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看書真有趣高中作文（通用27篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的看書真有趣高中作文，歡迎大家分享。
看書真有趣高中作文 1
提到看書，那可是最令我回味無窮的一件趣事了。
記得有一天，爸爸媽媽帶我去圖書館，圖書館外炎熱無比，一進到圖書館就變成“天涼好個秋”。圖書館內有非常豐富的寶藏，我馬上隨手拿起一本，坐下來細細品味，只見書中的畫面立刻浮現在我的眼前……。
拿起“恐龍世界”大冒險，我馬上就融入書中的世界。我到了三疊紀，那荒蕪人煙的地方，大部分都是一望無際的沙漠，只有少部份的地方有綠洲；綠洲里有少許爬蟲 類、恐龍生存，其中……啊！巨大的隕石墜落了！板塊開始分裂，因此形成侏儸紀；侏羅紀是恐龍最頂峰的時期，侏羅紀紀后期恐龍開始走下坡，白堊紀恐龍已經很少 見了，最后因隕石撞擊地球，導致恐龍滅亡！
看完這本書，我現在知道了為什么恐龍會滅亡的資料和豐富的古代歷史，這本書是最令我回味無窮的'一本書了。
至于我喜歡看書的原因，是因為在書中我可以獲得許多知識，也可以獲得好氣質，因為古人蘇東坡說：“腹有詩書氣自華”。讀書有非常多的好處，這便是我喜歡讀書的其中一個原因。
從讀書中我吸收了非常多的養分，使我一天一天的成長、茁壯，也充實了我的生活，這是我喜歡讀書的第二個原因。
讀書不但充實了我的生活，也讓我獲得了非常多的知識，所以讀書是最令我喜歡、最令我回味無窮的一件趣事！
看書真有趣高中作文 2
我特別喜歡看書，有了新書，我就會坐在椅子上津津有味地看，常常忘記了時間，做完作業會看，去廁所也會看。但是，給我留下最深印象的卻是那次在天上看書的經歷。
記得那是我第一次坐飛機和爸爸媽媽去泰國玩。系上安全帶坐下不久，飛機便昂著頭緩緩起飛了。透過飛機的舷窗，我看到地面的景物越來越小，天空上朵朵白云向我招手。我突然想到包里還有一本名叫《窗邊的小豆豆》書，便把它翻出來看。
這本書講述了作者上小學的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到了“巴學園”。在小林校長的愛護和輔導下，別人眼里“淘氣包”的小豆豆開始經歷人生中的重大轉變……看到這兒，我乘坐的飛機機艙仿佛變成了書中小豆豆的“電車教室”，自己也變成了小豆豆的好朋友，與她一起玩耍，一起上課，一起品嘗“山的味道，海的味道”……
突然，飛機一陣劇烈的顛簸將我從書海遨游中拉回，空乘阿姨提醒大家系好安全帶。面對強大的氣流，我的心幾乎提到了嗓子眼，用手緊緊抓住書。這時，耳畔似乎響起了小豆豆的聲音：不要怕，困難總會過去！于是，在小豆豆的鼓勵下，我不再害怕，繼續閱讀下一章節，想象著舷窗外漆黑的云層就是書中“電車教室”里老師們上課用的黑板……
很快，飛機沖出險境，開始緩緩下落。我手中的書也讀完最后一頁，小豆豆在陪伴我度過難忘的幾個小時后也終于從一個“淘氣包”成長為一個愛讀書愛學習的好孩子。
書，圍繞著我的`生活；書，編織著我的夢。俗話說，讀萬卷書，行萬里路。這次坐在飛機上看書也算是一舉兩得。天上看書，多了宇宙的寧靜，少了地面的喧囂，并且讓人感悟到什么是身臨其境。同時也讓人堅信，我們無論面對什么樣的困難都要有永不放棄的精神。
人在云中走，我在書中游，在天上看書的感覺真好！
看書真有趣高中作文 3
曾經有許多人贊美書，有人說書是營養品，有人說書是導航的明燈，有人說書是······而在我心中，書是神圣的，書無法用任何東西代替，我正是從書中獲取了能量，獲取了知識，所以，我愛看書。
在我上幼兒園的時候我就愛上了看書。那時，我很小，不認識字，媽媽就買些連環畫讓我看，總是一些小白兔，大灰狼之類的書，小小的我看著那些有趣的故事還有那五彩繽紛的畫，別提有多開心了。此時，書在我心中是快樂的。
慢慢的，我上了一年級，學習了拼音，媽媽就給我買了許多帶拼音的書，我也樂意。于是，我邊拼著拼音邊看里面的故事，覺得也很有趣。有一天，我看見姐姐有一本《格林童話》便情不自禁地拿來看，翻開一看里面一個拼音也沒有。盡管如此，這并沒有阻擋我。里面也有一些我認識的字，我就一點一點的看，有時遇到生詞就問爸爸、媽媽、或姐姐，不過有時自己還亂猜。看著這本書里的'故事，我仿佛置身來到了童話世界。漸漸的，我更加喜歡看書了。此時，書在我心中是有趣的。
后來，越來越大了，我從一開始薄薄的，又轉成后來的厚厚的；又從作文書轉為課外書。不管什么時候，我只要一有時間我就會看書。
慢慢的，我發覺看書也是一種樂趣。我不光從書中學到了很多知識，而且也學到了許多的道理。從《十萬個為什么》中，我明白了許多我不知道的問題；從《百科全書》我了解動物，了解了植物；《伊所寓言》中我明白了許多做人的道理；從《名人故事》中我知道了許多名人；從《歷史探究》中我了解了歷史，了解了歷史的有名人物。從《兒童文學》中，我學到了一種不服輸的精神。從······
我愛看書，因為書中自有黃金屋。
我愛看書，因為看書可以帶來許多的樂趣。
我愛看書，因為書帶我走進一個無邊無際的精神世界。
我愛看書，因為書帶我走進一個色彩斑斕的世界。
我愛看書。
看書真有趣高中作文 4
“月黑風高，適合抓包！”在一個夜晚，我躲在被子里，正津津有味地看著什么，突然，一雙大手把被子掀開了……
事情的起因是我迷上了看書，無論何時，無論何地，只要有書，我就能看起來。在學校，在托管，在家里都是我的“讀書天堂”。我對看書已到了癡迷的境界，走路在看，上學在看，就連有時寫作業寫著寫著也忍不住拿過書看起來。我還因為看書，鬧出了幾件令人忍俊不禁的事呢！接下來，隨著我一起去看一看吧！
一天傍晚，我從同學手中借來一本書。之后，我作業做完了回家。到了家里，媽媽叫我趕緊去洗澡睡覺，可是我對借來的這本新書有十分甚至是十一分的喜歡，戀戀不舍不想與它分離，于是開頭的那一幕就出現了。媽媽抓包我后，把書也一并收走了。我的內心十分空虛，可是又睡不著，于是我實施了“偷書”計劃。我先輕手輕腳地跑到房間里，用靜步慢慢走著，可是媽媽好像是有順風耳一樣，立刻起身，把我拉回我的房間，進行了一次“愛的`教育”。再看時間，已經十二點半了，我只好睡下了。睡著之前，我翻來覆去，根本睡不著，頭腦里都是書的內容。
第二天，我起來上學，滿腦子都是書的內容，課幾乎是沒聽。晚上做作業，我又故技重施，幸運的是，這一天，我沒有被抓到。于是，我閱讀到了凌晨一點，昏昏睡去了。
早上六點，我起床了，滿腦子里還是想著書的內容，主角于反派激烈的斗爭結果到底如何，于是，我又不顧一切地看起來，無論天塌地陷還是山崩海嘯，都沒法阻擋我看書的決心。可是我忘了一件事——今天還要上學。七點三十了，我剛從書的世界中歸來就要去上學了。一路上火急火燎，總算是到了學校。可是，由于我睡得太晚了，沒有精神，上課時就連做平時我最拿手的數學題都漏洞百出，還喜提一雙黑眼圈。
同學們，雖然讀書是好事，但是要合理規劃，不然就像我一樣弄巧成拙了。
看書真有趣高中作文 5
我家有很多好看的書，比如《十萬個為什么》、《裝在口袋里的爸爸》、《流浪地球》……我一回到家就想看書，而老爸老媽呢，每次都讓我先寫完了作業再看書。于是我為了看書和自己的老爸老媽打起了“游擊戰”。
“游擊戰”第一招：“瞞天過海”。我對老爸老媽說：“我在寫作業。”事實上，我卻在一頁一頁的翻看《環球少年地理》雜志。為了不被發現，每次我的眼睛在看著雜志，可我的耳朵卻已經伸到了書房外面的老爸老媽那里，只要外面有一丁點兒動靜，哪怕是媽媽輕輕的腳步聲，或者是爸爸不經意的清嗓子的.聲音，我都會輕輕地把雜志合上并迅速的把書藏起來，繼續假裝寫作業。
“游擊戰”第二招：“廁中成佛”。每次我上衛生間的時候都會偷偷的拿一本書去看。有一次我拿了一本非常有趣的書，一打開我就掉進書中的故事里了，一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘過去了，我還沉浸在書的世界里根本出不來，我完全忘記了我在衛生間，忘記了時間，忘記了所有的一切。“兒子，難道你又廁中成佛了？快出來！”等到老媽在外面大聲敲門叫我的時候，我才猛然驚醒回過神來，不過我的腿已經麻的連站都站不起來了，頭也暈暈乎乎的，原來我已經坐在馬桶上拿著書看了整整四十分鐘！
“游擊戰”第三招：“鑿壁借光”。有一天，夜深了，我正在看《神奇書屋》，可老爸讓我趕緊睡覺并把房間的燈給關了。我的屋子里頓時一片漆黑，伸手不見五指。可我的心還在書里面，還在擔心杰克和安妮有沒有被抓到。怎么辦呢，我絞盡腦汁的想出了一個辦法。我悄悄的爬下床，找到了我的手電筒。我偷偷的把書拿到被窩里，把手電筒一打開，我就能繼續和杰克、安妮一起去玩耍、去冒險了。
為了能多看書，我想盡了一切辦法。不知道我和老爸老媽的看書“游擊戰”還要打到何時啊！
看書真有趣高中作文 6
從小時候開始，我就被書給吸引住了。書，已經成為了我生活不可缺少的一部分。小時候，我因為受到了“書迷”哥哥的影響，我也成了一個“小書迷”，愛上了書。每次放假、課余時間，我都會把時間花在看書上，所以我看的書也特別多。
我看過的書有《紅葉書簽》、《最后一課》、《小抄寫員》、《海邊》，還有《一千零一夜》等等。每次看書，我都會沉浸在故事的情節中。有一次，我正在看《花木蘭》這本書。當我看到“花木蘭幫他的爺爺去當兵打仗時”，我驚人感動得哭了起來正在洗衣服的媽媽立刻跑到我的房間看看發生了什么事，結果卻把她弄得不知所措。每次想到這個事情，我總會情不自禁地笑起來。
記得有一次放暑假，我又去跟哥哥要書，我一下子要了二十一本書回家看。我趴在書桌上，當我看得津津有味的`時候，媽媽就叫我：“韻怡，韻怡，快點下樓，幫忙掃稻谷，要下雨了！”媽媽雖然說的很大聲，可看書這么入迷的我，卻一點也聽不見。媽媽見我這么久也沒有回應，就到我的房間看一看。當媽媽來到我的房間里的時候，我竟然也不知道。媽媽就用手指推一下我的腦袋，說：“你這個小書迷，叫你那么大聲也沒有回應，快點下樓收稻谷，要下雨了。”“哦。”我漫不經心地答道。我拿著這本書一邊走一邊下樓。走著走著，我撞到了一捆竹竿，我以為是人，連忙說：“對不起，對不起。”我剛說完這番話，在旁的爺爺奶奶、爸爸媽媽捧著肚子，一直哈哈大笑。我還以為發生了什么事，慌張的說：“發生什么事了，發生什么事了？”話音未落，爺爺奶奶、爸爸媽媽笑得更厲害了。我不明白他們到底在笑什么，臉上還不時露出疑惑的表情。媽媽就捧著肚子，笑著告訴我剛才發生的事。媽媽還沒說完，我的臉就已經紅了。
我這一輩子都愛看書，一輩子都不能離開書，因為書是人類知識的源泉；因為是書給了我們無窮的智慧，讓我們更加聰慧；因為是書讓我們擁有更多的知識，懂得更多的道理……所以，我愛看書。
看書真有趣高中作文 7
上星期，我和媽媽一起看了一本《感動青少年的100道心靈雞湯》，這本書精選了100個感人的故事，這些故事就如清風拂過我的心田，如春雨滋潤我的心靈，在不知不覺中感動了我和媽媽。
其中有一則故事很讓我難忘，他講的是一個小男孩他無法控制自己的情緒，常常無緣無故發脾氣。他父親就讓他每發一次脾氣就用鐵錘在柵欄上釘一顆釘子。后來小男孩漸漸學會了控制自己的憤怒，柵欄上的.釘子數開始逐漸減少了。父親又建議他如果一整天不發脾氣，就拔掉柵欄上的一顆釘子，經過一段時間，小男孩終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。
是的，小男孩是改正了，釘子也拔掉了，但釘過釘子的洞卻永遠存在了。
其實，在學校里和同學相處，我們也要學會禮讓，不要因為我們一句傷人的話而破壞彼此的友誼，我們還要學會彌補因為自己的錯誤行為給朋友造成的傷害。就像媽媽說的：做過的事，說過的話，就像潑出去的水，是永遠無法收回的。不要等到自己后悔，那就來不及了。
書中一個個耐人尋味的故事，用詞優美、語句通順，看了真讓人難忘。這些都是我以后寫作需要學習的。而且每個故事都有不同的含義，深深地教育著我。在讀故事時，媽媽說要有感情，那么美的故事情節卻讀得像一杯白開水，一點也不生動。在讀的過程中媽媽教我閱讀的好方法。以前自己一個人看書時，對于那些實在理解不了的詞，我從不去研究它是什么意思并且一讀而過。可媽媽說，每個詞在文中都有不同含義，如果你不理解就不能體會文中的精彩，從中我又受到了教育。
就這樣，我和媽媽讀了一個又一個故事，在這些美好的故事中，我和媽媽享受了一起讀書的樂趣。
和媽媽一起讀書感覺真好，可以一邊讀一邊受到媽媽有益的教育，在快樂中改掉壞習慣，我的收獲真不少。
看書真有趣高中作文 8
“書籍是人類進步的階梯。”
“讀書破萬卷，下筆如有神。”
“讀書百遍其義自見。”
……
古今中外，有多少文人志士對讀書有自己的見解啊！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，愛看書的我，從書本中汲取了大量的營養：從史書中，我認識了以天下為己任的范仲淹；從神話故事中，我結識了神通廣大的孫悟空；從童話中，我和格林叔叔筆下的七個小矮人交上了好朋友。讀書，開闊了我的眼界，增長了我的知識，為我打開了一扇全新的知識的大門。在這扇大門里，我就像一個餓極了的孩子，如饑似渴地汲取著養料，豐富著自己的內心。
愛看書是一個優點，可上課看書那卻是一個很大的缺點。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響了起來，呀！上課了！可是故事書中的情節牢牢地吸引著我，我是那么戀戀不舍地把我的寶貝——書放回了抽屜。貌似在等老師上課，可是根本就心不在焉。老師來了，說：“打開課本，今天我們學習新的內容……”剛聽了個頭，我又在想書中的故事情節會怎樣發展呢？主人公的結局會怎樣呢？不知不覺，我的.手又伸向了抽屜，拿出了剛才看的書津津有味地看了起來。結局可想而知，老師發現了我的小秘密，我被狠狠地批評了一通。媽媽也經常告誡我千萬不能在老師講課的時候看書，否則，老師講的知識我都錯過了，那可是無法估量的損失啊！的確，愛看書是個好習慣，可是課堂上看就很不應該了，我一定要改掉這個壞毛病。
晚上，鄰居們的燈都關了，唯獨我的房間“夜深籬落一燈明”，熟悉我的人都知道我又在看書了。聽媽媽“蹬蹬蹬”的踩著樓梯下來了，我手忙腳亂地關了燈，把書藏了起來。可是仍然逃不出媽媽的“火眼金睛”，書被媽媽沒收了，在媽媽是嘮叨聲中，我極不情愿地熄燈睡覺。
我愛看書。書，已經成了我生活中難舍難分的好伙伴。
看書真有趣高中作文 9
最近，我喜歡上了一本書——《成語故事》，已經看到283頁了，今天就可以看完，可是，小外甥要來，他可要打擾我的呀。可以假裝我要做作業，誰敢打擾做作業的？
“潔潔阿姨，潔潔阿姨！我來了！快來和我一起玩吧！”急忙把正在看的《成語故事》藏到了桌子的抽屜里，把作業本拿出來，“啊，你在做作業啊”
“待會再做吧，先陪我玩！”他強拉我陪他玩。
可以陪他看電視，當他看得入神時再看書。“你喜歡的'神廚小福貴快開始了喲！”“好呀！快看！”他看得入神了，我偷偷地翻開書……“呀！你看書呀，別看了！”他嚷著。靈機一動，假裝睡覺，把書藏在被子里。
我說：“我要睡了，你自己看吧，等我醒來再來和你看。”“那好吧，早點來陪我玩。”我躲到被子里，又看起來。“……甘寧臨危不懼，沉著鎮靜，談笑自若，一時間在軍中傳為佳話……”
“我們去放風箏！”，他要放風箏了。也好，放上風箏也好看書，把書往口袋一插，走。
蝙蝠形狀的風箏，黑色的，有兩只眼睛，十分威風。
選擇了一塊空地，讓風箏從這里起飛，拉住風箏線，外甥一邊跑，一邊喊：“一、二、三！起飛！耶，飛起來嘍！”
風箏一搖一晃，慢慢地向上飛，可是飛了不一會兒，就掛在樹上了。瞧，那只風箏在樹上搖著，斜著身子，好像在說：“我不下來，我不下來，不下來！”拉了幾下繩子，踢了幾下樹，風箏搖了幾下，掉了下來。
回到原地，一邊跑一邊放線，不知不覺跑到了河邊，風箏終于到天上去了，但又搖搖晃晃地掉了下來，趕緊收線，沒成功，更殘的是風箏，掉到水里去了。這下我們只好像“釣魚”一樣地釣它上來了。
“蝙蝠濕掉了，應該放不上去了，回家啊！”我心想著看書。
“再試一次吧，放不上去就不放了。”外甥嚷著，拿他沒辦法。這次可神了，不僅放了上去，風箏還下了雨，風箏上的水一滴一滴地滴下來，紅色的，像紅雨！風箏在天上飛，搖著兩只翅膀，瀟灑又美麗。
想起了看書，呀，插在口袋里的書沒了！
看書真有趣高中作文 10
我十分喜歡看書，因為高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”既然是名人說的話，我自然要遵守了，而且古人也說了：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”就算是為了這“顏如玉”，為了這“黃金屋”，我也一定要遵守這個規定了，再著說了“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”就算是為了醫愚，我也要好好的讀讀書。就算不能讓我變聰明，至少也不能讓我愚吧！當然了，談起書，我也有許多要與她不得不說的故事，下面我就跟大家分享一個吧。
記得上一年級的時候，邢老師就開始要求我們一天至少讀半個小時到一個小時的書，而且還要讓家長監督著，如果我們真的做到了的`話就讓家長在我們的作業本上簽字。起初我對于這條規定并不以為然，那個時候我并不是十分喜歡讀書，之所以讀書僅僅是為了完成老師布置的作業罷了，因此看書窮于應付，看的時候總是走馬觀花，心不在焉，身在曹營心在漢，表面上看起來的確是在看書，心卻早就不知道飛到哪里去了，而且自己看著表，一道半個小時就立刻出去玩了，不愿意多看一秒鐘。
慢慢的，可能是因為習慣的原因吧，我就開始喜歡讀書了，手上總是離不開書，看書也不再走馬觀花，心不在焉了，而是變得聚精會神，恍如身臨其境，與主人公在一起，我為主人公的不幸而落淚，為主人公的歡樂而開心，為主人公的痛苦而對他感到憐憫，為了主人公因為受到壓迫而替他生氣，我跟隨著作者栩栩如生的，細膩的筆觸來到了故事的主人公所在的環境里，看著主人公的歡樂與憂傷，他的坎坷與幸運，體會著作者為主人公寫的內心獨白，進入主人公的內心世界，沉迷在里面，不愿自拔。因此我一有空就看書，一看起來就放不下去，有時媽媽吼都不管用，只能走到我面前把我手中的書給硬拽走。
如果說書籍就像是一片無邊無際的大海，那么我希望我的這一葉小舟能夠一直在這片大海中遨游，領略書海的魅力，欣賞書海的美麗！
看書真有趣高中作文 11
我的書發生興趣完全是偶然的。記得我七歲的時候，一個星期天的下午，我正要出去玩耍，看到堂哥捧著一本故事書正看得津津有味，時而還發出爽朗的笑聲。我心想：“堂哥在看什么書？他看得那么高興，那書一定很有趣！”我的心被勾得癢癢的，就纏著堂哥給我講講……不知不覺中，我竟被書中的故事情節所吸引住了，第一次在椅子上坐了半個小時，一直等著堂哥把故事講完。從此以后，我就迷上了書。
爸爸媽媽帶我上街，我總要買上一、兩本書才罷休：買回書后，我總是如饑似渴地讀，甚至到了廢寢忘食的地步。只要做完了作業，只要吃完飯，我就一定在看書。你看，我的床頭上，書柜里，沙發上，哪里不是書？
有一次，小叔翻箱倒柜尋找什么是“回文詩”，我告訴了他：“‘回文詩’是無論正著讀，還是倒著讀都成一首詩文。”小叔說：“文文，你是怎么知道的？”“我在書上看到的！”我自豪地說。這時候，我是何等的高興！在書上，我還了解了許多自然知識和歷史知識，認識了許多中外偉人，像毛澤東、華盛頓、錢學森、海倫·凱勒等，我為他們頑強的拼搏精神所感動。
又有一次，爸爸媽媽有事外出，他們怕我獨自在家害怕，我只是淡淡一笑，說：“你們放心吧，我已經是個男子漢了！你們出門，給我捎帶兩本書就感激不盡了！”他們放心地去了，我呢，自然在書中找到了快樂。
當然也有令人難過的時候。今年春天，堂弟到我家來玩耍，把我最心愛的一本《中外偉人大全》拆得東一張西一張的，我還沒來得及拾起來裝訂好，風又“偷”走了幾頁。我氣急敗壞，狠狠地的克了堂弟一頓，可惜的是，那本書再也看不成的'了。
現在，我的興趣更為廣泛：打乒乓球、唱歌、寫毛筆字……不過，我最喜歡的，還是讀書。每逢假日，同學們都“解放”了，四處游玩，而我卻在書的花園里游玩，清風拂面，芳香撲鼻。
我的課余生活在書海中更加快樂、更加充實。
看書真有趣高中作文 12
“沒證看什么書，出去！”管理員很是厭煩地看著眼前的那個工人，只見那個工人，腳上的“解放”上還沾著一些泥土，灰色的襯衣上還沾著白色的石灰。管理員厭惡地揮揮手：“這里沒什么生活好干，別擋著后邊人！”工人稍稍反應了一下，靠電腦臺近了一點，空出了一個人可以通過的道口。
管理員捧起一本書使勁地擋住臉，想用書狠狠地擋著眼前這個大字不識幾的工人，并用把椅子使勁地往后靠著，快速地轉過身。工人像是被放了鴿子似的，傻呆呆地站在那兒，疑惑地看著那個自顧自看報的管理員，不知到要干什么好。工人忽然意識到了些什么，趕緊慌慌張張地拍了拍自己肩上的石灰，拍了拍褲子上的浮土。“要拍到外面去拍！我里面開著空調！沒證還不快走！今天真倒了大霉！”管理員用手捂住了嘴巴，用報紙扇著，又厭惡地盯著工人，像是看見了災難星似的。
“閱覽一下雜志，這是閱覽卡！”邊上一個像是學生模樣的人走了進來，把那張卡往管理員眼前一掃，就搖晃地進去了。那管理員慌張地把報紙丟在邊上的茶水臺上，急忙擺出一個笑臉。又回過頭厭惡地看著邊上的`工人。工人一下子明白了些什么：“你說俺沒有讀過書就不讓俺進！就來欺負俺！”工人慢慢說著，低下頭，用棕黃色的長著老繭的手不停地擦著臉上的淚水，“是，俺沒有讀過幾年書，以前的同伴都欺負俺！現在娃也大了，俺也不希望他被人傳笑說是有一個沒用的爹！” 工人說著，管理員也有些控制不住了，只有眼淚在不停地打著轉，滾下來。“我，我錯怪你了！” 管理員深深地低下頭，“我以前一直都看不起工人，是你改變了我，我不應這樣對你！” 管理員摸出了張常用卡：“這是我的，借給你吧！進去吧！” 管理員看了看工人，工人支支吾吾地說：“謝謝了！”
看著眼前的那個工人進去了，管理員閉上了眼，陷入了沉思：“真是人不可貌相，不能以貌取人呀！”
看書真有趣高中作文 13
走進我的家，你便會發現我的家幾乎都是書，＂瞧＂，我的床上，我的書桌上都是書啊！，有《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋》、《隋唐演義》。這些書我都喜歡看，但我最喜歡的還是要屬〈《隋唐演義》了。
《隋唐演義》是我剛剛認識的一位＂朋友＂，它可是我們家所有書的'＂晚輩＂，我看見它既＂年青＂內容又豐富，因此我對它寵愛有加。可是，好景不長，這本《隋唐演義》最終把我害慘了。
一天，我放學回家，準備做作業，可是放在一旁的《隋唐演義》像一塊磁石一樣吸引著我，我顧不上那么多了，便拿起它津津有味的看了起來，“吃飯了”媽媽大聲叫道，而我正在書中遨游，根本沒聽見，于是媽媽使出了“殺手锏”———“河東獅吼”，那唾沫星子像子彈一樣向我射來，最終我抵擋不住，只好乖乖地去吃飯，為了能看書，我的筷子就像踩著“風火輪”，“叮叮當當”的響個不停，那速度，總之一個字爽，吃完飯后，我又跑回自己的房間看起書來，“寫完作業了嗎？”媽媽又嘮叨了，因為我正看的入迷，所以就隨口說了一聲“做完了”。媽媽走后，我才想起來作業沒寫完，于是，我馬上跑向書桌寫起作業來，可是，那討厭的“瞌睡蟲”早不來，晚不來，偏偏要現在來，它拼命地拉我的眼皮，“哎”沒有辦法，只好明早上寫了。
第二天，睜開眼睛，一看鬧鐘“啊，已經八點啦“，我叫道，我急忙跳下床，慌慌張張地穿好衣服，連臉都沒有洗，就跑向學校，不知怎么的，走在大街上，大家都對我笑，到了學校，同學們也對我笑，下午，組長來收我的作業了，我一下子慌了，吱吱吾吾的說”我.....我忘做了，于是，組長告訴了老師，老師便把我叫到了辦公室，問我：“你怎么沒做作業呀？”我便把事情的前因后果都告訴了老師，老師摸了摸我的頭說“你看，忙的把衣服都穿反了，看書是好的，但你要把作業寫完了再看，像你這樣就會耽誤學習，這樣就把好事變成了壞事”。我紅著臉，堅定地點了點頭說：“老師，我再也不會有下次了”。
看書真有趣高中作文 14
愛看書的我
我是一個書蟲，不管是在學校還是在家，只要一有時間我就拿出書來看個不停。這可謂誰人不知，誰人不曉。不信，你可以走進我的生活鏡頭：
鏡頭一：把醋當成了醬油，酸掉了牙齒。
因為離學校近，我住在姥姥家。有一次我回到家，姥姥靶材準備好還沒做呢，我一想：哈哈，我終于可以露一手了，就準備炒，可是我還舍不得把手頭心愛的書放下，于是一邊看一邊炒菜，不一會兒，該放醬油了，我把眼睛從書上移開，掃視了一遍桌子，只見桌上有一瓶黑乎乎的東西，我就以為是醬油，隨手拿起來往鍋里倒。做好后，我把我的“杰作”端給姥姥嘗，姥姥一口吐了出來，說；“小月，你是不是放成醋了呀？”我也忙嘗了一口，哇！好酸呀，我跑到廚房一看，就是放錯了。
鏡頭二：看書忘吃飯，餓了一下午。
一個星期天下午，我正在看書，媽媽對我說：“飯做好了，我和你爸有事，要很晚才回來，你自己吃吧。”我正忙著看書什么也沒聽見就點點頭說：“知道了！知道了！”等我的肚子“咕咕叫”的時候，我一看表，呀！已經五點了，媽媽怎么還沒回來呀，讓我吃什么呢？一會媽媽就從外面回來了，說：“你吃飯沒？”“吃什么呀，你又沒做，我現在都快餓死了！”“你不知道鍋里有飯嗎？我不是告訴你我已經做好飯了嗎？”“啊？我不知道呀！”“你去看看！”我跑到廚房一看，果然媽媽早已把飯給做好了。哎！害得我餓了一下午。
鏡頭三：自己沒留心，讓別人占了便宜。
一天，我拿著書去買飯，人家把錢找給我后，因為正看得入迷，我就隨手把錢放在桌子上，津津有味地看起了書，等我吃完飯，一看桌子上的`零錢不見了。我問了半天也沒人承認，只好悻悻地離開了。
我就是這樣癡迷地看書，盡管有時會誤事。我愛看書就像蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，魚兒離不開水一樣，我也離不開給我提供精神食糧的書！
看書真有趣高中作文 15
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書的海洋里，我們會看到很很多多有趣的故事、學到很多很多文化知識。有的是遙遠的歷史，有的是勇者的探險，有的是美麗的神話，還有的'是像夢一般的童話。我是一個愛看書的孩子，是書的海洋里的航行者，然而在書的海洋里，我已經過無數次巨浪，到達了勝利的港灣。下面就講講我航行的經過吧！
記得那是一個星期六的上午，我早早的起床把作業寫完，去看一本名叫“伊索寓言”的童話書。看著看著我看到了一個名叫“螞蟻與鴿子”的故事，這個故事的主要內容是： “有一只螞蟻想去森林旅游，于是它在一個烈日炎炎的夏天開始上路，它走啊走啊，翻過高山，越過大海，披荊斬棘，手腳并用。漸漸地他有點渴了，便到河邊喝水。可是他一不小心掉進了水里，怎么辦？在這千鈞一發之際，幸虧一只鴿子住在這，它看到了螞蟻，他眼睛轉一轉，腦子靈機一動，想出了一個辦法：它把一片樹葉扔到了河里。螞蟻見狀，便三步并兩步的爬上了樹葉，回到了岸上。對鴿子先生說，我一定會報答你的。就走了，時間一天天過去了，螞蟻終于來到了森林，他看到了藍藍的天，綠綠的草，五顏六色的鮮花；聽到了鳥兒們悅耳動聽的歌聲、蟬的鳴叫聲，它準備回去和鴿子交個朋友。但當他走到鴿子的住處時，發現有一個獵人正要射鴿子，便不顧一切，鉆進獵人的皮靴，緊咬著獵人的腳。獵人的子彈射偏了，腳也被咬傷了，便回去包扎。鴿子得救了，從此螞蟻和鴿子成了好朋友。”
當我讀完這篇寓言時，心里深受啟發，想：我們人類就應該像動物一樣和諧相處，——有困難，大家幫。禁不住贊嘆道：是呀！曾經幫助過別人的人肯定回有好報的。這時媽媽叫我吃飯，我只好依依不舍的告別了書，告別了那五彩繽紛的故事。
我就是一個愛看書的男孩子，我愛看書，因為——有書就有力量，書籍是人類進步的階梯，知識就是力量；一句話：我永遠熱愛著書刊，我永遠熱愛著書里的故事，我更永遠熱愛著書里的知識！
看書真有趣高中作文 16
趕緊睡覺啊，幾點了都，不許再看書了！媽媽鄒著眉頭，用一種如果再看就要打我的眼神看著我。我趕緊蒙著頭，快步跑進了房間。
哼！這個壞媽媽，為什么不給我看書！我要！看！書！呀！我一臉生氣，在心中暗暗罵到。突然，門吱呀一聲開了，嚇得我趕緊躲進了被子里。我悄悄探出頭，呼，原來是媽媽來拿衣服呀，嚇死我了。我松了一口氣，等媽媽走后，我偷偷得點起燈，看著那本黑色封底的《中國文脈》，手剛拿上前，心中卻有一點猶豫：我是拿還是不拿呢？拿了，自然會看的入迷，早上可能就醒不來了！不拿，我心里還會有不甘心。每次瞞著媽媽偷著看書，我內心都無比糾結忐忑，翻來覆去的在床上一番思想斗爭之后，算了，我就看！
我拿起書，背向上靠了靠，把燈移得離書更近。哇，書中的故事好吸引人，中國文脈，十萬進士，陌生人我貪婪的吸收著這些知識，用心品味余老先生對中國文化的評價。
咚，咚咚一陣腳步聲離我的`房間越來越近，這不禁引起我的警覺，我的心砰砰直跳起來，我馬上把書放回去，把燈關了。不一會兒，門又開了，光漏進了房間，媽媽把頭探到房間里，發現我睡著后，安心得走了。我又打開了燈，但伸手拿書的那一刻，我又猶豫了：要不要再看呢？再看時媽媽會不會又進來呢？可是我還想看啊！窗外的樹枝映著月色在搖曳，在人們看來這是多么有詩意啊！可在我看來，樹枝是在嘲笑我，笑得我體無完膚。最終，欲望戰勝了理智，我又翻開了書，津津有味得看起來。
這一次我看的忘記了時間，雖然手有點酸，眼睛也很想閉上，但我始終堅持著，一頁，二頁，三頁，五頁睡意漸漸襲來，我的眼皮越來越沉，呼呼我睡著啦
第二天一早，果不其然，我睡得非常沉，差一點就遲到了。媽媽揪著我的耳朵才把我從被窩中拽醒。我當然也少不了一頓媽媽的臭罵。嘻嘻，可我還是依然喜歡看書，喜歡躲在被窩偷著看書！
看書真有趣高中作文 17
12月21日，我們吉水小學搬“新家”啦！新學校有氣派的休息區，高大的教學樓，寬闊的大操場。
但是，我最感興趣的還是那幢安靜的`圖書館。前段時間，我們學校正忙著做搬遷工作，只在老校區留了一小部分圖書。那些書我早就看膩了，想換換新口味。這不，總算盼到了學校搬遷的日子，我怎么能錯過這個看書的大好機會呢！
新學校的圖書館很漂亮，雖然沒有太多華麗的裝飾，但是角角落落都突顯出那種清爽雅致的格調。書柜整齊地排列著，書架上的讀物也是那么整齊地排放著。圖書館新增了好多的桌椅，為同學們提供閱讀場所。中午，我和其他一些同學來到圖書館看書。雖然圖書館還沒有正式開放，但是大家已經有些迫不及待了。
很多別的班的同學和我們班的一些男生也在這兒專心致志地看書。翟老師很善解人意，我們在圖書館看書，她不但不反對，還讓我們坐下認真看。我和同伴先去挑書，圖書館的書很多，琳瑯滿目。很多書我都非常喜歡，我一下子不知道該看哪一本。經過我精挑細選，終于相中了一本書。
接著，便和我那幫“小姐妹”圍坐在一張桌子上，一頭扎進書里去。新購的圖書很配我胃口，我很快就被書中性格分明的人物和那曲折、扣人心弦的故事情節給深深吸引住了，渾然忘卻了時間，陶醉在書的世界中。在我們看書的途中，時不時的有同學到圖書館來閱讀。雖然圖書館內人很多，但是仍保持著安靜的氛圍，只是偶爾傳來某些同學被書中那精彩的章節逗得開懷大笑的笑聲。
當然，我也不好意思白白來這里看書吧！當臨近上課，翟老師催同學們回教室時，我主動留下來，和其他一些同學一起，把椅子四張四張地疊起來。眾人拾柴火焰高嘛！很快，椅子就全收光了，有規律地疊放成兩排。這樣，翟老師就能減輕一些負擔了。
現在每天中午，只要做完作業，我就愛和同學一起去圖書館閱讀。我愛新家園！我愛看書！
看書真有趣高中作文 18
星期天，我和小李、小施三個人約好一起去新華書店看書。這一次要看的書是《十萬個為什么》，比誰看得快，記的知識多。而且必須在規定的時間內看完。優勝者得一本三元得筆記本。
走進書店一看，哇，看書的人還真多。大多是中小學生，有的站著，背靠著墻，有的坐在地上。靜悄悄的，沒有一點兒聲音。
我們三個順著書架一排一排地找尋著我們要看的書，“我找到了！”我一不小心喊出了聲。周圍看書的人都用異樣得眼光看著我，我急忙用手捂住嘴。書架上剛好有三本。誰知一個小女孩比小李快一步伸手拿走了一本，我們都愣住了。還好，她翻了翻又放回來了。我們趕緊一人一本，站著靠在書架上認真地看了起來。
我越看越有味，什么“鱷魚為什么吞石塊？”，“海魚為什么不咸？”，“螃蟹為什么是橫著走的？”，“向日葵為什么總向著太陽？”等讓我驚奇不已。特別是看到“眼睛為什么不怕冷？”，讓我受益匪淺，知道了原來眼球中的角膜、結膜、鞏膜上有豐富的'觸覺神經，但沒有感溫的神經。角膜和鞏膜時缺少血管的透明組織，幾乎不散熱。
我如饑似渴地看著，竟然忘記了我們比賽規定的時間。“姍三，時間到了。”小施說道。我從書中回顧神來，立馬放下書。
看看書店里的人已經少了許多，于是我們開始互相提問書中的問題。當問我“眼睛為什么不怕冷”的問題時，我很流暢地回答了出來，但其他的問題給我的印象卻不十分深刻，有的我答得八九不離十，可有的答得和書本的解釋有較大的不同。小李和我差不多，也只是記住了書中很少的一部分內容。可小施卻不一樣，我前面沒記熟的，她都能一口氣順利講完，幾乎和書上的文字描述差不多。我和小李佩服得五體投地，二話不說就心甘情愿地掏出自己口袋里的零錢為小施買了一本三元的筆記本。
通過這次比賽，我懂得了要想增長知識，就要多看書，多看好書。還要提高讀書效率，掌握記憶方法。
看書真有趣高中作文 19
我非常喜歡看書，做完作業看，下課看，甚至上廁所也看，書里面豐富多彩的知識，深深吸引了我。
我是個小書迷，爸爸媽媽喜歡我這一點，只要我喜歡的書，他們都會買來給我看，因此，我的圖書量不斷增加。我看過法國著名的昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，科學漫畫系列、《安徒生童話》、《中國成語故事》、《中國上下五千年》……從這些有趣好看的書中，我學到了很多知識。看的時候，我把好詞好句畫著，并且摘抄到一個本子上，因為老師說過：好記性不如爛筆頭。寫作文時，被我畫過的詞和句子，像小魚一樣瞬間跳進了我的腦海，使我的寫作如行云流水一樣流暢。
我又是一條小書蟲，讀起書來，我會達到廢寢忘食、如癡如醉的程度。
記得有一次，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家，小伙伴兒來找我玩，喊了我好幾聲，我都沒覺察到，就這樣，我水也沒喝，飯也沒吃，專心致志地看了好幾個小時的書。爸爸下班回來開門時，我也沒聽見，最后爸爸大吼一聲“吃飯了！”我才如夢初醒，連忙向爸爸道歉“對不起爸爸！我在看書，沒注意到你回來了”爸爸笑著說：“你可真是個小書蟲呀！”
還有一次，我放學回家，在回家的路上，我一邊走一邊看書，走著走著，突然覺得好像撞到什么了，頭很疼。我以為是撞到別人了，也沒抬頭看就連忙道歉：“對不起！對不起！”周圍路過的人都哈哈大笑起來，我抬頭一看，原來是根電線桿！我揉著額頭，看看電線桿又看看周圍的人，無奈而尷尬地笑了。
我喜歡看書，因為看書，不但給我帶來了歡樂，還能豐富我的'詞匯，提高了我的寫作能力；因為看書，不但讓我驚嘆這個多彩多姿的大自然奇趣紛呈的一面，還讓我明白并且深深體會到，我們能坐在寬敞明亮的教室里自由自在地學知識，無憂無慮、衣食無憂地生活，全都是許許多多革命前輩用鮮血用生命換來的！
爸爸說：書中自有黃金屋。看來這句話是對的！
看書真有趣高中作文 20
書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，我愿變成一尾魚，在書的海洋中自由遨游。
其實，一開始，我并不喜歡看書，但是，那一次的經歷，改變了我。
那次我去表姐家玩，看到她的房間里有一個大書柜。書柜里整齊地碼放著各種書籍。《史記》、《三國演義》、《西游記》、《冰心作品選》、《安徒生童話》……古今中外，應有盡有。表姐隨手拿了一本《格林童話》，對我說：“這本書很有意思的，你看一下吧！”
于是，我便很隨意地拿起這本書翻了起來，這是一本帶拼音的圖書。表姐很細心，挑了這本，讓我能完整地看下來。漸漸地，我竟被書中的故事情節、人物命運吸引住了，每當看到小紅帽戰勝了大灰狼，心里就會無比興奮；每當看到灰姑娘不能去宮廷參加派對，就會引起我的憐憫之心。不知不覺，已經過了兩個多小時，一本厚厚的書竟被我“啃”完了。從那以后，我經常到表姐家，纏著她借我好書看。就這樣，表姐書柜里的書被我看得所剩無幾了。從此，書就像一塊磁石一般，把我深深吸引住了。
我漸漸地長大了，那些有拼音的圖書已經不適合我了。所以每次一有空，我就纏著媽媽帶我去買書，只要看到了喜歡的書，我都會讓媽媽給我買。時間長了，家里的`書已經多得可以堆成一座小山了。
現在，如果讓我選擇電視還是書本，我會毫不猶豫地選擇后者。書，就是我的精神食糧，只要一天不看書，我就飯也吃不香，覺也睡不好。好像生命都缺失了一部分。看的書多了，書中的很多故事我都會隱約記得。其中的一些詞句、段落，只要是我覺得好的，我都會把它們背下來。這樣堅持下來，也積累了不少呢！
因為有了書，我的寫作水平和閱讀能力也大大提高了，寫作文的時候，不再絞盡腦汁，而是泉思如涌，這都要歸功于她，我不得不愛的好伙伴——書。
看書真有趣高中作文 21
我最喜歡讀書在我還牙牙學語時，媽媽就每天給我講故事，讓我看各種圖畫書，所以長大的我特別喜歡讀書，常常手不釋卷、廢寢忘食，是名副其實的“書蟲”。一次，我在寫作業的時候，不由自主的拿起了手旁的一本課外書，津津有味地看了起來。不知過了多久，雖然我的心一直想離開書本，但是手腳卻一動不動。我總是想再看完這一篇就去，卻一篇接一篇的看，終于被父母發現了，結果嘮叨大仙降臨了我們家，我挨了一頓吵。我心想以后再也不在作業沒寫完時看書了！
可是每次都是不由自主的看了起來。我還喜歡在課余，在上廁所時，在床上看書，所以我小小年紀就戴上了眼鏡。唉！這就是書的魅力！我看過許許多多的笑話，腦筋急轉彎，幽默小故事，是家人的開心果，在他們傷心難過時，我總能講些小故事讓他們開心起來有時我和父母意見相左的時候，我會拿書中的小故事做例子和他們辯論，試圖改變他們的想法，哈哈，我成功過好幾次呢。這就是讀書的樂趣！我在書上了解到洞庭湖銀盤樣的水、桂林奇秀特的山、香山紅似火的的楓葉、錢塘江洶涌澎湃的潮，農家休閑的田園風光……
讓我足不出戶，就了解了祖國大江南北的美好風光，這就是讀書的無限美景。我還看過一些文學巨著，如三國演義、三十六計、岳飛傳、史記等，他們讓我了解了歷史知識和古人的智慧，使我感慨萬分。而格林童話、一千零一夜、安徒生通話、海底兩萬里、西游記使我記憶猶新，讓我在科幻和童話的.世界翱翔，給我增添想象的翅膀。每當我對自然現象和生活中的問題迷惑不解的時候，我也會去書中尋找答案，爸爸特地給我買了少年兒童百科全書，它伴著我度過了我的問題時間。
和平是我們全世界人民共同希望的，書中描繪的戰爭場面使我們痛心。利比亞的戰爭，許多無辜的孩子和老人被牽扯在其中。讓我們把和平之神拉來與我們同行，把罪惡的黑手推向萬丈深淵。書給我帶來了許許多多的樂趣和知識，我們要做“書蟲”而不做“網蟲”，讓書帶給我們更多的知識和財富。
看書真有趣高中作文 22
愛好這東東是啥？愛好是喜歡；愛好是向往；愛好是特長！但如果用具體事件說，我只能說：“愛好這東東真廣泛，像天上的繁星數不完。”如果你問我：“你的愛好是什么？”我會不假思索地回答：“不是在酷熱的夏天里游泳；不是在嚴寒的冬天里滑雪；不是在花開似錦的暮春三月去踏青；也不是在豐收的金色季節里去楓林里觀賞紅似火的楓葉；卻是在空閑之余獨處一室，陶醉在美麗、奇妙的書海之中。”
對呀！書是多么美妙啊！我愛看書，書賦予我知識的力量；我愛看書，書賦予我無盡的智慧；我愛看書，書是我的品格變地純潔高尚。書，是斗勝的法寶；書，是開啟智慧大門的金鑰匙；書；像一葉小舟，載著我們駛向知識的海洋。
書是我的至愛，我隨時隨地都不能離開書。有一次，我正在看一本《中外民間故事集》，被胖嫂的行為逗得哈哈大笑，不料吵醒了正在午睡的.媽媽。媽媽頓時怒火朝天，說我打攪了她的美夢，怒氣沖沖的沖我喊道：“笑什么笑？有什么好笑的？看書要看些有意義的書，要懂得內涵……”my god，這么吵，吵得我頭都大了，都要爆掉了。我很不服氣，反駁道：“整天就會沖我嚷嚷，煩都煩死了！”媽媽聽了真是氣不打一處來，誰料她又來個“先斬后奏”，直接沒收了我的書。我憋了一肚子委屈，頓時迸發了出來，竟然失聲哭了起來，流出來的眼淚能淹死！媽媽急得一籌莫展，只好把書還給我。為了看書，我可以不顧吃飯，我可以不聽任何話，我可以不想任何事，只是為了——看書！
每當我獨處一室，沉醉在書的海洋之。我飄飄悠悠，如同進了仙境。那滋味真是美妙地無法形容。我為丑小鴨的命運而高興；我為屈原的摻死而悲傷；我為賣火柴的小女孩的凄慘遭遇而憤怒；我對阿彌陀佛兄弟倆的品質特贊。
書，我愛你！
Book，I love you！
看書真有趣高中作文 23
如果，有人問我最愛干什么？我的回答一定是——我最愛看書。
你一定很多疑問：為什么你喜歡看書呢？看書有什么用呢？我會回答：“讀書的作用有很多，它可以幫你清心，幫你解閑，也有許多知識可以讓你學習。”
就算我將這些好處解釋給同學們聽，但也擺脫不了我這個“書呆子”的名號。至于這個名號是怎樣得來的，就請聽我慢慢解說吧！
那是曾經的一次“美好時光”：我拿著同學的一本書在看，這本書是《西游記》，它寫的內容有許多，先是孫悟空大鬧天宮被佛祖壓在了五指山下，后被唐僧所救，便保護唐僧西天取經。最讓我記憶猶新的是孫悟空大鬧天宮。一只猴子從石頭里蹦出來了，并把定海神針——金箍棒給奪走了，還拿了龍王的護甲，一人去挑戰天兵天將。天上的神仙怎么能忍，便派“三只眼”的二郎神和十萬天兵天將去抓孫悟空，可最終神仙們還是以失敗告歸。最后，如來佛祖親自出馬，才將孫悟空壓在五行山下。看到這些故事，我為孫悟空感到遺憾。唉，你沒事鬧天宮干啥？安安心心當自己的美猴王不好嗎？不過，如來佛祖把孫悟空壓在五行山下五百年，五百年啊，天庭的懲罰太嚴了！
還有一處也很精彩。孫悟空去“借”芭蕉扇，他先是硬搶，結果被芭蕉扇扇得飛了十萬八千里。硬搶不行，他就來智取。他變成牛魔王騙取芭蕉扇，還真把芭蕉扇騙到了手。孫悟空真聰明，搶的`不行就用智取，并且還知道“有借有還，再借不難”的道理。孫悟空可算是一個有誠信的好猴子！
我正看到精彩的地方，一個什么東西罩在了我的頭上，我以為燈關了，大喊：“誰把燈關了。”我聽到一串笑聲，這才發現有人把一個塑料桶套在了我的頭上。我清醒過來，意識到我不在家里，是在同學家看書，又是我的同學調皮鬼在戲弄我。
像這樣的笑話，我不止鬧過一次，所以同學們都叫我“書呆子”。我時常覺得是書做錯了，它勾走了我的魂，讓我成了笑話。可是，真的是它做錯了嗎？唉，誰叫我那么愛看書呢！
看書真有趣高中作文 24
我是一個喜歡看書的女生。每當拿到一本好書，我就會如饑似渴地讀著，愛不釋手。
假如你有機會來到我家，你就會發現在我的書柜里、書桌上、床頭邊，到處都是書。為此我沒少挨媽媽的批評，可我從不在乎。我休息的時候，泡一杯咖啡或清茶，隨手拿一本書來看，不是一件很舒服的事嗎？書與我作伴，伴隨著我度過無數的時光。
記得有一個星期天，媽媽要到奶奶家去，我不想去，就對媽媽說：“我不去奶奶家，中飯由我自己解決。”媽媽答應后就走了。我一個人在我的小天地里看起我剛借到的《格林童話》來，書中的一個個精采的童話像磁鐵一樣吸引著我。我的喜怒哀樂隨著故事情節而不斷地變化。在看《白雪公主》這個故事時，我不禁對那個使用毒辣手段的繼母恨之入骨，為白雪公主有七個善良的.小矮人幫助最終得到幸福而高興，為那惡毒的繼母得到應有的懲罰而拍手叫好。從中我領悟到了人間的真、善、美，懂得了做人的道理。當我沉浸在又一個故事中時，媽媽回來了，問我：“中飯吃什么？”我這才想起中飯還沒吃呢，這時已經是下午兩點了。我風趣地說“‘面包’吃飽了。”書，成了我不可缺少的精神糧食。
書是知識的源泉，它豐富了我的業余生活。一次，我看電視節目《智力大沖浪》。電視里出一道題目：“為什么人們說拿‘東西’而不說拿‘南北’？”電視臺采訪街頭上的人都說不知道，爸爸媽媽也回答不出來。這正是我大顯身手的時候，因為我知道“東西”的來歷。于是我就津津樂道地講起來：“東方為木，西方為金，南方為火，北方為水。‘金木’可以拿，‘水火’不是漏了就是燒了。所以人們說拿‘東西’而不說拿‘南北’。”我剛把答案說出口，電視里的答案揭曉了，我說對了。媽媽笑著說：“喲，士別三日，當刮目相看。”我自豪地說：“這得歸功于書——這位好老師。”
這就是我，一個喜歡看書的女生。因為書不但豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，而且還增長了我的知識，給我帶來了成功的喜悅。我越來越愛看書了。
看書真有趣高中作文 25
我的課余生活豐富多彩，我喜歡唱歌，跳舞，玩電腦，花花，做手工……但是我最喜歡的還是看書了。
小的時候，在我的睡覺的時候，爸爸媽媽經常給我講故事。慢慢地我學會自己一個人拿著書看，認識了很多的字。在家里的時候，我也總是一個人在書房里看著書，沉浸在書的世界里，在書的世界里，我自由自在的在遨游著，學到了很多的'知識，就這樣，我也喜歡上了看書，對那一本本書愛不釋手。
記得有一次，那是星期天的一個早晨，我由于起的早，就在書房里拿起一本書來看，用來打發時間,那本書叫做《笑貓日記》。《笑貓日記》這本書主要講的是一只會笑的貓的故事。我捧著這本書津津有味地看了起來，看來一會就覺得這本書很是有趣，有很有意義。笑貓和拖拖，烏龜去麻花兒家做客，結果小貓掉進了河里，最后被麻花兒給救了下來。我就這樣看著，足足看了半個小時左右都還覺得不過癮。這時媽媽走到門口，對我說道:"吃飯了."我看著書，對媽媽說了聲：“知道了知道了，我馬上就來。”然后，媽媽就走了，我就又靜靜地看起書來，我仿佛進入了故事當中:"哎呀，又掉下去了。’‘我說道。媽媽聽到了，以為我出了什么事，連忙跑到我的房間里來，急切的問我：怎么了，寶貝兒，出了什么事？“我看到媽媽，臉紅的說；”沒事，是我看書太投入了。’‘媽媽聽了，就說：’‘你看書不要看的太投入了，真是的，嚇了我一跳，你快點去吃飯，菜的哦要冷了，你在不去吃飯的華，以后就不給你吃了。’‘聽到媽媽這番話，我心下一緊，不給我看書，那可是要了我的命啊！于是，我只好拋下心愛的書，去吃飯了。因為還沒有看完了那本書，很想知道下面的情節的我，急切的吃丸飯，就又回書房去看《笑貓日記》了。后來，我終于看完了那本書。
現在，我現在漸漸地長大了，我看過的書也越來越多，我聚的我還要再看更多的書，這樣也就有能得到很多的知識了！
看書真有趣高中作文 26
“李寧，吃飯。”媽媽在廚房里大叫一聲，爸爸毫無回應，媽媽又大叫一聲：“李寧！吃飯！”房間里仍然鴉雀無聲……
“李澤胤，去喊你爸來吃飯。”我來到書房，見老爸在看書，便愣愣地出去了。
“我請不動！”我對媽媽說。
媽媽在圍裙上擦擦手，走進書房，對爸爸說：“你不去，就不給你飯吃啦。”爸爸推了推眼鏡，茫然地看著我們,似乎一點也不知道我們在叫他。
“你們先吃吧！我看完這幾頁再吃。”
“你不餓嗎？”媽媽問。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”爸爸一本正經地說。
這就是我愛看書的爸爸。
有一次，外面下著傾盆大雨，爸爸把家里面的書都看完了，便想出去買書看，我和媽媽都攔著爸爸，爸爸又用起他說了N遍的'名言：書是我的精神食糧……我和媽媽都聽不下去了，只好乖乖投降。因為下雨，所以路上的車堵得水泄不通，有些車主因為要趕時間，不停地按著喇叭，而爸爸卻不著急，悠閑地吹著小曲兒。來到書店，爸爸像來到了書的海洋，這兒拿一本，那兒選兩本，最后，手里竟然抱著七八本書，用掉了150多元，這可大方了，平時給我買包薯片都不肯。
爸爸不光愛看書，他更愛護書。他每次買完書回來，都要先包了皮再看，看的時候還會在重要的地方寫上批注，真是不錯的習慣。
一天清早，我偷偷地打開書柜，看見爸爸的書排得整整齊齊，便拿出一本津津有味地看起來了。這時，爸爸回來了，看見我手上有點墨水印，便大聲叫道：“我的小祖宗啊，你先把手洗干凈再看呀！”爸爸急得面紅耳赤，還說了我好幾句。
哎，爸爸呀爸爸，你怎么這么愛書啊！
看書真有趣高中作文 27
在現代社會中，手機是生活中不可缺少的必需品。它可以給我們的生活帶來許多方便，如：查資料、導航、拍照、買飯、購物……但是，有些人卻不合理地利用手機，在手機上下載各種不良的內容，如游戲，抖音，垃圾視頻等等。他們完全沉迷于手機中，無法自拔。
不論是大人，還是小孩兒，經常玩手機都會帶來不好的影響。
首先，小孩子經常玩手機會影響學習。在課堂上，有些學生不專心聽講，老想著“快點放學啊，我要回家玩手機。”思緒早已飛到了九霄云外。一回到家中，就拿起手機晚上幾盤爭上游。而作業呢，隨便寫寫，草草應付，字跡更是寫得馬馬虎虎，越來越潦草。這樣一直持續下去，成績便直線下降，一落千丈。
其次，大人玩手機不僅會影響孩子的學習，還會拉開與孩子之間的`距離。比如，有些大人整天躺在沙發上，目不轉睛地盯著手機，一玩就是七八個小時，完全不顧孩子的學習，孩子做完作業，讓父母簽字，父母便用應付的口氣說道：“好好好，再等一會兒！”可是，到了第二天早上，父母還沒給孩子簽字，對孩子的學習起不到監督作用，結果導致孩子也松懈了，成績從優秀變成了不及格。再比如，星期天，孩子想和父母一起出去玩，呼吸呼吸新鮮空氣，開闊一下視野，可父母卻總是不耐煩地說：“玩什么玩，累死了，下個星期再去。”結果窩在家里玩手機，慢慢地，孩子與父母的關系越來越疏遠，甚至走向叛逆。
不僅如此，玩手機還會危害小學生的身心健康。手機的輻射很大，經常玩手機會導致視力下降，甚至早早地佩戴上眼鏡。更有甚者，有的學生每天晚上玩手機熬到十二點，早上起不來，更別提運動了，身體素質越來越差。除此之外，玩手機還會讓人學壞，心理變得不健康，甚至還會走上犯罪之路。
所以，我想告訴父母，請您放下手機，多陪陪您的孩子，多給他們一些關愛。我還想告訴同學們，請不要玩手機啦！多看看課外書，增長一下知識，讓學習越來越棒，讓身體更健康。
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