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描寫高一新生活的作文（精選22篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫高一新生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫高一新生活的作文 1
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫中學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的高一生活。 我剛進入高中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己九年的勞動成果。記得在中學我是多么渴望能盡快的進入高中，今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的中學同學�？吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋�字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的中學課堂，我的高一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在中學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的高一生活是“甜”的.。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的高一生活是”辣”的
期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的高一生活是”苦’’的
我的高一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的高一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的高一生活!
描寫高一新生活的作文 2
秋風起，草木變色，大地著金衣，果實掛紅袍，在別樣的九月里，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。
片段一
“做11道題的同學、”三個字從數學老師口中緩緩拖出。從未上黑板做過題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時候，被忐忑斬斷。汗水在悄然間潤濕額頭，手也不聽使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來，冥思、凝眉……終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對難題，只要心中存些許淡定，所有的`難題將不再困難。我想，面對嶄新的新生活，坦然面對才是上上選。
片段二
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，沒人想輸在起跑線上。有的同學趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，在不斷的不安和努力中前行，但只要我們有所付出，那在金色的季節里，我們總會像大地和果實一樣有所收獲。
片段三
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派清輝。那月兒已經消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經過秋雨的洗刷，天是藍的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉反側，難以入睡。而我卻從悅人的月兒中，領悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶�，我們需要走陌生的路，認識陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應環境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡單卻不隨意，緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天，我也會收獲自己的果實，與大地一同歡歌，與果實一起共舞。
描寫高一新生活的作文 3
秋風起，九月的清晨，我踏入高中校園，看著草木變換著色彩，大地仿佛披上了金色的外衣，果實則掛滿了紅袍。這個獨特的九月，標志著我開始了全新的高中生活。
片段一
數學老師緩緩開口說：“請做11道題的同學們。”我心里有些緊張，因為我從未在黑板上做過題。粉筆在黑板上勾勒出問題的輪廓，我的手有些顫抖。做到一半時，思路被忐忑打斷了。汗水悄悄潤濕了我的額頭，手也開始不聽使喚。我咬緊牙關，努力讓自己冷靜下來，冥思、凝眉……最終，在搖晃的手中，答案順利出現了。摸著滾燙的臉頰，我欣慰地笑了。面對困難，只要心中保持一絲淡定，所有的難題都將迎刃而解。我想，面對新生活，坦然面對才是上上之選。
片段二
高中生活并不是想象中的輕松自在。放學后，雖然沒有中考時那種緊張氣氛，但依然充滿著挑戰和競爭的氣息。有的同學埋頭苦讀，為了迎接接下來的課程做好準備；有的同學聚在一起聊天笑鬧，分享著生活中的趣事；而更多的同學則在認真地完成作業，時而思考，時而查閱資料，專心致志。我也是其中之一。面對各種學科的.任務，我只能坦然面對，努力地用手中的筆書寫著。生活就是這樣，在努力和挑戰中前行，只要我們肯付出，就一定會在未來的金色時光里收獲自己想要的果實。
片段三
深夜，我仍然未曾入睡，只是靜靜地躺在床上，望著窗外。燈光和月色交織在一起，窗外月光如水般清澈。那圓月已經有些消瘦了，灑下清輝。她已卸下晚妝，懸掛在夜空中。經過秋雨的洗禮，天空變得美麗而蔚藍，月亮也顯得更加明亮。窗外室友們也在床上輾轉反側，難以入眠。而我卻從清澈的月光中領悟到一些道理，于是心情舒暢地入睡。生活中總會有需要踏上陌生領域的時刻，遇見陌生的人，經歷陌生的事情，能夠泰然處之便是適應環境的關鍵。
這就是我踏入高中新生活的開始，簡約卻不簡單，充滿緊張卻不乏樂趣。我相信在三年后的秋天，我也會收獲自己的成果，與這片土地一同歌唱，與收獲一起共舞。
描寫高一新生活的作文 4
初中三年匆匆流過，高中生活已悄然拉開序幕。最先迎接我們的是為期五天的軍訓�？v使先前有過軍訓的體驗，但到了一個陌生的地方生活近一周時間，還是讓我感到好奇與緊張。
來到訓練基地，我被分到了一個五十人左右的宿舍，這讓我有些吃驚和不知所措。我從未和這么多人同住在一起，況且同學們彼此都不太熟悉
雖說條件有些艱苦，但還是能夠接受。但一天中午，發生了件讓我們的心提到了嗓子眼的.事。
烈日當空，熱浪襲人。頂著驕陽站軍姿的我們，額角沁出了汗珠。教官見我們辛苦，讓我們進食堂躲躲太陽，但剛坐下不久，就有滿堂喧鬧之聲此起彼伏。宛若平地驚雷，教官大吼一聲：“起立！“吵鬧聲瞬間消失的無影無蹤，所有人趕緊起身站好。教官又命令小值日留下，其余人到外面集合�？粗饷嫠麄儾坏貌恢匦抡竞昧嘘牭膶擂螆雒妫覅s是絲毫提不起幸災樂禍的笑意。正所謂”自由是建立在紀律上的“，紀律面前沒有任何借口。
站軍姿是軍訓第一個也是最重要的，它是所有列隊動作的基礎，耳邊不時傳來教官洪亮的聲音：腳跟并攏，腳尖60度，腰桿鎖直，胸向斜上方挺。。慢慢地，汗水沿著臉頰往下流，衣背濕透，但我堅持了下來，幾乎所有人都堅持了下來，教官告訴我們：站軍姿的目的并不是讓你站得有多好看，而是為了鍛煉定力和毅力。
很快，我們習慣了教官在訓練時的嚴厲。雖說腿很累，腰好酸，臉都曬黑了，但我的心里很爽，這不僅鍛煉了身體，也鍛煉了意志。
軍訓生活有苦有樂，輕松與緊張相互交織。經過軍訓，同學們的態度變得積極了許多。它使我們成為了一個團隊，一個有組織有紀律的整體。邁著整齊的步伐，那英姿颯爽的感覺讓同學們臉上洋溢著燦爛的笑容。我相信，這次的軍訓生活，會在我的記憶中留下一道難忘的痕跡。它將會是我人生中一筆寶貴的精神財富。
描寫高一新生活的作文 5
滿天的繁星在樹梢頭閃耀著，小區東面的一池水，在微風中把天上的星，皺作一縷縷的銀波，反映出一些光輝來。
也是這樣的星夜，空中飛舞著螢火蟲，鄉村小學一個亮著微弱燈光的辦公室，風琴聲裊裊，一個小女孩于暗影中靜靜佇立……
那年我五歲，跟著媽媽一塊兒，去她支教的小村莊生活。媽媽帶著我和哥哥，住在這個小村莊廟宇變成的學校里。
當春天來到的時候，亮麗的顏色無時不在吸引著孩子們的眼睛。我們拿著竹竿竿，學著村里孩子的樣，村前村后地去找桑葚果。枝葉亂舞中那個欣喜若狂的小女孩來回奔跑，如獲至寶地拾起地上那半青半紅的果兒。兩個孩子的臉蛋像小女孩頭上的蝴蝶結一般，燦爛地在暖風中飛揚!
寒冷的冬日，屋檐下那長長的`冰鉤成了我們最大的期盼。總算捱到媽媽去開會了，還是那竹竿，哥哥負責打，我負責把它們裝進杯里。小手凍得通紅也不說罷休。直到有一天，哥哥在那口大水缸發現里面有同樣晶瑩的東西，四只手兒伸進去，歡笑聲隨即裝滿了整個屋子。翻箱倒柜地找來白糖，一杯天然冰淇淋就這樣被送進小嘴，盡管牙齒冰得直打顫，仍覺得甜到了心窩里。
我和哥哥，就這樣度過了一段屬于鄉村的童年生活。
后來，哥哥被送到外婆那去了。我就一個人，蹲在學校門前的小溪邊，等待魚兒游過;坐在溪邊的那棵大槐樹下，看著天色一點點地沉下去;站在學校貼滿一張紙的墻前，尋找零星認識的字;待在干草堆旁，望著作業本上的紅叉叉……始終相伴的，是媽媽的風琴聲，它在夜晚孤寂的曠野中回響，像暖風輕柔地撲面而來，成為記憶中永遠不會離我而去的陽光!
兩年后，七歲的我跟隨被一紙調令召回的媽媽回到了荊州。再后來，我也長成了和這城市所有孩子有著同樣語言表達的小孩。我和他們一樣地歡笑，一樣地讀書、一樣地玩耍。只是春天，總愛走長長的路，找尋路邊縫隙里的小草和野花。只是雨季，喜歡坐在窗前數著雨珠珠。只是夏夜，蘇醒在還未沉睡的城市，聆聽遠方的聲音……
描寫高一新生活的作文 6
這是我第一次與大自然如此親密接觸。
正是炎炎八月，媽媽總想找個涼快處，于是帶著我來到了這里。夏天的金猴嶺涼爽迷人，一波一波的綠接連不斷地涌進我火熱的心，使煩躁不安的心靈立即安定。森林中的樹雖不太粗壯，但卻棵棵直沖云霄，大多數都密密地湊在一起，仿佛兄弟姐妹團結一心，樹葉的綠是那么透亮，仿佛被小溪的水清洗過。那是一種怎樣的綠��！是染料廠無法印制的`，是畫家無法用顏料描繪出的，她是大自然的，不屬于任何人。是大山養育了它，她要讓自己長得高長得密來保護這位沉睡的母親。她們也養育了母親的另一些孩子——動物們。
她們讓鳥兒在枝頭筑巢，歡唱，她們長出又紅又大的果實給金絲猴們，是啊！是她們創造出森林里的一片生機，
看！山上的泉水也撒著歡，一路跑到山崖，再忽地從崖邊落下，便成了一道壯觀的瀑布。使人不禁體會到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。泉水落下后依然一路奔跑，經過千千萬萬的石頭，滋潤著森林的萬物，也給樹兒們制造了美麗的衣裳——一層層毛茸茸的苔蘚，給鳥兒們提供了一面明鏡，好讓它們梳洗打扮，還給人們提供了甘甜可口的飲源。
山坡上綻放著許多的野花，呈現出春天般的景象�？矗黄挂虏莶紳M那個山頭，真美！大串大串黃色的花朵綻放在山谷，排列的那樣整齊，我真想用這些漂亮的花瓣做一件美麗的衣裳送給她。裙子上的甜鉆進她的鼻，她輕輕地穿上這件裙子，漫步走向森林深處。
我在這一切美景中迷醉了，心頭卻突然涌上一陣悲哀。生活在城里的我們是多么不幸，我們呼吸著渾濁的空氣，抬頭望見的天空大多是灰色的，常常沉浸在白霧包圍的生活里，沒有鳥兒歡快的叫聲，沒有青蛙歡樂的鼓聲，更沒有純凈的綠色！
我是多么渴望擁有如此純凈的生活環境呀！依靠山，撫摸水……
描寫高一新生活的作文 7
時光荏苒，歲月蹉跎，無論是貧苦還是富有，人，只要活一生，只要你愛這個世界，世界才會愛你，只要你愛生活方式，生活方式才會讓你舒坦。只要你還愛這份工作，工作才讓你感受快樂。
愛因斯坦說過，真正的快樂是對生活的樂觀，對工作愉快，對事業的熱心。
被授予諾貝爾物理學獎的居里夫婦，是鐳的發現者，居里夫人發現放射性更強的鐳，并決定提煉出來，但當時條件不好，買不起含鐳的鈾礦石，他們只好利用廉價的鈾瀝青殘渣，借了一間不蔽風雨的棚作為他們都實驗室。面對夏天炎熱的天氣，他們熱愛自己的`工作，忍一忍就過去了；面對冬天寒冷的風雪，他們咬著牙關，邊工作邊生活變等待著春天的到來，用著極其簡單的工具，每一天都聞著刺鼻的味道，經歷了54個月，在辛勤的努力下，他們從十幾噸的鈾瀝青殘渣當中提煉出零點一二克的氧化鐳，并精確地測底鐳的質量，它是鈾的兩百萬多倍的強度。這就證明了紀伯倫說的，從工作里愛了就是通徹了最深的秘密。
《假如給我三天光明》的作者—海倫，她是一位堅強的女孩子，被天使中黑暗中拉出來的頑強的女孩。她雙目失明，雙耳失聰的人，每一天都過著黑暗般的生活，坐在椅子上，一坐就是一天。在她天使來臨的時候，她看見了“光”，她每一天都學著去熱愛這個世界，去享受這個生活，她發奮圖強，去學識字，去跟身邊的人交流，去打開這個世界的大門。臉上的笑容越來越多，脾氣越來越好。后來她寫了一本給人帶來希望，給跟她一樣的人帶來“光”的書—《假如給我三天光明》。
但丁說過：“生活于愿望之中而沒有希望，是人最大的悲哀�！倍�.凱勒的天使給她帶來的光，有了希望，有了動力。
天才，就是其本質而說，只不過是一種對事業，對工作過盛的熱愛而已。
人要學會愛這個世界，愛這個生活方式，愛這個事業，就會有所成就，有那一份“光”。
描寫高一新生活的作文 8
舞臺，一個隊我們而言既陌生又熟悉的地方，生活的舞臺，是哪兒？也許，明星們會說，那是一個真正的舞臺，有燈光有鮮花的地方，畫家們會說，那時一個神奇的舞臺，用一支筆和一張紙去繪畫奇跡的地方；廚師們會說，那是一個充滿香美的地方，一個用酸甜苦辣去填充味蕾的地方。
對我而言，生活的舞臺是溫馨的家，它雖然并沒有那所謂的'堂皇奇幻，諾大寬敞，卻又并不失溫馨和諧，溫暖著我。
小的時候，家便開始成為我生活的舞臺，我在上面牙牙學語，蹣跚學步，進行著人生的第一步。雖然其間不乏又跌倒，有傷心，有眼淚，但是，卻還是快樂著，慢慢長大。生活的舞臺，見證了我的成長。
上學時，家已經成為我生活的舞臺。我在上面分享著學校的樂事，坦述過犯錯時的心情，哭訴過考試的失利，卻也得到了家人的理解和安慰。生活的舞臺，記載著我的樂與悲。
離開家上高中時，每個周末回到家，都能吃上媽媽特意做的食物，陪著父母聊聊天，幫著父母做做家務，父母的贊許和期待也成為了我奮斗的動力。也許，我已經走向了獨立，不會找借口去逃避做家務，不用父母的監督完成作業，不用鬧鐘的幫助而起床。生活的舞臺，記錄著我由依賴走向自主的過程。
過年過節時，這個生活的舞臺是多么的熱鬧，一家人圍坐在一起，打打牌，嗑嗑瓜子，聊聊天，當說到某個好玩的事情，全體哄堂大笑，對我來說，這種氣氛熱鬧而不顯混亂。大家一起吃團圓飯，然后又一起吃點甜點。生活的舞臺，目睹了一幕幕熱鬧和諧的場面。
家，這個生活的舞臺，它不會是陌生的，也不會是孤獨乏味的，在這個舞臺上演繹著一切，也許會成為人們心中最念念不忘的，畢竟，最純真的時刻是在這個舞臺上進行的。這個舞臺，他并不需要豐富的食物去填充，不需要富麗的辭藻去修飾它，也不需要華麗的裝飾。有的，或許就只是父母的一個鼓勵的眼神，家人的理解，亦或是一起的陪伴，便能演繹出一曲曲扣人心弦的曲調。
家——生活的舞臺。
描寫高一新生活的作文 9
爸爸一直是我堅強的后盾。爸爸的網名是“笑臉看人生”，記得我小時候曾天真地問：“要多大的笑臉才能看清人生?這也太夸張了吧!”爸爸便會捏捏我的小臉蛋說：“你這張小臉就行呀!”我笑著說爸爸騙人。如今，已不再是孩童的我，才明白……
我愛歌，亦愛唱歌。小時候會唱“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”現在會唱“明天明天著歌聲……”
然而人生不平坦，受到的打擊太多，便不會一心去微笑，好在我有個好爸爸。
小時候的我沉默寡言，在班里不擅長和同學說笑，也不擅長和老師交流。好在我的成績不錯，老師也沒怎么約束過我;對同學，唉!我的人緣不是太好。我一直只和婷婷玩，我對她不冷不淡，她對我亦是如此。我們之間一直存在著似有若無的友誼。
記得很清楚，那一次，學業受挫，我心如刀絞，伏在自己臂彎里默默哭泣。我以為婷婷會來安慰我，然而，沒有。她竟說出了諷刺性的語言。我心中的委屈加重加重再加重，最后失魂落魄地回到家里。
爸爸興高采烈地出來接我，卻對上我梨花帶雨的臉，臉色頓時沉了下去。爸爸轉身回屋放了我最愛聽的'《童話》，聽到熟悉的歌聲在耳邊默默地流淌，我更泣不成聲。待我苦累了，爸爸問：“到底怎么了，哭成這樣?”我斷斷續續地講出疼心的故事，又放聲大哭。爸爸嘆口氣說：“我一直以為生活中沒有能真正傷到你的東西。乖女兒，你長大了，凡是都要想開，記住，要笑臉看人生!”
笑臉看人生。爸爸，我，做不到。我默默念叨。爸爸好像看出我的心思，說：“寶貝，你做得到!”我猶豫了會，堅定地點頭，說：“爸爸，我要做和你一樣樂觀的人，我做得到!”
從那以后，我變了，因為爸爸的那句話在我心里生根、發芽：
“笑臉看人生�！�
是啊，我們要面對生命去唱微笑的歌。
因為我相信：笑臉看人生，人生更炫麗。
描寫高一新生活的作文 10
新的開學季，我來到了這所新學校——天易中學，在這我將啟航出發到下一個站口。
開學了，老朋友怎么會不來登門拜訪呢？這一周，軍訓還是如約而至。
那天是星期二，一陣鳥鳴，一陣蟬叫，我們滿載著信心，開始了這一天的征途。
“一二一，一二一”，伴隨著教官的口令，我們走向訓練地點。一如既往，還是先站軍姿。說實話，軍姿不可怕，可怕的是非生物大佬——太陽，它的激光可謂是打遍天下無敵手，暈的暈，倒的倒。汗珠小兵也是毫不留情，一不留神就蹦你眼睛里搗蛋，一陣火辣辣的感覺疼得你“哇哇”叫，還得挨訓，可這絲毫降低不了我的期待。
重頭戲來了，聽教官說，今天是要學習新內容———原地踏步和齊步行進。我一聽，頓時不屑了，啊這，管這個叫新內容，切，這小學練過多少回了？再說了，在座的各位應該都會走路，這不就好辦嗎？但是，想象很美好，現實很殘酷，人生只會處處想著打青你的臉。起初，原地踏步還可以，只要聽清口令，掌握節奏踏步即可。可齊步走不一樣啊！一排排隊伍，行進時手沒擺起來，頭總是低下，腳步不統一……毛病越來越多，教官看不下去，讓我們變成俯臥撐的姿勢趴著，強烈的陽光烘烤著大地，我們的手撐在田徑道上，仿佛是把手按在了燒烤架上，深深的印，火紅的`手，讓我們長了教訓。起來后，同學們好像跟吃了興奮劑似的，精神抖擻，努力練習，一遍、兩遍、五遍……不一會兒，我們就從一開始零散的隊伍變得整齊劃一。老師見狀，便找來隔壁班PK，同學們見了，個個跟打了雞血似的，盡顯我們的成果，高昂的士氣，嘹亮的口號，整齊的步伐，顯示著我們必勝的決心。
如今，希望之船早已越過這一站，可那一個站點卻讓我記憶尤為深刻。因為，我收獲了許許多多堅持、尊敬、團結、自律……
描寫高一新生活的作文 11
結束了快樂且漫長的初中生活，經過一個暑假的休息與調整。對即將開始的高中生活充滿了期待。
高中開始報名了，我自己來到這陌生的學校，我的家長沒陪我一起來，這我已經習以為常了，因為我自進入初中以來每次報名都是我一個人去的。
我來到學校門口碰見了許多原來初中的同學，因為學校是八點半才開門。于是我就和幾個同學閑聊起來。沒過一會兒學校門開了，于是我們大家進去報名了。由于并不了解這個學校。所以我找了半天也沒有找到教室，后來看見了一位老師，我就問了她一下。原來我們高一在六樓，于是我就一百米沖刺的速度沖上了六樓。教室外面貼著每個班學生的名單。于是我開始慢慢的尋找我的名字，我找了一個又一個的.教室，都沒有看見我的名字。當找到二班的時候我看見了我的名字，說起來和二班還挺有緣的，在初中的時候我也是在二班。
我所在的班級沒有一個是原來的同學。我走進教室把名報了，由于不是很熟悉。我報了名就直接回家了。
我們軍訓了一個星期就開學了，開學的兩天來都沒有上課，在給我們講學校的規章制度以及班規等等。由于太過枯燥乏味了，我便和同桌聊天。老師點了我們兩次，由于不想給老師留下太壞的印象，所以我們也就沒有再說了。
可能由于是下午，大家聽著聽著頭就往下垂了，睡著了。也許大家在初中時就養成了“互幫互助”吧。當老師走下來的時候便急忙叫醒了他，我也急忙的叫醒了我的同桌。不過還好是有驚無險呀。
說到軍訓可能是老天爺同情我們這些90后吧。我們訓練的時候沒怎么出太陽。有時候還下雨，天氣很涼爽。
轉眼間我們就要半期考試了。聽說半期后就要分科了。
雖然大家要分開了不在同一個班了，但我相信距離隔不斷我們的友情，高中生活，以后會更加精彩，很期待接下來三年的生活。
描寫高一新生活的作文 12
人情的冷暖何嘗不是生活中難得可貴的體驗。一句溫情的唏噓何嘗不能勾幻起內心深處的感動
時光荏苒，我們度過了人生中的三個階段在這個過程中我們也在慢慢地蛻變。當然，這個過程也必然少不了陪伴與相互鼓勵。時光就似那涓涓的細流，與伙伴相處的日子就隨他來伴他走。可是烙印在心中的情感卻是無論如何也沖刷不掉，涂抹不滅的。正因為有了這條紐帶才匯集成了如今的千絲萬縷。情感是生命體所獨有的，之所以有了它人生才得以精彩生活也不至于乏味。人們常說友情是財富，在我看來的確如此。人們只要獲得它就不再膽怯，因為在你彷徨手足無措時，它會給予你幫助；在你孤獨墮落時，它會給予你火光；亦或在你感嘆人生枯燥無味時它會給予你的就是那甘甜的雨露
那個夜晚，天氣格外悶熱。夏蟲也因此變得聒噪不安。我如同往常百無聊賴的在書桌前涂涂寫寫打發時間。我的內心在期待，因為在經過幾個小時我將要迎來一年一度的“破蛋日”。腦海中浮現出一個又一個的溫馨畫面，想象著這一天會如何的濃墨重彩。漸漸地我便無心于手中。心想與其被動的閑等不如有所行動，正當我按開手機屏幕的剎那映入眼簾的祝福語著實讓我感動不已。原來有心之人早已將此事牢記在心，何須多余的行動？其中不乏有許久未曾聯系的同學。他們的祝福讓我感到意外的同時是溫暖。一條條平淡無稽的'話語勾勒著往昔的點滴，喚起了以往的記憶。感動的同時我又不經感傷，感傷著時過境遷無法在同一間教室里汲取知識，在同一片操場奔跑前行。有了這次機會我們彼此慰問拉近了距離。再看時針已進入深夜，雖然內心萬般不舍，但也必須分別。那晚夢是甜的。
人生無常，會有一個人的離別也終會有一個人的到來。帶來的情感也會相應的不同。人各有志，不可能在一條路上有一個一直陪你走到最后的，但情感還在維系的紐帶還在，我始終相信著我們會在終點處匯合，這穿梭在人生中的情感何嘗不是生活中的馨香。
描寫高一新生活的作文 13
夜幕悄然降臨，萬籟俱寂，只有飛鳥偶爾的掠過。藏青的垂簾在天際鋪展，如墨色般淡然渲染而開。月明星稀，掛在簾角的，是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活，也悄悄地揭開了序幕。今天，我要熬夜。
夜深人靜時，我好賞古樂。幕的沉靜并不是我所愛，我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛的黑膠碟，放在轉盤上，隨著雙手的撥動，撫摩著膠碟的紋路，心頭似是泛起圈圈漣漪，又出奇的平靜。輕輕放下唱針，傳出的是渺遠悠長的'琴音，那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現，傾斜而下，沖刷洗滌著我的靈魂，可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱，玉笛飛聲，一曲折柳也能道出離人漸遠時的依依情綿。笛音空曠、渺遠，仿佛竹林間篩下的點點月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團上，享受著一切。曲畢，只是傳出幾聲悠長的鐘聲，夜更深了。
深暮懸月時，我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄，用茶匙徐徐撥些茶進那瓷制的賞茶賞盒，瓷器在月光的照耀下，暈起潔白的光，而盒中的片片茶葉，則顯出黝黑的紅。此茶名曰：“大紅袍”。焚香敬氣，縷縷檀煙徐徐而上，將茶撥入紫砂壺中，大兵壺沐淋開水，壺嘴似鳳凰三點頭，將水注入壺中。玉液遺壺，我自己給自己斟上滿滿一杯，聞茶之天香，細若梅蘭，品茶之真飲，入口即苦，俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤的西施壺，看月漸盈漸滿，皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白，檀煙似是被風拂過，一波三折。
紫氣東來時，我好知古學。聽古樂、品古茶、聞古香，使得我心曠神怡，恬靜而幽遠。我從老式的書箱中，取出我最愛的書，靜靜地躺著，再半直起身子，看書中古學。我喜歡沉浸在“關關雎鳩，在河之洲”的浪漫；也喜歡享受“青青子衿，悠悠我心”的閑適�！对娊洝房偸俏易詈玫陌閮骸�
啼破拂曉，一個晚上就是這樣過去。初生朝陽，普照著寸寸的土地，我與眾不同的生活也就這樣結束了。換一種方式熬夜，也是十分高雅脫俗的。
描寫高一新生活的作文 14
“美”神奇又亮麗的一個字！她包攬了人生所有的美，照就了世界繽紛的美！她就像一個快樂的小女孩，無處不在，只要你懂得去觀察，去發現，去探索，去思考，去實踐……她又是一個淘氣天真的小女孩，她總喜歡和人類朋友玩捉迷藏，一會躲在這一會躲在那，總以為別人找不到她，而暗暗自喜！她就是一個微笑，一個舉動，一句溫暖人心的話語，一個關懷的眼神，一件微不足道的小事，無意中撞入你的內心。也許她并沒有漂亮的相貌和出眾的風度，但是她在你心中引起美好的感覺，使你感慨回味，給你精神上的滿足！
生活的.美，令人深思——
旅游時，游覽了祖國的大好河山，聽閱了英雄的光榮事跡，包攬了心情的愉悅輕飄——不禁嘆道：“祖國真美！”
生病時，來到白色的病房，并不喜歡這讓人感到凄涼的顏色……可當護士阿姨微笑溫柔地給我量體溫是，我發現了她嘴角隱藏的美！當朋友成群結隊來看望我時，我發現了集體的美！當聽到父母呵護關心的話語時，空氣中跳動的是美的音符，流動的是美的香氣——總一味的認為，美就是夠漂亮的，讓人開心的！可就在鄰床一對戀人生死離別的同時，我又揭露了美邪惡的另一面，在這對相愛的戀人身上，我看到的是“凄美”……離開醫院時，喜悅中又摻和了些苦澀，戀上了白色的病房，原來它也是那般美麗，高尚之美，純潔之美——舍不得這里的一切！但我清楚，離開這里，我將去發現生活中更多的美好！
老師分卷時的嚴肅，考得好的同學，臉上露出的美：考得一般的同學，心里決心的美……拿著張自認為考得還滿意的考卷回家，心想：父親那嚴肅的面孔這下應該松下來了吧！可結果并不像我想象的那樣，媽媽的微笑還是那么甜美，爸爸的臉還是那般嚴肅——頓時，我又感受到了嚴肅背后的美！
其實世界并不缺少美，只是缺少了發現美的眼睛！
描寫高一新生活的作文 15
今天是我高一開學的第一天，由于心情特別興奮，昨晚睡覺的時候總是翻來覆去的，怎么睡也睡不著，一閉上眼睛就夢見與同學們在一起的歡樂情景。
我起得特別早，發現今天的天氣非常好，真是春光明媚。我抓緊吃完早餐后，穿上校服帶上紅領巾和校章，背著書包上學校，路上我一路小跑，到了學校之后我發現好多同學比我早到學校，個個春風滿面，久別重逢同學們特別高興，話題也特別多，都在說暑假趣事、有的說暑假去了廣州市、深圳、五華、興寧，有的說過年收了多少紅包和利喜，有的.說看了那些好書、好電視劇、有的說網上拜年真有趣，我們聊得正熱鬧的時候，廣播就通知我們下去大操場集合，要舉行升旗儀式和開學典禮。
我是鼓號隊員，聽到通知后很快就跑步下樓進入大操場作好準備，全體隊員精神抖擻，只見我們領隊的指揮手一搖動指揮桿，接著就3聲起鼓，隨后其它的鼓號也跟著有節奏地打了起來，護旗手們在整齊雄壯的鼓號聲中邁著堅定的步伐走向升旗臺，隨著國歌的開始升旗儀式也正式開始了，同學們聚精會神地看著徐徐上升的國旗，心情無限激動，我們深知這標志著新的學期開始，新的學習任務也會更加的繁忙。
升旗儀式結束以后，校長發表了熱情洋溢的講話，校長要求全校師生要在新的一年里團結奮斗，要發揚龍坪小學的優良傳統，爭取新的成績;同時鼓勵同學們要尊師重教，立志場成才，記住“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”，長大后努力報效祖國。校長語重心長的講話激起了同學們一陣又一陣的熱烈掌聲。最后我們鼓號隊用雄壯的鼓號歡送同學們回班。
高一開學第一天，真的很有意義，我們接受了愛國主義教育，革命理想教育、集體主義教育。在這新的學期里我要發奮圖強，認真爭取一個理想的成績。
描寫高一新生活的作文 16
一片葉子從樹上落下，它說：“我要擁抱大地�！边@時，西風起了，把它向東吹去，它說：“我愿想去看看廣闊的海洋�！睎|風起了，勢均力敵，它徘徊在空中，它說：“我愿想在空中遨游�！憋L沒了，它落地了，它說：“其實我還是想擁抱大地�！边@樣一片葉子，是何等的“瀟灑”，無論哪里都是它生命的港灣。
我們的生活不能這樣。也許花蕾永遠得不到星星，當它處于落葉滿天，蝶夢片片的季節，它將回想起它曾經是花蕾的夢想，它將欣然于它虔誠的'禱告和衷心的希望。在月光下，悄悄投入泥土的懷抱。也許，鷹只有飛向天空才能成為鷹。以勇氣去武裝追求，以博大去享受從容以執著去跋涉，以淡漠去放棄。
創造人們的生活，也許需要一些理想，理想著一個晴日的遙遠的遠方。于是，守在了窗邊，守住了屋子，守住了有雨的日子。陰雨天沒有太陽，其實太陽有千千萬，永不升落在你的心中。如果春風已將大地吹綠，那么不用多久，秋霜一定會將它染白，如果你正朝氣蓬勃那么不用多久，歲月一定會把你變得世態龍鐘。只瞄準不射擊，不是好獵手;只吶喊不沖鋒，不是好士兵。只有理想，而沒有行動的生活不是真正的生活。
創造生活，需要一顆不眠的心。如果你的心已被憤世嫉俗的霜雪和悲觀厭世的冰棱所覆蓋，那么你不是在享受生活，而是生活在折磨你。繼續前進，不要細數身上的傷痕，向雙足一樣，哪里跌倒哪里爬起來。沒有失敗的痛苦那有成功的喜悅。只有真真切切的經歷了風霜，生活那片葉，才會放出芬芳;只有實實在在感受了創傷，生活那粒種子，才會結出輝煌。生活正因為如此，才變得豐富多彩，也許有花有果，但依舊綻放希望。
生命是上帝給予的，生命卻是創造的。人生可以用血寫，也可以用淚寫，但決不可用水寫。用水寫的人生是平淡的，那樣的生活是不精彩的。
讓生命高溫，讓時間高壓，生活就是這樣煉成的。
描寫高一新生活的作文 17
每次都有人問你未來有什么打算？我恨自己生在近代，當時我要去上海工作，或者去深圳歷練。如果我生在古代，恐怕不會被它困擾。如果有可能生活在古代，我愿意做一個官女，一個小官宦家庭。和平盛世，手無權力，家無財富，只有一家和睦，不與世爭。那時候，賞春，賞夏荷，賞秋，賞冬雪，豈不美哉？愿當時的閨房外有一個小院，那里有一片綠草，有一條石頭鋪成的小道。在院子里種花種樹，然后擺個秋千。
春天來了，隔墻能聞到鳥的味道，窗戶能聞到花草的味道。他穿著一件薄薄的斗篷，跑了出去，門一關上就嘎吱作響。幾場春雨過后，綠草如茵，嬌艷的花朵在花叢中綻放，有的在春風競爭，有的羞澀地用綠葉掩面，有的含苞待放。綠樹也長出新芽，天氣變暖。樹枝上有幾窩黃鸝，屋檐下住著燕子。這時候“幾只早生鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”這句話應該回答了。天氣晴朗，夜晚留下的露水和昨夜的花在陽光下閃閃發光，很可愛。我身邊有一個玩伴，推著我的秋千，搖一搖就能隱約看到墻外的世界。一邊笑著笑著，母親的哭聲從外屋傳來，緊接著是一連串的腳步聲逼近。忙提起鞋襪，赤腳走到門口。和媽媽一起來的是一個小學生，長著一張帥氣的臉，舉止溫文爾雅。他們走后，提著鞋襪來到院子里，聽見有人唱道：“慚愧去吧，回頭看門邊，卻聞青梅�！敝挥性诙熨p雪賞梅，才能知道什么叫梅必失三分白雪，雪必失梅一段香。這個時候，身邊一定有一個好人。院子里的'雪和梅都得到了回報，郊外的風景也恰到好處。
兩個人騎同一匹馬，走走停停，休息一下，追上去。雪景就在眼前，愛人依偎在身后，這不是很美嗎？馬蹄南游，印著一串梅花，笑說：“雪和梅真是絕配�！痹府敃r有茶，親手燒一套茶具，泡好茶，做一架素琴。褐色像湯，讓人留香；琴聲婉轉，余音繞梁。不會很快嗎？唱了一首歌后，我意識到這只是柯南的一個夢！電視上也有古裝劇。如果我出生在一個戰火紛飛的年代，會是怎樣的風景？
描寫高一新生活的作文 18
有人把一個人的青春比作新生的太陽，充滿生機和活力；把一個人的中年比作午后的太陽，成熟穩重，但略失活力；把一個人的晚年比作西方的夕陽，是“看太陽，為他所有的榮耀”，卻是“近黃昏”；其實生活不是這樣的，只要你愿意，生活中的每一天都是新的楚陽。
如果人生是一片汪洋大海，人是大海中的一只小船，就不要隨波逐流，因為上帝給了你一雙槳。請用你的船槳航行，無論生活有多大的變化，都不要沮喪和悲傷。這樣你會發現，生活是——年的一個美好的早晨。當你推開窗戶，看到一個陽光燦爛的日子，你有沒有想過自己就像一個新生兒？即使是陰天或者下雨，你還是會冥想，欣賞。頭發白，皮膚皺。你有沒有想過，我的笑聲會染黑我灰色的太陽穴，我的心永遠不會變老？你有沒有對自己說過，如果你看到日落，就會有明天，更明亮的陽光就在附近，就像雪萊說的“冬天來了，春天還會遠嗎？”……
如果你能這樣生活，你會感受到生活的美好和幸福。只要學會享受生活，生活就值得享受。綠草值得微笑。廣闊的田野值得你大聲歌唱；地平線上的.彩虹值得你贊美和贊美。朋友的問候值得你感激。陌生人友好的微笑值得你用同樣真誠的微笑對待.朋友，生活中有些事情值得你去享受，去感恩。為什么要因為金錢和利益而毀掉與生俱來的感恩和真誠？
當有人對你微笑說“你好”的時候，你覺得生活幸福嗎？你珍惜和享受過這個問候嗎？當你微笑著對別人說“你好”的時候，當別人送你一個親密的微笑的時候，你覺得自己活在這個世界上很幸運嗎？你去感謝命運了嗎？做到這一點，就是快樂的源泉，知足的體現。
生活很值得我們任何一個人去享受。只要用心去感受，你就會發現，活在生活中就是享受。
只要你用心享受生活，你也就天天生活在快樂中了。當然請記住，努力奮斗會使你更快樂！
親愛的朋友，你感覺到了嗎？生活就是人生莫大的享受！
描寫高一新生活的作文 19
生活是一張尚未上色的畫紙，它拋開你的喜怒哀樂，期待你靈巧的雙手為它上色！生活是一個不可預知的精靈，用手中的智慧棒裝點著你的前進之路，時而優雅高貴，時而風雨飄搖！讓你的路變得不可預測，趕走你的無聊時光！人生有時美好，有時恐怖！學會享受生活，把自己的夢想編織成生活，樂觀地面對生活，用自信和幸福點綴激情的花海天空！
享受生活中的美好。樹享受自己的生命，享受上帝提供的晨露、微風、鳥鳴！魚享受著自己的生活，享受著在天空中翱翔、高飛的閑暇！社會給人的東西很多，給人溫暖的家，給人良好的環境，給人便利的設施，給人終身教育的好書！請珍惜這美好的事物，善用一切去做自己想做的事。每個人都有自己的夢想。為什么不讓他們飛？讓自己發光發熱？
感恩生活中那些悲傷的人和事！感謝那些失去我們的.人。人的一生不可能一帆風順。只有感謝他們，才能更成熟，更穩定！在蝴蝶破繭之前的時間里，一次又一次把痛苦變成力量，從不放棄重復自己的動作。也正是因為如此，破繭成蝶的永恒之美發生了改變！人也是如此，難免會遭遇失敗。有拒絕認輸的勇氣很重要。學會總結經驗，吸取教訓，永不放棄。要相信“既然上天給了人才，那就讓它被雇用吧！”“總有一天，我會乘著大風，掀起巨浪”！感恩悲傷的過去，你收到的是難得的經歷和成熟穩重的品質！
回饋那些在生活中幫助過你的人！別人的幫助就像一陣微風，讓你的心平靜下來。熱愛生活，因為社會給了你很多。人不能單獨索取，要真正享受生活，就要同時把幸福還給社會�；仞亷湍愕娜�，幫助需要的人！
學會享受生活。生活中的好事情幫助你成功。傷害你的人可以磨煉你的意志，回饋社會，讓你的人生熠熠生輝。樂觀的態度可以回饋美好的時光！樂觀面對生活，能帶出最美的色彩，畫出多彩的人生夢想！
描寫高一新生活的作文 20
有時會做一個夢；天，湛藍，鑲著幾朵潔白如玉的云彩。想把視野拋向天空的終點，卻只望見越來越廣，越來越藍的一片海。陽光，從明亮的天幕中溢下來，滲透進每一個陰暗的角落，甚至穿透胸膛，灑滿了心田。身體被滿滿的陽光包裹著，汗液隨著風飛走，剩下清爽與幸福。
而那年夏天，我似乎到了那個仙境——休斯頓。
那年夏天，在休斯頓一戶普通人家里，我感受到了許多前所未有的。
媽 媽，姐姐，和一只小狗組成了這個家。雖然很好奇家中父親的去向，但出于好奇，我只好作罷�？伤麄冞�是看出了我的.疑慮，主動與我談起來，我跟著他們上了樓，樓梯旁的落地窗陽光通透，光影灑在墻上的花體字上“不為塵世所擾，堅定信念的生活�！�
若不是能夠了解他們的語言，我斷然不會想到家中的父親已經去世。他們翻閱照片時眼里的希望，他們談及故人時嘴角的淺笑。一切的一切都像是在和一位老友交談，照片中的昔人仍活在他們周圍。
母親和女兒都是基督教徒。每早，每晚，每次吃飯時都會共同祈禱，感謝上天的給予，遛狗時會專門到鄰居家去問候，吃飯時會吃光所有蔬菜，會認真打理家門口的草坪。每天都在細數著，感謝著擁有的東西，因此快樂和滿足總是充斥著他們。正如中國一句古話：“知足常樂�！�
偌大的落地窗透進了金燦燦的光輝，灑在那句鐫刻在這家人心中的話上“不為塵世所擾，堅定信念的生活�！贝藭r的陽光正好，溫暖明亮，那一行字也似乎留下了陽光的氣味。等哪一天天空不再湛藍，雷鋒雨電的威力替代了陽光的溫柔，那種信念也會在心中耀眼生光吧。
他們的家，不是富裕的類型，家中的支柱也離開了他們，但他們卻每天迎著陽光生活。我有最棒的家人，最棒的老師和同學，我自己最愛的身體與大腦。一大群因我而感到一絲快樂的人。
我才明白，我就生活在夢中。
描寫高一新生活的作文 21
窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的腦海里，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的“劉鄧大軍”？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《�；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節時一束美麗的康乃馨；是一句關切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的.安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛情，三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！
描寫高一新生活的作文 22
或許只有當詩詞徹底離我們遠去時，我們才發現原來“照人燭淚，照人梅發”的感嘆，那些“殷勤報秋意，只是有丹楓”的留戀，是那般的體貼我們的思緒。詩詞也正是我們的先人癡怨笑罵的結晶，讓我們感到溫暖。
當今時代詩詞被人們看作無用的東西。人們的這類觀點往往落在詩詞的實用性上，他們用高考古詩文的分值來衡量一位詩人流盡的情思，更不接受古詩詞的熏陶。古詩詞在這個刀耕火種的時代，被人們忽視處在一個尷尬的處境，詩詞作為巨大的寶藏放在我們的'身邊，而我們追求速度和效率時卻視它若無物，這當真是一種悲哀，人們不會鉆研如何歌唱，也令我意外的是在現代社會這種追求高分數的行為，無異于原始人了。
其實對詩詞冷漠絕非偶然，它與時代特征有著必然的聯系。宋嵐昆德拉曾經寫道：“馬車消失在了晨霧里，我啟動了汽車。”人們分秒必爭疲于奔命，在速度與效率下活似一支離弦的箭，哪里還留意詩詞中的煙火世界呢？我們對詩詞的態度是否會喚起我們對自身的警醒與反思呢？
讓詩詞融入生活重歸生活，才能讓詩意留在我們棲居的森林里�，F實的森林里，已十分缺乏生氣了，詩詞就好似春天；把春意與生機的盎然帶進我們的土地上。在“半香半雪相仍白，無碟無蜂自在香”的境界中品味梅花的香氣；在“今古銷沉名利中，短亭流水長亭樹”的哲思里體會古人的曠達。也許在不經意的時候，一朵花就入了眼，一陣風就吹醒了心。一場春運就觸動了你回鄉的靈魂，而自己的所有斑斕與荒蕪都在詩詞的對話明了。
然而，如果我們沒有歷史文化當作底蘊，沒有人生經歷當作鋪墊就難以理解詩詞中的沉痛、哀傷、無奈和迷茫。因此，簡單的機械背誦遠遠不夠，重要的是理解不可言的微妙的意境。
人生只不過是長街上的短夢，若想將這夢做的生意盎然，也許向其中添加詩詞的色彩會是不錯的選擇，而詩詞回到我們的生活中時，緩緩而行的馬車就在不遠處，在晨霧中向你駛來。
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