學生感謝老師作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學生感謝老師作文，希望能夠幫助到大家。
學生感謝老師作文1
我要感謝我的老師，是老師教會了我做人的道理，教會我做事認真真，不能馬馬虎虎，就是這句話讓我的學習成績明顯提高了，是這句話讓我做什么事都認真了。這句話讓我體會很深，老師我真的要感謝你。
又一次，在課堂上老師幫我們寫，我寫的又快又準，我非常自信，我百分之一百肯定我這次是優。老師在課堂上很快就改完了，同學發下本子，我十分有信心，打開本子一看“怎么會是一個良的呢？”我著急的說。我旁邊的同學也發了本子，我一看是優，再看看我前面等我一個男同學，也是優，怎么會那樣的呢？我沒有寫錯字呀，老師好想看出了我的心思，走過來說：“字如其人”這是真的，你的字寫得怎樣就代表這個人是怎樣，做什么事都要認真，不能馬虎。”
我以前的字經常很潦草，幾個字打滾在一起，連我自己寫什么也不知道，聽老師那句話后，我就下定決心，做事要認真，不能馬虎，老師。我真的要謝您。
學生感謝老師作文2
杜成根老師是我的班主任，他不光教語文課，還教品德課。他長的瘦瘦高高，頭發已經有些灰白。平時很愛笑，對人和藹可親。
杜老師不像別的老師只想提高學生的學習成績，他是發自內心的關心學生，以關心學生勝過成績的好老師。
有一次，上體育課，體育老師為了給學生加強體能訓練，練了一上午，有些同學因為平時缺乏鍛煉，體力不適，疲勞過度，中午不想吃飯，就回教室去了，杜老師聽后急忙跑回教室去，查明原因，讓大家休息，這時，食堂已經關門了，因為下午還有課，為了不讓同學餓肚子上課，杜老師拿自己的錢買了些快餐面給同學們泡著吃，這時，同學們才好過來。
杜老師，您不僅在學習上指導我們，還在生活上關心我們，我想對您說“您真是我們的好老師呀！”
學生感謝老師作文3
在教師節的前一天，整個學校都沉浸在花香中，沉浸在愛之中。
老師，我是個性格比較內向的人。當我第一次見到你的時候我很害怕與你交流。別人都說小學老師很兇，很可怕。可自從我們相處的時間多啦，我跟你越來越親近。我在也不怕老師啦，變得開朗多啦，見老師主動向老師打招呼。
老師，我喜歡聽你上課。你的幽默風趣，讓我時時盼望上語文課。聽你講課，就像座著小艇在威尼斯參觀。一會，又來到美麗富饒的寶島臺灣，結識臺灣的朋友，嘗遍臺灣水果，參觀臺灣估計。讓我們如癡如醉。
老師，你總是在鼓勵同學向上，積極進取，以一顆公正，公平的心去對待同學。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”老師你是一位辛勤的園丁，培育著我們成長;你是一位靈魂的工程師，塑造著我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴的父親，打造著我們剛強毅力。
學生感謝老師作文4
尊敬的小郝老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;我要感謝你，因為是你給我關懷和幫助。我要感恩您，是您讓我生活和學習中得到了那么多的快樂。讓我的生活過得那樣的充實。
我是實驗高中的一名普通學生，家庭條件不好，家里只有爸爸一人工作，媽媽患病，常年吃藥，爸爸平時又要照顧年幼的妹妹，所以我的學習和生活受到一些影響。當小郝老師得知后，暑假期間對我家進行了家訪，她在百忙之中，放下自己的工作和兩個年幼的孩子，帶著一份關懷的心來到了我家。老師和我爸媽談論了我的學習情況，了解了家里的情況。從此老師每當我有困難時就幫助我，支持我，鼓勵我。不僅從學習上給予我關心，也在生活上給予我幫助。
我衷心的感謝小郝老師對我的關心，是您給我提供了極大的幫助，給予我一種說不出的勇氣，同時助學金給予了我自信，使我不用擔心生活費，我可以安心的在教室里看書，小郝老師是您給了我勇氣和信心。
再次感謝小郝老師對我這樣的特困生的關注，我將用行動來報答您的恩情。讓你以我為驕傲。
此致
學生感謝老師作文5
我要感謝的人很多，有和我朝夕相處六年的同學，有含辛茹苦的爸爸、媽媽，有和藹可親的老師……。我最想感謝的是老師。
老師是辛勤的園丁，他無私奉獻、默默耕耘。看我們班的黃老師，個子很高，是我校的“珠穆朗瑪峰”，長得更眉清目秀。我最難忘記的是他臉上那燦爛的笑容。
黃老師的講課娓娓動聽。一向討厭語文課的我也聽得全神貫注，我就像吃了XX一樣。記得有一節課，黃老師先繪聲繪色地將課文朗讀一遍，然后才提問題讓同學們回答。回答之后又將生詞端端正正地抄在黑板上，讓同學們讀，并解釋詞意，再將課文上的要點仔細地講一遍，最后讓同學們完成作業。大部分同學胸有成竹，不一會兒就將作業一掃而空，而那些基礎知識稍差一些的同學則手忙腳亂，和藹可親的黃老師循循善誘地指導他們完成作業。寫完作業，老師認真地給我們批改。黃老師對我格外器重與關心，我的成績總是名列前茅。
日月如梭，光陰似箭。我六年的小學生涯就要結束了，很快就告別老師了，但是黃老師的每一節課都化作我腦海中的陣陣浪濤。我非常感謝黃老師這幾年的關心，我終生難忘。
學生感謝老師作文6
每個人都有要感謝的人，如：親人、老師、同學、朋友……但感謝的方式用錯了，就會令人很尷尬。
在我們班舉辦的感謝所有幫助過你的人綜合實踐活動中，就發生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂課的時候，我們全體起立對音樂老師說：“老師，您辛苦了！”隨之，音樂課代表李思涵給老師送上了一張大獎狀，老師高興的說：“有點受寵若驚啊！”老師今天要給我們上新課，但是底下有好幾個同學一直在說話，老師一直說請同學們安靜，聽老師教你們一首新歌。可是同學們說話的聲音比老師還要大，老師很生氣，把那幾個講話特大聲的同學叫了起來，說了他們一頓。經過一場鬧劇后，有人向老師道歉，有人向老師表達感謝，有人向老師發誓說：“下回不會再這樣了”。
因為我們大家都知道錯了，所以老師漸漸的平靜了下來。老師教我們的新歌是《童年叮叮當》這首歌太好聽了，同學們都認認真真地跟老師學這首美妙無比的歌。全班同學都在全神貫注地聽，全神貫注的唱這首歌，一節課下來，每個人都學會了這首歌。
相信大家有時也會和老師鬧別扭，但總有一些人通過道歉、寫作文……讓老師感受到這份歉意。我覺得上課認真聽講就是感謝老師的一種最好的方式。
學生感謝老師作文7
老師，您就像我們的媽媽，每時每刻關心著我們，滋潤著我們那幼小的心靈。
當我們生病時，您就親自“出馬”，打電話來詢問病情，并給我們補上沒上的課。
當我們犯錯時，不管大小，您都耐心的和我們講道理和事情的后果，您一遍一遍的講，直到大家都心服口服了才停下來。
當我們遇到難題時，您就耐心的與我們講解，只有我們大部分都明白了，您才安下了您那顆焦急的心。
當我們表現好時，您就和我們開開玩笑、說說笑話，有時還給我們看勵志的電影，讓我們在校園的生活更加豐富多彩。
老師，您還在大課間時伴著我們一起做廣播操，在下課時和我們一起踢毽子、跳皮筋，在活動課時和我們一起跳大繩，給了我們許許多多的快樂，那段時光成了我們腦海中不可磨滅的記憶。
老師，老師，我想對您說，我愛您！
學生感謝老師作文8
有一句話說：老師就是一位辛勤的園丁，每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識，施肥就是把我們的知識一直留在腦子里，除草就是改掉我們的壞習慣。在20xx年9月10給您說一聲：老師，謝謝您，我愛您，你是我的再生父母。
啊我聽到有人感嘆了，難道老師不是我們的再生父母么？在家是父母照顧你的，在校是老師照顧的，她和我們的父母又有什么差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1：就是你的親人。2;就是你的老師。3：就是你就好的朋友。老師在學校不厭其煩的教我們，我們不應該回報他們么？
我要感謝苗老師，因為苗老師是三年級才轉入我們三班的，轉眼間已經過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包，可是經過兩年的培養我已經成為了一個名副其實的sun boy。還記得有一次上早讀的時候，我沒有在讀語文書反而是在開小差，我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發現了，被逮了個正著，（苦笑）我看見了老師那堅定的眼神仿佛在說：“喬鑫喆，其實你非常的聰明，就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的。”
如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。
學生感謝老師作文9
蒲公英感謝大地，因為大地給予它飛舞的生命；蒼鷹感謝天空，因為天空給予它展翅的空間；而我，要感謝老師，因為老師引導我們在知識的海洋里暢游，在關愛中健康成長。
敬愛的老師，是您，在我懵懂無知的時候，給了我一把開啟智慧大門的金鑰匙；是您，在我犯錯誤的時候，苦口婆心地教育我們；是您，在我們膽怯地不敢舉手回答問題的時候，不斷鼓勵我們，讓我們充滿前進的信心；是您，在我們面對不會做的難題時，耐心細致的講解，為我們撥開心頭的迷霧。您不僅教授我們知識，還教育我們應該怎樣做人，在我們心里播下愛的種子，讓我們在愛中快樂的成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說的就是您——老師！您燃燒了自己，卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多，所以我要感謝您——敬愛的老師！
學生感謝老師作文10
親愛的老師：
您是一位出色的教師，沒有辜負人民的期望，培養出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；您使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識，還是我們成長道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個人的成長，都傾注了您的心血。您帶領我們遨游知識的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學文化知識和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產生探求知識的愿望。
老師，您是人類文明的傳播者，您是人格的培養者，您是人類靈魂的工程師。
在此，我代表所有學生向您說一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
學生感謝老師作文11
我從一個嗷嗷直叫的嬰兒成長為十幾歲的小孩，在這十幾年里，我由一個不懂事的小孩到知曉感恩的五年級學生。
這緣于在我成長的路上有親愛的爸爸媽媽的養育，爺爺，奶奶，外公，外婆無微不至的關愛，更離不開的是我的老師，他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教誨使我懂得了知識的偉大，懂得了珍愛友誼，懂得了做人的道理……
老師，是世界上最神圣，最偉大的職業，是您們從一，二，三，四，+，-，×，÷教我們學習，教我們許多深長的著哩，給我們在理想的道路鋪上一步步堅實臺階，您就想一棵大樹，我們好比小草，“小草”在“大樹”的懷抱里茁壯成長，我們每取得一點點的成績都離不開您的心血和汗水。
當我們需要鼓勵時，您會投來慈祥的目光，當我們做好了一件事時，您會對我們投來贊賞的目光，當我們做錯事時，您會對我們投來嚴厲的目光。您的目光既嚴厲又慈祥，無時無刻不在關注我們。
啊，老師，雖然電視上不見您的身影，報紙上看不到您的名字，但我衷心祝福您天天快樂，健康，我們永遠感謝您！
感謝您！老師。
學生感謝老師作文12
一年一度的教師節又要來臨了，每當這個時候，我總會想起教過我的老師。我很感謝他們，因為是他們辛辛苦苦教育我，讓我增長智慧，使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的小學四年級學生，我逐漸學會了拼音、數字、英文字母和許多連大人們都不懂的知識，現在我都快成家里的“小博士”了。
我尊敬我的語文老師劉老師，她雖然對我們很嚴厲，讓我們常常有被集訓的感覺，但她一絲不茍的.態度也時刻影響著我們，每次考試之前，劉老師總會費盡心思地備課，為我們補習，提醒家長在家輔導，看見她上完課疲憊的樣子，我真對自己有時還惹她生氣覺得內疚。
還有一位象大哥哥一樣的老師，他就是我的電腦課老師王老師，他最體貼我們，同學之間發生了矛盾，只要有他在，問題總能處理好，而且大家都心服口服。王老師還獎懲分明，經常自己掏錢買雞柳獎勵表現好的同學，所以同學們都喜歡他。
老師，您像辛勤的園丁養育著祖國的花朵，您用汗水換來的是我們優異的成績，是您給我們傳授知識，教我們學習文化，引導我們開始正確的人生。謝謝您！老師，祝您們節日快樂！
學生感謝老師作文13
老師，是一盞明燈，照亮我們的路；老師，是一滴露珠，默默奉獻著自己，滋潤了我們；老師，是沙漠中的清泉，而我們是尋找水源的探險者。是他們，幫我們鋪墊好了學習之路。
感謝他們，感謝他們這種無所苛求的精神，感謝他們日夜的操勞。
那一次，正是運動會舉辦之時，作為運動員的我也不免緊張了起來。
廣播里傳來體育老師的賽程公布，正好報到了我要參加的項目，我不禁一身冷汗，十分緊張。比賽自然很快就來臨了，我打了一個寒顫，手心里全是汗。
做好起跑動作，比賽一觸即發，選手們之間拉開了比賽的帷幕，而我這位‘和平主義者’，卻慢慢的跟在他們后面，時而快，時而慢，時而占據先機，時而奪取后利。到了最關鍵的一圈，我拼盡全力也不是他們的對手，老師走到跑道旁為我加起了油，我奮力向前奔，就差一點點與第三名失之交臂了。
感謝老師的教育和鼓勵，謝謝老師們。
學生感謝老師作文14
謝謝您，老師
又一年的教師節到了，看著新進來的學弟學妹們 跟著老師念著ABC，我忽然想起了一件事。
那年我也才剛進學校，被分配在翁老師這個班。記得那時我們剛進學校以來第一次語文檢測，翁老師在講臺上說完檢測的注意事項就讓我們開始做了。一開始我做得很順利可是做著做著我卡在一道題上，那是一道換邊旁的題目其中有一道是給尖細的尖換邊旁可我想來想去愣是寫不出尖上面那個部分，于是我便想看一下語文書當我翻開語文書時就聽見一個清脆的聲音說；‘‘老師，她在看語文書。’’有人看見了。我的臉刷的一下子紅了急忙把書放好，可老師已經看見了她拿起我的試卷就扔進了垃圾桶并把我拉在講臺上。
讀到這里你們可能可能會有疑惑，不是說謝謝老師嗎？可這個老師把你的卷子都扔了你怎么還要感謝她呢？
是，我是要謝謝翁老師，如果當初她不這么做的話那你們看到的可能就不是今天我了。我可能遇到難題就只會看書，不會自己去想。而且考試可能也要看書。正因為當時翁老師及時發現并制止才會有今天的我。所以，我想她對說一聲；‘‘謝謝您，老師。’’
學生感謝老師作文15
苗條的身材，一頭烏黑的卷發，白凈的臉上有一雙大眼睛，穿著襯衫配一條黑色短裙，是誰呢？對啦，她就是我的班主任吳美嬌老師。
她今年24歲，長得很漂亮叫我們語文、美術、體育、思品和科學。我們的語文成績不是很理想，老師一直在幫我們提高成績。吳老師很重視我們的作業情況，要是今晚的家庭作業班上做的很多，那么老師一定會讓我們嘗受挨板子的滋味！
老師的眼睛可是“火眼金睛”哦！本來，老師正在眉飛色舞地講課，可是不知從哪兒傳來了竊竊私語的聲音。不過，老師的火眼金睛早就發現到了。老師立馬拿著板子走到哪倆聊得正樂的同學前，狠狠地瞪著他倆。他們只好低下頭，乖乖地伸出手來，領了個“大獎”。所以，上課不認真聽課，被老師的“火眼金睛”發現到，可就死定了！
其實，吳老師并不是那種嚴厲的老師，她對我們很好，折紙只不會做老師會耐心的教我;遇到難題會一步一步地講解;就算考得不好也不會一味的斥責……老師，您辛苦了！我會以優異的成績來報答您的！
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