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2017高考作文首尾五五奇招出彩技巧
好的開頭猶如春色初展，鮮花含露，令人鐘情。倘若人云亦云，看了開頭便知結(jié)尾，小編收集了2017高考作文首尾五五奇招出彩技巧，歡迎閱讀、
1、巧用題記展才情
題記放在正文之前，位置搶眼。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，那短短的語句，美美的語言，淡淡的情感，淺淺的哲理，往往能給閱卷者留下深刻印象。一個(gè)精美的題記，一般得具備三個(gè)特點(diǎn)：一是適合，題記內(nèi)容必須與文章主題、情調(diào)乃至風(fēng)格保持相對(duì)一致，能夠與文章融為一體。如果反差較大，甚至自相矛盾，就會(huì)使讀者覺得別扭，或者覺得不可理解;二是簡(jiǎn)潔，最好控制在50字以內(nèi)，太長(zhǎng)就會(huì)造成虎頭蛇尾或喧賓奪主之感;三是煽情，必須是有感而發(fā)，要著力透過文字表達(dá)自我的情感，展示人物形象。題記的寫作方法很多，如名言警句式、巧設(shè)懸念式、渲染鋪墊式、情感告白式、哲理明旨式等等。
2、設(shè)置疑問吊胃口
這種方法或行提出一個(gè)懸而未決的問題，或先安排一個(gè)意料之外的情節(jié)，開篇蕩起波瀾，激發(fā)讀者閱讀興趣。在高考作文中巧妙地設(shè)疑發(fā)問，制造懸念，能引起閱卷老師的注意，為贏得高分奠定基礎(chǔ)。高考佳作《對(duì)大漠的約定》開篇連用三問，讀者自然是欲罷不能：
是為了領(lǐng)略西北的風(fēng)清嗎?不是，金光閃閃的戈壁和悠久底蘊(yùn)的敦煌，那都是再熟悉不過的了。是為了逃離所謂城市的“喧囂”嗎?不是，其實(shí)一個(gè)十七八歲的小女孩也深深喜愛著城市五彩的路燈和現(xiàn)代化的學(xué)校。是為了追尋父輩走過的路，顯得偉大嗎?不是。試想父母怎會(huì)讓唯一的女兒再去那份苦，受那份罪?他們深知女兒的肩膀還很弱小。那又是為了什么?
3、運(yùn)用修辭添氣勢(shì)
綜合運(yùn)用比喻、引用、排比等修辭手法，采用駢句、整句的形式開頭，或議論點(diǎn)題，或抒發(fā)展開，能收到文采飛揚(yáng)的效果。這種方法最為常見，也是最受閱卷老師歡迎。2006年湖南高考作文佳作《談意氣》便起筆不凡：
意氣，是李白“仰天長(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣，是杜甫“致君堯舜上，當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言;;意氣，是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……
這段文字將意氣與三位歷史偉人相連，繼而選擇到與之相關(guān)的詩句，再用排比的形式連綴成句，文采飛揚(yáng)，亮人耳目。
4、引用名言顯深刻
用名言警句、諺語俗語、流行歌曲、精妙詩文導(dǎo)入，往往能增強(qiáng)開端的氣勢(shì)，使人有突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)之感，此類開篇觀點(diǎn)鮮明，哲理深刻，容易引起讀者的共鳴。不過，引用時(shí)要力求準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，否則會(huì)得不償失。湖南省的另一篇高考滿分是這樣寫的：
易中天在《書生意氣》中說：“對(duì)那些不為利害所動(dòng)，不為世故所淫，也不為世俗的議論所左右，依然故我地保持著書生意氣的人，我們還應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地敬重，哪怕他學(xué)問并不多，說得并不對(duì)。”竊以為這是很中肯的話。
5、落筆含情撥心弦
開頭不先接觸文章主要內(nèi)容，而是描繪事件發(fā)生的自然環(huán)境或社會(huì)環(huán)境，以此定下感情基調(diào)，并把讀者帶入特定的情景之中。比如《心靈的鐘聲》是這么開頭的：“深夜，如水的月光透過窗戶射進(jìn)屋里。周圍很靜，仿佛一切都沉睡在夢(mèng)中，就連空氣也像凝結(jié)了似的，只有床頭的小鬧鐘不知疲倦 嘀答嘀答 地響著，令人感到煩躁。”
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