觀察的作文6篇(優選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的觀察的作文6篇，希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
星期五上午，蘇老師給我們布置了一項特別的作業——種大蒜。我和同學們都迫不及待地要去種大蒜。可是怎么去種呢？蘇老師說：“可以把一整頭大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用鐵絲把大蒜穿起來，放到水里。”
星期六下午三點，我把一個杯子里接上三分之一的水，把一頭九個瓣的大蒜放到里面，細心地照顧它。
一天過去了，我的大蒜沒有反應。媽媽對我說：“你要有耐心。”“可我已經等不及了。”我說。我在心里暗暗地說：“小蒜呀，你快快長，小蒜呀，你快快長……。”
又過了幾天，大蒜的每個瓣竟然都長出了小芽，而且有的長出了嫩綠的小葉子，大蒜的底部長出了胡須似的白根。大蒜生長的`速度可真快。但大蒜的瓣比放進水里以前癟了，這是為什么呢？問過媽媽以后才知道。原來蒜瓣把養分和水分送給了小芽，就像媽媽把好東西留給自己的孩子一樣。
大蒜的生長方向是往上的，我以后學習也要像大蒜一樣積極向上。
觀察的作文 篇2
我家一年一度的“小小生物節”又到了，每當到了這個時候，我家的“小小生物”就特別猖狂。你可能會問：“小小生物”是什么？讓我告訴你，那就是壁虎和老鼠。
我和爸爸正在完成一場“搜獵行動”。我們一個拿著蒼蠅拍，一個拿著電蚊拍，準備獵殺“小小生物”。我看見一只壁虎竄了出來，我急忙揮舞手中的電蚊拍，把壁虎的尾巴拍斷了。而且還把它拍成了瘸子，爸爸說：“去睡覺吧，明天還要上課呢。”
次日，我正準備去上學，卻忽然發現一只壁虎正在一步步朝我走來，走路還一瘸一拐的，這不就是昨天晚上那只壁虎嗎：我不會看錯的，可是……當我把目光轉向它的尾巴時，我驚訝地發現他的尾巴完好無損，看到這里，我不禁害怕了，難道他是魔鬼轉世？想到這里，我像逃一樣地跑出了房間。
到了學校，我漸漸冷靜下來。不過心里還是一直想著這個事情，于是，在晚上，我懷著好奇的心情查了資料。原來壁虎的身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴，當壁虎的尾巴斷了就開始分泌這種激素，長出來了就停止分泌，那么，昨天晚上那只壁虎的尾巴是自己斷掉的，我看錯了，不是被我打掉的。
壁虎的`尾巴真的很神奇，相信大自然還有更多的秘密等著我們來發現。
觀察的作文 篇3
我家養了一只河蝦，我給它取了個名字，叫“可可”。我把它養在水缸里，看著它一天天長大。
可可的眼睛又小又圓，像個小珍珠。它還長著又直又長的觸角，仿佛觸角是手，它在用手為我們指明方向。
可可吃飯的樣子可真是可愛，它會先把米飯的邊沿啃掉，再一點一點地吃下去。
可可比較喜歡安靜的環境，要是吵到它，它就會用身子弄出一些浪水，像是在反抗：“不要吵了！”我就會安慰它說：“可可啊，不吵了，不吵了！”可可才會漸漸地安靜下來，沖我搖搖尾巴。仿佛可可跟笑貓一樣，聽得懂人話，卻不會說。
可可還特別愛睡覺，早上我們起床了，它卻還在睡，這讓我想起了懶豬，總會忍不住笑了起來。可可還脫皮了，它先把頭脫了出來，再把身子給脫了。脫完皮的'可可一直在睡覺，直到晚上才醒來。
你們瞧，這就是我養的水生動物——河蝦可可。
觀察的作文 篇4
今天，老師布置了觀察的作業，老師讓我們從螃蟹、烏龜、魚和金魚中任選一個寫，我挑螃蟹。
螃蟹剛回來，我把它放在臉盆中，并加了水，開始螃蟹不動，我問媽媽：“螃蟹為什么不動？”媽媽說：“因為螃蟹剛到我們家不熟悉。”我等了好久，螃蟹終于動了，我發現螃蟹有十只腳，兩只是大腳，像鉗子，非常巨大，蟹鉗里有許多小刺，我怕它夾我，特意拿了一雙筷子逗蟹棒，我逗著逗著，螃蟹張開了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸進了它的嘴里，它的嘴張的更大了，我發現嘴像扇小門，很有趣。我還發現螃蟹不能前進，只能向左右爬，螃蟹的眼睛還會像烏龜的頭一樣伸縮，螃蟹還會裝死，螃蟹被煮了以后它的殼還會變色。它的腳會自動斷。
才一會功夫，我的`玩伴就變成了我豐盛的晚餐，心里真不是滋味。
觀察的作文 篇5
聽說魚兒能在水中自由自在地游動，靠的是它的鰭，這是真的嗎?
今天，媽媽買回來一條鯽魚，看著它在水中快活的樣子，我想：何不抓住這個大好時機，來解開我心中的疑問。于是，我拿來一把剪刀，先輕輕地剪掉了魚的'背鰭，出乎我意料的是，魚兒仍然能自由地游泳，嘴巴一張一合，好像在向我威呢!接著，我又小心翼翼地剪掉了它的背鰭，魚兒還是能游動，并且身體沒有失去平衡。最后我剪掉了尾鰭，魚兒的身體頓時變得光禿禿了，放入水中后魚兒又游動了起來，但是速度明顯慢多了，在拐彎的地方，魚兒還會一搖一擺，像個喝醉的大漢。
原來，魚兒在水中游動靠的不是它的鰭，那么到底靠的是什么呢?我又繼續觀察，突然，我發現魚兒在水中游動的時候，它的尾巴像一把扇子不斷地在左右擺動，原來，魚兒游動靠的是尾巴啊!
多么了不起的魚兒!多么奇妙的動物世界!
觀察的作文 篇6
春節期間我們一家人到三亞去旅游，一路上我們發現一片片的樹林，空氣中彌漫著淡淡的清香，我們都在猜這是什么樹呢？爸爸說可能是胡椒樹吧，我覺得爸爸說的一點都不靠譜，因為胡椒樹不會發出淡淡的清香。在往前走一會，我突然發現樹上結了一串串的果實。爸爸把車停下來，我這才發現原來是芒果樹。像芒果這樣一串串掉在樹上的水果，我還是第一次看見，真奇特啊!到了離開三亞的時候了，我發現路邊的`芒果又長大了許多，像雞蛋一樣上下大小。
回來后，我對芒果的知識產生了濃厚的興趣。通過上網了解，我知道芒果為漆樹科，屬于熱帶常綠大喬木，葉子為披針形，花呈紅色或黃色，樹的壽命可達幾百年，原產印度及馬來西亞。你們知道是誰把芒果介紹到印度國意外的人嗎？是中國唐朝的高僧玄奘法師，就是《西游記》里面的大師兄孫悟空的師傅。
芒果是著名熱帶水果之一，又稱檬果、蜜望等，因為果肉細膩，風味多獨特，深受人民的喜愛，素有“熱帶果王”之譽稱。芒果生長要求年均20度以上，最低月平均15度以上。要是有一天，隨著科技的發展，在北極也能看見芒果的身影，該多好啊！
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