- 相關推薦
高二作文600字（通用37篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高二作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二作文600字 1
人的一生中，要經歷許許多多的事情，其中，不乏遇到困難與挫折，也不乏遇到失敗。
有些人在困難與失敗面前，一蹶不振，喪失了前進的信心與勇氣，自暴自棄。而有些人則不同，他們面對困難與失敗，永不言棄，總會積極的尋找失敗的原因，從頭再來，向成功更進一步。
有一句話說：“失敗是成功之母。”羅曼.羅蘭也曾說過：“要化悲痛為力量。”在失敗之后，我們不能因此而放棄自己的信念，而是應當告訴自己：“我又找到了一條接近成功的道路。”的確，當我們面對失敗時，一定不能一蹶不振，要學會以微笑面對失敗。
不要把失敗看成是什么大事而去恨他它，這樣只會影響自己的思維，勝敗乃兵家常事，要把失敗看得淡一些，要以微笑面對失敗，以微笑面對生活。
曾幾何時，我最要好的朋友背叛了我，在我心中留下一道深深的傷痕，永不磨滅。現在回想起來，當初的我是那樣的傻，明明知道，他是在欺騙我，卻還是一如即往的相信他，直到我悔悟之后。現在覺得當初的我是那么傻，竟然會為了那種人而傷心痛苦好一陣子。好在后來，我想通了，我就是這次失敗的代價有點大嘛，有什么大不了的。想到這些，我不由得釋然，以微笑面對生活。
不管怎么說，我的這些失敗，和別人比起來簡直就是天壤之別。比如美國的一位總統，林肯，他從小生活在平民堆里，受了很多別人受不了的苦。長大后幾次做生意，都弄得血本無歸，有時還差點傾家蕩產。他的政治生涯一樣也不平順，布滿了坎坷。他競選州議員，國議員，總統各種競選共二十多次，均以失敗而告終。期間，他的'戀人還永久的離他而去，他的精神因此而差點崩潰，但他都咬著牙堅持下來了。想一下，這需要多大的勇氣啊。
面對困難，林肯總是以微笑面對失敗，坦蕩的接受失敗，并永不言敗，最終，他成功了，美國歷最成功的總統，解放了黑人政權，另有美國人人人平等，受到了人民的愛戴。
生活經歷了那么多，你就會發給自己一些微笑，平凡的生活就會充滿陽光，憂郁的時光就會充滿歡樂，黑暗的日子里總會有一絲光明，照亮我們前進的道路。
高二作文600字 2
如今，我才幡然醒悟，原來父親的背影，才是我的幸福。
春日的早晨最是醉人，直能哄得人昏昏欲睡。我和父親走在青磚小巷里，父親在前，我跟在后邊，不敢走遠。擦肩而過的都是些抱著熟睡孩子的人。他們抱著孩子的動作，是那么的輕柔，那么的小心翼翼，那么的讓人羨慕。
我拉了拉父親的衣角，裝模作樣的打個哈欠，舉起雙手，希望父親能夠明白我的意思。但父親只是輕輕握著我的手，然后又轉過身帶著我前進。
他留給我的只是一個高大到擋住我視野的背影，而我又是多么依戀他的背影。
中午的太陽是那么悶熱，直讓巷子里的空氣也被悶出了一身汗味。青磚巷子里，走著我和父親，他在前，我在后。就在一臂的距離中，我感覺到的.，卻是與他相隔萬里的距離。
自從我上了初中后，心思便再未停留在過學習上，每日的得過且過是致使我成績一落千丈的原因之一。開完家長會后，父親便只是讓我思過，而后便又留下了背影，只身走在前方。
我們就這樣走著，大家都默不作聲，耳邊仿佛只存在的，是太陽灼曬葉子而發出“咔咔”的聲音。
我是多么討厭那個冷漠無情又嚴肅的背影啊。它仿佛掠去我們之間對話的權利，使我每一步都走的那么沉郁，那么尷尬。
他的背影和著烈日便消融在了我初中時期的那條小巷里，當然，也伴隨著我對他的不滿。
冬風利如開了鋒的匕首，直刺入人的皮肉，深入骨髓，冷得人渾身顫栗，卻又毫無辦法。還是那條青磚小巷，還是那個他，也還是那個不聲不響的背影。我跟在父親后面，慢慢地走著，默默地看著。
什么時候我已有父親半頭高了？什么時候父親的頭發已染上少許霜白？什么時候他的身影不再高大？什么時候他也會因為寒風而為彎腰背……
在我眼前的那個背影仿佛從未變過，也從未走遠，一如舊日般堅韌不倒，一如舊日般那么冷漠，那么嚴肅，卻能讓我的淚水時常滿眶。
這個背影曾告訴過我勿要隨波逐流，要學會獨立自主；曾告訴過我要善于反思，勿要他人擔憂……
現在，這個背影卻告訴我時間的無情風霜，勿要待到后悔莫及及時才懂得珍惜。這，是一種長久的陪伴，更是一種幸福，一種融于歲月與心間的幸福，一種沉寂濃郁的幸福。
難道父親的背影，不是我的幸福嗎？
高二作文600字 3
在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。
還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風景。
我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨自前去。可就快出門時，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫筆什么的，怎么行啊？”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？
走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的'兩個人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢？我轉頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩。”這是一個多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩還硬要幫我撐傘呢？
到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什么都沒說，事實上從我們出發開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場后回頭看，卻發現你并沒有走開，你朝我做了個加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么？為什么你不快點回家呢？為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量？我想我明白了，都明白了……
后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風景》。
是因為愛吧，你帶病冒雨送我去考場；是因為愛吧，你把傘向我傾斜；是因為愛吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因為愛吧，我看見你的笑容才會感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎？
這是留在我心底的一幅，愛的風景……
高二作文600字 4
廣袤無垠，中華大地，有無數名山大川。雄偉壯麗者有之；小橋流水，美麗溫柔。而我，則更喜歡泰山。
泰山之美值得欣賞。泰山，發源于華北平原東部，齊魯平原之上，東臨汪洋大海，西臨黃河。它有重疊的山脈，堆積著沉重的尸體，輔以松樹、巨石和周圍的煙云。當我們爬泰山時，我們可以欣賞云海的壯麗、松樹的奇觀和險峻的山峰。爬泰山一定是一段美好的旅程。我們更能體會到祖國山河的雄偉，山河的'偉大。
在泰山的山麓附近，我感受到了偉大的東西。抬頭看泰山，只見群山直沖云霄，無限向上伸展，不看邊際。如果我們在黎明前開始爬山，看著新生的太陽從山頂的云海中躍出，燦爛的陽光逐漸反射出連綿的群山，我們就會感受到“彩云lave？我胸中灑脫的《和的高度》和？黎明和黃昏同時到來的一天。”像詩人一樣。
爬到泰山頂，觀察萬物的渺小。子曰：“登泰山，天下更小”。爬泰山往下看，一切都顯得渺小。泰山被稱為“五岳獨尊”。爬泰山，征服泰山，需要強健的體魄和毅力。在百丈崖，你需要更加謹慎；十八盤，怎么能輕易放棄？汗流浹背，可以感受到攀登的趣味；腿腳疼，只看青春氣魄！
杜子美俯瞰泰山，感嘆道：“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都顯得矮如天空。”。我們還年輕。不是也應該樹立征服泰山的決心嗎？孔子登東山，登盧曉，泰山，天下小。如果我們愿意為祖國服務，難道不應該去爬泰山，開闊心胸嗎？爬到泰山頂，想象有多少偉人來過這里，嘆了口氣。看著眾多的石雕，我們仿佛與古人攜手探索歷史；當我們聽到流動的水時，就好像我們本著自然生長的精神攜手共進。所以，爬泰山不僅是一次美麗的旅行，更是一次文化和精神的旅行！
我贊美泰山的美麗，贊美泰山的鐘靈氣勢磅礴，文化底蘊深厚。
雄偉的泰山召喚我們創造山的靈魂，美麗的泰山召喚我們增加水的智慧，讓我們攜手走向泰山！在美麗的風景中磨礪精神，在深厚的歷史背景中開闊心胸！
高二作文600字 5
屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語。
——題記
有這樣一個真實的故事。
英國少年艾金森，因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學們戲謔的對象。老師們都不愿意給他上課，甚至有一位交詩歌欣賞課的老師哀求他改選別的課程。艾金森朗誦作品的滑稽表情總是讓同學們捧腹大笑，每堂課都會被他攪成一鍋粥，令老師無法繼續講課。給他35分的歷史老師說：“他沒有半點歷史感，當然，他什么感也沒有。”艾金森的父母更是認定了他的腦子有問題，不是白癡就是智障，甚至從不讓他說話。
走向社會的艾金森因為那張憨態十足的臉和笨拙優質的舉止而找不到工作。四處碰壁的艾金森極度的自卑。苦惱至極，于是每天消極的躲在房里喝悶酒。只有愛金森的母親認為他是優秀的。
愛金森的母親是個花匠，她將兒子帶到她的花園，指著各種各樣的花草說：“每種花都有開放的機會，那些還沒有開放的，只是未到季節。人也一樣，每個人都有機會獲得成功，只是還沒有遇到適合你的時機，你現在要儲蓄足夠的能量，那就是學習更多的知識，經歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等待屬于你的季節，到那時，你自然會綻放出美麗的人生之花。”
艾金森在母親的`鼓勵中站了起來。盡管后來好長一段時間里，他找工作依然碰壁，但他沒有氣餒。他牢牢地記住了母親的話：不是他無能，只是適合他的季節還沒有到來。
直到英國《非九點新間》劇組的導演看到艾金森的表演后情不自禁的大笑起來，他才知道，自己被錄取了。他飾演的憨豆先生有一點笨拙，有一點幼稚，有一點靦腆，深受觀眾的喜愛，于是他在英國迅速走紅。艾金森終于等到了自己的花開季節。
逆境，成功的試金石。在逆境面前，只有那些充滿希望，堅韌執著，擁有進取之心，昂首闊步，一往無前的人，才能創造生命的輝煌。
高二作文600字 6
人生是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時我們慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱（難險）阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的.紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。
當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿足。
高二作文600字 7
好像真的所有小孩子得知我可以考個不錯的成績后都會問我說那我要去清華北大讀嗎？
最近過來補課的幾個孩子懂得大學比較多，所以他們說去北京大學清華大學后，一開始是有一個小男孩他得知我即將要讀高三，所以就跟我說：“我建議你去復旦。”哈哈怎么可以說的這么輕松啊。真的是在一個月內好多人來跟我提清華北大啥的。可那真的有機會？
上次鄰居一個五十多歲的叔叔還來說他的一個親戚欠幾分就可以去清華，如果托關系還是可以進的，但是最后他沒有去清華，還是去了上海交大，我說那是一個很棒的學校了。他說是啊，但是能有更高出來后有國家分配工作就更好啊。
后來他還說叫我媽媽準備好到時候擺宴席啊，媽媽被說的一臉懵逼，然后那個叔叔說那到時候考上北大了不用請客啊。哇，那得有多大的能耐啊。我真的.不行啊。后來媽媽有說，清華北大也沒什么啦，zjc只要考個離家里近的大學就行，有的讀就行啦。
然后就開始陸續有人跟我提去清華北大，如果可以我又何嘗不想，畢竟我喜歡的人就在那個城市啊。我也有跟老哥說了這件事，然后他后來也會一直叫我努力，我是要上北大的人，他作為一個清華落榜者要提醒我，得好好努力，我說努力去干嗎，他說我笨啊，當然是努力去找他呀。
我那個時候開玩笑說，那我到時候就讀個大學，然后去北大當清潔工，那樣就可以去找他了。他說我怎么就對自己這么沒有信心呢？
我覺得在晚輩和長輩的眼中，我們高考生就是得先定一個目標大學，然后才能為之努力，可能對于之前的我來講，我也是這么認為的，但是現在的我不這么認為了，我覺得，我現在不敢想什么大學，我只是覺得作為一個不被恩寵的文科生，我能有一個大學上就行了。畢竟到時候如果考砸了我大概也不會想去讀吧，然后呢，現在關注的更多的是成績，只一心想要提成績，只知道自己的目標分數，而不知道自己的目標大學，畢竟自己的目標大學隨著分數的變化一直在變化。但我一定努力，讓我們的未來更為清晰些。
高二作文600字 8
看到這個話題，很多人會覺得“俗”。自古以來，父親寫的文章太多了。這兩個詞在文章領域恐怕很少使用，因為我們是新生代，思維也是跟風的。文章標題有很多創新有趣的文字。但是我想說，雖然很俗，但是真的很感性。
在功利社會的今天，我們開始對父親的要求越來越高，不再滿足于父親給予的父愛。從“李剛事件”開始，我們很多人看到父親還是那么有用，就開始抱怨父親只是一個普通人，只能在普通公司上班。我們開始希望父親能更有能力，滿足我們的虛榮心。就是因為我們的希望，爸爸壓力太大，肩膀更彎了。當我們期望父親有用的時候，為什么不為自己考慮呢？你在做什么？你只能一味的索取，并沒有取得多大的成就。你為什么沒有成為李嘉誠？為什么要讓父親承擔更重的負擔？
我們中的許多人從小就喜歡它，但我們從來不知道父母和他們這一代人的沉重和艱難。許多人的父親在小學畢業前輟學養活自己。他們不想學嗎？難道不想在舒適的學校度過童年，多學點東西嗎？不，他們也有自己的艱辛，所以要從小開始承擔生活的重擔。因為自己的經歷，現在很多爸爸都把孩子送進學校，讓孩子讀書。就算你真的看不懂，只要你乖乖的在學校學點東西，他們也會給你提供書。他們知道，學得多了，就意味著孩子有更多的機會爬得更高，活得不會像自己那么辛苦。
你還記得小時候我們那么依賴父親嗎，父親在我們心中永遠是座山一樣的人。我小時候最喜歡的事情就是在爸爸的`背上。父親的背影是那么溫暖有力，支撐著我們的童年。在父親的背上，我們可以安心的睡覺，因為我們知道父親可以保護我們。當我們再次醒來時，我們會發現我們已經回到了溫暖的家。
也許我的父親很普通，但他是我們心中的支柱。不要要求太多，只要爸爸能陪我們。我知道我們現在很叛逆，很忙，但是我們應該努力去愛我們的父親！
高二作文600字 9
那天的月亮很美，卻又伴隨著些許凄涼。和著池塘邊的蛙聲，老樹上的蟬鳴，房檐頂上的夜鶯長啼，卻另有著凄清之美，美不勝收。
今晚，洗去了一身的疲乏。踏著清風，滿懷著神清氣爽的韻味。此時沒有白天的喧囂、嘈雜的世俗之感。有的只是屬于夜晚的寧靜與安詳。街道兩旁吹著瑟瑟的微風，零零散散的掉落下幾片泛黃打卷的落葉。寬大的街道旁，只有我這零落的背影。遠方，是一座橫跨在馬路兩側的天橋。漫步而去，沉悶的感覺一哄而散，低下頭看去，路燈照亮了整條街道。抬頭，霓虹燈裝扮了整座城市，但這只有著喧囂之美。夜幕籠罩著天空，昏暗朦朧。昏暗的天空僅有孤獨的寒月俯瞰大地，獨自一人就像我一樣。
昏沉的月光帶走了我的思緒。對啊，是那里。那里也有著月光，雖然昏沉，但好似又多了些什么。……
那里是我的家啊，那里沒有嘈雜與喧囂。沒有這些，一絲也沒有。那你是我難以忘拐，甚至現在想起扔記憶猶新…
沿著那條小溪，在林間輕走，沙沙的聲音響起，偶爾聽到陣陣的蛙聲隨風而逝。精巧細致的小石橋臥在溪旁。放眼望去，裊裊青煙幾許，緩緩飄散在月光的傾瀉之中，它很公平，沒有給任何地方多一絲一毫。極力的傾瀉出自己那秀美的身姿。在璀璨的群星照耀下更顯的圓月的雍容與華貴。房檐上夜鶯伴著月光長啼，老樹上的蟬鳴，為它歡快。溪中倒映出它優美的身姿。
他并不孤獨，因為有群星相伴。它很優美，因為有著質樸，有著純潔。她很凄美，因為只有在夜色中才能讓人發覺。天夜的昏暗、失色的`群星都為這個圓月所黯然。
走下橋去。，街道上孤寂的背影，沉悶的感覺隨著傾斜的月光灑向天空，此時的街道上，一道寬大的背影，一道瘦小的背影，一同漫步。
那天的月光使我深深的沉醉在其中，我喜歡他的一舉一動，一顰一笑，讓世間，使之黯然失色。我喜歡與它共步的感覺，奇妙、又獨特。
高二作文600字 10
有人說，成長是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長的同時，也承受著成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣一種痛。然而當它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿意的`微笑。
有人說，成長是一個殘酷的過程。我們不停地在追逐，在夢想，在憧憬，同時也不斷地感受迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長大，一天天地讀懂什么是“成長”。
有人說，成長是一場幸福的災難。兩個簡單的詞組合在一起，讓“成長”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經歷的，那么新鮮好奇，所有的感受都是強烈，有用不完的熱情和力量。
無論怎么說，就像詩歌，成長是一個永恒的話題，是一個循序漸進的過程，是一個妙不可言的過程。
詩歌，總是我們的成長融在一起，詩歌就是有這樣的力量，跟隨著詩人的心意，或隱晦，或直白;或從容，或矛盾;或欣然，或心酸;或張揚，或絕望……字字句句，進入到讀者的腦海里，竟與成長的心情相融合。突然地便意識到——哦!詩歌如成長的歷程記錄。
我十分偏愛很美的詩，但也偏愛思想有濃度的詩。因為我希望，自己的成長歷程像詩一樣美，像詩一樣思想充實。
閑來無聊時，我經常喜愛隨手從書架上抽出一本詩集。看著，看著，竟覺得自己好像成長了不少。哦，原來，自己也被詩人所帶動了——莫非他(她)訴說的對象是我?
誰希望自己的青春歲月一片蒼白，誰希望自己的成長毫無意義。那就看看詩歌吧!“夢想不是回憶/是努力/是努力創造活著的意義”大聲喊出關于夢想的感悟，愿你不再迷惘;“青春的生命是未逝的一瞬/快樂的青春更容易盡，”青春易逝，那就努力吧;“老是把自己當作珍珠/就時時有被埋沒的痛苦/就把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成道路”，若懷著珍珠般的思想，無疑會走入人生的誤區。
瞧，詩人們總是在向我們傳達著這樣一種思想——成長如詩歌般多彩。
高二作文600字 11
正年輕著的我們，總是不聽別人的話，總是執拗著，鉆著牛角尖。不愿放棄，不愿承認自己的失敗，總覺得時光還長。翅膀折斷了可以再長，眼淚可以用汗水彌補，失敗的夢想還可以再找尋。我們不相信別人說的話，只相信自己腳踩出來的這一條路，于是我們就執拗著走向遠方。
我要去找一條街道，盡管有些熟悉，卻早已忘記。回想著之前的記憶，向前慢慢的走著，總是說不出來的怪異。無數個形形色色的路人從一旁經過，一直躊躇著，幾次鼓起了上前的勇氣，最終卻還是害怕著，灰溜溜的退了下來。我一直執拗的按著自己的回憶向前走去，但看著一旁奇異的景色，心中仍有些不安。后來終于是忍不住了，詢問了一番情況后才知正好走反了一條方向，這可好，只能重新原路返回，花了幾倍的時間才到達終點。
這不過是一個小小的錯誤，花了些時間，倒也能補救回來了。可這個小小的例子卻給了我個教訓：不能一味執拗的向前沖去，雖然只不過撞出了傷，可真正想要的卻無法得到。
曾經我也在學習上折斷了翅膀，只知道一味的堅持努力、練習習題，亮到深夜的臺燈，卻絲毫無法拯救走在下坡路上的我。錯把執拗當成了堅持，還一直鼓勵著自己要堅持下去。我一直執拗的`堅持著自己帶著傻氣的努力，現實卻給了我一個響亮的耳光。南轅北轍，找不到方法白白努力一場。后來我漸漸嘗試尋找別的出路，放下一身執拗，問題也是迎刃而解了。當找到方法時，堅持下去便能成功。
也許，我們追夢的路途中又何嘗不是如此呢?盡管我們執拗著一直向前沖去，卻沒有一點兒效果，反倒是越行越遠。在生活中，需要執著，卻無須執拗。空有一身的沖勁，卻無法踏上正確的路。倒不如退下兩步，朝著遠處曙光初現的地方，再起航。
現在的我退下一身戾氣，放下一身執拗，學會尋找方法，學會努力和堅持，再起航。
高二作文600字 12
風吹過樹梢，在阡陌，在溝渠。夜，一低再低，浸染著每一絲余歡，又被思念毫無防備地占滿。你要輕輕地拿捏那一夜月色，興許那是某人，一旦碎了，就無法收拾思念。走出去的路越來越遠，天涯海角也難逃這一縷糾纏。
“我走了，千萬不要想我。”還記得哥哥走的那天，在車站旁叮囑我，他用手理了理我那被風吹亂的頭發，上車了。那年秋天，落紅遍地，是翩飛的蝴蝶離了枝頭，留下滿眼蕭瑟。
他上學去了，在東城，比我早一天出發，我要去西城念書，此后，我們之間隔了千山萬水，此時一別，何時再聚？
天剛破曉，院子里有了微弱的亮光，我悄悄地背起書包，獨自出發。此刻小路邊人影稀疏，只有幾只早起訓練的.大雁在天空中盤旋。車站里人來人往，我孤身一人靠著路燈，幻想著總有一個人會來送你遠行，直到列車駛出站臺，他仍在眺望，也希望無論何時何地，總有一個人會牽掛著你，祈愿你的平安、健康。可是沒有，因為哥哥昨天就離開了，也是這會，只有我們倆，我送他上車，目送他離開。
看著別的客人，大抵都有親友陪伴，時不時地噓寒問曖，我只是覺得更冷了。
到了宿舍后，我開始整理，行李不多，只有一條褲子，兩件大衣。倏地，有什么東西從我身旁滑落，俯身拾起，是一片楓葉，上面寫滿了字：
“燕兒，明天你就要上高中了，從此，你就不再是小孩子了，到了新學校可千萬不能哭鼻子噢。女孩子哭鼻子就不好看了。很抱歉，哥哥不能親自送你去學校，一個人要注意安全，要改改你大大咧咧的壞習慣，哥哥不可能像從前一樣一直護著你了，要堅強。”
不知為什么，心里突然感到很痛，許是為已逝去童的年時光。
哥哥，謝謝你的點醒。
原來，當列車始離站臺，我就已經與故鄉小鎮，與快樂童年揮手作別。而當它徐徐停靠在西城的車站，我儼然從一位被哥哥時刻護著的小女孩變成一位需獨自面對生活的大姑娘了。
雨敲打窗臺，燈光暗下來，我用鍵盤敲出這幾個字：我已平安抵達，望家里一切安好。
高二作文600字 13
從小我就喜歡雪。喜歡雪潔白晶瑩的顏色，喜歡雪悠然飄落的姿態，喜歡雪飄落在溫暖的手掌中冰涼的感覺，更喜歡被雪覆蓋后白茫茫的大地上莊嚴卻又不乏生機的景象，可以說有雪的日子就是我生命中最快樂的日子。
又到冬天，陣陣寒氣，使我又盼望起下雪來，更想起了去年冬天下雪時小河里的情景。
那是我每天都要經過的一條河。那一天下雪了，剛一放學我就高興地提著背包跑到河邊，我知道我即將迎接的是小河送給我的冬天的禮物，一份白色的禮物。雖然有心理準備，但我還是被眼前呈現的雪景所震憾：漫天的雪片飄落在河里，迅速溶解，小河正以嶄新的姿態容納雪花，多么融洽的畫面。河邊的那株老槐樹上，厚厚實實地落滿了雪。樹杈的未端也掛滿了晶瑩透明的冰柱。由于風是從一邊吹來的，于是雪花只附在槐樹的一邊。褐色與白色相間，遠遠看去別有一番風致。槐樹底下的石堆里忽見一抹耀眼的綠色，我才發現，是小草，是小草在雪地里展示自己的'風姿，展現自己的生命。這使我感到萬分驚奇，也倍受鼓舞。風吹過，臘梅枝伴著梅花的香味，隨風輕擺，恰似迷人的少女翩翩起舞，我想：這冰中之舞、雪中之舞也許是世界上最美的舞蹈了吧！
不知何時，雪停了，河中映出太陽的影子。是太陽出來了，河面頓時波光粼粼，冰柱有如鉆石般閃閃發光，積雪的外沿像布滿了一層金粉呈現動人的色彩，一切美不勝收。就這樣，我傻傻地看了老半天，多想把這雪景深深地映在腦海中，也想馬上用筆把它畫下來，但這怎比得上大自然的鬼斧神工呢？我同時不禁又有些惋惜，太陽的出現即意味著雪景的高峰，也意味著雪景的消逝。最美的總是一閃而過，這便有如流星劃過天空，只是在一瞬間。
有太多的惋惜，就有太多的渴望，在這寒冷的冬季，我立在小河邊，盼望著再次下雪，因為這紛紛揚揚的雪花是冬天里最純潔的顏色，是冬天里最美的使者。它匯聚了一切頑強的生命。我希望我也成為冬雪中的一部分。
高二作文600字 14
沒有尊嚴，就好像鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了鰓一樣。因此，即使再苦再累也不能放棄尊嚴。————題記
去年夏天，我去醫院探望生病住院的姑姑，發生了一件讓我肅然起敬的事情。
與姑姑相鄰的病床上，躺著一位五六十歲的老奶奶，她沒有兒女的陪同，只有她的老伴陪護，老爺爺上了年紀，頭發花白，走路顫巍巍的。
聽別人說老奶奶已經是第二次住院了，他們可能經濟收入微薄，身上穿著洗得發白的衣服。他們生活很節儉，每頓飯主食就是吃一個饅頭和一根黃瓜，湯就是在公共開水房接的白開水，看起來很可憐。
這天中午，又到了吃飯的時間，我和姑姑津津有味吃著姑父從飯館里買的香噴噴的飯菜，而對面那對老人又拿出味如嚼蠟的饅頭和黃瓜在吃。
姑父有點看不下去了，出于好心，將我們的飯菜分出一些給他們說：“我們買的.多，你們也嘗嘗吧！”
老奶奶說：“謝謝！我們吃這些已經足夠了。”
“沒關系，我們也吃不了那么多。”姑姑也附和著說。
“真的不用，謝謝！”老爺爺也說。
“他們是覺得我們吃過了，嫌有點臟。”我小聲對姑父說。姑父點點頭，從錢包里取出200塊錢，遞給他們說：“這是我們的心意，請收下吧！”姑父說。
我以為他們會很高興的收下，誰知老爺爺卻搖搖頭說：“不用，謝謝！你們的好意我們心領了。”
“為什么？還是收下吧！”姑父說。
“謝謝你們的好意，你們也需要用錢。”老爺爺說。老夫妻婉轉的謝絕了我們的好意。
“雖然現在生活艱苦，但是等以后病好了，我們還可以用雙手改變生活。”老奶奶又補充了一句。
聽了他們的話，我感受到他們的尊嚴從骨子里散發出來，他們對尊嚴的執著讓我感動了！尊嚴是一種自強、自立、奮斗的精神，有尊嚴的人都會受到他人的尊敬。
高二作文600字 15
“我絕對不屬于那種聰明絕頂的人，但是我一定屬于那種腳踏實地的人。”某市的高考理科狀元這樣分析自己的成功原因。許多偉人喜歡把自己封閉起來，就像花生一樣把自己最好的果實藏在地下待人挖掘。
有些事實擺在我們面前，好的東西往往會隱藏它的美麗，就像童話里的灰姑娘無論外表多么骯臟但是只有她配得上高貴晶瑩的水晶鞋，我們總是愛夸大自己已有的成績滿足現狀，可那些默默耕耘的人往往會隱藏自己的光輝最終一鳴驚人。
著名數學家陳景潤年少多病，命運在他身上下了不少賭注，沒有人會想到這個看似怯弱的男孩日后會有所出息。上高中的時候老師不經意間提到的理論在他心里扎下了根，別的同學炫耀自己的才干，只有性格孤僻的他沉穩住心進行了鍥而不舍的`探索，終于找到了數學深處的奧妙，摘取了數學界的桂冠，拿下了數不清的獎項。有些人可能會吃驚，有些人可能會后悔，有許多比他聰明的年輕人就是因為沒有他隱忍的性格才會碌碌無為，可以說陳景潤的成功既在意料之外也在情理之中。
漢高祖劉邦原來是一個默默無聞的泗水亭亭長，但是他有遠大的抱負和堅韌的性格，當初和項羽爭霸天下時，他遠沒有項羽厲害。眾所周知，項羽的氣魄，項羽的武力，項羽的兵隊都是銳不可當的，可是項羽最終成為了劉邦的手下敗將，只是由于項羽的剛愎自用導致悲劇上演。劉邦這個不起眼的小人物在碰壁中尋機遇，懂得忍耐懂得隱藏自己的才干，這種隱而不露的品質終于助他完成大業，統一全國。
年輕的朋友啊，青春正好，我們有足夠的時間炫耀青春的資本，但是在我們洋洋得意的時候，不妨冷靜下來隱蔽自己傲人的聰明，畢竟笑到最后才是贏家，外表一時的光鮮也擋不住內心的真誠，我們要把隱而不露的品質發揚光大，畢竟謙虛是我們成功路上的鑰匙，而驕傲和自滿則是我們成功路上的絆腳石，在你高興之余總會有人冷靜下來蓄勢待發，這種人往往潛力會更充足。
是金子總會發光，做一個懂得隱忍又有耐心的人吧!
高二作文600字 16
如果你在晚上睡覺時沒有一個厚厚的掩護，他會在深夜來看你，讓你穿上床墊，如果你生病了，他會焦慮，會抱著你去醫院，雖然你很煩惱，也會跟著你，如果你被他罵了，你會發現在他的眼里，無助的這些小表情，如果你在傾盆大雨中，看到一個人在雨中，帶著一把小雨傘來到你身邊，當他大雨傘讓你，如果你看到他的衣服褲子半濕，你會慢慢受傷，在雨中逐漸溶解真相。
如果你校園內中，他常常會讓你解讀專業知識，如果你校園內中，與他人打架斗毆時，他會攔著你，假如在體育競賽中，你受傷了，他會陪著我你等候爸爸媽媽，教師的來臨，等待中與你閑聊，遷移你的痛苦，如果你被他人污蔑了，他會第一時間戰出去給你答辯這就是友誼
如果你在家里，他會第一時間回來幫你脫下外衣，讓你一杯開水，如果你很累，一回到家立即倒床就睡，他會幫你脫去衣服，幫你穿上內衣，脫下靴子，棉襪，用開水幫你洗一洗臉，幫你推拿下穴位，如果你此刻睜開眼，你就會見到他眼里的疲倦和對你的憂慮，如果你在外面下大雨，當想冒雨回家了時，你就會在拐角處見到一個你了解的柔弱影子，撐著一把小小折疊傘，跑著腳步趕到你身旁，用那被降水淋透的手拿給你一把降水時，如果你能正眼見他，就能見到他那濕漉漉的衣服褲子和那被凍冷的肌膚，如果你負債累累或是債務纏身，還是一貧如洗，他都義無反顧的跟隨你這就是愛
人沒有真情得話，是能生活的，僅僅一個填滿缺憾的人生道路。
人沒有友誼得話，是能生活的，僅僅一個不詳細的人生道路。
人沒有愛情的話，是不可以生活的`，沒了真情，可以用感情取代，沒有友誼，可以用感情取代，沒有愛情，是怎樣感情都不可以取代的，真正的愛情獨一無二的，是大家一生中要過的歲月，沒有愛情的人，即便能生活，也是沒有靈魂的活著。
高二作文600字 17
回首過去，流水般的日子已如掠過無邊的一只飛鴻，留下的只剩一片純凈的開空，就像我我幾近空白的回憶。想想明天高考這個莊重的詞，填滿了全部的思緒。我的那顆充滿期望卻又彷徨的心告訴自己，曾經放縱過時光已悄悄溜走，我的另一半的高中時光一定要加倍珍惜，以前的那段時光，幾度的花開花落已使我明白許多，也收獲許多。
我曾夢想日日在山明水凈的地方，像閑云野鶴般悠悠自得；曾希望于世外桃源，閑看日出日落，我想逃避。可是現實不允許，有些事我不得不面對，比如高考，比如父母期待的眼神……我曾幻想仗劍走天涯，看看那世間繁華；曾向往枕琴聽雨眠，守著一片清寂的藍天，但當理想與現實碰面，再輕狂的誓言，也只能沉默在如煙的歲月里。總想拒絕的無邊的習題，總想不管不顧的成績又總是無法放下無法舍棄。
不學習，不努力就不能有成績。什么小說呀，什么游戲呀，不過是我們在壓力下為自己構筑的一場輕松的夢。如果能讓生命在美麗的夢中消亡，甚至死去，我不會期望每日月為學習苦苦掙扎。然而事實并非如此，再美麗的'夢也總會醒來，到那時發現自己原來就是那自以為是的兔子，身旁的人早已一個個烏龜般執著地奔向終點，他們開始了下一輪的比賽，而自己依然還在起點徘徊。
高考與未來——我們總會討論這樣沉重的話題，也許大人們都認為沉重是不應該出現在我們身上的，他們認為我們永遠都該陽光燦爛永遠天不怕地不怕，像三毛一樣大喊：遠方有多遠？請你告訴我，但他們永遠也不知道我們已經沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了。
花季的我們已乘著青春的列車，即將在這段時光中呼嘯而過，高二的我送給自己三個最溫暖的笑容，一個為過去純真的，自由的，不再回來的曾經；一個為今天美好的充實的值得把握的現在，一個為以后未知的神秘的用心，期待的將來
高二作文600字 18
在我的記憶和夢里，是那棟老房子——那棟有著我所有美好回憶的老房子。可惜閑置了幾年，又一次臺風襲擊后，就這么倒了，再也沒有起來。所以，我所有的好東西都埋在這略濕的土里，一點點腐爛。
然而，我的想法并沒有隨著時間的推移而減少。相反，一個瘋狂的想法爆發了。我想建一棟自己的房子。不，應該是豪宅。我們這個時代特有的'“初生牛犢不怕虎”的精神，點燃了我所有的希望。是的，我想用知識來建造我那密不透風的建筑，建立在自信的基礎上，以快樂為動力。或許，我也可以用玻璃作為材料，打造出原本的“透視窗”。透過我擦過的無塵玻璃，我可以過濾所有復雜的聲音，一個人靜靜的看著這一切，思考著，沉迷著。
另外，17歲的我們有最值得驕傲的資本，那就是青春。因為我們年輕，可以因為頭腦發熱而沖動莽撞地做錯事而不后悔，所以我們自信而直立。基礎是建筑的基礎。如果基礎不鞏固，如魏徵所說，“源不深，流不遠，根不固，木不長，德不厚，國不安，臣不知。”所以，“求木之長者，必鞏固其根基；欲流遠者，深其源，望府者，穩其基。”。而且我們年輕自信，我們有很大的信心去夯實基礎。
而我的動力源泉——快樂，是不斷產生的，也是不斷鼓勵我努力的。也許在很多人眼里，高中生活極度缺乏樂趣，那么快樂從何而來？任何這么認為的人。一般來說，他們是“學海無邊”，要找到樂趣，就要找到合適的學習方法，然后一點點挖掘樂趣。另外，我們有朋友，無聊的時候可以逗逗鬧。隨著幸福的不斷流動，它是我日益完成的建筑。
至于我的圍墻，因為厭倦了城市塵封的氛圍，屬于鄉村的泥墻只有幾分韻味，但終究不強，所以我選擇了用知識來積累我的理想建筑，堅固又不缺乏優雅的魅力。我不在乎別人怎么說我。人們嘲笑我吃得太多。我嘲笑別人沒穿。讓自己走自己的路，讓別人說。
在這種“萬事俱備，只欠東風”的情況下，只要我們付諸行動，夢想大廈終將展現在我們面前。
高二作文600字 19
斑駁的門/風反復叩響/檐前鳥雀出來答話/草/指了指失語的蒼容/
——古道白楊《老屋》
風在耳邊低吟淺唱，吹開了我的記憶之門，卻吹不開那扇故鄉的門。
老屋曾是生產隊的糧食保管室，是集體生產時期的產物。地面是用泥土鋪成的，有的'是凸起的小山丘，有的是凹陷的低洼，一腳一十年，印下喜哀愁傷。墻是用大土塊堆砌而成，灰黃色的土塊里記錄著流逝的光陰。抬眼向上，映入眼簾的并不是天花板，而是可以使視線直至屋頂，最終聚集在頂角處的普通青瓦屋頂，有的地方稍有缺口，不是雨珠散落，就是陽光傾瀉。
其實，老屋已經很久沒人住了。因年久失修，老屋變得像一個風塵仆仆的老人，經歷了大半輩子的操勞，不再講精彩的故事，只是靜靜地坐著。
斜陽下，我站在村口遠遠望去，老屋好像在酣睡，也許是太累，睡得那樣安詳、靜謐。我們靜靜地走近老屋，誰都沒有說話，耳邊只有風吹和鳥鳴——陪伴老屋度過無人探望的日子。繞過一個大彎，我們終于到了老屋。老屋好似一位慈祥的老人，睡著了卻好像醒著。輕撫深褐色的大門，我卻不敢推開，拍驚擾了老屋，驚碎了它的夢。
老屋是心的歸宿。當我終于抬腳跨進門檻時，一種久違的感覺涌遍全身：終于到家了。我仿佛看到一家人圍在一桌吃年夜飯，仿佛聽到我媽喚我回家，又仿佛聞到柴火燃燒著的灶臺的味道。窗外的上弦月瘦瘦的，也許我與她相隔太久，彼此已經陌生。它剛露出半張臉，一轉身，又躲進了薄薄的云層。
老屋是孤獨的。隨著經濟的發展，鄉村被冷落了，四鄰都搬到鎮上住了，即便是回家看看，間隔也很久。曾經熱鬧的院壩變成了青苔與雜草的的地盤，任他們恣意生長。老屋前的空地——耕種了幾代人的希望，如今也變得荒蕪。還好，那棵黃桷樹依然挺立，與老屋并肩站著，像失落的老友互相安慰。
鳥兒不時來看望他們，嘰嘰喳喳講著外面的故事。而他們只是靜靜地聽著，無悲無喜，等著失鄉人的歸來。
高二作文600字 20
傳說中有一種湯，喝了就會忘了，忘了所有的怨恨，所有的煩惱。也忘了所有的好，所有的愛。
轉身，靠著墻壁。是不知不覺還是后知后覺。怎么在轉眼之間，我們就已經高二了。曾幾何時，自己還和朋友們一起追逐打鬧。曾幾何時，自己還在自習課上偷看著那幾本厚厚的小說，現在迷迷糊糊地走進了高二這個大門，竟不知高一是否曾經擁有。
步入高中的我們，思想被禁錮，每天都在教室、飯堂和宿舍這三點一線中穿梭前行。記得當初朋友對我說這句話時，我還笑他多慮、太過于傷感。此刻的我卻將它作為我的座右銘。也許命運就是那么的喜歡捉弄人，而且令人捉摸不透，就好象人的掌紋一樣。不過它畢竟在我們的手心當中，所以我們的命運還是由自己來掌握。
英雄不提當年勇，只可惜我們都不是英雄。想起自己初中的時候，考試及格不過是小菜一碟。考卷一發下來，提筆便可一揮而就。比起李太白醉草嚇蠻書是有過之而不及。可現如今的我才發現“3”字開頭的兩位數才是自己真正想要的分數更高一點的分數想都不敢想，或者可以說根本就想不到。
忽然想起這樣一個傳說∶傳說人死后就能得到一碗孟婆湯，喝了它可以忘卻所有的煩惱。于是乎，開始了漫無目的的尋覓，不過，一切都是那樣的茫然。或許最美的事物是最絕望的事物，這尋覓的結果只能是“凄凄慘慘戚戚”。
偶然路過高一時的教室，或許是因為多余的緣故，這里的擺設依然和我們離開時候的一樣，只是桌椅上面的灰塵早已堆積成厚厚的一疊。教室門旁依然掛著“077”的.標志，077，永遠的077。它似乎還在等待，等待著它的舊主人們的歸來。明月還是高一時的明月，只是它映照的不再是曾經那熟悉的笑臉，而是斜射著這個讓人感覺有些荒廢的教室。
這世間究竟是沒有那碗讓人喝了就會遺忘的孟婆湯。古人說的好，折盡楊柳留不住的，是伊人的腳步；挽斷羅衣留不住的，還有歲月的裙抉。
高二作文600字 21
飄然之秋，是個豐收的季節，同時也是許多花兒開放的季節。百花之中，尤其喜愛的是那艷麗奪目的菊花，絢麗似錦。
菊花的葉子是橢圓形的，邊緣還長著許多小齒，像一把把小鋸子。葉子大小不依，參差不齊，有的葉子向上長，有的'葉子垂下來。這樣合理布局可以吸收的陽光更好地進行光合作用，積蓄的養料。
最美麗的是它的花，那對于炎陽的直射而不辟易，花瓣的形狀是針形的，顏色是華貴的金黃色，花蕊也是金黃的，從近處看，那一片片綠色的葉子來襯托著一朵朵花兒，色彩鮮艷，分外奪目，讓人看了還想看。從遠處看，花兒有的向上開，有的向下開，有的斜著開，有的直著開，千姿百態，真是惹人喜愛！
“天有不測風云”，經過一陣暴風雨的洗禮，空氣愈加的清新，菊花的顏色更為鮮艷。那枝葉婆娑，爬滿了整個院子的葡萄，風一吹，就刷刷拉拉地飄落下來，不有，院角的那棵梧桐樹，從昨天夜里，葉子就在刷刷拉拉地往下落，今天早晨落得。院子里早已被樹葉覆蓋。比起菊花，瞧！那邊卻是另外一番景象：昨天夜里，它們都含苞待放，只一準備的工夫就展蕊怒放了！你看，它們開得多么熱烈，多么茂盛。那黃的、紅的、白的，一朵朵，一簇簇，迎著風兒，競相開放，真是美麗極了！那淡淡的花香還常常引來蝴蝶飛舞流連，招來蜜蜂逗留。
看著那一朵朵艷麗的花兒，便讓我想起陳毅爺爺寫的《秋菊》詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”秋菊的本性能耐寒，任憑風霜怎樣兇惡也拿它無可奈何，而革命者那些堅強不屈的精神，不正像秋菊嗎？我們要像秋菊一樣，在困難面前不低頭，不屈服，勇敢面對，勇于斗爭。
我愛菊花，愛它那超凡脫俗的風姿；我愛菊花，愛它那暗暗浮動的幽香；我愛菊花，愛它那傲霜斗雪不畏風暴的品質；我愛菊花，更愛像菊花一樣的人……
高二作文600字 22
回味
盛夏的一天中午，火辣辣的太陽毫不留情地烤著地上的一切，大地被曬得發焦發燙，屋子里想蒸籠一樣的熱，讓人透不過氣來。風也不知道躲哪兒去了，空氣好象凝固了似的。蔚藍的天空點綴著幾朵白云，卻靜得讓你感覺不到它在飄動。
整個夏天不見雨，莊稼干得差不多能點著火。驕陽似火。柏油馬路被烤得軟綿綿的。馬路上一個水點也沒有，干巴巴地發著白光。
老柳樹無精打采地低下了頭，老柳樹上的知了也拉長了嗓子拼命的叫：“熱啊！熱啊！”老柳樹下的老人，也不停的扇扇子，老柳樹角，躺著一只大黑狗，伸著舌頭邊顫邊喘，仿佛在說：“受不了了，受不了了。”
六月的天，孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼間便刮起了大風，莊稼似乎跳躍了起來，馬路也重獲了生命，柳枝在風中瀟灑的擺動著，知了也藏了起來，人們也忙得不可開交，大黑狗也被這黑洞洞地天空嚇住了。
下雨了。先是一滴一滴輕輕地落在身上，很快，雨點成串落下來，像一條條晶瑩的項鏈從黑鍋里拋下，落在地面，“啪”地綻開，真有點兒可惜。放眼望去，雨點被拋入河中，激起無數漣漪。雨越下越大，眼前一張密密的珠簾，一切都顯得那樣朦朧。只聽見雨點親吻大地的聲音。路上盛開了朵朵美麗的花慢慢地流動著。為這場景增添了幾分絢麗。
雨漸漸小了，又開始輕柔地撫摸著一切。柳條也和它依依不舍。牽牛花的虔誠打動了善良的雨姑娘，雨姑娘在牽牛花杯中盛滿了甘露。
烏云退去，雨也不情愿的停了下來，太陽又向大地露出笑顏。剛剛喝飽了水的莊稼散發出一陣陣清新的氣息，被雨水沖洗過的柳條顯得格外清亮，一切都使人心曠神怡。一朵朵綻開的花兒送上自己幽香的.甜味兒，悄悄飄入每一個欣賞它的人的鼻子里。
太陽帶給我們一片光明的天地。雨則帶給我們一個清涼的世界。雨載著心飛舞，因為雨是夏的戀歌。
夏是粗暴的，但又是熱情的。我慶幸，我沒有被夏的粗暴所嚇倒，也沒有被她的熱情所融化。
高二作文600字 23
皎潔的月光流水般輕輕瀉下，荷塘的水面上波光粼粼，在這月色下，那中通外直，不蔓不枝的蓮，越發閃耀著她那迷人而又并不張揚的色彩。正如代代青史所書寫的一位位君子，其實他們的心中，都有一株亭亭的蓮。
包拯心中的蓮從不曾枯萎，無論是貧民百姓，抑或是大富大貴，公堂面前，他從沒有背叛自己心中的蓮，他用清廉與公正，剛直與赤誠，澆灌著它，滋潤著它。有時亦有權貴欺壓，但他不曾畏懼因為心中一直都有蓮在，那株蓮，早已成為他人生仕途上的.一盞明燈，照亮著他前行的路，所以，他才不會在這些權貴中迷失自我。更確切的說，那蓮，早已與他融為一體，一起生長，彼此交融，有了千古不覺的佳話。包拯在，蓮，就在，包拯留于史書，蓮，亦散發出它幽遠的清香。
寒窗十年，只為一朝走入朝堂，展現自己的偉大抱負，為黎民百姓，天下蒼生，做自己該做的，懷揣著這樣的夢，上任了。可官場污濁，想要把自己奉獻給百姓的他，又怎會允許自己，拿著百姓的衣食阿諛于那丑惡的污吏嘴臉。于是，他毅然飄衣離去。東皋長嘯，清流賦詩，縱然草盛豆苗稀，他知道，自己的蓮，生機勃勃，煥發著隱士獨有的風采與魅力。
生命垂危，國家利益面前，錢鐘書先生，卻沒有畏懼。他的滿腔愛國熱情，他的蓮，于那金光之中熠熠生輝，國家有難，匹夫豈無責？高價的薪酬，齊全的設備，優厚的條件，即使這樣，他依然帶著自己對祖國的熱愛，帶著蓮，踏上了回國的航船。
每雙新鞋，需要我們的小心保護，才不會臟，臟了立即刷洗，才不會更臟。因為心中有蓮，所以一直秉持積極向上的心態，才不會誤入歧途。
用我們清澈的心泉去滋潤，心中的蓮才會更加香遠益清，亭亭凈植，我們的人生，才會充滿正氣與清揚。
月，走了，取而代之的，是如火的驕陽，水面上零零星星的浮著些綠藻，可蓮，依然玉立在那里，那笑容，清新，美麗。
高二作文600字 24
看到這個題目，有人一定覺得很奇怪：聽說過“瘋言瘋語”，可沒聽說過“風言風語”，難道風也有語言，也會說話嗎？
是的，風也有他自己的語言，號稱“風語”。雖非人語，但人人都能聽得懂，只不過人們沒有把它當成一回事。
當北京第N次刮起沙塵暴時，面對狂風夾帶著漫天黃沙，人們都說：“怎么刮成這樣了，就跟到了沙漠似的！”這正是風想要說的話：“沙漠就在你們身邊。”人們不是不明白，人們聽懂了，可是，風沙過后，人們依然我行我素。
其實，風在很多年以前就說過類似的話，當年我們就已經聽懂了。還記不記得我們曾經唱的“我家住在黃土高坡，大風從坡前刮過，不管是西北風，還是東南風……”風早已警告過我們，森林已經變成黃土，然而大多數人并沒有聽進去，于是風記下了自己的一筆帳。當森林在國家明令禁止砍伐后仍大量減少時，風去看過了；當小山似的`木材堆在山村里，雖然質優卻運不出去，造成無端浪費時，風也視察過；當內蒙古最好的草原被農民一塊塊切割賣掉時，風恰好路過。于是，風不管不顧了，當暴雨傾瀉而下時，狂風怒號，極力鼓動洪水向城市向村莊向農田兇猛的沖擊，一瀉千里無所阻擋；當氣候干燥，草木缺水的時候，風非但沒有同情心，還使出自己的殺手武器“降龍十八掌”，飛沙走石，兇猛無比，讓人們只有招架之功，沒有還手之力。
當聽過無數次的風言風語之后，我想，我們人類應該徹底明白了，風其實并非真的無情，是人類的行為觸犯了風的規則，才招致應有的懲罰。風讓我們深刻地認識到應該保護環境以求發展。可喜的是，人類畢竟源于高智商的靈長類動物，吸取教訓是人類聰明的表現。于是風終于看到，每到三月，人們大批大批的來到山上，來到河邊，來到郊外，植樹造林。綠色又開始重新回到人間，小鳥又婉轉地在枝頭鳴唱，牛羊又歡快在草地上奔跑。
我相信，不久的將來，風面對人類的重新回歸，一定會高興的唱道：“天蒼蒼，也茫茫，風吹草低見牛羊……”
高二作文600字 25
在一片朦朧中，我來到從前，遇見這發生的一切……
上帝在唐古拉山上栽下一棵樹。數千年后，這棵樹枝繁葉茂，參天而立，繁花錦簇，散發著淡淡清香；葉綠枝長，遮蔽起千里陰涼。世人莫知此樹為何物，古今人物爭相睹之。
第一個來的是屈原，峨冠博帶，幾綹飄髯風度不俗。屈原看到這棵樹，乃是滿面愁容，但傲然不屈，他喟嘆一聲，提筆寫道：“樹參天兮干云霄，坐樹端兮我逍遙，與云共語，與鶴同霄。”
我看罷多時，搖頭嘆息，深深為屈原鳴不平。
屈原剛走，孔子帶著子路、顏回從樹下走過。孔子喜好研究學問，先站在樹下觀賞一番，與兩個徒弟深討一通，然后拿出紙筆細細研究。子路湊上前來細觀，見孔子正側目凝視著：“本”、“末”兩字躍然紙上。
我大悟：圣人看樹，不忘造字啊。
第三個來看的是唐太宗。平時萬人跟隨的唐太宗現在是孤家寡人而來，卻龍袍莊嚴，威風不減。只見唐太宗自言自語道：“欲使天下興盛，還需深根抱土，強須連地哉！”
我知道，這是一代明君。
魯班背錘鑿斧鋸而來，心里盤算著這樣一顆參天大樹，若采伐下來建筑樓臺館定是上好的材料。
魯班正欲動手，沈括急匆匆而至，搖頭擺手萬般阻攔，說這顆樹至今還無記載，定是新品種，具有重大的'研究意義，魯班兄，你可千萬別砍。
魯班掃興而走，沈括，這瞧那看，細細鉆研。
詩仙李白飄然而至，看到那滿樹繁花，頓生詩意，飲酒潑墨，成詩一首：“天上奇花天上開，備宴啟酒邀友來。共隱花間避濁世，友人與我自開懷。”
我看著他放蕩不羈的傲然氣度，不禁感古傷懷。
一陣清風吹過，時間轉至今日，一群環保專家來到這棵樹下，研究著樹下的螞蟻，葉上的小蟲，枝間的小鳥，花心的青蛉……
我遇見這些名人賞樹后，悟出一個道理，同一個事情，不同的人遇見，態度是不同的，若問他們自身感受，答案定是豐富多彩的。
高二作文600字 26
對于高二，有人說它是高中生涯的轉折點，正是厚積薄發的時刻；有人說它是備戰高考的關鍵時期，絕不可虛度一刻；還有人說它是文科與理科的分水嶺，從此兩者便分清了楚河分界……這些都是對學業的不同說法，而對于我來說，高二不過是我在探求道路上短暫的一年罷了。
在學校過著修道院式生活的我們，每天重復著“上課——下課——完成作業”這一程序，仿佛花開花謝、日升日落般周而復始，若是沒有強大的信念指引著，這種日常對其無疑是痛苦不堪的。一個人長期做著同樣的事情，在認為毫無意義且知道不得不做的情況下，他的.神經會抽筋、痙攣、甚至會麻木。電影《墊底辣妹》中女主的弟弟自小便在父親的特別訓練下走上職業運動員的道路，但最后他卻說受夠了，無論怎樣努力也成為不了一名職業運動員，他清楚地看到了他與別人之間的差距，毅然放棄了這條從一開始便踏上的道路。不是每個人都能很輕易地知道自己想要什么的，我們不免會走許多彎路才能到達理想彼岸，直至生命結束也不為晚。
我們早已聽過無數句激勵人心的名言，許多個給人以振奮力量的勵志故事，它們告訴我們怎樣取得成功，怎樣提升品德，卻沒有過一個蒼老而沉穩的聲音告訴過我們：幾十年后我們這群人當中，有人正為生計奔波勞碌，有人正為家庭婚姻而操心著，有人取得輝煌成就而聲名大振，有人在底層默默無聞地生活著……世事無常，活著就注定不能一成不變，支撐著我們面對這一切的，不是別人對你的愛，而是明白自己在做什么，覺得這樣是有意義的，即使是簡單地活著亦或是徐步尋找著一些什么。
當生活被賦予意義時，才會變得精彩。動漫《海賊王》里的路飛為了成為海賊王不惜戰死，香克斯為了尋找到匯集世界食材的海域熬過了孤島的漫長日子，那是因為他們都清楚地知道：要得到想要的。
“有志者，事竟成！”高二了，繼續前行吧。
高二作文600字 27
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑.松土栽小樹苗。
每年的三月十二日是植樹節。今年的植樹節我已經成為一名小學生了，學校大隊部組織我們去郊外參加植樹活動提高同學們從小就要懂得愛護大自然.愛護環境的意識。
這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的`一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務是給小樹挖坑.松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水，仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學們辛勤勞動我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是因為有了像我們這樣愛護和關心大自然的人們，我們的世界才會變得更美好更綠色環保。
這次植樹節活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。
高二作文600字 28
古時戰場上吹響的號角，激昂的戰歌，爆炸四射的火藥，使士兵們熱血沸騰，英勇抗戰，甚至爆發出置之死地而后生的信念。也許今天戰爭已離我們逐漸遠去，但那份熱血，像煙花四散般落入了我們的生活，仍燃燒著它的力量。
不知你可曾看過一部叫《青春派》的電影，這是一個高三復讀生的故事。故事非常真實，在主角居然的身上能看到身邊人的影子。居然因早戀引發的一系列事故高考失利，開始了一年的復讀生活。期間又遇到了生活中的各種挫折變故，其中有一幕，在居然長期積累的壓力爆發時，他在操場上大叫著奔跑，狂躁地擊飛響起的鬧鐘，躺在冷水中使自己冷靜下來，最后在家人同學的幫助下，他重新燃起了自己的'信念，將身心沉在了學習中。這一幕的背景音樂《我的天空》有一句歌詞“再無盡的黑夜，所有都將要毀滅，至少我還有夢”。激昂的音樂與主角重樹信心的身影，不知為何給了我巨大的鼓舞。之后每次想起這個場面，竟會感受到巨大的力量。我想，“燃”可能就是這么一種力量。
我清楚地記得去年的萬圣節，德里克·羅斯重新在NBA的賽場上看下五十分。我特地找出了回放，比賽的最后，雙方只有三分之差，此時對手只要再投進一顆三分球，便能將比賽拖入加時，但羅斯在最后時刻完成的一記封蓋，徹底宣告了比賽的勝利。比賽結束后，羅斯罕見的，在賽場上留下了眼淚，他曾是聯盟最年輕的MVP，卻因傷幾乎斷送了前程，但他在這場比賽仍然證明了自己。看完比賽，我汗毛豎立，想不出說什么，只是感到一股拼勁，流入了我的血液。我想，“燃”可能就是這么一種力量。
使我熱血沸騰的，不僅僅是激昂的配樂，歌曲中撕裂的吶喊；羅斯拿下的五十分，更多的，是電影中主角重燃的信心，是他奮筆疾書的身影；是羅斯拼盡全力最后的封蓋，是他留下的成功的淚水。
我們的命運與他們并不相同，但我們可以從他們身上找到火花，燃出自己的力量！
高二作文600字 29
唐洪村，緊挨著嚴灶、楊港居，面積既不算大，也不算小。
村口處有一條筆直向東的鎮北路，經過路邊三十多戶人家后，你一定會發現一片茂密的蘆葦蕩，一個廢舊的小屋和一幢滄桑的老屋。
老屋就是我從小長大的家。
它多少年來，一直靜靜地佇立在這兒，以前光亮的水泥壁被風吹日曬后，變成了灰暗色。老屋是爺爺奶奶用了大半輩子的積蓄給爸爸結婚蓋的，是當時落后的唐洪村里第二幢樓房。盡管他現在不復曾經的輝煌，但這家的產生讓我沾沾自喜。
老屋四周全是樹，這也是村里獨有。銀杏常綠，可惜不結果；柳樹雖婀娜，看似弱不禁風，可它也到入冬后息影；白露前后，甘蔗、無花果都是應季美味；還有谷雨里的槐花，芒種后的紫羅蘭，大暑里璀燦的夜空。老屋被妝點得年輕許多，頗有一番生活的樂趣。
煙囪是溫馨的象征，升起的裊裊炊煙指引著回家的方向。放月假時，媽媽會準備一桌好菜，但我知道辛苦的她平時都是粗茶淡飯。奶奶趁農閑時，又納了一雙千層底兒，一針一線的費力和用心，都隱藏在她對我的笑臉中。老屋里住滿了親情和不能細分的故事。
我曾想騎著自行車，把唐洪村繞一圈兒，看看能不能發現不為人所知的地方。才騎了半里路，我就打退堂鼓了。周圍是一樣的喬木，可是路上全是陌生的面孔，不熟悉的河流、不曾到過的'小路。這讓十二歲的我覺得害怕和迷茫。
現在的我早就不畏懼這些了，路雖是遠的，但走多了，家一定能到都。唐洪村真的既不算大也不算小，去楊港買菜很方便。也許眼睛亮的人會發現時印在墻上的五星，也許會發現一座坍塌的土房。我喜歡看這些，因為他們里面也曾同老屋一樣住滿了故事。
老屋會有一天挺不住像那伏地的土房嗎？會的，那些曾經在土房里住的人都走了或死了。那以后我的家人呢？我呢？何去何從？
我一定會去闖蕩世界，離開老屋。即使事過境遷，所有的一切都不再是當初的模樣，但我所眷戀的老屋是我靈魂的歸宿。
高二作文600字 30
有一句很唯美的語錄：你在橋上看風景，看風景的人在看你。誠然，事物為景，人也為景，只是欣賞的角度不同罷了。
史書載，魏蜀吳三分天下，魏過強盛，吳有三世固業，尤蜀為衰，偏有好戰者，欲扶漢室，難征南蠻，北伐魏，終得天下。縱觀這幅充滿血氣方剛的戰畫，不由得心為之震撼，此乃大景也！
李白說蜀道難行，難于上青天，偏有好行蜀道者，六越蜀道到出祁山，至死不休。可見人身上的毅力與信念，也足以形成一道驚心動魄的風景，足以細細欣賞，慢慢琢磨。
古有宋之問，著名大師人，堪稱新生界的流量擔當，詩歌界的顏值擔當，實屬難得之才。在皇上舉辦的詩詞大會上，深得上官宛兒的青睞，奪得第一名，此后便名聲大振朋友圈，各路好友紛紛點贊，走在路上，一大波粉絲紛紛跟隨，實屬一道亮麗的風景，畢竟才氣顏值俱佳的詩人是少之又少的。可那英俊的皮肉下，有的是一顆攀權富貴，背信棄義的心！
盡管宋之問才華橫溢，然而心胸狹隘的人，終不會有人愿意去細細欣賞。
在武后下位宋之問被貶，重回京都后投奔張仲之，得知其打算暗殺當今宰相后，萌生了邪念，這時的宋之問無官爵無功祿，想要上位的他連夜前往宰相處告密，結果可想而知，張仲之全家滿門抄斬，宋之問登上高官，再次名滿朋友圈，只是這次是罵名。然后微信是有屏蔽系統的，宋之問只留下了好的言論，慢慢細品，之后，一人獨立街頭，也確是一道刺眼的'風景。
反觀當今，時代變了，人心也變了，人們太多在呼喚心靈美，敢于扶起倒在地上的老人，這確是一道靚麗的風景。然周圍的評論聲為群觀看的人也是一道風景，他們用語言警告著，用眼神嘲笑著。不是人心變了，而是社會使得人變了。高速的發展使人們將心靈最純真的美存放到了狹小的角落，無奈于社會風景變美了，人心寡淡了。
我想無論天高地遠，總有一處會閃耀出光芒，散發出人性最純真的美。
不知此時是否有人站在橋上看風景，看到忘我，不知自己早已融入他們也成了一道風景。
高二作文600字 31
趁著月亮打盹的當兒，繁星卯足了勁兒閃光，望向遠方，如此深邃，如此幽長，在這寂靜的時刻，我只愿獨享，獨享著這黑夜，獨享著這寂靜，獨享著這憂傷……
曾幾何時，我如此熱愛陽光，“伸手，觸碰那樹縫間漏下的點滴陽光，是的，我們會永遠在一起”，可如今，當我看清這陽光下人們丑惡的嘴臉時，我才明白，陽光其實并不陽光——騙錢的乞丐，兇惡的歹徒，無心的扒手，這偽裝的陽光才是真正的殺手。現在的我只愿獨享黑夜，獨享黑夜下那份褪去了浮華后的寧靜。
當你在獨處的`時候，你可以擁有天馬行空的想象，你可以暢想未來，暢想未曾去過的地方，暢想世界，甚至想像一下死亡。死并沒有什么可怕的，那不過是你今后要一直生活在黑暗中罷了，或許，在你臨死前的瞬間，你會徹悟，你會明白你一生所糾結的事情不過是過眼云煙罷了。
繁華一世終盡了，人生不過一點時光，回過頭來，空夢一場。
當你在黑夜之中閉上眼睛，用心冥想，你會感受到不一樣的世界。仿佛有人在指引你去探索那未知的事物——蟲鳴聲是否更加響亮，樹木是否在風中傾訴它的憂傷，月光是否在輕吟淺唱，你是否明白了近日的追求是否是空夢一場。然后等待你的心歸于平靜，等待情感回歸到原位。
有人說：回不去的青春，那是我一生一次的認真。其實青春并非回不去了，當你學會獨享黑夜之后，時間給了你黑暗中所擁有的特權——回想。一個人的時候，你可以憑借這張暗色系的大幕來撒下回憶的種子讓你回憶的淚水來澆灌它成長，然后等到下一個暗夜再收獲回想。到那時，你便可以一個人坐在黑夜之中，灑下幾滴眼淚，笑出幾次聲音，回想。
走在這條黑暗卻摻雜著星光的路上，獨享途中的黑暗所給予的黑夜中的寂靜和憂傷，然后掙脫枷鎖去擁抱解脫，獨享著這黑夜中所折射出的真正光明。
星空，蟲鳴，可以很靜很靜，只要你愿意獨享獨享這黑夜中的寧靜獨享著黑也黑夜中的光明。
高二作文600字 32
瞪著桌上的課本，我不是一點的想扯掉，但我不能，因為我高二，我還要學這爛東西，我
我真的不知道我干嗎學這東西，我不知道這是不是所謂的科學知識。我想，若是的話，我真的為我自己悲哀。看著這個，我只想哭，真的。
數學書堆在桌上，我為他悲哀。它認識我，它們都見過我，但我卻看靠它們想睡，
英語是我最郁悶的東西。想我中文見一個認識一個，但看到那英語我就懵了。看它們一個和一個比長的樣字子我就想叫，你說現在不是流行瘦嗎，它們怎么到在比那。還有就是，那些單詞一個比一個饒，我讀到舌頭打結還沒讀清楚，郁悶
至于那語文呢，我就不說了，想我漢字博大精深，淵源流長的怎就出了一些那樣的'考題呢？那天我教表妹做作業，有這樣一題：有問居里夫人這樣一問題：“您對于那一克鐳是怎樣看的”答案是“A那是全人類的。”“B那是科學界的”“C那是全波蘭的，那不屬于我”我選A，表妹告訴我錯了，答案是B，我問她為什么？她把課本拿個我，我欲哭無淚。
還有政治和歷史。我至今就不明白哲學上不是說事物是向前發展的嗎？那我還學歷史干嗎？歷史的車輪不朝前進的嗎？那我還學他干嗎？
對了，還有一地理。我就郁悶，我學世界地理干嗎？問這句話是我自問了一下，我發現我沒有希特勒的野心，那就是了，我又不打算爭霸世界。
最煩的是我到現在還不清楚哪條山系是哪個板塊和哪個板塊相撞而形成的。我就郁悶是不是我記住了那幾個板快，是不是我說他在哪他就在哪？
有時候挺煩的。每次一見我爸爸他就叫我好好學習，然后說一堆我幾幸福幾幸福的，只要好好上學就夠了，那向他，自己砍材賣了教學費，其實上我好想告訴他我們換好不？
我高二。我在上學。即使我恨那些課本恨得要死，但我還是以一天一只筆的速度換筆。因為我高二，還沒高考。
高二作文600字 33
火車“嘎啦”地開，從一條軌道換到另一條，一條又一條。車上的售貨員聲音甜膩地叫著要賣的東西，似乎連男的也是這樣。
記得很久沒坐火車了。此刻的感覺，太復雜。知道自己離開了一個城市，有懷念，知道自己正向著我的城市前進，有歡喜。“香煙、啤酒、水……”那個填甜的令人發指的聲音又來了。火車越開越快，繼續不停地換軌道，窗外的景色像流蘇一樣往后飄去，房子、綠地、枯樹、路標……我是個坐車暈得很厲害的人，可坐火車卻從不暈，即使開得很慢――我想我和火車是兩種有感情的物質。
望向很遠的.地方，心有種自由的感覺。這是到處有山的地方，可山上的樹卻總是很少，令我失望。剎那，窗外變成黑漆一片，我安靜地坐著，用心聆聽火車發出的美妙聲音。畫家不是把所見到的東西畫下來么？我喜歡把見到的東西寫下來。對面坐著一個看上去很滄桑的男子，突起的顴骨，臉瘦骨嶙峋。我一直不知道，火車司機是怎樣做到該選擇哪一條軌道，或許，是熟能生巧吧？對，我想是這樣。這時，隔壁軌道一列車與我們向著相反的方向開著。那一格格玻璃窗飛快地與我們擦肩而過，像飛逝的記憶。我知道這些記憶里一定有某一張臉在向外探望，但我看不清。這些就像安妮寶貝說的，仿佛被生活隔絕，棲息在一小格一小格的玻璃瓶里。封閉的空間。一覽無余。
然后，我看到下面是水，清澈又遼闊的水。我望著，那真的很美。誰說桂林山水甲天下？我覺得，都一樣。
我又想起了安妮寶貝。她是個從不多想的人，不管對生活，對文字，還是對自己。她可以隨心所欲地四處旅行，去英國，去加拿大，去法國，去澳大利亞，然后用她敏銳的心蘊釀出簡潔精美的文字，而這些文字總能一針見血地反射出整個安妮寶貝。
我望著那遠處的薄霧，輕柔地籠罩著山，然后頭枕著手，安靜地睡去。
高二作文600字 34
小時候，奔跑是快樂，長大了飛翔是夢想。
匆匆的人生，匆匆的行程，伴著清晨的霞光，踏著青春的鼓點，我們揚帆起航在大學的海港。
帶著對未來的追求，帶著我們那顆渴求成熟，渴求夢想的心靈，我們揚帆起航了，這段航程我們無法繞行，它是到達理想彼岸的必經之路。
青春的心是火熱跳動而富有激情的，我們喜歡用冒險來實現自己的價值。
當我們為青春的進步而雀躍的時候，思緒如同輕柔的雨點，讓記憶的土地變得濕潤。想起我們的過去，無論是歡樂，還是痛苦，也其景難再，唯一的痕跡便是有過的無數次挑燈夜戰，想象著有一天能如雄鷹般展翅飛翔，如小溪般從這里奔向大海。
而今天，我所能做的，只有珍惜這美好的光陰，努力學習，來滿足心底那份渴求知識的欲望。
無論何時，無論何地，我總感到一只有力的大手在不知疲倦地推我向前，不管情愿還是勉強，接受還是拒絕，自信或者惶惑，這只大手就是光陰，它仿佛在告誡我：三年的高中生活是短暫的，但它卻是人生旅途中的黃金時代，在這最重要的人生驛站里，你需要付出更多的汗水。我相信我的汗水不會白流，我的努力最終會給我帶來一比無與倫比的財富。晨曦微露，旭日東升，沐浴著霞光，我盡情想象著未來的樣子。那朦朧的霧已漸漸散去，我深知前途荊棘滿地，我現在還不能駐足觀賞身邊的風景，也不能對往事有過多的留戀。踏著時光的腳步，在彌漫著深厚文化氣息的校園。一向愛獨處的.我，只有以書為伴，讓書中博大精深的知識帶給我無窮的給養。
“多少事，從來急;天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”有如此的魄力，我才能使生命之舟乘風破浪。
開始一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨煉，寄希望于征服坎坷。我相信未來的路上需要今天的堅強，相信黎明不會失約，相信付出必有回報，打破生活的平靜，時刻讓陽光照拂我乍暖還寒時的風中的花蕊。
高二作文600字 35
有人喜歡綠意盎然的夏天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡雪花飛舞的冬天；而我喜歡百花盛開的春天！
春天來了！春天來了！小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地叫著，許多睡著的萬物被小鳥的聲音給叫醒了。春姑娘看見剛蘇醒的萬物，笑容像千姿百態的花朵一樣，這時，春姑娘的笑容恰巧被小鳥看見了，小鳥告訴了其它萬物：春姑娘笑了。看到這樣燦爛的笑容，有的興奮地說：“春姑娘笑起來好可愛啊！”有的親切地說：“春姑娘的笑容就像仙女一樣漂亮！”還有的蹦蹦跳跳地說：“我希望春姑娘能永遠留在春天！”春姑娘聽到這些贊嘆的話語，連忙跟萬物們說了聲：“謝謝你們的夸獎！”之后，春姑娘邀請了花朵們、動物們、風兒們、云朵們。跳一支優美的舞蹈，唱一首動聽的歌曲。舞會開始了，你聽，蟈蟈歡快地哼著美妙的樂曲，青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒，蟋蟀更是盡情地伴奏。連春姑娘也跳起了優美的舞蹈，看到這樣熱鬧的場景，其它伙伴兒也不甘示弱的唱了起來，跳了起來，舞了起來，動了起來。后，綿羊藝術家用它那神奇的畫筆和它那天才的想象力，把這幅畫構思的極其豐富，大家和春姑娘看了這幅畫，都夸它是一位藝術高手，綿羊畫家聽了這些話，臉上都有點露出了害羞的表情。
路旁的過路人看到這樣逼真的畫，有的驚訝地說：“這是綿羊畫的嗎？竟然如真的一樣，連我都陶醉在了這幅畫中。有的目瞪口呆地說：“這怎么可能是綿羊畫的呢？”有的'疑惑地說：“這只綿羊的想象力怎么可能那么豐富呢？”綿羊聽了她們的話，連忙走過來說，因為我是藝術家啊！所以才會讓你們覺得像真的一樣！這時她們才恍然大悟！然后慢悠悠地走回了自己的家。
我愛春天！愛你那美麗的景象；愛你那熱鬧的場景；愛你為大自然增添了一片生機勃勃！春天，多么美好的字眼，是那么令人難忘，令人留戀，令人喜歡！春天，我永遠不會忘記你那美好的回憶！
高二作文600字 36
科學在發展，社會在進步。社交、海報、網頁，一個個標新立異的創造在我們的眼前展現，讓我們應接不暇。
不可思“異”、怦然“星”動等一個個被改頭換面的成語出現在我們的生活，試問：我們還能認識它們原來的面貌嗎？中國漢字是我們五千年文明祖祖輩輩的進步與完善，它們是中國文明的精粹，里面包含了祖輩數代對它的情，我們不能隨意更改。
中國漢字是我們認識世界的工具，社會的發展，一個個成語中的漢字已脫離了它原來的含義。被授予意義的它是我們所不認可的，是一種精粹中的糟粕。
字沒有錯，但錯的是核心意義。沒有核心意義，不具有意境的'成語，還具有中國傳統的價值嗎？答案是否定的，中國成語有自己的價值與意，仿造的成語失去了一種靈，不僅侵損了中國文化的面容，更誘導了我國青少年的思維，他們盯著被篡改后的成語，信以為真。
這不禁讓我對當代少年兒童的語言文化培養表示擔憂。錯誤的成語危害著我們中華民族一代代的未來力量，它并不強大，但它卻在一點一點的改變，改變著我們中國的未來，侵蝕著中國的未來。
我們不能接受，我們應該杜絕錯誤成語的產生。我們需要學習的是中國流傳千年，具有特殊含義的的成語，而不是在日新月異的現代，不斷流傳在我們身邊的那些不被我們承認的“流行成語”。
中國成語有什么意義！海闊天空，便是一片遼闊無垠的大海，連接著蒼穹，我們能讀懂它那種大氣勢，具有中國勁頭的氣勢；柔情似水，是一種柔，似輕聲細雨，如流水過隙，無聲無息的淌過我們的心頭，我們能讀懂它那種柔情，具有中國特情的柔和；流年歲月，是時間的沉淀，如白駒過隙般奔走人生，淡淡的，沒有波瀾，靜靜的走過，我們能讀懂它那種厚重，具有中國意義的歲月。
錯誤的成語更改了它們的含義，意境缺失，一切美妙頓失心頭，我們被錯誤的它帶領，最終的終點也必定為錯誤。
抵制錯誤的成語，不僅是我們的努力，更是世界的努力，我們的語言，當由我們華夏人民守護。
齊頭共進。
高二作文600字 37
看李煜窮其一生，吾只有以意逆志，知人論世。進入那段塵封已久的歷史，心，便隨著一個內憂外患，國勢日隳的南唐蕩悠起來。讀之悟之，興趣追之。
他，自出膠庠，心疏利祿，被父兄之蔭育，樂日月以優游。思追巢許之余生，遠慕夷齊之高義，他眼中，國乃“車如流水馬如龍，花月正春風”的繁昌。興趣盎然地看這段歷史，嘆他心無朝政，但偏偏被推上政治舞臺;嘆他只想在名韁利鎖之中做一個脫巾獨步的逸士，卻偏偏被國事所困，成為不了一代風流才子。
作為昔日一國之君的他，故國已土崩瓦解，一切輝煌、幸福都隨之已經成為不可觸摸的往事。舊事如夢，不堪回首，歷史濤聲，無限惆悵。興趣盎然地看這位被囚之君，內心卻常想：假如歷史可以重新來過，那位精書法，善繪畫，通音律的千古詞帝，是否還能不問政事，專修詞藝?
不曾識干戈，不曾意料到自己變成任人宰割的“臣虜”，他不忍目睹破碎的山河，不忍面對逝亡的百姓，于是獨上西樓，剪不斷心中的似水柔情。他被拒于汴京，日夕以淚洗面，淚泣琵琶間，撫奏一曲千古帝王的凄涼，于是春花秋月何時了，往事知道少?小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
春花秋月的.美好，囚徒生活的凄慘，故國山河依舊，可人事已非，江山雖美卻不能歸，撫今追昔，何得肝腸寸斷涕淚雙流?亡國之恨，故國之思，汪洋恣肆又綿盡無期。他一襲白衣立于窗前，問自己，人生終究是痛苦的，那么人生的慰藉何在?人生的歸依何在?琴瑟在御，莫不靜好。火光揚，朱閣上，飲一壺鑲琉璃的觴，而又杯盡人亡……
對歷史感興趣的我，感嘆他悲涼一生中的千年遇難，感嘆他彷徨的身影被淹沒在歷史的風塵中，感嘆他悲哀地隨著牽記而去。
讀史，可以使人明智。以讀史為樂，傾聽歷史的回聲，心有所悟，趣味無窮。
【高二作文600字】相關文章：
高二的作文01-15
自信的作文高二03-09
高二作文大全03-09
高二優秀作文05-26
誠信高二作文08-20
清明作文高二05-13
我在高二作文05-13
開學高二作文04-09
溝通的高二作文03-06
距離高二作文03-07