關愛的作文(精品)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關愛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛的作文1
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在.我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的.蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅.”正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感.老師對我們有關愛,她的愛是無私的.!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字：雞年快樂.字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛心.這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!
關愛的作文2
莉亞、叢飛、魯迅都真誠地給予親人、朋友，甚至是陌生人無私的關愛。人世間最溫暖的力量叫“關愛”。讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會關愛，關愛別人。記得那次我深有體會……
一個風和日麗的星期天，我一個人來到公園游玩。我滿心歡快地在公園里閑逛著。一陣微風拂過，四周飄來淡淡的花香。我不知不覺陶醉其中了。
突然，前方傳來一陣小孩子的哭聲，把我從思緒中喚回。我定睛一看，只發現前方花壇的旁邊，站著一個個子不高，看上去只有四、五歲的小女孩。她一邊哭著，一邊用手抹著眼淚。我想，這個小女孩一定是遇到了困難，于是，我飛快地朝那里跑去。
“你怎么啦？”我十分好奇地問她。
“我……我迷路了……”小女孩斷斷續續地說：“我和媽媽一起來到公園玩，可是我太貪玩了， 自己跑來這了，這下便找不到媽媽了……”
我愛憐地望著她——她多可憐呀！這么小卻又迷路了。現在，我應該幫助她！
于是，我微笑著對她說：“小妹妹，別害怕，我會幫助你的。仔細想想，你剛才是從哪里跑來這的？”
“嗯……是一個有噴泉的地方……”小女孩抽咽著說。
我頓時恍然大悟：原來她是從那邊的假山旁跑來的！我牽起她的手，輕輕地對她說：“我知道該怎么幫你了。我們先回到剛才那個地方，說不定你媽媽正在那里找你呢，好不好？”“嗯。”她輕聲答道。
我帶著她跑回那里，目光落在行人們的.身上，一個又一個地“搜索”著。突然，小女孩驚喜地對我說：“姐姐，你看，我媽媽就在那呢！”說著，便不停地向她的媽媽招手示意。
小女孩的媽媽跑過來，臉上無比喜悅。她緊緊地抱著小女孩，埋怨著小女孩到處亂跑。小女孩告訴她的媽媽，是我幫助了她后，連聲向我致謝，直夸我是個助人為樂的好孩子。我心里不禁甜絲絲的。
看著他們重逢后的情景，聽著小女孩的媽媽贊美的話語，想到老師、父母教育我要樂于助人，我的心中溫暖了許久。我的行為是微不足道的，但卻幫助了小女孩。從中，我同時也領會了助人為樂的真諦：
增人玫瑰，手有余香。幫助他人是快樂的。其實有時候，我們只做了一件微不足道的小事，但卻能夠給予他人很大的幫助。人與人之間多一些關愛，就會少一些猜疑。少一些欺騙，少一些渙散。讓我們都用一顆真心對待別人，用自己最坦誠的一面去面對別人，用自己的力所能及去幫助別人所遇到的困難，我們的社會就會變得更和諧、更溫暖。
關愛的作文3
那是一個溫暖的星期六下午，陽光暖洋洋的打著哈欠，我拿著我心愛的滑板，和爸爸一起來到廣場玩。
在路上我一面哼著歌，一面漫不經心地踩著滑板，我突然腳下一發力，滑板馬上快了起來，滑板飛快的沖在路上，我得意極了，心想，我的技術又提高了不少。
突然一只京巴狗橫在了路中央，“旺”京巴狗大聲的叫了一聲，我回過神來，連忙轉彎，這時京巴狗沖我跑了過來，我一時躲閃不及，“嗖”的一聲，我和滑板一起滾下了坡，“咚”一聲我和滑板一起摔倒在坡下。
爸爸見此連忙跑了過來，小心翼翼地將我扶起，關切地說：“讓你注意安全，你偏不聽，還好只是擦破了一點皮，沒大事！”但爸爸卻連忙拿出手機，給媽媽打電話，焦急地說：“孩子他媽，快開車來廣場，兒子腿磕破了。”
過了一會兒，只見前方一片揚沙，最前方是媽媽的車，“吱”的一聲在我們面前停下，爸爸把我扶上車關上門再和媽媽換了個位置。大家坐穩后，一踩油門，車就如同一只離了弦的箭一般飛了出去。
爸爸小心翼翼地開著車，一言不發。媽媽用她那因著急而變得冷冰冰的手緊緊攥著我的手，不停地安慰我。
我一直感覺坐在車里很別扭，仔細一看，天哪！我們正在違法行車，是在逆行，而且還闖了紅燈！
突然，前面有一位交警揮了揮手中的指揮棒，示意我們停車，爸爸把車開到路邊，打開窗戶不容分辯地向交警說：“我兒子腿磕破了，得馬上送醫院。”交警看了看我那血跡斑斑的雙腿，眼中也浮現出了同情的淚光，心一軟，揮了揮指揮棒放我們走了。我對這位交警萬分感激。
到了醫院，醫生從分析室走出來說：“這孩子沒什么事，只是皮外傷，但還是得在家里休息休息，他可能是嚇著了。”
從那以后的.幾天里，爸爸、媽媽悉心地照料著我，我的傷口慢慢得好了起來，逐漸恢復了我原來的運動能力。
從這次的意外事件，我感受到了爸爸媽媽對我的關愛，還有交警叔叔和醫生的關愛，這讓我明白了關愛他人，相互關愛是多么的重要，只有我們都能相互，這個世界會變得更加溫暖美好！
關愛的作文4
我們人與人之間就需要互相關愛，如果世界是一間小屋，那么愛就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關愛就是那茫茫大海上的一盞航燈。
享受關愛就是一種心靈的愉悅，關心別人是一種高尚的品德。
因為有了關愛，生活變得豐富多彩，世界才會變得這么美麗。關心他人，善于理解他人處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心、幫助別人，哪怕只是那一點點。
記得十天前，我與我的同學在回家的路上看到一位乞丐，衣服很破爛，頭發也是亂糟糟的，身上也很臟，而且還有許多小傷口。只見一位阿姨大方地從自己的錢包里掏出50元錢交給了乞丐，立馬轉身就走，乞丐在不停的說著謝謝;當我們看到了這幅場景時，真想把自己身上的錢都給乞丐，不在讓她穿著破爛、饑寒交迫啊!可我當時身上只有5元錢，而且這是我要買鋼筆的錢啊!一邊是我心愛的鋼筆，一邊是可憐的乞丐，怎么辦!怎么辦!突然間想起爸爸看武俠小說時，常說的助人一臂之力，勝造七級浮屠。我毫不猶豫的把錢交到乞丐手里，這位乞丐婆婆不停的道謝，還說我是上天派來的小菩薩，不知道為什么，這時我心中不由得涌起一陣幫助他人獲得快樂和幸福，心中十分自豪、十分驕傲，我們都渴望幸福，那么就應該去學會關愛他人。
還有一次，我小姨給一個初中的姐姐補習英語，效果不是很好，但還是有點進步的，看著小姨每周來回奔波著，如此的辛苦，我不禁的對小姨說：“小姨，你為什么不收點學費呢?來回跑不累嗎?”聽了我的話，小姨立馬變得嚴肅起來，說：“別人求我辦事，說明別人對我非常信任，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢財，應該多一些相互的關愛。只有你多關心幫助別人，才會到別人給予你的關心和幫助。記住：“人人為我、我為人人。”聽了小姨的話，我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的小姨。
通過補課這件事給我上了生動的'一顆，的確，人與人之間需要的不只是權力、錢財的施舍。互相關心、幫助更為重要。只要以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人誠摯的心。“相逢何必曾相識，”是啊，人與人之間關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。只要人與人之間都充滿了關愛，才會有更多人愿意，與你患難與共，才會有更多的人愿意做你的朋友。
如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更和睦、團結，正如歌中所唱，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
關愛的作文5
爺爺老了，又病了，躺在了那似乎和他形影不離的病床上。我和爸爸提著飯走在路上，一路默默無語，心情沉重了下來，耳邊車笛“嘀嘀”直響卻打擾不了我萬千思絮，這也許是對爺爺的祈禱吧!
走入醫院，靜悄悄地，偶爾會聽見幾聲病人親屬的抽泣。幾個人坐在座椅上，不說話，昏昏欲睡。來到三樓呼吸科，只見幾位勤勞的護士在各個房間里來回穿梭，忙忙碌碌，我隨著爸爸來到爺爺的房間，“咳”一聲沉悶的咳嗽聲從屋里傳來，我連忙打開燈，驚呆了，不禁嚇了一跳，啊?那哪是以往的爺爺!簡直變了樣：他躺在床上面色蒼白，嘴里發出急促的喘氣聲，呆呆的望著頭頂的天花板，看見我們來了，才木訥的望著我，我似乎從爺爺眼神里看出了他的無奈與痛苦。
我心痛的走了過去，爺爺摸了摸我的頭，那手是多么的粗糙!滿載著歲月的滄桑，但是巨大，這可是一個頂天立地的手。這時我看見爺爺的臉上流露出一絲快樂，一層層的皺紋如水波般向上挑起，滿頭的白發向上挺了挺，再次顯現出爺爺往日和藹可親。突然爺爺有氣無力的收回了手，閉了閉眼。
“咳咳咳!”他又劇烈的咳了起來，這一次似乎爺爺的身體也震了一下，爸爸趕緊拿來一個小桶，爺爺往里面吐了一口痰，只見一個紅色的點飛閃而過，如此鮮紅!我的心如刀割了般疼痛，猶如千刀萬刮。心里排山倒海，七上八下，一下子被震撼了，我的內心深處好象在不停的流血，爸爸連忙端來一杯水送給爺爺，只見他慢慢吞吞的.接過水，一口口的咽，每一口都似乎包含著痛，是那么的緩慢!我的眼睛濕潤了……
時間不知不覺的過去，我們就要回家了，關上燈，即將和爺爺告別。爺爺的眼睛很無神，不只所措的望著我們，在黑暗里仍看到他那雙期待的眼。我剛轉過身，爺爺叫住了我，語重心長的說：“好好學習，希望全都寄托在你身上了!”我鄭重的點了點頭，堅決的走出病房。
爺爺老了，他真的老了，他每天都在為自己的兒女操勞，帶病為我們做飯，付出了太多太多。中午，等待我們的是可口的飯菜，而他呢?只吃了一點點就說自己飽了，卻猛往我的碗里夾菜。生活中，爺爺總是處處關愛著我，給我講故事，講笑話……我卻總是挑挑剔剔，不以為然，爺爺那對我的愛，我永遠也報答不了，然而我又有什么理由，不好好學習，天天向上呢?
關愛的作文6
自從我降生到這個世界，生命中就充滿了無數的愛。其中老師的關愛最令我難忘，點點滴滴讓我感受到了溫暖。我的語文王老師，與我們朝夕相處了三年，我的每一點進步都傾注了她的心血。記得剛上五年級時，我對閱讀理解部分總是不能掌握，令我十分苦惱。午休時，老師發下試卷，這次考試我仍舊沒有考好，低著頭難過極了。
王老師看到我情緒低落，默默地坐在我的身邊，仔細翻看試卷。我沮喪地對老師說：“我為什么總是答不對？真是太笨了！“老師輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：“孩子，別著急。失敗乃成功之母，只要分析出錯誤原因，一定會成功。”說著，她用手指著每一個錯誤，認真地看起來。我的心仿佛一下子找到了依靠。她沉思了一會兒對我說：“你在回答問題時，首先要讀懂文章，這很重要；審題時要畫出關鍵詞，然后再把問題帶回文章中畫批注。”王老師停頓了一下，抬起頭望著我，似乎怕我沒聽明白，我連忙點點頭。
“最后還要寫好答題格式，仔細檢查。你一定要記住，所有問題都來源于文章。”一遍又一遍她耐心地講著，眼神中傳遞的不僅是鼓勵還有無限的關愛。老師講得真好，我看見卷子上落滿了她用紅筆書寫的解釋和符號，仿佛是一股暖流使我振奮。我感激地對老師說：“謝謝您，我下次一定努力。”
“別等下次了，現在就做一篇，我檢查一下你掌握沒有？”老師邊說邊從自己的教材中拿出一份試卷，讓我做。我驚訝地看著老師說：“您下午還要上課中午要休息！”“我要批改作業，你寫完我正好可以給你訂正，快寫吧。”她回答的是那么的平靜，而我是那么的幸福。就這樣，老師陪我一起學習。一個中午她都在忙碌，用自己的行動堅守著老師那份責任。她循序漸進地講著思路和方法，發現一點錯誤，就讓我重寫一遍，直到對我的答卷滿意為止。聽著她沙啞的'聲音，我更加堅信她就是我值得尊敬和信任的人。
放學了，王老師手拿一本書，微笑著向我走來，親切地說：“送你一本書，你回家好好練習鞏固，有問題再來找我。”那笑容中好像已經看到了我的成功！手捧老師送我的書，我竟沒能說出一句感謝的話，我知道“謝謝”兩個字太輕，怎能回報老師對我的付出？那些贊美的詩句又怎能詮釋出老師無私的愛？老師給我的關愛使我銘刻在心，我只有用好的成績來回報，才是老師最大的安慰。我會懷抱一顆感恩的心，流動傳承下去，讓更多的人感受到溫暖與幸福！
關愛的作文7
讀高中的時候，總是來去匆匆，很少有時間和母親在一起住幾天。所以，每當能夠回家一次，對于母親和我，都是難得的喜事。
記得有一次放三天假，我一回去母親便歡喜得不得了，翻箱倒柜地為我做了一頓可口的飯菜。飯后，我一頭扎進房間里，在昏黃的燈光下趕寫一篇文章。這時，母親嘴里含著煙，滿面微笑地走了進來。我問她有什么事，她說沒有，又說等我寫完了隨便聊聊。我沒在意，轉過身去繼續寫我的文章去了。過了很久，我的文章還沒寫完。偶然的一個回頭，我發現母親仍坐在我背后，嘴里含著煙，臉上布滿慈祥的微笑，而地上，已經有了好幾個煙頭。我說，我還要寫會兒，你有什么話講吧，我邊聽邊寫。但母親卻即刻起了身，一邊說“我不打擾你”一邊走了出去。我仍沒在意，又去寫我的文章。到了晚上休息時間，我已在床上熄了燈，母親又走了進來。她沒讓我開燈，就坐在我的床邊東一句西一句地說開了。我靜靜地聽著，偶爾回應一兩句。也不知道什么時候，我睡著了，醒來的時候，卻聽見母親仍坐在我的床邊有一句沒一句地對著我聊。她是怕我明天又要走，而我走后她就沒機會說了，所以她一大把年紀卻能不知疲憊地聊到深夜。
如今我想起這件事便心生愧疚。母親并沒有要求我為她做點什么，只是想同自己血脈相連的兒子隨便聊聊，而我卻忽略了這一切。我想我們大多數人對母愛都視為順理成章的事，很容易忽略了母親內心深處的.一份期盼。也許你正面臨激烈的競爭無心他顧，也許你正是單位里最忙的一員，常常起早貪黑，只恨分身無術，你身心疲憊別人尚看不出，但你自己卻感覺到了。母親需要關愛的這一天偏偏就在此時到來。
關愛母親不是一件容易的事。她期盼著你的關愛又對你本應為她所作的一切心存感激，她嗔怪你破費為她買這么多東西（其實并不多）但還是無比欣慰地笑著收下了。她曾經是無所不能的，但現在卻力不從心或者已經無能為力。她為不能給你幫助而不安和愧疚，到你成家立業她還會覺得自己成為你的累贅，只要她能夠，她拚著一把老骨頭也會竭盡全力。但她終有老的一天，這時，減少你的麻煩便是她最大的心愿。
所以，常回家看看吧，多關愛母親一些。不要在她生日之際寄點錢打個電話就了結，也不要在年關嫌她羅索講了這么多貼心的話。母親，這位曾經孕育了你的老人，在她步履蹣跚、頭發花白的時候，已經是多么需要你的關愛啊！
關愛的作文8
在城里的一個家庭里，有一個小女孩，長得很漂亮，但是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學那一年，他的爸爸給她找了一個后媽，后媽還有一個比她小兩歲的女兒。她并不像童話里灰姑娘的后媽一樣，對自己的親生女兒好一些，而對對方的兒女卻一點也不好，而是非常得善良，和藹，而且對小女孩特別好，比對自己的親生女兒都還疼她。可小女孩呢，可能是還不太接受這個新媽媽，對她不理不睬，這讓她的后媽很是煩惱，因為小女孩是個盲人，要去盲校，要人送她去，本來她爸爸可以送她的，可是他實在太忙，一點時間都沒有，每天都早去晚歸，只好由她自己送，可小女孩卻不肯接受她，怎么辦呢？
第二天，小女孩出門了，她用長竹竿探路，可沒過一會兒她就迷路了，畢竟她什么也看不見呀。于是她開始向路人求助，可是沒人回應，小女孩害怕極了。就在這時，竹竿的另外一頭被抬了起來，小女孩的心中多了一些恐懼，如果是壞人怎么辦？她鼓起勇氣，問：“你是誰？”陌生人沒有回答。但是小女孩的心已經安定下來了，因為她認為，這個陌生人應該是個小孩子，因為這個陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問：“你能幫我帶到盲校嗎？”陌生人還是沒有回答。小女孩想，一個小孩應該不會騙我吧。過了一會兒，竹竿的另一端放下了，在這里，小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應該到了吧？小女孩心想。然后她向陌生人的那個方向說了一聲謝謝以后，就有在地上敲著竹竿走了。
就這樣，每天小女孩去上學的時候，這個陌生人都會拿起竹竿的另一頭，帶她去盲校。可是有一天，小女孩照樣去上學，竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了，就把竹竿拔了回來，說：“你是誰？”“我是你的阿姨呀！”在竹竿另一頭的人說。“阿姨？”“是的'之前一直都在幫助你的，是你的后媽，為了讓你能接受她的幫助，又不讓你害怕，她就用了這個辦法現在她病倒了，躺在醫院里，她打電話叫我來，就是要我幫你引路。她不讓我告訴你，說如果你知道了會擔心的，可還是因為小小的細節被你認出來了。”
小女孩聽了阿姨的話，感動得流下了眼淚。那天放學后小女孩去了花店，賣了一大束康乃馨，不用說你都知道是送給誰的。
關愛的作文9
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起，幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，又如扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果給予了別人關愛，那自己心里都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的`愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
星期天，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次的星期六，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：我想回家。我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手。
讓自己和身邊所有的人都充滿愛!請讓讓世界充滿愛!
關愛的作文10
做一個懂得關愛別人的人，這樣別人也會關愛你。——題記
前不久，我在呱呱老師作文課堂上，看了“山里好人”這則故事，深有感觸，故事是這樣的。
鄭云一家住在一個山青水秀的地方，他妻子懷孕了。冬天，剛下過一場雪，地上的積雪還沒有完全融化。鄭云像往常一樣，跟妻子道別，開著汽車開心地上班去了。半路上，手機響了，妻子打來電話，艱難地說：“我馬上要生了。”
正在這時，從路邊竄出一個人，把鄭云嚇了一跳。路人阿東攔在鄭云車前，向他求助，他一邊跪下，一邊哭訴自己的經歷：他們一家到這里來爬山，因為下雪天路滑，兒子掉下了懸崖，再不送去醫院就沒救了。他老婆去村里找人了，他在這里等車過來，但是車很少，找不人救助。
這下可把鄭云難住了，老婆電話中緊急的聲音還在耳邊回蕩。先救老婆還是先救孩子呢？他最終艱難地做出了選擇：先救孩子，再救老婆。鄭云和阿東急忙爬下山去尋找小孩。山上的石頭像抹了油一樣，滑溜溜的，路邊的荊棘一叢叢的，阻礙他們前進。終于找到了，小男孩靜靜地躺在石頭上，失去了意識。頭上滿是鮮血，染紅了石頭，情況十分危急。
鄭云開著車把孩子送去醫院。他一遍遍焦急地給老婆打電話，安慰妻子，告訴自己馬上就會回去陪她，讓她忍住。
孩子被送進了急診室，脫離了危險。鄭云立馬回家去救老婆，阿東也要跟著去，他要看看能不能為恩人幫上什么忙。鄭云同意讓他跟著去了。回去的路上，鄭云一直打老婆的`電話，結果一直沒人接聽。鄭云心急如焚。
鄭云飛奔進屋，讓他大吃一驚的是，發現了自己老婆已經生了，平安地躺在床上。阿東發現了自己老婆也在，百思不得其解。
原來阿東老婆到村里找人求助時，聽到了鄭云老婆的求救聲，孕婦由于胎位不準，隨時有生命危險。阿東老婆正好是產科醫生，在先找人救自己的孩子還是先幫孕婦接生時，她做出了正確的選擇——先幫助別人。
由于心中有他人，鄭云、阿東兩家的緊急情況都解決了。大家臉上露出了幸福的微笑。
關愛是互相的，如果你在別人困難時伸出援助之手，你就會得到別人的關愛。
關愛的作文11
人生是因為有愛而變得色彩斑斕，但愛到底是什么？
——題記
上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明；擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛是什么！
愛是什么？愛是一種可以讓人從凍結的心靈中解脫出來的溫度。
曾經有這樣一個男孩，坐到了這個靠近垃圾筐的窗邊的角落里，他同這個位子一樣讓人感到討厭。
父親的下崗，母親又跟了別人，使男孩的心靈凍結了起來。他感覺自己像排球一樣，被父母拋來拋去。他放棄了心愛的籃球，開始抽煙，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到這個位子上的'用意，垃圾是該和垃圾在一起的。
不久，班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經意間他發現窗外多了一株向日葵，朝著燦爛的陽光綻放驕傲的笑臉。男孩的心被觸動了。從那天起，男孩發現桌子上有了一行用刀刻上的文字，位洞里面偶爾會出現幾個本子，一支筆，一個蘋果……從那天起，校籃球隊的教練找到他，希望他加入
班里的座位換了一次又一次，但男孩始終未離開過那唯一能看見那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的臉上，他改掉了以前的惡習，英姿颯爽地馳騁在籃球場上。男孩的成績也驚人地上升，在班上名列前茅。每當班主任宣布他的成績時，他們都會相視一笑。
是老師用自己熱情的心以及對學生的關愛，融化了男孩冰凍的心靈，讓他重新體會到了溫暖、體會到了愛。
愛是什么？愛是一盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂了自己。
今天，是開學第一天，打開電視機，播到中央二頻道，觀看《開學第一課》。主題是：我愛你，中國！我觀后受益匪淺，被深深地感動了。
愛是分享。那是一群來自呼和浩特大草原的孩子們，他們來自不同的民族，其中，最小的只有5歲，最大的也只有13歲。他們生活要自理，大孩子還要幫助小孩子穿衣服，感情十分深厚。他們要唱許多民族歌，并要用不同民族的語言，就是這樣，他們用歌聲分享了愛，讓快樂加倍。
關愛的作文12
關愛是人們之間一種情感需要。被人關愛是一種美好的享受，回報他人的關愛才能使這種愛更加完美。我和媽媽之間的關愛讓我對這種情感有了切身的體會。那是在周六的早上，我還在甜甜的夢鄉中，一陣“叮咣”的響聲把我驚醒，我急忙跑向廚房，只見媽媽坐在地上，凳子倒向一邊，地上散落了幾樣東西。我趕忙去扶媽媽：“怎么了？”“別動！別動！我想從吊柜里拿東西，一腳踩空了，可能把腳崴了！”媽媽痛苦地說。看著媽媽的表情，我猜媽媽傷得不輕，可我又不知道如何是好。過了一會兒，媽媽在我的`幫助下才費力地站起來，可腳卻不能著地。腳踝已經腫起來。這時我想：要是爸爸在該多好！可爸爸昨天出差，家里只剩下我和媽媽，這可叫我怎么辦？
看得出媽媽疼得很厲害，我叫了一輛的士接媽媽去了最近的華苑醫院。在車上，我扶著媽媽受傷的腳，我看著媽媽痛苦的神情，恨不得立刻到醫院。進了醫院，問掛號處的阿姨才知道骨科在二樓。上樓時，對有腳痛的媽媽非常困難。她一手扶著樓梯的扶手，一手摟著我的肩膀，可媽媽為了減輕我的負擔，他盡量用樓梯來支撐她的身體。我著急地對媽媽說：“媽媽，不要緊！我有力氣，能扶您呀！”突然媽媽沒踩穩，身體要向后倒，這可把我嚇壞了，我使勁全身力氣，摟住媽媽，真是有驚無險！我嚇得手心都出了汗。平時三步并作兩步上完的樓梯今天卻像是“爬山”。天氣還熱，我和媽媽額頭上掛著汗珠，我的T恤已被汗弄濕粘在背上。媽媽關心的問我：“寶寶是不是累了？”我堅持著說：“沒關系，馬上就到了！”
骨科醫生看完媽媽腫脹的腳踝，告訴我要先去交費，然后去一樓照X光片。我心里想真是折騰人，好不容易走到樓上又要下樓。我扶媽媽下樓照X光片，然后又回到骨科，我覺得雙腿都有些發軟。媽媽愛惜地用手帕給我擦汗。旁邊就是兒科，出入匆匆的大人們抱著或領著孩子在看病，現在卻是我帶著媽媽來看病。媽媽說：“寶寶長大了能照顧媽媽了。”時間到了我趕緊去取X光片，然后到骨科交給醫生。醫生看完后說；“真是萬幸沒有骨折。”我和媽媽都松了口氣。
我為媽媽沒有骨折而感到慶幸，雖然仍感勞累，但心里好像有一塊石頭落地，輕松了不少。想起我每次得病時媽媽的焦急、對我細心的照顧、我康復后媽媽的高興勁兒，其實在這情緒的變化中包含著母女之間的牽掛與關愛，如同一杯清茶甘洌而清香，令人回味無窮久久不能忘懷。
關愛的作文13
中秋節到了，大家最主要干的一件事就是吃月餅了。一談到月餅，我就口水直流，可昨天，我卻因為它而吃壞了肚子。
“當——”只見媽媽把幾大盒月餅放到桌子上，我趕緊跑過去一看，樂壞了：桌子上放著的月餅蝌蚪是我最愛吃的種類，雙黃、冰皮……真是應有盡有。我像只餓壞了的狼，兩眼直勾勾地盯著月餅盒，眼里刪除貪婪的母皇，媽媽看到我這副饞樣，不禁笑出了聲：“瞧你這副饞樣，好好好，都給你，吃完飯才能吃啊。”
晚飯過后，我直奔月餅盒。看著我夢寐以求的月餅，還沒拆開包裝，我就仿佛聞到它那誘人的香味。我小心翼翼地拆開盒子，頓時，美妙的食物出現在我眼前，啊，月餅，看到你，就像在街上看到百元大鈔一樣；啊，月餅，吃到你，就像吃完西餐不用付錢。我拿刀仔細地把它劃成4塊。我輕輕地拿起一小塊來，細細的聞著，靜靜地端詳著，慢慢地品味。啊，真好吃！我心里默默地贊嘆道。于是我張開“血盆大口”，狼吞虎咽地吃起來。吃完雙黃，我又拿出一塊巧克力味的冰皮月餅。它那柔軟的皮膚，美麗的外表，讓我舍不得去“摧殘”它。但我還是忍不住要了一小口，太好吃了！于是我又開始“戰斗”了。我猶如一頭好幾天沒找到食物的野狼，品嘗著那些美味的食物，都可以跟動畫片里的`懶羊羊媲美了。
吃完這頓“月餅盛宴”后，我正準備去樓下騎自行車，突然感到肚子一陣揪心的痛，好像腸子都擰到一塊去了。我不得不放下自行車，直奔廁所。過了一會兒，廁所里想起沖水的聲音，我捂著肚子出來，一臉痛苦的表情。我剛出來幾秒鐘就感激回去了，接著在廁所里過上了“漫長的日子”。我邊拉邊在心里為那些先進了我的為胃然后又進了馬桶的月餅默哀。唉，可惜了！窗外的排風管呼呼地響著，仿佛在嘲笑我：“哈哈！誰叫你貪吃，吃壞肚子了吧！”
終于，我從“監獄”里出來了，但肚子還是在隱隱作痛。更主要的是我的胃罷工了！這幾天別說月餅，凡是有的食物，還有飲料零食都不能吃了！要怪只能怪我一是貪吃。我心里默默地埋怨著：哼，都是月餅惹得禍！
月餅呀月餅，你真是讓我歡喜讓我憂！
關愛的作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響過后，我和同學們像沖出圈門的羊兒一樣跑出教室，飛奔來到操場上，準備舉行一場接力賽跑。
我們來到操場上，在楊帆同學的指揮下我們分成兩隊。我和楊帆各帶一隊。比賽就要開始了，看著自己的隊友們個個摩拳擦掌信心十足，我想我們今天一定能贏！隨著一聲號令，比賽正式開始，第一組隊員飛奔出去……眼看著我們隊漸漸落在后面，第一局輸了。看到楊帆得意洋洋的樣子，我的心里很不服氣，我們還有機會，我們一定要贏。第二局開始了，我在隊友的鼓勵下，邁開雙腿向前沖去，我拼盡全身力氣，終于跑在了前面。正當我暗自高興的時候，被一塊。石頭絆了一下，“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，頓時感到一陣刺痛，鮮血順著腿流了下來。我強忍著疼痛，想站起來接著跑，可試了幾次都沒有站起來。這時，同伴們趕來了，他們圍在我身邊，一個個焦急萬分，不知道怎么辦才好。還是楊帆有辦法，他說：“我背你去辦公室找王老師。”我忙說：“不行，不行，你怎么能背得動我呢？”楊帆平時那股男子漢勁頭又上來了，堅定地說“我一定要把你背起來。”說完，他彎下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我個子比他高，他背不起來，身子晃了幾晃，差點栽倒。其他同學都趕緊幫忙。他們有的托著我的后背，有的抬著我的腿，還有的站在身邊保護我。就這樣，他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室。看著他們一個個累得滿頭大汗，氣喘吁吁的.樣子，我感動得一句話也說不出來。王老師看見了，急忙走過來，關心地問：“你怎么受傷了？流了這么多的血，傻孩子，怎么不小心點呢？”聽了這話，我忍了好久的淚水奪眶而出，因為王老師的話太像我媽媽了。她一邊說一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口。“忍著點，一會兒就好，”王老師心疼地說。
看著老師和同學為我做的一切，使我深深感到自己就像生活在一個溫馨的大家庭里，這里到處是歡聲笑語，到處是關愛，這關愛就像一縷陽光，讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖；又像一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會珍藏得到的每一份關愛，并把它傳遞給身邊的每一個人。作文
關愛的作文15
關愛，是什么呢？是關心，是電腦上的一杯咖啡；是體貼，是病人床邊的一束百合；是安慰，是在朋友遇到挫折時的鼓勵。關愛是一首歌，滋潤人們的心田；關愛是一句話，鼓勵人們知難而進；關愛是一個小小的動作，為別人指引正確的道路。“人”字的結構就是互相支撐，互相關愛，互相幫助。
記得三年級的一天，下午放學時寒風呼嘯，大雨傾盆，道路上形成了一個個小水洼。糟糕我沒帶傘，只好在學校門口苦苦地等著媽媽來接我。一陣又一陣的寒風直往褲腿里鉆，臉也被凍得紅紅的。時間一分一秒過去了，媽媽還沒來接我，我的心每過一秒就增加一分怨恨，怨恨媽媽為什么不來接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看著同學們一個個在父母的呵護下回到了溫暖的家，我快要絕望了。人群已散，門口只剩下了我。
雨越下越大，我越來越冷。不知不覺，月亮已悄悄織上天空。“算了，我自己回家！”正想著，我把外套脫下來，蓋在自己頭上，就飛快得沖到路面上，路面上的水不停地往我腿上濺……我吃力地跑著，漸漸地，我的腳凍得再也邁不動了。我坐在一旁，淚水涌出了眼角。對面模模糊糊地走來了一個身影，他是位白發蒼蒼的老爺爺，應該有六十多歲了吧。他注意到了我，便輕輕地走過來，關切地說：“小姑娘，怎么了？這么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地說：“天氣冷，媽媽沒來接我？”爺爺聽了，想了一會兒，說：“走，爺爺帶你回家。”說著他便拉起我的手走去。
月色溶溶，雖然天氣是那么的冷，但是我的心是那么溫暖，爺爺和我走在一起，他像也不孤單了，我想他的.兒女都出去忙事業了吧，才把老人一個人留在小縣城里。我在路上和爺爺談了許多許多……
那次偶然的相遇，使我深深的感愛到愛。原來，愛是那么美好，如果世界上都充滿著愛。那么我想世界上就沒有什么憂愁了吧。
愛是永恒的，因為有了愛，我們才會有了信心去面對坎坷的人生。愛就好像一顆顆美麗的星星，綴滿整個星空，黑夜因此而光亮。愛是多么偉大，讓我們生活在一充滿愛的氛圍里吧！
【關愛的作文】相關文章：
關愛關愛作文10-19
關愛關愛作文05-05
關愛作文：身邊的關愛01-28
關愛敘事作文-關愛12-22
關于關愛關愛作文05-24
推薦關愛關愛作文03-28
關于關愛的作文：關愛老人01-28
關于關愛的作文:母親的關愛01-30
關于關愛的作文：關愛他人01-28
關愛同學的作文范文-關愛12-22