精選高中科技作文集錦八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高中科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高中科技作文 篇1
星期六的下午，學校組織我們參觀了淄博市科技展覽館。
坐在車上，遠遠地，我便看見了一個巨大的“足球”立在寬闊的平地上，走近前去，才知道那個“足球”就是我們今天要參觀的科技展覽館，原來它的外觀是模仿足球的式樣建成的，這一下子就引起了我們的興趣，恨不得馬上就進入館內，體會這個大“足球”帶給我們的快樂與神奇。
一進入大門，哇賽，好家伙，真想不到，“足球”里面比我想象得還要好，讓我們一個個瞪大了眼睛，好奇地四下張望。瞧，一支支火箭整齊地矗立在正玩門口的大廳里，那整裝待發的樣子，讓我感覺只要一坐進去，它就會立刻“嗖”地一下飛上天去。
我們在導游地帶領下，繼續往前走，來到了“時空隧道”一號廳，這里高山林立，險象環生，我們戰戰兢兢地提心吊膽地走過，進入了“眼花繚亂”的世界，這里果然名副其實。墻上涂滿了各種圖案，在幾個射燈的照耀下，墻壁上的畫也閃出了變換著的迷人的色彩，這墻不但讓人看了眼花繚亂，更神奇的是它竟然還會旋轉，立感頭暈目眩，亂了步子不會走路了，搖搖晃晃地走上小橋，此時的我已步態不穩，直感覺腳下的橋也是晃的，讓我更加慌亂，終于渡過了橋，來到了“時空隧道”二號廳。二號廳跟一號廳的布置截然不同，少了驚險，多了神奇，宇宙的微縮景觀在這里一覽無余。在太陽系里，太陽大得沒法比，圍繞著太陽轉的地球、水星等九大行星，被太陽的光輝照耀著，跟巨大的太陽相比，顯得是那么渺小，可是地球上卻生活著我們幾十億的人類，世界真是奇妙啊!
穿過宇宙黑洞，我們來到了“恐龍世界”，嗨，別提了，我過去在課外書上、電視上才能看到過的恐龍，在這里，可都變成“活”的啦!蛇頸龍伸長脖子，緩緩地蠕動著巨大的身軀，翼手龍展開雙翅，俯身向下，正要去捕捉它眼中的“美食”，霸王龍撕扯著一只小恐龍，露著兩排巨大鋒利的牙齒，面目猙獰可怖，竊蛋龍則鬼鬼祟祟地用前爪抱著一只恐龍蛋，正欲逃離“做案”現場……
“恐龍世界”里神態各異的恐龍深深吸引了我，我都差點忘記了前行，在導游地再三催促下，才十分不得已地邁開腳步前往別的展廳。接下來參觀的項目也同樣精彩，“3D”電影看得我們大呼小叫，“現代科技館”讓我們領略了當今世界的高科技發展，宇航員留在月球上的腳印是那樣清晰……
時間過得真快，不知不覺一下午的時光匆匆流逝，我們在這個大“足球”里感受到的現代科技帶給我們的快樂與刺激，難忘的科技館，神奇的世界，讓我們久久不能忘懷……
高中科技作文 篇2
科技使人們生活更加便利，從而使我更加沉迷于有科技相伴的日子。
可是，爸爸卻不認同：“科技雖好，但他讓人們忘記了世界原本美好的樣子。”我不明白爸爸為何這么說，于是，我決定一個星期不再使用跟科技有關的東西，來探尋這句話的道理。
剛開始，沒有了手機我很不習慣，因為老師布置的很多題目我都不會做，下意識地拿出手機想上網搜尋，可腦海中又想起了對自己的規定，便放下手機，走出房門，跨上自行車快速的向同學家駛去，無暇顧慮一旁的一切事物。
“叮——”我按了按她家門鈴，過了一會，門開了，對上上的是一雙冷漠的眼睛和一張面無表情的臉。氣氛略顯的有些尷尬，我忙將書拿到她的眼前問她怎么做，可她卻推開我的書，冷冷的回了一句“自己上網查啊！我可不想在這跟你浪費時間，我還要玩游戲呢！”說完便將門狠狠關上，差點撞到我的鼻子，我愣了片刻，轉身離開。
騎車回家的路上，我不斷問自己：科技讓人與人之間的交往如此冷淡，是我們太依賴于科技了，反倒是被他“俘虜”了我們。我甩了甩頭，想將這些煩惱的思緒都消除干凈，便停下車，抬起頭，仰望藍天，突然，我驚呆了——
我從未發現過，天空原來這么藍，一片一片的云朵似乎咧開了嘴向著我微笑，打招呼了，又害羞似的飄走，而那天空唯一的一抹紅——夕陽，如今像是被我看見后驚慌地拉過兩片云擋在跟前，許久之后才露出臉來，讓我細細品味這一抹紅。
咦，這是什么聲音？我忙將視線轉移到路邊的幾棵大樹上來，枝頭上剛露出的幾個新鮮的小嫩芽似乎在迎接春天，小鳥正站在嫩芽的旁邊嘰喳地叫個不停，似乎在高興樹媽媽又添了幾個小“寶貝”。
街道上一幅春天的景象，偶爾吹過來幾縷風，溫暖了我的心田。可我突然發現，街道上來來往往的人幾乎都是低著頭看這自己手中的手機，即使坐在公交車上也只是躺著休息，從來沒有去發現窗外景色的美好。
后來的幾天中，我跟著爸媽玩遍了所有地方，放下手機，才明白爸爸話中的道理；才發現，原來科技之外的景色是如此之美！
高中科技作文 篇3
在閃爍的霓虹燈下，在喧囂的行車道邊，眼花繚亂的新型科技產物像術后的繃帶，一層一層迷了人們的眼，再難見夏夜兒童嘻鬧，再難見鄰里街坊暢聊，我們獲得著，卻也失去著太多……
新聞申報里稱：華盛頓新辟行人道，避免急步上班的人們被低頭看手機的行人阻擋行進。這一消息無疑是現代社會的典型影射。
科學技術高速發展的今天，手機已然成為了人們使用率最高的科技產品之一，我們身邊出現了越來越多的"低頭族",上班的地鐵，吃飯的餐桌，總能見到他們低頭把玩著手機不亦樂乎。確實，手機為我們帶來了太多便利，手電筒、計算器、備忘錄、日歷、互聯網等等全部融入在這一小部機器中，與此同時，我們也不難發現，太多習以為常的生活方式逐漸淡出我們的生活，其中最明顯的，就是人們之間的溝通變少了。
曾幾何時，夕陽下沉之前總要和幾個伙伴故意徘徊在家門前，你一句我一句的說個不停，直到饑腸轆轆才舍得回家吃飯，心里卻仍期待著明日談天的話題。而現在，還來不及到家，就已經迫不及待打開手機，游戲、聊天全由它代勞，這一現象其實可以擴大到社會群體，人們之間的直接聯系變少，取而代之的是"叮咚"的來信提示，一旦脫離手機，感受到的無聊與冷漠便會洪水猛獸一樣來勢洶洶。廣而思之，手機對人們的影響已太過深重，帶來的社會問題更是不容忽視。
從另一個角度來說，過分使用手機極易于給人造成一種虛擬快感，更甚至使"豬欄思想"根深蒂固，太多人將假期以及工作日休息時間寄于手機上。周末窩在在家里整天捧著手機，更多的感受來自于虛擬世界的氛圍，這可能導致人們對現實的憎惡以及無望，從而引發危害自身的事故。除此之外，大腦的遲緩運轉以及身體固定不變的姿勢不免成為一種習慣性方式，它引起人們對于懶惰安逸的渴求心理會打擊工作欲望，進而造成社會秩序紊亂等。
由此觀之，我們要發揚科技之長，使其成為推動社會發展的正能量，而不被大眾所"杯具".
高中科技作文 篇4
科技，顧名思義，就是科學技術的意思。對于科技大家應該不陌生，因為它就運用和服務在我們身邊，與我們的生活息息相關，密切相連。它不僅給我們帶來了精神上的愉悅，還跟給我們帶來了身體上的舒適。在這個高速發展的社會中，科技代表了一種精神，也代表了一種力量；代表了一種創新，也代表了一種文明。它是估計一個國家綜合國力水平的重要標志，不管在什么領域，科技都占有重要的地位。
科技的運用很廣泛，軍事、生物以及航天都運用到了科技。科技已融入了生活，也豐富了生活。在街道、在家中、在教室、在商店，科技都給人們帶來了便捷。可以說，是人類造就了科技，也是科技造就了人類，人類和科技是相互依存的。我們的衣、食、住、行都離不開科技。下面我就帶領大家一起走進奇妙的科技生活中看看。
人靠衣裝，每個人都需要用衣服來裝扮自己。仔細看看我們穿的衣服，晴綸的、絲綢的、純棉的……瘦身的、保暖的、健體的……多不勝數，它們給我們帶來了溫暖和舒適，健康和快樂。而這些衣服的制作都離不開科技，就說保暖衣吧，它可以使你感到溫暖，在寒冷的冬季，我們可以不用穿上肥大的厚羽絨服、粗重的毛衣，只靠一件輕薄細軟的保暖衣就可以讓我們倍感溫暖。瞧，這不是科技帶給我們的便捷嗎？
再來看看我們吃的，現在，我們吃的東西都要講究一點，那就是健康！隨著社會的進步，人類的發展，大家對食品的觀念也改變了，不單單只追求味道好，還要求食品健康營養。現在很多人吃的都是科技食品，比如：蛋白質粉、鈣片、膳食纖維等，它們都是經過科技人員的研究而來的。今天，我們來說說一樣科技食品：蔬菜汁飲料。蔬菜是人體維生素和礦物質的重要來源，它是生命健康的保證，在營養保健方面，蔬菜能提供全面的營養，預防甚至治療營養的缺乏。但由于蔬菜的味道還不能被大多數人所接受，所以，科技人員們將蔬菜進行了改善，制作出了味道可口的蔬菜汁飲料，成為了理想的未來飲料。
接下來，我們再來看看用來修筑家居中最常見的材料——水泥。水泥是由石灰石和黏土等加工而成的一種棕色的灰粉末，使用時與水拌后變得堅硬異常。近年來，隨著新技術的發展，功能型的水泥也不斷地被開發出來。品種很多，如：玻璃水泥、輕型水泥、橡膠水泥、加糖水泥、變色水泥……等十幾種高科技的水泥，它們各有特色，都是科技的結晶。今天我要給大家介紹一種很神奇的水泥：變色水泥。這種水泥不但是理想的建筑材料，而且還可以用于預報天氣，也有“氣象水泥”之稱，在天氣干燥時，它呈藍色；一旦變潮濕，即成紫色；如果下雨，則在吸收水分后變作明亮的玫瑰色。它之所以會變色，是因為在水泥中加入了二氧化鈷。瞧，是不是很神奇呢？其實這也是科技給我們帶來的驚喜和便捷。
說了水泥，我們又來說說汽車。汽車是一種方便、重要的交通工具，不管是出門旅游還是上班辦事，有了汽車就變得方便了。回首看看汽車的發展史，1956年7月13日，我國第一輛被命名為“解放”的中型載貨汽車誕生，從此結束了中國人不能造車的歷史。之后又生產出了東風牌國產小轎車；第一輛2。2噸軍用越野車；第一輛礦用60自卸車；第一輛高級旅游車和第一輛紅旗牌高級轎車等。到今天的本田、奔馳、寶馬……這些都凝聚著科技的結晶，釋放著科技的魅力。正是有了科學技術的發展，才有了今天給我們帶來方便的汽車，可見科技為我們人類做出了多大的貢獻，我們今天的所有都離不開科技。
在衣、食、住、行上，科技都起了它重要的作用，方便了人類，也造福了人類。
在飛速發展的21世紀，科技并不神秘，它就藏在你的身邊，只要你細心觀察，也能發明出屬于自己的科技。說不定你發明的小科技，經過專家的改裝、完善，成為了名副其實的科技產品，還可以為未來的社會和人類做出了巨大的貢獻。
同學們，科技是一種神奇而偉大的事業，它為我們的生活帶來了無限的歡樂和方便，讓我們了解科技、發現科技、創造科技。要相信科技源于生活，生活離不開科技，讓我們用智慧的雙眼去發現科技吧！
高中科技作文 篇5
科技是人類進步的橋梁。在我們現實生活中的每個角落。科技隨處可見。
你看。從遠古的草房到現在到處高聳林立的高樓大廈。從遠古丑陋無比不能遮體的草衣到現在華麗高貴的禮服。從遠古的馬車到現在的汽車。從原來的芭蕉扇到現在的電風扇。從近處看。我學習用的自動筆。早上聽錄音的廣播。上課用的多媒體教學器材等等。所有這些無一不是科技的結晶。
是科技改變了我們的生活。使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進。科技使我們的生活發生了翻天覆地的變化。科技的發展解決了我們的溫飽問題。使我們衣食無憂；科技的發展使我們從低矮的草房走進了高樓大廈；科技的發展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機。結束了趕路基本靠走的時代；通訊工具也由原來的手搖電話機發展到bp機、大哥大到現在幾乎人手一部的手機。結束了通話的原始時代；防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時代；我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。
現在的時代是科技的時代。科技引領著我們的生活。所以我們要尊重科技。學習科技。發展科技。用更加先進的科學知識去創造我們更加美好的未來！
高中科技作文 篇6
隨著科學技術的發展，人民的生活水平越來越高，人們的物質生活豐富了，文化水平提高了，眼睛寬闊了，臉上的笑容更多了，大家的錢包更鼓了，這些都是大家有目共睹的事實，這足以證明科學技術與人類的生活息息相關，我們人類一誕生在這個世界上，就開始改進自己的生活了，為了達到美好，還改造了自然，技術隨著科學的出現而出現，它們之間互相促進，互相補充，迅速地把科學轉變為技術。古代的那些繁重的勞動力經過科學技術的改造，機械化、自動化，大大地提高了工作效率和經濟的發展，每一樣發明，每一個科研的突破，形成了我們今天多姿多彩的物質世界，人類正在利用科學技術追求更美好的社會與生活，所以說，科學技術與人類生活息息相關。
俗話說得好：只有想不到的，沒有做不到的。
以前人們想要和遠在他鄉的親人、朋友敘舊是一件非常困難的事情，都是通過寫信，但，這個在當今已不成問題，21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。手機的出現，拉近了彼此的距離，1969年問世并已風靡全球的.因特網，更是方便，讓你坐在家里的電腦前輕點鼠標，遠在萬里之遙的友人便可以在瞬間收到你發去的信息并回復你，進入網絡的世界，
在網上能與素不相識的人公開、坦白地交流；可以毫無顧忌地發表意見；可以在微博或博客上隨意的發表心情；可以獲取任何想要知道的信息，如新聞、知識、娛樂……，所謂的“足不出門，能知天下事”就是這個意思。我們想象一下，如果沒有手機，我們怎能隨心所欲地與親人保持聯系，知道對方的情況，增進感情；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地、結交新的朋友、獲取我們想要的知識、隨心所欲的發表評論。這就是科技對我們生活的改變。
高中科技作文 篇7
科學技術不斷地發展，人們的生活也隨之改變著。電燈取代了煤油燈；汽車把馬車和人力車從我們的生活中淘汰了；電子郵件也日漸成為大家遠傳信息的首選……生活中，出現了電視、電腦、MP3……生活變得豐富和多元化了。
那么，科學技術的進步就百利而無一害了嗎？
汽車尾氣
汽車尾氣排放出的主要污染物有：一氧化碳（Co）、碳氫化合物（Hc）、氮氧化合物（Nox、鉛（Pb）等。它們可都是厲害的健康殺手呢！
Co可使人體消弱血液向各組織輸送氧的功能；Nox可千萬呼吸系統失調；Hc對人體的危害目前還不能清楚。但是，Hc和Nox在大氣環境中受到強烈太陽光紫外線照射后，會產生一種復雜的光化學反應，生成另一種污染物——光化學煙霧。1952年12月，在倫敦發生的光化學煙霧，四天內死亡人數較常年同期約4000多人，45歲死亡率約為平常的3倍；1歲以下的約為平常的2倍。事發一周內，因支氣管炎、冠心病、肺結核和心臟衰弱者死亡率分別是事發一周前同類死亡率的9.3倍、2.4倍、5.5倍和8.8倍……
手機輻射
移動電話，俗稱“手機”。正日漸與人們的生活密不可分。隨時隨地都伴隨著人們的日常生活。那么，手機對人們有危害嗎？
美國專家在對小白鼠進行的一項實驗中發現，手機釋出的輻射會影響小白鼠的長期記憶能力。并且，使用手機的姿勢不正確會令大腦吸收過多的輻射……
家電噪音
家電在使用過程中產生的噪音是難免的，而噪音對人們的危害也逐漸被證實。
據測定，由電視所產生的噪音達60分貝至80分貝；由洗衣機所產生的噪音為42分貝至70分貝……
生活中，在80分貝以上的噪音環境中生活，千萬耳聾者可達50%；噪音達到80分貝時，有2/5人的瞳孔放大，視線模糊；當達到100分貝時，幾乎所有人的眼睛對光亮度的適應性都有不同程度的衰落。
科技發展從多方位、多層次地豐富著，也深刻地影響著我們的生活，提高了人們的生活品質，卻也在無形之中影響著我們的健康。爸爸說，科學技術其實是一把雙刃劍。核觸，如果用來發電，可以讓地球遭受滅頂之災，甚至讓人類步向史前恐龍的后生。
地球上的人們啊，要怎樣科學地去面對和應用不斷進步的科學技術呢？
高中科技作文 篇8
“石鐘山記”說：酈道元的石鐘之行不過是主觀臆斷爾。未過其門而臆斷門內有無，此大謬也；過其門而不入，而傳授膚淺的東西，亦繆；但是如果入其門但無所得，就要讓人深思了。
渴望“不知肉味”
孔子說“聞《韶》三月不知肉味”。至今讀來，仍在這淺淺的夸張中感覺到孔子學習的熱情。也的確，如果失去了學習的熱情，那么再優美的音樂，再形象生動的知識也不過像一塊干巴巴的面包。
我與友人先走進一片綠中，淡淡的綠，是色彩中最穩定的顏色，也是養目的佳品，這個展廳就如同一個放大的盆景，穿行其間,憶起兒時看的漫畫《多來a夢》里奇特的旅程。友人起先還駐足看看，后來漸漸成了走馬看花，再后來近乎是直走了。“干嘛走得那么快？”我匆忙地趕上友人，他卻輕蔑地看著我“難道你對這些初中就背熟了的東西還感興趣嗎”？他依舊徑直走。“但是興趣是最好的老師，而不是書本”，只是只要背出來便可以了嗎？就足夠了嗎？……腦子里想的話還沒出口就被潮水般的人群沖走，只能木然地跟著友人。同樣是知識，同樣是兩個學者，為什么一個會“三個月不知肉味”，另一個則是看也不看一眼，或許圣人與無知的莽夫之間,真的只是學習態度上的區別。
熱鬧中的冷清
邁進科技展覽館的第一步，不由地讓我想起《社戲》里對大戲園子的描寫耳邊盡是“咚咚”地響。而我的耳邊也正是嘈雜一片，仿佛有無數只新買來的電視機正在調頻道。無論是便裝的孩子們，還是穿著制服的學生，就像顯微鏡下水中的布朗運動一樣雜亂無章，不少人或好奇，或興奮，或胡亂地擺弄著控制臺上的按鈕或遙桿，然后又奔向另一臺，好像一只小獸正試探著陌生的刺猬……“我受不了了！”“再呆會兒”，友人卻正玩得起勁。
嗚呼，要弄懂知識，就應該有正規的學習方式。像這樣的連解說也不看“玩”似的擺弄幾下嚴密的科學儀器，是根本不可能搞懂科學原理的。
十幾分鐘后，我跟著友人及友人的友人回到了出口。他們紛紛埋怨沒勁的實驗，而口氣好像是在炫耀在手上的鉆戒。
科技館并不冷清，而這表面的熱鬧能給我們什么？我看過電視上宣傳科技館，贊揚人們的熱情，贊美人們求知欲，而事實上多少人和我們一樣，頭腦空空地進，頭腦空空地出，只滿足了一回自己的好奇。絕大多數家長把科技館視作高級游樂園，那孩子們自然將參觀當作進游樂場一般地放松了，把讀書看成正經，把實踐，把參觀僅看作游玩，口口聲聲要讓兒女們德智體全面發展，其實仍跳不出考分的圈子。
學以做人
不知大廳里是誰打翻了可樂，是否有人去把它拖干凈了？那幾張狡猾的笑臉也不知散去了沒有？圍觀的人現在又在想些什么呢？早歸的我坐在公交車上默默地想著……
俗話說“一個人的舉手投足之間可以看清一個人的文化水平如何”。我相信打翻這一罐可樂的人是讀過書的，也該明白誠實是做人的美德這個常識。但像這樣明白做人常識也學過一點事物的道理，但仍做出與讀書人不相稱的事來的人，不是和沒讀過書的田夫一樣嗎？如果把讀書當作裝飾品，消遣品，甚至廢品的人，其下場恐怕不會好過項羽，劉禪。
王安石云：世間瑰麗，常在于險遠，故非有志者不能至也。同樣，廣博的知識寶庫也隱藏在曲徑，幽處，沒有好的學習熱情，沒有學習方法，不知道學習目地的人是無法達到那里的。
[點評]小作者是不是在用此文來詮釋“人是會思考的蘆葦”。思考學習之源，思考學習的終極目標，思考學校、家庭、社會在教育中出現的問題。縱橫捭闔的材料運用讓此文內容厚重。清晰的結構讓本文的思想得以較好傳輸。
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