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關(guān)愛生命，關(guān)注安全作文（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛生命，關(guān)注安全作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛生命，關(guān)注安全作文1
生命是寶貴的，安全也是第一的，我們要遵守交通規(guī)則，注意安全，珍惜生命。
前天晚上，天漸漸黑了，我和爸爸媽媽購物后坐公交車回家。
汽車在公路上飛快地奔馳，我坐在媽媽懷中，一邊快樂地哼著歌曲，一邊欣賞著窗外的`美景。就在這時(shí)，一輛紅色的電動車從我的眼前一閃而過，闖紅燈！我心中下意識地閃過這個(gè)念頭，果然，那輛電動車從我們的公交車前面橫穿而過，緊接著，我突然感到一股強(qiáng)大的力量推著我的身體向前撞去，我本能地伸手去擋，但無濟(jì)于事，如果不是媽媽護(hù)著，我一定會撞到前邊的車玻璃上。站著的乘客可就慘了，有三四個(gè)人都被摔倒了，車上到處都充滿了尖叫和害怕，把我嚇傻了，過了一會兒，我才知道，都是那輛紅色電動車惹的禍，司機(jī)是為了躲避才突然急剎車的，只有這樣，才能避免車禍的發(fā)生，如果不是這樣，后果不堪設(shè)想。
聽著大家七嘴八舌的議論，我真想對所有開車的行人說：請遵守交通規(guī)則，珍惜自己，關(guān)愛生命！
關(guān)愛生命，關(guān)注安全作文2
生命無法重來，安全不能等待。人們常說：“水和火給人們帶來了很多的方便�！钡突鹨彩菬o情的，每個(gè)人的生命只有一次，我們得好好愛惜自己的生命，樹立防患于未然的消防意識。
人的生命只有一次�；馂�(zāi)不僅關(guān)系到我們的生命安全，更影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展。所以我們不但要學(xué)會、懂得自救，懂得怎樣逃生，而且必須養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注意社會公德，加強(qiáng)防范意識。在日常生活中，我們往往會把一些細(xì)節(jié)忽略，例如：沒關(guān)煤氣、用火時(shí)不小心留下火苗......這些都是不良的習(xí)慣，往往也是火災(zāi)的'起源。如果我們不加以小心，那么危險(xiǎn)恐怕離我們只有半步之遙；嚴(yán)重的甚至?xí)o我們帶來災(zāi)難......所以我們更得明白火是一種危險(xiǎn)的東西，盡管它帶給人類很多方便，但多少人也因?yàn)樗鼏适Я藢氋F的生命。
有些人不懂得消防意識，在野外用火不當(dāng)，造成大片樹木被毀，這樣一來不僅破壞環(huán)境，而且違反了消防法規(guī)，還會給別人帶來危險(xiǎn)。
人的生命只有一次。蒙田曾說：“我們的生命受到自然的賞賜，它是優(yōu)越無比的�！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無所有。
生命掌握在我們自己的手中，讓安全永駐我們心中，就讓我們關(guān)注安全，關(guān)愛自己的生命吧。
關(guān)愛生命，關(guān)注安全作文3
我知道生命是非常短暫的，而且生命只有一次，死的人不能再復(fù)活，所以我們應(yīng)該關(guān)愛生命，關(guān)注安全。
安全是愛護(hù)和保護(hù)人命的安全不受到傷害。安全是一種尊嚴(yán)；安全是一種文明，是時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步，社會發(fā)展和人們整體素質(zhì)的提高，更是人生幸福的灣港。
一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭；一位位騎摩托車的叔叔不戴頭盔，也不想一下如果摔一下會怎么樣；一個(gè)個(gè)小同學(xué)在比賽爬馬路上的欄桿，卻不想一下假如落下來后果會怎么樣……
記得那時(shí)我讀二年級，媽媽送我去上學(xué)，當(dāng)我們快到學(xué)校的時(shí)候，看見那里圍了許多人，我們擠過去一看，只見兩位醫(yī)生把一個(gè)小孩抬上了救護(hù)車，旁邊小男孩的`家人早已哭成淚人。據(jù)說：這天小男孩他家裝修房子，孩子一個(gè)人偷偷跑到陽臺，站在小板凳上，扶著欄桿往下看，不知為何，孩子一失足就掉了下去。父母失去了唯一的孩子，爺爺奶奶失去了疼愛的孫子……
在這危險(xiǎn)的一幕幕，這不正是體現(xiàn)了安全的重要性嗎？讓我們牢記“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”在我們一點(diǎn)一滴的小事做起，愿我們和同學(xué)在和諧、美麗的校園里里散步，健康成長。也希望每一位同學(xué)增強(qiáng)安全意識，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴我們身邊。
關(guān)愛生命，關(guān)注安全作文4
今天我們?nèi)熒c家長一起在操場聽公益報(bào)告：關(guān)愛生命，伴你成長——感恩我們要行動。
報(bào)告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時(shí)刻。后來媽媽意外中離開了她，使她懂得了媽媽給她的愛，生存下來好好生活的勇氣。5.12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前，讓我體會到了母愛有多么偉大！
報(bào)告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的.，我們班的樊凱奇第一個(gè)緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的，把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了，也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯著我，看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說：“好了好了，別哭了�！�
我從這次的報(bào)告中知道：父母們那么辛苦的把我們拉扯大，對我們嘮叨是對我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學(xué)或出去工作的時(shí)候，就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們，我們學(xué)會了知識，老師自己的青春卻在流逝，等我長大后一定好好報(bào)答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
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