精選老人的關愛作文28篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的老人的關愛作文，希望對大家有所幫助。
老人的關愛作文 1
一路上，我回想老師告訴我們陳奶奶的生活環境、身體狀況，我的心久久不能平靜，我太想見到陳奶奶了！到了陳奶奶家，只見陳奶奶滿臉皺紋，個子矮矮的，銀白色的頭發，走起路來搖搖晃晃的，看起來很孤獨……
我把送給陳奶奶的禮物拿在手上，緊緊地靠在陳奶奶的身旁，與陳奶奶拍了一張合照。
拍完照片，我們進了她的房子里，她的房子既黑又小，還堆放了許多雜物，比起我們住的高樓大廈遜色多了。我們問她：“你一個人生活覺得苦嗎？ ” 陳奶奶卻樂呵呵地說：“我雖然一人在家很孤獨，但是有許多好心的人關心我，就像你們一樣，我很開心。“
這時，我多么想對陳奶奶說：“陳奶奶，你要多保重身體，只要我們關心你，你就不會孤單的，我們會經常來看望你的，會時時刻刻想著你的'。”
臨別時，我深情地對陳奶奶說：“我們不會忘記你的，會熱情地歡迎你去我們家、我們學校做客的！讓你感到世界充滿了愛心，讓你生活地快快樂樂的。最后祝你身體健康、萬事如意、春節快樂！”看著陳奶奶步履蹣跚的身影，我真心希望社會上有更多的人去關心孤寡老人！
只要人人都獻出一份愛，世界就會變得更美好！
一路上，我回想老師告訴我們陳奶奶的生活環境、身體狀況，我的心久久不能平靜，我太想見到陳奶奶了！到了陳奶奶家，只見陳奶奶滿臉皺紋，個子矮矮的，銀白色的頭發，走起路來搖搖晃晃的，看起來很孤獨……
我把送給陳奶奶的禮物拿在手上，緊緊地靠在陳奶奶的身旁，與陳奶奶拍了一張合照。
拍完照片，我們進了她的房子里，她的房子既黑又小，還堆放了許多雜物，比起我們住的高樓大廈遜色多了。我們問她：“你一個人生活覺得苦嗎？ ” 陳奶奶卻樂呵呵地說：“我雖然一人在家很孤獨，但是有許多好心的人關心我，就像你們一樣，我很開心。“
這時，我多么想對陳奶奶說：“陳奶奶，你要多保重身體，只要我們關心你，你就不會孤單的，我們會經常來看望你的，會時時刻刻想著你的。”
臨別時，我深情地對陳奶奶說：“我們不會忘記你的，會熱情地歡迎你去我們家、我們學校做客的！讓你感到世界充滿了愛心，讓你生活地快快樂樂的。最后祝你身體健康、萬事如意、春節快樂！”看著陳奶奶步履蹣跚的身影，我真心希望社會上有更多的人去關心孤寡老人！只要人人都獻出一份愛，世界就會變得更美好！
一年一度的父親節到來了，在這溫馨團聚的節日里， 卻有著一群孤獨寂寞的老人。清真街道小街社區黨支部為了讓這些老人同樣感受到節日的溫暖，特在節日來臨之際，組織社區黨員及社區干部到孤老戶艾國喜、李明春的家中陪老人過父親節，不但為他們送去衣物和水果，還為他們把低保米面送到家。老人艾國喜激動地向我們說：“頭一回過這個節，謝謝你們能想著我，謝謝你們能為我過父親節”。
今年的父親節，老人過得特別溫馨、快樂，讓老人們覺得沒有生活在孤獨中，我們也真誠地祝愿老人們節日快樂，身體健康！
老人的關愛作文 2
老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，是知識的寶庫，是智慧的鑰匙，不僅養育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理，雖然我們有時候感覺老人家們知識陳舊、思維方式過于正統古板，但是，老人依然是我們心靈的最后的最堅定的依托，我們在現實中碰壁之后，返璞歸真，依然會感受到老人家們傳承的是至理名言，依然會感受到屬于我們民族的內蘊的'品質和理念是不能放棄的。
他們在許多人的眼里已經不再重要，甚至成為了負擔。在他們眼里老人是曾經盛開的花朵，現在已經凋零，曾經茂盛的大樹，現在已經落葉。可老人是不會凋零，不會落葉的!他們雖然老了，卻還為社會做著無私的貢獻。
在我們小區就有很多老人在節假日的時候顯得很孤獨，他們或許都是子孫滿堂，但是他們的子女卻都因為生意忘了回家陪陪老人。我覺得我們應該有時間多帶老人去公園散散步，多陪他們聊聊天，使他們感覺到溫暖，讓老人們不會感覺到寂寞。用感恩的真情，溫馨的話語、寬廣的胸懷，平凡的舉動，無私的付出、真誠的服務，呵護每一位空巢老人，營造尊老、愛老、助老的良好風氣。
溫暖老人，奉獻一片愛心。關愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細節做起。一杯茶、一碗飯，點點滴滴見真情;一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛心;一個電話、一封家信，字字句句顯孝心。讓我們“常懷尊老之情，常揚敬老之意，常興敬老之風，常盡為老之責，常辦利老之事”，努力實現老有所養、老有所助、老有所樂、老有所為。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這句由孟子說的古話就告訴我們在孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。
老人的關愛作文 3
夜的溫暖 深夜漸漸到來，各家各戶都該熄燈休息了，老人關愛我的作文。我也如此。 也不知睡了多久，一陣風過，拍打著窗門，我醒了。就在這時，我的房間出現了一道亮光——門開了，媽媽躡手躡腳地進來。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進來干什么？好奇心驅使我瞇著眼睛偷看。在這細小的縫中，我看到母親的無微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當她關門時，還回頭看了看“熟睡”的我后才關上門。 聲聲問候 “啊秋！”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個寒顫。 “怎么了？要不要緊？”身后馬上傳來了爸爸的問候。“感冒了？要不要吃些感冒藥？”聽著爸爸關切的語氣，好像很要緊，實際上沒什么事。我剛想要告訴他沒事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來了：“要馬上吃藥嗎？” …… 真誠的鼓勵 上課時，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個問題問我們，我一聽喜了：這題我會答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說：“不要怕，你行的。得相信自己！”短短一句話，包含多少關愛。我望著她充滿鼓勵的目光，勇敢地舉起了手……
“藍天是白云的家，樹木是小鳥的家，小河是魚兒的家，美麗的梅縣是我的家鄉。”我愛我的家鄉，夢想著為幸福家鄉貢獻力量。
那天，機會終于到來了。這是一個明媚的下午，老師組織我和幾位同學到敬老院開展“學雷鋒”活動。那天正好是重陽節，我們懷著期待的心情來到敬老院，剛到門口，我們就看見一些老爺爺在下棋，再走進院里，爺爺、奶奶們就迎了上來，我對著一位老奶奶說：“奶奶，今天是重陽節，在這首先祝您們福體安康！學校組織我們來這里與您們歡度重陽了”老奶奶握住我的手，布滿皺紋的臉上露出了笑容，連忙說：“好，好，乖孩子，謝謝你們！”我們從背后偷偷地拿出自己的'小禮物送給了他們，那些小禮物是我們用積攢的零花錢買的，他們都對我們感激地說：“謝謝你們，真的太謝謝你們了！”
接著，我們來到老爺爺、老奶奶的房間里幫他們打掃房間，折疊衣服……時間一晃眼就過去了1個多小時，汗水濕透了我們每個人的背衣，但看著我們收拾得干凈、整潔的房子，一種幸福感頓時涌上心頭。在臨走前，我們還為老爺爺、老奶奶獻上了精彩的表演，逗得他們哈哈大笑。看著老人們和睦相處、開心幸福的畫面，自己也感到無比的幸福、溫暖。
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
老人的關愛作文 4
迎著春風，踏著陽光，一路來到了敬老院，和老人們聊聊天，為他們表演節目，把他們沉寂的心從新照亮。
我們來到敬老院里，我們的眼前煥然一新，這里綠樹成蔭，干凈的庭院里有幾個石椅，中間有一大片空地，應該是老人們晨練的地方，我看到了一位老人在那里打太極，有看到一位老人坐在石椅上聊天，一片其樂融融的場景。
我們穿過了大門，進入了大廳。只見沙發上，老人們坐在一起，開心的'不知道在說著什么，迎接我們的阿姨說，老人們聽說我們要來，都很激動呢。我看到樓梯口有一個老人拄著拐杖，一瘸一拐的下著樓，我便急急忙忙的跑過去，扶著他的胳膊，我琳發現，他的胳膊不想一些老人那么瘦，七十多歲的人扔顯得很健壯，除了腿不好外。這與這所養老院的良好服務有分不開的關系。下面，我們給老人表演節目。首先是何成志上場，他打了一套拳，他的手裝成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一樣，十分大聲的剁腳聲音在操場上回蕩，宛如一位站屹立在地上上巨龍，老人們聚精會神的看著，是不是露出微笑。第二場由我們集體進行詩朗誦《長歌行》，我們深情并茂的朗誦著，時如小溪般細細流淌，時如打鼓般氣勢逼人，時而快，時而緩，已經發揮出了我們的最高水平，表演完后，掌聲轟然而起，看到老人們歷經滄桑的臉上露出了滿意的微笑，我們心中便涌動起一股暖流。
不知不覺，時間就到了，我們真誠地祝福老人們：祝你們身體健康，萬事如意，家庭幸福！
老人的關愛作文 5
你知道我為什么以“老人的感受為題嗎？因為現在許多老人都沒有得到過別人的關愛，有些人還不斷傷害老人。如果你想知道，就聽我慢慢道來吧：
一天，我出去買牛奶，買好后，在回家的路上時，看見了痛心的一幕：一位老爺爺在過馬路，不小心摔倒了，摔得可重呢！這時，有一個年輕的小伙子走過，老爺爺拉住他的'手說：“扶我一把！我的腿摔壞了。”小伙子不僅不扶，反而氣憤地大喊：“喂，你這個死老頭，你不會自己起來啊，走開，別擋我的路，煩死了。”我看到這樣的情景，十分氣憤：“他怎么這樣不講理呢，那位老爺爺已經老了，走不動了，那個男的簡直就不是人啊！”在這萬分緊急的情況下，“奇跡”出現了，一位年輕的阿姨看到老爺爺摔倒了，趕快跑過去，扶起老爺爺，老爺爺笑著說：“謝謝你，小姑娘！”可年輕的阿姨卻謙虛地說：“沒關系，這是我們年輕人應該做的。”
雖然這一刻很少人會這樣，但這一刻打動了我的心靈，讓我明白了做人的道理。當今社會有很多不講理的人，它們不去關愛他人，只為自己，實在是太自私自立了，我們應該學習一下那位年輕阿姨的精神，關愛老人，為別人著想。
我愿天下的人都要關愛老人，不要做出那些傷害無辜老人的動作。
老人的關愛作文 6
以前的老人們，就是辛辛苦苦了一輩子，也沒有什么休息時間。而現在的老人們就不同了。
今天，小紅帽和義工協會共同組織了一個活動，我們一起到平田敬老院去給老人們送去中秋的祝福，而我們小紅帽的.學員呢，就給那些爺爺奶奶們講故事、唱歌、跳舞。
我的第一個節目啊，可是唯一一個用方言的呢。我還有兩個同學和我一起表演——《逗你玩》。表演的時候，我故意把動作比排練的時候夸張，比如說，回答“五歲了”，我把手蓋到汪鼎勛的臉上，把他給壓倒，爺爺奶奶們看了都笑死了。我的第二個節目是壓軸戲，結果呢，就因為手機伴奏不夠響，我老注意伴奏去了，反而讓我跑了調，我感覺還是不伴奏的效果好一百倍呢。
今天我還參與了裝禮物的環節，就是每個老人都能分到五個月餅，一包麥片，一包軟面包，還有一箱牛奶。這些禮物拿到后，爺爺奶奶們臉上都樂開了花。
在平田敬老院，我見到了許多老人，想想他們辛苦了一輩子才得來的休閑時光，我感覺今天的累、今天的汗，這一切都值得了。
老人的關愛作文 7
我的外婆是一位慈祥的老人，是外婆辛辛苦苦地把我拉扯大的，現在，外婆已經63歲了，我也從一個大大咧咧的小女孩長成一個亭亭玉立的大姑娘了，人們常說：“人，要學會感恩。”現在，該是我孝敬外婆的時候了，外婆年紀大了，行動不便，老師教導我們要關愛老人，所以，我一定要常常回外婆家探望一下外婆，可以幫外婆擇點菜，梳梳頭，以回報小時候外婆對我的愛。
《南京零距離》曾報道過這樣一則消息：一對夫妻長期虐待自己的'爸爸媽媽，兩位老人忍無可忍，一同把這對夫妻告上了法庭。這對夫妻最終難逃法律的制裁，他們的良心到哪里去了？
當今社會已經形成一股“尊老、敬老、愛老”的風氣，雖然社會上還有少數不關愛老人的人，但是，我堅信，他們在人們的譴責中一定會認識到自己的錯誤并且改正的。
關愛老人是我們中華民族的優良傳統。在公交車上，總是有許多優秀的少先隊員給老人們讓座，他們是“光榮的紅領巾”；在馬路邊，總是有許多人搶著扶老人過馬路；在火車站，總是有許多的人真誠地幫老人帶路、問路；在小區中、在十字路口、在家中``````這都是一個個鮮明的事例。
關愛老人，從我做起！讓我們共同把這個優良傳統繼續發揚光大。
老人的關愛作文 8
寒假里，學校布置的雛鷹活動中，我們決定去敬老院看望老人，媽媽聯系了一家敬老，我和學校的同學一起參加。大家商定每人表演一個節目，帶上禮品及點心一起去看望老人。
中午一點，我們都穿上校服佩戴鮮艷的紅領巾在學校門口集合，一起出發去敬老院。一會就到了敬老院，我們排著隊走進了敬老院，在魏阿姨的帶領下來到了四樓的活動室，看到許多的爺爺奶奶已經坐在那里等候我們的到來，個個臉上都露出了燦爛的笑容。接著我們把帶來的點心一個個發給爺爺奶奶手上。奶奶們可開心啦！拉著手對我說：“好孩子，真棒！我聽著很幸福！
然后到了我們準備表演的時間了，我和沈紅菲主持聯歡會，我倆一上臺就向爺爺奶奶們拜年啦，祝爺爺奶奶們身體健康，萬事如意！第一個節目是大合奏（歡樂頌）還有沈紅菲的藏族舞及拉丁。還有就是大合唱（感恩的`心）我們的表演得到了老人們熱烈地掌聲。我心里感覺美滋滋的，可開心了。
最后是抽獎環節，爺爺奶奶們個個都很積極，抽到獎品的爺爺奶奶們很開心，看著他們這么和藹可親的樣子，我們很快樂。我們今后要多關心愛護老人，我覺得今天真是特別有意義的一天，讓我明白關愛他人是件很幸福的事。
老人的關愛作文 9
秋高氣爽，今天又是一個佳節——九九重陽節。早在唐代曾經有許多詩人寫過關于重陽節的詩，其中我們學過的就有王維的《九月九日憶山東兄弟》，有一句“每逢佳節倍思親”一直被人們廣泛地傳頌至今。
在今天這個尊老、敬老、愛老的日子里，我準備用最樸素的方式送給外婆一份特殊的禮物。我來到外婆家，第一眼就看見了正在炒菜的外婆。我想向她祝賀，可話還沒說出口就收了回來，我有些不好意思。終于到了吃飯的時間，外婆在端菜，我鼓起勇氣，說出了那句話：“外婆，今天是重陽節，祝您和外公節日快樂！”“謝謝！”外婆笑著說道。我便走過去扶著外婆讓她坐下，準備給她做人工按摩。我卷起袖口，給外婆捏肩膀，當我摸著外婆肩上突起的.骨頭，再看著自己胖嘟嘟的小手，心里慚愧極了。因為外婆平時很辛苦，她的腰每彎一分，那都是為我們操心的見證。這時我在心里暗暗地說道：外婆，您放心，以后我會好好孝敬您的，不光在今天。
其實，我知道真正關心老人，不止在乎表面，更多的是來自真心的問候，簡單的一句祝賀，一個動作，就能讓他們高興。
讓我們大家行動起來吧！孝敬老人，從小做起，從心做起。
老人的關愛作文 10
大年初三時，我和媽媽一起來到外公家，拜訪外公、外婆。
在閑聊時，我很好奇地問起了外公、外婆他們小時候的歲月，他們立刻像開了閘的水龍頭里的水一樣，打開了話匣子滔滔不絕地說了起來。那時候是個物質極其貧乏的`年代，他們吃不飽、穿不暖。米飯都吃不到，平時以糠做的糕為主食，以野菜、咸菜為蔬菜，只有逢年過節的時候才能吃到一點米飯、肉和蛋。所以他們都很盼望過年。衣服都是他們的哥哥姐姐們穿了很多年退下來給他們的，破了就補一補，因為穿了很多年，破了一次又一次，他們補了一次又一次，衣服上、褲子上都是一個又一個的補丁，沒有一塊是完好的。他們想學習，卻交不起學費。所以外婆沒有讀過書，大字不識一個;外公雖然讀過書，但由于家貧，小學沒畢業就輟學了。他們很小就要參加勞動：割草、放牛……他們除了干活還是干活，沒有任何娛樂活動。他們沒有電視可以看，沒有電腦可以上網，也沒有IPAD游戲可以玩，跟我們現在的生活截然不同，他們的生活枯燥乏味，沒有一點兒色彩。
聽了外公、外婆的回憶，我想：現在美好的生活來之不易，我們要好好珍惜。現在我們國家邊遠地區有些還處于貧窮狀況呢，我們千萬不要丟了勤儉節約的傳統美德啊!
老人的關愛作文 11
老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份關懷。 星期天，我和六七位同學一起去了一趟敬老院，那是我從小到大第一次去敬老院。
邁進敬老院的大門，我看見有一些白發蒼蒼的老爺爺老奶奶正坐在院子里的長椅子上曬太陽。有一位管理人員過來熱情地向我們介紹了敬老院的大致情況。然后，她帶我們走進了老人居住的一間房子里。 房間不是很大，里面住著兩個老人。一個是三無老人，另一個是殘障老人，她們看上去很可憐。我們向老奶奶們問好，她們顯得格外開心。 接著，我們又來到了院子里準備給爺爺奶奶表演節目。我們為他們唱了兩首歌，表演的時間雖短，卻包含著我們同學對爺爺奶奶的深深祝福與敬意。表演過后，我們還準備了許多水果送給爺爺奶奶們，爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢著知足的'快樂的微笑。 最后，我們和老爺爺老奶奶們拍了張合影，看著他們露出快樂的、甜甜的微笑，我們的心里也就知足了。 我希望呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤獨，讓他們能夠真真正正地安享晚年，構建我們的和諧家庭。
老人的關愛作文 12
我參加了我們班，家委會自發組織的志愿者活動。濮陽市簡愛志愿者第四十期“敬老助學情暖龍都”關愛孤寡老人助學留守兒童。
早八點半。我們準時集合。簽到。登記后，隊伍浩浩蕩蕩的出發啦！
我們去的第一家是一位孤寡老人。白內障。戴著眼鏡。一只眼睛沒有視力。老人穿上我們給他的衣服。非常感動。
這位爺爺無兒無女，視力又不好。他的生活該多么的困難呀！
到了第二家。玻璃村。當我們到這個村兒的時候，雪已經融化啦！這里的路很泥濘。我們踩的鞋都臟了全都是泥。在雪上面踩了又踩，也擦不干凈。這里是一對兒夫婦。爺爺奶奶每天都要走這條路，他們不怕滑倒嗎？他們沒有滑倒過嗎？見到我們。很開心的樣子呢。
第三家也是一對老夫婦。老伴兒常年臥病不起。不能說話。爺爺也非常儉用。眼睛已經壞了也舍不得換新的。只見簡簡單單的用線把兩個眼睛框給拴在了一起。
到了最后一家，這位老爺爺當。我們見到爺爺時爺爺在掃院子。這位爺爺的腳。爺爺沒有襪子。都凍起皮了。我的.心難受。眼淚在眼睛里打轉。
我們的愛心捐助結束。在返回的路上。心想，等我長大了，建一所養老院讓更多的爺爺奶奶能開開心心的度過晚年。
老人的關愛作文 13
重陽節，又叫老人節，那天我想到了上星期的一件事。
上星期六那天，我腿上的一種病又發作，癢得不能再癢了，老爸有個同學說他知道有一個老醫生能治好我的病。
那天早上，穿過一條長長的'小巷子，我們來到了老醫生家里，黑黑的木頭、灰白的墻壁，那院子和房子都很破舊。由于要排隊，我有些沒勁，就去外面一條窄巷子里走走。這條小巷子光線十分昏暗，旁邊的墻上有很多很多的灰，大概已經很久沒人打掃了。我快走出巷子時，在一間小房子里看到了一位老太太，她一個人孤苦伶仃地坐在一把竹搖椅里，鼻子很腫，還塞了棉花，一定是生病了。她屋里家具很老舊，東西放得很亂，看得出，她是一個人生活在這里。
輪到我看病了，我來到了老醫生的屋里，一看，臥室就一張床和一套老椅子，他的臉上滿是皺紋，大概有90歲了，旁邊一位60來歲的奶奶陪著他。這位老醫生腦子很清醒，細心地詢問我的病情，感覺很喜歡的小孩，可能很長時間沒有小孩來到他的舊屋了吧。
看完病離開時，我心想：我們真的應該多關心那些空巢老人，讓他們不再孤獨。
老人的關愛作文 14
電視上有一個公益廣告，講的是一個老父親接到孩子打來的問候電話，但沒有告訴孩子母親生病住院的消息，還撒謊說母親在廣場跳舞。還有一個廣告，說的是一位老母親做好了一大桌子的.飯菜等待著孩子們的歸來，但是等來的是一個個不回家的電話，老人非常失落……現在不管是電視還是報紙上，都報道了很多關愛老人的話題，就是因為很多人在繁忙的工作中，忘記了在家里盼望孩子回家的老人。
“老人不圖兒女為家作多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓；哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，一輩子總操心就奔個平平安安……”《常回家看看》唱出了老人們的心聲。
我雖然和奶奶生活在一起，但是每天一回家就是寫作業、看電腦，實際上陪奶奶的時間不多。現在我認識到應該多陪奶奶說說話，有時候我還會主動幫奶奶捶腿、揉背或者做些力所能及的家務。我發現每當我做這些的時候，奶奶就會特別開心，后來我還和老師、同學一起到敬老院看望老人，為他們表演節目。看到老人們的笑臉，我感到自己長大了。
所以，關愛老人并不是一件多么困難的事情，只要心中有愛，抽出時間，常回家看看，為老人做一些力所能及的事情，就會讓老人笑顏常開。
老人的關愛作文 15
陰云密布，淅淅小雨卻平添幾分煩躁。
那是一位怎樣的老人呢？說他無比無力那干如枯槁的手，呈著病態的紫色。那皮膚早已干裂，手背上盡是零星的血污。可是那雙眼睛卻沒有絲毫疲憊，充滿了堅韌與不懈。
說他無比勞累，他的身體都無力地靠在墻上，癱軟在地上。可他那雙手卻緊握著二胡，不斷地拉奏著。
那音樂中似乎也透露著無力與疲憊。他面前的鐵碗中，只有零星的幾枚硬幣，他們也顯現出無力。
我，是從他面前經過的一位路人。而我，也像其他路人一樣，匆匆經過了，即使聽到了那無力與疲憊的聲音，也匆匆地走過了。
大約過了十米了，我才發覺我的'心似乎少了什么似的。我又退回去，駐足了片刻。我的心似乎交戰了上百回，又似乎什么都沒發生，只是默默地，扔了二十元到他的碗里。
他驚奇地抬頭看了我，眼中似乎蘊含了什么。是狂喜嗎？是感激嗎？我說不清，也道不明。他似乎想握住我的手，但看了看自己的手，卻又尷尬的收了回去。我握了握他的手，笑了笑。
他似乎受到了巨大的鼓勵似的，再次拉起了二胡。那聲音中的無力似乎像失了幾分活。
依舊小魚朦朧，但似乎變了什么，是什么呢？
老人的關愛作文 16
外婆去世后，外公狀態遠不如以往，一次心臟病發作后進了醫院。
我們去醫院看望外公，到了那，只見外公雙腳浮腫，全身皺巴巴的，頭頂光禿禿的，各個部位扎著針管。看到外公這副樣子我十分難過，但外公看到大家來看望他，瘦弱的臉龐露出了笑容，開心地像個孩子。我知道其實外公在忍著疼痛。過了幾天，聽說外公出院去了大舅家，我和媽媽立馬趕過去。一進門，就聽見大舅在拉二胡，外公在邊上唱著《紅星閃閃》，手上打著拍子，一臉認真，像極了幼兒園小朋友唱兒歌的場景。我們看外公恢復得不錯也很高興。
隨后我們攙扶著外公下樓，但他的腿顫巍巍的，媽媽和大舅扶著他，可外公還是差點摔跤。在小區里面散步時，外公的腿時不時軟下去，就像剛學走路的'嬰兒，連站直都十分費勁。
我才發現，人老了，除了外貌變了，其他的就像回到了小時候：生活不能自理，依賴親人的陪伴，像孩子般擁有簡單的樂趣。
或許“返老還童”是真實存在的。面對老人，我們要像對待孩子般去關照他們。
老人的關愛作文 17
家有一老如有一寶，爺爺奶奶是家中最老的老寶貝，找時間和他們一起談天說地，陪他們一起玩……等等的，讓他門安詳，快樂，滿足的渡過剩下的歲月，就是我們這些小朋友們的'責任。
除了照顧家里的爺爺奶奶外，我們身邊還有許多需要幫助的獨居老人，這些老人們也需要我們天去關心，我們可以幫他們煮飯，打掃房子，幫他門買衣服，如果他們生病了就帶他們去醫院看醫生……等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在賣玉蘭花的老公公老婆婆們，記得請不要吝嗇的向他們多買一點，讓老公公老婆婆們能更快的賣完玉蘭花，快點離開危險的馬路，這樣除了能讓他們不受到危險，還能讓他們得到很多錢，不必那么辛苦的工作。
在家里我會陪爺爺奶奶一起，一起談天說地，或陪他們出去玩……等等的，讓他們不會感到沒人關心他們，在外面我們要確保他們的安全保護他們，讓他們平安的回家，讓他們平安，快樂，安祥的渡過晚年，不會感到孤單。
陪伴這些老人們渡過一個快樂的人生，就是我們這些小朋友們的任務，大家一起來完成這個超級任務吧！
老人的關愛作文 18
在社會上我們應該關愛每一個老人，因為我們有一天也會變老。
如果我們的父母變老了，請不要嫌棄他們的臟，想一想父母為你洗多少次屎布。請不要嫌棄他們把一些最簡單的忘了，給你們講個故事你們一切都會明白。
有一對父子在一個樹下的板凳上坐著，兒子已經長大成人，正在看報紙。父親已經老了好多事都忘了，父親指著樹上的麻雀問：“那是什么？”兒子說：“那是麻雀。”過來一會父親又問：“那是什么？”兒子已經不耐煩的說：“那是麻雀！”過來一會父親又問：“那是什么？”兒子把報紙一扔對著父親大吼：“跟你說過多少遍那是麻雀！”這時父親哭了。
因為在兒子很小很小的時候，父親和兒子也坐在那棵樹下的板凳上，兒子天真的問父親父親笑瞇瞇的回答那是麻雀。過來一會兒子又問：“樹上的.是什么呀？”父親和藹的回答那是麻雀。當兒子問到第12遍的時候，父親還是和藹的說：“那是麻雀，會飛的麻雀，知道了嗎？”兒子點點頭。
難道我們沒有一點耐心教那個曾經教你刷牙，穿衣服，拿筷子教會你一切爸爸媽媽嗎？難道你就以為這樣就嫌棄他們了嗎？
老人的關愛作文 19
10月17日 星期六 晴
今天我開開心心地來到學校，老師告訴我們：“今天我們要去敬老院看望老人！”我們都開心的歡呼雀躍！老師給我們交代了一些事情后，我們就出發了。
一路上我們歡聲笑語，很快就到了益壽敬老院。到了那里，老師給我們排好隊，告訴我們:我們今天的活動有兩輪，第一輪是才藝表演，第二輪是幫老人梳梳頭，剪剪指甲。接下來同學們就開始忙第一輪的才藝展示了，有同學唱歌，有表演武術的，還有的同學跳舞，最多的表演還是唱歌。場面可熱鬧了，臺下不時響起雷鳴般的掌聲，老人們也都露出了開心的笑容。緊接著第二輪開始了，我和一些同學被老師選去幫老人梳頭！我拿著梳子小心翼翼地幫老人梳著頭，生怕弄疼了他們！看著他們滿頭的白發，我在想：老人在年輕的時候將自己的心血和汗水獻給了我們的祖國，我們現在幫助老人做一些力所能及的事情也是應該的，我們以后應該常來看看他們，陪陪他們，讓他們再多一點歡笑！
時間過的真快，不一會兒就到了吃午飯的`時間了，我們依依不舍的離開了敬老院。這次的活動讓我明白了：要孝敬老人，關愛老人。不僅要關愛、孝敬自家老人，還要孝敬別人家的老人！
老人的關愛作文 20
“藍天是白云的家，樹木是小鳥的家，小河是魚兒的家，美麗的梅縣是我的家鄉。”我愛我的家鄉，夢想著為幸福家鄉貢獻力量。
那天，機會終于到來了。這是一個明媚的下午，老師組織我和幾位同學到敬老院開展“學雷鋒”活動。那天正好是重陽節，我們懷著期待的心情來到敬老院，剛到門口，我們就看見一些老爺爺在下棋，再走進院里，爺爺、奶奶們就迎了上來，我對著一位老奶奶說：“奶奶，今天是重陽節，在這首先祝您們福體安康!學校組織我們來這里與您們歡度重陽了”老奶奶握住我的手，布滿皺紋的臉上露出了笑容，連忙說：“好，好，乖孩子，謝謝你們!”我們從背后偷偷地拿出自己的小禮物送給了他們，那些小禮物是我們用積攢的'零花錢買的，他們都對我們感激地說：“謝謝你們，真的太謝謝你們了!”
接著，我們來到老爺爺、老奶奶的房間里幫他們打掃房間，折疊衣服……時間一晃眼就過去了1個多小時，汗水濕透了我們每個人的背衣，但看著我們收拾得干凈、整潔的房子，一種幸福感頓時涌上心頭。在臨走前，我們還為老爺爺、老奶奶獻上了精彩的表演，逗得他們哈哈大笑。看著老人們和睦相處、開心幸福的畫面，自己也感到無比的幸福、溫暖。
老人的關愛作文 21
我們的社會實踐活動隊伍組織去看望并照顧那里的孤寡老人。我們關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，雖然來的'時候給老人們帶來了些水果和生活用品，可那些是遠遠不夠的。
在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也了解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的希望。
“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，我們當代大學生和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，有義務去關心他們。獻出自己的愛心！給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，在此，我們呼吁更多的大學生行動起來，通過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，讓老人家們感受到我們廣大大學生的愛心。
老人的關愛作文 22
空巢老人因為沒有了愛,所以不快樂,不溫暖,讓我們一起用愛去關愛空巢吧!
早晨,我在散步的時候,看到一位老奶奶在爬樓梯的時候總是摔跤,都摔了好都次了,那位老奶奶手上提了一大袋的東西,我趕緊去幫那位老奶奶去提東西,那位奶奶撫摸著我的頭,和藹地說。“謝謝你,小朋友。”之后，我和那位老奶奶聊了一會兒。原來那位老奶奶是空巢老人，老奶奶的三個兒子都去外地工作了，要很久才能回來一次，只有老奶奶一個人在家，所以，我決定了，去老奶奶家玩玩。
走進老奶奶家，老奶奶家很簡樸，只有電視，一張床，一張小桌子，幾把凳子和來炒菜的鍋和調料。老奶奶給我端來一碟蘋果，我咬了一口，那蘋果很苦，我問老奶奶：“老奶奶，您吃的蘋果都是這樣的嗎？”“是呀。”老奶奶和藹地說。說到這兒，我的眼里隱隱約約的'有一點兒淚光。我想逗老奶奶開心，就給老奶奶講了一個笑話：“小明……”“沒有啦？”奶奶問。“沒有了……”我又說。“呵呵呵呵。”老奶奶說。就這樣，我陪著老奶奶說了一上午的冷笑話。
對于我來說，生命的意義，在于設身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
老人的關愛作文 23
今天，我和媽媽去莆田國貨買東西。
在路邊等了很久，我們才坐上一輛大甲蟲似的面包車，車停了下來，上來一位滿頭白發的老爺爺，沒有拄拐杖，走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽，我打量著他，只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條點黑褲子，布滿皺紋的臉顯得有點悲傷。
“喂，你上哪兒呀？”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。“啊，我去莆田。”老爺爺想了一下說。“你在莆田哪里下車。”售票員又問，“在有座橋的.地方。”“什么橋？”老爺爺不知是沒聽見，還是不知道，沒回答。售票員也停止了盤問。
不一會兒，莆田到了，老爺爺沒有下車。又過了一會兒，到莆田的乘客都下車了，售票員不耐煩了，問那老爺爺：“你到底什么時候下車？”老爺爺說：“沒看見橋啊！”“好了，橋快到了，你下車吧！”“可是……”還沒等老爺爺說完，售票員就把老爺爺拽下車……
在這里我想對社會呼喚：請你們對老年人多一點關愛吧！
群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，唯有關愛，永遠永遠……
老人的關愛作文 24
人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質生活的要求不高，但很看重精神生活，總希望有個伴進行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養兒防老”心理，使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。
可是，如今不少做兒女的往往只滿足于給老人提供點贍養費，卻很少關心老人的感情需要，致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡，引發心理疾病，甚至失去生活的信心，過早地走完了人生之路。
贍養老人是每個晚輩應盡的義務和責任，這不僅僅是物質生活上的保證，更包括精神生活上的安慰、尊重與交流，亦即“精神贍養”。根據老人的心理特點，積極地去關懷、體貼老人，豐富和充實他們的精神生活，可以使他們增添幸福感。這種幸福感，對老人的`身心健康大有裨益。
因此，每個做晚輩的應設身處地為老人著想，從多方面關懷老人，尊重老人，支持老人，不僅要讓老人老有所養，老有所醫，更要讓老人老有所敬，老有所樂，笑口常開。要經常回到老人身邊，與他們多談談心，多些理解多些愛，讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人，從而使老人經常保持心情舒暢、精神愉快，在溫馨、和諧、舒適的生活環境中健康長壽。
老人的關愛作文 25
這是一本教我們提升自己感受愛，給予愛的能力，在愛中學會做人的書——《與愛同行》。
翻開目錄，首先映入我眼簾的是《愛心接力棒》這篇文章，我感到奇怪：為什么愛心也有接力棒？我馬上翻到87頁閱讀起來。
我被文中的小主人公感動了：余姚市魏家橋小學六年級的“愛心助殘小隊”多么有愛心啊!他們與陳桂欣老人非親非故，卻對她那么好！他們從來不嫌臟，不怕累，擦掉老人身上的污穢，再把床單和被褥拿到河里清洗，直到把老人身上和家里弄得清清爽爽才離去。這一批上了初中，下一批又接上來。讀了這篇文章，我才知道我們不但要對身邊的老人付出真心，更應該去關心社會上的'所有老人。只要我們用雙手傳遞愛心，整個社會就會洋溢著幸福的味道。
我老家隔壁有一位老奶奶，她是個啞巴，生活也不太能自理。她很疼我，可我卻一直沒留意她，每當她含糊不清地叫我時，我最多也只是“哎”一聲。現在想起來真是慚愧，要是以前多關心關心她那該多好啊！我決定以后回老家都去看看這位老人，幫她打掃打掃衛生，陪她看看電視，盡我自己的一份孝心。
讓我們接過愛心的接力棒，用自己的愛心溫暖更多的人。
老人的關愛作文 26
今天是中秋節，是吃月餅、賞月的節日，但今天我和幾個同學一起去了一個地方——養老院。
前兩天媽媽們就已經開始在準備了，決定去哪個養老院？怎么去？帶什么禮物去？而我們小朋友只要靜靜的等待著今天的到來。
來到養老院，看到了許多的運動器具，我們都以為這是一個公園，但當我們走入客廳看到一排白發蒼蒼、腿腳不方便的老人才知道這就是養老院。在我們把準備好的禮物一一送給每位老人的時候，我發現有的.老人能夠行走但不會說話，有的老人需要陪護人員攙扶，有的老人臥床不起，有的老人像我家的小寶一樣包著尿不濕，讓我印象最深刻的就是包著尿不濕的那位爺爺，不會說話，只能靜靜地躺在床上，讓我心里感覺很悲傷。
送完禮物，家長們還讓我們表演一個節目，一開始我們因為害羞不愿意表演，但是看到老人們都很熱情，我們也就鼓足勇氣表演了隊歌，今天的活動就在歡聲笑語中結束了。
俗話說得好，每逢佳節倍思親，中秋節去看了養老院的爺爺奶奶，讓我想到了自己的爺爺奶奶、外公外婆，我們有時間也要多去看望他們。那養老院的老人會思念他們的親人嗎？
老人的關愛作文 27
今天下午我們趁著特殊教育班，班委全體成員去嘉定老人福利院給福利院的爺爺奶奶送去溫暖和祝福。
我們來到福利院的娛樂場所，大家都在努力掃地擦欄桿。然后張子丹給爺爺奶奶拉小提琴，我們打老人的背。老人真的很享受我們帶給他們的幸福，臉上洋溢著溫暖的笑容。與此同時，在小提琴的伴奏下，我們朗誦詩歌，贏得了爺爺奶奶的`掌聲。在這些老人中，我們還找到了一位多才多藝的爺爺，他喜歡京劇，非常擅長京劇，為我們唱了一首歌。
雖然我們不是很懂，但是從爺爺專注的表情可以看出他唱的很好。桑爺爺，不上一段怎么做？所以為了祝老人重陽節快樂，我們把歌曲《happy birthdayto you》送給了老人。馬老師也向老人表達了誠摯的祝福，愿他們永遠健康快樂！
在快樂的時光里，我們都很安靜。當我們看到爺爺奶奶幸福的笑臉時，我們舍不得分開。但最后我們還是異口同聲地說了聲“再見爺爺奶奶”，依依不舍地離開了養老院。
尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們應該從小事做起，從我做起，關愛老人，這樣我們的社會才會更加和諧美好！
老人的關愛作文 28
重陽節是我國的傳統節日，又名登高節。高，意為節節高升，又有高壽之意。在這一天，不管是老人還是孩童，都要登高望遠，站在山頂上遙望，總是倍感思念。獨自在外，只身打拼的少年總是想起家鄉能讓他留戀的東西……
我們這些和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起的'孩子，雖然談不上思念親人，但在重陽節這天也要為他們祈福，送上我最對他們最誠的敬意。有一句話說得好：世界上什么不嫌多，那就是和親人在一起的時間。我們應該把每一天都當成重陽節，從生活中的點點滴滴來做到敬老、孝老、愛老，為奶奶按摩腿部，為爺爺盛飯盛菜，為外公找老花鏡，為外婆擇菜……讓他們時刻感受到溫暖，親情和關愛。
爺爺今年雖然已經60多歲了，但還是堅持每天晨跑和練書法。前段時間，爺爺還要我教他電腦，說：“現在是網絡社會，要想跟上節奏，網購、微博，這些我可都不能落后啊！”
人生易老，天難老，歲歲重陽，今又重陽！我們要珍惜和老人在一起的寶貴時光，愿所有老年人都健康高壽。
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