(xiě)完,我把自己反鎖在屋子里,壓制著怒火,我很著急,這時(shí)母親打開(kāi)門(mén)說(shuō),先喝點(diǎn)粥吧,剛才吃飯時(shí)也沒(méi)好好吃,我看著一篇只寫(xiě)了幾個(gè)字的作文,搖了搖頭,母親說(shuō):不吃飯?jiān)趺磿?huì)有心情寫(xiě)作業(yè)呢?我接過(guò)碗,做在電腦旁邊,聽(tīng)著音樂(lè),喝著粥,母親做在桌子旁邊看著我寫(xiě)的作文,母親說(shuō),這種作文是作文種類(lèi)中比較簡(jiǎn)單的,只不過(guò)對(duì)于你來(lái)說(shuō)只是字?jǐn)?shù)的問(wèn)題,但是,只要你用心的去寫(xiě)一件事發(fā)自?xún)?nèi)芯的去說(shuō)你想寫(xiě)的,字?jǐn)?shù)就不是問(wèn)題。我就這樣寫(xiě)啊寫(xiě),一直寫(xiě)到深夜2點(diǎn)多,母親一直伴著我,這篇作文是我和母親一起完成的,我很開(kāi)心,可是,在這一夜中我突然有了許許多多的感觸,母親非常喜歡學(xué)習(xí),不過(guò)因?yàn)槔牙延腥粌海瑸榱斯┚司松蠈W(xué),母親和姐姐門(mén)雙雙輟學(xué),母親談條件不允許。雖然母親沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,可是我頁(yè)懂了,雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,但是現(xiàn)在回想起來(lái)也明白了,現(xiàn)在父母給予了我富足的生活,豐衣足食,給予了我們求學(xué)的條件,可我們卻不惜珍惜,一味的享受著食來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,從沒(méi)有體會(huì)過(guò)他人的感受,我很后悔,我荒廢了五個(gè)春秋冬夏,在那里與一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事糾纏,現(xiàn)在在我明白了,所以我要以實(shí)際行動(dòng)去表明我的心態(tài),我求學(xué)的決心。

感謝那個(gè)為我提燈的人4

  白駒過(guò)隙,站在今年的終點(diǎn)站,回眸又要辭舊迎新。新春的燈光煙火又浮現(xiàn)在眼前……

  那年,又是一個(gè)辭舊迎新的日子,我牽著媽媽的手走在大道一旁,和你看著路邊令人眼花繚亂的年貨,雖然那時(shí)的我對(duì)春聯(lián),福字并不認(rèn)識(shí)也不感興趣,但那一閃一亮還有聲響的小東西奪去了我的眼球。你告訴我,它是花燈。我盯著它,像是一個(gè)小燈籠,燈光是那么耀眼,如同天上的星一般閃耀。然而你早已明白我的心思,便把它買(mǎi)給了我。

  路燈亮了,夜來(lái)了,它仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際,無(wú)數(shù)的性爭(zhēng)破夜幕探出頭來(lái),像細(xì)碎的淚花……街道像一條波平如鏡的河流,蜿蜒在路燈兩旁。冷凍傲雪,茫茫落雪飄飄灑灑,恍惚中似乎閃爍出冷冽冬意……

  忽然,腳下一絆,我重重的摔在地上,嘴角磕在了燈的尖角上,接而感到一陣劇痛,鮮血在嘴角涌了出來(lái),點(diǎn)點(diǎn)的,滴在雪地上,像是點(diǎn)綴出的一朵朵殷紅的花。我感到是母親一直用紙止住血,可血漸漸穿透紙巾,當(dāng)時(shí),下巴仿佛失去知覺(jué),有些麻木,縈繞著隱隱痛楚,刺激著神經(jīng)。那一刻,痛楚讓我跌進(jìn)黑暗的深淵,一次次的想攀爬懸崖峭壁,卻總是望而生畏。黑暗仿佛占滿心頭,在心尖纏繞。夜,帶著黑暗的猛獸向我襲來(lái),這是,黑夜被撕開(kāi)一道口子,無(wú)限的光芒從裂縫中涌進(jìn)。是母親帶我不知走了多少路,穿過(guò)多少條借,還能在新年來(lái)臨之際,找到一家暫時(shí)沒(méi)停業(yè)的衛(wèi)生所。醫(yī)生說(shuō)我傷口太大,需要縫幾針,聽(tīng)到這,我仿佛剛剛戰(zhàn)勝黑暗,又跌進(jìn)深淵。“不!不!”我拼命的搖頭,醫(yī)生已準(zhǔn)備好針線。淚水不停地從眼中涌出,拼命地掙脫,可都掙脫不掉那雙將我緊緊抱住的手,是母親,我抬頭向她哀求,卻看到她早已紅潤(rùn)的淚眼,她拭去我滿臉的淚水,“別怕!媽在這兒!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”

  我再也沒(méi)有過(guò)多的不情愿,心中仍然是害怕不已。當(dāng)那尖銳的鉤針刺入皮肉時(shí),是您緊緊握住我的手,給足了我勇氣,讓我堅(jiān)強(qiáng)!我知道,您的淚水比我的珍貴,比我的還要疼!是你,用淚水,帶我走出深淵,是你,讓我向光明與勇敢前行!

  深夜,猶未散去,冬夜,更加凄寒。您抱著我,一手挑著花燈,前行在黑夜中,因?yàn)槟也挥X(jué)得這個(gè)黑夜多么凄寒,您提的燈,是牽引的方向,而您,是在我前進(jìn)方向是的勇氣與信心!

  抬頭仰望,那漫天的星,您細(xì)碎的淚花,感謝那個(gè)一直為我提燈的人!母親!

感謝那個(gè)為我提燈的人5

  漫長(zhǎng)的人生數(shù)遍每一個(gè)時(shí)間的路牌,奮力地追尋人生的腳步,卻總也追不上。漸白的兩鬢陪伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬……

  我的母親啊——那個(gè)為我提燈的人!

  感謝您在我茫然無(wú)措之時(shí)點(diǎn)醒了處于青春期的我。感謝、感恩!

  步入初中已經(jīng)一年半,而諸多青春期的表現(xiàn)在我身上表現(xiàn)的明顯起來(lái)。母親讓我往東,我偏往西;母親讓我惹怒不止一回兩回了,有時(shí)恨不得想要離家出走。可自從那次的大事件,我再也不想和我母親對(duì)著干了,我要做的,就是要很很地超越她,打敗她。

  有一天,我悶悶不樂(lè)地回到家里,看到周?chē)磺卸甲兊煤苣吧赣H詢(xún)問(wèn)我到底發(fā)生了什么,我只好如實(shí)招來(lái):這次期末考試的排名雖熱比期末考試進(jìn)步7名,但我應(yīng)該可以考進(jìn)年級(jí)前10的……我以為母親會(huì)慶幸進(jìn)步的7名,但她什么也沒(méi)說(shuō)。

  我想去看電視,路過(guò)母親那屋,悄悄地趴著門(mén)縫上看,只聽(tīng)見(jiàn)母親和我班主任在打電話,我心想:進(jìn)步了7名還成績(jī)排名的電子文檔過(guò)來(lái)。母親往下翻呀翻,卻總也找不到我,她的手速漸漸慢了起來(lái),眉頭不自覺(jué)地皺到一起,我慌里慌張地站在她面前,語(yǔ)文倫次地解釋起原因。

  “我不想聽(tīng)你找這些借口,七年級(jí)你的學(xué)習(xí)并不讓我操心,那是以為你有上進(jìn)心再加上布老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),而且成績(jī)也很理想,從上了八年級(jí),我發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)中不到方向,學(xué)習(xí)變得有點(diǎn)沒(méi)有自覺(jué)性……別的不說(shuō),歷史和數(shù)學(xué)這會(huì)到還可以,提出表?yè)P(yáng),但是還有一年多,你就要面臨中考了,中考不光是你們十八中,還包括舜耕,奚仲,原來(lái)你們六班的馬錦澤現(xiàn)在在舜耕,憑自己努力都排在楊騰的后面……我希望你自己能好好想一想,當(dāng)初送你來(lái)十八中,我就是想讓你培養(yǎng)自信的,沒(méi)有別的!”

  當(dāng)聽(tīng)到舜耕、奚仲的時(shí)候,略有失落感,我總認(rèn)為和他們沒(méi)有可比性。每次家里親戚問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué),我毫不猶豫地說(shuō)了十八中,而他們只是問(wèn)我母親,為什么不讓她去外面上?這種類(lèi)似的問(wèn)題,我非常敏感,腦子像過(guò)電影一般回想著考試和比較這二者的關(guān)系,或許,我之前所做的一切都是錯(cuò)的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……八大科目,我希望自己可以全力以赴。想了一天,越來(lái)越覺(jué)得對(duì)不起自己和母親,研究生、山東大學(xué)、碩士、北京理工大學(xué)……我想超越您!打敗您!

  母親,我非常感謝您!感謝您為我提燈!不因虛度年華而羞恥,也不因碌碌無(wú)為而悔恨。

感謝那個(gè)為我提燈的人6

  人生路中,會(huì)碰到許多挫折,磨難,而如果有一個(gè)為自己提燈的人,那么一切就會(huì)變得不一樣。我的提燈人就是我的偶像——易烊千璽。

  在我小學(xué)畢業(yè)考的前一段時(shí)間里,我一直非常焦躁,畢竟這是我有史以來(lái)經(jīng)歷過(guò)最重大的考試,我非常害怕自己考砸了,再加上每天如山重的作業(yè),我整個(gè)人可以說(shuō)是非常崩潰。就在那個(gè)學(xué)期前,我崇拜起了一個(gè)人,他就是易烊千璽。他是一位非常優(yōu)秀的歌手和演員。從出道以來(lái),他不知道經(jīng)歷了多少磨難,從不被大家看好,但是最終,他也不是憑著驚人的毅力和不懈的努力走過(guò)來(lái)了嗎?他不僅顏值高,會(huì)唱歌跳舞,會(huì)各種才藝,還會(huì)演戲,而且學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)也不落下,經(jīng)常排在年級(jí)段第一名,這讓我佩服不已,我一定要向他學(xué)習(xí)。他跳舞跳得真的非常棒,可以讓我們一提起街舞就想到易烊千璽。現(xiàn)在的他是閃閃發(fā)亮的,是無(wú)數(shù)人心中的偶像啊!

  一想到他經(jīng)歷的這些,我覺(jué)得我這困難根本不算什么,真正的暴風(fēng)雨還沒(méi)有來(lái),我為什么要像縮頭烏龜一樣逃避、害怕?況且我的成績(jī)還算不錯(cuò),我在對(duì)一個(gè)未知數(shù)懼怕什么,真是因?yàn)樗y,我才更要迎難而上!在之后的那段時(shí)間里,我每天都努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己學(xué)得更好,因?yàn)榍Лt說(shuō)過(guò)一句話:“不認(rèn)輸就不會(huì)輸!”只要我努力過(guò)了,就一定不會(huì)失敗,我這樣告訴自己。

  千璽在讀初中時(shí)就已經(jīng)出道,小學(xué)也忙著學(xué)各種才藝,可他的學(xué)習(xí)成績(jī)依然拔尖,這是為什么?因?yàn)樗ρ剑∷浅?huì)利用時(shí)間,一有空就馬上學(xué)習(xí),如:化妝時(shí)、坐車(chē)時(shí)、上臺(tái)前等等。既然偶像這么努力,我有什么理由不努力?我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,把每天都過(guò)得更加充實(shí)。

  在偶像的“陪伴”下,我更加努力,勤奮了,放學(xué)后我會(huì)及時(shí)回家,不會(huì)在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)店里浪費(fèi)時(shí)間,千璽在一個(gè)節(jié)目里說(shuō)過(guò):他放學(xué)一定要在10分鐘之內(nèi)回家,否則回家后要洗碗,這也使他放學(xué)后從不浪費(fèi)時(shí)間。在課堂上,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié),只有這么專(zhuān)注地學(xué)習(xí),才能把老師講的知識(shí)全部聽(tīng)進(jìn)去。寫(xiě)作業(yè)我也非常認(rèn)真,想著要是不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)得很慢,也不就是浪費(fèi)時(shí)間了嗎?我要珍惜時(shí)間!課后我也會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí),不能一下課就忘記上課的內(nèi)容了。在這充實(shí)的日子下,我迎來(lái)了畢業(yè)考,我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),心中還不斷地念著千璽說(shuō)過(guò)的話:“使勁沖,通往成功的路就是不斷加速!”

  感謝你為我提燈!易烊千璽,謝謝你,接下來(lái)的路還有很長(zhǎng),讓我們一起努力奮斗,共同進(jìn)步!加油!

感謝那個(gè)為我提燈的人7

  在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的大道路上,我們有許許多多想要感謝的人,有我們的家人,有我們的老師,有我們不認(rèn)識(shí)的陌生人等等。而在我的人生我想要感謝的是一個(gè)與我素不相識(shí)的過(guò)路人。

  七年級(jí)寒假的那一次發(fā)生的事情,至今令我記憶猶新。離快過(guò)年還有兩三天的時(shí)候,我十七中的那些朋友說(shuō),自從我轉(zhuǎn)學(xué)之后就很久沒(méi)有見(jiàn)我了,說(shuō)要我和他們一起出去玩一玩,于是我就答應(yīng)了,畢竟那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。我給媽媽說(shuō)了一聲就走了,因?yàn)檫@一天我們玩的實(shí)在是太嗨了,所以都很累,當(dāng)然閨蜜也看出來(lái)我已經(jīng)非常疲倦了,就給我說(shuō),要不你今天就去我家吧,我家離這兒近,然后我真的是很疲倦了,就說(shuō)了句,好啊,隨后我們就去了閨蜜家了,到了閨蜜家我就給媽媽打電話,告訴她我今天不回家了,在閨蜜家我就給媽媽打電話,告訴她我今天不回家了,在閨蜜家睡,明天回去。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“不可以,你現(xiàn)在在哪兒,我馬上去找你。我說(shuō),你可不可以不要管我那么嚴(yán),你能不能給我一點(diǎn)自由的空間,”隨后就把通話掛斷,把手機(jī)扔到了一邊,閨蜜看情況有點(diǎn)不對(duì)就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)沒(méi)事,我累了,先睡了,隨后把被子蒙到了頭上。

  到了第二天早上,我起來(lái)之后,洗漱完畢就回家了,我還沒(méi)剛到家里,媽媽就跑過(guò)來(lái)說(shuō)你不是說(shuō)你不回家嗎?誰(shuí)叫你回來(lái),你成野孩子了,白天也不知道回家,既然你昨天說(shuō)過(guò)你不要回家了,那你現(xiàn)在還回來(lái)干嘛?你能不能給我一點(diǎn)屬于我自己的自由的空間,我也已經(jīng)不小了,你可不可以什么事情都要管著我,我在閨蜜家睡了一夜怎么了?隨后,我和媽媽吵完一架就跑出去了。

  我跑到一個(gè)公園里,坐在長(zhǎng)椅上,把頭埋在腿上,哭了起來(lái),隨后一道非常悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵里。小妹妹,你怎么了?我抬頭一看,是一位很漂亮的大姐姐。我說(shuō)。和媽媽鬧了點(diǎn)矛盾,我把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都給姐姐說(shuō)了一遍,姐姐說(shuō):“你就是因?yàn)檫@點(diǎn)兒事情就出來(lái)了,其實(shí)你媽媽這樣做是為你好,她是擔(dān)心你,其實(shí)你媽媽也有一點(diǎn)做錯(cuò)了,她不該管理那么嚴(yán),不該不給你一點(diǎn)屬于自己的空間,但畢竟她是你的媽媽?zhuān)悄阕钣H的人,如果沒(méi)有她你也不會(huì)看到這世界的美麗,別計(jì)較了,體諒一下你媽媽吧!”我聽(tīng)完這些,對(duì)姐姐笑了笑就回家了。

  一個(gè)從不相識(shí)的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向,這件事情我會(huì)一直記在心中,我心中感謝那位不相識(shí)的姐姐。

感謝那個(gè)為我提燈的人8

  人生途中總有迷茫,有想放棄的時(shí)候,但也總有人在你的前方你提燈引路。暑假期間我找到了我的提燈人,大霧迷漫,是她為我撥開(kāi)迷霧,讓我繼續(xù)前行……

  瑪麗.居里原名瑪麗婭.斯可羅多夫斯卡,出生在飽經(jīng)沙俄侵害的波蘭,在那個(gè)國(guó)度她度過(guò)了屈辱而企盼的青少年時(shí)期,在并不美好的環(huán)境下發(fā)憤努力考入了巴黎大學(xué),為她實(shí)現(xiàn)崇高的理想奠定了基礎(chǔ)。

  我常在明亮而溫暖的夜晚去書(shū)中尋她。瑪麗在學(xué)校附近租了一間頂層的房間,那里沒(méi)有明亮的吊燈,沒(méi)有精致的家具,甚至沒(méi)有熱水。嚴(yán)寒的冬夜,瑪麗沒(méi)有溫暖的床被,她只得將自己所有的衣物壓在被子上取暖。我仿佛看到一間陰暗窄小的簡(jiǎn)陋房間只擺放了一張小床、一張木桌,旁邊還有一個(gè)很久沒(méi)用的火爐,看得出自從這個(gè)波蘭姑娘入住它就再未燃起熊熊爐火。

  小床上整齊地?cái)[放著一床不足以抵御嚴(yán)寒的被褥,破舊的桌子上放著一個(gè)盛著兩片面包的小碟,旁邊有半杯牛奶,卻不見(jiàn)一個(gè)水果。桌上的點(diǎn)點(diǎn)燭光映照著她原本豐滿但因生活艱苦而憔悴的臉龐,可眼睛卻不失光彩,寶貝似的審視著桌面上的書(shū)本,手中的筆緊緊跟著目光飛快移動(dòng),這樣持續(xù)許久,她不知疲倦,終于需要就寢了,她將所有衣物壓在被子上,她緊緊裹住被子,希望忘記嚴(yán)寒早些睡去,別耽誤了明天的聽(tīng)課……

  溫暖環(huán)境下的我望向時(shí)光深處的那顆明星,打量她也審視著自己,通過(guò)她的故事,我終于明白自己所謂的付出,所謂的堅(jiān)強(qiáng)是何等的微不足道,感謝她告訴我什么才是堅(jiān)忍不拔,什么才是拼搏不止。

  夏天,破敗的棚屋在驕陽(yáng)下被烤得悶熱,兩位科學(xué)家在蒸籠似的房屋中一絲不茍地做研究。冬天,刺骨的寒風(fēng)挾裹著大雪向簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室襲來(lái),而他們卻絲毫不被外界干擾,他們或許很冷,但他們從未停止工作。終于,辛勞與智慧的果實(shí)誕生了,鐳首次展現(xiàn)在世人面前,但迎接它的不是咔嚓咔嚓的相機(jī),也不是歡呼雀躍的人群,只是一位年輕婦人含笑的溫柔眼神和她在伴侶耳邊的輕語(yǔ):“看哪……看哪!”之后,鐳就被她無(wú)私奉獻(xiàn)給了整個(gè)人類(lèi)。對(duì)于她,最美好的事情便是探索的過(guò)程與對(duì)科學(xué)的`熱情得到滿足時(shí)的歡快,至于金錢(qián),只是為方便研究而誕生的,哪怕諾貝爾獎(jiǎng)杯也只是孩子們的玩具。

  這樣偉大的貢獻(xiàn),也被她一筆帶過(guò),在瑪麗.居里身上不僅閃爍著科學(xué)的光芒,更有高尚人格的耀眼光輝。感謝她教會(huì)了我淡泊明志,平靜生活。

  在面對(duì)侵略者的侮辱時(shí),她勇敢斗爭(zhēng),大膽反抗,是她教會(huì)了我不卑不亢。從工作日到工作月,從工作月到工作年,是她教會(huì)了我持之以恒。在提煉鐳的過(guò)程中,多次失敗,又重新再來(lái),是她教會(huì)了我永不放棄,勇往直前……

  從翻開(kāi)傳記的那一刻起,瑪麗.居里便走進(jìn)了我的心中。從此,我將不再懼怕黑暗與迷霧,因?yàn)橛斜K永不泯滅的燈在前方為我導(dǎo)引方向。

感謝那個(gè)為我提燈的人9

  人生的道路很長(zhǎng),漫漫路上,也免不了有迷失方向的那一刻。

  還記得,小時(shí)候的我,嘴饞得很,偏愛(ài)那多汁可口的梨。然而,那時(shí)的家,因?yàn)闋敔數(shù)牟。?jīng)濟(jì)變得拮據(jù),并不是時(shí)常能讓我吃上梨。于是,每每上集市,望著那一個(gè)個(gè)美味的梨,我也只能望"梨"止渴。

  漸漸地,爺爺?shù)牟∏橛辛撕棉D(zhuǎn),家里也微微地透了一口氣。那一日,天霧蒙蒙的,卻抵擋不住我的好心情,兜里揣著幾張紙錢(qián),想著等下就能吃到可口的梨,心情忍不住地飛揚(yáng)起來(lái)。我上了集市,來(lái)到了一個(gè)賣(mài)梨的攤子。我連忙走上前去,一個(gè)個(gè)端詳著。擺攤的是一位老爺爺,有著一副和藹可親的臉。見(jiàn)我一個(gè)小孩子,便朗聲道:"小孩,要買(mǎi)梨嗎。來(lái),老頭子我給你選幾個(gè)好的,準(zhǔn)是又甜又多汁。""恩,選五個(gè)吧。"我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著梨子的眼神閃閃發(fā)光。

  "呦,給你。"老爺爺很利索地包好了遞給我。我高興地接了過(guò)來(lái),并將錢(qián)遞給了老爺爺。老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭便忙著找錢(qián)給我。我靜靜地等著,忽然,一個(gè)好大的梨闖進(jìn)了我的視線,我想,這么大的梨一定很甜,我很想買(mǎi)下,但是,母親只允許我買(mǎi)這么多的梨。于是,一個(gè)可恥的念頭涌上心頭,偷。我悄悄地瞥了一眼老爺爺,他似乎算術(shù)并不是很好,還在埋頭找錢(qián)。于是,那對(duì)梨的渴望征服了我,我偷偷地向那一個(gè)大大的梨伸出了魔爪。終于,那個(gè)大梨被我握在了手中。然而就在這時(shí),老爺爺回過(guò)頭來(lái)了。

  我不敢看老爺爺?shù)难劬Γ荒艿拖骂^,面上燒了似的發(fā)燙。"呵,小孩,忘了告訴你,老頭子我今天正好有優(yōu)惠,凡是買(mǎi)梨的人都再贈(zèng)送一個(gè)梨,既然你喜歡這個(gè),那就送給你了。"老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)道。

  我驟然抬起頭:"真的有優(yōu)惠?""當(dāng)然,老頭子我說(shuō)話算話。"老爺爺還是樂(lè)呵呵的,他將手中的零錢(qián)塞到我手里。"好了,小孩,看這天色,怕是要下雨了,趕緊回去吧,老頭子我也要收攤了。"老爺爺收起了攤,不一會(huì)兒便收好了,老爺爺臨走時(shí)還對(duì)我招了招手,"以后要買(mǎi)梨再來(lái)我這啊!"

  果然,天下起了蒙蒙細(xì)雨,望著老爺爺那佝僂的身影,我不由地咬了一口手中的梨。那梨,真的很甜呢......

  后來(lái)長(zhǎng)大的我回憶起這件事,心頭總涌起一股暖流,是那位老爺爺,用他的方式維護(hù)了我的自尊心,也及時(shí)地把我拉回了正途,使我懂得了要做一個(gè)堂堂正正的人。

  那位老爺爺,無(wú)疑在我迷失方向的時(shí)候,為我提起了一盞明燈。所以,我真的很感謝他!感謝這個(gè)為我提燈的人!

感謝那個(gè)為我提燈的人10

  花香陣陣,熏醉了多少往事;片片炊煙,憶起了多少舊事。但唯有那件不經(jīng)意的小事,化作亙古的星辰,在我的腦海中揮之不去,讓我尋找到人生前進(jìn)的方向。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著這熟悉的上課鈴聲,讓我的思緒再次回到了六年前的暖冬。當(dāng)時(shí)的我,無(wú)所作為,也并不是老師口中的好孩子,性格內(nèi)向,不大喜歡與人溝通交流,每天除了上廁所之外,都會(huì)在自己的座位上呆著,呆呆地望著窗外那棵高大魁梧的老樹(shù),一言不語(yǔ)。自然,那時(shí)也并沒(méi)有人愿與我交朋友。本以為我的一生不會(huì)再有起色,然而一位老師的到來(lái)給我撥開(kāi)迷霧,讓我尋找到了人生前進(jìn)的目標(biāo)和方向。

  “我們換班主任了,是一位漂亮的女老師……”我抬起那快生銹了的腦袋,漫不經(jīng)心地聽(tīng)著他的訴說(shuō)。正在這時(shí),一位年輕漂亮而又落落大方的老師走進(jìn)教室,動(dòng)作優(yōu)雅。我的注意力已全然定格在她的身上,同學(xué)們?cè)缫蜒杆僮茫淌业男[聲也已消散,同學(xué)們都用那炯炯有神的眼睛注視著老師,無(wú)一人低頭。老師也沖我們莞爾一笑,開(kāi)始做自我介紹:“我姓王,今后便是大家的班主任兼語(yǔ)文老師,在我的課上,同學(xué)們可以敞開(kāi)心扉,有什么問(wèn)題可以盡情提出,下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都做一下自我介紹吧。”老師的話語(yǔ)溫柔甜美,溫暖著我的心靈。接著便是同學(xué)們的自我介紹,他們一個(gè)個(gè)興高采烈,語(yǔ)調(diào)激昂。終于輪到我了,我慢慢悠悠地站了起來(lái),靦腆地低著頭,聲音非常小,話語(yǔ)中沒(méi)有一點(diǎn)兒自信。老師似乎看出了我的內(nèi)向,輕聲走到我的身旁,仍用那甜美的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“不要害怕,大膽說(shuō)出來(lái)就好。”我抬著頭,看到老師臉上那甜美的笑容,不禁有了勇氣與自信,張開(kāi)嘴巴順利地說(shuō)了下來(lái)。事后,老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“說(shuō)話不要緊張,只要我們盡力去做,每次進(jìn)步一點(diǎn)就會(huì)做得更好。”我看著老師那誠(chéng)摯的眼光,那上揚(yáng)的嘴角,心慢慢平靜,思索著老師的話語(yǔ),不禁找回了丟失的自信,逐漸改變,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),心中的迷霧逐漸消散,內(nèi)向的本性逐漸讓我消滅,漸漸地,我學(xué)會(huì)了與人相處,學(xué)會(huì)了如何去交朋友,學(xué)會(huì)了與老師一起探求知識(shí)的真諦。操場(chǎng)上,逐漸出現(xiàn)了我與同學(xué)們嬉戲玩耍的身影。教室里,逐漸出現(xiàn)我與同學(xué)們一起練習(xí)書(shū)寫(xiě)的影子。然而這一切的改變,都源于那位老師的一句真誠(chéng)的話語(yǔ),一雙誠(chéng)摯的雙眼,然而切切實(shí)實(shí)是這位老師改變了我,改變了我的一生,讓我的一生有了友誼,讓我體會(huì)到了友誼的寶貴。

  至今,那位老師那真誠(chéng)的眼神仍會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前,揮之不去,因?yàn)槭撬秊槲覔荛_(kāi)迷霧,讓我尋找到人生的方向,為我提燈照亮我前行的道路。

  感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人11

  時(shí)光在歲月長(zhǎng)河中流淌,歲月在歷史的長(zhǎng)河中飄灑,總有一些你忘不了的事,它也許是在你人生是灰暗時(shí)點(diǎn)亮一盞燈,也許是在你最困難時(shí)給予你幫助,或許是在痛苦悲哀,怨天尤人時(shí)的一句忠告,都是我們擦不掉,抹不走的回憶。

  我也曾有過(guò)這樣一段動(dòng)人心扉的故事。

  那是兩年前的一天,時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼之間,又迎來(lái)了期末,對(duì)于我這個(gè)一直在游蕩的少年來(lái)說(shuō),不過(guò)是又在學(xué)習(xí)生涯中多添了一筆賬而已,“少壯不努力,老大徒傷悲。”從教室里傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲。我不由的心慌張起來(lái),來(lái)到教師門(mén)口才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在早讀已經(jīng)過(guò)半了,我已經(jīng)遲到了15分鐘,老師把我?guī)У睫k公室訓(xùn)話。我知道老師只要把我?guī)У睫k公室里就為了早晨遲到事件,懲罰我把家庭作業(yè)抄了2遍。我在那里聽(tīng)著理療師的諄諄教誨,終還是無(wú)動(dòng)于衷,我知道錯(cuò)了,這幾個(gè)字,不知道對(duì)老師說(shuō)了多少遍,可我還是不知悔改,老師無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)了一句,你回去寫(xiě)一篇作文,不少1000字的記敘文,我當(dāng)時(shí)都快瘋了,但我卻也只能接受了,回到家后,我寫(xiě)作文寫(xiě)到傍晚十一點(diǎn),作文終究還是沒(méi)寫(xiě)完,我把自己反鎖在屋子里,壓制著怒火,我很著急,這時(shí)媽媽打開(kāi)門(mén)說(shuō),先喝點(diǎn)粥吧,剛才吃飯時(shí)也沒(méi)好好吃,我看著一篇只寫(xiě)了幾個(gè)字的作文,搖了搖頭,媽媽說(shuō):不吃飯?jiān)趺磿?huì)有心情寫(xiě)作業(yè)呢?我接過(guò)碗,做在電腦旁邊,聽(tīng)著音樂(lè),喝著粥,媽媽做在桌子旁邊看著我寫(xiě)的作文,媽媽說(shuō),這種作文是作文種類(lèi)中比較簡(jiǎn)單的,只不過(guò)對(duì)于你來(lái)說(shuō)只是字?jǐn)?shù)的問(wèn)題,但是,只要你用心的去寫(xiě)一件事發(fā)自?xún)?nèi)芯的去說(shuō)你想寫(xiě)的,字?jǐn)?shù)就不是問(wèn)題。我就這樣寫(xiě)啊寫(xiě),一直寫(xiě)到深夜2點(diǎn)多,媽媽一直伴著我,這篇作文是我和媽媽一起完成的,我很開(kāi)心,可是,在這一夜中我突然有了許許多多的感觸,媽媽非常喜歡學(xué)習(xí),不過(guò)因?yàn)槔牙延腥粌海瑸榱斯┚司松蠈W(xué),媽媽和姐姐門(mén)雙雙輟學(xué),媽媽談條件不允許。雖然媽媽沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,可是我頁(yè)懂了,雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,但是現(xiàn)在回想起來(lái)也明白了,現(xiàn)在父母給予了我富足的生活,豐衣足食,給予了我們求學(xué)的條件,可我們卻不惜珍惜,一味的享受著食來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,從沒(méi)有體會(huì)過(guò)他人的感受,我很后悔,我荒廢了五個(gè)春秋冬夏,在那里與一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事糾纏,現(xiàn)在在我明白了,所以我要以實(shí)際行動(dòng)去表明我的心態(tài),我求學(xué)的決心。

感謝那個(gè)為我提燈的人12

  你見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)嗎?就像我手上這一包,亮亮的,一閃一閃的……

  他中等身材,體格略胖,一身黑黝黝的皮膚。時(shí)刻揚(yáng)著笑臉,眼睛時(shí)常就成了一條縫,還有他嘴角的一顆痣,他說(shuō)那是偉人痣。他就是為我捉螢火蟲(chóng)的人——我大舅。大舅住在老家,和我們來(lái)往的比較少。只是記得每次我們一回老家去,大舅便沒(méi)了蹤影。以至于我每次想找大舅下棋都找不到人,我大舅下象棋的技術(shù)那可是遠(yuǎn)近聞名,這樣就只有找小舅陪我切磋棋藝了。漸漸的,我對(duì)大舅的記憶就逐漸被小舅占據(jù)了,很少有跟大舅一起玩的記憶。

  記得上次國(guó)慶回老家,大舅依然是沒(méi)了蹤影,早已習(xí)慣了的我就去找小舅下棋。可是媽媽卻要讓我跟大舅一塊去。我找到大舅,原來(lái)大舅是要到河壩去捕魚(yú),大舅提著一個(gè)名叫“捕魚(yú)器”的東西走在前面,走了好一陣才到了河壩。大舅準(zhǔn)備了一番,便叫我過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒千萬(wàn)不能碰這些東西,你站遠(yuǎn)點(diǎn)”我慢慢的走開(kāi)心里卻想:“連看都不讓看,這么兇”無(wú)聊的我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望著大舅。看大舅熟練的把一截鋼管樣的東西放入水中,抬起腳來(lái)站在一塊干石頭上,確定站穩(wěn)了之后,身體往下壓了壓才把捕魚(yú)器的開(kāi)關(guān)打開(kāi)。我納悶了的想,不用這么小心吧。過(guò)了很久,太陽(yáng)都快落山了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在干坡上,無(wú)聊極了,大舅忙碌的身影在夕陽(yáng)下映的老長(zhǎng)。實(shí)在不好玩,我自己氣呼呼的回了家。回到家,媽媽問(wèn)我:“大舅呢?”我氣呼呼的回了句:“還在河壩。”就回自己屋了。

  傍晚了,大舅回來(lái)了,拖著一身濕漉漉的衣服,提著一大串魚(yú)和一個(gè)小袋子。他一回來(lái)就把手中的袋子給了媽媽?zhuān)缓缶瓦M(jìn)了廚房。又是一陣忙碌,香噴噴的魚(yú)就端了出來(lái),吃飯時(shí),我?guī)е欢亲託獬灾罪垼缶藙t一個(gè)勁的給我?jiàn)A魚(yú)……,吃完飯,大舅又拖著濕漉漉的衣服收拾碗筷……

  就這樣,直到第三天我回安康的那天,大舅也沒(méi)有陪我下象棋,直到我坐上車(chē),他才過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“下次回來(lái)多玩幾天啊!”

  回到家,媽媽給我一個(gè)黒袋子,說(shuō)是大舅給的。我打開(kāi)一看,是一包螢火蟲(chóng)。

  媽媽說(shuō),這是大舅這幾天晚上給我捉的。記得第一天你和大舅去捕魚(yú),大舅對(duì)你很兇的嗎?因?yàn)橹坝腥瞬僮鞑划?dāng)被捕魚(yú)器電死了,大舅怕你不會(huì)弄所以讓你站遠(yuǎn)點(diǎn),大舅這個(gè)人不會(huì)表達(dá),所以對(duì)你兇了點(diǎn)。那天大舅看你不見(jiàn)了,以為你跑去捉螢火蟲(chóng)了,后來(lái)他就給你捉了一些……

  哦,大舅,是你嗎?那個(gè)為我提著燈,等我的人,是你嗎?那個(gè)為了讓我們吃到新鮮純正的老家的魚(yú)而去冒生命危險(xiǎn)的人是你嗎?

  我把亮晶晶,一閃一閃的螢火蟲(chóng)裝在一個(gè)透明的袋子里,啊,好亮!我在陽(yáng)臺(tái)上逐一放飛這些螢火蟲(chóng),一閃一閃的螢火蟲(chóng)飛向了遠(yuǎn)方,我想,那個(gè)為我提燈的人,看見(jiàn)我放飛的給他的祝福了嗎?

感謝那個(gè)為我提燈的人13

  悲涼的冬天里,萬(wàn)物皆披上了身潔白的衣裳。茫茫的白雪在空中翩翩起舞,美得讓人窒息。一片艷紅的花兒悄然映入這幅凄婉的畫(huà)卷中,點(diǎn)綴我心中油然而生的希望。嬌美的人兒,我可否還勇氣去迎接您一次又一次的“傷害”啊?

  我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這種事情會(huì)發(fā)生在我的身上——作弊!我竟一時(shí)鬼迷心竅,提前去偷看了試卷。我想我定是讓老師失望了吧,想到這,我的心如被刀片割裂般的疼。若是老師責(zé)罵我,我心里還會(huì)好受許多。可是她并沒(méi)有,仍像以往那般笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我相信即使你不看試卷,也能考得很好,下次悔改過(guò)錯(cuò)就行了!”這些話語(yǔ)像那一段白綢,緊緊勒著我的脖子,使我喘不過(guò)氣。我抬頭望向那片空白的天空,不知所措。我深深呼了一口氣,像是要把心中堆積的污穢吐出來(lái)一般。她怎么可以如此慈祥,如此信任我……

  大街上人來(lái)人往,我心中蕩起一陣漣漪。這里的每一個(gè)人都應(yīng)該有自己該面對(duì)的事吧,即使痛苦、悲哀。可我為什么會(huì)那樣膽小,逃避我所犯下的罪行呢?想起這些天我一碰到她就愴惶而逃,狼狽不堪的舉止就羞愧…凜冽的晚風(fēng)似乎起的更大了,我眼中的世界隨之飄動(dòng),不知要流落到何方。雪花落到身上,冰冷的可怕,我似乎猛然碰到一股電流,流蕩到我毫無(wú)生機(jī)的的心臟里。我只覺(jué)得可笑,連甜美的雪花也不愿同情我。

  回到家中,暖了一杯熱茶捧在手中,想要嘗試溫暖這可冰冷絕望的心。桌子上有一封很普通的信,只認(rèn)為那是水電費(fèi)的信,我不以為常地打開(kāi)查看……熱茶不知何時(shí)一邊的冰涼了,與我指尖微涼竟如此相配。那一筆一劃都是我所熟悉的,甚至是我最尊敬的!看到最后一句:“我愿永遠(yuǎn)給你指明前方的道路!”我終是忍不住了,淚水洶涌地奪眶而出,布滿我皙白的臉龐。我以淚洗面,懺悔這天崩地裂的過(guò)錯(cuò),我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了……

  她,不過(guò)是我生命中的一個(gè)過(guò)客罷了。她來(lái)到我的世界稍作停留,我本不該珍惜、不該留念、不該依賴(lài)。可我卻一再執(zhí)著選擇錯(cuò)誤的做法,但我并沒(méi)有失敗!我曾迷失在那空白的世界里,破落不堪。在我最絕望之際,有個(gè)人也曾悄悄來(lái)到我的身旁,為我點(diǎn)上了不朽之燈!我該如何感謝您呀?那個(gè)永遠(yuǎn)相信我的您。

  殘敗的空白也曾有過(guò)一抹艷紅的希望;墜落的天使也曾有過(guò)一雙美麗的翅膀;絕望的我,也曾擁有那不朽的永生之燈!

感謝那個(gè)為我提燈的人14

  如果一只小船行駛在漫漫黑夜中,搖搖擺擺,失去方向;

  如果一朵向日葵失去陽(yáng)光的照耀,垂頭喪氣,了無(wú)生機(jī);

  如果一個(gè)人走在黢黑一片的山路上,磕磕絆絆,鼻青臉腫;

  光的到來(lái),顯得如此重要。恰如,重重迷霧中透過(guò)一絲微弱的燈塔的光芒,指引正確的方向;亦或是,陽(yáng)光透過(guò)黑壓壓的云層,普照大地,用詩(shī)的語(yǔ)言喚醒沉睡著的生命;可能,一個(gè)過(guò)客,順路,為你提一盞燈。

  為我提燈的人,感謝你,為我指明方向。

  依稀記得,那還是五年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)到成都來(lái)讀書(shū)。剛來(lái)的時(shí)候,很不適應(yīng)。課后,前排男生聊得前仰后合,惟獨(dú)我默然地坐在窗臺(tái)旁,享受這份被集體忘卻的孤獨(dú)。有幾次,我真想插上前去,和他們說(shuō)上幾句,并因此熟悉,成為日后無(wú)話不談的好朋友。但我始終沒(méi)有那樣的勇氣,他們顫抖的后背,像一面結(jié)實(shí)的墻,把我阻隔在了冰冷的世界。我感受到了前所未有的難堪,在數(shù)學(xué)課上嚶嚶地啜泣。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了異常。他靜靜地走到我桌邊,小聲對(duì)我說(shuō):"你別哭了,現(xiàn)在還在上方程新課呢。有什么事下來(lái)解決。"他頓了頓,又嘟噥到:"下課到我辦公室來(lái)一趟。"課后,我懷著極度惴惴不安的心情走進(jìn)了數(shù)學(xué)辦公室,老師沒(méi)說(shuō)什么,只是平靜地幫我補(bǔ)完了落下的新課。

  為我提燈的人,感謝你,為我擎起太陽(yáng)。

  這個(gè)人我并不認(rèn)識(shí),他是李尚龍。我只看過(guò)他的書(shū)《你只是看起來(lái)很努力》而已。李尚龍何許人也?他曾經(jīng)以?xún)?yōu)異成績(jī)考上重點(diǎn)軍校,榮獲CCTV"希望英語(yǔ)"英語(yǔ)演講風(fēng)采大賽全國(guó)季軍,榮獲全軍二等功,縱是萬(wàn)般阻礙也毅然退學(xué),后加入"新東方"。 當(dāng)時(shí)我升入初二,正直低迷期,讀到一句話很受用:既然抱怨沒(méi)用,為何不收拾行囊繼續(xù)啟程;既然積極向上也是一天,自暴自棄也是一天,為何不充滿希望地活著;既然無(wú)可避免地到了晚上,為什么不用自己的手把燈打開(kāi)。大概或許,我明白了,是這樣的其實(shí)并不是每件事都能慢慢來(lái),并不是每個(gè)人上天都會(huì)給最好的安排,并不是每個(gè)傻傻努力的人都一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  為什么,我們不能為自己提一盞燈呢?

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)人去拜寺院千手觀音,看見(jiàn)滿墻壁雕刻的都是千手觀音的手,不禁心生疑惑:千手觀音真正有一千只手嗎?他于是數(shù)了一遍,只有998只手;他又?jǐn)?shù)了一遍,還是只有998只手。他不禁疑惑地去問(wèn)他的禪師朋友,這千手觀音怎么只有998只手呢?禪師笑著說(shuō),還有一雙你自己的手啊!

  所以,感謝那些為我提燈的人,讓我看到了光明,同時(shí),也感謝你們讓我學(xué)會(huì)了如何自己提燈。況且,一個(gè)人有兩只手,可以提兩盞燈,不是嗎?

感謝那個(gè)為我提燈的人15

  我喜歡幫班級(jí)做事,他們常說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)兒也不勤快,反而幫老師做事動(dòng)作很快。其實(shí),這要?dú)w功于我的啟蒙老師――幼兒園的金老師。

  小時(shí)候,我很內(nèi)向,與別人相處不大好。人家碰一碰我的東西都不行。打個(gè)比方,幼兒園剛開(kāi)始的時(shí)候,我都是抱著我的“米妮”,不管去哪,你都能看見(jiàn)一個(gè)小女孩,抱著一個(gè)比她還大的公仔。結(jié)果有一次,班上一小女孩看見(jiàn)了公仔,特別喜歡,也想抱。就在她要碰到時(shí),我以為她想搶我的,就突然咬了她一口。家長(zhǎng)們知道了這事,認(rèn)為我是一個(gè)壞小孩,都不讓大家跟我玩。沒(méi)了朋友的我,變得越來(lái)越內(nèi)向。

  還好有金老師。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)兒也不后悔,即使對(duì)我萬(wàn)分嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)瑢?duì)我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。媽媽二話不說(shuō)就要揚(yáng)起手打我,我怎么也沒(méi)有想到,這個(gè)時(shí)候金老師擋在我前面,拉著我的手,對(duì)我媽媽說(shuō):“宣伊媽媽?zhuān)⒆硬皇怯脕?lái)打的!”我媽一呆,頓時(shí)紅了臉,手不自然地放了下來(lái)。

  老師把我?guī)У剿霓k公室,蹲下來(lái),用慈祥的目光看著我,問(wèn)我,“宣伊,為什么咬人家呢?”“她拿我的東西!”“那你就咬人家嗎?會(huì)咬人的孩子是不能得到老師的糖果的!”糖果是我們孩子心中的珍寶,有了糖果就好像有了全世界。“嗯……”“那我們?nèi)サ狼福鲆粋(gè)好孩子,好嗎?”我思考了一會(huì)兒,答應(yīng)了。

  老師替我擋住媽媽的怒火時(shí),我的心中已不由喜歡上了這位老師。后來(lái),老師在全班面前表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的孩子。老師沒(méi)有傷害我的自尊心,反而幫助我化解困境,這事之后我更開(kāi)朗了。有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“我媽媽說(shuō)你是一個(gè)好孩子,我想和你做朋友!”我內(nèi)心高興極了,感謝有老師幫助了我,不然,我就沒(méi)有朋友了。

  老師對(duì)我的印象也越來(lái)越好。吃飯時(shí)給我加個(gè)包子,多一杯牛奶,多兩個(gè)小棕子。文藝匯演,我每次都主持,每一次公開(kāi)課,我都在。我也愿意主動(dòng)與小朋友們玩,主動(dòng)幫老師忙,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我特別愛(ài)做會(huì)被老師表?yè)P(yáng)的事。

  我上小學(xué)了,一開(kāi)學(xué)就喜歡幫助老師,待同學(xué)友善又寬容。性格也變得外向開(kāi)朗。這些進(jìn)步多虧了在我人生求學(xué)起步時(shí)得到的保護(hù)、鼓勵(lì)和幫助,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,糾正了原有的偏差。老師像黑暗中的提燈人,提著一盞明亮的燈,讓我從黑呼呼的洞里鉆出來(lái),爬上了明亮的山頭。金老師,感謝您照亮了我最初的路。

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