感謝的作文5篇【通用】
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的感謝的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
成長的道路中,有許多好老師陪伴我長大,李紅軍老師就是其中一位。
在課堂上,他常常給我們講一些和數學有關的小故事,我們聽著故事學著數學知識,不知不覺一節課就過去了。他教我們動手實踐,比如剪卡片學習面積,折紙學習正方體和長方體。這些活動大大提高了我們學習數學的興趣,連我們班學習落后的同學也開始積極發言。我們班的數學成績如芝麻開花般節節高。
他還特別關愛我們。記得一次期中考試前,為了取得更優秀的成績,李老師精選習題,用心地輔導我們。開始的時候我興趣很濃,但是隨著難度的加深,我感覺自己漸漸跟不上老師的步伐。當李老師發現我的變化時,他向我投來了支持的目光,好像在說:“別放棄,你可以成功的。”一種莫名的`力量讓我提起精神,讓我重新鼓起斗志。帶著李老師的鼓勵,我在期中考試中取得了好成績。李老師的關懷讓我充滿自信。
李老師還是一位見義勇為的好老師。他在上班的路上,發現了一場車禍。一輛卡車碰到三位學生。學生倒在血泊中,卡車司機手足失措。李老師急忙撥打電話叫來救護車,并護送他們去附近的醫院,醫生認為學生傷勢過重,建議轉院,李老師當機立斷,又陪同學生轉院治療。一直等到學生家長到來,他才放心的離開。后來聽說,記者去采訪了他,他還獲得了“淮北好人”的稱號。
我們的李老師真好,有這樣一位好老師,我感到驕傲和自豪!
感謝的作文 篇2
今年已經17歲了,回顧往昔歲月,自己成熟了不少。感謝你伴我成長。
8歲,爸媽把你作為生日禮物送給了我——《西游記》(插畫版),當時的還不知道什么是四大名著,只知道將你捧在手心時斑斕的色彩充斥著我的眼球,我如饑似渴地閱讀著,鮮活的人物、有趣的情節、奇幻的背景……8歲的我,才小學二年級的我,還朦朧未懂的我,有了你的陪伴,倍感喜悅。你使我明白了雖有萬重艱險,只要有堅忍的毅力、不泯滅的信念就可克服。在唐僧身上,我看到了善良、堅強,但他還有些愚昧、迂腐;在孫悟空身上,我看到了忠心、勇敢、嫉惡如仇,當然,有時也有些沖動;在豬八戒身上,我看到了心胸開闊、善于交際,但有些貪婪、虛榮;在沙僧身上,我看到了勤勞、務實、沉穩。感謝你,你教會我辨別是非,使我明白許多。
12歲,我自己買了一本《老人與海》,看,你仍在陪伴著我。你穿著藍色的外衣,是如此得美麗,充滿這海洋的味道。老人是真正的硬漢,他在充滿敵意的世界中穿行,他不在意周遭的眼色,他仍舊過著自己閑適的生活,他雖很悠閑但仍有拼勁兒,仍有理想,他想釣到最大的魚,他想靠自己豐富的經驗把釣到的魚運回家,想到這里,便覺得頗有寫姜太公釣魚——愿者上鉤的味道。老人似一顆春筍,在努力地沖破土石,但這好像太困難了,老人被壓彎了腰肢,但他仍奮力地向上沖去,最終他只帶回了大馬林魚的骨架,他還活著,這是他獲得的成功。感謝你,是你使又我成長了不少,你使我擁有了堅強與忍耐。
現在17歲,我再次擁有你——《家》《春》《秋》。這次你使貼近了舊時代的封建社會。覺新的軟弱,覺民的勇于挑戰,覺慧的.勇敢,琴的正直……17歲的我,是時候閱讀嚴肅文學了。封建社會的黑暗、腐朽、丑陋,人與人之間的等級是如此得森嚴,你精準地呈現在我的面前,使我感到現在的社會主義社會是多么的美好。我為活在舊時社會的人們感到悲哀。我又要感謝你了,你是我的老師,使我明白了這么多,使我成熟。
你安靜整齊地排列在我的柜子里,你現在正用溫柔的目光注視著我,你將繼續陪伴我成長。感謝你,你讓我在感恩中成長。
感謝的作文 篇3
那天放學,從教室外面傳來了雨的聲音,嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦……雨一直下個不停。就在這時,同學們都鴉雀無聲地坐在自己的位置上。忽然,同學們幾乎都起身了,連忙跑到別地教室找別的同學借雨傘。
這時,老師叫我過去。我過去之后,老師說:“你快下去吧,你媽媽在下面等你呢。”我急急忙忙地跑了去,看見媽媽正打著傘,騎在電動車上,在校門口等我。
看到媽媽,我飛快地跑到媽媽身邊。媽媽對我說:“你下次看見再下雨的話,你就在教室里等我,我會上去接你的,你就不要下來了。”我使勁地點頭。
到了家,我的肚子咕嚕咕嚕地叫了起來。“媽媽,我餓了。”我說。媽媽說:“寶貝等一下媽媽去給你切蘋果吃。”我點點頭。過了一會兒,一盤香噴噴的蘋果擺在了我的面前。我大口大口地吃著,媽媽說:“吃慢點,別咽著了。”我就減慢速度,慢慢的`吃起來。看到媽媽不吃,我奇怪地問:“媽媽,你為什么不吃呀。”媽媽說:“媽媽不餓,寶貝乖,你吃。”
吃晚飯的時間到了,我走到媽媽凳子旁邊坐了下來。準備吃晚飯啦!好香啊!有小雞燉蘑菇、土豆和排骨、青椒炒肉絲……看著都流口水。菜都到齊了,可以開飯了。我一會兒夾菜,一會兒吃飯,手忙腳亂的。就在這時,媽媽用筷子夾了一快最大的肉給我吃。當時我感到好幸福!
我最想感謝的人是媽媽您。媽媽你受了很多累和委屈。我要向您說聲謝謝。謝謝你給了我生命,給了最好的一切。感謝您媽媽。
感謝的作文 篇4
“六一”兒童節那天學校組織我們到總校游玩兒,總校每一個班級都有不同的游藝項目,我們都玩兒得很高興。就是因為玩兒得太高興了,我把水壺弄丟了。
轉天中午吃完午飯,李老師領著我回到總校去找水壺,在去總校的路上我知道李老師的.腳上有一個水泡,一走起路來腳就疼,而且那天的天氣特別熱,李老師還是很耐心地領著我走了這么多的路,我們從二樓到三樓一個班一個班的找,最后終于找到了,我非常高興。
我真的很感謝李老師,謝謝李老師對我的關愛,謝謝李老師的無私奉獻。
感謝的作文 篇5
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。讀二年級的.時候,我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。五年級了,我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經是一個懂事、成熟的少年了。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了。我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!我愛母校!
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