高考滿分作文1000字：遠(yuǎn)方
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的高考滿分作文1000字：遠(yuǎn)方，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考滿分作文1000字：遠(yuǎn)方1
“媽媽，我想到外邊去看看。”孩子仰著頭用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō)。
母親沒(méi)有說(shuō)什么，她用手撫著孩子的頭，一如既往地保持沉默，她知道會(huì)有那么一個(gè)日子孩子會(huì)離開(kāi)她飛向更高更遠(yuǎn)的地方。
當(dāng)雁群別離了南方的煙云，秋天也就到了。
秋日的第一場(chǎng)風(fēng)是在田畔拂起的，也是這樣蒲公英乘著風(fēng)飄走了。
它離開(kāi)母親的時(shí)候，它回眸望了望母親，母親也同樣看著它。母親的臉上掛著微笑，那是一種若隱若現(xiàn)的淺笑。略微彎下眉頭難以掩蓋深邃的目光，母親的眼神中有很多東西，好像不止是期許和鼓勵(lì)，還有一種讓人熟悉，卻難以用言語(yǔ)表達(dá)的一種微妙的情感。
離開(kāi)了故土，它發(fā)覺(jué)世界原來(lái)是那么大，那么新鮮。它仿若一個(gè)初生的嬰兒，見(jiàn)什么都是新奇的。高聳的山峰，曲折回轉(zhuǎn)的溪流映入它的眼簾；婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴編連成一曲悠揚(yáng)的歌謠飄到它的心里。蜻蜓點(diǎn)水撥開(kāi)漣漪，同時(shí)也叩開(kāi)了一扇稚嫩的小小的心門(mén)。
可這種新奇感并不能維持多久，它漫無(wú)目的的飄著，它像一個(gè)浪子泊在無(wú)盡的走廊，迂回長(zhǎng)廊有些寂靜也難以看清盡頭是些什么。它真的有些累了，它想找個(gè)地方停靠一會(huì)兒，可是空曠的天穹什么也沒(méi)有，它只得飛著，依然漫無(wú)目的地飛著……
夜幕降臨，黑暗漸漸籠罩了大地，四周一下子黯淡下來(lái)，遠(yuǎn)處的山水變得模糊不清化作一塊巨大的黑色幕布，新奇已經(jīng)褪去，更多的是疲倦。
四周靜的出奇，氣氛顯得十分壓抑，它感覺(jué)自己仿佛要窒息了一般，甚至它能聽(tīng)到自己心跳的聲音。它不敢發(fā)出大的聲響，只是靜靜地緩緩地飄著，黑暗中仿若有無(wú)數(shù)只手拉著這株可憐的蒲公英。風(fēng)發(fā)出怪嘯，好像一條鞭子，一鞭一鞭地抽打在蒲公英身上，留下些紅腫的痕跡，它忍著痛，無(wú)止境地向前方奔去。它感受到了恐懼，它從未有過(guò)的恐懼。它不停地飄著。因?yàn)樗卤缓诎低淌伞?/p>
它想家了，想媽媽了，它從未想過(guò)外面的世界有如此多的艱難險(xiǎn)阻。這時(shí)它多么想伏在母親的懷里，聽(tīng)著母親唱著那安眠的歌。想到這兒，它開(kāi)始抽噎起來(lái)……
忽而，它的腦子里閃過(guò)母親的面容，離別故土?xí)r嵌在它腦子里母親深邃的目光浮現(xiàn)在它的眼前，那是一種期許。
“對(duì)，我不僅是我，那母親呢？”
那束目光如同一盞燈在這荒蕪黑夜中亮起，蒲公英止住了哭噎，慢慢平復(fù)了心情，它竟在黑夜中睡著了。
當(dāng)北極星逝去，東邊最先升起的那縷晨曦驅(qū)走了夜的冷寂。
太陽(yáng)的光輝照耀著萬(wàn)物，柔軟的光芒灑在蒲公英的身上，它揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，漸漸看清了周圍的景物。
金色的麥浪隨著風(fēng)蕩漾開(kāi)來(lái)，碧綠的溪流映襯著蒲公英的面容，一切都是如此安適。
“噢，這便是我想要的歸宿。”
火紅的楓葉燃燒著生的希望，它悠悠地飄落在這片靜土上，安然地鉆進(jìn)土壤里。
它堅(jiān)信來(lái)年春天，它必是這片寧?kù)o的土地上的第一抹新綠。
在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，有個(gè)地方叫歸宿。
高考滿分作文1000字：遠(yuǎn)方2
曾經(jīng)天真的認(rèn)為，幸福會(huì)像粉紅的喇叭花一樣色彩艷麗，會(huì)像滔滔江水一樣轟轟烈烈。驀然回首，那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
很多個(gè)夜晚，一抬頭就沒(méi)有了星星，模糊的月光高的可怕，地上黯淡的影子變成了深邃的眼睛。看天，看地，看不遠(yuǎn)處走走停停的背影。
很深的夜了，寂靜的只聽(tīng)見(jiàn)鐘表噠噠的跳動(dòng)聲，我家的水缸里又已經(jīng)見(jiàn)了底，我只能和爸爸去不遠(yuǎn)處的水庫(kù)抬水吃。我很不情愿，深冬時(shí)節(jié)，天很冷，水很涼，但還是在媽媽的斥責(zé)聲中出了家門(mén)。我緊了緊身上的棉衣，偏執(zhí)的認(rèn)為這樣就會(huì)暖和些。
一個(gè)近乎米黃色的塑料水桶，比水龍頭高出了一大截，把桶底接滿后，只能用壺一點(diǎn)一點(diǎn)的倒在水桶里，濺出來(lái)的水滴強(qiáng)有力的打在我身上，打臟了桶底。很快水滿了，我和爸爸用一根鐵棍穿在水桶的扶手上，一人一頭，爸爸看了看我，又把水桶向他那邊靠了靠，我這邊立刻就抬了上去，從杠桿定理中可以得知，爸爸是愛(ài)我的，我有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，但是很不情愿將它表達(dá)出來(lái)，卻也找不出任何的理由。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再看他，只看著漆黑的夜，誰(shuí)都看不到我的臉，誰(shuí)都不清楚這上面有沒(méi)有滾燙的淚水，誰(shuí)都不曉得從我的臉上騰起一團(tuán)團(tuán)白色的氣體，與這漆黑寒冷的夜形成鮮明的對(duì)比。
沒(méi)有什么溫馨的環(huán)境，我就在這黑夜烘托的氛圍里，被幸福一點(diǎn)一點(diǎn)陶醉了。留下兩串一大一小一深一淺的腳印和一路走走停停的背影。
曾經(jīng)追求過(guò)華美的房子，以為在溫暖溫馨的大房子里就會(huì)感覺(jué)很幸福，以為在風(fēng)花雪月中就會(huì)長(zhǎng)成一只美麗的白天鵝。可是在這個(gè)小小的家里，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，都是大房子里給不了的東西，你看我現(xiàn)在不一樣長(zhǎng)成了美麗的白天鵝。其實(shí)我是很容易滿足的。一句無(wú)可厚非的奉告，或者是勸告，我就不會(huì)再去追逐，我就會(huì)懸崖勒馬，我是一個(gè)偏執(zhí)的人，但是我卻不想因?yàn)槲业钠珗?zhí)浪費(fèi)更多的時(shí)間，走更多的彎路。因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，我就輕易地滿足了現(xiàn)在小小的家，和我小小的溫暖。因?yàn)橛辛诉@個(gè)家，我的生活有了依靠，然而那個(gè)不屬于我的大房子，永遠(yuǎn)給不了我心靈的依傍。
有的時(shí)候天天念著幸福，時(shí)時(shí)追求幸福，可是我不清楚幸福到底是什么，它就降臨在我小小的最淺顯的生活中，在我念著幸福的時(shí)候悄悄降臨，還好我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。現(xiàn)在我終于明白，幸福就是小小的人兒小小的心靈中的小小的感動(dòng)。如果是你，遇到幸福會(huì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)了幸福。
幸福是語(yǔ)言表達(dá)不出的感情，卻是可以描繪出的笑容，那兩點(diǎn)一間的弧形，相信就在不遠(yuǎn)方。
高考滿分作文1000字：遠(yuǎn)方3
有夢(mèng)想，有曙光，那便只顧風(fēng)雨兼程地走向遠(yuǎn)方。
年少輕狂，只一心想要奔赴遠(yuǎn)方，卻不知回不了的叫家鄉(xiāng)而到不了的都叫做遠(yuǎn)方。如今也已只剩兩百多天，七個(gè)多月的時(shí)間了。想想，也是兩年前，懷著滿腔青春所有的熱血踏進(jìn)了如今已相處了朝朝暮暮的校園。如今又是金黃鋪地的時(shí)光，時(shí)過(guò)境遷滄海桑田，而你我也早已不是當(dāng)初懵懂的少年了。慢慢地，你我有了夢(mèng)想，有了前進(jìn)的方向，想要奔赴心中的那個(gè)遠(yuǎn)方。奔赴遠(yuǎn)方，不顧一切，只身流浪，哪怕一頭扎進(jìn)了人海茫茫。
我，生于大山，長(zhǎng)于大山。在這個(gè)多山的地方里，一個(gè)小小的縣城便是我的家鄉(xiāng)。這里的人們勤勤懇懇，享受著來(lái)自大山的饋贈(zèng)，也想講所得到了的用另一種方式回報(bào)給養(yǎng)育他們的這一方土地。人們的生活漸漸是富起來(lái)了，他們走出了這個(gè)小山坳，揣著自己的夢(mèng)想一心想要去尋求大的發(fā)展。而孩子們也漸漸憧憬起了外面的世界。遠(yuǎn)方是什么樣的呢？山的那邊，會(huì)是海嗎？
幼時(shí)，總喜歡伏在外婆的膝上，聽(tīng)她說(shuō)那些所謂的“遠(yuǎn)方”——外面的世界。“海是什么樣的呢？”我問(wèn)，外婆告訴我：“海是令人舒心的藍(lán)色，她呀平靜時(shí)如溫婉可人的女子，洶涌起來(lái)又如發(fā)怒的雄獅，驚濤駭浪，讓人不寒而栗。當(dāng)你真的面臨她的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己的心胸竟也會(huì)如此遼闊，整個(gè)世界豁然開(kāi)朗，整個(gè)人整顆心都明媚了起來(lái)。”聽(tīng)完，我是多么想去那個(gè)遠(yuǎn)方看一看，我多么想去看一看外面的世界呀。我想走向遠(yuǎn)方，去看看遠(yuǎn)方海的模樣。
長(zhǎng)大了些許，我從書(shū)本上看到了描述遠(yuǎn)方的文章，也曾讀到詩(shī)人汪國(guó)真的一首《走向遠(yuǎn)方》。這更堅(jiān)定了，我，一定要背上行囊走在路上，走向遠(yuǎn)方。如今，也快面臨著畢業(yè)了，巨大的壓力也無(wú)形壓在了我們身上。我時(shí)常也會(huì)望著頭頂蔚藍(lán)的天空想：我所要去的遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，我需要多努力才能到達(dá)那個(gè)遠(yuǎn)方？在夢(mèng)里，我仿佛到達(dá)了大海，面朝大海之景，所見(jiàn)到的皆是春暖花開(kāi)。
沒(méi)有夢(mèng)想，又何必遠(yuǎn)方。我希望我的夢(mèng)想是那山上的山茶花，待到春天時(shí)，便有一叢一叢的茶花開(kāi)；我希望我的夢(mèng)是那天上的云彩，待到天晴時(shí)，便有一朵一朵的白云飄；我希望我的夢(mèng)想是那夜空中的星辰，待到天暗時(shí)，便有一束一束的璀璨星光……只要有了夢(mèng)想，就會(huì)用自己的雙腳一步一步地踏著光芒走向遠(yuǎn)方，走向夢(mèng)想。
走向遠(yuǎn)方，用自己的雙腳踏實(shí)點(diǎn)，走向遠(yuǎn)方！付出的努力都會(huì)化為夢(mèng)想道路上的'一個(gè)個(gè)腳印，天道酬勤，總有一天能夠到達(dá)心目中的遠(yuǎn)方！
人生苦短，道路漫長(zhǎng)，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。走向遠(yuǎn)方，我們從星星走成了夕陽(yáng)。
高考滿分作文1000字：遠(yuǎn)方4
寂然凝慮，思接千載；悄然動(dòng)容，視通萬(wàn)里。
“遠(yuǎn)方”這個(gè)詞，對(duì)我有著無(wú)窮的誘惑，無(wú)論是北國(guó)的慷慨悲歌，還是江南的煙花細(xì)雨，或是邊陲的茶馬古道，都讓我對(duì)遠(yuǎn)方不勝向往，可我家境普通，父母目前還不能滿足我踏足遠(yuǎn)方的愿望，只是為我找來(lái)一摞又一摞書(shū)，并告訴我，其中就有我向往的遠(yuǎn)方，從此薄薄的書(shū)頁(yè)便開(kāi)啟了我對(duì)遠(yuǎn)方的遐想。今夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，窗外，銀星點(diǎn)點(diǎn)，我翻開(kāi)《摩破大地》隨著余秋雨先生的文字去觸摸遠(yuǎn)方……在不知不覺(jué)中我一枕書(shū)而眠……
夜間，我被一陣風(fēng)聲吵醒，睜開(kāi)朦朧睡眼，面前是幾座圓寂塔，四周是一望無(wú)際的沙漠，左手邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到一個(gè)身影正向我走來(lái)。許久，他走到我跟前，穿著土布棉衣，目光呆滯、畏畏縮縮、看看他、又看看圓寂塔，我內(nèi)心猛然一驚，他不就是王圓篆嗎？莫非這里是莫高窟？
王圓篆是一個(gè)小人物，卻讓歷史發(fā)出濃重的嘆息，他開(kāi)啟了敦煌文化最重要的一扇門(mén)，卻出于玄奘取經(jīng)故事的崇拜，毀壞了部分壁亙和雕塑，又在無(wú)奈中把中華瑰寶賤賣給斯坦因、伯希和等外國(guó)掠盜者，成為敦煌文化的罪人。
恍惚間，王圓篆已快速?gòu)奈颐媲敖?jīng)過(guò)，直步走向莫高窟內(nèi)，叫了幾聲，從窟內(nèi)走出幾個(gè)工匠模樣的人，王圓篆吩咐了幾句，又從懷中掏出了幾塊碎銀遞過(guò)去，工匠們連忙接住，隨后步入窟內(nèi)，我也移步入窟，看見(jiàn)工匠們正掄起鐵錘，砸毀塑像，將洞打通，又用草刷把古代壁畫(huà)刷白，再畫(huà)上去玄奘取經(jīng)的故事……我目瞪口呆，心如刀絞，仿佛整個(gè)身心都被抽空了。
我掙扎著吶喊“住手！住手！”可沒(méi)人理我睬我，于是我更大聲叫到：“請(qǐng)你們住手，我出錢(qián)將它們買(mǎi)下。”王圓篆轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，滿臉不解與貪婪……但隨后又轉(zhuǎn)過(guò)臉去，因?yàn)槲颐槿恚矝](méi)有掏出一塊銀子。于是他們繼續(xù)砸、繼續(xù)刷、繼續(xù)畫(huà)……我腦中一片慘白，只剩下眼前不斷捷揮舞的鐵錘……
那個(gè)黃昏，我目睹了王圓篆站在那，目送斯坦因的車隊(duì)走向沙漠深處，消失在遠(yuǎn)方，留下一串雜亂的痕跡，像一條丑陋的傷疤，讓人觸目驚心。天邊，是如血的殘霞，那里一個(gè)古老的民族傷口在流血……
就這樣，對(duì)中國(guó)乃至世界都是無(wú)價(jià)的珍寶，一部分在愚昧中被毀，一部分被大搖大擺來(lái)自文明國(guó)度的強(qiáng)盜劫掠，從那一刻起，莫高窟，刁既是文明延續(xù)的象征，也是文明受辱的象征。
晨風(fēng)徐徐，微微帶些涼意，我伸了伸壓的發(fā)麻的胳膊，心中感慨萬(wàn)千，此次旅行，我不但走向了遙遠(yuǎn)的沙漠，而且還走向了歷史的深處，王圓篆的愚昧固然讓人嘆息，但更令人痛心的又何償不是清政府的昏庸無(wú)能呢？一個(gè)民族能否守護(hù)好他的文明，取決于國(guó)民素質(zhì)的高低和國(guó)力的強(qiáng)弱，剎那間，我耳旁響起周恩來(lái)稚嫩又堅(jiān)定的聲音：“為中華崛起布讀書(shū)”。
我移目遠(yuǎn)方，天際，一輪紅日下冉冉升起……
高考滿分作文1000字：遠(yuǎn)方5
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更有意義。
走向遠(yuǎn)方，手執(zhí)一盞明燈點(diǎn)亮前方；
走向遠(yuǎn)方，伴著星辰日月尋找渡口；
走向遠(yuǎn)方，腳踩崎嶇泥路扎實(shí)向前。
六月，是夏。熱浪翻滾，風(fēng)也是熱的。我們?cè)诮紖^(qū)的大道上出發(fā)，背別父母、朋友，以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，以“一個(gè)一切都是新的”的思想，把六月夏的熱吹散、吹涼。
我們戴著小紅帽，脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，背著鼓鼓的學(xué)生包，稚氣的臉上蕩著一圈一圈的笑。我們從童年出發(fā)，從少年出發(fā)，一直到今天的青春如花。我們拿著小小的鏟子，隨處播種我們的思想，在去遠(yuǎn)方的道路旁，種滿所有小小的希望，我們要看到，小小的種子長(zhǎng)成大樹(shù)的模樣，大樹(shù)長(zhǎng)成如蓋的濃蔭，濃蔭捧著小花的模樣，小花變出果實(shí)的模樣。這是美麗的夢(mèng)，這是甜甜的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)。
就這樣，我們走過(guò)夏、走過(guò)秋、走過(guò)冬，又迎來(lái)春。路旁的種子快速地抽出了芽，仿佛它們不需要水和任何滋養(yǎng)，它們只要等待時(shí)間。
風(fēng)吹幼苗，脖子上的紅領(lǐng)巾也飄散開(kāi)來(lái)，在風(fēng)中翩舞、旋轉(zhuǎn)，然后，掛在了大樹(shù)枝上，迎風(fēng)瀟灑。上面，分明有糖果的味道，柔柔的，滑滑的，甜甜的，然而現(xiàn)在，卻要告別，怎一個(gè)舍字了得！
我們從少年到青年，又要爬過(guò)青春這道坡。不論是孤獨(dú)地走著，還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)而又充滿力量。還是夏，還是風(fēng)，只是，我們臉上的笑淺了淡了。我們將鏟子埋進(jìn)土里，也將斑斕的夢(mèng)一起埋葬。我們不再播種，我們開(kāi)始了新一輪的征程。我們又有了新的思想，開(kāi)始學(xué)著挑選自己最好的東西。我們學(xué)著承受痛苦，學(xué)著對(duì)待和消除誤解，對(duì)抗流言，并開(kāi)始只爭(zhēng)朝夕。我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
后來(lái)，我們開(kāi)始談笑，開(kāi)始去接觸他人，我們很喜歡這個(gè)過(guò)程。最后，我們從青年穿過(guò)中年的隧道靠近了耄耋的老年。我們開(kāi)始被人指責(zé)淡于拼搏，開(kāi)始安于享受，其實(shí)我們?nèi)栽谧呦蜻h(yuǎn)方，繼續(xù)地執(zhí)著，只是因?yàn)樯眢w的緣故，我們放慢了腳步罷了。此時(shí)，我們要停下休息一會(huì)兒，卻猛然發(fā)現(xiàn)只有幾棵大樹(shù)在路旁，是秋，也只有幾顆可供我們收獲品嘗。于是，我們轉(zhuǎn)身向后，看著自己先前走過(guò)的路，再看著路旁栽種的樹(shù)木上掛著的寥寥幾個(gè)堅(jiān)果，我們開(kāi)始后悔，若是當(dāng)初沒(méi)有剪掉那些苗子，現(xiàn)在，該是怎樣的一片碩果累累的景象啊！
就這樣，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光，我們從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)，走向遠(yuǎn)方是為了追尋心中的夢(mèng)想。
也許，在遠(yuǎn)方的盡頭，會(huì)是浩瀚的大海，那里貯存著我們承受痛苦時(shí)忍下的淚水，那淚水，即是光，點(diǎn)亮我們走向遠(yuǎn)方的，光。
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