【熱門】感謝的作文300字集錦10篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的感謝的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
感謝的作文300字 篇1
我要感謝我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不求回報的父愛和母愛，他們哺育著我，培養(yǎng)著我，教我做事，教我做人。
記得有一天晚上，因為媽媽感冒了，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽撐著做完了飯，讓我?guī)退匆淮瓮搿寢尣×耍規(guī)退鍪率菓?yīng)該的，所以我便立即答應(yīng)了，誰知洗碗還不簡單呢，弄的我滿手是油，好不容易洗完了，還要擦桌子。把這弄完了，再看看地上，全是水，不得不把廚房的地再拖一遍，做完這一切，我已經(jīng)腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來要有那么多的家務(wù)要做，多累呀。但是他們洗了那么多次的碗，做了那么多的家務(wù)，都沒有在我面前說過累，以后我一定要經(jīng)常給他們做些家務(wù)，而且要堅持下去。
想到這兒，我不得不感謝我的父母，是他們給了我一個溫暖的家，讓我生活得這么幸福！
感謝的作文300字 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間坑梓中心小學迎來了25周年的校慶，在此，祝全體老師和同學們平安健康！節(jié)日快樂！
我們學校每年都 開 展 豐 富多彩的課外活動：讀書月、趣味運動會、秋季運動會、疏散演習……學校還開展了有趣的第二課堂：畫畫、合唱、舞蹈、田徑……豐富了大家的學習生活。
學校是學習的天堂，也是我們的家。不知不覺，我已經(jīng)來到坑梓中心小學四年了，從一個什么都不懂的小女孩，變了一個懂事的學生，成長的每一步都離不開老師們的悉心教誨和培養(yǎng)。當我跨進中心小學的第一天起，我就深深的愛上了這所美麗、朝氣蓬勃的學校。
我最喜歡學校的植物園，很美很大，那里是孩子們放學后的好去處，同學們在那里看書，游玩。植物園里有各種各樣不同的花草樹木：竹子、玫瑰、向日葵、柳樹……就像一幅美麗的圖畫。
在坑梓中心小學我收獲到了多少歡笑與汗水，每一次的成功、每一次的失敗、每一次的喜悅、每一次的坎坷都是我與中心小學生活的片段，被我永遠珍藏在心里，成了我童年美好的回憶。
感謝您坑梓中心小學，是您教會了我怎樣做人，教了我許多知識。在您25周年生日之際祝您生日快樂。我愛您——坑梓中心小學。
感謝的作文300字 篇3
我要感謝很多人，細心呵護我們成長中的父母，辛勤清掃環(huán)衛(wèi)工人，每天到校為我們的安全保駕護航......但我最想感謝的是陪伴我三年的劉老師。
老師喜歡每天中午湯提前去食堂，我保證，我們可以吃熱湯園丁的辛勤工作;勤勞能干的老師就像我們的功課蜜蜂，考試，總是默默地拿起掃帚清潔的教室和走廊;老師喜歡嚴格的父母，我們是不允許吃垃圾食品，辛辣可惡的文章被沒收了幾次;老師更像是一個歌手，我們將永遠被她優(yōu)美的歌聲所吸引，類非常重視......
老師給學生打仔細包扎傷口;離開患病學生耐心地化妝;失去信心的學生們熱情的鼓勵......老師總是關(guān)心我們的學習和生活，通過平凡的小事，反映了我們的老師無私的愛！
謝謝你，親愛的劉老師！！
感謝的作文300字 篇4
對手就要打敗，對手就是敵人，而我認為，我們應(yīng)該感謝對手。
記得是那個星期日，我去鹽城參加10秒鐘速算比賽，我原本心就忐忑不安，當?shù)弥獙κ质菬o錫速算少兒組第一名金獎時，我的心是雪上加霜，心里早已涼了半截，這下更是千里冰封。下了車去，我見了對手，她是個內(nèi)剛的小女孩，我給了她一個下馬威，她不屑一顧地昂了昂頭，仿佛在向我挑釁。開賽了，我以“好好教訓她”的心理應(yīng)戰(zhàn)，出題老師開始報數(shù)了：78、193、47、63。剛報完數(shù)，她立馬報出了答案，什么，這么快，我很驚訝，我清醒了一下頭腦，出題老師又報出了一組數(shù)。我三下兩下求出了結(jié)果，報了出來，她也不示弱，比分一直僵持下去，到最后一題來了，老師剛報完得數(shù)，她就報出了答案，我心里想。“這下完了。”可她卻像故意放水似的，說錯了得數(shù)，還好，我事先算好了得數(shù)，報出了答案，經(jīng)過不懈比拼，我榮獲少兒組單人賽金獎，團體賽銀獎。
一直到現(xiàn)在，我還一直記著這個人，記著她那不屑一顧的眼神，記著好快那昂著的頭。
是啊，正是因為她的鞭策，我獲得了如此榮譽，我要感謝我的對手——李雅。
感謝的作文300字 篇5
我們生長在這五十六個民族里面，都是父母對我們的希望，父母的愛讓我十分溫暖，父母的愛讓我學會走路、說話，父母的愛讓生病的我好起來……
在這個星期的一天，我突然感到難受，頭痛，父母讓我量體溫，看看是不是發(fā)燒，還時不時用手摸我的頭，量完體溫結(jié)果我發(fā)高燒39度多，我既不想吃飯也不想干什么事，父母哄我吃飯，真讓我時不時的感到父愛和母愛太偉大了，雖然我平常做錯事時，父母打我，但我知道這是為我好，在這件事上我感到十分幸福，開心、高興，在我不愿意吃飯的時候母親就喂我吃，在吃藥時，我不想吃退燒的藥，而父母不愿意，因為我怕苦，然后父親說“你快點吃，我給你拿冰糖去”在父親這樣關(guān)心下，我好不容易把藥吃下了去，平時覺的父親不是很關(guān)心我，但在這次我發(fā)燒時，父親非常關(guān)心我，父母對我的關(guān)心和表達不出來的一種愛，我會永遠記住，不會忘記的。
謝謝父母，我會好好學習，長大報答你們對我的恩恩愛愛。
感謝的作文300字 篇6
我最想感謝的人是我們班的數(shù)學老師。她有著一雙烔烔有神的大眼睛，還配帶了一副明亮的眼鏡。
有一次，我做練習題的時候，發(fā)現(xiàn)有些題不會做，我就過去找徐老師來給我講解題目。當時徐老師很忙，一看到我就放下她手頭上的工作給我講解題目。徐老師的講解很清晰，我一聽就明白了。
還有一次，徐老師讓我回答問題，我一站起來心就砰砰地跳個不停，像里面有兩個小人在打架一樣。徐老師用溫柔的目光看著我，好像在說：“沒關(guān)系，慢慢來，我們一步一步地解決問題。”看著徐老師，我的'心慢慢地平靜下來了。
這個學期，我的數(shù)學成績下降了很多，徐老師不但沒有批評我反而鼓勵我，說：“你有什么不懂的地方可以隨時找我，不要把問題壓在心底。”
經(jīng)過徐老師不斷對我的鼓勵和幫助，我的數(shù)學成績進步了很多。在這里，我要對徐老師說：“謝謝你，徐老師，我會繼續(xù)努力學習的。”
感謝的作文300字 篇7
在這個世界上，有很多需要感謝的人。這其中，有我的同學、朋友、親人……我覺得，最應(yīng)該感謝的是我的媽媽。
記得我還在讀幼兒園的時候，別人裝湯時不小心把湯倒在了我的衣服上。得知消息后，媽媽冒著炎熱的太陽來到幼兒園，給我送來了換洗的衣服。我連忙對媽媽說：“謝謝！”
不久前的一個下雨天，我沒有帶傘，只好望著窗外焦急地等待媽媽到來。我自言自語地說：“今天運氣可真不好。”十分鐘后，風雨中，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。“哇，是媽媽來了！”我興奮地跳了起來。她不僅帶了雨傘，手里還拿著面包，真是貼心啊！
還有一次過年期間，我發(fā)高燒了。媽媽連忙帶我去醫(yī)院，可是我打針吃藥后還是沒有一點好轉(zhuǎn)。媽媽看在眼里，急在心里，不厭其煩帶我去看病，不僅每天堅持帶我去看病，回到家里也不忘提醒我按時吃藥，詢問我的病情。一個星期后，我的病終于好了。在這個過程中，媽媽付出了太多太多。
媽媽對我太好了，我愛我的媽媽！
感謝的作文300字 篇8
在我們的腦海里，記錄著從小到大所學的知識，那都是您辛勤教育的結(jié)果。
謝謝您，我的老師。是您把我領(lǐng)進知識的世界，讓我在成長的路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學習知識，教會我們同學之間應(yīng)該和平相處。
記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們?nèi)绨V如醉的時候戛然而止。吳音是什么意思？后來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什么？我雖然還沒說出來，但是后來，我知道我是對的。
老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學習興趣，讓我們愛學習，能更好的學習。
老師您不僅博學幽默，還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎(chǔ)，還告訴我們不要忘恩負義，要知恩圖報。老師，我永遠也不會忘記您，我會報答您的教導之恩的。
謝謝您，我的老師。
感謝的作文300字 篇9
有一種愛愛，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從玩耍學習到為人處世，我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至，永恒不息！
關(guān)切的話語鼓勵是微笑的愛，不倦的嘮叨，嚴厲的批評，逆耳的忠告同樣也是愛！有些愛我們可以看得見，而更多的愛，需要我們用心去感悟，去理解。
我們生活種的點點滴滴，無不侵透著父母的愛；我們成長的每一個腳步，無不凝聚著父母的心血。用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)，父母的關(guān)愛無微不至，永恒不息！
父母對我們的愛只有無私付出，不求點滴回報。對于這份愛我們應(yīng)該珍惜并用心回報，因為這本身就是我們生命中的一種責任！
所以我們現(xiàn)在要好好學習，不要辜負父母對我們的期望！
感謝的作文300字 篇10
我很感謝的人有很多，如父母，兄弟，但我覺得最感謝的人是老師。從剛學說話的學生，從小學，他來到渴望青春的大海，渴望從青年知識成年果蠅。永遠需要的教師。
老師，記得剛上學時，我的膽子也是非常小，上課學生不敢進行積極主動發(fā)言，生怕自己受到您的責備和同學們的嘲笑。您有使用一次，上課可以叫我如何回答這個問題，我低著頭慢慢地我們站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得像蚊子哼一樣。同學們笑了，我把頭埋得更低了，臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但不能沒有他們責備我，反而更加親切自然而又和藹地說：“你別緊張，就是一個回答方式錯了，我也不會選擇責怪你，只要敢回答這些問題分析就是好樣的。”我從您那充滿中國智慧的眼睛里讀懂了一些鼓勵和希望，我終于鼓起了一種勇氣，用響亮的聲音能夠流利的回答了您提出的問題。回答是否正確您表揚了。
從那時起，我就活躍在課堂上。 感恩老師，我們不需要做什么驚天動地的事.. 它表現(xiàn)在日常生活中的一點一滴：在課堂上，一個堅定的眼神，一個溫柔的點頭，證明了你的奉獻精神，你在專心聽講，這就是感恩；下課后，在走廊上看到了老師，一抹淡淡的微笑，一句禮貌的“老師好”，這也是感恩。
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