感謝那個為我提燈的人作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的感謝那個為我提燈的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝那個為我提燈的人作文1
記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云："自古逢秋悲寂寥。"
我趴在書桌前奮筆疾書，困難的數學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業撕個粉碎，可我不能，撕了，怎么對老師交代?我一邊在草稿紙上拼命地，一遍一遍地算著，一個方法又一個方法地試著，一邊用手死命地揉著太陽穴。對著這些"天書"我真是欲哭無淚啊!郁悶、煩躁、痛苦的感覺像爬山虎的卷須纏繞在我心頭。
隱約中，身后的門被輕輕推開了，隨即又被輕輕關上了。我知道，那是媽媽。她總在我身后默默地關注著我。作業雖多，雖然，心情雖煩，雖悶，但是，一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺，我總會沒由來地感到踏實與心安。
等媽媽再進我房門時，她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油。可可的香氣肆意地飄散在空氣中，似乎有意要對抗著秋日的帶來的殘忍。
媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒有說什么，只是把手輕輕地放在我肩頭，輕輕地拍了拍。母女倆長久的默契讓我一下子明白，那是媽媽--不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵，打氣。我抬起頭，對著媽媽露出燦爛的笑，盡管這笑容里滿是疲憊。我一直慶幸，一直感激，有這么一位理解我，關愛我，卻從不嘮叨的媽媽。
媽媽隨即把桌前的窗子關緊，又打開了取暖機。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻，仿佛不再那么浮躁。我低下頭繼續埋頭苦干。因為我知道，一雙關懷的眼睛永遠在背后凝視著我，給予我力量，給予我信心，給予無窮無盡的愛。溫暖像河水一樣在全身上下流淌，一直流到了心里。
這一刻，我的心里充滿了無限的感激。感謝媽媽，感謝她為我提燈，照亮我的前進的路，陪我走過的每一個日子。
感謝那個為我提燈的人作文2
在人生漫長的道路上，是您提了一盞燈，指明了我人生的道路，給予我陽光和溫暖。
記得那時一次期中考試過后，我考的很糟。爸爸媽媽問我考的怎么樣，我強顏歡笑地回答了句“還行”。第二天成績發下來了，和我預想的一樣——糟。回家路上，我一直想回到家怎么樣和爸媽們解釋，挨罵肯定是少不了的了。
晚飯過后，父母問問拿成績，看到成績后，果不其然，一直罵我，我強忍淚水，沖出家門，去補習老師家。
走在路上，第一次感到天是那么黑，燈光是那么昏暗。“哎喲”，就連地下的小石子也和我過不去。我第一次覺得，覺得這世界是那么昏暗。
到了老師家，老師說：“聽說期中考試的成績出來了，你多少分？”我把成績條拿給老師。想必老師夜會罵我吧。但出乎意料的是，她并沒有罵我，只是對我說：“這次只是失手，下次好好考，你是可以的。”我強忍已久的淚水仿佛凝結成了冰塊。老師的話像一團火，在一瞬間強忍已久的淚水像瀑布般爆發出來，我哭了。原來的我，已經做好心理準備去接受挨罵，但老師并沒有罵我。
接著，她遞給我紙巾，摸了摸我的頭說：“失敗乃成功之母，這一次你要學會總結自己的錯誤，下次要仔細小心答卷，明白了嗎？”我點了點頭。老師她并不像父母一樣罵我，而是給予我鼓勵。您就像一個提著燈的人，在我的道路上，給我照亮前方，點明方向。
在回家的路上，天也沒那么黑，燈光也沒那么昏暗，整個世界也并不黑暗。
謝謝您，老師。一路上風雨兼程，您是那個為我提燈的人，啟發了我的思想，照亮前進的路。
感謝那個為我提燈的人作文3
誰的青春不迷茫？在這條磕磕絆絆的人生路上，我撐著一葉扁舟，眼前不時有朦朧的霧，但總有人提著燈，照亮我前行。
期中考試，我發揮失常了。激烈的競爭讓我震驚，我宛如那只在森林里迷失了方向的小鹿，總覺得那層層濃霧后有著更大的危機。那段時間，笑容不曾在我臉上出現，我開始變得沉默。而她，闖進了我的世界。
對她的到來，我很驚訝，這位學霸級別的人物怎么抽出了她周末寶貴的時間來找我？
“你媽媽讓我給你輔導數學。”她帶著笑容，緩緩地說。
我裝作沒有聽見，或許她的笑容不過是對我的嘲笑罷了，我不想跟她說些什么，繼續沉默。房間里瞬間變得沉靜，只剩下手指敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲。她放下書包，抬起頭，直直地盯著我，我并沒有理她。
“你到底有完沒完！”她一把奪過電腦向我吼道。我愣住了，這與平常文靜、說話輕柔的她，簡直若判兩人。“你以為你這樣就能逃避你的成績嗎？”她抿起嘴，那雙大眼睛憤憤地瞪著我，“在困難面前只會逃避的人，就是懦夫！這次你可能是失誤了，但按照你這個樣子下去，這個失誤便會成為永遠！”我驚訝地看著她。“好成績如何而來？你不努力，好成績又怎么會來？”我愣坐著，她的話如有力的鐵錘，敲碎了我心中沉重的枷鎖；她的話又如一股強勁的風，吹淡那團將我困住的濃霧。在漫無邊際的黑暗中，她的話如一盞明燈，給了我一片光亮。
她冷靜了一會兒，平靜地對我說：“你準備放棄，還是前進？作為你曾經的同班同學，我尊重你的選擇。”我慢慢地拾起了散落一地的書籍，沖她歉意地一笑：“當然是選擇前進。”她舉起手掌，示意與我對擊。我們相視一笑。
若把人生比作海，她就是燈塔，為我在黑暗彌漫中找到目標。感謝你，讓我振作起來。也許，我將來依然會遇到不少的失敗，但我一定會記住你曾經給過我的光亮，以及給過我的力量。
感謝那個為我提燈的人作文4
在寂靜的夜晚，是否有個人提著一盞燈為你照亮前行的路，在人生漫長的岔路口，是否有個人為你指明通向人生巔峰的路。感謝那個為我提燈的人。
自從我出生，我和他的關系便是奇怪的。有時上一秒還是和樂融融的朋友，下一秒就變成了水火不容的敵人。他對我很好，我不會的題目，會孜孜不倦的為我講解，即使他不會，也會上網去查，弄明白之后再給我講。不過現在他不會給我講題了，但是他會常常來關心我的學習情況。他喜歡和我開玩笑，就像我與他是多年的老友，那時，我渴望平等、渴望尊重的心便會得到極大的滿足。但是有時候，我也會怨他。
我不喜歡喝米湯，可他卻時常熬給我喝。
清晨的陽光透過窗戶照射進來，原本以為美好的一天卻被這個打破了。
陣陣香氣從廚房中飄過來，讓我陶醉。正當老爸端著那一碗湯，黃色的湯中帶著顆顆小黃粒，讓我感到非常反胃。我不喜歡它，便不吃。可是老爸帶著慈祥的笑容“五谷雜糧也要吃，這么有營養的東西，非常適合你們這一個時期。這會有利于你們的成長。”此時我變得驕躁起來，“知道我不愿意和，還逼著我喝。你這樣的話已經重復過多少遍了。”我有點歇斯底里。老爸見我不耐煩，原本他那少的可憐的耐心被我消滅了。于是他擺起家長的架子，把碗使勁往桌子上一放，碗里的湯從碗中溢出，我嚇得原地不動。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪著他，埋怨他，但是無法反抗，只能含著淚把它吃完。
爸爸的臉色變好點之后，把我叫過去，語重心長的教導著我“不要驕躁，這個驕躁在你以后的生活中肯定會帶來壞處的，你別不信。我吃過的鹽比你吃過的米都多。”他見我不信，于是用他自己的親身經歷教導我。這是一個多么好的提燈人，為我照亮前行的路。
黑夜中，路人偶爾送來的一盞燈會讓我們感動，而我們的父母卻是一路上的提燈人，感謝那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文5
花開花榭，春去秋來，不經意間我已經長大。回首展望，總會看到有一個人提著一盞燈，為我照亮前方的路。他告訴我：要做一個誠實的人！
我愕然，原來他已經發現了啊。兩只手不安的絞著衣角，戰戰兢兢的說：“我……”
最終，我放棄了解釋，承認了錯誤。“我跟你說了多少遍了，你作文可以寫的不好，你可以慢慢練習，但是你必須要誠實。”叔叔降低了聲調，聽得出來，他在努力壓制心中的怒火。良久，他才重新開口，語重心長的說：“孩子，你還小，你以后的路還很長，你不能為了一時的利益而放下最寶貴的品質——誠實。你走吧，想清楚后再來找我。”
走出書店，坐在公園的長椅上，蕭索的冬風把我吹醒，我似乎開始理解他。沉重的責備，是他對我做一個誠實的人的期盼。在他對我的教育下，我由幼稚走向成熟。也許有一天我會忘記這座城市中的晚霞，忘記和煦的春風，但我不會忘記他對我說過的話。感謝叔叔——那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文6
那一盞燈，在我的心中愈來愈強烈
題記
期待的眼神如一盞燈
一張試卷，一份成績單，面對他人的鄙夷，面對科任老師的聲聲嘆息以及無奈的搖頭。我感到臉上火辣辣的，豆大的淚珠從我臉上飛快地劃落，打在成績單上。淚水模糊了我的雙眼。這時，您走了過來，那一雙白皙的手，如有魔力一般，拂去了我心頭的焦慮。
孩子，不怕，這一次失敗并不算什么！您那肯定的語氣打動了我。我疑惑的看著您。您那如水般的眼神使我的心受到了觸動真的嗎？是的，只不過是沒有發揮好罷了！老師相信你啊！加油哦！
淚水再次模糊了我的雙眼，您的眼神仿佛是一盞明燈，那一盞明燈在我的心中愈來愈強烈。我從明燈之中讀出了期待
老師，感謝您期待的眼神！
鼓勵的眼神如一盞燈
誰來和老師分享一下你們的文章啊？班里又是一股莫名的尷尬，你拿書擋住了嘴，咯咯咯地笑了起來。您又問了一次，我有點心動，想試一試，但是有點害怕，如果講的不好怎么辦？如果老師不滿意怎么辦？我的手似舉非舉的豎立著。您的眼神落到了我的身上，我卻有些猶豫，您的目光鼓勵了我，我開始了誦讀。
我時時抬起眼睛進來看您，您總是微笑著，點點頭，那時的您，簡直是我心中的不老女神啊！是您鼓勵了我，培養了我的品格。
那一盞燈，是那樣強烈。照亮了我前進的路。感謝您那鼓勵的眼神！
信任的眼神如一盞燈
老師了解你啊！己欲立而立人，己欲達而達人。你是一個責任心極強的孩子。老師相信你能把班級管理好的！可是我總認為是我的失職啊！是我沒有能力去管理這個班級！
您拍了拍我的肩膀，那信任的眼神與我交匯。
那一盞的燈，已是明亮無比。感謝您信任的眼神！
老師，你知道嗎？是您在我迷茫之時，給我以指引；是您在我傷心之時，給我以安慰；是您在我猶豫之時，給我以肯定
老師，您就是我人生路上的提燈人！
感謝那個為我提燈的人作文7
繁星閃爍,潤濕窗臺。撞碎了一地的流年，傾瀉了誰一地卷不起的哀傷。成長路上 跌跌撞撞，曾幾何時，或彷徨或無措或喜悅或心酸，我們搜尋著，搜尋著無數個黑夜中，孤獨身影后，那份或明或暗的燈光。
小的時候，只要一天黑，我就指不定地鬧騰多久，需要母親陪著我哄著才肯入睡，于是村里的小朋友給我取了個外號叫“膽小鬼”說只有膽小鬼才會怕黑，加上我性格內向，就更沒人愿意和我做朋友了。
我討厭黑色，因為黑色帶給我的感覺是孤獨和無盡的深淵，我從不曾想過要挑戰她的威嚴可是，那次，學校要出黑板報，班主任把我們幾個同學留了下來。
看著窗外行人漸漸遠去的身影，我在望了望太陽公公快要隱居了半邊笑臉，我有些慌了，但卻在心里一直安慰著自己，想要讓自己變得更勇敢些。
畫完黑板報，和幾個同學告別之后，路燈已經迫不及待地要亮起來向行人展現他的存在，星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨著眼睛，深秋的枯葉，在齊刷刷的喊著口令。盡管我在奔跑著，卻依舊趕不上光明要謝幕的腳步，黑夜襲擊了我所經過的每一條路，風刮得我的臉生疼，在與黑夜親密接觸下的我渾身難受，什么鬼故事，一遍又一遍在我腦海里回放，總害怕前方會不會突然蹦出個鬼來。
人影果然出現了，想起村里老人講起的抓小孩的賊，我不禁打了個寒戰，照近一看，那個瘦瘦弱弱的身影，不正是我的母親嗎?她什么也沒說，只是笑的，對，僅僅只是笑著，凌亂的發飾和微紅的眼眶，在訴說著夜的不平凡，我看著母親拿了三個電筒，大概是知道我怕黑吧，于是我在前面走著，母親在后面跟著，夜，靜得可怕，竟然能聽見母親勢力壓制的微喘聲，心，突然像決堤的湖，泛起了陣陣酸，再看這夜，原來也可以如此的美好。
以后母親也總是扮演著那個為我提燈的人，在我做錯事時提醒我，感化我，在我迷路的時候提著燈為我指引方向。
因為堅信前方會有燈塔，所以黑夜無所畏懼，感謝那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文8
從春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長的年代，然而老師還是那個為我提燈的人。 ——題記
在我上小學時有一位語文老師，我對她的印象很特別。她長著一張瓜子臉，眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思，皮膚白里透紅就像一朵盛開的桃花，她的舉止優雅而大方是一位很好的老師。她就是我小學一個階段的語文老師---劉老師。
劉老師字如其人，即使在黑板上寫的字也工工整整，像她的人一樣清秀干練，與字帖上的字不分上下。批改作業時，老師總會寫上漂亮又鼓舞人心的評語，我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語文，是因為劉老師的教導，她為了讓我們能很好的理解，可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺劇或者一場游戲，所以學語文成了一種不可割舍的樂趣。上課時即使有一兩個同學走了神，她也會用巧妙的語言引導學生到課堂上來。在在集體活動中，劉老師更是和我們打成一片，我們一起在校園里快樂的玩耍，玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，還一起說笑話講故事，她即是我們的老師又是我們的大姐姐。
劉老師在生活中也是一位樂于助人的好老師。有一次，我發高燒沒去上學，那天下午劉老師就來了我家，把當天的知識仔細的講給我，直到天黑才給我輔導完。我共請了三天假，她一連三天都來給我輔導，老師沒有把這當成麻煩事反而認為是自己的一種職責。
老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天，你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發芽，一棵小樹為何挺拔，因為有你----老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，只有我們的祝福不會改變，謝謝你，勤勞智慧的`老師！
感謝那個為我提燈的人作文9
我還是常常想起您，您的鼓勵，您的指點。親愛的鄧老師，您還好嗎？
鼓勵的手
初見，是五年級，您笑著翻開我的作業本，在您的第一節課上表揚了我。“書面干凈，字跡工整，表達觀點鮮明”是您對作業的評價；“態度認真”是您對我的評價。從那時起，我便深深喜歡上了斯文如學者的您。
我自己創作的詩，您贊口不絕，稍微修改就為我上報了詩會展示。可我怯怯不敢上臺，也是您握著我的肩送我上了臺。我仍是怯場，您又擺了擺手，為我鼓勵、加油。
一詩盡了，我早已忘記了緊張。您帶頭鼓掌，聲音是那樣清脆有力，那雙手直到最后才停下。
指點的筆
您總說我是個聰明的孩子，又總說我坐不住。
這不，一次考試后，您將我拎到辦公室，拿著紅筆在試卷上圈點出一個個不應當的錯誤。我自知不對，認真聽著。一張試卷講完了，您進我認錯態度誠懇，嘆了一聲，又出了幾道類似的題給我。看著滿是紅圈的試卷，我心中不禁泛起了一陣漣漪。
您的筆為我描繪的不僅僅是知識，更像是一張地圖，為我指引前路；又像是一盞明燈，為我照亮前方。
手寫的信
時光如白駒過隙般，眨眼而過。您牽著我，走到了小學的盡頭。畢業典禮那天，我咬牙不想落淚。與您擁抱的那刻，好像父親的感覺。又像是路上一個伴隨我的人，即將分離。
畢業后我曾給您用電子郵箱寫了信，說說我的近況。誰知您鄭重其事地手寫了回信，寥寥幾語，句句入心。落款下，是您的《長空》。那時，我落淚了。
回看，您已停留在我記憶的扉頁中。手上的燈也交到了我手中。身邊也有為我提燈的人，漸漸的，那個人成為了自己。但我心中的那盞明燈，是您用深深的期望與關懷照亮的，照亮了前路，照暖了我的心房。
謝謝你，我親愛的“提燈人”。
感謝那個為我提燈的人作文10
前路不可預測，感謝那個為我提燈的人，以星星燈火指引我不畏前路險阻，不在未來迷途。
夏夜的風從對面吹來，年幼的我縮了縮脖子，小心翼翼的牽住母親的手，前方昏黑一片，沒有路燈，母親察覺到了我的緊張，輕聲道；"不要總是擔心腳下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前嗎"抬頭，才發現月光柔美，星星也亮晶晶的。"以后做事情也是這樣，不要想有多難，沒什么大不了的……"
我胡亂應著，用余光瞄著路邊的草叢，月亮鉆進露珠里，草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴，一一被揉進風中，消散了，而后的日子，每遇到不如意的事，想起那個夏夜，高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒，感謝她，在我畏縮之時為我提燈。
母親也并不是總是溫柔的，七歲時，在學校同朋友們鬧了矛盾，回家后，我氣鼓鼓的坐下，向母親講她是多么的蠻不講理，當我正等待母親"義憤填膺"的回應時，母親一言不發地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規》。"把這一段抄十遍，自己反省。"我捧著帶拼音的書，用手背揉發紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡，我不解的想：母親為什么要生氣？
母親把抄寫的內容放在一邊，淡淡的開口道："將加人先問己，己不欲即速已。前幾天才學的，怎么忘了……為人有謙卑之心，不要以自我為中心，更不能把自負當做自信。"我似懂非懂的點頭，第二天主動去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點明智，都要感謝母親的智慧，也許那時我并不能悟徹，但聊勝于無。
感謝母親為我提起的燈盞，讓我在困難面前有了新的勇氣，懂得收斂以自我為中心的鋒芒，她以她的溫柔和智慧化為星星燈火，讓我的前路坦坦蕩蕩。
感謝那個為我提燈的人作文11
在漆黑一片的夜晚，你一個人走在沒有路燈的街上，四周一片寂靜，深夜刺骨的寒冷讓你直打哆嗦。這時，對面走來了一個提燈的人，那燈光并不強烈，卻十分溫暖，照亮你的心田，驅散了你身邊的寒冷。
你會感謝那個為你提燈的人，在人生的道路上，也有那樣一個“提燈人”，為你撥開迷霧，使你找到正確的方向，讓你的人生道路不再漫長、曲折而又艱難，而是充滿陽光與希望。
記得五年級時，期末考試前兩天，我睡得并不安穩。半夜起來準備看會書，突然發現客廳里的燈亮著，我的心立刻提到了嗓子眼，難道家里進了賊？我躡手躡腳的走了過去，一瞧，是媽媽！她坐在沙發上，正整理著面前一堆的試卷與復習資料，她還不時的在紙上寫點什么。我悄悄地返回房間，等鉆進被窩時，已忍不住淚流滿面。
第二天早上，我打著哈欠走出房間，媽媽走過來將一本已釘好的學習資料交給我，“樂樂，我整理了你之前的試卷和復習資料，發現知識點你掌握的比較好，只是有些粗心和審題不仔細，考試做題時要認真細致，多檢查幾遍。這是一些重點和易錯點，還有你掌握不牢的地方，你要好好看看，加深下印象，爭取考個好成績”。望著媽媽疲憊的臉龐、兩只“熊貓眼”、額頭上新添的幾條皺紋，我轉過身時將要流出來的眼淚硬生生的憋了回去。
考試成績出來了，我各科都考出了好成績。媽媽很高興，看上去年經了許多。媽媽帶我與爸爸去慶祝了一番，看著她高興的樣子，我也十分高興。但突然有一陣沒來由的心疼，我轉過身擦了擦眼角的淚。
媽媽，我人生中的“引路人”與“提燈人”，不管是過去、現在、還是將來，她一直都是。她為我付出了太多太多，為我操勞一生也從不停息。若我將來成功時，別忘了我媽媽，那個一直在背后默默付出的人。
感謝那個為我提燈的人作文12
黑夜降臨，我的心再次在暗夜中迷失，只有找到“提燈人”，我們才能重見天日。
——題記
生活中，我們總會迷失自我。所以，我們要找到一位“提燈人”，讓他為我們指引航向，如此，才能見到天日，感受生活的美好。
在我的生活中，就有這樣一位“提燈人”。她就是我最尊敬的人—吳老師。小學六年，沒有見她笑過幾次。所以，大家都怕她，都不敢接近她。在我心中，她只是一位老師，一位嚴厲的老師。但有一件事，改變了我對她的看法。
也許是那幾天的心不在焉，導致重要的期中考試給卡砸了。家長的呵斥，同學的白眼，老師的冷落，讓我如在風雨交加的夜晚中的小草一樣。一連幾天，我都十分頹喪。吳老師發現了我的反常，把我叫到辦公室里談心。
來到辦公室，我心里升起強烈的不安感，心想：“老師把我叫過來不會是想罵我嗎？”直到看到老師慈祥的面容，我懸著的心才松了一口氣。老師對我說：“你這次成績不理想啊，有沒有分析自己到底錯在哪里？”這次考試后我根本就沒正眼看過試卷，也許我早就該把它扔了。沒等我說話，老師又說：“如果你沒分析，回去必須要好好分析。‘失敗乃成功之母’只有分析失敗的原因，才能找到成功的方法。”聽完老師的一番話，我豁然開朗：是啊！如果止步于一次失敗，那還談什么成功？老師見我的眼晴重新煥發了生機，便語重心長地對我說：“孩子，好好努力，不要被一次的挫折給束縛。希望你以后可以像雄鷹一樣征服，不畏任何困難。好了，你可以回去了。”
回到教室后，我把那張令我身心受傷的試卷翻出來。我把上面的錯題全部改正過來，才發現：自己開始的做法就是錯的。我應該振作起來，這樣，才能取得最終的成功。
在下一次考試中，我終于收獲了屬于自己的甘甜。在甜蜜之后，我心里第一個感謝的人就是吳老師。因為只有她，在我迷茫時點起一盞明燈。
吳老師，謝謝您，在我沮喪時給予我鼓勵，在我迷茫時為我點上一盞燈。
感謝那個為我提燈的人作文13
如果你把生活比作一條路，總會有燈光為你照亮前方崎嶇的道路；如果你把未來當成霧，那幫你清霧的手就是提燈人。每個人都有他的提燈人，他在路上為他提燈。
明亮的電燈突然好像有點灰黃色，于是我在電燈下和臺燈旁邊寫作業，看著窗外的白光一盞一盞的消逝；燈光無處不在，但這耀眼的燈光就像黑夜里襁褓中的嬰兒。它很脆弱，埋頭苦干，繼續努力奮斗。一連串的難題和困倦的哈欠交織成對未來的憧憬和今天的苦悶。
去睡覺吧，孩子。別這么做。腦海中的三角破碎了，我憤怒地回應著干巴巴的聲音：別吵了！但是我困了。那就先睡覺吧！我的聲音充滿了不耐煩，未來仍然黑暗，但前方沒有明亮的光，只有星星的月光在訴說夢想
趕緊睡吧。房間里的聲音越來越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數學的折磨和困倦的嘲笑拋到了腦后：我總是在爭論！你能幫我嗎？你能幫我解決我的問題嗎？媽媽走過來，看到我眼眶發紅。她幾乎是用懇求的語氣說：你能先洗個澡嗎，？我待會再談我的作業。下樓的時候，眼角瞥見十二點的時針，又嘆了口氣。
在溫水的撫摸下，我的心也平靜下來，突然后悔之前那些沖動的話；帶著歉意，我慢慢走上樓，我媽背對著大門坐在我的位置上，才發現他的脊梁骨那么彎；她站起來說，去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺了。我眼角的余光瞥見了我的論文，那是我媽媽的草稿。帶著疑惑，我又看了一遍。全是淺顯的符號，字里行間流露出深深的無力感。我的腦海里突然閃現出我媽媽做題的畫面
在床上，媽媽告訴我不要把頭塞進被子里，然后關上門走出房間。我的眼淚打濕了被子里的枕頭。我媽不再是會答題的老師，她的初中教育也不再適用，不再過時。
我一直把人生當做一條路。我媽媽跟著我提燈籠。我在燈光下越跑越快，但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看，我媽跟不上我。
回去把我媽抬不起來的燈撿起來。
感謝為我扛燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文14
成長的路上總有一個身影陪伴著我，他一直在我左右，點亮我前進的路。
人們常說：“有其父必有其子”。看我那一碰困難立刻就放棄的性格，就不難看出我爸也是個不能堅持的人。從我小學時就挺著個大油肚，號稱要減肥的他，減了幾年，體重反而增加了不少。但就是這樣一個完全沒有毅力的人，卻天天在我耳邊教育我要堅持！不過，我確實不能堅持。彈琴，幾次后就不練了；繪畫，沒過幾天也就放棄了。
最近，我找到了一個學習英語的軟件，結果也是一碰到困難，立刻就不學了。爸爸走過來，又嘮叨開了：“你呀，怎么就不會堅持呢？”“說得好像你會似的！”正值青春期的我，不耐煩再聽老爸的嘮叨，沖著他大吼起來。爸爸遲疑了一下，似乎認為該用行動來影響我，對我說：“那看來我也需要改變一下了，從今天開始，我要正式開始減肥了！”“呃”，我小聲嘀咕著，“我才不信！”
日復一日，我依舊我行我素，但好像家里那個挺著油肚的身影不見了，反而多了一個每天在客廳里做俯臥撐的身影，多了一個在餐桌不喝可樂、不吃肥肉的身影。看著在客廳里汗流成河的老爸，我的內心似乎也有所觸動，爸爸真的在減肥了，而且已經堅持了好久。為了讓我變得更有毅力的這個動力，促使老爸每天堅持鍛煉。看著看著，我默默地走進房間，點開了英語軟件……
從那以后，家里是兩個越來越有毅力的身影。我在房間里堅持學英語，爸爸在客廳里堅持鍛煉。別人看見我堅持學英語，而且已經堅持了一百多天了，不禁感嘆到：“真是‘有其父必有其女’，你認真起來跟你爸一個樣！”我看了一眼已經成功減肥的老爸，偷偷地笑了。
以后，每當我做事遇到困難時，每當我想放棄時，我心中總會有一個在客廳里做俯臥撐的身影。這時，我會告訴自己，再堅持一下。“老爸，謝謝您！是您讓我學會堅持。”這是我一直想對那個身影說的一句話。
成長的道路上總會有許多困難，但是總有一個身影陪伴著我，他提著燈，照亮我前進的道路。
感謝那個為我提燈的人作文15
夜幕降臨，伸手不見五指，我獨自摸索，突然，遠處出現了一絲亮光，我狂奔過去。手持明燈，行走夜路，在那萬般黑暗中帶著一絲光明，一絲白鬢在頭發兩側，臉上又有了點皺紋，眼角的一絲魚尾紋是對歲月最好的見證。那位提燈人滿臉慈祥地看著我，這位提燈人――正是我的母親。
這時的我，心中涌起了一種無可言喻的感受，我向往著光明，正是她為我提燈，帶領我走向了光明……
自從我呱呱落地時，她就把我當作她身體的一部分來對待，無微不至地照顧我。而我卻不懂得珍惜，一而再再而三地給她添亂。小學放學時，總是被媽媽用小車載回家，一路上有許多小賣鋪，我總是哭著鬧著要媽媽給我買玩具，只要媽媽不買，我就死賴在小賣鋪里，就養成了“一天一玩具”的習慣。當時媽媽的月收入只有三千元，除了買菜、車的油錢、水電費……就所剩無幾，等我懂事后，她告訴我：“孩子，你知不知道賺錢是十分不容易的?所以，以后別一天買一個玩具，要買也可以，不過是要通過勞動換取的。”從此，我養成了勤儉的品質。
還記得六年級時，要畢業了，正在父母望子成龍，望女成鳳時，我卻差點倒下了，一部手機差點把我帶入黑暗深淵。那是一部普通的智能手機，雖然不是蘋果、三星這類的大牌手機，但我如獲至寶，上下課都想著它，以至于我的學習成績每況愈下，母親沒收了我的手機，我也沒說什么，因為這關乎我以后的人生路，她找我好好地談話，使我能夠回過頭，考上了我心儀的中學。
夜幕中的那個為我提燈的人，我會永遠感謝她，因為她指引我走向光明，帶我走向人生中的成功路。
【感謝那個為我提燈的人作文(集合15篇)】相關文章：
感謝那個為我點燈的人作文650字04-13
2016年重慶B卷中考作文解析及范文：感謝那個為我提燈的人11-26
2016年重慶卷作文題目及范文：感謝那個為我提燈的人/材料作文09-15
2016年重慶B卷中考作文題目及范文：感謝那個為我提燈的人09-17
那個影響了我的人作文800字（精選5篇）03-23
【實用】我感謝的人作文四篇04-14
【實用】我感謝的人作文3篇04-12
【推薦】我感謝的人作文3篇04-10
我最感謝的人作文三篇05-27