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品讀友誼的高二作文（精選25篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的品讀友誼的高二作文（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
品讀友誼的高二作文 1
回眸身后腳印里的每一個細節，才發現我的生活中處處都布滿友誼的波紋，蕩漾著友誼的漣漪……——題記
光陰似箭，日月如梭，初中三年的時光轉眼即逝，一眼萬年。在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月里，我在不經意間品味著友誼。讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恒。
真誠的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來越平；友誼的手總是越來越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯。友誼仿佛一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼；友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香；友誼像大海明珠，光輝燦爛，；友誼如深山寶礦，光彩奪目。友誼價值永恒。
深厚的友誼是人生最寶貴的財富。當你被人誤解時，友誼會給你帶來安慰；當你受到委屈時，友誼會使你心境安寧；當你感到孤單時，友誼會在第一時間送出關懷；當你取得成功時；友誼會在第一時間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什么是真誠；是友誼令我們明白什么是感動；是友誼讓我們感悟什么是快樂。友誼樂趣無窮。
因為友誼，我們不再傷心難過；因為友誼，我們不再失落迷茫。
因為友誼，我們的慢慢走向成熟的殿堂；因為友誼，我們漸漸邁向成功的境界。
因為友誼，我們的生活變得更加絢麗多彩；因為友誼，我們的人生變得更加精彩紛呈。
品讀友誼，品出的是“海內存知己，天涯若比鄰”的`辛酸共勉；讀到的是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。
品讀友誼，品出的是“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的留戀不忘；讀到的是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的寂寞惆悵。
品讀友誼，品出的是“正是江南好風景，落花時節又逢君”的無限感慨；讀到的是“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的深深思念。
千里難尋是知音。我們品讀友誼，感悟人生。
聚也匆匆，散也匆匆，惟有友誼永藏我心中。
品讀友誼的高二作文 2
兩年前，我和我當時最好的朋友吵架了，感覺當時想哭哭不出來。盧旖旎很細心地發現了我的傷心，她輕輕地，用柔和的聲音安慰我，如一縷清風，一沐陽光。很自然的，她成為了我的好朋友。
盧旖旎常說，她有種趁虛而入的感覺。我總是笑笑，一次又一次堅決地對她說：你沒有。我知道，我內心深處一直把她當作最好的.朋友。
也許是交往日久，我竟驚訝我和盧旖旎的默契，就好象盧旖旎最鐘愛的黎明的一句歌詞：“你我不必言語，眨眼就行。”最難忘的一件事，就是那天我們在回家的路上談笑風聲時，一輛大卡車呼嘯著擦身而過，我不有得把盧旖旎往后一拉，同時也被盧旖旎拉了一把，在那樣突如其來的瞬間，容不得我門半絲的猶豫。卡車過后，我們相視而笑，松開了彼此攥緊的手。那一刻，我有一種想落淚的沖動，盡管在朋友們的眼中我很堅強。
我們就要升到六年級了。就要畢業了。很痛。
盧旖旎的初中要在杭州讀。分別了，就可能再也見不著了。我好怕，好怕時間會把我們的友誼沖洗的一干二凈，不留一點痕跡。
所以，最后的一年，我要好好珍惜。我想對盧旖旎說，我們的喲意義，地久天長……
雨中的友誼
天有不測風云，今天下起了前所未有的大暴雨。害得我們的體育課也沒了，只好在教室里活動。我東張西望，心想：這個鬼天氣，可害苦我了！什么時候才能停呀？
放學后，雨還是沒停。我焦急地在茫茫人海中尋找爺爺。可走遍了學校，依然沒有爺爺的蹤影。我頓時心急如焚：爺爺上哪兒去了？
……這時，范逸俊來了。他問了情況，說：“我的傘借你打一會兒。”
過了一會兒，他又說：“我借你五角錢，你去打個電話吧！”我搖搖頭說：“爺爺一定就在附近，不用打了，我能找到。”他只好說：“那我就先走了。”
我和他道別后，繼續尋找爺爺。迎面走來了丁煜煜。我不寒而栗，因為前幾天我們鬧了矛盾，他最后說：“你等著吧！”可是？他說的卻是：“嗨，要傘嗎？”我沒反應過來，醒悟過來后，說：“謝謝，我不用。”
雨天，一個寒冷的天氣，可我心里卻是暖暖的。因為我心里裝著兩份愛。
品讀友誼的高二作文 3
午后的陽光緩緩流過，輕撫過粉嫩的花瓣，贈與這些小精靈一襲金色長裙，小精靈們簇擁在一起，甜甜的笑了，為她們心中的仙女----樹平添了一種美，作為她們摯愛的樹也開心地跳起了舞，一時間整條馬路旁一位位穿著織錦的仙女擠在一起，頭對頭，手拉手，有說有笑，描繪出了一幅美麗的風景畫，也象征著我與摯友的美好時光。
這條櫻花大道是我與他上下學的必經之路，我們每天手牽手，沿著櫻花大道，前往學校，我們一邊談論著昨天做完的作業，遇到了一致的地方，我們總會爭個面紅耳赤，誰也不服誰。一邊大踏步地把沿途美麗的景色甩在身后。一眨眼，便在歡聲笑語中來到了學校。
閑暇時，我們在櫻花樹下游戲，一起談論最近發生的趣事，有事也會采集花瓣，編織成美麗的花環，互相交換，以代表我們最真摯的`友誼。
望著這兩個天真無邪的小男孩，櫻花樹開心地笑了，把花瓣都笑紅了，像是淡淡的腮紅。可惜，這笑容很快就消失了。后來，當我的知他因為生病而要去別的城市治療，我心如刀絞，唉，沒想到這么快就要離別了，他們的心或許也和我一樣，多么有些不舍，時光真快啊！他就要走了。
風越來越大，卷起了地上的片片落花，那些小精靈們紛紛跳起了送別的舞，連樹輕晃起身軀。
一輛車飛馳而來——是他家的車，他來與我告別了，車停下了車窗漸漸開了，一位大病已久的小男孩出現在我的眼前。他揮起手，頃刻間又無力地癱下來，他好不放棄，又一次依舊如此·······我哽咽了，眼眶里噙滿了淚水：“不用這樣，你生病了，安息養病吧！”他呆住了，良久，他輕輕地說了聲：“再見。”便關上了車窗，車發動了，很快便消失在我的眼前。
風怒吼著，也下起了雨，飄飄灑灑的雨絲滴在我的頭上，我依舊呆呆地望著汽車消失的方向。
那些可愛的小精靈跳得更悲了，樹失魂落魄地望著昔日的摯友。
——再見了，我的朋友風停了，小精靈們緩緩飄落，絲絲雨點滴在她們的身軀上，滴在樹上。這便是櫻花淚。發自內心的告別。
我默默地想，親愛的朋友，你要早日歸來，讓櫻花不再流淚，讓櫻花大道重現往日的歡聲笑語。
品讀友誼的高二作文 4
我清楚的記得，那是一個冬天。
我早上一起床，就快速地洗完臉，然后上學去。在上學的路上我想起明天是我的生日，便打算告訴我的朋友。但是，當我試探著問：“小張、小李……你們知道明天是什么日子嗎？”他們爭先恐后地說：“愚人節，勞動節？”“不是，你們再猜猜！”“不知道，你說呀！”“你們再想想，下午再告訴我。”于是，我就到教室去上課了。
平日里，課上完了，他們都會來找我一起放學回家的，可是今天他們徑直往校門外走去，一點兒也沒有要等我的意思。于是我大喊：“小張，你們怎么不等我。”“為什么要等你？”說罷，他們匆匆忙忙地走了，我的心簡直被傷透了。
中午回到家，我垂頭喪氣的，母親問我：“兒子，你今天怎么了？”
“同學們都不理我，也不知道明天是我的生日。”于是媽媽用手摸著我的臉對我說：“兒子，要真誠地對待朋友，朋友才會真誠地對待你。”
聽完這句話，我頓時又重拾信心，于是又開心地上學去了。
到學校后，我像今早一樣，去問他們明天是什么日子，可是他們還是那樣回答，“我不知道！”但是想起母親說的話，我只好回到座位，繼續無精打采地上課。課間休息的`時候，他們正在談論學習，我很想參與其中，可他們都一臉不屑地對我說：“你要干什么！”我傷心極了，直到放學，我都沉默不語。
到回家后，打開門，黑漆漆的，我向母親詢問這是怎么回事，她告訴我說：“兒子，今晚停電了，只有我陪你過生日了。”想到這一天的遭遇，淚水情不自禁地流了下來，為了表現出我的堅強，我把淚水快速抹掉，走到客廳去。
剛走進客廳，突然感覺到有許多雙眼睛在盯著我。但當警惕地我坐下時，許多人一下子沖了出來，著實嚇了我一大跳。他們大喊著說：“生日快樂！”接著，燈就奇妙地亮了起來！
一個個熟悉的面孔出現在我的眼前，臉上都洋溢著笑容。“小張、小李，原來你們……”小張說：“快許個愿吧。”我張開雙臂擁抱著他們說：“有朋友，真好！”
那是一個令人終生難忘的美好夜晚。
品讀友誼的高二作文 5
事物到了盡頭、終會逝去。那么，落葉飄泊，到底是風的追求還是樹的放手?
陽光刺眼的疼，回憶里帶著點點憂傷。這份友誼，就這樣被我們舍棄?
還記得我們這群瘋丫頭嗎?還記得曾經我們每人手中緊握著一份友誼嗎?還記得每天快樂的回家嗎?
所有的故事，定格在美好的回憶中。自己再也不會不到以前的那種快樂生活去了。我們四個丫頭，任性的`分開了。細細的想過、或許是我們認識的太早，或許是我們都還帶著一份孩子氣，或許是我們都還沒有長大，或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許，那又有什么用呢?
早晨，去上學。路過那個路口，還習慣性的張望一下。哦?今天怎么沒有了你的身影?忽然明白起來“原來，我們已經放手了”，傻傻的笑了，笑我太天真，笑我太幼稚，笑我太笨蛋。然后，自己一個人，孤獨的走向學校。
夜黑的時候，心涼了。似曾有過的感覺，好像在云層里穿梭。
放學的路上，沒有以往的歡樂。以前，我們總是笑著回去，讓我好開心。現在呢?我們彼此都冷漠。向遠處眺望，家里的路還是那么的遙遠。我努力的向前走去，可是，模糊的眼睛卻告訴我，很遠。臉頰里劃過一種冰涼的東西，是什么?哦，仔細一看，原來是眼淚。然后，我開始嚎啕大哭起來，淚水覆蓋了整個眼睛。聽，什么聲音：“鑫，別哭了，我們都是好朋友!”好熟悉的話語，哦。原來是你們曾經安慰我的話。而現在呢?你們爽約了。
深夜，奮斗著作業，猛然間看見我們曾經寫下的話語：我們四個瘋丫頭，超級好姐妹哇!心里又開始煩躁起來，這算什么?這只是一種游戲規則?我生氣了，真的氣了。我把那張紙撕碎了，丟進垃圾桶里，“我們的友誼，完蛋了!”
心里開始不平衡，憑什么你們這樣對我，憑什么你們要留給我悲傷，憑什么你們說生氣就生氣，憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么，那又怎樣?還不是你們所犯下的罪惡!
既然都已經放手了，還希求什么呢?既然都已經不成朋友了，還希望什么呢?既然都已經冷漠掉了，還渴望什么呢?
用最后一抹悲傷，來祭奠我們死去的友情。
皎潔的月光，照在本子上：這份友誼，就這樣舍棄，你們不覺得可惜嗎?
品讀友誼的高二作文 6
淡淡的友誼漫進忙碌的心靈，倚托著你的笑臉芬芳而來，我不禁要放下筆，心憩向窗外。
那是一株孱弱的含羞草，在風兒的吹拂下搖晃著身軀，卻始終倔強地立著。淡綠的莖干細細長長，伸開幾條分叉，綴滿密密的葉瓣。伸出手，指尖輕輕滑過，那一列列小葉子像是嬌羞的姑娘，齊齊地立了起來。那緩緩閉合的葉子，卻悄悄打開了我記憶的閘門。
那個細雨綿綿的早晨，我們一起站在熟悉的教室，看著窗外晶瑩雨水里那只緩緩蠕動的蝸牛，你說：“高一就這樣結束了。”我望著你靜靜思索的臉，心里酸酸的。
離開了空空的教室，你說要陪我去買花。于是，我們愜意地踱進了若有似無的雨里。輕柔的風吹著你的發梢，拂開了你的笑臉。曾一起漫步走在校園的櫻花樹下，你抬頭看櫻花，興奮地舉起手，用溫柔的聲音輕嘆著：“好漂亮啊！”曾一起站在午后的暖陽里，懶懶地咬著蘋果，在你小小的身軀里我看到了你堅定的夢想；曾一起歌唱在夜的靜謐里，月光下我們奔跑在回宿舍的路上，偶爾抬頭看著夜空，在你的笑聲里似乎一整片星空都開出了花來。
我們一路走著，終于到了花店，你鉆進里屋，在雨后的花草叢里東瞧西看。大紅的太陽花，純白的海芋，還有淺淺淡淡的簇在綠葉叢里的茉莉……那樣欣喜地，我們發現了角落里的幾株含羞草，一個個如清美的孩童在風里搖曳。你說：“我們一人買一株吧！”我捧著含羞草，走到巷口，和你說再見，想起泰戈爾說：“我們之如海鷗與海相遇似的'遇見了，走近了，海鷗飛走，浪濤滾滾地流開，我們也分別了。”風很輕，雨很柔軟，就像你我之問，溫暖美好。
眼前的含羞草已在我思緒紛飛的時刻重新綻開了葉子。在我們短短的生命航程里，總會有一些人，像你一樣，與我美好相遇，又轉身離去。我們既然不能選擇挽留，那就珍惜吧！珍惜生命里的每一次相遇與離別，那一朵朵與我交換過的粲然笑臉，感謝你們，在我的心靈深處種上一株株美好的含羞革，在我累了倦了的時候，能有這樣一個堅實的臂膀給予我力量，讓遠行的心得到休憩。
就像風給了帆船遠行的力量，你們是我生命的肩膀。感謝那些匆匆散場的友誼在我們的生命中安定踏實地存在。
品讀友誼的高二作文 7
我的一位很好的朋友要過生日了，她前幾天請我去參加她的生日聚會，于是我開始準備給她的生日禮物。
我來到了禮品店，看著琳瑯滿目的禮品，我真的不知道應該選什么，突然眨眼間我想到了送一件衣服給他，這樣既有紀念意義，而且還很實用，可以穿，所以我走出了禮品店來，到了一家服裝店，最后我選了一件衣服買走了。
沒多久好朋友的生日到了，我們都到指定的地方去參加生日聚會，她的生日來了很多人，我看著她們各自準備的禮物，我覺得我準備的禮物非常普通，我想我的朋友可能不太會喜歡吧，想到這里，一位帶著生日帽的人在人群中看見了無措的我，原來就是我的好朋友啊，她笑著向我走來，她用十分期待的眼神看著我手里的禮盒，她睜著好奇的眼睛看著我問：“這是什么啊?”我不好意思的說：“也沒什么，你打開看看吧。”于是她迫不及待地接過我手中的禮盒，然后又給了我說：“你幫我打開吧。”她說這句話的時候，兩只眼睛似乎冒著光，十分期待。
然后我把禮盒放在一張桌子上，小心翼翼的把包裝的絲帶給解開，然后把外包裝再拆開，我一邊拆一邊時不時的瞄一眼她的神情，她的眼睛里好像有一顆星星不停的在閃爍，我看著她期待的眼神，心里很害怕她不喜歡我準備的`禮物，還怕她看到我送給她的禮物時，她那失望的眼神。
最終我還是把禮盒打開了，展現在她面前的是一條白裙子，裙子上面有一些類似羽毛的花邊，我很快的再次看著她，她的眼睛里的那種期待的眼神已經沒有了，我本以為她會不喜歡我送給他的這份禮物，但是她卻表現得十分興奮，十分震驚，十分驚喜的眼神。
她拿起裙子在眾人面前晃了幾下，很高興地對我說：“我真是太喜歡了，真漂亮，謝謝你，我的最好的朋友。”眾人也附和著說：“是啊，真好看。”我心里那顆大石頭終于落地了，也變得非常高興，沒有了那種害怕的心情。
是啊，最真摯的友情怎么能夠與金錢相比較呢?金錢從來就不是一個人交朋友的準則，交一個好朋友，最重要的就是這個人的內心是否善良，是否真心對自己好，我想最真誠最單純的友誼就是這樣子吧。
品讀友誼的高二作文 8
“友誼”這兩個字對于我來說是平淡無奇的。我和同學們的關系可以說相處得一塌糊涂。
有時我曾妄想過，如果沒有朋友有什么關系，我何不把心思全部放在學習上？但事實告訴我，這是絕對不可能的。試問，當你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑，你的心情又會如何？看著擁有友誼的同學是如此的快樂，可當你看到自己找不到朋友時心中又是多么地傷感呀！說實話，我實在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學，更加討厭那些在背后說我閑言閑語的同學。
的確，時間過得飛快。一轉眼，大家已共同相處四、五年時光了。在過一個學期，我們就會進入初中了，也就是說，我也即將要與班上的同學分離了。今天，媽媽說的其中一段話就特別給我感動。“大家能夠在同一個學校，同一個班級共同學習，這就是緣份。”我希望離開母校時，帶走的不是憎恨與后悔，而是更多有趣，美好的時光。有一天，我和我的好朋友吵架，其實只是因為我們都說了對方的壞話，但是，對方都很討厭別人說她們壞話！就這樣······后來，我們誰也沒有再理誰了。并且，我們倆個都找人幫自己，要“戰斗”，“戰斗”到底！“戰斗”了一天，那一天的下午，我就已經很后悔了。
想去跟她說：我們和好吧！像以前一樣，開開心心地一起玩、一起打鬧、一起說男同學的壞話······我鼓起勇氣，去跟她說我們和好吧！而我得到的回復卻是，冷漠的語氣：“為什么？戰爭才剛剛開始啊！這么快就放棄！很怕輸啊！”我再次跟她說了“對不起”。她依然不接受！我仿佛就像一個塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個塑料袋里。
可這些友誼太容易失去了，還沒抓緊又及不見了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。友誼，我什么時候才能緊緊地握住你，不再讓你飛走呢？現在我想明白了：是自己，把友誼的.線狠狠地扯斷令它斷掉的；是自己，把友誼狠狠地摔在地上令它碎掉的······想~再把那條給自己狠狠扯斷的友誼的線連回來；想~再把那個給自己狠狠摔在地上的友誼拼回來······但已經太晚了。
品讀友誼的高二作文 9
我又翻開了小時候的畫畫本，里面“慘不忍睹”。可我看到了一個畫的歪歪扭扭創口貼時，我的腦海里就不由自主地浮現出小時候的一件事情。
一個陽光明媚的早晨，張子楠來約我下去玩。我到了樓下，看見張子楠正在等我呢！我跑過去問：“玩兒什么呀？”“我也不知道耶！我還想問你呢！”張子楠驚訝地叫起來。但她很快又說：“要不，去假山玩。”吧我的眼神里流露出一絲恐懼，但我還是逞強的點點頭。我們到了假山，張子楠好像吃了熊心豹子膽似的`，迫不及待地往上爬。張子楠像一只“猴子”，一會兒用手抓著這里，一會又用腳踏著哪里，不一會就爬上了假山。而我呢，雙腿發軟，嚇得汗直流，一點也不敢爬那假山。可我又怕張子楠笑話我膽子小，我也哆哆嗦嗦的試著爬了爬。我試著把手放在了一塊大石頭上，把腳放在另一塊石頭上。這樣，我爬了一半了。可因為我的手出了汗，滑滑的。
所以，我的手不小心打滑了，我就像一只沒有翅膀的小鳥一樣，掉了下來。我覺得右膝蓋很疼，一看，原來，我的膝蓋破了一大片，鮮血直流。張子楠也許是等得不耐煩了，對我說：“李博蓉，快點好不好？”但是，張子楠馬上尖叫起來：“啊！李博蓉！你怎么了？”我滿臉痛苦，說：“嘿喲！疼啊！”張子楠又像“猴子”一樣，敏捷地爬了下來。張子楠對我說：“你沒事吧？哎！你先去那里的凳子上坐著，我上樓拿一張創口貼。你等著啊！”不一會兒，張子楠和她媽媽拿來了云南白藥創口貼、一瓶礦泉水和毛巾。張子楠把礦泉水擰開，倒在了毛巾上，對我說：“我幫你擦一下，別動。”張子楠幫我把我腿上流個不停的血擦干凈了，又把云南白藥創口貼小心翼翼地貼到了我的右膝蓋上。才叉著腰松了一口氣，說：“終于搞好了！你沒事了吧？”我也松了一口氣，搖搖頭。我的膝蓋不痛了，這時，媽媽趕來了，對我說：“一會看不到你，你就摔了。”
媽媽和張子楠扶著我，回家了。回家后，我在畫畫本上畫了個歪歪扭扭的創口貼。每當我看到這個“難看”又“美麗”的創口貼，腦海里就不由自主地浮出了一件事。
品讀友誼的高二作文 10
從前，有一只蝴蝶，她很孤單，從來都沒有朋友，更沒獲得過真正的友誼。她需要一個小伙伴陪她聊聊天，說說話；一起玩耍，分享快樂，可卻不知道有誰能與她成為朋友。
蝴蝶不愿再日復一日的孤單下去了，她下定決心要尋找一個朋友。她把自己裝扮一番后，踏上了尋找朋友的旅途。蝴蝶在森林中飛著，這天的太陽格外燦爛，照耀著綠意盎然的'森林，群鳥鳴歌，百花跳舞，使得蝴蝶的心情格外好。
這時，一曲優美的歌聲從不遠處傳來，被蝴蝶捕捉到，她心想：是誰發出如此悅耳的歌聲？于是，她向前飛去。映入眼簾的是一群身著彩衣的鳥兒，正在空中快樂地飛舞。她飛上前去問鳥兒：“你們能與我做朋友嗎？”鳥兒看了看蝴蝶，說：“不行，你太弱小了，要是被我們不小心踩傷怎么辦？”蝴蝶只好低下頭，飛走了。
她慢慢地飛行在空中，此刻的陽光是那么迷人，是那么的溫暖，是那么的輕柔。可她卻無心去感受。她低飛了一陣，來到了大樹之下。她驚奇地發現，大樹把陽光完全遮住，可樹下依舊亮堂堂的。定睛一看才發現，原來這里布滿了螢火蟲。蝴蝶顧不上自己亂亂的毛發，匆忙問道：“螢火蟲，你們能與我交朋友嗎？”螢火蟲看向蝴蝶說：“你會和我一樣發光嗎？”“不……不會。”“這樣啊，我可能和你成不了朋友，請另選他人吧。”螢火蟲高傲地說。蝴蝶失落地離開了。
蝴蝶在森林里繼續往前飛著，天已經接近黃昏了。蝴蝶落在巖石上，傷心地哭了起來。
可就在這個時候，一只小蝸牛發現了她，爬到她的旁邊，問：“小蝴蝶，你怎么了？”蝴蝶抬起頭，用那雙濕潤的大眼睛看著蝸牛說：“我想獲得友誼，可我沒有朋友，沒有任何優點，大家都嫌棄我。”蝸牛溫柔地說：“你怎么會沒有朋友呢？我愿意做你的朋友啊！你的翅膀是如此美麗，飛起來肯定很美！”蝴蝶難以置信，“你……你愿意與我成為朋友？”“是啊！”
于是，蝴蝶與蝸牛便成為了一對朋友，白天，蝴蝶帶蝸牛參觀美麗的天空；黑夜，蝸牛帶著蝴蝶參觀森林里奇妙的景觀。他們形影不離，和睦快樂！
蝴蝶終于得到了友誼。
品讀友誼的高二作文 11
“呼”到了！仲夏，教室里十分悶熱，而我的心也正在滴汗。該來的還是會來的！我站在她面前，她好奇地抬起頭，似乎想弄明白我想干什么。我整理了一下自己的情緒，卻緊張得話都說不出來。
這究竟發生了什么呢？就隨我來往下看一看吧！
小學以來，這是第一次分班。面對陌生的環境，我膽怯地坐在新教室的角落里，看著其他人三三兩兩聚成一團暢所欲言。好不羨慕！我想上前搭話，卻始終沒有勇氣。我期盼著有人和我談話，能“救”我一把。但卻猶如一粒沙子跌入沙灘一般，無人察覺，更無人理會。
此時，我看到一個女孩如我一樣，孤單地坐在自己的座位上。無助地看向四周，似乎也和我一樣，渴望有人上前和她搭話。然而并沒有。如果，我們能成為朋友？我忽然想和她談話，讓我們彼此都沒有那么孤單。可，才冒起這個主意，我又猶豫了。萬一，她不愿意搭理我呢？或者她已經有朋友了，只是在等她朋友？那我不是自討沒趣嗎？
“叮鈴鈴”上課鈴響了，它并沒有給我時間思考。我也只能不情不愿地回到座位開始上課。整節課我都心不在焉，時不時眼神就飄到了她的身上。當不知道我第幾次望向她時，我們的眼神對上了。“砰”的一聲巨響似乎在我耳邊響起。大腦一瞬間空白了。我猶如被人偷看到了一個巨大的秘密，感覺非常尷尬。我強迫自己把注意力集中在面前的黑板上，不敢再看她。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我坐在座位上看書。心神不寧，仍時不時地偷偷觀察對面那個女生。心想：現在氣氛正好，沒人打擾。于是，我“霍”地站起來，向她走了過去。表面看上去風平浪靜，實際上心里正在激動地吶喊著。還有一點就要到她的座位了。去她座位的路實際上很短，我卻像走了半個世紀。
接下來，就發生了開頭的`一幕。
終于，我問道：“你好，我叫陳詠琳，你叫什么？可不可以交個朋友？”當我說完這句話，心中的大石才落下。可，事情還遠沒有結束，擔心被拒絕的忐忑又從心中升起。她萬一拒絕了我，那我豈不是很尷尬？還好，她猶豫了一下說：“你好，我叫謝敏，很高興認識你。”那一刻，我的世界天朗氣清。
就在這么簡單的交談中，我們友誼的小橋悄然建立。
品讀友誼的高二作文 12
有很多的東西，不是我們得不到，而是我們不接受，總是把自己偽裝成一只刺猬，卻不知帶刺的外殼下，有一顆傷痕累累的心。
一直在人生路上踽踽獨行，堅信著彼此都是彼此的過客而已。這樣我走到十八歲的盡頭，而上帝卻在這時給我帶來了她。
在雨中，我小心地撐著小花傘，她走在旁邊告訴我我：“雨是大自然的精靈，我們不應該拒絕她。”看著她手中未撐開的傘，我說：“雨上帝的眼淚，淚中有哭會渲染我們快樂的心。”我一直撐著傘，而她的縷縷濕發滴著水，她重復道：“雨是苦的'淚。”她笑著對我說：“星，我希望你快樂，高三不是我們人生路上的陰影，而是我們成就事業的機遇。”我愕然手中的傘無聲倒地。讓雨洗凈我疲憊的心塵，讓我有勇氣面對高三。
我掄起手狠狠給了她一耳光：“你給我記住，我也不是什么省油的燈。”我大步流星從她身邊走過。她捂著印著五指印的臉，淚光點點，本不相信友情的我卻被友情所傷。這是天大的諷刺。她居然背叛我。還記得幾分鐘前，她與他在櫻花林里尋找四葉草，不料被我偶遇，我苦笑著，我上前。一巴掌扇去友誼，一巴掌扇去我與他的愛情，宣布一段愛的決裂。
我有變為一個孤獨者。繞了一圈又會到了起點。只是多了幾許滄桑，我依舊是從前的我。
她在教室門口攔住我。遞給我一片四葉草。我們希望你能快樂，你中是把你的愁鎖在眉頭，我們的青春不該這么過，我說過我會陪你走過高三。祝你生日快樂。心在那一刻釋然，我抱著她，淚水打濕了她的肩頭。
一句“對不起‘終未說出口，我總放不下我驕傲的自尊。她依然對我很好，仿佛一切都未發生過。
第一次月考成績一登出，我捧著高三的第一次成績流淚。又一次下滑。她站在我身旁，她奪過成績單，把它撕得粉碎。“一次考試說明什么，你難道相信命?”她拉著我的手沖進教室，指著桌上的書對我說：“從這里重新開始。"我擦干淚，我不再像以往那么固執。我翻開讓我歡喜讓我憂的課本重新開始。
感謝上帝給我帶來了她。她是一面三棱鏡，我的白色光透過她看到了五彩的世界。也許六月我不會成功，但有她的相伴，我說我不孤單。高三的生活也多彩。我會努力。
品讀友誼的高二作文 13
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。
那年九月我們相逢，今年三月我們匆匆別離。我們之間有太多的難舍難分，若時光可以重來，我定會更加珍惜我們之間的友情。初見你時我便認為你很高冷，其實不然，你謙虛，樂于助人，你性格大大咧咧，很愛笑。其實又有誰知道命運對你的不公，可你依然笑對。
開始我們素不相識，是緣分讓我們相識、相知。我們之間的緣分開始于數學，其實對于數學，我曾認為“它"是天書，是我這種普通人所不能理解的一個神奇而又可怕的存在。可是自從認識了你，我認為數學也簡單了很多。還記得當時我正在苦思冥想地做一道數學題，時間悄然過去，十分鐘二十分鐘，半小時過去了，對于這道題我竟還沒有思考個所以然出來。作為同桌的你拿起筆竟幾分鐘算了出來，還給我講了一遍，奇怪的是我竟然聽懂了你的講解。自此，我們便熟識起來，最終你成了我的知己。那時便覺得，遇到了你，真幸運。
你不僅經常給我講題，還使我從你身上學到了很多為人處世的道理。在生活中，你豁達樂觀的態度使我受益匪淺。在學習上，你的成績使我明白，除特殊情況外，一個人付出的努力與其的收獲是成正比的。我經常向你訴說我的煩心事，你總是教我要不以外物的影響來改變自己的心情。還記得有一次，我問你有什么煩心事你卻說：“沒有什么事，是值得“我"煩心的。"你在我看來是完美的，是沒有什么缺點的，你簡直是我心中的`偶像。
一次偶然的機會，我知道了你所承受的壓力之后，我才明白你的內心究竟有多么強大！經過那件事后，我想你面對那么大的困難時都面不改色心不跳，真是鎮定自若！而我又有什么理由不去樂觀地面對生活呢？
俏兮，感謝你出現在我的生活中，感謝你對我的幫助，愿你在今后的生活中能夠平安快樂，一生順邃。
在我們相聚的日子里，有著最珍貴的情誼；在我們年輕的歲月里，有著最真摯的相知。山可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
品讀友誼的高二作文 14
友誼我的有一樣到最后只剩下空虛的懷念，和仿佛陷入黑洞，之中永遠無法自拔的內疚，自責，但他給我最美好的感動卻一直激勵著我。
他和我曾經是一對最要好的朋友，我們班的其他人都煞是羨慕。認為我們兩是會保持著摸一段如歌里有一只到永遠的。但終究還是人算不如天算，好的開始多半是個悲劇的結局，我們也不例外。
我們最開始是在踢足球時認識的，我和他都是前鋒，因而會發生較多的碰撞，漸漸的也就各自熟悉了，我們的關系青云直上達到了，極高的程度，我們也是十分關心對方因此造就了一個只有在小說里才能見到的夢幻的'，分手的方式。
在臨近小升初考試前一個月時，一九湯旭你貪睡的我，依舊溫暖的陽光，一切看起來都是那么的平常，讓我起床去迎接多交的新的一天吧，今天還要和他一起去踢足球，在看一部電影呢，就在這時，他大步流星地跨進了我的房間，我打著去說哎呀，你就這么想見到我呀，聽到這話她眼角濕潤了，但我卻沒有在意這個細節他在我床上坐下后看了看我的笑容，又看了看他看了看地板，咽了幾下口水終于作出了一個五，我就納悶兒了，平時他都是，那個心直口快的人。今天怎么這么拖拉我交了一個，新朋友，但我不想在，和他做朋友了，她平靜的說完了啊，你今天又，發病嗎？你再這樣說我就真，覺覺嘍，嗯絕交吧，他十分堅定的說了這么一番話，我蒙了，不知所措我拉著她的手。同時都陷入了沉默，過了幾分鐘他猛地一下掙脫了，我的手，跑到門前彎下腰對我說了聲再見，現在回想起來，那聲再見有不舍有堅定有傷感也有無奈他就這樣走了，我什么都沒有做，就讓他這樣走了，我登上了qq她沒了撥打電話是空號，我使勁的砸著頭，我也接受這個事實，我于是打電話給了老師詢問他的狀況，老師說，他轉學了，只留下了一封信給我拿到信后我看了一行，哭時笑，傻瓜，那么荒謬的理由只會讓我更傷心，還有你把一切給你，切斷了說是要，我能夠好好小生初，但我只會剩下空虛的懷念，哪有精力學習呢？傻瓜，我最親愛的傻瓜。
有人說這一段有儀式結束了，但是我卻不這么認為，它將會成為我不斷上進的源泉永遠與我同在。
品讀友誼的高二作文 15
真摯的友誼是雨露，甘甜爽口，滋養彼此的心靈；那是一個溫暖的春風，溫暖而醉人，吹著彼此的夢；這是一首快樂的歌，優美動聽，驅散了彼此的悲傷。真誠的友誼沒有地位和年齡。不會被你的財富加深；也不會因為你的貧窮而褪色；相反，越窮越能體會到友情的'溫暖。真誠的友誼不能用金錢來衡量。
過年的時候，我用壓歲錢買了個存錢罐。我每天都往里面投錢。漸漸地，存錢罐又滿又重。有一天，媽媽搖著她的存錢罐，變得啞口無言。爸爸稱了稱存錢罐。很輕。錢去哪了？
爸爸媽媽每天都在靜靜地看著我，卻看到我每天都拿著一元錢去上學。奇怪，我不是一個平時愛花小錢的孩子！怎么回事？原來我的同學田每天都在第三節課上捂著肚子。一開始我以為她病了，就問她：“你不舒服嗎？”田說：“沒事，我餓了。下課我就喝點熱水。”我很驚訝：“早上怎么不吃飯？一日三餐早餐很重要！”田李文笑著說：“沒什么，我可以堅持。”我以為有問題，于是我悄悄跟著田到她家去看看發生了什么事。當我來到田的家時，我被眼前的景象驚呆了。我看到她的家很簡單，幾乎沒有貴重的家具。她的母親躺在床上，臉色很難看，不停地咳嗽，看起來病得很重。原來她的家庭生活很艱難。我想幫她！
從那以后，我用攢下來的錢買了自己喜歡的書，不斷地幫助田，每天給她買一份一元錢的早餐。剛開始，田李文不好意思收下，對我說：“你把零花錢都給我了。怎么能買書呢？”我對她說，“田，你吃吧，因為你更需要這個早餐。如果想看自己喜歡的書，周日可以去書店，不用花錢買。”田李文激動地說：“杜琴，謝謝你，我不會忘記你對我真摯的友誼。”我高興地說：“我爸爸總是告訴我，我們學校在這個世界上很小。
事后我爸媽知道了，贊賞地對我說：“你是個既懂事又有愛心的好孩子。我們支持你。”
交朋友就像打開字典。我們總能從別人的經歷中得到自己的參考體系。這就是孔子所說的三種好朋友，即正直、信任、多聽。友誼是真誠的花朵，友誼是幸福的橋梁。如果你伸出你的手，提供真誠的友誼，世界會更好！
品讀友誼的高二作文 16
友情不是鐵，天長日久，會生銹，最后變成一縷輕煙；友情是金子，時間越久越能閃爍光芒。
——題記
三年級時的那天中午，我來到學校，教室里早已到好幾個同學。你站在我座位前，拿起我的文具袋，突然，你好像眼前一亮，抓著文具袋朝對面同學說：“接著！”然后，你的手往后一倒，文具袋在空中畫出一道完美的狐線。我剛反應過來準備追，對面同學撒腿就跑，我快要拿到時，又被拋給了另一個人。一下沒接住，掉地上了。
我看著新買的文具袋被人家這樣玩弄，心里很不是滋味，但又無能為力，只能咬牙切齒地握緊拳頭。教室里，我的文具袋仍然是別人的玩偶，還不時爆發出陣陣無聊的笑聲。我實在忍不住，氣憤憤地跑上去，喊道：“夠了，你們玩完了沒有，拿過來！”
霎時，你幾秒鐘前陽光燦爛的臉布滿了委屈。
第二天上午，我正要找幾個同學做游戲，但似乎都不太愛搭理我。走到操場上，我看見全班人都站在一起，男生們也一樣，我成了那個多余的。突然，你走出包圍圈，來到我面前，面無表情地說：“我們絕交吧，你不和我玩，以后也沒人會和你玩。”
為這事，我傷心了好幾天。這幾天沒人和我說話，我也沉默不語。
但小孩子說話就是沒定數，不知怎的，后來，我們又像以前一樣玩到一起了。
有體育課的那天，經常有同學帶個塊兒八毛的零食充富裕。體育課上，你總會去小賣部買一包衛龍或是面筋，然后，一大幫人就圍著你轉。當你打開讓人垂涎欲滴的食品，我會問：“今天怎么玩啊？”你答：“你們從花壇跑過來，第一的.獎一根面筋，第二獎半根，好，開始吧！”同學們連忙沖到起點，即使在日頭暴曬的炎夏，大家也是興致勃勃。“各就各位，預備，開跑。”隨著裁判的一聲令下，很快分出了一、二名，各次得到了“獎品”。
小學畢業了，我與你還保持著聯系。期末考試后，我們一同老同學家玩，我們好久沒有好好玩了，我們坐在地上搭以前玩的積木，我對你說：“幫我拿一下那個零件，我怎么夠不到呢！”“好好好，給你。”你一邊遞給我，一邊笑著嘆了口氣：“唉，手短的孩紙！”我們都笑了。
品讀友誼的高二作文 17
世間上，人與人之間的友情很可貴，有人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個人的成長來說是十分重要的，你知道嗎？動物的友誼也是挺值得人們敬佩的。
一家新開的寵物店里有著各種的狗，在一個不起眼動物角落。有一只虛弱的小白狗，它的母親在生完它沒多久后，就去世了。從那以后，寵物店里的小狗都開始歧視它，說它是沒媽的孩子，可唯獨有一只褐黃色的小狗視它為知心朋友。每當主人發狗糧時，小白的`糧食總會被其它的惡狗搶走，而小黃狗卻會過來把食物與小白一人一半。在小黃的幫助與照顧下，小白的身體越來越健康了。可就在一天，一家人戶開著輛豪車來到寵物店門口，他們想找一只狗來幫他們看門，他們左看看右看看，最后他們把目光鎖定在了小白與小黃身上，經過他們的一番討論后，覺得小白比較嬌小所以決定把小黃帶回家當看門狗。第二天一早，當小白睜開眼時，發現小黃已經不在籠子里了，它瘋了一般的跑出籠子，向馬路走去，只見小黃已經被送上了車，那戶人家正在付費給主人。小白見車子要準備啟動了，拼命的撞著車門，用牙咬著車門，希望能把小黃救出來。這是小黃從窗戶探出頭來，小白見狀趕緊站了起來，可窗門太高了，小白不得不一點一點地踮著腳尖，并且叫喊到著，仿佛再說：我不要你走，你不要離開我，小黃用力伸長著脖子，給小白一個離別的吻，用著溫順的眼神看著小白，仿佛在說：小白，我要先走了，以后你要好好照顧自己，不用怕那些惡狗。你是最棒的！你是我最好的朋友；離別的話仿佛還沒說完，可車已開動了，駛向了遠方。小白追了上去，可最后還是被主人抱回了籠里。現在的小白，是一個小女孩家的寵物狗，過得比在寵物店好的多了，原來收養小黃的那戶人家就住在那小女孩的附近，可是，現在每次小黃與小白相遇，本想在一起好好待會兒，不想分開，但卻只能被各自的主人拖走。我不由得想起一句古話：侯門一入深似海，從此蕭郎是路人。
動物之間的友誼也深深的打動了我，所以，我們要珍惜我們現在的友誼，也要尊敬動物與動物間的友誼。
品讀友誼的高二作文 18
友誼是天真而又單純的微笑，卻令人無法忘記；友誼是一個約定的諾言，一定會去承諾；友誼是一個美麗的春天，會讓人深深地陶醉在其中；友誼是一首星空下的歌曲，安慰人們的心靈。
伏爾泰說過“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友”難道不是嗎？友情與金幣衡量，誰重？我相信在社會的人都會說當然是金幣重，寧可出賣自己最好的朋友，也要拿到卑鄙的橫財。當然，這也不怪大家，有了錢可以養活家人，可以給孩子吃到更營養的食物，也可以買到一個舒適的房子，這樣好的東西，誰會不喜歡？我也喜歡。但是，我們卻往往背叛了最圣潔的友誼，背上一個收人唾罵的罪名，甚至遺臭萬年，可以說，這當今世上，友誼的靈魂已經快消失了，友誼如此美好的東西到當今，卻只剩下殘紅敗柳，多么可悲的.事情。想必我們都知道一個故事，俞伯牙與鐘子期的故事，俞伯牙千辛萬苦才找到了最了解自己的知音，高山流水，俞伯牙與鐘子期相約在一年后相見，卻迎來的是最悲痛的音訊，鐘子期走了，俞伯牙在鐘子期的墓前彈下最后一首曲子，哀悼完鐘子期后，俞伯牙覺得世界上再也沒有像鐘子期更了解自己的知音了，竟狠下心把自己最心愛的琴摔碎了，并發誓一輩子不再彈琴了。俞伯牙為了知音毀了自己的一世英名，毀了自己唯一的生路，有人說俞伯牙根本不需如此，有人說他太傻了，毀了自己的一世英名，也有人說他做的很好，對得起離世的知音。我覺得俞伯牙做的沒錯，為了自己的知音，不惜放棄一切，哀悼自己的知音。多么令人感動，對，在生活中，我們也不應該如此嗎，千里送鵝毛，禮輕情意重。哪怕是朋友送的是一根鵝毛也包含著朋友的感情，我們不能因為朋友的禮物太小，反而覺得朋友吝嗇，朋友遇到困難，我們要幫助他，我們有好東西，就應跟朋友分享，朋友的一個小錯，哪怕是一個大錯，我們也要寬容，自己犯了錯，朋友也會寬容我們，這樣，世界不就更美好了嗎？友誼也不再是殘紅敗柳了。只要世界成為朋友，那么，世界不就和諧了嗎？對，我們就應該如此，圣潔的友誼之花也就綻放了。
友誼，珍貴的友誼，請我們保護她，保護這最美麗的友誼之花，然她永遠綻放，永遠開放花的芳香，永遠永遠地開放在這世界上，讓友誼之花變得美麗。
品讀友誼的高二作文 19
友誼是什么?友誼是火，融化了人生的冰;友誼是什么?友誼是水，灌溉了干渴的禾;友誼是什么?友誼是雨，滋潤了心田的花……友誼是一座架起情感的橋梁，讓我們彼此溝通，心心相映，成為摯友，友誼是朋友之間的一種信任，朋友之間的相互關愛，相互幫助。這就是我從夏洛身上得到的啟示。
《夏洛的網》是著名作家E·B·懷特寫的一本童話故事，一首關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌。這本書主要講了一個蜘蛛和小豬的故事，一只名叫威爾伯的落腳豬和一只叫夏洛的蜘蛛成為了朋友，它們建立了最真摯的友誼。當得知小豬未來的命運是成為熏肉火腿時，渺小的夏洛義無反顧地編織出各種奇異的文字，就是被人們視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運。它得到了比賽的特別獎和一個安享天命的未來。就在這時，夏洛的生命已走到了盡頭……
夏洛的網不僅是一張“生命之網”，還是一張“友誼之網”。威爾伯改變了命運，正是因為它與夏洛這奇特而溫馨的友誼。我以為夏洛和我認識的'蜘蛛一樣，兇狠、殘忍、渺小、微不足道，面對人們對威伯爾生命的傷害，它沒有任何力量反抗。可我看錯它了，它想盡辦法，付出自己最大的努力竭力讓威爾伯活下來。谷倉的夜晚，動物們都進入甜甜的夢鄉時，夏洛還在為小豬用盡所有智慧和精力織救命大字，它為了不讓威爾伯成為熏肉火腿，甚至付出了生命的代價。夏洛這種無私奉獻的犧牲精神多么值得我們學習呀!
在現實生活中也是這樣，朋友之間應該真誠相待，互相理解，相互信任，與他/她共同進退，為對方付出多一點，所謂“有福同享，有難同當”。遇到難題的時候，互相幫助，開心的時候，一起慶祝，一起享樂，不開心的時候，逗他/她笑，緩解緊張氣氛，和他/她多溝通、多交流，相互尊重、相互平等。與朋友吵架，想想是誰不對，不要把責任都推到對方身上，要先主動跟對方說對不起，不好意思的話，用小紙條表個態。
《夏洛的網》這本書讓我學到了：有一種寶貴的財富叫做友誼，它比金子還珍貴的多。夏洛雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出令我們為之驚嘆的事，那我們就更應該多為朋友著想，為朋友做力所能及之事，建立真正的友誼的橋梁，真正的友誼至死不變!
品讀友誼的高二作文 20
“王乙，星期天去騎自行車怎么樣?”咦?是誰在叫我?我聞聲望去，原來是我的鐵哥們之一的飛揚同學。他十分熱情，學習也不錯，特別是在我遇到困難的時候幫助我，所以我們倆就成了好朋友。
有一次，在學校大課間中，有的時候我被狂跑的同學撞翻在地，痛的遲遲不能站起來，但是一路向廁所走去的飛揚同學看見了我，連忙跑過來，小心翼翼的扶我起來然后才急急忙忙的跑去上廁所。有一次，我和他都被語文上一道難題難住了，便一起思考，最后解開了那一道題……我們倆的關系日益增加，至于騎自行車的事情，我自然就答應了他。
到了星期天，我和爸爸，還有飛揚同學就選擇了一條小的爛路去騎自行車。那條又窄又爛的水泥路凹凸不平，我們隨著“東風渠”飛馳，路邊的一些莊稼和開拓的土地被我們一閃而過。越是這種路，越是激起了我和飛揚同學的冒險心理，我們一馬當先，用著最快的速度前進著。正當我心情大好時，老爸總是喜歡向我潑冷水，說我學習不努力，格外做一點點卷子就開始耍賴什么的……總之就是要我多學習飛揚同學，正當我覺得十分尷尬的時候，覺得飛揚同學一定會笑我，但是他不僅沒有嘲笑我、說我，反而還鼓勵我說：“我覺得王乙還是有希望的，雖然在家中有一點偷懶，但是在學校中他上課還是比較認真的。我覺得王乙只要在家中再勤奮一點，一定可以考上城里的`好學校的，我對他有信心!”讓我爸爸聽的徹底無語，同時卻讓我十分欣慰。到了家中，媽媽允許我們玩了半個小時的電腦，但剛玩了一會兒，飛揚同學就因為家中有事就回去了，媽媽叫我下樓送一下飛揚同學，但我卻覺得麻煩，百般不愿意，最后飛揚同學十分失望的走了。事過了之后，讓我覺得十分懊悔。
從這一件事讓我知道了一定要珍惜朋友在一起的時光。隨讓這些朋友現在還在我們身邊幫助你、陪著你，但再過一個多月我們就要分開了，只有很少的機會才能聚在一起。所以一定要珍惜與朋友在一起的時光。
珍惜友情，收獲真誠;珍惜友情，收獲快樂;知音難覓，知己難求，珍惜擁有的友情，珍惜身邊的一切!
品讀友誼的高二作文 21
人人都會有一段令人難忘的記憶被埋藏在心靈深處。
曾記得在一本書上讀過一段話：友誼是一抹彩虹，染飾著我們的生活；友誼是一鴻清泉，潤澤著我們的生命；友誼是一盞明燈，照亮了我們的人生。在我看來，友誼的力量就是這樣大。
在小學的時，我對友誼的概念根本不了解，只是覺得別人對我好，就是友誼。直到上初中后，認識了他（她）們，我才懂得友誼的意義，是他（她）們讓我懂得了友誼的'珍貴，但我卻身在福中不知福，根本不懂得珍惜，直到被調到現在這個班后，直到那些美好的時光成為回憶后，我才知道。
雖然我在原來那個班只呆了一年半的時間，但這一年半的時間讓我懂得了很多東西，也是我成年前最快樂美好的回憶。他（她）們那可愛的笑臉，我永遠也不會忘記，它曾經帶給我無數的歡笑，在我哭泣難過，他（她）們奉獻過真誠的心；在我困難時，他（她）們伸出過無私的手；在我孤獨時，他（她）們伴我同行；在我失敗時，他（她）們鼓勵我。這一切的一切，讓我永不忘懷。然而，這一切也像個夢一樣，夢一過而醒了，這一切就不存在了，現在這一切只能成為我的回憶了。它像一個陌路人匆匆地來，然而也匆匆地去，留下的只有深深烙在心里的背影。它們將永遠成為過去，也將成為我人生道路上一段難忘的回憶，也是我人生道路上的一道遠去的靚麗風景線。
人家說：“人生如歌，友誼是樂曲中最動聽的樂章；人生如畫，友誼是畫中最美妙的色彩；人生如詩，友誼是詩篇中畫龍點睛之筆。”是啊，我們在人生的道路上每走一步，友誼也會伴隨在我們左右，但也因為是這樣，許多友誼也因此成為了我們美好的回憶，也成為了鼓勵我們前進的動力。
回憶友誼，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而明亮。
回憶友誼，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而寬敞。
回憶友誼，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
朋友們，請珍惜友誼，別讓友誼成為永遠的回憶時，才想著去珍惜它！
品讀友誼的高二作文 22
朋友，輕輕地兩個字卻涵蓋了除了親人以外最深切的感情，或許怎么也想不到，當初陌路相逢的你和我，最后會彼此心心相惜。
朋友不在于多少，而在于質量，交友要慎重，要樂交諍友，不交損友。古人云：“與善人居，如加入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。不與善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”我以前只是單純的以為，朋友只是人生中必定要接觸的一些人罷了，經歷了一些事情總會分離。但是，自從我認識她們的時候，讓我對朋友有了新的認識。
我們三個十分合得來，都很喜歡對方。我們有共同的特點，每天畫畫。吃飯和玩，我們最喜歡的是偷懶，睡大覺。
每次約好早上六點起來，一起去買早餐，晚上定好了鬧鐘，可是一到鬧鐘響了的時候，總有那么一個人伸出自己的鬼爪，關掉鬧鐘，繼續在床上睡懶覺。于是我的兩個好朋友就變成另一個“鬧鐘”，總是在我耳邊嘀嘀咕咕，催我起床，我多想猛的一下也將她倆關掉。所以，我經常會這樣和她倆吵架，吵完后，我就沒心情再睡了，最后我的懶覺總是被她們兩個破壞，而我卻破壞了她們的心情。但是她們每次都是這樣的催我起床，這樣讓她們很不開心，但是她們還是這樣要照看我，最終我養成了早起的習慣。直到這時我才明白她們的用心，我跑過去找到她們，只是簡單地說了一句：“我感激你們幫我改掉了睡懶覺的毛病。”
這件事讓我對朋友有了新的認識，真正的好朋友是能幫你改掉壞習慣的，不計較得失并共同進步。
友誼需要城實守信，友誼需要給予與分擔。友誼需要寬容與接納，友誼需要分享和傾聽。真正的友誼是一株成長緩慢的植物。在我傷心的時候，她們陪伴著我，與我形影不離，陪我走出陰影。我們一起學習，一起玩耍。
友誼如茶，在時間的沉淀中，愈加香甜。朋友不需要每時每刻的.都在一起，不論聯系有多少，只要內心留有彼此的天空，生活中偶爾的一聲問候就會會心一笑。
未來的路還很長，讓我們更加珍惜今天擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
品讀友誼的高二作文 23
這件事，已經過去了很久，卻使我終身難忘。這是我。平。蕾還有鳳之間的友誼。
那是一個天氣晴朗的下午，我和平還有蕾一起去打乒乓球。平想來一個旋球，可發球失敗了。平歉意地笑了笑，似乎很勉強。我不知道她怎么了，或許是發球的失敗導致她的自悲，但我相信她很堅強；或許是對我的勝利感到不滿，盡管她很好強，但她也不致于那樣“小氣”。不管怎么樣，后面幾次我還是故意讓她贏了。
到蕾了，蕾一招“高壓鍋”打贏了平，平還是悶悶不樂。然而，看得出來，平不是因為乒乓球的事而生氣，她心里一定還埋著什么事。
后來，我把她們帶到了我們友誼見證的地方，問：“平，你怎么了？我很清楚的知道，你并不是因為乒乓球的事而生我的氣，一定還有別的.原因，你說說看吧。”平馬上變了臉，陰沉地說：“是啊，我并不是因為乒乓球的事而生氣，我只是想跟你攤牌！知道嗎？這一切，我們友誼的一切都是假的，我對你，說好聽點就是試探，說難聽點就是假惺惺！”聽到這話，我的心頓時涼了：昔日的好朋友，如今怎么變成了敵人！想著想著，我竟脫口而出：“原來一切都是假的，我。你。鳳和蕾的友誼也是假的，我對你那么真誠，有開心的事總會和你分享；你有麻煩事我總為你心焦，你怎么能這樣對我！”說著，我的眼眶濕潤了，平卻不以為然。她叫蕾說一句公道話，不知怎的，蕾說了我一句：“你很自私。”聽著，我心里的火頓時來了，拋下一句“你不懂！”便帶著妹妹走了。
從此，我們的友誼消失了。平時不時還帶著鳳到大街的電線桿和墻壁上寫些罵我的話。妹妹常常為我打抱不平，而我卻忍了……
或許是因為這一連串的事，鳳與蕾比我們先長大了，她們退出了我與平的戰爭。蕾走了，鳳還在努力地讓我們和好，但那不可能了。接著，平又做出了一件讓人心涼的事：她居然在作文上“編”出了那一次乒乓球的事，還把本來沒有的事說成有，在作文里把我罵的“臭氣沖天”，使我很傷心。
不管怎樣，我都不會原涼平。即使她對我很好，我也不可能會怎樣。我可以對她說“謝謝”，但我不會對她說“對不起”，畢竟，我們彼此傷害過。
品讀友誼的高二作文 24
還記得那年綠樹成蔭，微風拂面，還記得那年細雨流過屋檐滴落青石板，卻敲打著我的心。——題記
你走了，走的是那般倉促。等我再一次走到你家門口，卻找尋不到你的訊息。那只已經抬起的手終究還是沒能叩響你家的門，帶著失落微微放下。
抬頭望天，天藍的是那般明澈，一如當年初見你時，風撩起我的發梢，思緒也乘風散去。
那一年，我們都在一所小學讀書，每天一起放學。但是從沒打過一聲招呼，你個子小小，清澈的眸子里透著一股機靈勁兒。只是你給我的最初印象。
那一天，我一如往常背著書包往家走。突然背后有一只手輕輕在背上敲打了一下，我回頭一看，你笑靨如花，微微一偏頭：“你好。”我淺淺一笑，微微頷首，算是回應。我倆并肩而行，雖一路無話，卻感覺那般自然，像是相識了多年的老友，一個眼神，便能知道對方所想。
后來，我倆熟識了，也經常在一起玩。有一天，我考試沒考好，獨自回了家。你察覺到了我的心思，當我一個人坐在青石板上，將頭埋進臂彎里。你悄悄的'來到我的身邊，坐在我的旁邊。我悄悄地從縫隙中瞥了你一眼，你抬著頭，望著沒有一絲雜質的天，然后聽見你像是自顧自的說道：“我的名字里有‘烏云‘兩字，烏云是暴風雨的前兆，但是比暴雨的轟轟烈烈來到寧靜的多。它沒有一絲聲音，就像我一般，生性靦腆，也不善與人打交道。但是你知道嗎，你是我第一個主動打招呼的人，因為你，我付出了很大的勇氣，我很開心能夠認識你。””我靜靜地聽著她說的話，內心平靜的不帶一點波瀾，但是已然淚流滿面。我還記得我說的話，“我們，做朋友吧，好嗎？”她笑了，一如最初那般明艷，她說：“我們，不一直都是嗎？”我使勁忍著淚，用力點了點頭。然后，我站了起來，找到一塊白石頭，在身后的青石板上無比認真的寫上了自己的名字，再將石頭遞給她，她會心一笑，也刻下了自己的名字。
再后來，你轉了學，你就像我生命里的一個匆匆過客，我倆再無交集。有人說，我倆的友情淡薄如煙。我笑笑，沒有多做理會，因為我知道，我收獲的友誼，不如暴雨一般轟轟烈烈，卻如烏云一般寧靜。但是那又有什么關系呢，此般，足矣。
我想，時間是酒曲，而那記憶，感情是一壇陳年老酒，愈存愈醇，愈醇愈香。
品讀友誼的高二作文 25
友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時的一個暖水袋，讓人的心會暖暖的；友誼，是一個信封，接受過你關愛的人，會把這份關愛傳遞給更多的人……
在考試時得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺得好像少了什么，又仔細的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺到了我的不對勁，跑過來問我：“瑾瑾（我的昵稱），怎么了？”我沮喪的說：“橡皮擦小朋友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺去了！”她先是一愣，既而就笑了起來，說“瑾瑾，你說的話真好笑。不過……”她眼珠一轉，說“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊。”我呆呆地看著她，心想：她這是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說，在老師眼皮底下把東西丟來丟去，
當老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學傳，他們弄出來的動靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著坐下，說：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統方法，早就過時了。我今天用一個新奇方法，你猜！”我笑著說：“你猜？還猜什么啊！都要拉桌子考試了你還開什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的.橡皮，對我說：“瑾，你看好，這是一塊橡皮。”我點點頭。“看好！”她突然從背后抽出一把尺子，朝著橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過神來：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當然不。你是我的好朋友，你有難我當然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”
這時，數學考試開始了。他對我做了一個“加油”的手勢，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發下來了，我認真審題，腦子里都是回響著那句話：“你是我的好朋友，你有難我當然要幫你啦！”寫完卷子我仔仔細細的檢查，最后才交上去。
卷子發下來，我得了一百分。淇淇跑過來祝賀我。我說：“要不是你的滴水之恩，我現在考多少分還不一定呢！”我們兩個相視良久，一起爆發出快樂地笑聲。
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