觀察書(shū)包的作文

時(shí)間：2021-06-10 10:33:01 觀察我要投稿

觀察書(shū)包的作文

　　書(shū)包，主要是學(xué)生使用的一種學(xué)習(xí)工具。以下是小編給大家整理的觀察書(shū)包的作文，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

觀察書(shū)包的作文

　　觀察書(shū)包的作文1

　　說(shuō)起書(shū)包，它絕對(duì)是有著悠久發(fā)展史，一步一步走到今天，至少在中國(guó)尚未被淘汰的一種文化產(chǎn)物。想起來(lái)，它真是功德無(wú)量，但凡是有知識(shí)有學(xué)歷的人，哪一個(gè)不是得先背著它走路？

　　最早的書(shū)包是一種書(shū)箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花，而是那蘊(yùn)集了無(wú)數(shù)文化瑰寶的書(shū)箱，是壓在他們身上十余年的書(shū)箱。

　　再后來(lái)，取代書(shū)箱的是單肩斜背的書(shū)包。這種書(shū)包在中國(guó)著實(shí)盛行了一段時(shí)間。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)侯就背過(guò)。那種單一的形式在他們心中扎下了根，那種書(shū)包盛載著那一代人極強(qiáng)的求知欲，人們忘不掉它是因?yàn)椤屓藗兏械搅死硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離。大環(huán)境影響，他們不得不把它小心的珍藏，取而代之的是一把鋤頭或一個(gè)拎包。從此，書(shū)包也便成了他們神圣而又悲哀的向往。

　　時(shí)代在前進(jìn)。書(shū)包成為夢(mèng)想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去，接踵而至的是書(shū)包泛濫的時(shí)代：雙肩、單挎、斜背、月亮式……這不能不讓我們的父輩不無(wú)感慨的說(shuō)：“不一樣就是不一樣。”再?zèng)]有人視書(shū)包為至圣至潔之物了。相反，它們已成了所有學(xué)子的埋怨——說(shuō)它是負(fù)擔(dān)。怎么不是呢？足有十幾斤重，占了體重的七分之一——一定是治療駝背的最有效方法。然而不知不覺(jué)中，它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的不是書(shū)本，而是父母的希望。

　　歲月在流逝，并非所有人都有機(jī)會(huì)背上書(shū)包。一旦有一天你真的告別了它，那意味著你已失去了一種極其美好的東西，是校園生活，亦或是你匆匆的青春時(shí)光？

　　有道是：“國(guó)不可一日無(wú)君，學(xué)生不可一日無(wú)書(shū)包。”說(shuō)不盡道不完的'書(shū)包呀，你將引領(lǐng)著一代又一代莘莘學(xué)子走向未來(lái)。

　　觀察書(shū)包的作文2

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是圣誕節(jié)的時(shí)候媽媽送給我的節(jié)日禮物。它伴隨我已經(jīng)有一年了，我一直把它當(dāng)作朋友。

　　它有著深藍(lán)色的身體，上面印著我最喜歡的米老鼠圖案，米奇有著兩只又黑又圓的大耳朵，它總是用著笑瞇瞇的眼神，戴上白色的手套向我打招呼。

　　我的書(shū)包里面有多個(gè)夾層，那就是我放作業(yè)本、課本、文具盒的地方。我的書(shū)包還具有防雨功能呢，在書(shū)包的底部還藏著一個(gè)防雨罩，這讓我在下雨天不用擔(dān)心把書(shū)包淋濕、弄臟了。

　　還有一個(gè)更讓我喜歡的原因——它是一個(gè)拉桿書(shū)包。每當(dāng)上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候我都要用拉桿，這樣我可以感覺(jué)到輕松很多。

　　我愛(ài)我的拉桿書(shū)包！

　　觀察書(shū)包的作文3

　　我的書(shū)包是橢圓形的，藍(lán)色的。它有兩條背帶，下窄上寬，挎在肩上一點(diǎn)兒也不疼。書(shū)包上有一只“貓”，它肚子圓圓的，腦袋也是圓圓的，眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光。

　　書(shū)包里面有四層：第一層里有書(shū)和本子。書(shū)有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和音樂(lè)書(shū)；本子有寫(xiě)字本和練習(xí)本。第二層裝文具盒，文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦；第三層裝著《新華字典》，我遇到不認(rèn)識(shí)或不會(huì)寫(xiě)的字，就請(qǐng)它幫忙解決。第四層裝的是記事本，老師布置的家庭作業(yè)全記在上面。

　　書(shū)包是我的好朋友。上學(xué)時(shí)，它跟在我身后，一邊走一邊跟我聊天。上課時(shí)，它躺在課桌里，準(zhǔn)備隨時(shí)為我服務(wù)。我做作業(yè)時(shí)，它就靜靜地站在旁邊，等我做完作業(yè)就把學(xué)習(xí)用品一件不剩地給保管起來(lái)。

　　書(shū)包，我的朋友，伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

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