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高考作文預測：心靜（精選21篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高考作文預測：心靜，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文預測：心靜 篇1
隨著經濟的迅速發展，我們已進入先進的微信時代，我們進入了群眾的天羅地網。我們在享受“群”的快樂、“群”的澆灌的同時，也要承載著“群”的擠壓、“群”的干擾。“群”雖然可以增加我們的知識，拓寬我們的視野，但是“群”也會給我們帶來負面作用，使我們的內心無法得到一種該有的靜。
在經濟迅速發展的今天，我們每個人幾乎都與“群”扯在一起，手機、電腦使我們逐漸成為“群”的'一員。有的兒童甚至都早已加入了“群”。這對成長是不利的，它會消磨我們的心境，摧毀我們的思考，隨波逐流。
在這個喧囂的社會中，懷有一顆平常心，經常靜下心來思考一下，也是一種心靈的解放與享受。從古至今，一些思想家也主張“靜”。老子主張“守靜篤”，任世間萬物在那里一起運動，我只是靜觀其往復，如此便能成為萬物運動的主人。這叫“靜為躁君”。
其實，心靜也是一種境界。不管外面的世界有多熱鬧，都要在自己內心深處給“靜”留一個位置。有時候，靜觀其變也是一種不錯的選擇。心煩意亂的時候靜下來，考試失利的時候靜下來，身處困境的時候靜下來，低靡頹廢的時候靜下來……靜，也是一劑良藥。
我們捧著一本書，如果心靜不下來，再好的書也讀不下去，更不用說領會其中妙處了。其實，人生亦是如此。只有真正的安靜下來，人的心靈和感官才能真正放開。然而，我們也不能只靜不動。你的身體盡可能在世界上奔波，你的心靈盡可以在紅塵中起伏，關鍵是，你的精神中要有一個靜的核心。
靜，也是一種態度，是一種對世界、對人生、對生活的態度。保持一種心靜，讓我們的心靈時刻放松；保持一種心靜，讓我們的人生時刻美好；保持一種心靜，讓我們的心胸時刻豁達……
保持心靜，便是保持一種對心靈的慰藉。
高考作文預測：心靜 篇2
任何事情都需要安靜下心去感受，人生也是如此。
——題記
烈日炙烤著大地，格外刺眼，它越過窗沿，爬進車里，而車子穩穩地停了下來，下了車，炎熱頓時涌上心頭。
眼前的這座道觀，佇立在這方凈土之上，似乎是那么平常，但和一般道觀想必，門前的畫掩蓋了富麗堂皇，留下樸素，它雖經過無數的洗禮，但面對烈日的咄咄逼人，我只想飛快跑進去，沒有任何感想。
走進朱紅色的大門，道觀特有的一股氣息便向我們撲來，那股莊嚴，詮釋了神仙們的高貴，那種陰涼，逐漸拂去人心頭的燥熱，那種脫俗，讓人遠離風塵……
進過空氣的洗禮，我仔細望了望四周，一條條金龍盤旋而上，只要稍稍驚動它們，它們就會飛出道觀，自由馳騁。
而殿中的太陰宮，其飛檐像鳥翼，層層疊疊，而宮中的每一根柱子，似乎都經過精雕細琢，好一座瓊樓玉宇。
而殿中坐著的，也不是一般道觀里的元始天尊，而是陳宮娘娘，她美麗卻不冰冷，華麗卻不虛榮，端莊卻不肅穆……
然而，宮外的柱子似乎在提醒我注視它。
“我本無私畢竟代天行化，人毋求當思惟德是馨。”
此刻的我似乎明白了什么，凝視著她明亮的.眼眸，我看見了她那高尚的德行，超脫的心靈，善良的品質，她似乎在坐觀天下人一般，而她就如香案上的牡丹和菊花一樣，既有牡丹一般的容貌，又不是荷花的高潔。
心靜了，炎陽，不那么熱了……
那朱紅色的大門，化為了平凡而又不平凡的存在……
那道觀，又重歸寧靜，我的心，也歸于寧靜……
靜下心來，會發現美好，靜下心來，能撫平心頭的燥熱，靜下心來，能使人沉醉在生活之中……
靜下心來，等待人生最絢麗的彩虹。
高考作文預測：心靜 篇3
如何尋找一塊丟失的手表？翻箱倒柜只會一無所獲；保持安靜、傾聽滴答，便可輕易尋得。唯有營造寧靜的心靈，才能尋得成功的真諦。
當步履匆匆取代了閑庭信步，當車水馬龍取代了小楫輕舟。多少人為了追尋成功而迷失于紙醉金迷的霓虹？余秋雨說過：“堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的別名。”現代的生活節奏很快，每個人都為自己的理想而疲于奔命。人們就像是被上了發條的機器，一刻也不敢停歇。內心本應寧靜的后花園早已荒蕪。少了細心，多了毛躁；少了耐心，多了狂暴。終日忙忙碌碌，殊不知自己一生都將碌碌無為，不知不覺間離成功越來越遠。不懂得心靜，何以成功？經濟學家凱恩斯在談到成功時說：“有的人看見水開了高興得像個孩子似的叫起來，瓦特也看見水開了，卻心如止水的坐下來制造了一臺蒸汽機”。當今不少人就如那個孩子一樣，心靈的焦躁使他們錯過了一次又一次機會。當失去了寧靜的心靈，當周圍的喧囂充斥于心，人就像被蒙上了雙眼，只能在黑暗中瘋狂的奔跑卻不知方向，不僅無法抓住事情的本質，更不可能尋到成功的真諦。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蟄居。正是因為心靜，陶淵明才成其田園詩人的美名。心靜是一種成功的心境。縱觀古今中外，不知你是否發現不少成功人士都有著“咖啡館情節”：海明威未成名時常去“左岸咖啡館”，阿登伯格常去一個名叫“咖啡中心”的咖啡館，而巴爾扎克更是直接說：“我的《人間喜劇》都是在咖啡館里產生的”。與其說咖啡館成就了他們，不如說心靜成就了他們。咖啡館如同城市里的'桃花源，它的安靜可以使狂躁的人沉靜下來。靜坐于咖啡館，心靈寧靜下來，周圍的一切都不在與自己有任何關系。心靈的寧靜就像是一塊磁石，吸引出他們靈感的火花，從而創造出更多優秀的作品。心靜，讓人能夠擺脫世俗的干擾，看穿一切事物背后的東西，也能夠激發人的靈感，從而懂得成功的真諦。
這個喧囂的社會我們無法改變，那么何不改變自身？以前一直不懂得如何心靜，直到看到一位老人表演太極，當整個環境都與老人的動作融為一體，剎那間，我明白了。當外在的一切活動都不影響到自己，周圍的一切從身邊淡去，這就算是做到了心靜。
想要心靜，何不在清風中、楊柳下，一邊看蒲公英的飄散一邊輕吟：“閑看庭前花開花落，慢隨天上云卷云舒。”成功的真諦便會自然展現在眼前——就是因為，心好靜好靜！
高考作文預測：心靜 篇4
暑假，我在景德鎮。
頂著夏日似火的驕陽，我來到了陶瓷的故鄉。為了感受陶瓷工藝的深厚文化，我走入了一家陶瓷作坊。
室內古色古香的建筑風格，給人一種穿越至古代的錯覺。順著廊道，我來到了制作中心。看到許多游客正在親手制陶，我也來了興致，買來一塊陶泥，系好圍裙，戴上套袖，坐到機器旁，開始著手制作屬于自己的陶器。
剛上手，我踩著踏板，加入少許水，陶泥在我的手中變換著形狀，粗糙的質感覆蓋我的掌心，也算有模有樣。可是，不多時，我便漸漸失去耐心，為了使陶泥更容易塑形，我又加了水。陶泥像著了魔一般，張牙舞爪地四處亂飛，好像要給我一個下馬威。我慌了神，手忙腳亂地停下來，它終于不再發狂。我仍心有余悸，打量這塊不安分的陶泥：它已成了一攤稀泥，本就很小的它此刻更是小得可憐。沒想到處女作就這么失敗，我不禁有些灰心喪氣。
此時，身旁的一位老匠人注意到了我，他熱情地為我示范：“小丫頭，莫著急，制陶是最考驗人心性的嘞！”看著他謹慎地加水，好像一個布下大局的棋手，胸有成竹，鎮定自若。陶泥在他的手下乖巧聽話，任由其擺布，形狀變幻有致，令人嘆為觀止。
我慢慢明白制陶應靜心，便謝過老匠人，對之前的陶泥進行二次加工。我模仿著老匠人的樣子，踩著踏板，輕柔地撫弄這塊陶泥。這次，我小心翼翼地加水，努力做到“增之一分則嫌稀，減之一分則嫌稠”的克制。雙手包裹著陶泥，以掌心的溫度傳遞給它重塑的力量，用心賦予它新的.形狀和生命。漸漸地，我專注地沉浸在制陶的過程中，不再心浮氣躁，轉而沉心靜氣。終于，一只小巧玲瓏的陶碗慢慢成形，靜美地置身于素雅的托盤上。我拭去額頭的汗珠，再抬眼向遠處望去，只見琳瑯滿目的陶瓷工藝品靜坐在展臺上，在柔和的燈光映襯下，顯得那樣沉穩、靜雅、迷人……
收起遠望的目光，我凝視著我的小陶碗。仔細想來，人生不也似制陶嗎？只有摒棄世俗的雜念，靜下心來，在時光的流逝中沉淀自己，才能造就生活中美妙絕倫的藝術品。
高考作文預測：心靜 篇5
“靜”，是中國傳統文化中的一種最高境界。歐陽修在《非非堂記》中寫道：在乎人，耳司聽、目司視，動則亂于聰明，其于靜也，聞見必審;諸葛亮在《誡子書》中寫：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。但在今天，靜仍然具有強烈的現實意義。學習上，我們需要靜來幫助思考;生活中，我們需要靜來自我放松;工作中，我們需要靜來專心投入。當我們的心靜下來，我們才有可能去完成自己的目標，實現自己的理想，去成就屬于我們的不平凡。
為什么許多優秀藝術家都有咖啡館情結?我想最主要的原因是因為那里環境優雅且寧靜。點一杯咖啡就可以在那里做一天，可以讓人沉思，讓人體味出生命的真諦，沒有人來打擾你，如此充裕的時間再加上寧靜怎能不讓他們擁有更多的靈感，創造出更多優秀的作品呢?也許沒有咖啡館，就不會有阿登伯格，也不會有巴爾扎克，也不會有海明威。感謝咖啡館成就了他們，不然文學界就會缺少太多的優秀作品了。曾有人說過：咖啡館是作家的生存空間。何嘗不是呢?它是城市里的桃花源，容納你所有的情緒，只要你去咖啡館，把心放到咖啡館里，在咖啡香里，那些容易讓你狂躁激動的人或事都會慢慢地沉靜下來，一杯咖啡、一段時光就磨去了世界的棱角，等到離開時，你會重新用寬和的心看待周遭。也許這就是咖啡館被人們所喜愛的`原因吧。
靜中往往蘊含著強大的力量。貝多芬在靜中創造音樂之國，在靜中達到了音樂的最高峰，也成就了他的一生英名;海倫在靜中書寫了她人生最美的篇章，讓她的靈魂之光閃耀在世界的頂端。雖然他們都只能活在自己的世界里，但他們卻可以通過靜來和我們交流、對話，這應該就是靜的偉大。
當然，不只是偉人們需要靜，在我們的學習中，同樣也需要靜。當我們真正靜下心來學習的時候，才可以學得進去，記得牢。沒有零食的誘惑，沒有音樂的打擾，沒有父母的嘮叨，只是全身心的投入，在這樣一個安靜的環境里看書、學習，想不事半功倍都難吧?
靜給人啟迪，給人舒適，給人希望，給人靈感。
靜中蘊含著生命的博大精深，蘊含著生命的光輝。它幫我更好地去沖擊我的人生目標，更好地去完成我的理想，成就屬于我自己的不平凡。
高考作文預測：心靜 篇6
人生最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利和誘惑。豐富，是因為擁有了內在精神世界的寶藏。
老子主張“守靜篤”;任世間萬物在那里一齊運動，我只是靜觀其往復，如此便能成為萬物運動的主人。這叫“靜為躁君”。
當然，人是不能只靜不動的，既使能也不可取，如一潭死水。你的身體盡可以在世界上奔波，你的心情盡可以在紅塵中起伏，關鍵在于你的精神中一定要有一個寧靜的核心。有了這個核心，你就能夠成為你的奔波的身體和起伏心情的主人了。
熱鬧總歸是外部活動的特征，而任何外部活動倘若沒有一種精神追求為其目標，那么不管表面上多么轟轟烈烈，有聲有色，本質上必定是貧乏和空虛的。我對一切太喧囂的事業和一切太張揚的感情都心存懷疑，它們總是使我想起莎士比亞對生命的嘲諷：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物”。
太熱鬧的生活始終有一個危險，就是被熱鬧所占有，漸漸誤以為熱鬧就是生活，熱鬧之外別無生活，最后真的只剩下了熱鬧，沒有了生活。
我們活在世上，必需知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內在的平靜和充實。
我們捧著一本書。如果心不靜，再好的書也讀不進去;更不要說領會其中的妙處了。讀生活這本書也是如此。其實，只有安靜下來，人的心靈和感官才是真正開放的，從而變得敏銳，與對象處在一種最佳關系之中。但是，心靜又是強求不來的。它是一種境界，是世界觀導致的結果。一個不知道自己到底要什么的人，必定總是處在心猿意馬的狀態。
生命有限，我害怕把精力投錯地方，致使不再來得及做成自己真正想做的事情。我本來就不是一個愛熱鬧的人，今后會更遠離一切熱鬧，包括媒體的`熱鬧和學界的熱鬧(我把后者看作前者的一個類別)，在安靜中做成自己想做的事情，或者至少把自己真正想做什么的問題想明白。其實，真想明白，那有做不成之理呢?好了，祝世界繼續熱鬧。
我的確感到，讀書、寫作以及享受愛情、親情和友情是天下最快樂的事情。“定力”不是修煉出來的。它直接自所做的事情對你的吸引力。人生有兩大幸運：“一是做自己喜歡做的事;二是和自己喜歡的人在一起”。所以，也可以說，我的“定力”來自我的幸運。
高考作文預測：心靜 篇7
幸福沒有那么容易，才特別讓人那么著迷；
人往往更多的時候是無奈的，在永遠占著絕對領導地位的生活面前再怎么堅強的人也不得不俯首稱臣。不平等的情況充斥在現實生活中，在我看來人生來就是不平等的。人若真是生而平等，那么因家境、機遇帶來的種種又該作何解釋？
現實是殘酷的，你除了見招拆招之外別無他法，又或者你被生活一舉擊敗，在跌落谷底時你會發現人在現實面前是那么的蒼白與無力！
在成功的門前，進入的方法絕不是單一的，說白了也就一句話：“各憑本事，不擇手段。”赤裸裸的競爭，毫不掩飾的溜須拍馬，甚至不惜犧牲尊嚴來換取所謂的名與利。
在飛速發展、日新月異同時又物欲橫流的現代社會，是與非、美與丑、善與惡交織存在著。我們就像迷途的羔羊，困在其中不得出路。特別是在今天社會思想觀念和人們價值取向日益多樣化的情況下，只要稍有不慎就可能造成一失足成千古恨的局面。面對如此的是非、善惡、美丑，只有心中留有一方凈土，做到心靜自然方可把持住心中的正義之舟，保持清醒的頭腦時刻準備著為捍衛正義而戰。
安靜的心可以用有失必有得的觀點去看待人與人之間的不平等；安靜的心可以用理智的眼睛明辨是非、真假、善惡；安靜的心可以用無限的勇氣去挑戰一切事物，絕不退縮；安靜的心可以用溫柔與愛憐去親近身邊的人；安靜的.心可以用敏銳的嗅覺探察出世間的美好動人；安靜的新可以用最堅強的意志來堅守住心靈的凈土。
對一顆顆蓬勃跳動的心靈說聲：“噓！”，那么縱使有再多的坎坷都將化成華麗的背景，成為通向成功的奠基石。
高考作文預測：心靜 篇8
窗外的事物千奇百怪，網上的事物更是千姿百態。世上有太多吸引人心緒的東西，但我們應該做好自己該做的事，再做我們想做的事。前提就是我們要靜下心來，做好每一件事。
靜下心來才能專注于此。有時候一個人，特別想讀書，可是他一看書就犯困，覺得書中內容十分無聊，對外面的稀奇事物特別感興趣。可是當他想要去研究這些事物的時候卻無從下手，因為他甚至連名字也叫不出。于是他想了個辦法強迫自己讀書，那就是懸梁刺股。雖然是一個簡單粗暴的方法，卻也十分管用。他每天用這樣的方法讀書兩個小時左右，一個月后，他發現自己不太犯困，對書中的內容也越來越感興趣，變得博學多識。當一個人靜下心來做一件事是不需要借助外力的，因為你已經沉浸其中了。
靜下心來才能冷靜于此。美國的電影不乏都是這樣的特工那樣的特工，然而這些特工都具有同一個特點，那就是不著急。經過長期的訓練，天大的`事情，也不會使他們的內心有多大的波動。因為他們可以保持在一種平衡心態。他們內心很平靜，在面對挑戰，困難的時候保持冷靜，在最短的時間內，找出最準確的方法去解決。
靜下心來才能懂得于此。現實生活中，毋庸置疑地是學生需要靜下心來。當一個人做到一道他不理解的難題時，內心難免會因時間流逝而逐漸浮躁起來，甚至產生一種厭惡的心理，這是不行的。越到這種時候越需要平心靜氣，用不一樣的思維去理解理解。如果還是不行，就找老師或者同學講解一下，或許會豁然開朗，甚至事半功倍。靜下心來可以讓學生懂得一道難題。
俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。所以我們每個人都要保持平靜的心態去對待每一件事，不要過于著急，這樣反而適得其反，也不要抱怨世事，因為，“心靜自然涼嘛”。
高考作文預測：心靜 篇9
獨坐在湖邊的長椅上，頭頂的綠樹遮擋住夏日那毒辣的陽光，樹上的鳥鳴更與之相映成趣。可是面對眼前的美景，我卻沒有心情去欣賞。
我的思緒在飄飛，回憶落在剛剛發生的那一件事上。我要為即將到來的書法比賽做好準備。剛開始的幾個字，寫得還不錯，落筆勻稱，大小適中，筆鋒連貫。慢慢地，我開始有一點自滿了，內心也變得浮躁起來。字也隨之變了樣，結構也失去了勻稱。我的心不禁慌了起來，一心安慰自己，下一個字會寫得更好。可是，事與愿違。這時，窗外傳來幾聲鳥鳴，把我的心也帶走了。寫字的心思全無，心想：不如先出去走走，放松一下吧。
“啪”的一聲，湖中的一條魚躍出水面，濺起了不小的水花。我的'思緒又被重新拉回當下。這時，一陣和緩的暖風拂面而過，將我心頭的躁意吹散，讓我能靜下心來欣賞這份美景。此刻的水平靜而美麗，陽光灑落在湖面，讓那微波能折射出粼粼光芒。湖水極其平靜，靜得能映出周圍景物的倒影。此刻，我能體會到劉禹錫《望洞庭》中“潭面無風鏡未磨”的意境了。水能動亦能靜，當水動時，突破了一定極限，有時甚至會肆虐一番，禍害一方。但當水靜下來時，卻能映照萬物。人心何嘗不如此?這一瞬間，我似乎豁然開朗：我沒有找到字寫不好的原因，是因為我心浮氣躁啊!
回家路上，我腦海一直浮現起剛才那平靜的湖面，努力讓自己像它那樣靜下來。回到家后，我再次提筆、落筆、收筆，一系列動作一氣呵成，毫不拖泥帶水。一連幾個字下來，比之前的好多了。
書法比賽如期進行。在這次比賽中，我獲得了銀獎。拿著證書那一刻，我似乎明白了，要想做到心靜若水，就要摒棄雜念，意隨心動，這說不準還能收到奇效。
高考作文預測：心靜 篇10
這是一年中最熱的時候。聽見幾個女士在雖然有空調卻依然又熱又悶的火車上聊天：先說到某次開會誰誰為什么一臉不高興，又提起某次評獎金誰誰表面客氣本質上當仁不讓，然后提到某個特定場合，誰耍了花槍，誰給誰做了嫁衣裳，再然后說誰誰夫婦關系緊張，誰誰的兒子今年考大學肯定又沒戲卻還到處吹，直到最后，幾個女士以真累!無聊!作了結束語，然后索然無味地沉默著睡去。聽著都覺得累了。不由有所思。
美國人有句婦孺皆知的話，人人為自己。上帝為大家，反映了美國人務實、獨立、自立的人生觀和世界觀：中國人同樣有句婦孺皆知的話，誰人背后不說人，誰人背后無人說，表現出中國人強烈的干預別人生活的愿望和習慣，這一愿望和習慣可能出于關心、愛護。也可能出于好奇或惟恐天下不亂。
上面這些行為在一些人眼里可能很可笑。對另一些人而言，卻是他們個性中無法抹掉的組成部分。
當然，每個人有每個人的活法。但如果每個人對他人都有足夠的理解力或包容能力。那么生活想來會更簡單更輕松些。曾聽一個殘疾人的談話，很有感觸。她說。多數情況下。別人對她最大的幫助就是忽視她是個殘疾人，而不是處處去照顧她。作為禮儀之邦。關注人際關系從來是中國人生活中的.一個重要內容和技能。這已然是一種中國特有的文化現象。姑且不論它的優缺點。但如果我們真的愛別人或者僅僅是不想讓自己活得太累，至少我們可以作到尊重或忽視別人的活法。況且，說透了，這也是我們真正有能力且有權利做的事。
愛別人和愛自己都是一個需要用心智來完善的過程。讓我們共同體驗。
這是一年中最熱的8月，坐在哪兒都象坐在蒸籠里。
中國人有句老話。心靜自然涼!這話值得思考，且與阿Q無關。
高考作文預測：心靜 篇11
煩！煩！煩！煩透了老媽的嘮叨，煩透了老爸的大道理，煩透了每天一成不變的學習。唉，要是世界上只有我一個人，做什么事都為所欲為該多好呀！
啪！呀，誰打我，打你個胡思亂想，如果世界上只有你自己一個人那你不得寂寞死呀！對呀，想歸想，還得面對現實，面對老媽那喋喋不休的嘮叨，嘴里只有念著：“化學反應前后，參加反應的各物質質量總和相等……”才能對付過去，老媽一看，學習呢，也就不再說什么了，一心只想為我們創造一個安穩的學習環境。“望子成龍，望女成鳳”的心，哪個父母沒有呢？這可讓我們鉆空子。不過老爸可不那么好對付，老爸說大道理時，學習這招根本不管用，老爸只說學習不差這一會，對付老爸的好方法就只有說：“今天早上新聞聯播說……”老爸想看新聞聯播，但苦于遙控器一直被弟弟霸占，所以一直看不上，也只有用這種方法轉移話題的'方法才能逃脫老爸的大道理，耳朵終于解脫了。
有人說：七零后是炮彈，八零后是導彈，九零后是洲際導彈，作為九零后，有時做出一些錯事，所有的招數都無用武之地了，只能低著頭，停著訓斥與責罵，接著便是一陣苦口婆心的教導，這時只能本著“心靜自然涼”的心態來面對了。面對父母，我們雖有逆反心理，但也不能和他們頂嘴，他們畢竟是我們的父母，我們要尊敬他們，而有時實在煩燥了，思想偶爾開點小差，把他們的話當當耳旁風，也不是完全不可以。
在家里，我們不能憑著心情一時高漲，而做一些令自己后悔的事，要一直記著“心靜自然涼”是處事的最好方法。
高考作文預測：心靜 篇12
我坐在教室里，第三排靠窗戶的位置，靜靜地解一道道物理題。班里只有三個人，我、M、Q。滴答的鐘表聲，成堆的復習資料，似乎這個世界只剩下這兩種事物存在，安靜的快要窒息了。
今天是2月21日，元宵節，放假的第三天，我依舊早早的來到了教室，那個被老師稱作“最適合超越自我”的地方。
什么時候我成了這個樣子，安靜的連我自己都不認識自己了。什么時候我成了這個樣子，在課上像棵松一樣直立著身子不再犯困了。我反反復復地思考著這些問題，是高考的`壓力還是一種責任心?沒有答案!記得在英語課上，藍花大媽突然側過頭來對我說的一句話:“你太壓抑自己了。”是嗎?我沒有說話，只是微微笑了一下，眼角卻有點酸痛的感覺，是想哭么?或許吧，可我硬是忍著沒有流淚，因為在朋友眼里，我一直都是個傻傻呆呆，愛笑，愛耍小性子的女生。
像一只貓一樣蜷縮著身子，沉默無語，下課的時候我仍然默默地解題，天昏地暗，灌不進一絲柔雨和暖風，有的時候，想要把自己的一切都掏空了，看看在我的世界里除了安靜還有些什么，是書本還是幾部無聊的電視劇還是幾場NBA球賽或者是娛樂八卦……琢磨著，很空虛，毫無頭緒……
9:30，窗外傳來了鞭炮聲和鑼鼓聲，中國的民俗，更是這個小鎮依然保留著的風景，我知道，那些聲音后面還有好看的秧歌、可愛的大頭娃娃、舞獅隊……或許在舞龍的群隊里還會找到老班、老五、戴哥、和珅那幾個厲害角色的可愛身影，可是我沒有出去，腳僵住了，和腳下的那片土地融為一體，寸步難移，我笑了笑，呵，我不屬于那個世界。
中午回家的時候，莫名其妙的有點涼嗖嗖的感覺，想起了某位老師說過的那句“心靜自然涼”，不過好像用錯了季節。
高考作文預測：心靜 篇13
人不能干事沒有目的性，但不是干任何事都要有明確的目的。因為目的與目標有一定區別。人生的信仰是長遠的，追求是無止境的，在這追求過程中遠照的前景，是謂目標。當我們為著人生的目標去工作，甚至去斗爭，是經得起失敗的考驗的，今日不成，明日成；今生不成，永留一種精神。而目的是指干每一件事所要求達到的作用，帶有很強的功利性。這種功利的目的往往操縱人的行為，扭曲人的心靈，造成心理失衡。
人都是有貪欲的，但過于計較得失，甚至任貪欲無限膨脹，往往背離初衷，事與愿違。抑或畢其功于一役，破釜沉舟，不計后果，不留退路，一旦失敗，則慘不忍睹。
人活一個心態，從小處講，就是做事不要太計較所得。長足旅行，觀沿途的風景，抵消了你到達目的地的失望，因為過程比目的更重要。從大處講，為人處世有學問。一個人太看重名利，甚至自私到精明的`程度，機關算盡，則誤己誤人。王熙風聰明一世，只可惜爭強好勝，樹敵太多，終有樹倒猢猻散的時候。今日之部分為官者，在官則得意忘形，不可一世；丟官則夾著尾巴做人，留下罵名。
為人要大氣，有度量。鄭板橋的“難得糊涂”，對我們有教益。遇事不要太認真，處世接物講風格，在競爭的時代，更有價值意義。心態好，心情好，心寬體胖，何樂不為？
良好的心理素質是取得事業成功的先決條件。臨危不懼，處亂不驚，是一種大將風度；“品德詳明德性堅定，事理通達心氣和平”是儒雅之士的體現；為人誠懇、待人和善，不急于事功，不寡情絕義，是待人之理；不急不躁，不愁不慍，“不知老之將至”是養生之道。
平常之人，平常之心。一切順其自然，心靜如水，總能超脫凡俗的！
高考作文預測：心靜 篇14
我叫喚，我呼喊，心中仍是一片空白；我沉默，我靜思，心中靈感突發。于是，我領悟到：心靜如禪，才是人之所備。
那時，每周老師都會布置作文，同學們就費盡心思去想。可是，我們雙手劃爛，頭腦轉破，尋尋覓覓的結果，卻是凄凄慘慘戚戚呀。到頭來，還是沒能構思出什么好文章來。然后，我們獨自彷徨在悠長悠長的雨巷，小小的心里裝滿了著急。
然后，放學鈴響了。同學們陸陸續續離開了教室，我依然靜坐著。
教室里安靜極了。腕上，我的手表緩緩地流逝著。原本靜得讓我發慌的“嘀嗒”聲，此刻顯得格外親切。
窗外，偶爾閃過幾個人影，燕子般的“飛”過，伴著一陣“呼呼”的風聲。等人走了，他的身后仿佛飄落下片片枯葉，“嘩啦啦”的響聲。隨后，一切又靜了。惟獨，我還端坐在原位。
時間，仿佛走的更慢了。但在那瞬間，我空白的大腦開始運轉。腦海中，一張張熟悉的臉，放電影般的不斷切換。思緒，如潮水般向我涌來，昔日的歡笑，我歷歷在目。
也許，是我靜心端坐時的一個身影，或一片落葉，把自己的回憶重新翻出來。那些泛黃的記憶，就像失修的路基，在我的`腦海中運轉著，夾著粗魯的碰撞聲，顛簸聲。它們轉動的太快，讓我差點兒窒息。幸好，還有一點可以慶幸，那就是我的作文，有了思緒。于是，我的筆尖，華麗麗的落在了作文薄上。就這樣，一篇作文誕生了。
不過，我永遠忘不了構思的那幾分鐘。在那短短的幾分鐘里，我心靜如禪，雙手，卻又一次創造了奇跡！
這僅僅是個細節。如果將來某一天，你看到我一臉寧靜，呆望著窗戶端坐著，那便是我心靜如禪的時刻，請你一定不要打擾我，讓我像現在一樣安心寫文章。因為，我只要那么一小會兒，就會有靈感去寫，所以，朋友們，請為我保持幾分鐘的安靜。
現在~回想我的初三，其實，一片小小的綠葉，就足以勾起我無窮的遐想。然而，在這短促的時間里，卻需要心靜如禪。
所以，朋友們，處置好這一細節。
高考作文預測：心靜 篇15
江南的石子路，戈壁的白楊樹，還有長白山的雪，都是我夢中的天堂。一曲小調，唱不出水鄉的溫婉。駐足欣賞，看不盡大漠豪放。傾耳細聽，聽不完冰雪消融。
小時候，渴望的就是自由的放蕩。時光易把人拋，綠了梧桐，紅了芭蕉。短短幾載，時光荏苒，白駒過隙，當初的姑娘如今已亭亭玉立。
越來越多次的閱讀，領略了越來越多當地的當地風情。越來越多次的交談，理解了越來越多的當地人文。一次又一次的旅行，一次又一次的靠近。不僅是視覺的享受，更是心靈的觸動。
直到長大了一點，自己才發現，我竟然經常迷路。
可我任然期盼自己能夠有一天，一個人，就一個背包，去一趟，只有自己的旅途。
這次的江南烏鎮，我和一個同學出發，家人至今不放心我一個人去陌生的地方，我只好拉了個志同道合的同學一起出發。
所謂志同道合，不過是她也希望一個人去旅游。
到達烏鎮的第二天，約定好晚上在同一個地方碰面，之后，我們就分開了。
我本來就學了繪畫，想起老師留下的`作業，從包里拿出了素描本和鉛筆，邊走就邊畫了起來。
不覺之間已到中午，我才走出一條筆直的街道。問明了這條街的名稱，我就離開。渾渾噩噩的我走出了小段路程，腦子里滿是先前的街名，不由得有一絲絲的煩躁。
將素描本放入包中，沿途欣賞起了當地風景。
小巷石階，步步生蓮。流水婉轉，纏繞人家。古韻彌漫，訴說風華。
細雨嘀嗒，落在青石板街，眼前煙霧繚繞，遮住了古道屋樓，不禁伸手。嘴角嗔著淺笑，隱約瞥見煙霧中幾抹身影穿梭，沒由來的心里一陣平靜。
想起白落梅的話：終于明白，有些路，只能一個人走。那些邀約好同行的人，一起相伴雨季，走過年華，但有一天終究會在某個渡口離散。紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言，山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無瓜葛。那時候，只一個人的浮世清歡，一個人的細水長流。
高考作文預測：心靜 篇16
“知了！知了！”炎炎夏日，太陽炙烤著整個大地，連小狗都伸著舌頭躲在陰涼的地方。而我，一邊扇著風扇，一邊喝著冷飲，可汗水還是從額頭慢慢地爬了下來。這時，媽媽對我說：“沈未，天這么熱，我帶你去圖書館看書吧！”我一聽，高興得一蹦三尺高，說：“好啊！”可轉而一想，圖書館不是也熱嗎？可媽媽神秘地說：“到了就知道了。”
走進書店，一陣涼爽的感覺彌漫在我的四周，使我仿佛置身于一個清涼的世界，原來這里裝了中央空調啊！真是太棒了！放眼望去，許多小孩子在書店里席地而坐，目不轉睛地盯著手中的書，有的干脆邊啃面包邊看書，那專心致志的樣子真讓我敬佩。嗬，各種各樣的書躺在書架上，有《名偵探柯南》、《海的女兒》、《獨狼王》等，它們仿佛正朝我招手呢！。心動不如行動，我朝著心愛的書飛奔過去，太好了，今天終于可以大飽眼福了！我立刻抓起一本《名偵探柯南》津津有味地讀了起來，里面的人物仿佛一一呈現在我眼前。我仿佛看到柯南在我面前破案抓兇手和怪盜基德斗智斗勇，聽到了柯南有條有理地分析破案經過。漸漸地，我仿佛也成為了里面的一個主人公，和他們一起追蹤一起破案，一起……不知不覺中，夏天的燥熱感慢慢褪去，身邊的.說話聲也沒有了，整個世界只剩下我和柯南一起在抓罪犯……“沈未，別看了，我們該回家了！”媽媽的喊聲將我從書中拉了回來。我低頭一看表，呀！四點鐘了，我已經看了整整三個小時。于是我把這本還沒有看完的《名偵探柯南》買了下來，和媽媽一起乘車回家了。一路上，我還沉浸在書中的情節里，一走進家門，我迫不及待地拿出這本書，又專心致志地看了起來，慢慢地又進入了書的世界，全然忘記了周圍的炎熱……
書，真是一個不錯的清涼方，它不僅補充了我們的課外知識，也使我們忘記了身邊的炎熱，正應了那句老話“心靜自然涼”。
高考作文預測：心靜 篇17
孔子說：“古之學者為己，今之學者為人。”意思也很明白，就是說古代的讀書人孜孜不倦地探求知識，是為了自身素養的提高，而現在的讀書人勤學發奮是做給別人看的，而非心甘情愿地學。圣人在那個時代早已發覺治學的寧靜之心已在物質生活中消消走失，看到的是一顆顆輕浮躁動的心。今日浩浩蕩蕩的高考大軍爭過獨木橋，儼然有了勝者為王，敗者為寇的陣勢。然而大軍壓境，脫穎而出的總是那些真正潛心治學，靜心讀書的學子。
無可奈何未離去，似曾相識人又來。這兩句權且作為高四人的自嘲吧！高四的滋味是逆流渡江河，雙櫓劃破千層浪的艱辛，添上幾分花開花落，淡看窗前風云起的安然。回首處，高三成為了一段軌跡，一份經歷，一些體悟，一種成長。
靜水流深。學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
安靜是種品質，浮躁里走不出天才。但安靜并非是選擇安逸，不圖向上，卻是于平靜中的`忘我勞作，但行耕耘，莫問收獲。不凡的業績總是垂青于有著安靜心境的人。他們會橫遇挫折，然而更懂得在挫敗中重拾信心，默默地為理想的大廈增磚添瓦，絕不會慟哭抱怨，產生自暴自棄的念頭。他們會執著追求，然而更懂得在夢想面前保持冷靜，收斂個性，拒絕誘惑，絕不會頭腦發熱，做出不可收拾的傻事。他們不會輕易地說我贏了或是我敗了之類的話，因為人們深知路是要踏踏實實步履清晰地走出來的，一時的成敗怎能成為沿途擱淺的海灘。他們的細心可以散落到知識的每一個角落，小到書下的注釋標記，小到運算中的一步加減，地球每天自轉不停，他們也在忙碌中完善自我，改變生活，充實中，日子早為他們積淀下豐碩厚重的果實。
不難想象，沒有了藍圖的生活會是怎樣的單調蒼白。不難想象，喪失了動力的學習會是怎樣的疲乏無趣。這時候就讓我們沉下心來，開辟精神的二度空間，在安靜中明志，在安靜中反省，在安靜中思考，在安靜中擁一顆平常之心，不知不覺，你已收獲了成功。
高考作文預測：心靜 篇18
我的書法啟蒙老師是鄭老師，他戴著一副眼鏡，上課很幽默，鄭老師是我們學校的唯一一個書法老師，在他的課堂上，是充滿笑聲的，他教我們書法的時候，還要運一口氣在寫呢！鄭老師，就是以這樣的方式讓我們喜歡上書法的，鄭老師對我們說：“寫書法時，一筆一劃，一收一提，專心致志，才能寫好書法！”
書法，在有些人看來，很煩躁，無聊，但是當你認真寫起來的時候，是能夠體會書法中的快樂的！
我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的.一株永遠都不凋零的花，以前一二年級的時候，每當看到高年級大哥哥大姐姐的書法作品的展示，我就產生一種想法：他們很棒，但我肯定也能行。
從那以后我就開始學習書法，以前我總想著玩，玩電腦、看電視、玩悠悠球、玩手機游戲……但自從學了書法以后，我的心靜了下來，有的時候天氣很熱，但你試著坐下來，不開空調不開風扇，有人會說：“那不熱死啊！”“不”我會肯定地說，你靜下心來寫書法，你會慢慢感覺到，你頭上豆大的汗珠不見了。
多么神奇啊！有句俗話說的好：“心靜自然涼”但是如果你在寫書法，而你的心跑出去了，那你永遠也練不好一個字。寫書法要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能練成一筆好字！
學習書法的好處有很多，例如：書法是中國傳統文化的瑰寶，其歷史悠久，源遠流長。書法既是一項獨特的藝術，又是一項綜合性的藝術。通過學習書法，會使我們從小產生民族自豪感和自信心、書法具有廣泛的實用性學書法最基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規范、整潔、清楚，使人看了樂于接受……
我想，寫好書法是發揚祖國文化傳統，從小就應該培養自己對祖國的文化熱愛！
高考作文預測：心靜 篇19
心靜如水，是怎樣的一種境界，以前總是對這個詞充滿困惑。人是活動的，心跳、呼吸、無時無刻不處在動態之中。又如何水一般平靜？
不解、迷茫。
終于有一次，看到一位太極拳大師表演拳法。只見其掘氣凝神，一招一式如行云流水般，拂起的微風，飄散的落葉，整個環境都仿佛與之融為一體。剎那間，心靈一下被震撼了。
之后，大師講解習武要領，只說了四個字“心靜如水”。
心中又一次被震撼。心靜如水，原來就是這樣。外在的如何的活動都不影響，只要心靜，那么就會與自然融為一體。無論干什么即使是籃球場奮勇拼搏，或是戰場上沖鋒陷陣。只要保持心靜如水，成功近在眼前。
英國經濟學家凱恩斯在談到成功一詞時說：“我看見水開了高興得像個孩子似的叫起來，馬歇爾也看見水開了，卻心如止水的坐下來制造了一臺蒸汽機”。
現代的生活中，節奏一天比一天快，每個人都為自己的理想奮斗著。事業、學業、家庭，每個人都為此疲于奔命名，為了成功，人們像被上了發條的機器娃娃一樣，一刻不停的奔波。于是內心早已不平靜，少了一份細心，多了一份主毛躁，少了一份耐心，多了一份狂暴。終日風風火火，好像做了很多，但其實一件出沒做好，離成功越來越遠。
在學術界，許多被冠以“大師”、“專家”級別的人物爭相嘩眾取寵。對問題沒有進行深入的思考與調查就直接發表，爭相走在最前列；許多作者，為了應付出版社，寫了些無病呻吟的作品，大肆炫耀，于是成功也離他們而去。
洗盡鉛華，擦去浮塵，那些真正的大家正是以如水一般靜的心態去做研究，沒有名利，不要虛榮。正如錢鐘書，他始終不接受媒體的.采訪，心靜如水，淡于人們的視線，于是一總經典著作為世人所喜愛。
心靜如水，一種凡人難以啟及的高度。如蔚藍的天空，又如聳立的高山，以自己犀利的目光去洞悉世間的一切，挖掘平凡的美麗。
高考作文預測：心靜 篇20
我曾想過，有朝一日在裊裊炊煙中隱去對俗世的凡心，把自己放養成一只翱翔天際的自由的鷹，游遍大江南北。
可，自斗古天不遂人愿，當窗外汽車的嘶吼蓋過了我內心的淺唱，當低沉的烏云籠罩了我夢中的青山綠水，我終于明曉，我用了十余年盡力編織的夢境，終于隨著科技的發展，在最美的時刻如泡沫般破碎了。
心浮氣躁，我頹廢地坐在椅子上，眼底是濃濃的失望。
耳畔忽然回響起一陣聲音：“寫書法最重要的就是心靜，在寫字的時候什么都不要想，把自己放空，對，當自己正心情愉悅，靈感突發，一氣揮毫……”
我心中一動，猛然回過神來。若真能靜下心，在素宣上揮毫潑墨，書盡天下事，寫盡心中樂，不也挺好?
我提筆，飽蘸濃墨的毛筆在紙上起承轉合，書出一串勾連映帶的行書。待到素宣上滿是瀟灑的字體，我方才停筆，細細端詳這張作品，卻覺仍不滿意，提按轉逆間尚存幾縷緊張與屏氣。
懊惱地指了拍頭，卻發現外婆不知何時站在我身邊，一眼便看出癥結所在，她神情和藹：“來，給外婆泡杯。”說著遞給我一個搪瓷杯。
我見狀，點點頭，拿起開水壺就要倒。外婆連忙攔住了我，說：“沏茶先放茶葉再倒開水。看茶葉在杯中起伏，多像人的`一生。青春時期不甘落后，激情澎湃，隨著年齡的增長，就將自已所有的一切隨性情沉淀，蘊出一壺味甘的茶水。唯有沉淀才能愈演愈烈。”
像一石激起千層浪，外婆的一席話使我的心靈蕩漾開圈圈波紋，久久不能平息。
我為自己沏了一杯茶，擺在桌角。桌上嶄新的素宣，湖筆一桿，端硯一方，徽墨一壇。我嘴微微揚起一個弧度，揮毫東坡居士的《定風波》：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。
我微閉雙目，不去想那虛無縹緲的夢境，腦海中只有一個想法：心靜是個好。
高考作文預測：心靜 篇21
清風細雨，燕語鶯喃，流水叮咚，落花輕柔，這安靜祥和的自然，怎能壓過蠶絲古琴纏綿幽怨的訴說。喇叭刺耳，叫罵聲煩心，這嘈雜的環境怎能容下鋼絲琴流露的心情。
環境即內心，心靜才能通其境。楊柳依依中透露著古人的惆悵，孤寂；泉水叮咚里盈滿了孩子的歡笑，喜悅；雁飛南下時帶走了妻子的思念，相戀。他們的心是靜的，動作是輕緩的，心中是充滿了愛。自然在他們眼中博愛慷慨。琴聲是一首凄婉的詩，輕訴于天地間，縈繞在人的心海里。
而現在，粗干的樹樁流露著樹的悲哀；粗魯的吵架聲中帶著人心的惡毒，殘忍；不停的鳴笛聲里透著人心的焦躁不安；大火燒過的枯枝訴說著煙頭的罪行，人心的自私；沒有被尊敬的自然，流著污水色的悲痛眼淚。電吉他，鋼絲琴麥克風，一切樂琴都盡自己所能發出最大的.音響，里面沒有了情感，因為無人去聆聽，只有音調不同的各色聲音。這是人類的悲哀，是人心的雜亂。我們的安靜去哪兒了？都被欲望所擾亂了嗎！
母子間少有擁抱，而多是吵鬧；夫妻間少有微笑，而多是淚水；鄰里間少有問候，而多是冷漠。心亂影響行為呀。
柔軟的土地變成了堅硬的水泥地，可是連人心也變硬了嗎？柔軟的心海能夠包容一切，保持如海般的寧靜，而堅硬的鋼板只能反射欲望的目光，擾亂心中的安詳。
讓我們把心放軟，保持心中的寧靜，不被欲望控制，不被雜念左右。
心靜自能通其境，人心靜了，環境也不會再嘈雜。車輛再多靜靜地開，也不會出現“交響樂”般的鳴笛聲；人口再多，鄰里間問候與微笑，也不會出現“殺豬嚎叫”般的吵架聲。心靜了，環境自然少了令人煩躁的聲音。多了安詳和諧，人們也會有心靈的耐性去聆聽一切樂器的悄悄話。
心靜才能通其境，心靜才會環境靜，不是琴音不夠響，而是人心不夠靜。心靜時用古琴彈一首曲子，沒準鄰里間都能感受到千年之前做琴人內心的寧靜呢！
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