感謝有你作文

【優(yōu)秀】感謝有你作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的感謝有你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝有你作文1

　　生活中，總有太多太多的東西值得我們感謝，我會(huì)常常問(wèn)自己：我應(yīng)該感謝什么呢？然后，很快給自己一個(gè)答案：要感謝那個(gè)給了我溫暖的人。那溫暖又是什么呢？

　　溫暖就是身身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通的感覺(jué)；溫暖就是采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的恬淡；溫暖就是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛。在那個(gè)寒冷的早晨，你讓我感受到了溫暖。

　　寒冷的冬天仿佛把一切都凍僵了，可鬧鐘還在滴滴答答地走著。都快到6：40了，我還賴在床上不想起。我朦朧的睜開(kāi)眼，看到窗外有人影走過(guò)，我十分的好奇，那個(gè)人影究竟是誰(shuí)？

　　終是撕開(kāi)了沉重的眼簾。我支起身子，穿上厚厚的毛衣和毛褲，貓著腰，一步一步地向門(mén)口走去。打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)廚房有個(gè)人在爐子旁忙活，我悄悄地走近一看，原來(lái)是你在做早餐啊。在這寒冷的冬天里，你只穿著單薄的外套和睡褲，你那不停在切菜的雙手已經(jīng)變得通紅。雖然說(shuō)你在切菜，但是卻沒(méi)有很大的動(dòng)靜，仿佛怕把什么吵醒似的。看到這里，我的眼眶變得濕潤(rùn)了。

　　就這樣看著你，許久忽然你轉(zhuǎn)身想要拿什么東西時(shí)，看到了躲在門(mén)邊的我，你說(shuō)：還是把你吵醒了啊，那你先去洗漱，我給你做了早餐。我應(yīng)了聲，就去洗漱了。

　　之后我又來(lái)到了廚房，看到桌上正擺著一碗熱氣騰騰的'雞蛋面，那面條仿佛是被你訓(xùn)練過(guò)似的，整整齊齊的排列在雞蛋底下。鼻子又酸了，你進(jìn)來(lái)廚房時(shí)看到我，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：媽媽，我最喜歡吃你煮的雞蛋面了！

　　其實(shí)，溫暖不需轟轟烈烈，也不必驚天動(dòng)地，只要我們細(xì)細(xì)品味生活，細(xì)細(xì)品味身邊事，哪怕只是一碗面，也能回味無(wú)窮。

　　母親啊，看到你為我做了那么多的事，我多想親口對(duì)您說(shuō)：謝謝你！我你生命中有你，真好！

感謝有你作文2

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給予它溫暖；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我感恩老師，因�(yàn)槔蠋焸ナ诮o我知識(shí)。

　　有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師如明光，為我們指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師。

　　古時(shí)，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話，卻居然影響了中國(guó)歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，怎么會(huì)不折射出他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　唐代著名文學(xué)家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”過(guò)去稱老師為“先生”。意思是說(shuō)；“先我這生，年齡長(zhǎng)，知識(shí)更新博。”現(xiàn)在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師。

　　老師為我們作出了巨大努力，我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師，這就是我們送給老師最好的禮物了。

　　老師們?yōu)槲覀冞@些祖國(guó)的未來(lái)接班人做出了巨大的努力，難道我們不應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)為我們付出努力的'“園丁”嗎？

　　下面，我代表天底下所有的學(xué)生向老師吟誦一首小詩(shī)——《園丁頌歌》：萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴(yán)于律已報(bào)師恩。

　　辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻(xiàn)，

　　啊！教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，天南地北，沒(méi)有一個(gè)人的成就離開(kāi)老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了！”

感謝有你作文3

　　是人都會(huì)有脆弱的時(shí)候，在這樣的時(shí)候，出現(xiàn)的那個(gè)人，我都會(huì)視之為“恩人”，因?yàn)樗�在我覺(jué)得挺不過(guò)去的時(shí)候正好出現(xiàn)，哪怕他只是給了我一個(gè)沒(méi)有寓意的微笑，我依然會(huì)認(rèn)為他像恩人一般救我于危險(xiǎn)之時(shí)。過(guò)后想起，我都會(huì)輕輕地說(shuō)上一句“感謝有你”。

　　在我獨(dú)自在外上學(xué)的時(shí)候，我有過(guò)很多脆弱的時(shí)候，這些時(shí)候大多都是我以為我自己挺不過(guò)去了，最后卻被朋友或者同學(xué)乃至一個(gè)路人的微笑所“救”回，讓我重新覺(jué)得世界還有溫暖，世界還有美好。這些對(duì)我報(bào)以微笑的人，我都沒(méi)能好好的'對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)樘�過(guò)匆匆，也因?yàn)椴恢�道怎么樣開(kāi)口對(duì)他們說(shuō)那句“感謝有你”。借著這個(gè)作文言志的機(jī)會(huì)，我想對(duì)那些在我脆弱時(shí)候出現(xiàn)的人們，對(duì)那些給予我微笑的人們，說(shuō)一聲“感謝有你”，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我還留戀著這個(gè)世界。

　　我記得有一次早晨上學(xué)，因?yàn)榍耙惶炜荚伊说臑踉七�沒(méi)有被風(fēng)吹散，我皺著眉走在路上。走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)童音在喊“姐姐，早上好。”我停下腳步一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)被奶奶抱著的小孩在給我問(wèn)早，這個(gè)小孩我不認(rèn)識(shí)，抱著他的奶奶，我也不認(rèn)識(shí)，但是他卻會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人問(wèn)早，而且他那真誠(chéng)的面孔讓我覺(jué)得就好像是小太陽(yáng)一樣，照得我暖暖的，我也趕忙對(duì)著小朋友問(wèn)了一聲早。僅僅是一個(gè)問(wèn)早，便又把我從烏云里解救了出來(lái)，讓我知道世間除了考試成績(jī)還有別的值得留戀的東西。這件事情，我一直都記著，這個(gè)小孩，我也一直都記著，在我又脆弱了的時(shí)候。我還時(shí)在在心里想，小朋友，感謝有你，因?yàn)槟愕膯?wèn)早讓我感覺(jué)到了世間的美好，若是每一個(gè)人都能夠像你一樣與人問(wèn)好，那世界上應(yīng)該沒(méi)有不能成為朋友的人了吧？若是大家都可以給陌生人一個(gè)微笑，世界應(yīng)該會(huì)越來(lái)越好吧？感謝有你，讓我重新愛(ài)上這個(gè)世界。

感謝有你作文4

　　夜已深，路上的行人少了，店鋪漸漸關(guān)上了門(mén)，只有那垂著腦袋的路燈還在堅(jiān)持著，灑下一縷縷橙色的光圈。

　　寂靜的小巷里，有一家店亮著燈，那扇半開(kāi)半掩著的窗子，仍然冒出滾滾熱氣。剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，拖著疲憊的身體，來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)了一碗我最愛(ài)的牛肉刀削面。爸爸回去停車(chē)了，只剩我一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在店里。

　　我呆呆地望著店里，男主人布滿老繭的手，看著他那雙手飛快的動(dòng)著，一條條粗細(xì)均勻的面條如雪花般落入鍋中，在沸水里翻滾。

　　面條一上桌，我拿起干凈的勺子，怕?tīng)C，試著吃了一口。不冷不熱，正正好，看來(lái)鍋里的水是精心準(zhǔn)備過(guò)的。面條的麥香融合在牛肉的香辣之中，似一股溫流，注入我已結(jié)冰的心。面條吃了大半碗，女主人笑瞇瞇地問(wèn)我：“幾年級(jí)了？書(shū)念的.好不好呀？”“五年。還可以。”我的回答十分簡(jiǎn)短。她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，沉思了一會(huì)兒，熱情地告訴我一些讀書(shū)的方法，還讓我加油，爭(zhēng)取考到班級(jí)前幾名。我聽(tīng)著聽(tīng)著，竟對(duì)她，對(duì)這家店有了一點(diǎn)好感。

　　往后的幾個(gè)星期，我時(shí)不時(shí)就來(lái)到這家小吃店，點(diǎn)上一碗香氣撲鼻的面。我與這家店結(jié)下了深厚的情誼：考砸了，店主人的面更加溫暖，他們陪我聊天，鼓勵(lì)我振作起來(lái)。高興時(shí)，面條沁人心脾，我與他們一同分享快樂(lè)……在我看來(lái)，這家店已經(jīng)不是普通的店了，店主們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，仿佛他們的話語(yǔ)，就是我的心靈雞湯，那一根根面條，串起了我，串起了兩位店主，留下的是一幅幅美好的記憶。

　　感謝有你，在我需要溫暖之時(shí)，用你們的面條，如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。感謝有你，因?yàn)橛辛四銈儯�我才能夠順順利利走到今天�?/p>

感謝有你作文5

　　晨光推開(kāi)記憶的大門(mén)，那一段與你在一起的老時(shí)光，是一段溫慰但也是永遠(yuǎn)回不去的美麗歌謠，唱著我的爺爺和你在一起的幸福。

　　熬夜學(xué)習(xí)的我，不經(jīng)意間回頭，看到生了銹的鐵盒中放的一塊落了灰的大白兔奶糖，看著燈光氤氳的乳白色愈加柔和，回想起那段“藏糖趣事”。

　　四、五歲的我被你抱在懷里，我揮舞著手臂，叫喊著要糖吃。你慈愛(ài)的臉龐在陽(yáng)光的映照下，忽然變得詼諧有趣，你變魔術(shù)一般抱著我拍了拍電視機(jī)，一個(gè)轉(zhuǎn)身“變”出了一個(gè)大白兔奶糖，我晶亮的大眼睛眨了眨，像愛(ài)麗絲看見(jiàn)三月兔時(shí)的驚奇一般，我看著大白兔奶糖，心中一直嘀咕“這真是一個(gè)神奇的電視機(jī)”，以至于后來(lái)，趁你不在，我一震狂拍電視機(jī)，結(jié)果不但沒(méi)拍出糖來(lái)，還把電視機(jī)拍出了問(wèn)題，你一回家打開(kāi)電視，一大片的馬賽克……我清楚的看到你哭笑不得微微抽動(dòng)的嘴角，一老一少一起大笑起來(lái)，笑聲把我的童年涂上了快樂(lè)，幸福的'顏色，讓我銘記，感謝童年中有你的相伴，感謝那段和你以前的舊時(shí)光。

　　窗外起了微風(fēng)，吹響了有些破舊的風(fēng)鈴，用心傾聽(tīng)，又想起那段“風(fēng)鈴?fù)�事”�?/p>

　　五、六歲的我，在小院里瘋跑捉著蝴蝶，一個(gè)不小心，被小路上的石子絆倒，我忍著不哭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，你正好出來(lái)鋤草，我一看見(jiàn)你，像是疲憊的大雁找到了它的落腳點(diǎn)一樣，迫不及待的飛奔過(guò)去，含著的淚水一下流了出來(lái)，你拍著我的頭，說(shuō)“不哭不哭”我還是哭不停。忽然你好似突然想起了什么，從口袋里拿出一個(gè)風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹“叮當(dāng)叮當(dāng)”查覺(jué)異樣的我，立刻止住了哭聲，撒著嬌向你要那風(fēng)鈴，你把風(fēng)鈴交給了我，而我又帶著風(fēng)鈴瘋跑著捉蝴蝶。你有些迷高，昏沉的目光追隨著我愈跑愈遠(yuǎn)的身影，映著夕陽(yáng)的光，笑了。

　　抬起頭，望向帶著點(diǎn)點(diǎn)星光的黑夜，隱藏著令我幸福的時(shí)光和你對(duì)我的愛(ài)，即便時(shí)光不復(fù)，但你對(duì)我的愛(ài)，銘記。

感謝有你作文6

　　感謝有你，感謝你幫我改掉了壞習(xí)慣。今天，我要來(lái)感謝一下我的媽媽。

　　還記得在我上三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始接觸了，于是你煞費(fèi)苦心地教我寫(xiě)，每次寫(xiě)時(shí)，你都在旁邊盯著我，怕我偷懶，過(guò)了一段時(shí)間，你覺(jué)得我已經(jīng)自覺(jué)了，便不再盯著我寫(xiě)。

　　這天，老師布置了一個(gè)題目叫《————是我最喜愛(ài)的玩具》我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，就胡亂地寫(xiě)了一下。可是，當(dāng)我寫(xiě)完時(shí)，您卻讓我給您檢查，我知道我寫(xiě)的不好，便找了許多個(gè)理由想讓你不檢查，可是，無(wú)論我怎么說(shuō)，您就是不肯，非要我給您看，無(wú)奈，我只好把拿給你看，看完后，您大發(fā)雷霆，罵了我一頓。之后又叫我把給重寫(xiě)一遍，我只好又把重寫(xiě)了一遍，我只好又把重寫(xiě)了一遍，給你看，你覺(jué)得還是不太好，叫我有重寫(xiě)了一遍，你看完后，說(shuō)：“好！我要你到書(shū)上，抄一篇，直到吃晚飯！”“哦！”我終于抄好了，您才對(duì)我說(shuō)：“以后寫(xiě)，不要在偷懶了，知道了嗎？”“知道了！”“去睡叫吧！”“好的！”

　　當(dāng)時(shí)，我寫(xiě)字也寫(xiě)得很難看，連老師都把您請(qǐng)到學(xué)校了。跟老師談完后，您回家讓我爸一本字帖全寫(xiě)完掉，而且要寫(xiě)的的特別好看。我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)，才終于寫(xiě)完了這本字帖。

　　有一天，由于我作業(yè)太多，所以字寫(xiě)得特別潦草，你知道到了，又對(duì)我說(shuō)：“你去吧之前罰寫(xiě)的一本子字帖拿過(guò)來(lái)！”“知道了！”“你對(duì)著這本字帖把自寫(xiě)到語(yǔ)文書(shū)上，知道了嗎？”“知道了！”“那去吧！”我又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮斗，終于把那本字帖寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，你對(duì)我說(shuō)：“字以后要寫(xiě)的好看點(diǎn)，知道了嗎？”“知道了！”“那你去做作業(yè)吧！”

　　不過(guò)，你對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我有著很大的.影響，雖然，我有時(shí)寫(xiě)、寫(xiě)字時(shí)會(huì)寫(xiě)得不是那么完美、工整，但我還是會(huì)繼續(xù)加油的！

　　我要感謝你，我的媽媽！

感謝有你作文7

　　時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事。生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。

　　感謝有您，是您讓我在哭泣的時(shí)候有所依靠，是您給我生命，讓我有機(jī)會(huì)睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。我依稀記得，在我生病的時(shí)候，您伏在床頭喂我吃藥；在我上學(xué)的時(shí)候，您冒著大風(fēng)大雨接送我；在我年幼的時(shí)候，您牽著我的手教我怎樣走路。感謝您撫育我成人，為我無(wú)私地付出。感謝有您——我的母親！

　　感謝有您，在我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，在我成長(zhǎng)的路上總是缺少不了您對(duì)我諄諄教導(dǎo)，為我指明前進(jìn)的道路。因?yàn)橛心�，讓我在失敗中尋找原因；讓我在�?zhēng)吵后反省自我；讓我在淚水中見(jiàn)到彩虹。您對(duì)我的關(guān)愛(ài)如一泓清泉，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我。感謝有您——我最敬愛(ài)的老師！

　　感謝有你，每天的煩惱都拋之腦后。我的周?chē)�不再充滿著傷心的情緒。你如一首美妙的歌曲，輕輕撫慰著我內(nèi)心的'傷口；你如一把傘，在背后默默為我遮陽(yáng)擋雨；你如一個(gè)百寶箱，在我遇到困難時(shí)，總竭盡全力地幫助我戰(zhàn)勝困難。我永遠(yuǎn)在心里銘記你——我的朋友。感謝這一路有你！

　　感謝有你，在你我之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我學(xué)會(huì)了許多道理。在我輸了的時(shí)候，我曾哭過(guò)，是你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了失敗并不可怕，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能獲得成功。在我成功的時(shí)候，你再一次出現(xiàn)，又讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)成功不能驕傲。感謝有你的時(shí)刻提醒，使我漸漸成熟。感謝有你——我的對(duì)手！

　　其實(shí)，你是誰(shuí)沒(méi)關(guān)系，我感謝世間萬(wàn)物，無(wú)論你是良師還是益友。感謝有你！

　　感謝有你！感謝有你！感謝有你！

感謝有你作文8

　　如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，如悄然飄落的秋葉，如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪，生活的腳步從來(lái)沒(méi)有停歇……

　　小時(shí)候，纏你！

　　天空覆著厚厚的白云，留下無(wú)邊無(wú)際的白，伴隨著“哇哇”聲，從此世界上就多了一個(gè)我。

　　小時(shí)候，每每夏天，我總是纏著你，讓你給我講白雪公主、青蛙王子的浪漫故事，心中總是一陣涼爽。你總是說(shuō)嫌我煩，記得有一次，我去朋友家玩一天，回來(lái)你對(duì)我說(shuō)，你一天不煩我，我還不習(xí)慣。那時(shí)，真好。

　　長(zhǎng)大些，怪你！

　　時(shí)間就像透明的墻，漸漸地阻隔在我們之間。我開(kāi)始責(zé)怪你，不再纏著你，怪你總是和我作對(duì)，事事不順我的心意；怪你總是贊揚(yáng)別人，從來(lái)不曾說(shuō)過(guò)我半句好話；怪你總是只看成績(jī)，

　　記得那一次，期中考試剛剛結(jié)束，自我感覺(jué)不好，到家后你就追問(wèn)我“題都做了么，考得怎么樣……”聽(tīng)著你滔滔不絕的問(wèn)話，我更加難受，積存已久的怒火如火山般一涌而出，“考的不好怎么了”說(shuō)完摔門(mén)而出，你頓了一下，趕緊追我，可我早已走遠(yuǎn)望著我遠(yuǎn)去的背景，你默默地嘆息。

　　現(xiàn)如今，懂你！

　　時(shí)間會(huì)讓人理解愛(ài)的含義，有時(shí)成熟只在一念間。

　　猶記得，今年暑假，人生的第一次大考，我與理想的高中擦肩而過(guò)，當(dāng)看到那“驚人”的成績(jī)時(shí)，我以為你會(huì)怪我，罵我，但你沒(méi)有。你暖暖的跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有三年，黑暗都會(huì)過(guò)去，黎明終將來(lái)臨；相信自己，沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順，把這次的失敗當(dāng)成下次成功的`檢驗(yàn)……”聽(tīng)著你的話，我似乎感受到前方的曙光。突然間，之前的種種嚴(yán)厲、不理解都是你愛(ài)我的表現(xiàn)，你期盼著我的成功。

　　如果成長(zhǎng)有味道的話，那一定是有檸檬的酸、蘋(píng)果的舔、苦瓜的苦……媽媽，感謝有你，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心愕呐惆椋�生活才更加精彩�?/p>

感謝有你作文9

　　那是一個(gè)烏云壓頂?shù)纳衔纾�進(jìn)了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)自己忘記拿水杯了，我不停地敲擊著我的這顆愚笨腦袋，心里也暗暗叫苦：“沒(méi)水杯，怎么辦？難道一天不喝水嗎？”

　　在課堂上，我無(wú)心聽(tīng)課，一直為這件事煩惱著。“嘿！”突然我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我名字，抬頭一看，站在門(mén)口的人竟是父親，父親手中拿著我的水杯。走到父親面前，父親輕輕地敲了一下我的腦袋，笑著說(shuō)道：“回來(lái)再收拾你。”說(shuō)罷便走了，我慢悠悠地回到座位，心中甚是吃驚，這怎么可能？父親最近的工作很是繁忙，怎么會(huì)給我送水杯呢，難道……

　　我恍然大悟，感謝有你，我的父親。

　　那是一個(gè)寧?kù)o而寒冷的夜晚，四周一片漆黑，風(fēng)“嗖嗖”地刮著，身體冷得不住地顫抖。我正在回家的路上騎著自行車(chē)，突然，一股莫名的撞擊力將我連人帶車(chē)撞翻在地。頓時(shí)，全身沒(méi)了知覺(jué)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，全身慢慢疼痛起來(lái)，眼淚不住地往外流。那肇事者詢問(wèn)我父母的`電話，原來(lái)是他開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)將我撞倒在地。不一會(huì)兒，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)模模糊糊的身影向我飛奔而來(lái)，離我近了，才知道正是父親。他二話沒(méi)說(shuō)就攔了一輛三輪車(chē)將我送進(jìn)醫(yī)院。治療的時(shí)候，父親坐在我的身旁，握住我的手，不停地說(shuō)：“忍住，忍住。”

　　霎時(shí)，我感覺(jué)傷口并沒(méi)有那么疼了，感謝有你，我的父親。

　　那是一個(gè)寂靜無(wú)聲的深夜，雖然很是困倦，我卻仍然不能休息，正在緊張地寫(xiě)作業(yè)。還差最后一道題了，加油，加油，我不斷地自我鼓勵(lì)。一道“壓軸題”讓人百思不得其解。

　　正在這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“孩子，不要心慌，先靜下心來(lái)，再好好想一想。”父親的話語(yǔ)似乎帶著魔力，慢慢地，我靜下心來(lái)，再?gòu)念^到尾梳理了一遍思路，最終發(fā)現(xiàn)了出錯(cuò)的原因。父親笑道：“這不就好了？要記住，無(wú)論做什么，靜心方能成事。”

　　是的，靜心方能成事，感謝有你，我的父親。

感謝有你作文10

　　步入九年級(jí)，我有了一位新的英語(yǔ)老師，我很感謝她。

　　早晨

　　還記得暑期夏令營(yíng)，老師發(fā)了暑假作業(yè)。我心急手快，翻開(kāi)作業(yè)，就把單詞往作業(yè)上搬。老師走進(jìn)了教室并發(fā)現(xiàn)了我，狠狠的批評(píng)了我，那時(shí)我覺(jué)得自己真是太不應(yīng)該了，而且給老師留下了不好的印象。開(kāi)學(xué)后不久，我感冒了。早讀課，同學(xué)們都在興致高昂大聲的朗讀課文，而我只能彎著腰，撐著頭，無(wú)精打采的看書(shū)。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，走到我面前，低下頭問(wèn)我怎么了?我小聲地回答：“我頭難過(guò)。”老師伸出手撫摸我的額頭，“呀!溫度還有點(diǎn)高啊!”老師很慌，又問(wèn)：“你要不要去醫(yī)務(wù)室。”我不知所措，本能的說(shuō)：“不要緊，我，我吃過(guò)藥了。”“吃過(guò)藥就好了，如果繼續(xù)這樣，就要去醫(yī)務(wù)室。”老師命令我。我望著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，老師又倒了一杯水給我。我望著白煙，愣了一下，抬起頭，只能沖老師笑笑。

　　中午

　　和老師相處幾個(gè)月了，她的.認(rèn)真、慈愛(ài)讓我敬畏不已。上完體育課，窗外淅淅瀝瀝的下起了雨，我穿著汗衫，專心致志地聽(tīng)老師上課。老師走到我身后，看我衣服濕透了，便摸了摸我的汗衫，我回過(guò)頭，老師疑問(wèn)：“你的衣服怎么濕的。”“體育課打球打的。”‘趕快把外套穿起來(lái)，外面下雨了。”不要緊，我不冷。“不行，趕快穿起來(lái)。”“我真的不冷，老師。”“穿起來(lái)，快點(diǎn)，不然又要感冒了。”看著老師急切的面孔，我在課堂中穿起了外套。

　　傍晚

　　回首九年級(jí)，我已經(jīng)和老師經(jīng)過(guò)了這么多坎坷。這一年，老師給了我這么多幫助，這么多感動(dòng)。眺望前方，中考的旗幟在飄揚(yáng)，腳底下的路卻如此坎坷，但我不怕。旁邊有我的老師陪伴。

　　感謝您，老師，感謝您平常對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷!

　　感謝您，老師，感謝您考后對(duì)我耐心深刻的教導(dǎo)!

　　感謝您，老師，感謝您陪伴我走完九年級(jí)這條路!

感謝有你作文11

　　吃著桌上的油餅，干巴巴的一點(diǎn)也不好吃。不由的想起了您——我的姥姥。

　　記得小的時(shí)候，我總住在姥姥家。每天早上幾乎都是聞著香味而醒來(lái)的。我睜開(kāi)眼睛，火炕上早已放好了小桌子，上面是香噴噴的油餅和一盤(pán)涼菜。姥姥的油餅只要咬上一口，里面融化的糖都向外流淌，再配合上姥姥做的涼菜，簡(jiǎn)直就是人間美味。

　　因?yàn)槔牙炎≡卩l(xiāng)下，無(wú)論四季都有各自的樂(lè)趣。夏天，我們便一人一個(gè)小碗。到玉米地旁的草地上抓螞蟻。您總是讓著我，抓來(lái)的螞蚱都給了我。弄得我的瓶都被蟲(chóng)子裝滿了，而您的`只是裝了幾只我裝不下的螞蚱。有的時(shí)候運(yùn)氣好，遇到螳螂，我們便抓來(lái)瓶子里，看著它揮動(dòng)著小鐮刀，抓著螞蚱，我們都開(kāi)心極了。回到了家我們又把抓來(lái)的蟲(chóng)子一只一只的扔給小雞，直到每只小雞吃的飽飽的。有時(shí)候抓來(lái)了兩只以上的螳螂時(shí)，就有好戲看了。螳螂大戰(zhàn)小雞，幾乎每一次小雞總是大獲全勝。那時(shí)我便知道了什么叫螳臂擋車(chē)了。

　　冬天的時(shí)候，螞蚱都沒(méi)有了。但我們還能自尋其樂(lè)。每次外面的大雪停了，我們便取出過(guò)年時(shí)從鞭上拆下的小鞭炮，在外面堆起雪堆壓實(shí)，下面挖起一個(gè)小洞，把小鞭炮露出一根引線，點(diǎn)燃引線，急匆匆的向外跑。聽(tīng)呼的一聲，頓時(shí)就雪花紛飛。

　　玩的累了便在屋里看動(dòng)畫(huà)片，看著看著索性鉆進(jìn)姥姥懷里，暖暖的睡上一覺(jué)。而姥姥立刻放下手中的活，輕輕的拍著我。

　　去年太姥姥突然下不了床，飯也吃不下了，不久便在九十二歲的高齡離開(kāi)了人世。姥姥每次想起這件事眼里總泛起淚花。我現(xiàn)在去的次數(shù)也越來(lái)越少，我長(zhǎng)大了。

　　姥姥，不知道您的身體還硬朗嗎？不要太掛念太姥姥，我聽(tīng)說(shuō)人死了會(huì)到極樂(lè)的世界。還有您為我做了這么多，我卻很少的看您，但也常常地想念您。我現(xiàn)在很好，學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)。雖然小時(shí)候很頑皮，不聽(tīng)話還總?cè)悄�生氣，給您添了很多的麻煩。

　　姥姥，感謝有您，我的小脾氣，才有人來(lái)包容，我的小肚皮，才有地方滿足。等我放假了就去看您哦！不要忘記我最愛(ài)的油餅哦！

感謝有你作文12

　　有人說(shuō)水晶很漂亮，是因?yàn)樗�折射了光。我不羨慕水晶，羨慕它背后的射燈。

　　初夏，補(bǔ)課途中，公交車(chē)上。我看著川流不息的人群，心里想著下午要考的公式。“請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)錢(qián)包是您的嗎？”一個(gè)衣著普通，背著一個(gè)略顯破舊的雙肩包的青年問(wèn)。“哦，應(yīng)該是我的。”一個(gè)挺“漂亮”的女生答道。她衣著華麗，看別人的眼光中有一絲不屑。“能說(shuō)一下你的錢(qián)包里有什么嗎？”青年淡淡的問(wèn)道。女孩說(shuō)了幾句后，青年點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到這個(gè)場(chǎng)景的我，在心里默默地為男青年點(diǎn)了贊。

　　正準(zhǔn)備吧錢(qián)包遞給女青年的他，卻突然話鋒一轉(zhuǎn)：“我撿到了你的錢(qián)包不能白撿吧！五十塊錢(qián)，怎么樣？”旁邊的一個(gè)七十上下的老人皺了皺眉，“你不能這樣，怎么不知道拾金不昧？”我在一旁心里也狠狠地鄙視了他一次，然而他有繼續(xù)義正言辭的說(shuō)道：“你錢(qián)包里有好幾千呢！五十元怎么啦，又不是什么大錢(qián)！”女孩輕蔑的看了一眼他，從兜里拿出五十元錢(qián)摔到男青年手上，“你還想怎樣啊？錢(qián)也給你了，可以把錢(qián)包還給我了吧？”說(shuō)著從男青年手上搶過(guò)錢(qián)包，一把塞進(jìn)包里，再也不看男青年。他嘿嘿的笑了兩聲：“這才是你應(yīng)得的！”說(shuō)完，也轉(zhuǎn)身想窗外望去。車(chē)內(nèi)恢復(fù)了平靜，但我看完了這場(chǎng)鬧劇，剛才背的公式，竟一瞬間全都飛走了，一個(gè)也想不起來(lái)。心里亂糟糟的，塞上耳機(jī)調(diào)到最大音量，繼續(xù)背起我那“變態(tài)”的公式。汽車(chē)內(nèi)只留下老人的嘆息聲，汽車(chē)的'行進(jìn)聲和一片沉寂。

　　過(guò)了一會(huì)兒，男青年問(wèn)我，“你是不是掉了五十元錢(qián)？”我摸摸口袋，點(diǎn)了點(diǎn)頭“喏，這是你的！”他笑笑，我露出了疑問(wèn)的神色。

　　原來(lái)，我掉了五十元錢(qián)，被女孩看到撿了起來(lái)，卻掉了自己的錢(qián)包。所以，男青年才跟女孩要了我丟失的五十元錢(qián)。

　　感謝有你，讓我看到了灑下來(lái)的正義的陽(yáng)光！

感謝有你作文13

　　謝謝你在我最需要你時(shí)，曾留在我的身邊，讓那些孤獨(dú)黑暗的日子，都有了色彩。

　　小學(xué)時(shí)的我，很內(nèi)向，不善言辭，只有幾個(gè)的朋友。在四年級(jí)的時(shí)候，我和我最好的朋友因?yàn)橐恍┱`會(huì)吵架了，我們負(fù)氣的說(shuō)絕交。那時(shí)的我們，年級(jí)尚小，根本不懂什么是絕交，那時(shí)候的我們覺(jué)得只要跟好朋友吵架，就一定要用這個(gè)詞。不善言辭的我，不會(huì)跟她解釋；而驕傲如她，更不會(huì)跟我道歉。我們就這樣僵著，她人緣好，很快就有了替代我的人。平時(shí)跟我關(guān)系還算可以的人，也都有自己的小團(tuán)隊(duì)，不愿讓我加入。我也沒(méi)理由怪她們，畢竟錦上添花者多，雪中送炭者少。我只能孤獨(dú)的在讀書(shū)角看書(shū)，其實(shí)一個(gè)人看書(shū)也挺好的，只是看著她們成雙成對(duì)的身影，難免有些失落。

　　人若一直孤獨(dú)還好，可一旦習(xí)慣了陪伴，就很難回到孤獨(dú)的境地中。

　　我們鬧僵了的那段日子，《奔跑吧，兄弟》特別火，校園里都是在玩撕名牌的，我們班大部分人也在玩這個(gè)游戲，其中也包括她。她告訴大家不可以帶我，大家也都聽(tīng)她的，不帶我，開(kāi)始孤立我。后來(lái)，我后桌的小崔把我?guī)У剿�的小團(tuán)隊(duì)里。不記得是因?yàn)槭裁此�讓我加入她�?小團(tuán)隊(duì)里了。小崔是一個(gè)特別活潑的女孩，跟她在一起，我也變得開(kāi)朗了。那段時(shí)間我身邊的朋友開(kāi)始多了起來(lái)，雖然不如孤立我的那個(gè)女生，但至少?zèng)]那么孤獨(dú)了。

　　在那段日子，我也分清了誰(shuí)真心，誰(shuí)假意，被孤立也挺值的。但友誼也似乎容不下第三者，小崔和她的朋友因?yàn)槲页臣芰耍�因�(yàn)樗�的朋友覺(jué)得我們孤立她，其實(shí)并沒(méi)有，也或許有，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)罷了。反正最終只剩下我和小崔了，我們的友情逐漸升溫，在學(xué)校，我們下課黏在一起，就連上課都傳著小紙條。平時(shí)放假我們也會(huì)一起出去玩，看看電影，逛逛街。

　　小崔，謝謝你的陪伴，我不會(huì)忘記我們一起看的《閨蜜》，不會(huì)忘記我們一起過(guò)的跨年，同樣也不會(huì)忘記你！

　　孤獨(dú)，是一生的底色。也正因?yàn)槿绱耍�才讓陪伴顯得格外珍貴！

感謝有你作文14

　　感恩江河，才會(huì)有“子在川上曰，逝者如斯夫”的慨嘆；感恩山巒，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；感恩草木，才會(huì)有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的企盼；感恩雪花，才會(huì)有“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”的陶醉！面對(duì)壯闊的大自然，無(wú)時(shí)無(wú)處不讓人感恩其造化萬(wàn)物、鐘靈毓秀。那么在平凡的生活中呢？

　　只因?yàn)閯偵铣跻坏臅r(shí)候，借給還沒(méi)有說(shuō)過(guò)話的同位一本本子，我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我驚訝地望著她，才知道是家長(zhǎng)會(huì)上同位的媽媽滿含感激地提起了這件事，頓時(shí)心中涌起一股暖意。只是一本小小的本子，竟使素不相識(shí)變得那么和諧、那么溫馨！那一刻，我才明白，被別人感恩原來(lái)如此令人偷悅。

　　也正是從那一天起，我從更深的含義里喜歡去幫助別人，并且每當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我在由衷道謝的同時(shí)也真正理解了感恩的心境。

　　我想，生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們面臨挫折而受到了別人幫助的時(shí)候，切不可吝音自己的感恩之情，因?yàn)樗�不僅可以表現(xiàn)你內(nèi)心的感動(dòng)，對(duì)助人的'行動(dòng)更是一種鼓勵(lì)，如此往復(fù)，最終促成一種和衷共濟(jì)、相待而成的人際關(guān)系和氛圍。

　　感恩像一座橋，令你我走入彼此的心中；感恩像一條船，載著你我駛向理想之岸；感恩像鼓滿的風(fēng)帆，給你我以信念和力量。“感恩”，這個(gè)有魔力的詞！

　　學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)向養(yǎng)育我們的父母感恩；學(xué)會(huì)向教導(dǎo)我們的老師感恩；學(xué)會(huì)向幫助過(guò)我們的人感恩！

　　學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)向生活感恩，學(xué)會(huì)向社會(huì)感恩，學(xué)會(huì)向整個(gè)世界感恩！

　　感恩別人，溫暖自己。

感謝有你作文15

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　您知道嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感到您在我生命中有多么重要，是您創(chuàng)造了我，是您哺育了我。我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”

　　媽媽，您的愛(ài)是寒冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖直入我心……還記得那個(gè)寒冬嗎？那天，北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，寒冷的北風(fēng)吹到我的臉上，使我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)您正用自行車(chē)帶著我去上補(bǔ)習(xí)班，走到一半，寒冷的天氣使得身體較弱的您噴嚏連天、咳嗽不斷，您說(shuō)您有些頭暈，眼中的事物好像有點(diǎn)模糊了。這時(shí)車(chē)子左右搖晃，我感覺(jué)馬上就要倒了，可是媽媽卻在這一刻因想到我而做出了一個(gè)驚人的動(dòng)作：您狠狠地用自己的腿撐住地，用自己那瘦弱的身體撐著車(chē)子和我，我是沒(méi)有摔倒，可您的臉色卻蒼白如紙，后來(lái)發(fā)現(xiàn)膝蓋已是鮮血流淌……

　　媽媽的愛(ài)是我人生中的救命稻草，雖然柔弱，但足夠?qū)⑽依�出人生的低谷……那是一次期末考試，我只考�?5分，我本期望著能有一個(gè)好的成績(jī)，能讓爸媽笑的舒心，可是如今這結(jié)果，令我心灰意冷。我邁著沉重的`腳步走在回家的路上，覺(jué)得天空不是那么藍(lán)了，草地不是那么綠了，就連鳥(niǎo)兒的歡叫聲也不是那么富有生機(jī)了。我躊躇不前地推開(kāi)門(mén)，您興奮而又激動(dòng)地問(wèn)我：“寶貝，考得怎么樣啊？”我對(duì)著您苦笑了一下，然后用螞蟻才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)：“只考了75分。”我本想您應(yīng)該會(huì)狠狠地打我一頓，好讓我也痛快痛快，沒(méi)想到您不但沒(méi)打我，還用充滿慈愛(ài)的眼光看著我，把我擁入懷中，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)都不是一次成功的，失敗是成功之母，只要你盡了最大的努力，不管是多少分，媽媽都會(huì)很欣慰的。”我立刻感動(dòng)地淚流滿面，依偎在媽媽?xiě)牙锞镁貌幌腚x開(kāi)。

　　媽媽，您是偉大的，您含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，給了我一個(gè)溫馨的家，替我撐起了一片蔚藍(lán)的天空。我只能在日常小事或?qū)W習(xí)上給您一點(diǎn)報(bào)答、感恩，我在此想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，謝謝您！”

　　祝您身體健康，工作順利！

您的女兒：張思萌

　　20xx年3月31日

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