感謝老師作文

時(shí)間:2023-09-05 08:04:54 感謝 我要投稿

感謝老師作文14篇[熱]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的感謝老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝老師作文14篇[熱]

  感謝老師作文 篇1

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)都是來(lái)紀(jì)念、感恩親人對(duì)我們無(wú)私的的愛(ài)護(hù)的。如果問(wèn)我最想感謝誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我要感謝我的.老師!”我最想以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的一片真心教誨。

  記得在暑假的時(shí)候,媽媽因?yàn)槲乙粋(gè)人在家不放心,就決定讓我到王老師那里學(xué)習(xí)。那時(shí)我的字寫(xiě)得總是歪歪扭扭的,每次批改都是“良”。有一次,王老師給我打了一個(gè)“優(yōu)”,還在學(xué)習(xí)班上表?yè)P(yáng)了我。我知道老師是為了鼓勵(lì)我。從此以后,我就發(fā)奮讀書(shū),認(rèn)真寫(xiě)字。現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

  我們都是在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的。在這么好的條件下,我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝爸爸媽媽和老師。

  感謝老師作文 篇2

  蒲公英感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。

  敬愛(ài)的老師,是您,在我懵懂無(wú)知的時(shí)候,給了我一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的.金鑰匙;是您,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,苦口婆心地教育我們;是您,在我們膽怯地不敢舉手回答問(wèn)題的時(shí)候,不斷鼓勵(lì)我們,讓我們充滿(mǎn)前進(jìn)的信心;是您,在我們面對(duì)不會(huì)做的難題時(shí),耐心細(xì)致的講解,為我們撥開(kāi)心頭的迷霧。您不僅教授我們知識(shí),還教育我們應(yīng)該怎樣做人,在我們心里播下愛(ài)的種子,讓我們?cè)趷?ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話說(shuō)的就是您——老師!您燃燒了自己,卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多,所以我要感謝您——敬愛(ài)的老師!

  感謝老師作文 篇3

  我們贊美景色的秀美,是否會(huì)想到萬(wàn)物生長(zhǎng)的艱辛呢?我們的老師在課堂上給予我們知識(shí),可他們?cè)诒澈蟾冻龅呐Γ覀冇钟锌吹絾幔?/p>

  老師如蠟燭,如春蠶,如細(xì)雨。奉獻(xiàn)了自己,但哺育了他人。他們從黑發(fā)到白發(fā),從三尺講臺(tái)一站便是幾十年,這當(dāng)中的'學(xué)生便已經(jīng)換了一撥又一撥,他們與學(xué)生成為朋友,分享著欣喜,快樂(lè),煩惱。

  老師如明星指引方向,如清泉甘甜,請(qǐng)?jiān)试S我用贊歌來(lái)稱(chēng)贊您,拿最美的花獻(xiàn)給你,與老師在一起的快樂(lè)時(shí)光,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,會(huì)成為一段珍貴的回憶。我唯有用好好學(xué)習(xí),以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  感謝老師作文 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  上學(xué)期結(jié)束了,不管孩子的成績(jī)?nèi)绾危@是次要的,重要是進(jìn)步了,比以前自信了。不管怎樣,我們家長(zhǎng)都應(yīng)感謝老師,孩子的成長(zhǎng)少不了您們的培養(yǎng),您們是美的耕耘者,美的播種者,是您們用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),孩子們的`心田才綠草如茵,繁花似錦。您們的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,像清泉般甘甜。您們的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  在此,謝謝您黨老師,祝您在新的一年中身體健康,萬(wàn)事如意,越來(lái)越年輕!

  感謝老師作文 篇5

  我們身邊有一個(gè)經(jīng)常見(jiàn)到的人,他們給了我們知識(shí),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍虝?huì)了我們生活的一點(diǎn)一滴,這個(gè)人就是老師。

  老師每天背課、改作業(yè)、教我們學(xué)習(xí),老師要做的.事實(shí)在太多太多。老師就像一個(gè)蠟燭,燃燒自己,照亮別人,熄滅自己。

  老師這么辛苦,我們也要為老師做點(diǎn)事情。我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)玩是完成作業(yè),對(duì)老師有禮貌,長(zhǎng)大考上名牌大學(xué),完成老師的心愿。有時(shí),老師會(huì)生氣,那是因?yàn)槲覀兲{(diào)皮了,老師讓我們做一個(gè)好學(xué)生。

  總之,我還是要感謝老師交給我們很多知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。

  感謝老師作文 篇6

  心里有很多人要感謝,但現(xiàn)在我想感謝我的老師。

  記得剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,每當(dāng)被要求回答問(wèn)題的時(shí)候,我都不敢大聲回答。每次老師提問(wèn),我心里都在說(shuō):千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我。但是有一次,老師打電話給我。我怕我答錯(cuò)。我很緊張,用蚊子一樣的聲音回答。老師聽(tīng)完不僅沒(méi)罵我,還對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,別緊張,再說(shuō)一遍。

  這句話讓我放松下來(lái),后來(lái)回答問(wèn)題的.時(shí)候聲音大了很多。

  我還記得以前因?yàn)樯](méi)來(lái)上課。我回到教室后,老師讓我來(lái)辦公室補(bǔ)課,耐心細(xì)致地用清脆的聲音分析課文,教我新單詞。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩,謝謝你對(duì)我的不斷支持,謝謝你對(duì)我的理解。

  祝你工作順利,天天開(kāi)心!

  感謝老師作文 篇7

  感謝老師這幾年來(lái)的辛勤培育,因?yàn)槟艜?huì)有我們的好成績(jī);因?yàn)槟艜?huì)有我們的好品德;因?yàn)槟艜?huì)有我們現(xiàn)在這樣好的一切。總之,如果沒(méi)有老師的精心教育,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的`好成績(jī)。

  您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),也關(guān)心我們的日常生活,有時(shí),我們同學(xué)的家長(zhǎng)遲來(lái)接人,老師就給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,有家長(zhǎng)實(shí)在是沒(méi)有空,老師還會(huì)幫助同學(xué)把同學(xué)送回家,或者自己先讓同學(xué)在外面吃頓飯,等他的家長(zhǎng)來(lái)接之后自己才回家,特別讓我感動(dòng)!

  老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé),而且也很關(guān)心,所以我要在即將小學(xué)畢業(yè)之際,對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

  感謝老師作文 篇8

  在教師節(jié)的前一天,整個(gè)學(xué)校都沉浸在花香中,沉浸在愛(ài)之中。

  老師,我是個(gè)性格比較內(nèi)向的人。當(dāng)我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候我很害怕與你交流。別人都說(shuō)小學(xué)老師很兇,很可怕。可自從我們相處的時(shí)間多啦,我跟你越來(lái)越親近。我在也不怕老師啦,變得開(kāi)朗多啦,見(jiàn)老師主動(dòng)向老師打招呼。

  老師,我喜歡聽(tīng)你上課。你的`幽默風(fēng)趣,讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。聽(tīng)你講課,就像座著小艇在威尼斯參觀。一會(huì),又來(lái)到美麗富饒的寶島臺(tái)灣,結(jié)識(shí)臺(tái)灣的朋友,嘗遍臺(tái)灣水果,參觀臺(tái)灣估計(jì)。讓我們?nèi)绨V如醉。

  老師,你總是在鼓勵(lì)同學(xué)向上,積極進(jìn)取,以一顆公正,公平的心去對(duì)待同學(xué)。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”老師你是一位辛勤的園丁,培育著我們成長(zhǎng);你是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴(yán)的父親,打造著我們剛強(qiáng)毅力。

  感謝老師作文 篇9

  有一個(gè)人是辛勤的園丁,栽培著祖國(guó)的花朵;有一個(gè)人是枝點(diǎn)燃的`蠟燭,照亮了我們。這個(gè)人不是別人,就是在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們、教導(dǎo)我們、給我們講道理的教師。

  在課堂上,我總是害怕、緊張,生怕說(shuō)錯(cuò)了,教師鼓勵(lì)我說(shuō):“你不用緊張,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要主動(dòng)舉手回答,就是好的。”教師的一句話,激勵(lì)了我,讓我充滿(mǎn)了信心。是的,教師的教導(dǎo),使我終生難忘。俗話說(shuō):“一日為師,終生為父。”是您,讓我走向堅(jiān)強(qiáng),是您,讓我茁壯成長(zhǎng),是您呼喚起了我們對(duì)知識(shí)的渴望!

  教師就像我們的父母,為每一位同學(xué)著想。教師是多么的偉大呀!讓我們用一顆感恩的心來(lái)感激我們親愛(ài)的教師吧!

  感謝老師作文 篇10

  我要感謝我的語(yǔ)文老師---許老師,因?yàn)樗o了我們知識(shí),因?yàn)樗塘宋覀冊(cè)S多的道理,因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成好習(xí)慣,所以我要感謝她。

  許老師,有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)很溫柔。老師經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“學(xué)習(xí)就要心靜下來(lái),心沒(méi)靜,你怎么會(huì)學(xué)好。”我們班上課的時(shí)候從來(lái)是吵吵鬧鬧,有人搞小動(dòng)作、有人在傳紙條、有人在說(shuō)話,總而一句話。吵吵鬧鬧,是我們班的'個(gè)性。每當(dāng)上課的時(shí)候我們吵,老師總會(huì)皺著眉頭,說(shuō):“學(xué)習(xí)要心靜下來(lái),心沒(méi)靜,你怎么會(huì)學(xué)好。”就這一句話,會(huì)讓我們班安靜下來(lái),老師就會(huì)松開(kāi)眉頭,接著上課。

  星期四的時(shí)候,下午最后一節(jié)課,就是書(shū)法課。許老師交代我們寫(xiě)什么什么偏旁、什么什么字,幾星期之后,我們班的每一位同學(xué)字都有所改變,這都是老師的功勞。

  我要感謝老師,她教會(huì)了我們道理、給了我們知識(shí)、讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,所以我要感謝我的語(yǔ)文老師--許老師。

  感謝老師作文 篇11

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是詩(shī)人對(duì)老師的贊美。每當(dāng)節(jié)假日大家出去游玩、逛街的時(shí)候,你可知道老師一直在幫我們批改作業(yè),當(dāng)下課的時(shí)候,老師在幫我們備課。而我們呢?一下課便沒(méi)有影了,生怕老師給我們補(bǔ)課,但是,老師所做的一切都是為我們好。

  記得上一次我生病,三天都沒(méi)去學(xué)校,當(dāng)郭老師講課的時(shí)候,我根本看不懂也聽(tīng)不懂,大家都在積極舉手發(fā)言,而我卻在旁邊傻傻的看著。下課的時(shí)候,郭老師讓我去辦公室,我一打聽(tīng),原來(lái)是補(bǔ)課,但我根本不想補(bǔ),我只想與同學(xué)們玩耍,辦公室里只有我的'軀殼,我的靈魂卻在操場(chǎng)上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)郭老師為我補(bǔ)課竟連嗓子都啞了,嘴唇也干了,卻沒(méi)有喝一滴水,我頓時(shí)一愣,但很快反應(yīng)了過(guò)來(lái),認(rèn)真聽(tīng)著郭老師說(shuō)的話。

  在學(xué)習(xí)中,老師會(huì)溫柔的對(duì)待我們,一會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)待我們,“嚴(yán)師出高徒,”我要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

  感謝老師作文 篇12

  老師,是一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼,他們用自己真誠(chéng)的愛(ài)澆灌著我們,老師又慈母一樣呵護(hù)著我們,引導(dǎo)著我們走向光明的目的地,激勵(lì)我們成為社會(huì)的棟梁。老師就像蠟燭一樣燃燒著自己,照耀著我們。

  一天中午,班主任徐老師叫我去大隊(duì)部開(kāi)個(gè)會(huì),當(dāng)時(shí)我非常驚奇,走在去大隊(duì)部的路上。我看到四年級(jí)各班的`班長(zhǎng)都集中在大隊(duì)部門(mén)口,只有我們班不是班長(zhǎng),而是我。當(dāng)時(shí)我心中一陣激動(dòng)。后來(lái)大隊(duì)部的錢(qián)老師跟我們說(shuō)是關(guān)于檢查紀(jì)律的事,她分給我的工作是和一個(gè)五年級(jí)的大姐姐一起檢查六年級(jí)和三年級(jí)的眼保健操紀(jì)律,還給我們每人發(fā)了一個(gè)監(jiān)視崗的牌子,當(dāng)我把它掛在脖子上的時(shí)候,一股從未有過(guò)的自豪感油然而生,我在心里激動(dòng)地說(shuō):“ 謝謝您,徐老師,是您給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我鍛煉了能力,增強(qiáng)了自信心。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望,做好監(jiān)視崗的責(zé)任,還要告訴我們班的同學(xué)盡力不要被扣分,為班級(jí)集體爭(zhēng)光。”

  徐老師,我由衷地感謝您!

  感謝老師作文 篇13

  在這個(gè)感恩的季節(jié)里,我要謝謝Mr.r因?yàn)樗涛伊撕芏嗔眍?lèi)的美術(shù),開(kāi)啟了我對(duì)美術(shù)的真正興趣。

  一開(kāi)始,我對(duì)電腦繪圖一點(diǎn)也不懂,根本不知道該如何下手。老師一步一步的'慢慢跟我講解,親自操作給我看,最后還把我的作品印出來(lái)給我。

  畫(huà)滑板的時(shí)候,我也遇到了難題,我要黃色的身體,藍(lán)色的衣服還有白色的地板,但是如果要用噴的,藍(lán)色的衣服要有形狀,不能就一片噴在那邊。所以老師說(shuō):“你可以用2個(gè)顏色,黃色和白色先噴好,再用藍(lán)色畫(huà)上去呀!”我照樣做,果然我的滑板變得整齊又好看。

  當(dāng)我要畫(huà)神偷奶爸的人物時(shí),他還幫我從電腦上抓圖印下來(lái)給我,當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在開(kāi)心的不得了,覺(jué)得這個(gè)老師怎么那么懂我啊。

  我當(dāng)然也有回報(bào),就是乖乖的上課,按照老師的方法做。老師也很喜歡我,我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn),他還問(wèn)我明年有沒(méi)有要來(lái)。

  Mr.r,我們明年見(jiàn),謝謝你呦!

  感謝老師作文 篇14

  老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的`精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。

  老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里

  凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

  老師您就像大海,我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

  老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。

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