觀察作文

時(shí)間：2021-09-12 12:34:31 觀察我要投稿

觀察作文 (集錦15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的觀察作文，歡迎大家分享。

觀察作文 (集錦15篇)

觀察作文 1

　　下午，我從外婆家回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長(zhǎng)了一叢珊瑚，可我又覺(jué)得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問(wèn)媽媽，她也說(shuō)第一次看到，讓我自己找答案。

　　我的《百科全書(shū)》上沒(méi)記載這個(gè)，看來(lái)要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見(jiàn)它已沒(méi)以前活躍了，慢騰騰地游著，偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來(lái)啄它，“紅皇冠”也無(wú)動(dòng)于衷，任由它欺負(fù)。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對(duì)，向同學(xué)‘金魚(yú)王’求救。”“金魚(yú)王”說(shuō)明天過(guò)來(lái)幫我看看。我放下話筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過(guò)今晚。１０月３日星期四天氣多云

　　早晨，我一醒來(lái)就去看“紅皇冠”。啊！我擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒(méi)有讓“金魚(yú)王”昨晚過(guò)來(lái)。

　　“金魚(yú)王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質(zhì)對(duì)金魚(yú)的健康影響很大，用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)，需要給它們曬太陽(yáng)。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn)，養(yǎng)好“黑斗篷”。

觀察作文 2

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)侯最喜歡看螞蟻背東西了。每次看螞蟻背東西我都會(huì)看上老半天，總覺(jué)得很好玩。

　　瞧，今天，螞蟻吃面包渣依然引起了我的好奇。

　　早上，吃面包時(shí)，不小心把一小塊面包掉在了地上。一只螞蟻碰了它一下，就匆匆忙忙的走了。我想：“它干什么去了，是要去通知它的伙伴，一起分享美食？”當(dāng)我再次觀察面包渣時(shí)，發(fā)現(xiàn)又來(lái)了好幾只螞蟻，我決定看個(gè)究竟。

　　我低下頭再看這幾只螞蟻，也同第一只螞蟻一樣，碰了碰就又匆匆走了。我就跟著他們走，突然，螞蟻碰到了同伴停了一下，那幾只螞蟻也掉頭走了。螞蟻洞口到了，好多螞蟻?zhàn)屛乙哺悴磺鍎偛疟欢⒌氖悄膸字唬抑缓没氐皆帯?/p>

　　呀！面包渣已被螞蟻圍住，它們這兒碰碰，那兒碰碰，好像人手不夠，無(wú)從下手。誒！又來(lái)了好多，而且是排著整齊的隊(duì)伍來(lái)的，一看真的是洞穴處走來(lái)的。

　　“豐豐，豐豐你在干什么？”媽媽叫著我。我隨口問(wèn)道：“媽媽，螞蟻會(huì)通消息嗎？”“會(huì)，當(dāng)然會(huì)，它是用觸角傳播消息的。”媽媽說(shuō)。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我明白了，一定是第一只螞蟻告訴了后面幾只螞蟻，它們互相傳送消息，最后是來(lái)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　瞧！大大的一塊面包渣，被小螞蟻背的背、扛的扛、抬的抬，浩浩蕩蕩地抬回了家。

觀察作文 3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我?guī)У搅斯珗@。公園里春意盎然，百花齊放，真是個(gè)散步的好機(jī)會(huì)。可我卻無(wú)心散步，因?yàn)槲业淖⒁饬Χ荚趮寢寗偨o我買(mǎi)的巴掌大的烏龜身上了。

　　一回到家，我就給它騰出了一個(gè)位置。剛把它安頓好，它就迫不及待地伸出了四肢和尖尖的腦袋，用那芝麻大小的眼睛環(huán)顧了一下四周，就悠閑地踱著步子，參觀著它的新家。它背上的殼對(duì)它來(lái)說(shuō)就像一座泰山，真不知道它是怎么背起來(lái)的。可它一跑起來(lái)，就比寓言故事《龜兔賽跑》中的烏龜快上幾倍，人稱“閃電龜”。一把它放出來(lái)，它就和我玩捉迷藏，每次都要在沙發(fā)底下把它揪出來(lái)，可第二次它還往沙發(fā)底下跑。

　　可是，這個(gè)看起來(lái)像紳士的烏龜，一談到吃，就得另當(dāng)別論了。一次，我拿著一小塊肉在它眼前晃一晃，本想耍一耍它，不料它的脖子一下子伸長(zhǎng)了，把嘴張得老大，一口把肉給咬住了，不停往后撕扯。它那動(dòng)作好像是要跟我拼命似的，我拼命敲它的殼它也不松口。沒(méi)辦法，我只好讓步。它的吃相更粗暴，一旦發(fā)現(xiàn)食物，總是用尖銳的上顎咬住食物，再用鋒利的前爪把食物撕扯成碎末，最后一口一口地吞，一到嘴里就咽下去了，就像吃人參果的八戒一樣，還沒(méi)嘗到味兒就已經(jīng)到肚子里了。

　　天哪！我家養(yǎng)了只不縮頭的烏龜！真是不可思議呀！

觀察作文 4

　　一天，我放學(xué)回家，聽(tīng)到院子里一陣陣“嘰嘰嘰”的聲音。推開(kāi)大門(mén)一看，只見(jiàn)許多色彩斑斕的小毛球向我滾來(lái)。我吃了一驚，再仔細(xì)一瞧：噢，原來(lái)是小雞啊! 我高興極了，連書(shū)包都忘了放下就急忙跑到屋子里抓了把小米喂起小雞來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我：“這群小雞剛生出來(lái)不久，不能直接用生米喂，它們會(huì)消化不了，要用水泡一會(huì)兒才行。”

　　我聽(tīng)了媽媽的解釋，迫不及待的把米放進(jìn)盛著一半水的小碗里。浸泡一會(huì)兒后，我把米撈出來(lái)，一邊叫著小雞一邊把米往地上撒。它們吃食可真有趣。一個(gè)個(gè)撲扇著小翅膀，用尖嘴去啄食地上的小米。可有的小雞卻不喜歡坐享其成，自個(gè)兒跑到菜地里找蟲(chóng)子吃。正當(dāng)其中的一只找到一條小青蟲(chóng)時(shí)，另外幾只馬上沖上去與它爭(zhēng)奪，一場(chǎng)激烈戰(zhàn)開(kāi)始了。一只小雞咬著蟲(chóng)子的一頭，另一只小雞咬著小蟲(chóng)的另一頭，它們像拔河一樣張著小翅膀，兩只小腳不停地往后退，一不小心蟲(chóng)子脫口了，兩只小雞被甩到了地上，摔了個(gè)底朝天。可是，它們還是不服輸，站起來(lái)繼續(xù)爭(zhēng)斗。我喜歡小雞。因?yàn)樗鼈兓顫娍蓯?ài)，還因?yàn)樗鼈兙哂凶允称淞Γ啦环數(shù)木瘛?/p>

觀察作文 5

　　以前，經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：“這個(gè)人橫行霸道，像螃蟹一樣。”我一直有個(gè)疑問(wèn)：“為什么螃蟹是橫行霸道的呢？”我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)轶π肥菣M著走的。”所以，我想買(mǎi)幾只螃蟹來(lái)觀察觀察。

　　今天，爸爸買(mǎi)來(lái)螃蟹來(lái)觀察。

　　螃蟹一共有八只腳，還有兩只像剪刀一樣的大鉗子，眼睛突在外面瞪著你，顯得特別威武。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)有幾只螃蟹的鉗子特別大，上面布滿了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小，上面的黑毛不多。我還發(fā)現(xiàn)有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的，像塔一樣，還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問(wèn)爸爸，這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？蓋子尖尖的鉗子大，蓋子圓圓的鉗子小。”我再次觀察，發(fā)現(xiàn)真的是這樣的。爸爸又說(shuō)：“蓋子尖尖的鉗子大大的是公的，蓋子圓圓的鉗子小小的是母的。公的要保護(hù)家園，所以鉗子大大的。”

　　這時(shí)，我們解開(kāi)螃蟹的繩子，只見(jiàn)螃蟹用它那八只又細(xì)又長(zhǎng)的腿飛快地爬了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它正如媽媽所說(shuō)的那樣，是橫著爬的。今天終于解開(kāi)了為什么說(shuō)螃蟹是橫行霸道的問(wèn)題。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了在生活中要仔細(xì)觀察，多多思考，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。

觀察作文 6

　　20xx年6月11日天氣晴星期一

　　今天我回到家去看我種的綠豆,令人高興的是小豆芽都已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我趕緊用尺子量了量，最高的一棵已經(jīng)長(zhǎng)到五厘米了，在豆板的中間長(zhǎng)出了黃綠色的葉子。小豆芽長(zhǎng)得真快呀！不幸的是我發(fā)現(xiàn)有兩棵小豆芽可憐地躺在土上，沒(méi)有長(zhǎng)高。

　　20xx年6月12日天氣雨星期二

　　今天真讓人喜出望外呀！最高的一棵小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了十二點(diǎn)五厘米。但是小豆芽們長(zhǎng)得太苗條了，看上去有些弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，也許是我把他們養(yǎng)在洗手間里的原因。為了讓他們能健康地成長(zhǎng)，從今天開(kāi)始我把他們放到了窗臺(tái)上，這樣才可以照到太陽(yáng)光。

　　20xx年6月15日天氣晴星期五

　　今天我回家看窗外的小豆芽，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得很旺盛。葉子長(zhǎng)得綠綠的，還是打開(kāi)的，莖由原來(lái)的白色變成了紫紅色，又長(zhǎng)高了，最高的一棵長(zhǎng)到了十五厘米。不知會(huì)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果呢？

　　20xx年6月18日天氣多云星期一

　　今天下午放學(xué)之后，我把書(shū)包放在一邊，就在旁邊玩了。真沒(méi)想到，到了要上興趣班課時(shí)，書(shū)包忽然不見(jiàn)了，找來(lái)找去都沒(méi)有找到，我只好先去上課了。等到下課了，還是沒(méi)有找到。我覺(jué)得也許是其他同學(xué)拿錯(cuò)書(shū)包了，但是怎么沒(méi)有多出來(lái)的書(shū)包呢？書(shū)包沒(méi)了，我的回家作業(yè)都沒(méi)法做了。明天不知道能不能把書(shū)包找回來(lái)？

觀察作文 7

　　9月20日晚

　　今天我種下了青檸味（綠豆）、草莓味（紅豆）、黑莓味（黑豆）這三種“彩虹豆”。

　　我把它們擺成笑臉，黑黝黝的大眼睛，一個(gè)剛打完噴嚏的鼻子，很久沒(méi)刷過(guò)的綠色西班牙。我想讓他們長(zhǎng)成豆芽精靈，飛到國(guó)外去和憨豆先生做伴！

　　9.22

　　你看，黑莓味的和青檸味的彩虹豆都長(zhǎng)出了

　　頭發(fā)。一顆綠色的西班牙變成了一顆小白牙。

　　咦，你看黑莓味的彩虹豆哭鼻子了，在黑莓味的彩虹豆下面有一個(gè)很大的黑印子呢！

　　黑莓味傷心極了，笑臉都變成哭臉了。黑莓把傷心的事情告訴了其他的彩虹豆，覺(jué)得自己的生命快要結(jié)束了。

　　9.27

　　過(guò)了這么多天，證明那黑莓味的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，除了一顆黑豆，這顆黑豆他沒(méi)有胚芽。其他的彩虹豆都長(zhǎng)出了雪白雪白的胡子。

　　你看，調(diào)皮的綠豆豆用魔法把自己變成了海馬，準(zhǔn)備去參加愛(ài)麗爾公主的宴會(huì)，他們給自己用海草扎上了頭發(fā)，在脖子上圍上了紅圍脖，涂上了綠綠的口紅，身體彎曲像弓箭似的，咻咻的將自己發(fā)射到了宴會(huì)廣場(chǎng)上。長(zhǎng)出長(zhǎng)芽的紅豆豆是愛(ài)麗爾公主的.香水瓶，每天都讓愛(ài)麗爾公主身上散發(fā)出桂花的香味；剛脫了上衣的紅豆豆，是公主的粉底，他們讓公主在宴會(huì)上顯得很出眾。

　　還有一件事，我不得不說(shuō)，我養(yǎng)了很久的豆豆，今天搬家到學(xué)校里去了，我非常舍不得他們，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的豆豆。

觀察作文 8

　　“彎彎不是鐮刀，翹翹不是牛角，抓它在手，撕開(kāi)臉皮就咬”。你們一定猜到我今天要向你們介紹什么水果了吧！那就是美味可口的香蕉。

　　香蕉的種類多種多樣，我們常見(jiàn)的有：千層蕉、青蕉、牛角蕉、芝麻蕉等，下面就讓我向你們介紹一下我最喜歡的芝麻蕉吧！

　　一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些芝麻蕉。我取下一根仔細(xì)地端詳著它。只見(jiàn)它的外皮上有許多芝麻大的小黑點(diǎn)。難怪人稱“芝麻蕉”呢！香蕉的外形像月牙、像小船、又像一座拱形橋，讓人看得忍不住“口水直流三千尺”。

　　撕開(kāi)它的外皮，乳白色的果肉立刻呈現(xiàn)在你的眼前。像一個(gè)白白胖胖的小娃娃，可愛(ài)極了！輕輕地咬一口，軟軟的、滑滑的，一股清香的味道在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，直浸心脾。香蕉雖然沒(méi)有蘋(píng)果那樣惹人喜愛(ài)，沒(méi)有草莓那么浪漫，也沒(méi)有櫻桃那么艷麗，但是在眾多水果之中，我還是最喜歡香蕉。它那甜而不膩的味道令人回味無(wú)窮！

　　香蕉不僅外形獨(dú)特，味道鮮美，它還有許多妙用呢！香蕉燉冰糖可以治久咳，香蕉煮酒可以做食療，可以減肥還可以防治高血壓，起到潤(rùn)肺止咳的功效。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們是不是了解香蕉了呢？你們是不是也與我一樣喜愛(ài)香蕉呢？

觀察作文 9

　　今天老師讓我們親手種蒜，于是我放學(xué)連忙回家種。先拿一個(gè)整大蒜把它掰開(kāi)，小心翼翼地把蒜薄薄的“衣服”給脫下來(lái)，這時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蒜是由六七個(gè)“兄弟”組成。然后把一個(gè)瓶子剪掉上面的一半，把瓶子的下面一部分填上2/3的土，再把蒜又輕又慢地種在土里面，最后澆上涼爽的清水。如果它會(huì)說(shuō)話，那它一定會(huì)說(shuō)：“真解渴！”

　　第二天早上，我起床第一件事就是看看它長(zhǎng)得怎么樣了。呀！居然有一些長(zhǎng)出小嫩芽了，有的像在“哥哥”的旁邊不敢亂走，有的自己獨(dú)立站在一個(gè)地方，還有的沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)像在又黑又暗的監(jiān)獄里的囚犯一樣。

　　嫩芽摸著硬硬的，看著尖尖的，我用尺子量了量，最多3毫米。

　　過(guò)了一會(huì)，突然下起了雨，雨越下越大，于是我把它們放在外面淋雨，希望它們快一點(diǎn)長(zhǎng)大吧！

　　兩天過(guò)后，我放學(xué)回家連忙沖進(jìn)家門(mén)，來(lái)到窗戶邊看蒜長(zhǎng)得怎么樣了，才兩天不見(jiàn)就長(zhǎng)得枝葉茂盛了。它們靜靜地站在那里像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)拂過(guò)，像在翩然起舞。

　　晚上，媽媽做的菜都用到了我種的蒜，我很為我種的蒜自豪。

觀察作文 10

　　世界萬(wàn)物，它們都是多面的。美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。

　　記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)一年級(jí)的小男生在考試卷上遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題：雪化后是什么？所有的同學(xué)幾乎都認(rèn)為雪化后是水，而那個(gè)小男孩卻認(rèn)為雪化后是春天，老師在改卷子的時(shí)候在他的卷子上打了個(gè)錯(cuò)號(hào)。卷子發(fā)后，小男孩委屈得對(duì)老師說(shuō)，雪化后確實(shí)是春天。老師經(jīng)過(guò)一番思考認(rèn)為小男孩是對(duì)的，并當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了他。

　　同樣是一個(gè)問(wèn)題，但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個(gè)問(wèn)題，它的答案可以是水，還可以是春天......然而，在人們眼中看起來(lái)最惡心的東西，它也有正面。

　　蛆，一個(gè)令人聽(tīng)起來(lái)就惡心的東西，但它也為醫(yī)學(xué)事業(yè)做過(guò)貢獻(xiàn)，挽回了一個(gè)外國(guó)婦女的一條手臂。

　　有一個(gè)外國(guó)婦女，她的胳膊上長(zhǎng)這一個(gè)罕見(jiàn)的大膿瘡，里面有許多爛肉，使胳膊上的膿瘡總不出新肉來(lái)。醫(yī)生們想過(guò)很多辦法，但仍不見(jiàn)效。醫(yī)生說(shuō)，如果不行就可能截肢。后來(lái)醫(yī)生們經(jīng)過(guò)多次討論，生出了一個(gè)大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲(chóng)卵種在她胳膊傷的大膿瘡里，讓蟲(chóng)卵吃掉那些頑纏的爛肉，這樣，她胳膊就能長(zhǎng)出新肉來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番努力，果然見(jiàn)效了。

　　從中，我們可以看出，凡是，我們都要從多方面來(lái)看，不能總認(rèn)為美好的事物沒(méi)有反面，不好的食物沒(méi)有正面。就像上面故事里的蛆，別看它平常一無(wú)事處，并且令人惡心，但它卻挽回了外國(guó)婦女的一條胳膊。所以，我們必須得兒從多方面看待事物，了解事物呀！

觀察作文 11

　　說(shuō)觀察，誰(shuí)不會(huì)觀察？又有誰(shuí)能真正可以觀察？學(xué)曹操，觀察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學(xué)那些被別人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的“牛鼻子”？只有能真正會(huì)觀察的人才會(huì)像孔明知己知彼百戰(zhàn)百勝，討得一點(diǎn)甜頭都是處處是道。

　　俗話說(shuō)耳聽(tīng)八方眼觀四方，我看，在古時(shí)的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng)，他們的才學(xué)不怎么樣，可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽(tīng)出你是否是本地人還是外省人，可以聽(tīng)出你是何方人士，按照你的地方習(xí)俗，和你講話搭腔就不會(huì)遭人白眼。而且對(duì)一進(jìn)來(lái)的人都是看來(lái)看去，他們對(duì)氣喘吁吁的人端水，對(duì)悠閑瀟灑的人端茶，這樣才不會(huì)挨罵。

　　嘿嘿，仆人更神，他們有一種預(yù)測(cè)能力，可以隱隱約約的感覺(jué)到主人要出門(mén)啦，對(duì)主人可是十分了解的，他們甚至可以依據(jù)以前的事情預(yù)知第二天發(fā)生的事的！這樣，趕在主人面前做事，不僅可以得到主人的賞賜，還可以少挨點(diǎn)罵。

　　耳聽(tīng)八方眼觀四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時(shí)的人，嘻嘻，不要問(wèn)專家，直接問(wèn)種田的人，他們最了解什么時(shí)候會(huì)下雨，什么時(shí)候會(huì)干旱，時(shí)時(shí)做好與天時(shí)搏斗的準(zhǔn)備。想一想，孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗(yàn)得知天時(shí)的么？

　　其實(shí)觀察十分的容易，只要你善于了解身邊的一切事物，知道一般、反常的事，就可以觀察到根本。

觀察作文 12

　　老師讓我們觀察一種植物的生長(zhǎng)過(guò)程，我選的是蒜苗，因?yàn)榉N好了還能炒肉吃。

　　首先，我找來(lái)一頭大蒜，把它們一瓣瓣都?xì)埲痰亍胺珠_(kāi)”，并且把它們的白色外套都脫了，露出了白白胖胖的大肚皮，真可愛(ài)！

　　我又找來(lái)一個(gè)小花盆，里面裝上一些土，把大蒜小心翼翼地放了進(jìn)去，然后，我把剩下的土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在了上面，接著，我澆上了水，放到陽(yáng)臺(tái)，又著急又激動(dòng)地等待著明天的到來(lái)。

　　第二天，一睜眼我就趕緊去陽(yáng)臺(tái)看蒜苗長(zhǎng)出來(lái)了沒(méi)有。可是，花盆里沒(méi)有一絲一毫的變化。第三天、第四天都是一樣。就在我要放棄的時(shí)候，我的小蒜苗終于發(fā)芽了，看著那一片嫩綠的小葉子，我真是太高興了！

　　接下來(lái)，我細(xì)心地給它澆水、曬太陽(yáng)，蒜苗每天都長(zhǎng)大一點(diǎn)。看著它每天都有不同的變化，我真是太開(kāi)心了。終于有一天蒜苗長(zhǎng)高了，于是我迫不及待地摘下來(lái)給媽媽看，今天就能吃到自己種的美味的蒜苗咯！

　　通過(guò)這次種蒜苗，我明白了：任何成就都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，我們也要珍惜別人的勞動(dòng)成果。

觀察作文 13

　　“叮——”上課了，同學(xué)們回到了座位上，老師慢慢走進(jìn)了教室。

　　“上課！”“起立！老師好！”“報(bào)告！”同學(xué)們還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)門(mén)那兒突然出現(xiàn)了一個(gè)人，他急匆匆地喊到。他就是平日里天天被老師拉到講臺(tái)上站的“遲到大王”——陳學(xué)銘。他的樣子非常可笑，凌亂的頭發(fā)，穿反的鞋子，皺巴巴的衣服，加上一個(gè)沒(méi)有拉拉鏈的書(shū)包。老師冷冷地看了他幾眼，什么也沒(méi)說(shuō)，便按照慣例讓他站在講臺(tái)上罰站，引得全班一陣哄笑。老師這時(shí)說(shuō)道：“繼續(xù)上課！”教室鴉雀無(wú)聲了。

　　“啊——”突然傳來(lái)一聲尖叫。大家尋著聲音望去，只見(jiàn)熊頤冬的同桌說(shuō)：“好嚇人，熊頤冬鼻子流血了！”“切——”教室里的同學(xué)不以為然。老師說(shuō)道：“沒(méi)事！去洗一下就好了！”我們繼續(xù)聽(tīng)講。

　　突然，我的同桌被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，同桌頓時(shí)一愣，要知道，他可是另一位“大王”——“馬虎大王”。這下好了吧，同桌又要遭“罪”了！我不由自主地同情他。

　　一節(jié)課下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了許多事情，其實(shí)每節(jié)課都有很多故事發(fā)生，只是粗心的我過(guò)去沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，我會(huì)細(xì)心觀察我們的課堂，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多故事。

觀察作文 14

　　我在一本書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我想來(lái)看看是不是真的和書(shū)上寫(xiě)的一樣有趣。我做的實(shí)驗(yàn)是用樟腦球在螞蟻的周?chē)?huà)上一圈看一看螞蟻會(huì)怎樣。我用樟腦球在螞蟻洞畫(huà)了一個(gè)圈，大概五六厘米，洞里不停的出來(lái)螞蟻，可都沒(méi)有沖出我畫(huà)的“地牢有一只螞蟻在圈的旁邊聞了聞，然后立馬回到了螞蟻群眾，有一只螞蟻沖出來(lái)了我又在他前面畫(huà)了一條線，可是它還是沖出了我的“防線”我跟它沒(méi)過(guò)多久，他的身體就卷在一塊，然后死了我又想了想會(huì)不會(huì)是他們太垃圾了呢？

　　所以我這次找了一個(gè)有1厘米大的黑色螞蟻，我在它周?chē)?huà)了一個(gè)圈，他輕而一舉的就出去了。我又在他前面劃了許多條線，這次他顯然有點(diǎn)吃力，可還是沖了出去，所以我叫他“瘋狂大螞蟻”可我還是不放棄，追著它畫(huà)，我在它周?chē)?huà)了許多橫線時(shí)，他就沒(méi)有以前那么神氣了，他坐以待斃。我把圓圈逐漸縮小，這也證明“死神”離他越來(lái)越近了，我把圓圈縮小成5角錢(qián)硬幣大小時(shí)，它的身體竟然縮在了一起，最后死了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！