觀察作文

觀察作文 (匯編15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的觀察作文 ，希望能夠幫助到大家。

觀察作文 1

　　今天晚飯前，爸爸給了我不同種類的豆子，用水泡在小盒中，讓我觀察它們，學(xué)寫(xiě)觀察日記。

　　泡在水中的豆子有了不同的變化，大部分沉入了水底，只有兩三粒浮了起來(lái)。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么這兩三粒豆子會(huì)浮起來(lái)了呢?“爸爸回答道：“因?yàn)檫@些豆子沒(méi)有發(fā)育完全，只長(zhǎng)好了皮，顆粒并不飽滿，太輕了，就浮起來(lái)了。這樣的豆子是做不了種子的。”

　　過(guò)了一天，種子們又發(fā)生了不同的變化。我發(fā)現(xiàn)泡了水的豆子慢慢飽脹起來(lái)，并產(chǎn)生了發(fā)絲一般的裂紋。接下來(lái)幾天，豆子的裂紋越來(lái)越大，就好像指甲月牙一般，并在其中長(zhǎng)出一個(gè)小芽，但是這種變化只有綠豆有，其他的種子變化都不太大。

　　我的心中不禁起了疑問(wèn)：“難道紅豆、黑豆不裂開(kāi)不發(fā)芽嗎?”后來(lái)經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我找到了答案：黑豆和紅豆只是皮較硬，里面的芽?jī)合胍�破皮而出，就必須靜心等待。

　　五六天過(guò)后，黑、紅豆原本光滑的表面上出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn)，我終于等到它們發(fā)芽了。而綠豆的芽已經(jīng)長(zhǎng)了一兩厘米了，爸爸告訴我，這些綠豆的芽會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)、越長(zhǎng)越粗，長(zhǎng)到四五厘米的時(shí)候就是我們吃的綠豆芽了。

　　后來(lái)，通過(guò)科學(xué)課老師的講解，我知道了植物的生長(zhǎng)還要具有適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，明媚的陽(yáng)光照射和充足的水分滋潤(rùn)。光有種子永不能保障植物的生長(zhǎng)。這讓我更為了解了植物生長(zhǎng)特點(diǎn)。

　　經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐觀察，我了解了豆子的發(fā)芽與生長(zhǎng)的過(guò)程。

觀察作文 2

　　星期六陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我在小區(qū)里游玩時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹(shù)。這棵樹(shù)上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴；還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流啊！

　　正在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹(shù)。那桃樹(shù)上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲，池塘邊的柳樹(shù)就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹(shù)木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚(yú)有時(shí)跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作，像是在舉行演出似的。

　　由于春天的來(lái)臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們?cè)谀亲分疰覒颍�小臉蛋像蘋(píng)果一樣紅通通的。

　　通過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣！這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。

觀察作文 3

　　帶著感情，細(xì)心觀察，深入體會(huì) 這是感受生活，形成體臉，獲取第一手寫(xiě)作材料的過(guò)程。人凡被人們稱之為旅游勝地的地方，大都在險(xiǎn)遠(yuǎn)而人們很少到過(guò)的地方，具有某種神秘的色彩和豐富的美質(zhì)。只有不怕艱難險(xiǎn)阻，敢于探嘖索隱的人才能看到不同尋常的景觀，并取得令人欣喜的收獲。

　　這就告訴我們，旅游要有熱愛(ài)生活和吃苦耐勞的精神。同時(shí)，生活中的一切事物(包括自然物)都有著各自獨(dú)特的外觀形態(tài)，又包含著一定的思想意義，具有某種社會(huì)價(jià)值。只有帶著強(qiáng)烈的感情，五官并用，把我們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)都調(diào)動(dòng)起來(lái)，遠(yuǎn)看近看，粗看細(xì)看，正看反看側(cè)面看，還要加上歷史考查和悉心體會(huì)，鋪開(kāi)一張捕獲各種寫(xiě)作村料的羅網(wǎng)，才能取得豐富的感性材料，并通過(guò)分析比較，發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)在意義和價(jià)值，引發(fā)寫(xiě)作沖動(dòng)。

　　例如北京的劉珊同學(xué)游萬(wàn)里長(zhǎng)城，“踏著石階，一步一步向上爬……累得腰酸腿疼”，才領(lǐng)略到“向前望去，長(zhǎng)城不見(jiàn)頭;向后望去，長(zhǎng)城不見(jiàn)尾”，“近處青草微微地點(diǎn)頭，花兒不住地招手”，“蝴蝶撲打著閃閃發(fā)光的翅膀”，山谷里“云霧繚繞”的壯美景致，從而深深感到“祖國(guó)悠久的歷史，燦爛的文化”和“錦繡般的山河”，由此寫(xiě)成了一篇較好的游記。

　　可見(jiàn)，感受是在看的基礎(chǔ)上有所頓悟，是對(duì)生活的把握和發(fā)現(xiàn)，是寫(xiě)好游記的基礎(chǔ)。

觀察作文 4

　　星期天的早上，調(diào)皮的小雨滴有一下沒(méi)一下的敲打著窗戶，郭郭老師依然按上周的計(jì)劃帶著我們觀察植物。

　　我們先來(lái)到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊，我看到地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花和小草，黃色的小草打個(gè)哈欠繼續(xù)睡，綠的小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽(tīng)到紫色的小花說(shuō)：“哦！春天終于來(lái)了，可是我好困啊！”好像聽(tīng)到紅色的小花說(shuō)：“春姐姐，可把你給盼來(lái)了，我們歡迎你！”我又看到了幾顆昂首挺立的青松，我敬仰它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不懼嚴(yán)寒酷暑，永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹(shù)一樣，做一名正直高尚的好學(xué)生”。

　　然后，郭老師又帶著我們?nèi)��?duì)面的小區(qū)看梅花。以前我一直覺(jué)得梅花就是粉色的，今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的，像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭；近看映入眼簾是深粉色，淺粉色，黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花，嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊，可真美呀！特別是含苞欲放的花苞，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起，非常可愛(ài)，令人憐惜。

　　今天的這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。

觀察作文 5

　　今天是陰沉沉的一天，我早早的來(lái)到了花園里觀察植物和動(dòng)物。

　　在花園里，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來(lái)爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻為什么搬家嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　因?yàn)樵谙掠曛�前，螞蟻可以提前預(yù)知到，為了不讓雨水把它們的家沖散，它們會(huì)把糧食從低處搬到高處。

　　瞧，它們?cè)诎崾澄铮�有面包渣，有小蟲(chóng)，有飛蟲(chóng)翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻，好像在探路，后面跟著一只螞蟻，身體小小的，好像一粒米飯。

　　有螞蟻匆匆忙忙地奔來(lái)奔去。我拿了一只起來(lái)，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的小腳，長(zhǎng)在身體小面。

　　螞蟻的身體分為三節(jié)。第一節(jié)是它的頭，頭上有黑漆漆的眼睛；第二節(jié)是腰，腰是螞蟻身體上最細(xì)的部分；第三節(jié)是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。

　　螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團(tuán)結(jié)，很勇敢，我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、團(tuán)結(jié)、勇敢的人。

觀察作文 6

　　一個(gè)星期天，媽媽買了一些豌豆。回到家，我就問(wèn)媽媽：“今天你給我買了些什么好吃的呀？”媽媽說(shuō)：“我買了一些豌豆，等會(huì)兒給你熬稀飯吧。”我說(shuō)：“好啊！”

　　于是我開(kāi)始想了很多問(wèn)題，比如豌豆是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的？我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽。可媽媽沒(méi)有對(duì)我直接說(shuō)，而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問(wèn)媽媽：“媽你給我豌豆干什么呀？”可媽媽卻說(shuō)：“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土。”于是我就去花園找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說(shuō)：“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水。”我就按照媽媽說(shuō)的去做了。等了幾天，花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗，于是我就趕緊跑去對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)情況。媽媽說(shuō)：“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水。”我說(shuō)：“媽媽，我知道啦！”接著媽媽又補(bǔ)充到：“你每天都要觀察它，還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊。”我心想：插小竿子是干什么用呢？

　　插了小竿子后，我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經(jīng)順著竿子爬了上去，我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支紅筆做了一個(gè)個(gè)記號(hào)。當(dāng)我一天天地看著它長(zhǎng)大，結(jié)出了許多豌豆寶寶時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長(zhǎng)出來(lái)了的吧？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著說(shuō)：“這就是你樂(lè)于觀察樂(lè)于動(dòng)手的結(jié)果。”

　　從那以后我無(wú)論干什么事情都會(huì)樂(lè)于觀察樂(lè)于做實(shí)驗(yàn)，這讓我明白了很多問(wèn)題！

觀察作文 7

　　今天做操時(shí)，一只小蟲(chóng)在我的衣服上爬來(lái)爬去，我輕輕用手一彈，他就四腳朝天地躺在了地上，觀察小蟲(chóng)子的日記。我想，這小蟲(chóng)真是吃了豹子膽了，竟敢到本徐大師面前!便繼續(xù)做操了。正當(dāng)我做得起勁時(shí)，它的“子子孫孫”居然都來(lái)報(bào)仇了，抬頭一看，它們就像一架架轟炸機(jī)在天空盤(pán)旋著，密密麻麻的。它們有的粘在了我的衣服上，有的飛到了我的手上，還有的圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我努力地把小蟲(chóng)子彈掉，可掉了一只又來(lái)了一只，真心煩啊!做完操回到教室，我已是累得氣喘吁吁。

　　總算熬過(guò)了一個(gè)下午，放學(xué)回家的路上，那群蟲(chóng)子兵又來(lái)了，帶領(lǐng)軍隊(duì)的，是一個(gè)特大號(hào)飛蟲(chóng)。它飛快地落到了我的肩膀上，我用手指彈了彈它，沒(méi)想到它被我彈走后又飛了回來(lái)，連續(xù)幾次都是這樣，這真是一只頑強(qiáng)的蟲(chóng)子啊!可它最終還是被外公的“降龍十八掌”給拍下來(lái)了，可是它的后勤部隊(duì)又頻頻向我發(fā)起了攻擊……

　　我可真倒霉：小蟲(chóng)子啊，咱們交個(gè)朋友吧!別粘在了我的身上了。

觀察作文 8

　　在一個(gè)周末，我把一顆綠豆泡在水里，想看看它發(fā)芽的過(guò)程。才過(guò)了兩三分鐘，我就去看我的小豆芽，看了又看，感覺(jué)沒(méi)什么變化，我有些失望，轉(zhuǎn)念一想：中午不可能有變化，晚上的時(shí)候再去看看吧！

　　晚上，它變大了。變得和我的小拇指的指甲蓋一樣大了，它那圓圓的肚皮，像爬山虎的葉子一樣，翠綠翠綠的。這樣看來(lái)，小豆芽長(zhǎng)得可真快啊！比我們?nèi)祟惪於嗔恕?/p>

　　到了第二天早晨，小豆芽的'衣服變皺了，好像馬上要脫下來(lái)似的，我想小豆芽把那件衣服脫下來(lái)以后，就要發(fā)芽了。

　　第三天早晨，小豆芽身上長(zhǎng)出一點(diǎn)小嫩芽，小嫩芽的頂端非常細(xì)！細(xì)得像蝸牛的觸角；細(xì)得像定書(shū)針；細(xì)得像仙人掌的刺一般。真可愛(ài)！

　　到第四天早晨再一看，我那可愛(ài)的小家伙的嫩芽已經(jīng)有我的小拇指長(zhǎng)了。它碧綠碧綠的，生根的地方最粗，慢慢地，就變細(xì)了。最細(xì)的地方，簡(jiǎn)直和我的睫毛一樣細(xì)。真是太有趣了！

　　終于等到第五天早晨了，我的小伙伴都長(zhǎng)出嫩綠的葉子了。那葉子非常小，比我的指甲蓋都小；比蝸牛的腦袋都小；比蚊蠅的翅膀都小。我仔細(xì)看了看葉子，發(fā)現(xiàn)如果倒著看它，就非常像一個(gè)桃心。

　　我希望，我的小豆芽能繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)！

觀察作文 9

　　9月20日晚

　　今天我種下了青檸味（綠豆）、草莓味（紅豆）、黑莓味（黑豆）這三種“彩虹豆”。

　　我把它們擺成笑臉，黑黝黝的大眼睛，一個(gè)剛打完噴嚏的鼻子，很久沒(méi)刷過(guò)的綠色西班牙。我想讓他們長(zhǎng)成豆芽精靈，飛到國(guó)外去和憨豆先生做伴！

　　9.22

　　你看，黑莓味的和青檸味的彩虹豆都長(zhǎng)出了

　　頭發(fā)。一顆綠色的西班牙變成了一顆小白牙。

　　咦，你看黑莓味的彩虹豆哭鼻子了，在黑莓味的彩虹豆下面有一個(gè)很大的黑印子呢！

　　黑莓味傷心極了，笑臉都變成哭臉了。黑莓把傷心的事情告訴了其他的彩虹豆，覺(jué)得自己的生命快要結(jié)束了。

　　9.27

　　過(guò)了這么多天 ，證明那黑莓味的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，除了一顆黑豆，這顆黑豆他沒(méi)有胚芽。其他的彩虹豆都長(zhǎng)出了雪白雪白的胡子。

　　你看，調(diào)皮的綠豆豆用魔法把自己變成了海馬，準(zhǔn)備去參加愛(ài)麗爾公主的宴會(huì)，他們給自己用海草扎上了頭發(fā)，在脖子上圍上了紅圍脖，涂上了綠綠的口紅，身體彎曲像弓箭似的，咻咻的將自己發(fā)射到了宴會(huì)廣場(chǎng)上。長(zhǎng)出長(zhǎng)芽的紅豆豆是愛(ài)麗爾公主的香水瓶，每天都讓愛(ài)麗爾公主身上散發(fā)出桂花的香味；剛脫了上衣的紅豆豆，是公主的粉底，他們讓公主在宴會(huì)上顯得很出眾。

　　還有一件事，我不得不說(shuō)，我養(yǎng)了很久的豆豆，今天搬家到學(xué)校里去了，我非常舍不得他們，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的豆豆。

觀察作文 10

　　我家魚(yú)缸里養(yǎng)了一條錦鯉和幾條小鯽魚(yú)。錦鯉很討人喜歡，它有一個(gè)玲瓏的小腦袋，上面嵌著一雙圓圓的小眼睛，身上有許多發(fā)光的紅鱗片，紅得好像上過(guò)油漆一樣，一條大尾巴擺來(lái)擺去，就像一把大扇子。

　　錦鯉十分聰明，喜歡跟同伴玩捉迷藏，它進(jìn)藏身洞時(shí)，總要看看有沒(méi)有別的魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)，就會(huì)悄悄的鉆進(jìn)洞去，有魚(yú)了就去把散落在石頭縫里的面包渣吸起來(lái)，送給那條魚(yú)吃，但老辦法總有不能用的時(shí)候，有些狡猾的好吃嘴魚(yú)吃了面包渣還不肯走，我就會(huì)用調(diào)虎離山計(jì)——撒些魚(yú)食讓它們來(lái)吃，趁著它們吃食，錦鯉就趁機(jī)鉆了進(jìn)去。為了感謝我?guī)退�引開(kāi)別的魚(yú)，它會(huì)給我做各種動(dòng)作，逗得我哈哈大笑。漸漸的，我越來(lái)越感覺(jué)錦鯉很可愛(ài)，是我們家的開(kāi)心果。

　　錦鯉非常可愛(ài)，有時(shí)候像個(gè)文雅的姑娘，吃食時(shí)斯斯文文、細(xì)嚼慢咽；有時(shí)候像個(gè)淘氣的男孩，吃食時(shí)匆匆忙忙、狼吞虎咽，搞得缸里渾濁不堪，一片狼藉，如同一只大怪獸來(lái)了，把別的魚(yú)嗆得忙游出水面，急切地尋找清新的空氣。

　　錦鯉常吃的食物是魚(yú)食、饅頭、面包渣，有時(shí)候也能品嘗到我獎(jiǎng)給它的小餅干。錦鯉一般不會(huì)把食物一口氣吃完，總會(huì)藏一點(diǎn)美食在石頭縫里，下次餓了再慢慢吃。

　　我喜歡錦鯉，因?yàn)樗�給我們?nèi)�家�(guī)��?lái)了歡聲笑語(yǔ)。

觀察作文 11

　　國(guó)慶前夕，自然老師交給我們一個(gè)“假期任務(wù)”—孵化豆芽。并且觀察它的孵化過(guò)程，拍照下來(lái)。

　　我只吃過(guò)，可沒(méi)種過(guò)呀!帶著好奇，我問(wèn)媽媽要了幾顆綠豆，把它泡在透明的器皿里。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠豆大了許多，顏色變成土黃色的了，我把綠豆從水中撈出來(lái)，拿了兩張餐巾紙浸濕，一張放在下面，把綠豆放在餐巾紙上，最后把另一張餐巾紙蓋上。

　　過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的綠豆發(fā)芽了，那嫩嫩的芽破皮而出，芽上還有幾根小毛，有的像小蝌蚪，有的像一個(gè)個(gè)音符，還有的像一個(gè)小姑娘扎著一條馬尾辮，十分惹人喜愛(ài)。

　　又過(guò)了幾天，我的綠豆芽越長(zhǎng)越高，又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)小孩子在舒展筋骨。豆芽莖上長(zhǎng)出了幾對(duì)對(duì)生的小葉子，形狀像刀片，十分漂亮。幾天后，葉子變成了深綠色，我在上面澆了一些水，綠葉真是綠得可愛(ài)，葉子上的水珠滾來(lái)滾去，像亮晶晶的寶石，我靠近綠豆苗聞了聞，一陣清香鉆進(jìn)鼻孔。一陣風(fēng)吹過(guò)，豆芽們戴著綠色的小帽子扭動(dòng)著那柔軟的身軀，跳起優(yōu)美的舞蹈。

　　綠豆芽給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，真讓我愛(ài)不釋手。

觀察作文 12

　　你們愛(ài)喝汽水嗎？不用猜都知道，肯定愛(ài)喝啦！但你們做過(guò)汽水嗎？沒(méi)有的話就和我一起去做做做吧！

　　開(kāi)始前，我們要準(zhǔn)備的材料有：黃澄澄的檸檬、有似雪的小蘇打、有透明如鏡的白開(kāi)水、還有鋒利的小刀。同學(xué)看見(jiàn)了，迫不及待地想看看怎么做，還有點(diǎn)坐立不安的。都很激動(dòng)。馬上開(kāi)始了，我們齊刷刷地看著老師的一舉一動(dòng)，甚至有的同學(xué)從座位上站了起來(lái)。生產(chǎn)錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，老師把檸檬拿起來(lái)，又放進(jìn)盤(pán)子里。

　　接著，老師拿著刀，把檸檬兩邊切掉，又切了一片，把檸檬法擠進(jìn)水里，這時(shí)，水有點(diǎn)渾濁，檸檬的果肉在水中飄來(lái)飄去，像一片片雪花翩翩起舞。

　　最后，她拿起小蘇打，神秘地微微一笑。這時(shí)，同學(xué)們疑惑不解，不知老師接下來(lái)要做什么。只見(jiàn)老師又拿起筷子夾起一點(diǎn)小蘇打放入水中，水立馬呈現(xiàn)出許多氣泡，它們往上升起，像一條條小魚(yú)在吐氣泡呢！也像小孩子的吐水花呢！仔細(xì)一聽(tīng)，“滋滋……”的聲音，從水中發(fā)出，好像在唱歌，就這樣，一杯汽水，就大功告成了。

　　為什么水中會(huì)有許多小氣泡呢？是因?yàn)闄幟屎托√K打產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，又產(chǎn)生了碳酸，所以會(huì)有小氣泡。

　　這一次課我有許多收獲，我們平時(shí)只要多做實(shí)驗(yàn)，多多觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。

觀察作文 13

　　秋天，最快樂(lè)的事就是能吃到各種各樣的水果，我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個(gè)時(shí)候，爺爺都從永嘉買來(lái)很多很多還未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。

　　我拿了一個(gè)沒(méi)有熟透的柿子來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石頭一樣硬邦邦的，未熟透的柿子，它的顏色是橘黃色的。聽(tīng)說(shuō)柿子放在蘋(píng)果邊會(huì)加快成熟的節(jié)奏哦！這時(shí)，我腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)很好玩的想法：我要給兩個(gè)柿子做一個(gè)對(duì)比成熟的比賽。于是我拿了一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)柿子，分別將一個(gè)柿子和一個(gè)蘋(píng)果放在同一個(gè)盒子里，另一個(gè)柿子單獨(dú)放在另一個(gè)盒子里。我的心里偷偷地樂(lè)著。

　　兩天過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)了跟蘋(píng)果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一驚，“柿子真的變紅了！”我趕緊用手捏了一下柿子，軟了好多。我又打開(kāi)另一個(gè)沒(méi)有蘋(píng)果的盒子，發(fā)現(xiàn)里面的柿子還是沒(méi)太大變化，于是我又把兩個(gè)盒子蓋了起來(lái)。

　　又過(guò)了四天，我再次將兩個(gè)盒子打開(kāi)時(shí)，我既開(kāi)心又不開(kāi)心，開(kāi)心的是柿子倒是成熟了，不開(kāi)心的是跟蘋(píng)果放在一起的那個(gè)柿子居然長(zhǎng)了很多“皺紋”，原來(lái)柿子跟人一樣，“老了”也會(huì)皺紋。

　　觀察柿子實(shí)在太有趣了！這次觀察也讓我知道：只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道許多事物的小秘密。

觀察作文 14

　　我是個(gè)螞蟻專家，你們可別笑，聽(tīng)我講完，你們就會(huì)佩服我的了。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)“野”小孩，大人們都管不住我。不是東跑，就是西跑，常常不見(jiàn)人影。一天，我的死黨甘天才拿著一本書(shū)正津津有味地看著。我跑過(guò)去，一手搶了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是本動(dòng)物書(shū)。我翻了幾頁(yè)，準(zhǔn)備還給他時(shí)，一則文章讓我著迷。到底是什么呢？哦，原來(lái)是螞蟻冒險(xiǎn)拼死想離開(kāi)火圈，所以它們?nèi)Τ梢粓F(tuán)，沖出火海。我看著，看著，又被他拿了回去。

　　第二天清晨，我早早起來(lái)，散步在“公園”里。突然，我看見(jiàn)一堆螞蟻在一條直線上運(yùn)送食物，我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì)兒，螞蟻們開(kāi)始大亂，東跑西奔，潰不成軍。我看著它們那樣，我笑五體投地。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們又恢復(fù)順序，開(kāi)始工作了。我趕緊回家拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到螞蟻生活一頁(yè)，我左看右看，終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復(fù)。所以從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)螞蟻們有了興趣。

　　現(xiàn)在的我知道了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，讓我受益匪淺啊，同學(xué)面前也有一些花樣來(lái)耍威風(fēng)。呵呵！

觀察作文 15

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我?guī)У搅斯珗@。公園里春意盎然，百花齊放，真是個(gè)散步的好機(jī)會(huì)。可我卻無(wú)心散步，因?yàn)槲业淖⒁饬Χ荚趮寢寗偨o我買的巴掌大的烏龜身上了。

　　一回到家，我就給它騰出了一個(gè)位置。剛把它安頓好，它就迫不及待地伸出了四肢和尖尖的腦袋，用那芝麻大小的眼睛環(huán)顧了一下四周，就悠閑地踱著步子，參觀著它的新家。它背上的殼對(duì)它來(lái)說(shuō)就像一座泰山，真不知道它是怎么背起來(lái)的。可它一跑起來(lái)，就比寓言故事《龜兔賽跑》中的烏龜快上幾倍，人稱“閃電龜”。一把它放出來(lái)，它就和我玩捉迷藏，每次都要在沙發(fā)底下把它揪出來(lái)，可第二次它還往沙發(fā)底下跑。

　　可是，這個(gè)看起來(lái)像紳士的烏龜，一談到吃，就得另當(dāng)別論了。一次，我拿著一小塊肉在它眼前晃一晃，本想耍一耍它，不料它的脖子一下子伸長(zhǎng)了，把嘴張得老大，一口把肉給咬住了，不停往后撕扯。它那動(dòng)作好像是要跟我拼命似的，我拼命敲它的殼它也不松口。沒(méi)辦法，我只好讓步。它的吃相更粗暴，一旦發(fā)現(xiàn)食物，總是用尖銳的上顎咬住食物，再用鋒利的前爪把食物撕扯成碎末，最后一口一口地吞，一到嘴里就咽下去了，就像吃人參果的八戒一樣，還沒(méi)嘗到味兒就已經(jīng)到肚子里了。

　　天哪！我家養(yǎng)了只不縮頭的烏龜！真是不可思議呀！

【觀察作文 (匯編15篇)】相關(guān)文章：

觀察作文匯編7篇02-18

觀察作文匯編9篇02-07

觀察楊樹(shù)作文(匯編7篇)01-25

觀察橘子作文(匯編11篇)01-18

觀察豆子作文(匯編11篇)01-13

觀察作文匯編6篇01-12

觀察螞蟻?zhàn)魑?(匯編15篇)12-25

觀察螳螂作文匯編8篇02-23

觀察昆蟲(chóng)的作文 (匯編15篇)02-22

觀察蜜蜂的作文(匯編9篇)02-21