觀察作文

關(guān)于觀察作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于觀察作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于觀察作文1

　　今天，老師給我們留了個(gè)作業(yè)：觀察動(dòng)物或植物，寫(xiě)一篇日記。回到家，我左想想，右想想，該寫(xiě)什么好呢？對(duì)！觀察蝸牛，我放下書(shū)，馬上去看蝸牛。

　　蝸牛是一種性情溫順的軟體動(dòng)物。它的外殼有些像海螺，是黃褐色的，小的只有黃豆大小，大的跟拳頭一般大，形成天然的花紋。身體是螺旋狀的，肉很肥厚，能分泌一種粘液。它的脖子可以伸 縮，當(dāng)它高興時(shí)，脖子就會(huì)伸出來(lái)，可是只要你一碰它，就會(huì)馬上縮回去，因?yàn)椴弊雍蜕眢w是緊密相連的。頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角，長(zhǎng)觸角的頂端有兩個(gè)黑點(diǎn)，原來(lái)那就是蝸牛的一對(duì)小眼睛 ，短觸角是辨別食物的。它的嘴長(zhǎng)在頭的下部，嘴里的牙齒多的數(shù)也數(shù)不清。

　　蝸牛全靠肌肉收縮爬行，所以爬的很慢，蝸牛的最喜歡在溫暖而又潮濕的地方生活，愛(ài)吃黃瓜、白菜葉等蔬菜。有時(shí)，玩的開(kāi)心了，就東張西望，好像在找它的伙伴。

關(guān)于觀察作文2

　　“遵守社會(huì)公德”是一個(gè)人最起碼。最基本的品質(zhì)。可有些人卻違反了、忘記了這個(gè)品質(zhì)。不過(guò)，一個(gè)陌生人的行為卻深深地印在了我的腦海里!

　　在上個(gè)星期四的中午，媽媽開(kāi)車(chē)接我回家。因?yàn)槭窍掳喔叻迤冢�還飄著毛毛雪，人們都想快些回家，所以有些堵車(chē)。可那些騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)的人還是不相互讓一讓：闖紅燈的闖紅燈，亂走道的亂走道，而且見(jiàn)縫插針，非常危險(xiǎn)。媽媽盡管放響，也沒(méi)人打理。就在這時(shí)，一個(gè)令人難忘的一幕落入了我的視線里：一個(gè)身上既沒(méi)有雨衣，手中又沒(méi)有雨傘的中年婦女騎著一輛電動(dòng)車(chē)與我們交叉行走。可她并沒(méi)有因?yàn)閿D而擠，而是在那個(gè)地方等著，等著，等到人散了、車(chē)散了才慢慢離開(kāi)。

　　看到這里，我感到一個(gè)陌生人變得反而不陌生了。我不禁為她的一種“顧大局、識(shí)大體”的精神感動(dòng)了，我真是發(fā)自內(nèi)心的敬佩她呀!我心想：她能做到“遵守社會(huì)公德”這種品質(zhì)，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?她能做到“寧讓三分鐘、不搶一秒鐘”，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?……要是所有人都向她那樣做到“車(chē)讓車(chē)、人讓人、車(chē)讓人、人讓車(chē)”這種“遵守社會(huì)公德”這種行為，那社會(huì)上因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�死亡的人�?shù)不就會(huì)越來(lái)越少嗎?那社會(huì)上的車(chē)禍現(xiàn)象不就會(huì)越來(lái)越少嗎?……

　　想到這里，我不由自主的在心里發(fā)出了一聲呼喚：請(qǐng)“遵守社會(huì)公德”吧，讓我們的藍(lán)天更加藍(lán)，讓我們的綠草更加綠，讓我們的明天更加美好、幸福、和諧!

關(guān)于觀察作文3

　　夜靜悄悄的。我抬頭一看，啊！月亮。它多么純潔呀！它把柔和的月光撒向人間。它雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光亮，但是它的光足以讓路人看清小路了……

　　每當(dāng)夜晚，我看見(jiàn)那輪彎彎的月亮?xí)r，便總想到月亮上去看看……

　　我乘著傳說(shuō)中的小白船，慢慢地駛向月亮中去。只見(jiàn)眼前站著一位美若天仙的姑娘。難道她就是嫦娥？我揉了揉眼睛，再仔細(xì)一瞧，沒(méi)錯(cuò)，就是她！只見(jiàn)美麗的嫦娥姐姐手里抱著溫順的小玉兔緩緩地向我走來(lái)。

　　她走到我面前，放下玉兔，拉起我的手，要帶我去看“廣寒宮”外面的世界。我原以為宮外有吳剛和一棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹(shù)。可是我猜錯(cuò)了，窗外并沒(méi)有什么吳剛，也沒(méi)有什么桂花樹(shù)。窗外有許多的人類。他們有的在嬉戲，有的在打掃衛(wèi)生，有的在草坪上打滾、放風(fēng)箏……啊！現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀！我們?nèi)祟惥谷荒馨岬皆虑蛏先プ×恕Ｎ姨ь^看了看嫦娥姐姐，她向我微微笑了笑。姐姐又拉著我的手，要教我學(xué)跳舞，我真是受寵若驚呀！就這樣，我們沉靜在了這快樂(lè)之中……

　　啊！我愛(ài)月亮，愛(ài)她的神秘，愛(ài)她的溫柔，愛(ài)她的美麗……

關(guān)于觀察作文4

　　走在樹(shù)林里，暖暖的陽(yáng)光灑在我身上，我看到了一群"醫(yī)生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲(chóng)。"

　　它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個(gè)個(gè)地消滅掉，直到它們把"病毒"消滅完為止。啊！瓢蟲(chóng)。你們每走過(guò)的地方，都使樹(shù)木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢？啊！瓢蟲(chóng)。

　　接著我繼續(xù)向前走，看到了一位耍著鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然，一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前，"刺客"就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前，揮舞著它那雙刀，雙刀一提，"咔嚓！"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害，其實(shí)它就是鼎鼎有名令人聞風(fēng)喪膽的肉食昆蟲(chóng)之王——螳螂。嘿嘿。大家聽(tīng)了害怕了吧？

　　接著，我又看見(jiàn)了一位"將軍"正在布置著它的陷井，不管天氣有多么炎熱，它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網(wǎng)"。看到這樣的情景，我不禁佩服它們的勇氣。

　　傍晚不知不覺(jué)得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出昆蟲(chóng)的世界是多么神奇。

關(guān)于觀察作文5

　　我看了樹(shù)葉有生命的這本書(shū)，我決定去觀察樹(shù)葉。

　　清晨，我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹過(guò)。地上的落葉迎風(fēng)起舞，地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎，有的剛落下來(lái)，還隱隱透一絲綠意，還有的幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。

　　瞧，那楓樹(shù)葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望火紅的楓樹(shù)，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句；霜葉紅于二月花。通過(guò)這次觀察和我讀過(guò)的這本，我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹(shù)葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫(huà)。

關(guān)于觀察作文6

　　三國(guó)時(shí)期，孫劉聯(lián)盟對(duì)付曹操，準(zhǔn)備攻打赤壁，卻沒(méi)有箭。周瑜見(jiàn)諸葛亮有過(guò)人的政治才能，為防后患，決定難為諸葛亮，好名正言順的除掉諸葛亮。他要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，當(dāng)時(shí)材料稀少，人員不多，諸葛亮不但答應(yīng)還胸有成竹的保證三天內(nèi)造完。原來(lái)諸葛亮早就觀察天象得知第三天有大霧，便用二十艘船和稻草人到曹軍那里輕而易舉“借”到十萬(wàn)多支箭。善于觀察思考使諸葛亮在這個(gè)故事中保住了自己的性命。

　　諸葛亮不僅心胸開(kāi)闊，熟知天文地理，而且在每次大戰(zhàn)中，他都善于觀察思考，做出準(zhǔn)確判斷，使他總能化險(xiǎn)為夷，也使他的國(guó)家、軍隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大。這樣卓越有遠(yuǎn)見(jiàn)的人值得世人敬佩，同時(shí)也讓我知道，善于觀察十分重要。

　　許多科學(xué)家們都善于觀察：牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果掉下，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特發(fā)現(xiàn)蒸汽可推動(dòng)壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)；萊特兄弟發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒能飛的原因是有翅膀，發(fā)明了有兩翼的飛機(jī)。不只是科學(xué)家需要觀察，軍事家也一樣：埋伏往往要觀察地形，才能選擇好的位置進(jìn)行伏擊；沖鋒需要看清敵方薄弱點(diǎn)，才能減少損失;守衛(wèi)也需要觀察對(duì)方的兵力分配，才能布置相應(yīng)的兵力來(lái)防守。生活也需要觀察：早上觀察天氣，決定穿什么；做題看清楚信息，才能正確解決；畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生，也要觀察角度，才能畫(huà)的逼真。

　　觀察是成功的起點(diǎn)，善于觀察，可以影響一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝與敗，可以影響到一些事情的得與失，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察。

關(guān)于觀察作文7

　　有很多同學(xué)喜歡奇花異草，我卻喜歡不起眼的松樹(shù)。

　　春天，松樹(shù)的葉子很綠，但不算很茂盛，和其他樹(shù)一樣，不算很起眼。

　　夏天，松樹(shù)長(zhǎng)高了許多，葉子更綠了，樹(shù)枝多了很多，可在表面是看不出來(lái)，如果你到里面去看，就可以看到很多枝干，外面看不到枝干的原因可能是松樹(shù)的葉子大部分都長(zhǎng)在外面，葉子只占枝干的三分之二，要是別的樹(shù)，根本就不會(huì)出現(xiàn)這種情況，要么就全部長(zhǎng)滿，要么就長(zhǎng)外面和里面，不長(zhǎng)中間。如果是其他樹(shù)，樹(shù)枝和葉子全部露在外面，不像松樹(shù)，只有葉子露在外面。

　　秋天，松樹(shù)除外，其他樹(shù)不是葉子變黃了，就是掉葉了，還有的樹(shù)干脆就全部掉沒(méi)了，光禿禿的，難看極為了，唯有松樹(shù)，還穿著那翠綠的衣裳，挺著那大肚子，越來(lái)越高、越長(zhǎng)越大。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯而來(lái)我原本以為松樹(shù)也會(huì)掉葉，可是不管北風(fēng)怎么吹，松樹(shù)都紋絲不動(dòng)，還是全身披滿綠色。這時(shí)，風(fēng)更大了，似乎是在考驗(yàn)松樹(shù)一樣，可松樹(shù)還是“若無(wú)其事”，這可能就是美國(guó)為什么選松樹(shù)做圣誕樹(shù)的原因吧！

　　啊！我愛(ài)你長(zhǎng)青樹(shù)—松樹(shù)，

關(guān)于觀察作文8

　　今天傍晚，下過(guò)雨，我和媽媽，還有妹妹去我家住的學(xué)校操場(chǎng)上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有一只腳，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蟬!到了操場(chǎng)，那里有很多樹(shù)，我就在樹(shù)下找蟬。找到了一個(gè)蟬洞!蟬洞是什么呢?蟬洞就是一個(gè)小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒(méi)有螞蟻爬。我就挖，越挖越大，一下子看見(jiàn)一個(gè)小小的頭頭!我又用兩根指頭一夾，夾出一只蟬!我心里咚咚得跳得很快!高興的快要爆炸了!

　　蟬是什么樣子呢?蟬有六根腿，兩只眼睛，屁股上有許多?紋。我告訴你們，它還有小翅膀呢描寫(xiě)蟬的作文描寫(xiě)蟬的作文。變成知了以后，小翅膀就會(huì)變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺(jué)得脫皮很慢。從我找到蟬以后，一直等到晚上還沒(méi)有脫皮。

　　告訴你們一個(gè)秘密：我小時(shí)候在奶奶家，奶奶正要送我上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一只知了，我就把它帶到學(xué)校去。上課了，我還拿著。知了叫得非常非常高，吵的別人都快聽(tīng)不下課了。好不容易下課了，我和我的好朋友在外面玩“賣(mài)書(shū)”的游戲，我覺(jué)得拿著知了也沒(méi)什么好玩的，就把知了給放了。

　　今天，我和妹妹都找到了蟬，只有媽媽還沒(méi)找到。媽媽就帶著我們回去了。

　　我覺(jué)得找蟬的日子非常快樂(lè)。

關(guān)于觀察作文9

　　春天即將來(lái)臨，俗話說(shuō)吹面不寒楊柳風(fēng)。這幾天外出時(shí)風(fēng)吹拂臉頰再也沒(méi)有刀割似的寒冷，換來(lái)的是春的溫暖。不光風(fēng)變溫暖了，草兒也偷偷地從土里鉆出來(lái)，它們也想感受春的溫暖。

　　雖說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)立春，可是已有很濃郁的春的氣息洋溢在我們身邊。春天是一個(gè)富有生機(jī)與活力的季節(jié)，它讓沉睡的草兒，樹(shù)兒，花兒都從睡夢(mèng)里蘇醒。他讓鳥(niǎo)兒回到它們?cè)�有的家。它賦予一切生物活力。

　　不光是動(dòng)植物，就連人都被春賦予了活力，在冬天因?yàn)樘�冷了許多人都選擇在家中，不愿意出門(mén)，春天來(lái)了，大家都出門(mén)來(lái)舒活舒活骨，抖擻抖擻精神，在這個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)，大家好像也注入了活力一般，努力工作，努力學(xué)習(xí)。開(kāi)創(chuàng)自己的美好明天。

　　春天是一年的開(kāi)始，是新生命孕育之季節(jié)，是我們開(kāi)創(chuàng)美好明天的時(shí)節(jié)，讓我們共同攜手在這個(gè)美麗的春季，打造屬于自己的美好未來(lái)，打造屬于自己的美好明天。

　　讓我們共同攜手打造屬于自己的新紀(jì)元。加油吧。

關(guān)于觀察作文10

　　蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見(jiàn)。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀察。聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。

　　我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е�這兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的'腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”

　　“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗�害怕白天直射的�?yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。通過(guò)觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

關(guān)于觀察作文11

　　我也喜歡觀察螞蟻，我覺(jué)得它爬得速度很快。

　　有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個(gè)頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車(chē)一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因?yàn)橛写挝业谋�激淋融化了滴了一滴在地上，爬上�?lái)的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是為什么?

　　我覺(jué)得是因?yàn)樗鼈兘邮懿涣四敲刺穑�那么甜的糖分吧。還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強(qiáng)，它和平常的小螞蟻比真是一個(gè)天一個(gè)地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會(huì)有一只蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個(gè)星期后就又繁殖出一個(gè)非常龐大的螞蟻家庭。

　　如果你把蟻后殺害了，那這個(gè)螞蟻家庭就不會(huì)生存很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有繁殖后代的蟻后，工蟻的壽命最長(zhǎng)有幾年，蟻后的壽命能長(zhǎng)達(dá)幾十年，可怕吧!

關(guān)于觀察作文12

　　我們家有一只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它的可愛(ài)表現(xiàn)在它的樣子和吃相中。

　　小倉(cāng)鼠有一雙水汪汪的眼睛，總是天真無(wú)邪地望著四周，讓人很想抱抱它；它的鼻子小得不得了，不仔細(xì)看是看不出來(lái)；那兩顆潔白的牙齒卻很尖利，能咬破較硬的東西；它的爪子小而鋒利，就像一把小刀子；它的毛是白色的，當(dāng)它縮起身子時(shí)像一個(gè)毛茸茸的小白球。每一次看見(jiàn)這樣可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，我的疲倦早已飛到九霄云外了。

　　小倉(cāng)鼠的樣子可愛(ài)，它的吃相更可愛(ài)。我們家的小倉(cāng)鼠是吃蔬菜的。每當(dāng)我把胡蘿卜等蔬菜放進(jìn)食盤(pán)里，它一聞到香味，就迅速爬過(guò)來(lái)，用前爪抓住食物，用潔白的牙齒吧唧吧唧地吃起來(lái)，它吃得津津有味，吃完后，它還想再吃一些，于是看了看食盤(pán)，食盤(pán)里空空如也，它便踏著板正的步子楊長(zhǎng)而去。

　　小倉(cāng)鼠的可愛(ài)之處還有許多，我說(shuō)也說(shuō)不完，但是我知道一點(diǎn)：只要細(xì)心觀察世界萬(wàn)物，都能夠有新的發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于觀察作文13

　　世界上的植物有很多種，但我還是比較喜歡蘆薈。

　　它雖然沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇，也沒(méi)有荷花那樣潔白無(wú)瑕，但它那頑強(qiáng)的生命力卻深深地打動(dòng)了我。

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一盆蘆薈，記得剛種下的時(shí)候，那蘆薈一點(diǎn)都不好看，瘦瘦的，小小的。后來(lái)，在我的精心養(yǎng)護(hù)下，越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)越豐潤(rùn)。蘆薈的葉子是綠色的，從里往外長(zhǎng)，它的邊緣有許多鋒利的小刺，猶如虎齒狼牙，只要你重重地一捏，你的手就會(huì)出血，像仙人掌一樣。葉片上均勻地布滿了一些斑點(diǎn)，太陽(yáng)光一照，像是一張張笑臉在微笑，美麗極了。

　　蘆薈有著頑強(qiáng)的生命力。暑假，我去外婆家住了兩星期，忘了給蘆薈澆水。當(dāng)我在回來(lái)想起它時(shí)，急得心都要蹦了出來(lái)。可到陽(yáng)臺(tái)上一看，我吃了一驚：咦，怎么十幾天沒(méi)澆水它也沒(méi)渴死？依然挺拔著。我心中暗暗地佩服它頑強(qiáng)的生命力。

　　蘆薈不僅頑強(qiáng)，還有藥用、食用價(jià)值。把蘆薈的汁取出來(lái)，可以止痛消腫；媽媽有時(shí)用它做美容。蘆薈還可以吃，大家很好奇吧！先把蘆薈剪下一段，放入榨汁機(jī)榨一分鐘，把汁取出來(lái)，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營(yíng)養(yǎng)。把蘆薈放在房間里還可以美化環(huán)境，凈化空氣哩！ 我喜歡蘆薈，喜歡它樸素端莊的外表，更喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

關(guān)于觀察作文14

　　今天下午，我和爸爸去陽(yáng)臺(tái)觀察昆蟲(chóng)。我高興極了，趕緊拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)觀察一下。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小瓢蟲(chóng)在一片綠葉上爬行！激動(dòng)之下，我趕緊抓起放大鏡仔細(xì)觀察。我試著用手指觸摸瓢蟲(chóng)的黑紅色硬殼。我的手指一碰到瓢蟲(chóng)，我就轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)面對(duì)著我，好像在說(shuō)：“啊？你為什么煩我？”我突然大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲(chóng)很感興趣，就去安祖花的葉子上找昆蟲(chóng)。真的找到一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓一竅不通，就找了個(gè)懂點(diǎn)昆蟲(chóng)的我爸。我和爸爸說(shuō)：“蜻蜓很重，專門(mén)吃蚊子之類的小昆蟲(chóng)。"我不想再聽(tīng)到父親說(shuō)這些話，因?yàn)槲液退�已�?jīng)說(shuō)過(guò)100遍了！因?yàn)椴宦?tīng)父親的話，我拿了兩個(gè)空紙杯，用一個(gè)紙杯蓋著蜻蜓，然后把另一個(gè)紙杯和第一個(gè)紙杯連接起來(lái)。我把蜻蜓鎖在沒(méi)有氧氣的搖籃里！

　　爸爸看到我的一舉一動(dòng)，說(shuō)：“嗨！你不能以抓蜻蜓為樂(lè)！蜻蜓是益蟲(chóng)！”聽(tīng)了父親的話，我羞愧得立刻打開(kāi)了紙杯。蜻蜓跳出來(lái)盯著我，好像在說(shuō)：“該死的孩子，你為什么把我關(guān)起來(lái)？”我好玩嗎！”我喃喃道：“對(duì)不起，小蜻蜓。"

　　這個(gè)觀察讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)其實(shí)很有趣！

關(guān)于觀察作文15

　　快兩個(gè)月了。我想你已經(jīng)明白我的意思了。是的，它是一個(gè)雪球。它真的能吃。它每天吃大約130克食物。它胖乎乎的，像一個(gè)雪白蓬松的肉球。如果你能發(fā)一張照片，它滑稽的樣子一定會(huì)殺了你。它太感人了，一刻也停不下來(lái)。它東跑西跑，站起來(lái)又下來(lái)。它有時(shí)用舌頭舔爪子，有時(shí)用后腿清理毛發(fā)。有時(shí)它跑來(lái)跑去，有時(shí)它靜靜地坐著。真有意思。

　　還是那么討厭。這次我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有讓它在空閑時(shí)間亂跑。最直接的方式就是取消空閑時(shí)間。一周兩次的空閑時(shí)間改成了食物改良。平時(shí)給他吃的是菜葉和一些玉米下腳料，而食物的改良就是少量的菜葉和玉米下腳料，加上67.85%的天然野生植物，比如柳葉、草、榆樹(shù)葉或者其他一些不知名的植物。這時(shí)，它就可以享受美好的生活了。幾乎90克的食物都是純天然的。它滿是食物，像一個(gè)大球，還打嗝。這時(shí)就進(jìn)入了“飯后清潔時(shí)間”。這時(shí)候它一般先舔爪子，然后用爪子清理毛發(fā)。然后就不安靜了，跳來(lái)跳去，飯后消化。這個(gè)時(shí)候，就特別有意思了。想想看，一只胖胖的大白兔，像個(gè)大絨球一樣跳來(lái)跳去，很有意思。

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