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高一我所向往的生活作文（通用48篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的高一我所向往的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一我所向往的生活作文 1
你一定不曾來過這一片森林。
從高處放眼望去，只見無邊無際密密麻麻的樹葉，印入眼簾的只是一望無垠的綠，就像藍天媽媽為地面鋪的一塊大綠毛毯。進入林中，彎彎曲曲的小徑邊上，綠樹高大蒼勁，茂密的樹葉中，探出了一個個小紅臉兒，呀!各種各樣的果實掛滿了枝頭，它們看見我驚奇的表情，都開心得笑了。大樹附近有灌木叢，密密的灌木叢中，點綴著朵朵紅的、黃的、白的花兒，有的婀娜地開著，有的羞澀地打著朵兒，像一塊塊閃耀光芒的紅寶石，像下凡的花仙子，又像在正在沐浴的美人兒，微風拂過，送來屢屢幽香，讓人不由得陶醉其間!||| 我靠在一棵樹上，享受著小果子友好的微笑，享受野花撲鼻的香氣，享受森林的靜謐……突然，我感覺有東西在啃我的鞋子，低頭一看，原來是可愛的小兔子，一只、兩只、三只……它們一點兒也不怕生，也不責怪我這個不速之客闖進了它們的天地，正在圍著我，打量我，歡迎我呢!
我哼著小曲，沿著小徑向前行走，前方飄來一縷縷美妙的聲音，在與我唱和，牽引著我快步往前走去，越往前走，聲音就越清晰。終于，在森林的.邊上，我看見了壯觀的一幕：一簾飛瀑從天而降，瀑布落地撞開了萬朵蓮花，那聲音好似萬馬奔騰，經久不息;汩汩溪流潺潺流淌，歡快的溪流則在為飛瀑伴奏，丁丁冬我抬頭一看，哇!樹上還有許多布谷鳥和百靈鳥，它們的歌聲和著溪流、瀑布的樂音，形成了一曲絕妙的森林交響曲。聽著這音樂，置身于細細的水霧之中，我仿佛來到了世外桃源，來到了人間仙境!
我在這兒安了家，這林中的一切都是我的朋友，白天，我就到灌木叢邊和小兔子、小鹿一起嬉戲，晚上，我就與小魚相伴，傾聽著美妙的交響樂，望望藍色的夜空中閃閃點點的星星，看著慈祥的月亮婆婆，很快我就進入了夢鄉…
“嘎茲·嘎茲·”，一陣刺耳的鋸木聲，把我從夢鄉中驚醒，我睜開惺忪的雙眼，呀，我的朋友呢?高大的綠樹不見了，飛流而下的瀑布不見了，色彩斑斕的花朵不見了，小兔子、小鹿也都沒了蹤影，怎么回事?到底是怎么回事?我急忙起床，卻才發現，我住在高高的樓房上面，樓上樓下到處都是裝修的機器聲，窗外高樓林立，車水馬龍·
我不由得悵然，現在人們的生活更富裕了，更方便了，但是那一片森林卻為什么只能在我們的夢中出現?何時我們才能重回那一片美麗的森林呢?
高一我所向往的生活作文 2
每逢要放假的時候，同學們個個像吃了興奮劑一樣，高興得滿臉紅光，為暫時可以擺脫開這兩點一線的生活而感到萬分欣喜。可放不了多久的假，與我較好的同學便紛紛打電話來訴苦，說這種整天呆在家里的生活比學校生活要糟得多。可每逢這時，在香港的表妹又打電話來喜滋滋地告訴我她要出國了。因為每逢放假，她們學校總是有組織學生去外國學習。
五年級的暑假我過得最無聊，因為很長。熬到快開學時，表妹興高采烈地打電話來，告訴我她由英國回來了。
“我在那邊好好玩啊!東西也很多，并且很多香港都沒有的。那種羽毛筆很輕盈，我買了兩支回來，一支準備和一些在英國照的'相片及一些紀念品寄過去給你。說到在英國照的照片，大多都是一些建筑物吧，很別具一格，有點古式。我還買了一只小布熊，并且有很多件衣服可以給它換的。售貨員還幫它打了出生證明呢!很可愛的!
“這二十幾天我去了倫敦和其他兩個城市。有去過莎士比亞的家看過，也看了雅典娜的衣服。不過我認為那些衣服不怎么漂亮。我們在那邊一個學校里學習，那里是英國的老師教的，她糾正了我們很多發音不準的單詞。她還讓我們寫日記。日記是從電腦打印出來的，然后自己畫張畫作封面，訂在一起。老師說我寫的日記很棒呢!
“我們還整天運動。早晨要很早起床，去跑步。課間休息的時候，我們幾個同學總在一起打籃球，打網球，也打高爾夫球，還踢足球。我們在那邊也結識了不少朋友，一起說笑，很有趣。同學們說我長高了許多。每天晚上洗澡時，我們都會跑到樓上去。因為我們的宿舍有八個人睡，卻沒有浴室，要到宿舍對面去洗。而宿舍對面的浴室卻很舊，還有蜘蛛啊什么的。不過樓上的宿舍雖十個人睡，卻有四個浴室，還很新。每天晚上天黑了，四周都沒開燈，我們幾個同學便結伴一起上去。但是總要跑步上去的，因為我們必須搶位置。以前我常常慢了別人，不過漸漸的我便總是搶第一。
“我還真舍不得回來呢!表姐，你那邊有什么新聞嗎?”
我正聽得津津有味，她卻突然來了個大轉彎。我沒有心理準備，愣住了：“新聞啊……”
我好希望可以有像表妹這樣的生活。她的假期生活，豐富多采，并且學習，運動，玩樣樣俱全，還鍛煉了膽量，學會了許多課本沒有的知識，增強了獨立性，收獲甚廣。我向往這種學習生活，向往這種五彩繽紛的豐富的課余生活。
高一我所向往的生活作文 3
我所向往的，并不是那種跌宕起伏，充滿刺激的生活;我所向往的，只是那種平平淡淡的生活。
如果我幸運的找到了我生命中的另一半，那我就會好好的去愛她，去疼她!工作之余，我會陪她去做她想做的事。每天早上，我會陪她去晨練，一起呼吸新鮮的空氣，欣賞那些美麗的花兒。晚上，我會陪她看看她喜歡的電視劇。或者陪她到屋旁的公園，一起在幽靜的小道上散散步，走累了，就坐在公園的長凳上，溫馨的倚靠在一起，暢談生活中的趣事，一起開懷大笑!抑或是靜靜地坐在公園的草地上，相擁不語，享受這溫馨的靜謐!周末，我們可能會去海邊，吹吹那溫柔的海風，看看那湛藍的`天空，聽聽海浪那澎湃的歌聲……
也許，有時我們會爭吵，但我一定會讓著她，不會讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的。當她需要肩膀依靠時，不管有多遠距離，不管有什么急事，我都會在第一時間趕到她的身邊，給她溫暖，給她心靈的依靠!不會讓她感到孤單，感到無助!或許，有時這樣平淡的生活會讓人感到乏味，但平淡的才會更長久，才是真正的幸福!
如果我不幸的暫時沒有找到我生命中的另一半，我也不會傷心。因為緣份是強求不來的，過于執著只會讓自己傷痕累累!一切只需順其自然，該出現的時候她一定會出現的。盡管，也許會很晚，很晚!一個人生活，我會好好的照顧自己，受傷的時候，我會找最要好的朋友傾訴，發泄心中的郁悶!無聊時，我會獨自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹下，在鳥兒悅耳的歌聲中，看著一本有趣的書。或者就那樣靜靜的坐在窗前，看著窗外人來人往、花開花落!周末的時候，也許，我會邀幾個好友，去郊外游玩!也許，我會獨自一人，漫無目的地走在一條林間小道上，靜靜的聽著那些值得回味的歌，不管前方究竟是何處。
一個人，就這樣平淡而又幸福的過著每一天!靜靜的等著生命中那道最美的風景出現，然后與她繼續過著這種平淡而又幸福的生活!也許，那要等，很多年，很多年，甚至，會是一輩子，但心中卻不會后悔!無盡的等待，只為，最后，遇見你!
高一我所向往的生活作文 4
嘀嗒的一秒，轉眼流過的一分，風馳電掣的一時，轉瞬即逝的一日，飛奔而過的一月，快馬加鞭的一年，時間，似水流年，那為什么不像生活一樣，依憑著它，走向深處？
有人問，河流的深處是什么？有人答，是荒漠，但也有人答，是大海。有人問，大山的深處是什么？有人答，是宮殿，也有人答，是貧困村，的確，事物背后的秘密與未知性無人知曉，但是與否，對與錯，畢竟各占二分之一。倘若這種未知成為你止步不前的理由，縱使山河無恙，日月悠長，理想也遙不可及，因此，走向深處，為何不曾是你我所向往的生活？
走向毛烏素沙漠的深處，你會發現它今日的綠色是輪回，有無數像石光銀這樣的“愚公”將自己的幾十年的.光陰投入沙海，將治沙作為自己的生活和一生的追求，終于改變了一方水土，讓一方人能夠在此安居樂業。
而何謂生活？走向深處，正是這些奉獻綠洲之人所向往的生活。
走向月球的深處，視線穿過月亮，穿梭到月球背面，繞月軌道的不遠處，“龍江二號“用激情與夢想，嚴謹與堅持拍下最美“地月合影”，成功開拓月背之夢，而這樣未知的巔峰之所以能到達，能力的多少固然重要，但更重要的是，面對君臨萬物的高度，我們敢于走向深處。
而何謂生活？這，正是這些航天開拓之人所向往的生活。
走向歷史的深處，從大漠孤煙的塞北到小橋流水的江南，從腐敗求和的清王朝到自力共贏的中國，我們看到一個風云數千年的古國重新挺立起來。這個艱難的過程中，周恩來面對國家的積貧積弱發出“為中華之崛起而讀書的”呼喊，引領無數愛國仁人志士拯救一個民族；鄧小平拉開史詩般壯麗的改革開放的序幕，實現民族從站起來到富起來的飛躍；袁隆平奉獻畢生精力，鋤頭耕耘希望，雙手捧起矚光，用批批高產雜交水稻挽救上億個饑餓的靈魂……正是無數人有敢于走向身處的魄力和行動，才使中國傲然挺立于世界東方。
而何謂生活？走向深處，正是這些書寫歷史之人所向往的生活。
任憑日月荏苒，能夠走向深處，便是生活，并且，我的心能夠為之向往。
高一我所向往的生活作文 5
如果讓你選擇向往的生活，你會選擇什么？我想，我會這樣過——
春天是從一朵迎春花的花蕊里開始的。當遍地鋪滿了新綠，我會出門踏青。三月的風，是何等的溫柔！它揮舞著手中的銀杖，抖落了一地芳香。春天時，我想我會享受午后的時光。我會細細地泡上一杯香茗，讓茶特有的清香彌漫。從書架選上一本愛讀的書，或許，我還會奢侈地點上一支老爸的沉香。然后，我會靜坐在窗臺上，翻看飄著墨香的書頁。陽光偷偷地爬上窗臺，像一只安靜乖巧的貓，溫柔地舔吻著我的指尖；累了，就躺在我身邊，瞇起眼，享受這靜好的時光。春天，淺笑安然。
夏天隨一聲蟬鳴占領了大地。在這個炙熱灼人的季節里，時光便顯得有些漫長，我會漫步到紫藤架下。紫藤慎重地開滿了花，朵朵都是它的期盼。這是風寫下的詩行嗎？我會坐上紫藤架邊的秋千，在那些有著淡淡芳香的陰影下，一前一后，緩緩搖蕩。不用急，記得要諦聽風的細語。傍晚，夕陽一個轉身，黑夜便展開了羽翼。在夕陽與黑夜擦肩而過時，我會拿一把涼扇，坐在院前那棵棗樹下，聽奶奶講那些過去的趣事。月華如水，清風微漾，時光就漸漸慢了下來。
秋天駕著季節的'馬車，一夜之間輾過江南。大雁排著整齊的隊伍，飛往南方。也許，它們只在詩行停過。這是一個收獲的季節，我會來到田野。金黃的稻穗經不起風驚喜的目光，一個個如羞澀的姑娘，嬌嗔著低下了頭。風在它們之間游走，掀起一陣波浪——這是稻谷的海洋！藍天白云下，是浸著稻香的豐年。到了下午，我定會找個靜謐的山谷去看楓葉。片片楓葉紅艷艷的，仿佛用鮮血染成。這是一封封情意綿長的信箋嗎？為何卻又在深秋里蕭蕭飄蕩？秋日的愁緒，濃縮在一片片葉子的表面。
冬天躺在雪中做著它銀色的夢。一望無際的白籠罩了整個世界，像是童話里的那個世界。我會熱一杯牛奶，雙手捧著，站在窗前，望向窗外的雪。雪很安靜，不像雨那般鬧得人心煩躁不已。它像個怯生生的孩子，睜著一雙純潔的大眼睛對你淺笑，再狠心的人也不忍心破壞它的美好。雪停了，我會踏雪尋梅。在院子的角落里靜靜綻放的紅梅，紅得耀眼。時有幽香飄來，足夠沁人心脾。
我的向往，便是在四季美好的時光里漫步，在那里撫一曲暗香疏影，書一段韶華流年。
高一我所向往的生活作文 6
有的人向往繁華都市的忙碌生活；有的人向往粗茶淡飯的樸實生活；有的人向往吃喝玩樂的享樂生活。而我，最向往的就是每年的`假期。
每年的假期，我就會去到鄉下，到外公家里去住，在那里我可以無憂無慮地生活，看各種家畜，聽大自然最真實的聲音；在那里我可以看到城市里看不到的美景；在那里我可以干各種農活，體驗“農民”的感受。
那根漁竿
外公的清晨從釣魚開始，我就央求著外公“外公，帶我釣魚好嗎？”外公爽快地答應了，便拿著兩根魚竿，一碗魚餌出門了。等到了岸邊，我們找了個干凈的地方坐下，開啟了釣魚之旅。我便學著外公的樣子，把魚餌鉤在魚竿頭上，用力往水里一拋，靜靜地等待魚上鉤，過了好一會兒魚竿微微地動了一下，緊接著被重重地拉了一下，我趕緊后退，使勁把魚拉了上來，一看，是條又大又肥的好魚！我高興極了！外公就把魚竿送給了我，留作紀念。我想：做任何事情都要有耐心。
與外公一起種菜
外公一刻也停不下來，他徑直走進菜園，我跑到外公面前問：“外公，這在做什么呀？”外公抹了一把頭上的汗珠，道：“種菜啊！”只見他用鏟子挖了一個洞，把種子埋了進去，然后在上面澆點水，看到這我覺得很簡單，于是幫外公種菜，我做得非常快，所以種得一點兒不到位，連有些土都沒填滿。外公見此，連忙說：“不能這樣種，要一步一步按順序做，越細致菜才越好！”聽后我便細心地種，過了半個多小時，我種完了，望著那些小坑，還是很有成就的！我想：勞動是需要智慧的！
與外公對飛花令
忙了一天的外公與我坐在涼席上吃著西瓜，扇著蒲扇，熱愛古詩詞的外公與我玩起了飛花令，我們有說有笑。“春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝”“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”……一陣風兒吹來，帶來一絲涼意，傳來幾聲蛙聲和蟬鳴聲，我便脫口而出：聽取蛙聲一片。外公拍手叫好。我想：日出而作，日落而息，這就是勞動后的快樂！
這就是我向往的生活，我向往農村的寧靜和愜意，我向往勞動過后的充實和滿足，我更向往與外公生活的溫暖和美好！
高一我所向往的生活作文 7
車水馬龍，人聲鼎沸似乎就成了現代都市的代名詞，如此繁忙，擁擠的生活總像顆大巨石重重的壓在每個都市人的心中，郁悶，憂愁的情緒也排山倒海般的淹過僅存一絲的快樂，無不令人心因之囚困。
然而，身為高等靈長類動物的我們，必會想出解決之道，其中之一便是經由豐富的想象力及創造力構出一座專屬自己的鳥托邦，我當然也不例外。
望向窗外，金黃飽滿的稻穗隨風起舞，和一旁的大樹相互唱鳴，樹上的蟬就像個指揮家，無時無刻都發出一陣帶有糾正意味的嗡鳴，但最終仍敵不過帶有極高天份卻不受控制的聲樂家──風的頑皮，只好任由其歡欣，無拘無束的大展金嗓。
窗內，一柜柜的書整齊的排列在陽光滲入之處，看似安靜卻帶點浮動，每一本書都似一個爭寵的孩子，急切卻略有嬌態的沖進我的懷抱。桌上擺著一盞好茗，陽光從那窗內透入，好似一條條金絲環繞在我身上，整間木屋也因此明亮，真有張潮所說讀異書，賞佳茗的情致。
夜里，星兒似顆顆的鉆石懸在天際，月亮也如一枚皎潔的銀盤擺在那兒，就好像一位貴婦般的夜空，掛戴奇珍異寶，坐在遠處享用著高貴的晚餐，遠方的牧童趕著成群的牛和羊回來了，它們臉上皆掛著滿足卻略顯疲態，一進入柵欄中，便安詳且舒適的潛入夢鄉。鄰家嬉鬧的孩子們亦回到了家中，蓋上溫暖且松軟的被子，耳 際旁仍有樹和風的.唱鳴，漸漸的沉入夢境。
回至屋內，一盞燈燭在那閃鑠不定，我從容不迫的回到桌前，提起一本異書，心中不再為世事所紛攏，不再為俗世而苦惱，如此愜意的生活，令我流連忘返，即使夜已深了，我依然沉迷在閑適的世界及浩瀚的書海之中，沒發覺一旁的沙漏，早已該轉向另一面。
回歸現實，陶淵明式的生活已難尋，身旁周遭皆充赤著壓力與不悅，幾乎不含一絲的愉悅之情，但我依舊相信，夢想絕對不僅是空想，但若不努力實現，那必為空頭支票，永無兌換之日，所以從今起我必須開始費心且耕耘，為將來的美好世界打穩地基，為向往的生活做好基礎，有朝一日必能抵達我最向往的世界。
高一我所向往的生活作文 8
看了一位朋友的西藏之行系列，西藏之景在他的筆下及拍攝下顯得靈動而又美麗，西藏林芝的巴松措中央有個措松廟，綠湖環繞，花從掩映，曲徑通幽，寧靜平和，此情此景引發他有歸隱的臨時感慨。這或許是大多數人在喧囂的城市呆久了，就會對淡泊寧靜的生活向往吧。
農村人對繁華大都市充滿了憧憬，城里人對悠然自得的農村生活寄與了向往。
我是農村長大的丫頭，深深地明白面朝黃土背朝天的艱辛，農村人對子女有沒有出息的衡量也就是他/她有沒有走出農村，飛向大都市。
而現在浸泡在城市，喧鬧繁雜，心生厭煩，又想念農村的清新，于是，閑暇時就與朋友去一些農莊度假、品食，享受寧靜閑適的田園生活。
這是不是應了《圍城》的：圍城內人拼命想沖出去，圍城外的人拼命想闖進來？
記得大學剛畢業時，我在一家外貿公司應職為英語秘書，辦公的地點是一家三房兩廳的.商品房，吃、住、辦公都在一處，拍擋是一個男孩子，白凈靦腆，中大畢業的，還有一個幫我們煮飯打掃的阿姨，老板在總部，很少過來，每天電話聯系，日常做的工作也只是翻譯一些文件及回復一些英文email，一天的工作只要一、兩個小時就可完成。每天除了看電視或閱雜志就是逛街，不覺得輕松寫意反而感覺閑得無聊，于是就很向往緊張而有節奏的工作。
經過多方應聘及朋友介紹，后來在一家珠寶公司擔任出口部主管，工作任務很多，很忙，甚至要加班加點，一開始，很是興奮，覺得找到了自己的位置，做事也很有沖勁，各方面也很出色。可是隨著時間的推移，又厭倦了這種節奏太快的生活，不僅壓力大而且沒有私人時間，人又太疲憊，于是對假日多多的老師的職業又充滿了向往。
或許，一個人在一種環境下生活久了，就會向往另一種生活。
席幕榮有句詩：溪水急著流向海洋；浪潮渴望重回大地。
記得小時候，生活鄱陽湖畔，水草豐美，碧湖藍天，霞光點點，遠山近柳，每天的景致如畫，而那時卻麻木得很，不去欣賞，對身邊的東西總不太在意，而現在呢，很是懷念。
我相信，陶淵明如果沒有做過官，沒有厭倦官場的勾心斗角，他決不會想到歸隱，并珍惜“采菊東漓下，悠然見南山”的情致。
高一我所向往的生活作文 9
這是不是你想要的生活：只聞花香，不談悲喜；喝茶讀書，不爭朝夕；陽光暖一些，再暖一些；日子慢一些，再慢一些……我向往的生活不是擁有大把的金錢，可以去買奢侈品；不是滿世界跑，去游覽神奇的風光；不是穿行在茫茫人海中快節奏的生活，我向往的是散文化般的田園生活。如果可以，我愿遠離城市的喧囂，遠離擁擠的人群，在清幽的山腳下，過著"曖曖遠人村，依依墟里煙"的生活，那是讓人心靈回歸平靜的生活。
我向往的生活，是"戶庭無塵雜，虛室有余閑"的生活。它沒有北、上、廣的無情，沒有激烈的競爭，更沒有浮躁與飄忽。
我向往的生活，在生命萌動的春天里，播種下種子，然后，我可以看著生命的'誕生，看著樹木吐翠，看著小草綻放笑靨；看著春水初漲，看著鴨子在水中嬉戲；看著春林初盛，感受生命的張揚，期待秋的收獲。
我向往的生活，是在生命蓬勃的夏天，在微風拂面中漫步于夕陽下。我可以低頭看著夕陽將我的身影拉得好長，我可以看夕陽灑在大地上，大地沐浴在一片紅光中；我可以眺望天邊的紅霞，看云層翻滾；我可以聞夏荷淡淡的清香，感受夕陽不舍的暖意，讓心靈獲得長久的安寧。
我向往的生活，是在為生命而舞蹈的秋天，我可以漫步于落滿金黃樹葉的小路上，迎著微涼的秋風，看著落葉翻飛。我可以漫步在田野間，凝望我春天播種下的種子，此時已"桃李羅堂前"，摘下一個果實，感受豐收的欣喜。
我向往的生活，是在暗香浮動的冬天，我可以在雪中堆起一個個雪人；在飄雪的日子里，看雪花漫天飛舞，我伸出手掌，去接住一個精靈，讓它在我的掌心里化成一滴水晶。晚上，我坐在壁爐前，喝茶看書……我向往一年四季的美好，更向往每一天的閑適與安寧。每一天慢慢地寫字、讀書、種花、喝茶……做一切美好的事，活得精致一些、詩意一些、高雅一些。既要有"采菊東籬下，悠然見南山"的瀟灑，又要有"苔痕上階綠，草色入簾青"的清幽。每天看庭前花開花落，望天上云卷云舒！
高一我所向往的生活作文 10
以前的70，80年代，上海的生活環境是很美好的，街上沒有亂扔的紙屑，沒有人隨地吐痰，沒有人去踐踏公園中的草地。
2011年，在上海這個經濟飛速發展的城市，上班族們，還有上學的孩子，將手中吃剩的咖啡，飲料或是食品隨手一扔，給上海這個金融中心抹上了一層黑色。
有人們隨意的踐踏公園里的`草地，對我們身邊重要的朋友“大樹”也是亂砍亂伐。我們每一天的生活，也在臟亂中度過。有一天，我們的城市來了許多環衛工人，他們每天起早貪黑，不知疲倦，為了我們賴以生存的環境付出了很多很多的努力，盡管他們是那么的勤勞為我們的環境負責，但是總有應接不暇的垃圾往下扔。
“有一天，在公交車站，大家都在等待著公車，嘟嘟!公車來了，一個人站了起來，走向了公車，大家都很有秩序的站在他的身后，不插隊，不擁擠，井然有序，一位年邁的老人向公車走來，這是大家都往后退了一步，讓老人先上，老人的帽子被風吹走了，一位年輕人自告奮勇的要去追，而當他追到這頂帽子的時候，發現大家并沒有走，連司機都在等他，大家是多么的和諧啊。無車日的那一天，在以前的時候，馬路上肯定還是有許許多多私家車，現在大家選擇乘坐地鐵或是步行，馬路上只有運行的公交車，大家都做了良好的上海市民。
城市里的道路上樹木草叢越來越多了，上海的空氣質量一直都很好，幾乎一個月天天都是優呢，鳥兒們都回歸了這個城市，這個城市變得鳥語花香了，城市變得那么的生態化，就算不是無車日，道路上私家車也很少，大家都是為了自己賴以生存的環境，做出巨大的貢獻。在馬路上，哪怕是一點落葉，路人們都會去把它撿起來放進垃圾桶，馬路上永遠沒有紙團，痰，食品……路上的環衛工人都沒有了，因為人們可以自己保護自己生存的環境了，不會再去用任何的東西去傷害自己的生活。傍晚，許許多多的家庭都吃完了晚飯，一家人出來散步，很多時候，許幾家認識家庭成群結伴的聊天，其樂融融。
美好的生活靠自己創造，我向往這樣的上海，每個人都付出努力，城市會因為人而改變。
高一我所向往的生活作文 11
科技飛速發展生活帶來了舒適美好，讓許多奇思妙想變成了現實。你有沒有想過：交通工具變得更簡便快捷，住宅更智能舒適，生活更方便省時……跟著我一起穿越到３５世紀吧！
你眼前的世界是不是和你向往得一樣呢？此時，人們已經跨進了一個新的時代——智能時代！
人們出行的交通工具是陸海空一體的。它有許多顏色，外型和如今行駛的汽車差不多，但它是聲控的。你想去哪兒就去哪兒，速度也非常快，齊天大圣孫悟空駕著他的筋斗云也不一定會趕上他的速度哦！因為它是利用太陽能發電，所以不用加油，也不用充電，避免了大氣污染。如果你想下水，只要語音輸入 “水下模式！”它就會自動把輪子收起來，天窗自動閉合，變成了一艘潛水艇！當你想去天上玩，只要你說”切換空中模式”就可以了，它又變成了一架小型飛機，當你乘坐它在云海中穿梭，一定很爽！
那人們住哪兒了呢？不用擔心，科學家已經研制成功便攜微型房子，它的外觀看起來像個玩具，但是只要你啟動按鈕，就會自動放大至滿足你的需要為止，這樣，人們就可以像小蝸牛一樣帶著房子浪跡天涯了！
住和行都有了，最關鍵的吃，在未來又會是什么樣子呢？科學家研制出了新式食物“藥丸”。你一定會問：“那得吃多少才能吃飽啊？”不用擔心，這些小藥丸絕對會讓你吃飽。它的種類有主食丸，肉食丸和止渴丸。可是，蔬菜水果怎么沒有呢？其實不然，食物藥丸只是在特別需要的時候才會用到，其他的食物依然來源大自然！避免了食物的浪費，既方便又省時。
如今各種自然災害仍然是人類的心腹大患，在未來各種災害預測已經做到100%。科學家們在火山上安置了神奇按鈕，通過啟動它可以減少一半的噴發；水污染可以用超級凈化器來恢復水源的干凈清澈；大氣污染也可以被吸走，直接凈化成干凈的空氣......到處都是生機勃勃的景象！
也許未來的.生活不是我們向往的這樣，也許未來的生活會比向往的更加便捷和美好，但是我相信人類一定會向前發展，更進步！讓我們在科學的道路上越走越遠，一起創造美好的生活！
高一我所向往的生活作文 12
語文課上學的文言文《項脊軒志》里有幾句話總是念念不忘、浮現眼前：
“……又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲。……明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。”
這樣樸素淡雅、怡然自得的生活足以令人向往了吧：幾架舊書，一盆植物，明月清風……這幾樣便足夠滿足一顆平靜知足的心靈。試想作者雖仕途不暢，未能為官騰達，仍能輕輕關上俗世的喧囂，堅持書幾一方，耳邊只存萬籟自然之聲——也自有一番獨立、清高的人格啊。
這又讓我想起一句詩：“半畝方田一鑒開，天光云影共徘徊。”心上何嘗不能擁有一方清澈的田地，天光、云影作伴，自知自樂，清明在心。心中油然升起淳樸超脫之古風，回顧現代生活的喧囂、浮躁，想擁有一顆古人之心是需要怎樣的堅持和品行啊。
浮現在腦海中的，是小時在山區老家的生活。爺爺奶奶在青山間固守著一方舊土，房舍雖已加固但仍陳舊，用的是灶臺，柴火是山上撿回的枯枝，鍋中是十分清淡的食物，那灶中的炭火，便是冬日最好的取暖材料……白天村人都去田間勞作，院前只有家狗、母雞散步；晚上亮起昏黃的小臺燈，爺爺還在默默地炒著稀稀拉拉的茶葉。他們房間里是有一臺小電視機的.，有一次我進房間卻發現電視里雪花飛舞，聲音不清，爺爺卻倚在床上看得津津有味。或許，他并不在意節目內容是什么，無非讓周遭顯得不那么冷清。
在城里搬進新家的我們，有了足夠明亮寬敞的房間供爺爺奶奶居住，但他們仍執意留在老家。他們舍不得那片青山，那方田，那炊煙與雞鳴交織起的充足生活。他們擔心當生活只剩下一座大房子，一臺五彩斑斕的大電視，一些偽裝的綠色后，是否能夠習慣。我早已在心里為他們回答了不。
回老家的次數越來越少了。一日我和父親去看望他們，卻門掩人去。找到山上，果然，在細雨蒙蒙的茶色里，奶奶帶著斗笠，手里挎著一籃茶葉，緩緩向我們走來。
走近時，我發覺她肩上的藍色布衣都被雨水滲濕了。她卻盈盈地笑著，眼中是靜謐欣喜的光。
我突然明白了，她的心上也有一片無人打擾的田地，映著天，映著云，映著一種淡泊自得的堅守。
愿得心上一片田，淺淺漣漪，云淡風輕。
高一我所向往的生活作文 13
太多的壓力、太多的煩惱壓得我難以自由呼吸。難得的空暇讓我有時間到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么樣的生活。
我向往這樣的生活：這是沒有考試的壓力，沒有升學的煩惱。同學們都因為喜歡而學習，主動探究生活的奧秘。這里，老師與學生就像朋友一樣無所不談，老師也并非照本宣科，而是傳授對學生有用的、學生樂于接受的知識。這里沒有優等生、次等生之分，大家都是一樣的熱愛學習，都有自己的遠大抱負，多學習一些知識，多討論一些問題，長大后為祖國多做貢獻。
我向往這樣的生活：人們不再勾心斗角，不再為名利你爭我奪因而付出慘痛的代價。當今這個社會金錢的誘惑力超出了我們的想象，而這里，人們和諧相處，一家有難，大家幫忙。富人的`錢不再用于享樂，而是用來幫助別人；窮人也不再貧窮，也不再因生活所迫而做出違法的事。這里不需要法律的約束，因為人人心中都有道德存在，這讓他們時時記住，自己活著不能只是行尸走肉，更要讓自己的精神長存，幫助了別人，靈魂也得以超脫。
我向往這樣的生活：家長們嘴里嘮叨的不再是考試考了多少名、你今天怎么又不聽話之類的話語，而是每天放學到家迎接我們的是關切的目光和朋友間的傾心交談。讓家長和我們之間的交談不再是一種痛苦的折磨，不再有無休止的責備和不耐煩的頂嘴，有的只是和風細雨和一連串的笑聲。
我還向往這樣的生活：人們不再為污染煩惱，不會在噪音的干擾下學習、生活。因為這里的一切都以人為本，滿眼的綠色讓我們呼吸到新鮮空氣，鳥兒的叫聲似乎也是最動聽的樂章。這里也沒有讓人作嘔的汽車尾氣，有的只是最清潔的能源。公園里到處都有老人們鍛煉身體的身影，人們的生活不再單調乏味，每一天的生活總讓人覺得充實、有意義。
或許我向往的生活有點不切實際，但這真的就是我真實的想法。無數次的考試讓我們提到分數就色變，好像活著就是為了應付這些考試，而我向往的生活，我會把它深埋在心底，待我疲憊時，再拿出來體驗一下我熱切盼望的生活。
所以我不再煩惱，因為我向往的就在我心中。
高一我所向往的生活作文 14
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。這便是我向往的生活。
背倚郁郁蔥蔥的青山，面朝潺潺緩緩地小溪，頭頂是一方明凈的天，腳下是一方厚實的土。有清晨拂過枝丫的風，又日暮漸曳漸白的蘆葦，遠眺是曖曖的村莊，近賞是依依的炊煙。這，便是我向往的生活。
一架竹閣，幾間木屋，數點雨露，滿懷陽光。因為要擁抱自然，所以我要一片麥田；因為要陶冶身心，所以我想擁有萬卷好書。因為要感受細草微風岸，所以我想擁有一只獨木舟；因為要體會明月來相照，所以我想擁有一把古琴。這，便是我向往的生活。
有星星的夜晚，我要坐在高高的臺上，讀天的深邃與闊大；有細雨的黃昏，我要趴在鏤花的窗沿上，品雨的細膩與婉約。有狂風旋著周圍的塵土時，我要坐在桌前，心潮隨風而波動；有雷聲在蒼穹轟鳴時，我要躺在床上，閉目而生出對自然的無限敬畏。這，便是我向往的生活。
我想要去江南，走過那些被古運河水濡濕的青石板路，想象那些如蓮花般開了又落了地容顏；我想要去草原躺在那些最能傳達自然之聲的青草的懷里，閱讀這最原始而純樸的文字。我想要去北海道港，在夜半鐘聲時對遠方緩緩漂動的漁火攜滿腔虔誠，品出這半明半昧中是怎樣一種純樸的民風。這，就是我向往的生活。
我向往弘大的氣魄，我向往童真的心靈，我向往能夠靜心的世界，我向往與喧囂和繁鬧隔絕的生活。我不喜歡你爭我搶的聒噪，也不喜歡灰暗無光的消沉，我喜歡并不頻繁的溫和的笑容，我喜歡如靜水流深般無語的`自然。這，便是我向往的生活。
桃花潭水不必深千尺，蕩滌心靈的塵埃足矣；鶯啼映紅，不必延千里，還我一段淳樸的民風足矣；飛流直下，不必落千丈，帶給人們關于遠古的回憶足矣；古樹山田，不必疊千層，指引夢境擁抱自然足矣。聽飛流直下濺起桃花潭水，看鶯啼映紅融入古樹山田。這，便是我向往的生活。
我向往的生活，簡單，溫暖，綿長；就像山前的竹閣，麥田里的陽光，葦叢中的細流。我仿佛能夠聞到自然的氣息，聽見夢的呢喃細語，看見一輛滿載希望的火車轟隆隆地融進去，融進去……
親愛的自然，今夜我不關心人類，只關心你。
高一我所向往的生活作文 15
清冷的夜空，繁星點點。仰觀銀河，它仿佛靜靜流淌著的歷史的長河。如果可以，我愿順流而下，去追尋那些令我神往的生活。
我向往先秦的生活。天，是純凈的蒼穹；水，是純凈的流翠。背一把古琴，乘一葉扁舟，在波濤中縱意漂流。向高山彈奏《高山》之音，與弱水吟誦《流水》之曲。倘若遇上一個知音，那真是人生一大幸事；假若不為世人所許，只得自娛自樂，但也無妨。采一握蒹葭，便是美味佳肴；飲一瓢清泉，勝似瓊漿玉露。先秦的'生活是如此純凈與美好，怎能不令人心生向往？
我向往三國兩晉的生活。金戈鐵馬，刀槍爭鳴的錯雜是忠義的交響曲；滾滾波濤中，洛神踏浪而來，把水流輕撥成一曲詠嘆調；天空東南處，孔雀的哀鳴和振翅之音譜寫著悲傷與抗爭的變奏曲；還有，還有……忽然，樂聲沉寂，一切都變安靜。原來，這只是蕭皇子的月下一夢，天地間只剩一片朦朧的月色。三國兩晉的生活是這樣多姿多彩，叫人如何不向往？
千回百轉后，我在大唐找到了我最向往的生活。倘若生在初唐，為文官，定要仿魏征之傲骨，房玄齡之謀算；為武將，定將北越大漠，西討匈奴，在獵獵秋風中揚鞭縱馬，建功立業，生為功成之將，死則馬革裹尸。假若生在盛唐，我愿與李白同醉，高呼“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，我要和他共同征服蜀道之難，夢游天姥，同登危樓，體味什么叫作“天生我材必有用，千金散盡還復來”。倘若不能與詩仙同游，那我將去尋訪少陵野老，與他一起白日放歌縱酒，與他一起修葺為秋風所破的茅廬，共筑大庇天下寒士的廣廈，與他一起登高望遠，與他同吟“三吏”“三別”。若是不幸來到岌岌可危的晚唐，我也不會哀嘆。我可與李義山一同品味巴山夜雨時的相思之苦，一同撥動錦瑟之弦，沉醉在那說不清道不明的朦朧月色中。大唐，你是一個說不盡，道不完，包羅萬象，無所不有的朝代。這朝代里的生活，我怎能不心馳神往？
生活中總有缺憾，一如我只能向往這樣的生活，卻永遠不能到達。但正是這些缺憾，給予我們實現理想的原動力。正因為有理想，有向往，我們才能超越自己，不斷進步，力爭實現自己所向往的生活。
高一我所向往的生活作文 16
記憶里的童年是碎的，碎得散。沒有初春的細細涓流，沒有仲夏的點點螢火，沒有金秋的片片紅楓，沒有蕭冬的縷縷溫煙;有的是不分朝暮的汽笛聲，有的是伸手可觸的塵煙。
去年初春，上老家了一趟。久浸煙塵，到鄉下來感受下久違的氣息，實在難得!更有意思的是，可以和比我小半的孩子侃侃而談。
“放假時，都做些什么?”一個皮膚黝黑黝黑的孩子好奇地問我。望著那深邃的神光，我猶豫了，迄今都尋覓不出猶豫的緣故。后來，大概是沒怎么擱在心上，便都不提及了。
一日，幾個小孩大清早便來問候我：“走，到田里摸魚去!”“這么早，魚都沒醒呢!”模糊地應著。后來，也不知道怎么就被拉扯著去了。一路上，他們有的從一些說不出的小樹上折下幾根或長或短的枝條，在空中，在地上來回揮畫著;有的采幾根鮮嫩的春草，銜在嘴邊，咀嚼良久。追趕著，潑灑著。自己便跟在一旁，看著，想著。
他們都挽起褲管，有的拿小鏟，有的扔小石塊，有的干脆什么都沒拿，或輕或重的用腳疏散著泥巴，大概試探著什么。我就站在仿若細繩的田埂邊上，淺笑著看他們無束縛地嬉戲，偶爾斜45度地望著明澈而邃遠的天，心里卻是另一個世界。
暮色四合，故里的夕陽總是落得輕，落得慢。遠遠的，幾點煙囪。幾縷飄蘊著飯香的炊煙，盤升、漫延。這樣，一天便落幕了，或許不華麗，但溫馨。鄉里幾乎都起灶，少見哪家用煤氣的。這也大莫的讓我找到為什么鄉里總講“炊飯”的緣由了。
故里的夜晚是安靜的。便也應了“日出而作，日落而息”這一言簡意賅的.自然規律。在這樣的靜夜，可以將一切瑣碎的事皆拋腦后，光是哼上幾句莫名的小調，靜賞著無邊的夜，亦別有一番風趣。
再日，起得很早。遠處山頭的霧氣仍在徘徊，遲遲未散，似乎眷戀著或是等待著。也正因這樣，早晨的空氣濕冷濕冷的，如夢如幻。甚久，或是一瞬，第一縷晨光流淌在大地上，給人們，給早起的鳥兒乃至萬物，送上一天的祝福。
總是那樣匆匆。像久別而逢的摯友，道詩論畫，句點未落，便拂袖而去。到離去那刻，默嘆：這片熟悉又陌生的土地……
高一我所向往的生活作文 17
“早上好，主人你該起床了……”在我可愛的機器人“啵啵”的催促下，我伸個懶腰，從橡膠小床上“彈”下來：“啵啵，你可以告訴我現在的時間嗎？”“主人，現在是2039年5月21日7：30分，溫馨提醒您該上班了！不然今天您的老板又要批評您了！”
好吧，不得不說，有了這個“啵啵”機器人，我的生活變得跟以前不一樣了，比媽媽催我起床好使多了。2039年，這個科技感新鮮感十足的年代，每天都生活得讓人驚喜萬分。
匆忙洗漱好后，我坐在門口的升降椅上來到了頂層6層，嗯！今天是個好天氣，我縱身往下一跳，哈！真刺激！你可能會問：“天啊！從6層跳下去，這樣難道不會受傷嗎？”告訴你吧：未來市每座房子下都會有氣墊，跳下去軟軟的，可舒服了，小孩子都玩兒這個，雖然我不算小了，但也是一個很愛玩的人。
到馬路上后，天上突然開始掉各種顏色的棉花糖了，這是怎么回事？好吧，那是因為我在氣象控臺工作，我的助手犯糊涂，把本來計劃好的大晴天改成了棉花糖雪天，不過比起來市民們好像更喜歡棉花糖雪天。我開著水滴車來到公司，聽領導安排今日天氣調整狀況。我負責的是未來市中心的天氣，這是一份極為艱巨的工作，因為未來市的人們更關心天氣和生活環境了。領導要求今天要安排市中心天氣8時到10時晴，10時到12時多云。我通過公司里的多功能屏幕，跟天上管天氣的機器人說明了指示，但并不是這樣就足夠了，我還得利用監控時時刻刻盯著天空，以防機器人出差錯，終于熬過了上午，我想：“好久沒去太空餐廳吃飯了，今天就去太空餐廳吃頓午餐吧！”于是我乘火箭來到太空餐廳，這里點餐可新鮮著呢，一份等于一口，得點十幾份才夠吃，吃飯時不能張開嘴巴，否則嘴里的.東西會飛出來，弄得餐廳內臟兮兮的，很新奇吧。飯后我就不用回公司了，因為下午放假，我到太空健身房去健身，我先騎自行車，雖然車是在原地打轉，但還是能夠鍛煉的，這飄飄然的感覺真好玩，拍球項目也很有趣，球下我上，球上我下，跟玩翹翹板似的！
轉眼間一天就過去了，相信你也很喜歡我的一天，對不對，我在未來等著嶄新的你到來。
高一我所向往的生活作文 18
在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入華辰學校最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。
從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我幾乎在幻想中度日，讓我這個滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待。從跨進華辰學校的第一步起，我就知道我不再是個懵懂的小學生了。3年，對我來說意味著短暫而又漫長。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長，走向青春的三年。這必然短暫。可把它看作充分學習，約束無比，管理嚴格的三年，又似乎漫長得不能再漫長了。走進學校。我是一個愚昧，對任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學校，我將變成一位知識淵博，含蓄的亭亭少女。這是個過程，而一切則取決于3年中的變化。我不會再那樣的單純，對一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學習，讓眼睛看得更遠。
我的初中生活，也應該起源于我與重點學校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來了這段奇妙的，來之不易的，與華辰學校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗。在中學中，我也會珍惜華辰學校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個動人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創造，渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后，我會慢慢的適應到新環境中，努力融入到華晨學校這個大家庭中。在這個新的'學校，新的學期，新的起點有更新的進步。總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬里晴空。總想著不停的讀書，無倦的做筆記，把所有知識裝進我的腦袋，越忙碌就越好。總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過，任思緒飛揚，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會對生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會長出一片生命的綠洲!
高一我所向往的生活作文 19
自從上初中之后，繁重的作業與父母一次又一次的催促，我再也沒有童年那么自由安詳的時光了。
頂不住學習壓力的我，竟想到了一個好地方，我試探著問爸媽：“回趟老家，如何？”，爸媽答應了。回到老家，爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚，于是把做飯的任務交給了我，爺爺補充了一句：“二老姨給我們的一袋新米在灶臺旁，拿去煮粥。”一向都沒有做過飯的我有些手忙腳亂，房子里被我弄得“云霧繚繞”，像仙境一般。陽光被切成一小束一小束，溫柔地灑在我的臉上，如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱，米雖被一次一次的拋起，但仍不服輸的繼續戰斗，無法勸架的我無奈地蓋上了鍋蓋。
我搬來了一只咔咔作響的竹椅，拿了一本喜歡的書，借著夕陽散落的光在廚房門口看起書來。不知何時聽到瓦片上有一陣輕微的震響，我抬頭一望，是一只黃色的貓蹲在屋檐上機警地看著我。它見我沒有反應，便跳下，找了一個有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉，好像在美美地打扮自己，接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛，卷成一團睡了。不知誰家的狗不時叫了幾聲，雞也跟著咯咯咯地回應了幾聲，但終究恢復了寧靜。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何時生長出一片荷葉，靜靜地立在淤泥中，夕陽照射在荷葉上，像是翠玉鑲上了金邊，令人心生憐愛。
只聽見突突的'聲音，是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋，我解開鍋蓋，只見米和水已經完全融合，米不再像活潑的女孩般跳躍著，而像雍容穩重的貴婦緩緩轉著身子。一股新米的清香撲鼻而來，我趕緊抄起勺子舀了一碗，我要先吃為快啊！貓似乎睡醒了，又似乎在夢中，呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚扔給它，它優雅地走到食物旁，品嘗了起來。我摸了摸它的頭，感激它下午安靜地相伴，它也嗚嗚的叫著。這個下午——一個人，一本書，一只貓，一片荷葉，一只咔咔作響的竹椅，一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時光。
我這才發現，原來自己所向往的生活狀態，不是期待而來，而是追尋與營造。院子里又響起功夫茶具的叮當作響，巷子中又傳來“草菓、豆腐”的悠閑吆喝……
那個下午，我又見到了我那向往的安詳的時光。
高一我所向往的生活作文 20
沉浮在知識的海洋九年有余，說實話，我對我現在的狀態很是厭倦，生活豈能無樂趣，讀書豈能無激情。
我向往的讀書生活——充滿激昂澎湃充滿勞苦干勁。每天早晨，洗漱之后，我懶洋洋地走進飯堂，徜徉在校園，徘徊在教室間，生活與讀書，就這樣毫無保留地囊括了我一天的所有時間。我想，難道我還有什么不滿足？還是我太多幻想。生活本來平淡無奇，又何必去添油加醋，又何必追求激情。我想，這絕對是一個悲觀者的獨想。書本孕育了世界，創造了世界的奇趣，而研究書本又何嘗不能充滿樂趣、激情。在校園的每一個角落，同學們談天論地，搬盡自己所知道的一切來尋找問題的答案，來探究世界的奧秘。實驗室里，將近瘋狂的老師和同學們正小心翼翼地擺弄著各種儀器，為了追求更好，為了探究書本上的難題，多少個日日夜夜，實驗室里開出了勝利的花朵，長出了豐碩的果實。知識并不乏味，乏味的是我們的態度，當我們把精力轉移到了其它方面，對于主流就會顯得是那么的隨意和輕浮。
我向往的讀書生活——充滿歡喜和自豪。也許是這個世界發展得太快，以至于所有的一切都為我們莘莘學子準備得妥妥當當。奮斗目標、人生理想，在我們的'腦海中必須有一個清晰的藍圖。為迎合這個高速世界，我們要學的往往是幾個世紀的知識。但是，我們能拋掉現實，脫離風俗嗎？不能。當回蕩在氧氣的世界里，我們應具備無窮的好奇和求知。也許是一個論題，一條分子鏈，我們的激情永遠像決了堤的洪水，泛濫一切。為了求解，為了達到真理，我們高興地一步一步地分析結論，綜合同學們的建議，我們一步一步地攀登顛峰。我們享受著每一小步的成功的喜悅，并再接再厲，以自豪沖破權威。沖破固定思維，在讀書生涯中獲得如同毛澤東當年那非一般的感覺。那時刻，我們似乎已跟上了歷史的腳步。
世界在悄無聲息地影響著我們，而我們也應該轟轟烈烈地去改變世界。不要認為自己的想法太狂妄，因為只有狂妄的人才敢于去挑戰自我，去挑戰世界。我向往的讀書生活，已是我對自己的警醒。
高一我所向往的生活作文 21
是否在每個人的心中都存在著一個大學夢?
有這個夢，在我還很小很小的時候，對我來說，大學。有一種特別的吸引力。我覺得大學是一個神圣又遙遠的殿堂。我什么時候才可以跨入?很遠很遠。到了高三我才驚覺大學離我越來越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢想了。
大學最大的特點就是有更多的時間和空間，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發現而東躲西藏的.事情，更重要的是，在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里并沒有的知識，學到許多經驗或是教訓，學到大學的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個過程，大學則是這樣一個很好的過程。
所以，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富!
大學，還有不同以往的種種特點：
大學，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大學，除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習題的單調、乏味的生活;
大學，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由;
大學，不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室;
大學，……
大學生活和以往我們經歷過的學習生活真的不同，它至少對現在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然，大學生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態去面對，學會更好的地址誘惑。
如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點來體驗大學生活，因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說：大學，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾!
上大學了，真好。心中的夢也變成了現實，我期待。
高一我所向往的生活作文 22
現已是冬末春初，天邊剛吐出一抹白。昨夜天公痛痛快快地下了場大雨，陰沉的烏云卻死賴著遲遲不肯離開，往日那渾身囂張氣焰的太陽也縮起了腦袋。只有自由的風，在鄉間市上無所畏懼地闖蕩。這樣的日子已經持續了一星期了。
抬頭望穿云層，那里似乎有個黑影，在嗤笑著什么，像是對灰溜溜的太陽，又像是對灰溜溜的我。我像無骨雞柳一樣無力地斜靠在窗框上，一手托著下顎，微紅的雙眼注視著那片金黃的油菜地，腦子里的思緒翻涌，像一鍋沸騰著的、味道差極了的雜菜湯。媽媽的不講理和咄咄逼人還在腦海里一遍又一遍、不受我控制地重演。接著，一個又一個疑問蹦出了腦海：難道一天到晚埋頭寫作業的才是好孩子？別人家的孩子無論哪方面都比自己好？女孩子未來的'命運就是相夫教子？這些疑問如蓄勢待發的暴風雨，似乎下一秒就要席卷而來把我吞噬。撫平我心底煩躁的，是被微風從油菜地那輕遞過來的芬芳，和她在我耳邊拂過的清涼。一切的煩躁和委屈似乎都隨她而去，帶到遠方不知名的地方。而她，一句話也沒說，就那樣瀟灑地離開了。我不知道她的模樣，但我知道，她叫風，讓野草“春風吹又生”的風。
我也想像風一樣。像風一樣翻過喜馬拉雅山，卷過西伯利亞大草原，橫渡過廣袤無垠的撒哈拉沙漠，最終在巴黎鐵塔的塔尖停留幾秒。因此，我很崇拜“風一樣的女子”三毛。她的一生曲折坎坷。小時候逃學讀書的懵懂，長大后寄身沙漠又漂泊四方的情懷，再有失去至親至愛的痛苦，都被她用手中那只生花妙筆把《雨季不再來》《撒哈拉的故事》《夢里花落知多少》等一系列膾炙人口的作品帶給讀者，讓讀者與其同悲共喜。“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。”是啊，要像風一樣自由，像風一樣堅強，像風一樣有夢想。
風，有時來的那么悄悄然，有時又來的那樣轟轟烈烈。她吹活野草，潤物無聲；她奔向遠方，實踐理想。而我，也會在籌足資本后，像風那樣，奔赴遠方，去尋找我想要的那種生活和理想。
恍惚間，一縷溫暖的陽光落在臉上，不知不覺，烏云盡數散去，太陽重新普照大地。微風不燥，又一次路過我的窗前，襲向不知名的遠方，殊不知，我的心也流浪在遠方。
高一我所向往的生活作文 23
我向往悠閑的生活。
馮驥才先生說，家鄉是唯一不用設防的地方。可對我來說，我卻希望在這里設置堅固的防線，因為我向往悠閑的生活。
每次坐在爸爸帶我“放風”的車中，一看見高速公路上那寫有家鄉名稱的路牌，我都習慣性地將身子向后一靠，哪怕能晚一秒到達也好。我清楚地知道，當我的腳一踏上這里的土地，我將被卷入那一陣風，那一陣繁忙的風。可我向往的是悠閑的生活。
其實在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，當人群向學校或一些公司涌去時，我可以逆流而行，到處閑逛；當車輛形成一條持續流動的河流時，我可以停住腳步，悠閑地數著身邊經過的車輛。
可在這里，我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸，將手伸到冰涼的空中；我必須在預備鈴響起時奔向教室，忐忑地推開教室門；我必須在一片安靜中，將頭埋進一群思索的頭顱中。
我向往的可是悠閑的生活！
在瀝青路鋪好之前，在大樓豎起之前，這里曾是油菜花的海洋，我走進其中，用手捧住一只蝴蝶，感受它的生機，直至白色襯衫上映下點點金粉，然后將它輕輕安放在一片花瓣上。這里曾有一群人在橋頭乘涼，我擠在其中輕搖蒲扇，并伸出手指，描繪倒影中我的輪廓，清點遠處發亮的窗戶。在這里曾有一棵高大的桃樹，我站在圍墻上，靠在樹杈上，將桃子扔向妹妹撩起的裙擺中，直至身上被蚊蟲叮得通紅。在這里曾有一層銀白的雪，沒有車輛將其碾走，一路的腳印都只屬于我自己。
這才是我向往的生活啊！可就在瀝青路鋪好之后，在樓房豎起之后，只有你那筆直的道路一遍遍告誡我，你應該往這里走，走進那一片繁忙。
現在的'繁忙只為了以后向往的生活。
向往的生活？將PALSE中激發學生思索與探究的問題，作為檢驗知識是否豐富的題目來做，然后驕傲地說：“我們又是第一。”將不純粹的思想注射進純粹的文章中，然后因自己領悟出多層含義而興奮。生活哪有那么多大道理？
我向往悠閑的生活，希望能生活在允許悠閑的環境中。如果你對這改變感到恐懼，那么，請讓開，讓我們活給你看。
高一我所向往的生活作文 24
歲月匆匆，轉眼間，結束了小學六年的學習生涯，我們把美好的記憶，收藏進內心的匣子，2013年金燦燦的秋天，我帶著對未來的美好憧憬，進入了我夢寐以求的中學。
這里環境優美，學風嚴謹，有全市一流的教師，有來自各間學校的優秀學生，真可謂是群英薈萃，高手云集。在這里，沒有過去式。無論你過去學習成績多么優秀，多么出色，現在，一切都得從零開始，站在新的起跑線上，朝著新的目標去努力、去奮斗、去拼搏……
初一的生活是橙色的。新的環境，新的老師，新的同學，新的學科……新鮮氣息撲面而來，緊張而忙碌，苦澀而快樂。
在橙色的記憶里，早起晚睡、挑燈夜讀成了習慣。做作業、背英語單詞，預習語文、數學、政治、歷史、地理、生物，看課外書籍……困了就用涼水洗洗臉，又繼續戰斗。當解出了幾道數學難題，熟記了幾個英語單詞，寫出了一篇滿意的作文……雖然筋疲力盡，可心里卻像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。
在橙色的記憶里，我也有過失敗的憂傷和成功的喜悅。記得那是一次數學考試，教室里同學們都在
“沙沙沙”地答題，而我卻陷入了對幾道應用題的思考中。我久久地思索著，嘗試著用不同的方法解題，但最終還是失敗了。看著試卷上的分數，淚水嘩嘩地流了下來，自責、心酸、沮喪籠罩著我。這時，我想起一位哲人的名言——面對挫折不應屈服，更不應該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原因，接受教訓，失敗是成功之母。
我擦干眼淚，打開試卷認真分析，找出錯題原因，總結經驗教訓，并付諸行動。我每天都會預習數學知識，把不懂的.題圈出來，向老師請教。上課認真聽講，認真完成作業，還有的放失地做了一些拓展思考題給自己充電。經過一段時間的努力，我對數學重拾信心，在之后的幾次考試中，我都取得了好成績，收獲了成功的喜悅和快樂。
在橙色的記憶里，周末我會一個人靜靜地坐在屋里看書、彈琴、唱歌、畫畫，也會和一群朋友出去打打羽毛球，嘰嘰喳喳，嬉戲逗樂，好不愜意。
緊張、忙碌、苦澀、充實而快樂。
高一我所向往的生活作文 25
我所向往的，并不是那種跌宕起伏，充滿刺激的生活；我所向往的，只是那種平平淡淡的生活。
如果我幸運的找到了我生命中的另一半，那我就會好好的去愛她，去疼她！工作之余，我會陪她去做她想做的事。每天早上，我會陪她去晨練，一起呼吸新鮮的空氣，欣賞那些美麗的花兒。晚上，我會陪她看看她喜歡的電視劇。或者陪她到屋旁的公園，一起在幽靜的小道上散散步，走累了，就坐在公園的長凳上，溫馨的倚靠在一起，暢談生活中的趣事，一起開懷大笑！抑或是靜靜地坐在公園的草地上，相擁不語，享受這溫馨的靜謐！周末，我們可能會去海邊，吹吹那溫柔的海風，看看那湛藍的天空，聽聽海浪那澎湃的歌聲……
也許，有時我們會爭吵，但我一定會讓著她，不會讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的。當她需要肩膀依靠時，不管有多遠距離，不管有什么急事，我都會在第一時間趕到她的身邊，給她溫暖，給她心靈的依靠！不會讓她感到孤單，感到無助！或許，有時這樣平淡的生活會讓人感到乏味，但平淡的才會更長久，才是真正的.幸福！
如果我不幸的暫時沒有找到我生命中的另一半，我也不會傷心。因為緣份是強求不來的，過于執著只會讓自己傷痕累累！一切只需順其自然，該出現的時候她一定會出現的。盡管，也許會很晚，很晚！一個人生活，我會好好的照顧自己，受傷的時候，我會找最要好的朋友傾訴，發泄心中的郁悶！無聊時，我會獨自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹下，在鳥兒悅耳的歌聲中，看著一本有趣的書。或者就那樣靜靜的坐在窗前，看著窗外人來人往、花開花落！周末的時候，也許，我會邀幾個好友，去郊外游玩！也許，我會獨自一人，漫無目的地走在一條林間小道上，靜靜的聽著那些值得回味的歌，不管前方究竟是何處。
一個人，就這樣平淡而又幸福的過著每一天！靜靜的等著生命中那道最美的風景出現，然后與她繼續過著這種平淡而又幸福的生活！也許，那要等，很多年，很多年，甚至，會是一輩子，但心中卻不會后悔！無盡的等待，只為，最后，遇見你！
高一我所向往的生活作文 26
還記得小時候，每當我看見路上背著書包，匆匆趕往學校的大哥哥大姐姐們，我總會覺得自己的生活太過于自由，那時候，我正向往著充實的校園生活。
上小學了，低年級時總覺得自己兒時的夢想得到了滿足，但隨著年齡的增長，我不由得又開始懷念那無拘無束的童年。
其實我覺的，人生在每一個階段，所向往的生活也是不同的。我就想再和大家分享我先在所向往的生活。
這種向往起源于小學六年級，班里有一個同學，在我們正為理想的初中奮力拼搏的時候，她卻做出了出國的決定。臨走前夕，她似乎顯得如同低年級時的那般無憂無慮。我的腦海里仿佛呈現出了國外孩子們毫無學習壓力，在學校里盡情玩耍的樣子，我不禁也向往起了那般美好的生活。
今年9月，我有幸能赴美國OES 中學交流學習了兩個星期。然而，事實并不是如此，他們的課堂雖然很自由，可以隨意發言，也可以吃零食，但是我觀察到，無論是低年級還是高年級，每天都有定量的作業，考試也是必不可少的。學習之余，他們每天有大量的戶外運動時間，就拿我的buddy Greta為例吧，她一周中參加了一次足球比賽，四次足球訓練，還有一次網球訓練，一次曲棍球訓練。 運動是每天必不可少的一個部分。
當時我還很好奇，難道她們真的這樣自由嗎？然而，這種在中國廣為流傳的說法真的錯了。往往，除了周末，Greta 每天放學回家都要寫很多作業，出于好奇，我向她借了本數學書，一拿到手，我就收到了驚嚇，這本書的厚度足足是我們的五六倍，可是，她們的數學課看似很簡單呀！ 我有些不解，于是就問了問Greta ，原來，上課時老師只是帶著同學們探索解題的'方法，然而，真正的操練都是回家后的工作，我仔細地研究起他們的題目，每一題都是生活的縮影，頗有趣味。我有些明白了，但依然覺得，這種學習是快樂的，因為有一種探索的樂趣。
半個月的學習和交流畢竟是非常短暫的，回到中國，在捧起我們白紙黑字的教科書，望著一本又一本機械化的作業，不禁對國外這種嚴謹中不是自由，自由中飽含知識的教學模式有了一絲向往之情。
也許，我們是在中考和高考的壓迫下而不得不這樣學習吧，也許，我們不能改變現實，但我們是否考慮過，如果我們的生活不僅僅是學習，每天有大量的運動時間，能將書本上的知識點自己探索出來，不就是一種快樂嗎？我向往這樣的校園生活，希望我的這份向往有朝一日會變成現實。
高一我所向往的生活作文 27
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”時間最公平，每個生命都毫無例外地會被時間帶走，長大，變老……
在小時候的某一天，村里跑來一輛宣傳車，車上的大喇叭傳出模糊的聲音：“做好××生意，老了就住大別墅。”這時，村里的幾個小孩子興奮地追在車尾，就像一團螞蟻追著一粒移動的米粒，他們異口同聲的喊到：“我要住大別墅。”等車走了，小孩子們就嬉皮笑臉地到家長面前炫耀：“等我老了，就住在大別墅里，可美了。”其實他們連別墅二字都不會寫。
不久，我也被這別墅風吹著了，總幻想著自己老了，下巴長出像爺爺一樣的胡子，發間有幾絲銀白，坐在金碧輝煌的別墅里，吃著自己幻想的大餐。村里的小伙伴恭敬地給我端茶送水。我把想法告訴爸爸，然后躺在椅子上，樣子像極一個土豪，他笑呵呵地說：“那你得努力學習，長大掙錢。”
就這樣，我向往著當我老了，能過上高質量的生活。
上了小學，漸漸陷入學習的包圍之中，那幼稚的別墅夢漸漸也隨之破滅。
一天，我無聊地調換著電視頻道，猛然看見一條新聞，引起了我的興趣，立刻坐正身子，認真聽了起來。“一位年邁的企業家×××在貧民區，捐助××萬元，受到當地人愛戴。”電視上新聞主持人一字一句地說道，像一滴滴春雨滋潤著我的內心，我突然感到無私的偉大，我的心思慢慢地落在幻想大地上：等我老了，也把自己一生努力的積蓄捐給了貧民區，挖掘機，吊車等機械“轟隆隆”地運作起來。不久，貧民區建起了新的家園，那里的人們露出笑容，孩子們把我圍起來歡笑著，蹦跳著，像一朵朵鮮花盛開。
思緒回轉，我相信了這個幻想，向往著當我老了，過上無私平凡的生活。
初中階段，我開始接觸大量書籍，思緒旋轉升騰。最近我接觸了《平凡的世界》，又開始了幻想之旅：當我老了，做著一個平凡而又輕松的工作，自己的大家庭和諧美好地生活。每天我工作回家都有備好的飯菜和幸福的'笑臉迎接。飯后，大家坐在月下的院子中，老伴端來水果，兒子指著月亮對兒媳說：“月亮真圓。”孫子蹦蹦跳跳地玩鬧著，看見一只螢火蟲，就在空中亂抓，我想起了兒時的自己。
我在書中暢游著，向往著當我老了，過上讀書的生活。
我們在長大的同時，我們的思想在變化著，向往的生活有很大不同，但不變的是，我們向往的同時，我們一直在努力。
高一我所向往的生活作文 28
回身凝望這一路走來的點滴，以為自己早已習慣了現在的生活，以為自己早已將昨日對生活的奢望收藏，卻又不經意間被這清明時節的細雨觸動心弦其實，我一直都在渴望著有一天遠離這個充滿無盡煩惱，沉重壓力的世界，去追尋一種像霧像雨又像風般的生活
霧般的朦朧
早晨推開窗戶，好一派迷茫之景，所有的有情或無情的東西都被這輕紗似的霧所環繞，雖然它讓我難以尋找夢中的那片圣地，可泰戈爾說過：“霧如愛情一般在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻。”我知道，這種美麗，是隱約之中的'那點晨光，指引我在這朦朧中懷著希望走下去。
生活中有太多太多的不盡如人意，雖然一度用想象來騙自己這僅僅是個夢!可是現實卻毫不遮掩地走到眼前，樂呵呵地告訴你：夢醒了!可是有了霧的生活該多么美好，一切的不順都在霧中淡出了視線，雖然我知道有時我還要面對，但畢竟這霧般的生活讓我在一片朦朧中懷著希望走過，至少我沒有那么快被現實所傷害，至少在這個朦朧的世界中曾堅定地相信那些隱藏在霧中的失敗早與我擦身而過。
雨般的輕快
梧桐葉上三更雨是一種美妙的境界我渴望生活如滴滴絲雨一般，那么輕快，那么涼爽!
競爭的大熔爐把我們烤得大汗淋漓，盼望著生活如雨一般送來及時的慰藉。即使是世人公認的陸放翁，他尚且能在南國小巷中感嘆“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意，我們為何不可迎接雨的滋潤?生活的輕松讓我忘卻了昨日的沉重，它讓我在緊張不安的日子里比別人多了一份輕松與快樂。它洗刷了腳底厚厚的泥土，它送來了久違的陣陣花香，它讓我在悶熱中得以沉靜，在不安中得以休憩……有雨沖刷的生活，似乎更輕了!
風般的平靜
我并不渴望如風云人物一般留名塵世，并不渴望體驗大起大落的人生快感，只渴望如同僧志南一般，體驗“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的平靜與溫暖
我們像是農人的鴨子一般，被成績這支鞭趕來趕去，從一個考室轉移到另一個考室，大起大落的日子似乎習以為常，以致于早已適應跌蕩不平生活的我們面對這平靜的風時，從中難免生發感嘆，如果幾次的升降能折合成這平靜的坦然那也值了!
夢里想過許多的精彩生活，醒來才發現躺在床上疲備不堪的自己原來一直渴望這像霧像雨又像風的日子，在朦朧中堅守著希望，在輕快中感受涼爽，在平靜中感受真實，縱使這早已成為幻影，我依舊這么想著：過這樣一種生活，像霧像雨又像風!
高一我所向往的生活作文 29
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
來到傳說中的“天然游泳池”——小池塘，一番美景便把我吸引住了，真美！清的見底的水，大大小小的鵝卵石分布在各個地方，讓人有一種想踩上去的感覺。一旁的柳樹枝條很長，很小，上面“掛”這小小的葉子，仿佛風一吹，它就會掉下來，落在水面上。
池中游泳的有小孩，大人，老人；男的，女的，一兩個的大膽的年輕人爬上了一塊大石頭，然后調整了下姿態，“撲騰”一聲，筆直的跳了下來，“啪”，水花綻了出來，嗯，想想都很疼。我問爸爸：“那樣不疼嗎？”爸爸告訴我，那種跳法用他們的話來說就是“跳冰棍”，不會疼的。最后又鼓勵我試試，我哪敢啊！不過好奇心“砰砰砰”地跳，嘴上說不想，可是身體很誠實，游到石頭旁邊，踩著凹進去的地方往上爬，終于爬上來了！不過踩在濕漉漉的石面上，還是有些害怕，萬一一個不小心，栽了下去，哎，畫面慘不忍睹啊！我站在石頭上一時不知道怎么辦的好。看著這碧玉般的池水，我心中有了一絲絲緊張，怎么辦跳還是不跳？哎，就當是努力一次了，“1，2，3，跳！”“撲騰”，我捏著鼻子，閉著眼睛跳了下去，知道到了水中，才發現什么事也沒有，反而，很爽！我一激動，在水中翻來覆去的到處游。突然，差點兒沒讓我嗆水，有魚，竟然有魚，而且是，很多條！
原先還不相信，但這十幾條魚擺動尾巴，在我面前游來游去，我又怎可能不相信。我激動地捂住嘴巴，趕快出了水，指著水底，激動地對大家說：“有魚，這里有魚！”說完，我又一頭栽入水中，抓魚嘍！
那一條條魚生的倒是奇特，全身都是透透的'，就只有一處有一塊小紅斑，在水下要不是因為那塊小紅斑，還真難找。它們喜歡把自己藏在石頭下，盡管我知道這一點，但也會因為反應不快而讓魚有了“可趁之機”，幾下功夫便沒了蹤影。這魚還有些靈氣，知道我斗不過它們，便故意氣我，游泳時，休息時，跳水時，它們一點兒也不懼怕，游到我腳下，調皮的將頭往上頂，故意跟我的腳過不去。等我潛下水抓它們是也照樣不緊不慢地往前游，好像在說：“來抓我呀，來抓我呀！”
“天然游泳池”“跳冰棍”“水底抓魚”，這都是我在城市里不能做到的事，每天放了學，一路小跑，跑到池塘前，甩下書包，瘋了似的沖到水中，和小伙伴們一起跳水，抓魚，直到傍晚，才一路蹦蹦跳跳地回了家。這才是令人向往的生活呀！
這才是令人向往的生活呀！
高一我所向往的生活作文 30
寒假里，我閱讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。我十分敬佩故事中小林校長的教育方式，在如此特殊的環境里，輕松愉快之余，每個孩子都能愛上讀書、愛上學習，并懂得許多為人處世之道。好令人向往的學校生活啊！
小林校長用了什么妙招呢？他對孩子們尊重、支持并給予無微不至的關愛，他甚至專門為身有殘疾的孩子舉辦了一場特殊的運動會，由他特別設計的規則令這些孩子找回了自尊和自信。在這方面，他還有一招，讓孩子們不穿泳衣也可以去游泳，無論是身患小兒麻痹癥的孩子，還是身體極為矮小的孩子，當大家都光著身子玩耍的高興時，這些身體有障礙的孩子對自己身體的羞恥感就不知不覺的消失了，同時自卑意識也被拋到九霄云外了。孩子們見到小林校長不是拘謹畏懼，而是發自內心的喜愛。作為一名小學生，我看到這里，既感到稀奇，又覺得羨慕，多希望我們身邊也能有這些各具特色的活動啊！
更令我向往的是，我們所在的常規小學都是按照課程表上課，一周一周次序不變，一上就是一年，而巴學園卻是老師將一天的課程內容全寫在黑板上，學生自己選擇學習順序，遇到疑惑就隨時請教老師，老師給予釋疑解惑。孩子們養成了自我獨立學習、互不干擾的好習慣。孩子們如果上午刻苦用功了，下午就可以出去散步、做游戲，自由支配時間！而在我們身邊的大多數學校里這是無法想象的，孩子們只能按部就班，一堂課一堂課的上下來。巴學園的教室更具吸引力，竟然是電車教室，小豆豆和同學們坐在這沒有輪子的舊電車上，簡直是一邊學習，一邊旅行！這真像我千思萬想的夢幻童話世界啊。學習環境還能如此的享受，如此的令人不想離開，又怎么會忍心缺課呢！
在這樣的學校環境里，孩子們真正能體會做事、做人的道理。許多在人眼中的問題孩子到了巴學園都被小林校長特殊的教育方式給感化了，重新走入正軌，快樂成長。我也被深深的`觸動了，為了這樣一位能如此了解孩子們內心世界的好校長，為了這樣的學校生活！
我們在雪宮小學讀書，我們的學校在素質教育方面走在了同類學校的前列，陽光大課間、社團活動、書香班級評比等極大的豐富了我們的學校生活，我們也盼望著學校能更多的傾聽我們的心聲，為我們提供更多寓教于樂的學習形式，讓我們孩子們更多一份快樂，更多一份收獲，令雪宮小學也人人向往！
高一我所向往的生活作文 31
我認為人生分為五個階段,幼兒園、小學、初中、高中,大學.而且每個階段的開始都是我們人生的一個新起點,每個人在不同時期將會面臨這五個階段帶來的不同挑戰.
現在我進入了高中,也就是人生的第四階段.剛進入高中,可能是著周圍的的一切一切對于我來說都是嶄新的緣故吧.我發現著周圍的一切事物是多么的新奇,多么的獨特,多么的令人向往.
開始正式上課前,我們先要軍訓,高中的軍訓可不比初中的輕松,它非常的嚴謹,非常的正規.因此我們不敢有半點偷懶和松懈.站隊時要認真聽清教官的口令,時時刻刻要把那弦給繃緊,如果稍微做錯一點點,就是因為那一點點的`小細節,教官都不放過,堅持重來,一遍又一遍,要做到整齊、完美,那他才滿意.這也就是說,我們上高中、上課、寫作業,考試時,也要像軍訓一樣,不能松懈,不能夠遺漏掉細節.軍訓非常辛苦,但在這高中三年,我們受學業上的苦是少不了的
許多畢業了的高中生,在回憶自己過去的高中生活時,都有不同的感受.有些人認為高中生活是痛苦的,有些人認為高中生活是快樂的,還有些人認為高中生活是痛并快樂著的在這一重要階段,卻有這么不同的感受,想必他們所處的的環境不同、背景,經歷是不一樣的個人的感受不能代表大眾,每個人的感受是獨特的現在高一才剛剛開始,我也慢慢地開始適應著高中新生活,在這幾天,有苦也有樂、有酸、有辣也有甜,滋味齊全,豐富多彩,多么令人向往的一種生活啊呀!
正式開始上課,作為學生,當然我們最期待的一件事就是擁有優秀的新老師,在我們的心目中,老師的形象應該是和藹、樸素,熱心和耐心.幾天過去了,我們幾乎認識了所有科目的老師,他們都非常的不錯,我很喜歡他們,而且大多數老師上課比較風趣.語文老師使我們班主任說過的"美女".語文老師給給我的第一印象是一位有知識、語氣柔和、有氣質,熱心的一位老師,還有英語、數學等老師都非常棒,我認為我的成績在他們的帶領和指導下應該會很不錯的
高中三年,每一年,每個人的感受不同.高一需要堅持,高二分科后,更要勤奮與堅持,不能放棄.而高三最重要的就是要自覺和堅持,在這些年都會與堅持這個詞掛鉤,因為只有這樣,我們才會更好,只有這樣,我們今后的人生才會更輝煌.
從現在開始,我們不能夠浪費每一分每一秒.為以后的高中生活做好鋪墊,為了是以后更加精彩,更難忘,從我做起,從現在做起,一起努力,加油奮斗吧!
高一我所向往的生活作文 32
每個人都有自己所向往的生活，也許有人說向往著豐衣足食，腰纏萬貫的人生，也可能會有人向往著家庭和睦，身體康健的日子，而我，卻向往一片自由的天地，一片詩和遠方。
從小，我便向往著那份寧靜，那份遠離城市喧鬧的寂靜。是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的那份豁達、那份灑脫，那種旁無他物，堅守情操的境界，大自然是古時圣賢內心的寄托，是他們心靈的追求。他們鄙夷官場的腐敗，他們向往自然，訪遍自然。自然的美，是蘇軾被西湖美景折服后的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯志！他們對自然的追求和贊美激發了我對那種淳樸生活的向往，讓我明白了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，進而激發了我對生活的激情與進取心，使我在面對困難時能夠乘風破浪，迎難而上！
隨著年齡的增長，如今城市病態的容貌，也逐漸令我感到失望。一座座直入云霄的高樓大廈，布滿霓虹燈的`街道，汽車陣陣的轟鳴，早已掩蓋住了昔日的靜好；人們為利益明爭暗斗、弄虛作假也早已使我感到厭煩。當你為金錢、名分白白浪費一生時，回過頭來，又究竟得到了什么，忙碌的此生，又為了什么呢？我不明白，也不想明白。
我向往小草的蓬勃，那份不懼狂風，不懼暴雨，“野火燒不盡，春風吹又生"的頑強；我憧憬春花的爛漫，那份點綴叢中，百花爭鳴，春色滿園的婀娜；我愛暮田野的閑在，那份“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽”的悠閑。現如今，鋼筋水泥已經漸漸地印在了我們的記憶中，最原始的快樂、景象早已不復存在。人本來自自然，為什么不就不能回到大自然享受一下最單純、最美好的快樂呢？當我們每天被繁重的學業壓得起不開身時，被勞苦的工作占據生活時，回到自然，回到這份最早的寧靜，也許是最好的選擇。人的一生是匆匆的，何必將生命浪費在勾心斗角，阿諛奉承中呢？來吧，回到這最初的美好，大自然綺麗的風光，定會使你忘卻一切的憂慮；來吧，享受幽靜的田園風光，那一陣陣和煦的微風，能吹散你所有的苦悶
這樣的生活，是我真正所向往的，但是僅靠我現在的功底與學識，還遠遠無法體驗那種生活。為此，我也一定會努力學習，豐富自己的知識，讓我自己修煉成一個“肚子里裝滿墨水的人”，將來才能夠真正的欣賞自然、享受自然，感受到最為純粹的自然之美！
高一我所向往的生活作文 33
對所有美好的期待，敵得過一切浮華。你盡管盛開，蝴蝶自然會來。——題記
人生好似登山，開始總是充滿向往與憧憬。沒有向往的生活不充實;沒有向往的人生不完美;沒有向往的生命毫無生機。
向往好似一種生命的灑脫，它仿佛一股奇妙的風推動著我追逐夢想的腳步。他讓我的信念更加堅定，于清純明凈的回味中，尋求一種真誠期待，于自如高雅談笑中，享受有趣的生活。它讓渴望的風景成為自己足下掠過的路，讓夢想不僅僅只是“夢”與“想”。
我向往那碧空如洗的藍天;向往那浪花卷卷的大海;向往那展翅翱翔的`雄鷹;向往哈利·波特那般神奇魔法;但我更向往像花兒那樣盛開的優雅、凋零的從容……我愿成為那帶刺的鏗鏘玫瑰;成為那在白雪皚皚中傲然挺立的一支紅梅;成為那點點露珠、羞澀又清香的茉莉……
我向往盛開，好像流落在泥洼里的魚兒向往大海;仿佛被困竹籠里的雛鷹向往天空;宛如干涸的土地向往春雨。
心之所向，素履以往;生如逆旅，一葦以航。
我向往盛開，向往盛開于自己追逐夢想的道路上，或是盛開于這宛如逆旅的人生旅途中。
向往是我心中那團熊熊燃燒的烈火，是星空中那顆最亮的星。時時刻刻激勵著我、鼓舞著我。
我走進公園，看著低垂的綠柳在風中搖曳，它很美!而綠柳的背后是一片蔚藍天空，還時不時掠過一群大雁，它們更美!我彎腰撿起一朵小雛菊，它嫩黃的花瓣上滴著晶瑩的露珠，在幾片綠葉的襯托下，清新又淡雅，還散發出絲絲甜香。簡單明麗而不單調，多姿風華而不粉飾，絢麗光彩，仿佛照亮了我前進方向，描繪出人生的真諦。在無限的向往中，我好像看到它羞澀地低下了頭，只留給我一個回眸。我不禁一笑：我向往如你這般默默盛開，卻盛開的美麗芳香。
12年光陰，12年春秋。也許，當時光漸漸流逝，變成一位蒙著面紗插著雪白羽翼的含羞少女來到我身邊時，我會更加明白“盛開”的含義：他吵吵鬧鬧打游戲，你辛辛苦苦背單詞;他歡歡喜喜看漫畫，你背著畫板學畫畫;他不緊不慢聽音樂，你面對鋼琴在發呆。但當你盛開時，你也許會發現：大家玩著你研發的游戲，看著你畫的漫畫，聽著你寫的歌。人生也許就是一杯茶，不在該吃苦的時光里選擇安逸，也許你就會盛開在這如同逆旅一般的人生巔峰上。
我向往著盛開，但我明白：在盛開之前必將經歷堅硬泥土的壓迫和無情暴雨的沖刷。
上帝給予我們以生命，我將用這最為珍貴的一次性產品去盡力盛開，盡力盛開的美麗而芳香。
高一我所向往的生活作文 34
嗨，朋友，你想體驗科技的生活嗎？我們一起去參觀我“向往”的家吧！
我“家”的四周環繞著一個大花園，花園里百花齊放、爭奇斗艷，你一定在想：這么多花，澆花可是件苦差事！其實一點也不，我的“園丁機器人”知道每株花的情況，它會及時給花澆水、施肥、捉蟲，所以你看花兒們長得多么生機勃勃啊！
進入大門，首先映入眼簾的是一間非常寬闊然而空空如也的大客廳，你一定很納悶：怎么什么都沒有呢？別急，讓我來刷指紋認證！認證一成功，家具、家電都自動彈出來了，還有好幾個機器人呢。
看！我的“學習機器人”殷勤地跑過來了，它微笑地向我們打招呼，并接過我們的書包送到書房去。“家務機器人”過來引領我們去衛生間洗手，它對著水龍頭說：“小主人要玫瑰味的洗手液，四十度的溫水”。瞧，它已經熟記我的喜好了！我張開手，水龍頭上方就會自動地流出洗手液，等我搓出豐富的泡沫，水龍頭就會自動感知到，流出溫水為我沖洗。
接下來，輪到“娛樂機器人”粉墨登場了。它用美麗動聽的聲音向我們播報今天的娛樂項目，有音樂會、電影、下棋、游戲、各種球類運動、……應有盡有，十分豐富。我們玩會乒乓球吧？看，客廳娛樂角地面上自動彈出一張乒乓球桌，讓我們選擇雙人模式，兩軍對壘，一比高下吧！你發現這其中的奧妙了嗎？不論乒乓球失誤打到哪里，它都會按照規則自動回到發球人手中，我們再也不用四處追著撿球了。
“你想看書嗎？”我的話音剛落，“學習機器人”就主動迎上來，帶領我們來到書房。書房也很空曠，除了一張大長條桌外，空無一物。只見“學習機器人”走到書桌旁，伸出右手，掌心對著書桌后的白墻。墻上很快浮現出“書山學海”四個大字，下面是書籍分類：自然、歷史、音樂……，可以按分類往下查詢，也可以點擊自由檢索的功能。當查到并選中想看的書，你就可以到書桌前坐下，一會選中的.書就從書桌下自動彈出來了。當看書遇到難題時，只要雙擊難題，“學習機器人”就會過來答疑解惑。
夜深了，我打了個哈欠，“家務機器人”立刻出現了，它給我們調水洗澡。當我們互道晚安，各自上床，一閉上眼睛，房間里所有的燈光、電器和門窗都會自動關閉，直到我們醒來又自動打開。
這就是我向往的生活，在這里，科技讓生活看似更簡單，但其實卻能提供非常豐富的高科技和信息，讓我們享受應有盡有、方便快捷的生活。朋友，你向往嗎？
高一我所向往的生活作文 35
“近水樓臺先得月，向陽花木易為春。”人們的一生又何嘗不是如此？紛繁的塵世間，我們走走停停，一不小心就會將自己的身影沒入了陰影里，此時又應當如何呢？我會回答一句：“向往春常在。”
古往今來，有許多人雖身處陰冷之境卻仍心如暖陽。歷史長河中，李清照便是那樣的一朵浪花。
可能不少人都知道她吧？或欽佩她的才華橫溢，或欣賞她的清雅如墨，但不少人都忽略了一點，那就是這個如梔子花一樣純潔明媚的女子也曾一度在歷史的陰影里繾綣。不錯，她是在南宋那段烽火連綿、屈辱退讓的歲月中開出來的明麗的花、涅槃的花，當時天下三分，時常干戈相向、狼煙四起。而此時的李清照，一個自小嬌生慣養的名門閨秀，已經經歷了國破、家亡、夫死等一系列的不幸變故，才短短的幾年啊，她滄桑得便仿佛是歷經了旁人一生的劫數，那片在她頭頂上時常明朗美麗的藍天終于一點點地脫落了它粉飾太平的偽裝，陰暗。凄冷，一下子漫上了天際，也漫上了李清照那顆細膩溫婉的心。但是這個看似嬌弱、經不起風雨的`女子卻并沒有畏懼那未知的、布滿荊棘的前途，她舉筆揮毫，懷著滿腔的熱忱在宣紙上寫下了一篇篇飽含著國破家亡憂憤的詩章。從古至今，不知激勵了多少人，寧愿犧牲自己的性命也要去追逐那片蔚藍清澈的天空。
是啊，她是李清照，是“倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌柔可愛的李清照；是“才下眉頭，卻上心頭”的細膩憂郁的李清照；是一路“凄凄慘慘戚戚”追尋著美好生活的李清照；但也是不懼摧折、不懼黑暗、向往陽光的李清照！光明是她的信仰和追求，是這朵含苞的花要開得更好的決心。我猜她也會在閑暇時常常期待吧，期待春日的暖陽重新沐浴在她的周身，期待著“向往春常在”的那一天。
我記得曾經看過的一部電影，里面的主人公說的一句話令我印象深刻。
她說：“我身邊的人，總是憤怒的，疲憊的，但我只道有一個地方，一個美好的地方，我想住在那里。”
的確，我們的生活時常會烏云滿布，但是真正熱愛生活、自尊自強的人卻不會自甘墮落，他們向往春天和美好的未來，即使如野草一樣低矮，如沙石一般渺小，但他們也會自始至終地相信，他們是有春天的，而他們的春天，一定不會太晚地到來。
詩人海子的一句詩我很喜歡。“面朝大海，春暖花開。”但我覺得這句話還可以再改一下。
“面向春天，陽光常在。”是的，如此便會陽光常在……
高一我所向往的生活作文 36
“喂，你以后要干什么”?
“我啊，我從小學三年級就開始學畫畫了，你說我以后要干嘛”?
“畫家”?
“不是，當個畫家你是太高抬我了，我向往的生活是可以永遠留在校園里，教小朋友們畫畫”。
“這也挺好”。
“你呢”?
對啊，我一直想要追尋的生活，又是怎么樣的呢?
我從小到大被禁在我的鄉土上，連筋帶血，脈搏里也流淌著故鄉的河。
曾遠行過，也就是幾次不長的旅行，這也令我十分眷戀。有人說，習慣是一種羈絆。我潛意識里習慣的認可了，故鄉所給予我的一切。所以，我想擺脫這種厚重的習慣，去過我夢想的生活。
于是，三毛感應到前世的鄉愁，不顧一切地與她的愛人荷西搬進了令人神往的撒哈拉大沙漠，興許每個人都會對一片陌生的土地，有著突如其來的歸宿感，進而生出綿綿的相思。
神游沈從文的《邊城》，我似乎感應到了自己前世的鄉愁，原就是那美麗的.“鳳凰”。
我向往我的生活。我會斬去所有羈絆，同我的摯友，背上行囊，去那隱隱召喚我們的鳳凰。我想，它會一直坐落在長至天際的沱江邊，靜候我們的到來。
我會尋著我鄉愁中所記掛的一切，去撫摸江邊的每一棵柳樹，去走過窄窄的石板路，去站在古城樓上向遠處眺望氤氳著霧氣的沱江，去聽那木質水車轉動時的嘩嘩作響。
我們會邂逅如同翠翠般有著山水質樸。輕逸靈動的姑娘，她會用她清透的眸子靜靜地守望著美麗鳳凰，她的家鄉。
這次旅途注定是短暫的。沒有一個人會等待另一個人，同樣，不會有一座城因為另一個人凝滯住時光。
“離別”將永遠是這個世上最動人的詞匯，是的，就如同徐志摩作別西天的云彩，即便不舍，也要離開。所以我們作別了鳳凰，也不求自己能給她帶來些什么，只肖能帶走屬于自己與她的記憶。
因為，我們知道這里是今生所不能擁有的前世的鄉愁。
我們會回到自己生長的土地，而那真切的相思，也只會是往后回憶時，凝神憧憬的神情。
人生是難得一回的放肆，我覺得我的人生不圖別的，那一次短到不能自拔的放肆和那片刻的安逸寧靜足矣。
指不定，今生過了，往世之后，十里秦淮，煙花江南，會成為我的鄉愁。于它我也只是，來過，看過，留下過，最后離開了。
想，但凡人都有孽根性，對于得不到的就愈發覺得美好，我寧愿得不到，也永遠的美好下去……
高一我所向往的生活作文 37
在一個偏僻的小山村，有一個女孩，她心地善良，是一個聰明，正直的人。
她向往城里人的生活，并一直向這一目標努力。
終于，她辦到了，搬到了城里。
"我夢寐以求的地方——城市！這里的一切是那樣的新鮮，在這里生活一定會非常快樂的"她高興極了。
可是，沒過幾天，她的美好夢想就破滅了......
一天清晨，她騎車去賣菜。在菜場，人山人海，好不容易找了一小塊空地。這時，一位中年婦女走過來。挑了不少菜，她樂壞啦。心里開了花！這時，婦女把一張50元鈔票遞給她。她熟練地把錢往頭上一舉，看了看，有摸了摸。
"恩，是真的'"她心想。她在找錢時，那位婦女忽然拿著錢包，說"小姑娘，我的零錢好像還夠"說完，她把那張50元鈔票拿回去，將零錢一點一點的往外數，還時不時地看看女孩，數了一會兒，她突然皺起眉頭說："哎呀！真不好意思，就差一塊錢啦！小姑娘，你，你還是給我找開吧！"女孩什么都沒想，就把錢找給她了。并微笑著目送客人離去。
這時，旁邊的一位小伙子說："哎！你怎么不看看她給你的錢？"女孩笑著說："不用了，小哥。我剛才已經看過了""那時剛才，我勸你還是再看一遍吧！"女孩笑了笑，又把錢看了一遍，忽然，臉色煞白，還不時的大喘粗氣"假的，假的！怎么會是假的！"又猛地抬起頭，跑到道上，左右亂看，不時又盯住某一地方看上老半天，像是不能放過每一處地方。之后，又無力地張在地上："走了，沒人了，我怎么這么倒霉呀！"還不時用兩只拳頭垂著地。
"哼！我說什么來著，上當了吧，活該！以后長點記性！"小伙子咧著嘴說。
女孩慢慢地從地上起來，踉踉蹌蹌地回到攤前，搖搖頭，只好自認倒霉。
接下來發生的一些事情，使女孩再也無法忍耐。最令人生氣的是，有一次，去買衣服，自己竟因穿著土氣而被服務員趕出門。
女孩開始想："這就是我所向往的地方嗎？怎么會是這個樣子1難道這就是城市里的高尚生活？難道這就是城市里的文明市民？"
無語......
一個月后，女孩又重新回到了山村，又恢復了她以往的生活。
從此，告別了她那向往已久的生活。
高一我所向往的生活作文 38
我向往這樣的生活地心引力，搖下對流層的第一顆果實，伴著溫潤的春雨，揚帆，起航，這是一個時代大膽的追求，掙脫大地的束縛，去神秘的海洋挑戰自我，遼闊、高遠的視野，吶喊出壓抑了18年的苦悶。
黑壓壓的烏云卷著天空的煩惱與狂躁降臨，生命的寄體開始猛烈的搖晃，一次次跌倒又一次次執著的爬起。媽媽說，有信念，再大的困難也能抵擋住。其實死亡是個必然降臨的節日，我不怕被海洋吞噬，因為我以體驗過獲得自由的暢快感，即使那并不長。終于，你畏懼了我的抗爭，于是我將榮耀掛在船沿，讓還讓風都可以看見。
徘徊，尋覓，在不起眼的角落發現了不知名的花。傍晚，重游，竟只剩下凋零的花瓣葬入大地。花期很短，沒時間寂寞，也許花的使命，就是在夕陽下灑下最美的一刻吧！不禁傻笑，難怪蝴蝶選擇了朝生暮死，原來竟是那般熱戀這花，以致為愛癡狂。
夜幕帶著涼意侵襲著我的周遭，躲進船艙倚坐窗前，靜靜地，無聲的欣賞著夜的黑，安慰乘風破浪后孤寂的心。家，心里千回萬轉的想著，一滴冷的淚珠流到冷的嘴唇上，接著，毫無顧忌的撕心裂肺的嚎哭，開啟了曾經那想說話又說不出的顫動著的口。伏案疾書后用酒精將自己帶入夢鄉……
清晨，讓海水洗去朦朧的睡意和內心的空虛與惆悵，將“自己”放回大海，帶著心中的秘密去旅行。遠去的漂流瓶，你的命運會怎樣？興許你被某條貪吃魚活吞后在砧板上重見天日，興許你隨洋流飄蕩到異國他鄉被一個好奇人撿起。命運天注定，將來的事，誰知道呢！
揚帆，在踏征途，再見了孤島，再見了偶爾的'相遇，盡管離別會讓我的淚腺變得脆弱，但這已是必然，畢竟自己擁有一個善變的性格，討厭束縛，討厭永遠呆在同樣的框架中旋轉，守護著一片早已缺少了新鮮感的游樂園！
再看天空，它已經回到了原來天空的顏色，向大海般的藍。我真的不知道該如何去形容那種藍。它比天藍色更純，好像一瓶礦泉水，沒有任何裝飾，沒有任何調配；他比深藍色更深，好像萬丈深淵，讓人陷之而無法自拔。可能只有畫家的畫筆下才會出現這種藍色吧。我不知道我能把這種藍想象成什么，但我明白，我們的生命中也不能缺少這種藍……天空，豐碩成果，無限快樂，高貴美麗，偉大智慧，難以琢磨……我喜歡天空，喜歡這種天空，喜歡這變化多端的天空，喜歡天空。明天的天空，會是什么樣的呢？
高一我所向往的生活作文 39
一個寂寥蕭索的冬日，我搭上了一輛歸家的大巴。我郁郁寡歡的蜷縮在大巴的一?，呆呆地等候發?。腦子里有說不出的疲勞和倦怠，就像沉沉欲雨的天空般陰郁。
良久，發?的點到了。我略展眉頭，將頭倚在窗框上，漫不經心地等候眼前的?站向后退去——但?遲遲未發動，我有些煩躁。稍許，隨著司機一聲謾罵，??咯嗒一下打開了;隨著一陣嗒吧嗒吧的拖鞋聲，一個村婦樣的婦人闖入?廂內，?也隨之開動了。我松了口氣，無精打采地撐起眼皮，打量起這位窮酸樣的“不速之客”：一雙又舊又臟的拖鞋就像沉重的鐵鏈鎖住她肥大的雙腳，樸素的棉褲，膝蓋處都磨起毛了。紫紅色的碎花外套十分厚重，壓得她瘦小的身軀挺不直腰板。她那沒有油性的頭發挽成銀杏髻，紅得刺目的雙頰上橫著一道道皸裂的痕跡。一條骯臟的墨綠色圍巾直直垂到膝頭上。
她的滿是皺紋的手中緊緊地攥著一疊花花綠綠的?票，腰上別著一個滿是零錢的腰包——顯然她是這?的售票員，也難怪司機會等她。我不喜歡她的模樣，她的遲到更令我不快。我不再看她，對庸碌無聊的生活感到心灰意冷，像死人一樣闔上了雙眼，打起盹來。
過了幾分鐘，我受到了騷擾——她不知何時挪到了我旁邊，一個勁地想打開窗。但笨重的大窗并不好打開，她皸裂的臉更紅了，一陣陣吸鼻涕的聲音，隨著微微的喘息聲，不時傳入我耳際。我懷著悻悻的.心理，“但愿她永遠打不開它”。我冷眼瞄著她，無心伸手援助她。突然，?哐當一下，進隧道了。穿過幽暗的隧道的霎時，她拼盡全力打開了窗，任劃破黑暗的?吹拂這她銀杏髻的鬢發，泥土、枯草、水的氣味涼嗖嗖地撲了進來。?已安然鉆出了隧道，正駛在夾在山嶺中疲敝的鎮郊的岔道。岔道旁，寒磣的平房與瓦房鱗次櫛比。
這當兒，我發現三個紅臉蛋的孩子并肩站成一排，抬頭望??闖過，一起扯著小小的喉嚨喊著什么，她突然探出身子，伸開枯瘦如柴的手，使勁全力左右擺動。給溫煦的陽光印成惹人喜愛的金?色的五六個橘子，忽然從朝送大巴的孩子們頭上落下。她熱淚盈眶，?拭去她的淚光，與孩子們揮手告別。
蒼茫的暮色籠罩這鎮郊的岔道，像小?一般叫著的孩子們，橘子鮮艷的顏色等令我由衷莫名喜悅，她笑中帶淚，正是那橘味般酸酸甜甜的生活本該有的樣子——縱使生活無味辛酸，總有人甜蜜地守候著你——平凡的她帶給我無趣的生活新的希望。
高一我所向往的生活作文 40
當我走進初中的大門，我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時，我想到了舊時的老師，惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊！初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊！初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創造最美好的明天。
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
讀了初中表示我已經長大了，已經成熟了，不會像以前，買了書包后，圍著操場跑幾圈。
什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢？讓我來跟你說說吧。
首先，我們來看看這里的風景吧！
草坪、噴泉、樹木是學校的主要風景。
草坪，綠油油的草坪，同學們的天地。那邊有幾個同學在翻跟頭，這邊有幾個同學在才藝表演……
噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來的水多美呀！
同學們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買來的鴨子按在水里，來試試它會不會游泳，哦！他真笨，鴨子都快淹死了……
不光要學校風景好，教學方法也不能很差。
老師教課不能太嚴也不能太松，如果到放假，作業可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時間)
有時候可以組織去春游，或是搞些活動，比如說：假期小組，通迅小組，興趣小組等。
唉！瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的.紀律呢。
“叮呤呤……”上課了，同學們便會認認真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書本走進教室：“同學們好。”同學們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好。”
老師講課時，會不時的逗得大家哈哈大笑，不過，一下子便會很嚴肅。
只要老師一提問，嘩！2/3的同學都舉了手，如果有同學答錯便會伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲，下課了。
老師無耐的看著我們，過了一會，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會，老師說要和我們玩猜迷語，猜對了的就有禮物，就這樣我們渡過了快樂的一天。
啊！這樣的初中生活，你們會不會向往，會不會追求呀！那當然，我會，我一定會。
嘿嘿！這！就是我所向往，所追求的初中生活。
高一我所向往的生活作文 41
每逢要放假的時候，同學們個個高興得滿臉紅光，為暫時可以擺脫開這兩點一線的生活而感到萬分欣喜。可放不了多久的假，與我較好的同學便紛紛打電話來訴苦，說這種整天呆在家里的生活比學校生活要糟得多。可每逢這時，在香港的表妹又打電話來喜滋滋地告訴我她要出國了。因為每逢放假，她們學校總是有組織學生去外國學習。
五年級的暑假我過得最無聊，因為很長。熬到快開學時，表妹興高采烈地打電話來，告訴我她由英國回來了。
“我在那邊好好玩啊！東西也很多，并且很多香港都沒有的。那種羽毛筆很輕盈，我買了兩支回來，一支準備和一些在英國照的相片及一些紀念品寄過去給你。說到在英國照的照片，大多都是一些建筑物吧，很別具一格，有點古式。我還買了一只小布熊，并且有很多件衣服可以給它換的。售貨員還幫它打了出生證明呢！很可愛的！
“這二十幾天我去了倫敦和其他兩個城市。有去過莎士比亞的家看過，也看了雅典娜的衣服。不過我認為那些衣服不怎么漂亮。我們在那邊一個學校里學習，那里是英國的老師教的，她糾正了我們很多發音不準的單詞。她還讓我們寫日記。日記是從電腦打印出來的，然后自己畫張畫作封面，訂在一起。老師說我寫的日記很棒呢！
“我們還整天運動。早晨要很早起床，去跑步。課間休息的時候，我們幾個同學總在一起打籃球，打網球，也打高爾夫球，還踢足球。我們在那邊也結識了不少朋友，一起說笑，很有趣。同學們說我長高了許多。每天晚上洗澡時，我們都會跑到樓上去。因為我們的宿舍有八個人睡，卻沒有浴室，要到宿舍對面去洗。而宿舍對面的浴室卻很舊，還有蜘蛛啊什么的.。不過樓上的宿舍雖十個人睡，卻有四個浴室，還很新。每天晚上天黑了，四周都沒開燈，我們幾個同學便結伴一起上去。但是總要跑步上去的，因為我們必須搶位置。以前我常常慢了別人，不過漸漸的我便總是搶第一。
“我還真舍不得回來呢！表姐，你那邊有什么新聞嗎？”
我正聽得津津有味，她卻突然來了個大轉彎。我沒有心理準備，愣住了：“新聞啊……”
我好希望可以有像表妹這樣的生活。她的假期生活，豐富多采，并且學習，運動，玩樣樣俱全，還鍛煉了膽量，學會了許多課本沒有的知識，增強了獨立性，收獲甚廣。我向往這種學習生活，向往這種五彩繽紛的豐富的課余生活。
高一我所向往的生活作文 42
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草······”，兒時的歌謠伴隨著我們成長，使我們的生活充滿無限向往和美好。
清望著窗外，凝神細視：春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上，蝴蝶仙子、小蜜蜂、小燕子都紛紛趕來了，好來參加盛宴。她這才想起原來是春天來了。這時清的目光被定格在了一棵普通得再普通不過的小草上，使她陷入了深深的沉思，這棵小草究竟有著什么樣的魔力呢？
原來是清想起祖母在世的時候抱著她瘦小的'身子，給她講的故事哩！
“在一個人煙稀少的貧窮的山區，那里到處都是一塊塊的土地，連生命力頑強的荊棘在那里也繁殖不起來，更別說是小花小草了，所以那里幾乎是光禿禿的，沒有一絲綠意，很是凄涼。然而并不是所有的植物都被‘滅絕’了，就在一個很不起眼的石頭縫里生長著一株小草，那真的是一棵小草，”祖母激動地喊起來，“雖然它那弱小的身軀在強大的寒風面前，顯得那么不起眼，但它仍然挺著身子，迎著寒風勇敢地站立著，全然沒有退縮的意愿，直到它死亡······多么頑強的一棵小草啊！”祖母最后感嘆道。講完，她就一個人像是自言自語地小聲嘀咕道：“要是人的生命也能像小草那樣頑強該有多好啊······”
年幼的清當時并不知道祖母話中的含義，只記得祖母用慈祥而溫柔的目光看著自己，一雙大手在自己臉頰旁不停地撫摸著，好像要盡可能地把自己裝在腦里，存在心里。
不久，祖母便去世了在葬禮上，清使勁地摸著祖母的臉龐，好像當年祖母對她那樣，因為她清楚自己將成為一個無依無靠的流浪兒了。
就在祖母去世的第二天，清好像突然一夜之間長大了，在她沉郁的眼神中，似乎領悟到了祖母那句話的真諦。從那開始，小草的形象便在她身上真實地體現出來了，她從打工掙學費到以優異的成績考入大學，從沒有一句埋怨的話語，所以也沒有人能體會到她所經歷的充滿酸甜苦辣的磨難。
但在讀書生涯中，當然也會有社會上的好心人的幫助，可更多的是她付出自己的汗水和淚水摻雜在一起換來的。這正如小草在破土而出以前，在經歷困難和挫折后，表現出來的勇不放棄、頑強到底、毫不畏懼、堅持不懈的精神。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草······”，清脆的歌聲依然回蕩在我們耳中，讓我們如小草般勇敢面對挫折吧！
高一我所向往的生活作文 43
猶記得十年前姐姐去廣州讀大學時，我對姐姐的不舍和對大學的向往。那時候，大學對我來說是一個遙不可及的神圣的地方。為了走進大學這個象牙塔，我們十年寒窗苦讀。終于，走過了小學，走過了中學，走過了黑色的六月，我走進了大學這個我夢寐以求的地方！站在新的起點上，回想起通往大學的道路上的不易與艱辛，回想起曾經為夢想流下的淚水與汗水，我是那么的激動，又是那么的憧憬……
走進大學，我發現這和我想象中的大學生活有很大的不同。在中學那些被習題淹沒的又苦又累又困的日子里，老師常常說，進了大學就輕松了，早上睡到自然醒，你們想怎么玩就怎么玩。可是來到這里，我才知道原來大學也有晨讀，我依舊要六點半起床，在椰林放聲朗讀；原來大學也有數不清的作業，我依舊要奮筆疾書，挑燈夜戰；原來該學習的該記住的我還是要去學去記……但是仔細一想，我又很慶幸我的大學生活依舊要努力。晨讀，使我不至于讓早晨在睡夢中荒廢；各種各樣的作業，使我能及時復習所學的知識；忙碌，使我不至于在悠閑中迷茫……
但是老師沒有騙我們，在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和不知疲倦的講解；我們也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……大學是一個完全靠自覺的地方。在這里，我們遠離了父母的庇護，遠離了老師的`監督，遠離了朋友的陪伴，我們是自己的主人。四年后的我們會變成什么樣子，取決于我們如何經營自己的大學生活。
大學是相對自由的，我們有了更多的時間和空間，我們不必在題海中苦苦掙扎，我們不必再每天在家和學校之間奔走。可是這并不意味著我們可以肆意揮霍金錢與光陰。我不要我的大學生活只有吃喝玩樂，我會常常閱讀經典著作去充實自己；我不要我的大學生活被文學占滿，我會拓展自己的興趣愛好；我不要我的大學生活只有學習，我會努力在工作中提升自己的能力……
11月了，曾經懵懂的我們對大學生活也有了一定的了解。我們不能再懷有年少時的那美麗動人卻不切實際的幻想了，老師善意的謊言只是讓我們有一個奮斗的目標，有一個前進的動力。現實中沒有不勞而獲，大學生活也是充滿了挑戰，要實現理想只有靠自己堅定的決心和持之以恒的努力。
我希望四年之后，我可以自豪地說，我的大學生活，過得很精彩！
高一我所向往的生活作文 44
“一輛，兩輛，三輛”，我不厭其煩地數著過往的車輛，像個小孩子似的，卻用手捂住口鼻，不讓汽車尾氣進入我的呼吸道。
我抬頭仰望天空，原本有著海水一樣湛藍的天空，飄來一片片黑云，放眼望去，高大聳立的煙囪正在不停地“喘息”著，不時吐出的黑煙使天空由湛藍變成暗灰色。從高處猶如瀑布直下的建筑垃圾和泥濘不堪的道路使我大吃一驚。我不禁捫心自問：“這還是以前那個美麗的小區么？原本安謐清幽的小區消失了么？”
嘈雜的機器聲損害著我的耳膜，我抬頭看向樹梢。有些詫異，原來的鳥兒呢？怎么沒有聽到他們婉轉動聽的歌喉了呢？回首再看，也是，家園被毀，擾人的噪音就像震蕩超音速一樣挑撥著人們的神經。就連鳥兒也經受不起噪音的折磨而選擇“遠走他鄉”了嗎？
我不禁感慨萬千，這不是我所向往的生活。我向往寧靜悠遠的生活。我向往田園生活，安謐自在，無拘無束，更沒有擾人的噪音。我希望有一片向日葵田，每天看著燦爛的向日葵迎著朝陽抬起它的臉。在向日葵田旁邊，我并不想要帶電梯的那種高檔別墅，豪華高檔自然昂貴。在我的潛意識里，我愿意用這些錢去救助貧困的山區孩子，我只想要一個樸素淡雅的小木宅。木屋前面便是一條潺潺的小溪，溪水沖向棱角分明的巖石，拍打在巖石上的水花濺在了我的臉上，帶著絲絲清涼，無比舒適。
我坐在河岸上，讓溪水不停地拍打著我的雙腿，看著不遠處的'柳樹芽，清新雅觀的綠色為田園生活平添了一份不一樣的姿色。我想種一大片薰衣草，田間有一棵古樹，樹上吊著火紅色的秋千。閑暇時我可以坐在秋千上看書來打發時間，也可以坐在古樹上品嘗泉水和花茶相結合，品嘗著清新的花茶，更為美妙。我輕搖著一把竹扇，習著涼風，心中好不愜意。
我躺在藤椅上，漸漸步入夢鄉，我依然能聽見竹林里婉轉動聽的鳥鳴聲，蝴蝶伴著鳥鳴聲翩翩起舞，魚兒似乎也想加入這曼妙的舞會中來。可惜，它卻只能在水中展現它的姿色。夕陽斜映，映著田園里的一切。，猶如一副畫卷，讓大地鍍上了一層金邊。我再次抬頭仰望天空，對，就是這種海一般的湛藍，我不再失望嘆息，這就是我所夢寐以求的生活。
我想過陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。當我欣賞彼岸帶給我的美麗時，我告訴自己，這就是我所向往的生活！
高一我所向往的生活作文 45
寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風呼呼的吹著，大雪還在繼續得下著，可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準備了許多雪球向對方砸去，“中了，又中了……”最后我們以絕對的優勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀!
吃完年夜飯，我快速的打開電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什么特別的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂嗎?我很快樂!”
寒假中，我也認真地完成了老師給我布置的`各項作業。還按照學校的要求，閱讀了很多好書如：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》等等。通過了閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學的道理，還知道了一些自然現象。我通過和二姑(數學老師)的一些交談我知道了做奧數的方法和解題的步驟。在完成學習任務的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細心，很到位。
再過一個月就要開學了，這個寒假雖然短暫，但是我過的很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。
高一我所向往的生活作文 46
種子向往光明天空,豆芽向往綠色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美好生活……
我向往的美好生活,有桃花源的恬靜.當清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時,沒有對面樓房像納粹戰爭中炮火連天的轟隆建筑聲.當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時,沒有黑暗中的挑燈夜戰.多一份恬靜,多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的簡單.朋友的情誼,很純,很真,沒有任何利益來攪渾這清澈如水的`友誼.老師的愛,不需要太偉大,因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起,只要平凡就好.父母的愛,不需要太無私,因為那千軍萬馬之勢我們承受不起,只要簡單就好.多一份簡單,多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的樸實.朋友之間寥寥數語,便能夠傳遞快樂,而不是刺耳的埋怨.師生之間一個微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局.親人之間一聲問好,便能夠溫暖心窩,而不是橫眉的冷對.多一份樸實,多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的充實.白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩……雖然一天七節課下來很累,心上卻很充實,而不是麻木地上著課.傍晚,電話中有與好友的談笑風生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,而不是無奈地寫作業.夜晚,客廳里一家人聚在一起,即便一點兒話也沒有說,心里卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚大肉,毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴.時有濃濃書香彌漫,甚是充實.多一份充實,多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的和諧.校園里學生積極地與老師共同探究學習問題,即使意見不同,也不會吵得面赤耳紅,而會理智細心地對待.課余時與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒有爭吵,沒有對峙,在合作中競爭,在競爭中合作,共同努力,共同進步,共同分享,共同分擔.家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統思想灌入我們大腦中,不會自認為自己是教育的權威,做什么都是對的,更不會欺騙孩子還反咬一口.多一份和諧,多一份美好.
一份恬靜,一份簡單,一份樸實,一份充實,一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活.
種子向往的光明天空終有一天會實現,豆芽向往的綠色海洋終有一天會實現,花苗向往的芬芳世界終有一天會實現,而我向往美好生活終有一天會實現……
高一我所向往的生活作文 47
開學初，媽媽給我買回來了一套曹文軒系列書籍，其中《草房子》一書，我讀完之后，感受特別深刻，從中我懂得了許多知識，也明白了許多道理。
這本書寫了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心的校園生活。他親眼目睹或者直接參與演繹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事，帶給我許多深刻的感觸。其中，少男少女之間純真無邪的情意；不幸少年與厄運搏斗時的悲愴與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守以及他在死亡體驗中對生命深切而獨到的領悟；大人們之間撲朔迷離而又纏綿悱惻的情感糾葛……這一切震撼著我，也感動著我。
桑桑是一個淘氣的男孩，他的爸爸桑喬是油麻地小學的校長。在油麻地小學里是清一色的草房子。十幾幢的草房子，似乎是很有規則，又似乎是自然隨意地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師們的宿舍、倉庫什么的。桑桑喜歡這些草房子，因為這些房子既是他的學校，他的教室，也是他的家。
桑桑是一個很有想象力的男孩。他有許多離奇的想法，例如把碗柜做成鴿籠，把蚊帳做成捕魚的網，在大熱天穿棉衣棉褲……他還愛制造惡作劇，也經常欺負同學，但是他卻勇于面對，敢于擔當，遇事十分認真，開朗樂觀，是一個富有正義感的人。
桑桑有一個很好的朋友，叫陸鶴。因為是一個光頭，所以就有了一個外號:禿鶴。也正因為他的光頭，在他身上發生了許多有趣的事情。因為會操的失誤，大家疏遠了他，但他沒有放棄信念，在文藝匯演中，他終于大放光彩。陸鶴讓我明白，人，只要堅持不懈就會獲得成功。
書中還有一個人給我留下了深刻的印象。她就是秦大奶奶。秦大奶奶的丈夫叫秦大，他們夫妻二人不分晝夜地勞動終于買下了一片土地，但這片土地沒有保住，最終被建成了油麻地小學。于是，秦大奶奶就每日每夜守在這里，整日整夜想著如何奪回她的土地。但這份報仇的意念被桑桑暖化了，最終也成為了油麻地小學的一份子。可是，一次偶然事件中她卻因救人而失去了生命。她的'勤勞、善良、真實和舍己救人的精神卻永遠留在了我的心上。
讀完這本書，我感動不已。桑桑和他的朋友們一個個給我留下了深刻的印象。一個個本性善良、愛憎分明、勇敢可愛的模樣先后印入了我的腦海。一幕幕快樂玩耍、興奮打鬧、生氣責備的的景象也是那么地讓人回味不已……
再讀《草房子》，感覺書中桑桑的生活總是那么多姿多彩，它強烈地吸引著我的閱讀神經，讓我深深地迷醉在那樣一個美好的世界里無法走出，也不想走出。
高一我所向往的生活作文 48
在夢里，我飛了起來，是那么地快樂，那么地自由，那么地無憂無慮，這正是我向往的一切......
我是一只鳥，擁有著一身美麗的羽毛，身體兩側有強而有力的雙翅，哦，瞧，還有那尖尖的嘴，一對雖然小，但是很明亮的眼睛，個子雖小，但我喜歡這樣的自己。因為長大了，所以我離開了我的家人，獨自在這個世間闖蕩......
這天，陽光明媚，天空中萬里無云，我從睡夢中醒來，深深地呼吸著早上那清新的空氣。嗯，真好，精神好多了，打起精神來，回過神兒來想想，啊，今天的早餐還沒著落呢。于是，我撲打著雙翅，向四處環顧了一下，便準備起飛了。輕輕一躍，雙翅很快地撲打，我飛了起來，感覺不錯，身體輕飄飄的，早上，在空中自由飛，似乎可以感受到空氣的'流動。世間的一切盡收眼底，我看見了高大宏偉的山峰，看見了綠油油的森林，隨之看見了森林與大山之間的清澈小溪，也看見了一些勤勞的小動物正在和我一樣尋找著自己的食物......我繼續向前飛，飛啊，飛啊，早上美麗的景色讓我不覺得疲憊。
越過大山，穿過森林，度過小溪，來到了人來人往的集市里。看見了人們的忙碌，有的人正在自己的攤位上擺弄著自己的貨物，有的是前來購買食物的人們，有的是剛從什么地方鍛煉了身體，正路過集市......我飛過的地方是那么地熱鬧，人流滾滾，而我呢？卻獨自飛翔在無邊無際的天空，沒有同伴，這讓我感到有一些孤獨了，可是心里還是充滿了欣喜，因為我比在人世間的人們自由，我是那么地無憂無慮，想飛到哪里就飛到哪里，沒人管我，我可以在高空俯視世間的一切動靜，雖然不能一下子包攬全部的景色，可是至少，我不會加入世事的紛擾；我可以在空閑的時候躺在一塊小小的巖石上，只要能容納我的體積就行，或許站在清澈的溪水邊，喝著純凈的溪水，感受小溪的清涼，或許我還可以飛到大樹的枝干上，站穩了，搖動著大樹枝干，蕩著“秋千”......我仍然向前飛著，尋找著我的目標，對于一只自由的小鳥來說是沒有固定的歸宿的，我便可以將整個大自然當成是我的家。
做一只沒有煩惱的小鳥，不僅可以無憂無慮地在屬于自己的一片小天地中自由傲游，還可以隨時觀察著人間世事，不介入世間的紛擾，這種生活是我想往許久的。我向往著如同小鳥一般的生活，向往著飛一般的生活。
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