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觀察知了作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的觀察知了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察知了作文1
夏日的午后,驕陽似火。茂密的枝葉無精打采,一動不動。知了在樹上一個個大喊大叫,使人心煩意亂。本來想好好睡個午覺,可現在翻來覆去,怎么也睡不著。爸爸問:“我們去捉知了好嗎?”“好啊,好啊!”我高興地跳起來。
我們先到屋后去捉。在一棵茂盛的香樟樹下,我一眼就發現了一只黑色的大知了。我趕緊舉起竹竿準備去粘它,可這只知了好像知道似的,拍著翅膀就飛走了。好可惜。這時爸爸在另一棵香樟樹上也發現了一只知了。爸爸用食指放在嘴邊,意思叫我不要發出聲音。我躡手躡腳地來到樹下。朝爸爸指的方向望去,果然有一只綠色的知了叫得正歡呢!我舉起竹竿輕輕地靠近它,對準知了一粘,黏住了。知了拼命地掙扎,可來不及了,我已經把它裝進籠子里了。雖然我和爸爸汗流浹背,但是我們收獲不小。捉了十幾只知了。這下我就可以每天逗它們玩了。
我知道知了會吸食樹汁,那它是不是害蟲呢?我又去查了資料,知道了知了還可以食用,營養還很豐富。它蛻的'殼還可入中藥。想到這些最后我還是把籠子的小門打開讓它們飛回了大自然。
觀察知了作文2
這是晴空萬里的一天,我在衢州鄉下捉知了。這里樹林郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,上面還漂浮著幾朵棉花般的白云呢!如果你也在鄉下你一定能看到昆蟲們在開“演唱會”。知了成了主唱歌手,聽,那響亮的歌聲多么悅耳......
知了唱得如此投入,我真想捉幾只知了來玩玩。于是,我便找來竹竿和粘力球,把粘力球插入竹竿,這樣,武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘,知了便無處可逃。
我仔細觀察它,發現它是一只黑甲歌手,頭上的“四官”極小,眼睛卻好比兩顆豆子,這差別是多么的大啊!它有兩對翅膀,一對大一對小,呈半透明狀。烏黑光亮的身體上長著六條腿,非常可愛!一個下午,我抓了近三十只知了,累得汗流浹背。
可是到了晚上,它們都成了餐桌上的'一盤菜,雖然有點不舍,但味道還是蠻不錯的。唉,心里蠻糾結的。
觀察知了作文3
“知了,知了!”夏日的樹下,是誰在放聲歌唱?“知了,知了!”是哪位夏天的小精靈陶醉在自己譜寫的詩歌中?“知了,知了!”是哪位可愛的小歌手忘我的在酷暑難熬的炎炎夏日開演唱會?沒錯!他就是長著一對晶瑩剔透、若隱若現,有著灰褐色翅膀的“音樂家”知了。
知了是個不折不扣的“音樂家”。夏日的某一天,你散著步,突然聽到一兩聲清脆的鳴叫,你一定會不自覺的`隨著這聲音去活動身體。而且,知了的叫聲還可以解暑呢!太陽再毒,你快要被曬干了,很想打個盹兒,“知了,知了!”的聲音一響起,頓時就沒了睡意。
知了可受歡迎了。“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”詩人袁牧在詩歌《所見》寫到,正如古人所說,夏天一到,誰家頑皮的孩子準會背著大人躡手躡腳地溜到樓下去,伏在樹的一旁,天真地盯著一只小知了,好像小偷看見了一個閃閃發光的大元寶,隨后兩只小手跟了上去,抓一只小蟬。不過,玩夠了,樂極生悲,回去了總少不了一頓罵。
你知道嗎?知了可不是真的會唱歌,而是因為他腹部有一個“小按鈕”,“碰”一下,就會發出“知了”的聲音。
我喜愛夏天,因為夏日的一棵樹上,總會有一位小小音樂家的身影。
觀察知了作文4
去年夏天,正當知了在樹上“知道了,知道了”叫個沒完的時候,媽媽一陣興起,約上王姨一家,合伙駕車來到小清河邊。據說有很多人都在那里找了很多知了猴。
我們一人拿了一把手電筒,一家拿了一個大礦泉水瓶,浩浩蕩蕩出發了。等我們趕到那里,已經有不少手電筒照來照去,看來已有不少人捷足先登了。黑燈瞎火的,生怕踩著蛇呀什么的可怕東西,膽小的媽媽把褲腿扎進襪子里,穿上旅游鞋,全副武裝。我躍躍欲試,挑了一把最亮的手電筒,一棵樹一棵樹地找了起來。一連好幾棵樹,都沒找著。
“我找到一個”王姨興奮地叫起來。“我也找到一個”媽媽又喊了起來。我加快了腳步。功夫不負有心人,我終于也找到了一個。可憐的.知了猴正在樹上一步一步往上爬呢。我捉住了它,把它放在手心里,它還反抗似地抓得我手心生疼。
緊接著一個兩個三個的一連找了好幾個。我們一群人深一腳淺一腳地走了很遠的路,越找越上癮。到最后找了好幾個剛破殼而出的知了,他們的翅膀還嫩嫩的,渾身淺黃色,腿軟軟的,我拿在手里,喜歡得了不得。
那晚上我們兩家都找了好幾十個,雖然那天十分悶熱,累得渾身又粘又酸,但我們都很快樂。
我盼望著今年夏天的到來,我還要再去摸知了猴!
觀察知了作文5
一大早,我就被一陣陣“知了知了”的蟬鳴聲吵醒了。望著窗外,我靜靜地聆聽著它的歌聲,忽高忽低,忽快忽慢,讓我仿佛聽到了不同節奏的音樂。
今天的天氣預報顯示氣溫高達40度,外面沒有一絲風,蟬把他的歌聲分了段,中間是短暫的休止符,每一段歌聲都是忽然開始,然后快速升高,這一段歌聲也響亮到了極點。幾秒鐘后,響亮的'歌聲逐漸降低,漸漸弱了下去,這時的歌聲仿佛像有人在低低的哭泣,隱隱約約的,慢慢消失了。接著一段新的歌聲又忽然響起,隨之停頓,蟬就這樣重復著歌聲無休無止地唱了下去。
有人說,整個夏天,蟬一點事情都不做,只是終日唱歌。可是,它這是在用生命唱歌呀!蟬的生命只有五個星期,在這期間,他近乎狂熱地高唱凱歌,從清晨旭日東升,他們就唱響了第一個音符,一直到皓月當空之時,樂隊的演奏才會停止,音樂會要整整持續12個小時以上,不過假如是陰天或者有氣溫低的日子,音樂會就不開了。雖然這些音樂單調而尖銳,但我由衷的敬佩著這夏日里的歌者,這個用生命去歌唱的歌者。
觀察知了作文6
今天,我們全家全副武裝向黃埔棗林棗樹林出發。
前天,爸爸就把家里所有的手電筒充滿電,下午妹妹一睡醒,我們便準備出發了。手電筒、長竹竿、防蚊液、小桶,所有裝備一應俱全。每個人都是長衣長褲,防止蚊蟲叮咬。早就聽說黃埔的小樹林里知了特別多,不知道這次帶的小桶能不能裝滿呢?
驅車半個小時,我們便到達了目的.地。這時候天還沒有完全黑,月亮卻已經上崗了。從遠處望去,樹林里到處都是星星點點的亮光,公路兩旁停了很多車,看來遠道而來的“不速之客”還不少呢!
由于帶著妹妹這個小不點兒,所以我們捉知了的行程并沒有持續太久,戰利品一共七個。雖然沒有滿載而歸,但是一家人在一起說說笑笑的時光也很溫暖、很幸福,也讓我們感受到了很多捉知了以外的樂趣,生活從不缺少美,只需要用心體會。
觀察知了作文7
7月20號的下午,下了一場大雨。大雨過后我發現一只知了停在我家窗臺上,爸爸把它抓了回來。我觀察了一會兒,我把我觀察到的講給你們聽:觀察日記300字左右:觀察知了
知了有一雙硬硬的眼睛,爸爸說它是復眼,由很多的小眼睛組成,能有很寬廣的視角,能看到更多的東西。它的'嘴巴是圓形的,前端是一根細細的針狀的,原來它就是用這個“針”嘴巴刺入樹干,吸食樹液。它有六條像刀一樣又小又細的腿,可以牢牢地把自己固定在樹枝上。它還有一雙透明的大翅膀,大翅膀下面還有一雙小翅膀,展開后薄薄的大小翅膀組合在一起,飛起來又穩又沒有聲音。他的肚子長長鼓鼓的,爸爸說這個是它的腹腔,“知了、知了”叫的就是這個地方振動發出的聲音,腹腔有一個開口的是雄性的知了,而雌性的知了由于生理特征的差異是不能叫的。
知了是靠吸食大樹的樹液生存的,如果一根大樹被知了的“針”嘴刺了很多的洞,吸食了很多的汁液,大樹就會枯萎,所以知了是大害蟲。不過爸爸說知了從土里爬出來時要脫去一個外殼,然后才是這個樣子的,退下來的“蟬殼”是一味中藥。
觀察知了作文8
麥子已經金黃,在風中搖動著它那金燦燦的、讓人喜歡的麥穗。麥子收完了,大量的知了開始出沒。
前兩天,我和妹妹、姨早早吃過晚飯,拿著鏟子、塑料瓶、手電筒來到附近的小樹林里,開始了抓知了行動。
姨告訴我,知了洞的洞口是一個比螞蟻洞大一點的小眼,用手輕請一捅,洞口便大了些,正好夠一個大拇指伸進去。知了洞有的很深,深到要用鏟子挖很久,才可看到底;有的則較淺,一眼便可望到底。知了十分聰明,只要它感到有人進入了自己的房間,就會躲到洞底,往一個方向“打墻”,躲過人們的捕抓,這是知了的慣用方法,可就是這司空見慣的`方法,讓許多抓知了人毫無辦法。知了的動作非常敏捷,僅僅一眨眼的時間,它就已經“打洞”躲到泥土里去了。
知了長到一定的時候,就會在天黑時爬到樹上,蛻皮后就變成夏天在樹上一直叫個不停的知了了。
第一天,我們抓了一只知了;第二天,由于第一天的經驗,我們抓了十八只;第三天,我們經驗更加豐富,一共抓了二十七只。
通過這次的抓知了讓我明白了一個道理:在面對危險和困難時,應該學會自救,才能獨立、自主的生活。
抓知了,是一種樂趣,更讓我受益。
觀察知了作文9
酷熱的夏天,我們總能聽見知了的叫聲:“知了,知了……”有時,我們會覺得很煩,卻不知蟬背后的故事……蟬的叫聲并不是從它的嘴里發出來的,而從它們的翅膀發出的。
在一棵樹上,蟬媽媽把小蟬放好后便分開了,她當然能看見本人兒女的殺手……蚋。蚋比蟬小好幾十倍,可面對蟬――這個龐然大物去毫不懼怕。蚋跑到一個個放著卵的中央,將本人的'卵與蟬的卵搞亂。這一切,蟬媽媽都看見,她完整能夠將這些微乎其微的小東西踩死,可這或許是不能改動的習性吧!在顯微鏡下,蟬卵漸漸長大,長成了魚形,零落的卵膜立即變成一條線,蟬便能夠爬上線去。但是,又有一大風險面臨。馬上就要入冬了,土地將變硬的。
因而,蟬們必需趕快找到軟的土地藏身,自然,也會有大批的死亡。當蟬藏入土地后,它們在土中又面對怎樣的風險。我們無從而知,只曉得在四年后,將又有一批蟬,在陽光下歌唱。我們不該惡感那些蟬,四年黑暗中的苦力,一個月在陽光下的歌唱。
只要經過磨練的蟬,才能夠有資歷長出堅固的,可與飛鳥作斗爭的翅膀。其實,蟬的終身不就是它的一個特性嗎?
觀察知了作文10
炎熱夏日的午后,正當我昏昏欲睡時,從學校的窗外傳來一陣陣“知了、知了……”的叫聲,這不僅打破了校園的寧靜,還驅散了我的睡意。本來這個夏天已經夠熱的了,知了的叫聲更讓我心煩氣燥,我真不明白,知了為什么在這炎熱的夏天沒完沒了地叫個不停。
下課后,我來到大樹下,抬頭一看,知了在向我打招呼。它們成天穿著一件黑褐色的衣服,身長一般在3~5厘米左右。知了有像針一樣的嘴,可以刺入樹體吸食樹汁。它們的發音器是長在腹基部,就像蒙上了一層鼓膜的大鼓,受到振動便能發出聲音。
你知道嗎,知了也叫做蟬,而且只有雄蟬才能發出聲音哦!知了的幼蟲生活在土里,吸食植物的.莖﹑汁。它必須在土里生活整整四年,才可以破土成蟲。
法國昆蟲學家法布爾在《昆蟲記》中寫道:雄蟬是沒有聽覺的,它聽不見周圍發出的任何聲音,甚至連自己嘶聲力竭的叫聲也聽不見,是一個地地道道的“聾子”。
這就是有趣的“知了”。
觀察知了作文11
記得,兒時的夏日,當烈日驕陽無情酷熱地在天空中照耀的時候,知了在樹枝上大聲鳴叫的時候,媽媽就會告訴我,她小時候,在夏天里就會拿起長長的竹竿,去捉一捉知了,那時候的我,聽了故事雙手癢癢的,也想去捉知了了。
一切都準備好了,我們扛著竹竿一起向公園里知了叫的最密集的地方走去。不一會兒,媽媽找到了一只知了,不愧是捉知了經驗超高的老手,只見她把竹竿悄悄地伸向那只知了的`上方,啪的一聲,把知了困在了里面。
我仿佛頭上澆了一盆涼水,自信之火一下子就被熄滅了。媽媽看見我泄氣了,就對我說:“失敗是成功之母嘛,所有人第一次捉知了都是這樣子的,完事開頭難。”
“我捉到了!”我大聲呼喚爸爸媽媽。想讓全世界都知道這個消息。
后來,爸爸不知道聽誰說,雙面膠可以更好的抓知了,爸爸一試,果然,捉到得知了大大曾加。
觀察知了作文12
每當夏天來臨的時候,我們都會聽到那知了在樹枝上“吱吱吱”地叫著,好像在說:“熱死啦!熱死啦!”
那么,我們對知了又有多少了解呢?其實,知了是俗名。它也叫“蟬”智力,而它正真的學名叫“蚱蟬”。當然還有其它的'名字。比如黑蚱等。雄蟲體長而寬大,一般大于是四點四到四點八厘米左右,翅展十二點五厘米,雌蟲稍微短一些。頭部橫寬,顏面頂端及側緣淡黃褐色。它有一對復眼,位于中央,呈淡黃褐色。單眼有三個,位于復眼中央,呈三角形排列。它的觸角短小,位于復眼前方。有兩對翅,透明反光。雄蟲具有鳴器,而雌蟲則沒有。所以,我們夏天所聽到的知了的叫聲,都是雄蟲發出來的。這些知了多棲于柳樹,蘋果樹,桃樹上等。靠吸取樹根汁液維持生活。因此,知了其實是害蟲。
怎么樣?通過我的介紹,對知了是不是有了一定的了解了呢?
觀察知了作文13
今天我和我的朋友小樂去盤龍谷玩,路上的風景可迷人了,青青的山,綠綠的水。
最讓我感到開心的是在那里抓知了。由于天氣特別熱,樹上的知了都在叫著:熱死了,熱死了。突然有知了從我站的頭上掉了下來,我連忙把它撿起來,拿在手上,發現它并沒有發出知了,知了的`叫聲。于是我們就給它取了個名叫啞巴知了。我還想再捉幾只,于是我就把啞巴知了放進了瓶子里,發現樹上還有好幾只知了。在爸爸媽媽的幫助下我又捉了好幾只。我非常高興的說:看來今天的運氣可真好啊!我要把這些知了帶回去。
回家的路上,我仔細的觀賽了它,發現知了有六條腿,兩根短短的觸角,頭上長著兩只黑溜溜的大眼睛,還有兩雙透明輕巧的翅膀、它的嘴巴合起來是橢圓形,可愛極了。如果爸爸媽媽還帶我去,我還想回去抓知了。
觀察知了作文14
夏天到了,烈日炎炎,知了在枝頭上吱吱地唱著歌。朋友們,你抓過知了嗎?今天,我和爸爸媽媽就抓到了兩只呢。
這兩只知了,一只大,一只小,外形都差不多。他們頭上有兩顆粉寶石一樣的圓東西,鼓鼓的。眼睛大大的,像兩顆黑寶石,背上像穿著一層綠黑色的鎧甲,腹部有兩片鱗甲,那是知了用來發聲的器官。
為了抓這兩只知了,我可費了不少勁呢!我們尋找了好多樹,卻不見知了的'蹤影,我心里直嘀咕:是不是下了雨,知了被淋死了呢?或者還沒到知了活動的季節,知了還未從地里鉆出來呢?走著,走著,我們來到了一片樹木蔥郁的地方,我對爸爸說:“我們在這里找一找吧!”爸爸點頭同意。我們小心翼翼地進了樹林,我就聽見爸爸開心的大嗓門:“抓到了!抓到了!我抓到了一只!”我趕緊飛奔過去,“哇!真的是我魂牽夢繞的知了啊!爸爸,你真是太棒了!”
媽媽站在樹林外,高聲問道,“真抓到知了呢?”一副不相信的口吻。我驕傲地伸出我的手,“這是什么?”不料,媽媽把手掌張開,“我也抓到了一只,給你!”我簡直不敢相信自己的眼睛。于是,我高高興興地跟著爸爸媽媽,歡呼雀躍地回家了。
雖然這次我沒有親手抓到知了,但是下次我一定要靠自己的努力抓到它。
觀察知了作文15
“知了,知了”窗外的知了,不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好啊!于是我約上我的好朋友張蘇杭去捉知了。
我們先洗面筋,我們把面粉放進碗里,再放上適量的.水,然后拿來筷子,一下一下的攪,可是加了水的面粉很“調皮”,經常粘在我們的手上,左手粘住了,用右手拉下來,結果右手又被粘住了,忙地暈頭轉向。一個小時過去了,我們終于洗好了面筋,我和張蘇杭也成了大花臉。
我們循著知了的叫聲一路搜索,“瞧那”,一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張蘇杭把竹竿上裹上面筋,小心翼翼地向知了的翅膀伸去,我在一旁緊張的屏住了呼吸,心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了,“卟啦”一聲,知了飛走了。“唉”,我們倆同時嘆了一口氣,發誓不捉住知了,決不罷休。
“知了,知了”又一只知了在遠處的一棵大樹上召喚著我們,我們躡手躡腳的走到樹下,張蘇杭故伎重演,更加了一分小心。“卟啦啦,砰”,知了掉在了地上,我們跑過去一看,掉在地上的知了只有一只翅膀,怎么回事?再一看,原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。
捉知了真好玩!
觀察知了作文16
每個人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后,火辣辣的`太陽烤著大地,熱得我喘不過氣來。一只只知了不停的叫喚著,吵得我心煩意亂,安不下心讀書。突然爸爸走過來說:“走吧我們去捉知了。”我聽了,立刻高興得手舞足蹈,煩躁的事早也忘了。接著,我和爸爸到了樓下的公園里找知了。首先爸爸教我怎么做一個完美的捉知了的工具,先在公園里找一個又粗又結實的竹竿,但爸爸告訴我也不要太粗,把鐵絲結實地捆在竹竿的一端,然后爸爸再找一個不透風的大塑料袋,往鐵絲的周圍一套,一個完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步驟又再給自己做了一個。
我和爸爸來到柳樹下,尋找知了。我抬頭一看,一眼就看見了一只又大又肥又健壯的知了。我說:“爸爸你看,好大好肥的一個大知了。”爸爸聽了之后,小心地靠上去。還沒靠近知了就遠走高飛了,似乎知道我們要抓住它一樣,這只知了真聰明。我和爸爸沒有因為失敗而放棄,開始了第二次進攻。我選中一只正在吸柳汁的知了,然后舉起工具往上一套,哈…抓住了。這次成功的捕捉讓我信心十足,一連捉了好幾只……
我喜歡童年為我帶來的樂趣。
觀察知了作文17
“知了?知了?”隨著一聲聲知了的歌聲我開心的來到了田野里捉知了。我走在泥濘的鄉間小道上看著兩旁的風景。兩旁的大樹長得非常茂盛,葉子是濃濃地碧綠色,一看就很健康。兩旁的`樹蔭覆蓋了鄉間小道的三分之一,可以讓受不了火辣辣太陽的人在那里避暑。
“哇!好漂亮啊!味道肯定也不錯!”我叫道。展現在我眼前的是一片數果園。里面有子、夜開花、西瓜、南瓜、番茄、青菜——————這么多的蔬果顏色各不相同:紅的、紫的、綠的、黃的——————真是一個美麗的七彩蔬果園。“嘩啦啦嘩啦啦”原來前面是一條小溪啊,小溪的水清澈見底,干凈的很,即可以灌溉田野又可以給路過的人喝。真是一物多用。
因為捉知了我弄得滿頭大汗,衣服也被浸濕了,口也渴得不得了,我來到小溪邊大口大口的飲著溪水,一股甘甜清爽的滋味很快從舌尖直沁肺腑,真是太爽了。
鄉下,也有一番獨特的風光,讓我和大自然零距離的接觸,用心去感受自然風光。
觀察知了作文18
暑假的一個早晨,我們一家回到老家。
到了老家我覺得太沒意思了,我就去問媽媽:“我可以做什么嗎?”,媽媽說:“你就坐在院子里看風景吧!”,我說:“那好吧!”。
到了中午我突然聽到了知了的聲音,可是中午沒有知了,只有晚上才有。于是我找到過年的摔炮摔了起來,摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。
終于到了晚上,我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼,于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對我說:“不是這樣的”,你不能掏大的,要看小的而且土要薄。可是找了很久,我腰都酸了也沒找到一只。
天越來越黑了,我們拿出了手電筒在樹上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個東西在動,我仔細一看是一只知了,正加緊速度的往前爬,我趕緊叫來媽媽,因為我不敢碰他。8點后好多知了都出來了,一個一個的都乖乖送上門來了。
爺爺把抓的'知了淹了一下,說:“明天早上炒了吃。”到了早上我早已聞到知了的味,我下了床吃了一個,真好吃。
通過這次抓知了的過程,我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認真腳踏實地有耐心。
觀察知了作文19
知了又名蟬,在炎熱的夏天里,尤其是中午它們趴在樹皮上,無休無止地唱“知了,知了……”,知了因而得名。洪亮悠長的叫聲,也成就了它們音樂家的名聲。當有無數只知了在一起大合唱的時候,就變成了煩人的.吵音。
蟬靠吸取樹的汁液為生,它雖然是害蟲,但是在脫皮前的幼蟲肉很肥美,蛋白質含量豐富,可以炒著、炸著吃,不但味美,而且有極高的營養價值。蟬脫下來的皮還可以入藥。
知了屬于動物世界的節肢動物,知了的種類特別多,如:蚱蟬、葉蟬……
蟬喜歡把卵產在離樹很近的泥土里,幼蟲在土里吃樹的根,成型以后的幼蟲會從土里爬出來,然后再爬到樹上進行脫皮,脫完皮以后背上就長出翅膀,就可以飛到任何樹上吸取汁液了。
蟬在吸取樹汁,發現有天敵想來吃它時,由于喝了太多的汁液飛不起來,但是它馬上會通過排尿來減輕自身的重量,以便飛起逃走。
蟬既是一位音樂家,同時也是一位煩人的破壞專家。
觀察知了作文20
今天,我們借別人的捕蟬器跟媽媽一起抓知了。
我們頂著大太陽到處尋找知了。走著走著,一個小男孩也加入了我們的隊伍。
拿下一看,小男孩說:“這是一只母知了,你看,母的肚子上有個特殊的產卵器,但不會鳴叫,而公的有一個發音器,所以會叫‘知了、知了’,一般公的在樹頂上,很難抓到。”我問他:“知了吃什么?”他說:“吃桂花汁。”
我心里暗想:小男孩知識挺豐富的。后來,我們又在一棵桂花樹上發現一只,這次非常順利的抓住了。
回到家,我開心地跟爸爸說:“抓到了幾只不會叫的`母知了。”爸爸說:“你弄錯了,母知了才會叫。”我馬上反駁:“你才弄錯了,母雞不會叫,公雞才會叫。樓下小男孩也說母的不會叫。”爸爸說:“你肯定弄錯了。”媽媽說:“不要吵了,百度一下吧!”然后爸爸打開手機查了下,馬上改口說:“真的雌的不會叫,雄的會叫,你說的確實是對的。”
我跟媽媽開始嘲笑爸爸,爸爸可真好笑,還常常夸下海口,說自己小時候是抓知了專家,連雌雄都分不清。
看來,生活中的很多知識與技能,還是要多思考,多探索啊!
觀察知了作文21
蟬,是一種夏天常見的小動物,每到酷熱的夏天,蟬總是不請自到,顧影自憐的開端它那沒完沒了的“歌唱”,那精巧的小生靈在枝頭的綠葉之下洪亮悅耳的'聲音,時時在撩動著你快樂的琴弦。
有一次,在小區漫步又聽到刺耳的“知了”聲,出于惡作劇心理,我走進了蟬……原本想嚇它一跳,把它趕走。
可誰知,當我在它背后用力拍起巴掌時,它卻無動于衷,繼續著它的扮演。我怎肯善罷甘休,又向蟬走進了一步,在它后面扯起嗓子大吼了一聲,接著還蹦了兩下,它依然若無其事,目中無人的唱它那并不美好的歌。
我由憤恨轉成了獵奇:這只蟬不會是個傻子吧?!于是我從后面走到了它的眼前,還沒來得及再張嘴,蟬就一抖翅膀飛走了。好家伙,這倒好,沒把它嚇著,倒把本人嚇了一跳。望著那只蟬離去的背影,我的心中充溢了疑問……
回到家,我迫不及待的找到昆蟲記一書,從中找到了答案。原來蟬的聽覺十分愚鈍,幾乎就是聾了一樣。但他們的視覺卻很敏銳,一旦發現有不明物體靠近,就會警惕的立即飛走。
蟬真是一種奇特的小昆蟲啊!
觀察知了作文22
蟬,是一種夏天常見的小動物,每到炎熱的夏天,蟬總是不請自到,孤芳自賞的開始它那沒完沒了的“歌唱”,那精巧的小生靈在枝頭的綠葉之下清脆悅耳的'聲音,時時在撩動著你快樂的琴弦。
有一次,在小區散步又聽到刺耳的“知了”聲,出于惡作劇心理,我走進了蟬……本來想嚇它一跳,把它趕走。
可誰知,當我在它背后用力拍起巴掌時,它卻無動于衷,繼續著它的表演。我怎肯善罷甘休,又向蟬走進了一步,在它后面扯起嗓子大吼了一聲,接著還蹦了兩下,它仍然若無其事,旁若無人的唱它那并不美妙的歌。
我由憤怒轉成了好奇:這只蟬不會是個傻子吧?!于是我從后面走到了它的眼前,還沒來得及再張嘴,蟬就一抖翅膀飛走了。好家伙,這倒好,沒把它嚇著,倒把自己嚇了一跳。望著那只蟬離去的背影,我的心中充滿了疑問……
回到家,我迫不及待的找到昆蟲記一書,從中找到了答案。原來蟬的聽覺非常遲鈍,簡直就是聾了一樣。但他們的視覺卻很敏銳,一旦發現有不明物體靠近,就會警覺的立刻飛走。
蟬真是一種奇特的小昆蟲啊!
觀察知了作文23
今天我和哥哥閑來無事又不想只是在家里呆著,夏天來了,知了隨處可見,所以我和哥哥就決議去捉知了。
最開端我們在小區院里找,找了半天都是小小的那些,聽著也沒什么活力,后來哥哥說,我們去公園捉知了吧,這個時節公園的知了一定特別多,而且荷花都開了,還能順便欣賞一下荷花,就這樣我和哥哥從家里往公園動身。
到了公園,果真如我們想想,遍地都是樹啊小草啊,上面有停留了很多的知了,他們有的在休息,有的在知了知了的.叫著。我和哥哥戰戰兢兢的撲過去,果真哥哥就是比我兇猛,他先抓到一只,我不甘落后學著他的樣子也撲了過去,我也勝利的捉了幾只,就這樣,我們把捉到的知了放進先前帶來的瓶子里開開心心的回家了,可是走到家樓下我又覺得他們特別不幸,哥哥摸了摸我的頭,說:“從小你就心軟膽怯,好吧,我們把他們都放了吧”
今天過得真開心,捉知了是一種樂趣,捉的時分要有耐煩,不能粗枝大葉的,而放生則又是一種樂趣,都能夠深入領會的到。
觀察知了作文24
7月的一天,天氣炎熱,知了不停地叫“:知了,知了”。仿佛又是在說:“熱死了,熱死了”。我帶著好奇心順著知了的聲音走過去,來到了大樹底下,抬頭看知了在哪兒,它好象是在玩捉迷藏,都躲在樹葉底下。
我看到了知了腿的顏色是紅色和黑色組成的,整個身體成黑褐色,突然一只知了好象發現了我,扇動著它輕盈透明的翅膀飛走了。
為什么知了這么小的身體發出的聲音卻這么大呢?告訴你一個秘密哦,雄知了肚子里有一個發聲器,聲音就是從那里發出來的,雌知了也有一個發聲器,但它不會發出聲音。
知了有它好的地方,也有它不好的'地方,好的是:它身上的殼可以做藥材。不好的地方是:它會吸樹上的樹汁,對樹木的成長不利。
電腦資料里告訴我知了的繁殖,雄知了繁育完了就完成了自己的使命,很快就會死去,雌治療產下卵后就不吃不喝,也很快死去。知了為了生它的寶寶真偉大。
觀察知了作文25
傍晚我們從魚塘出來,看見對面樹林有人影、燈光,我問爸爸:“他們在干什么呢?”爸爸說:“在捉知了。”爸爸又說:“咱們也去捉知了吧。”“好”。我和媽媽不約而同的回答。
到了林子,爸爸說:“知了的卵是產在樹根的泥地里,孵化后就順著樹干往上爬,所以我們看著樹干就能發現它。”話間剛落,就聽到爸爸興奮地喊:“我抓到一只!”我趕快跑過去問爸爸在哪里?爸爸伸出手來讓我看,真丑呀!它是橢圓形的',眼睛像小土球,前爪像拉拉咕的前爪,身上沾著泥土,身體是灰褐色的。“它怎么跟我見過的不一樣?”我問道。爸爸說:“夜里它蛻殼,蛻完殼就長翅膀了,就變成我見過的那種了。”
天色已晚,爸爸說:“咱們回家吧!”回到家里,我把知了放到了紗窗上。第二天早上,我發現一只知了成功蛻殼,長出了翅膀,不知飛到哪去了。我仔細的觀察了紗窗上的殼,這是一個很完整的殼,背部有一道裂開的口子,看來它是從背部出來的。另外一只只出了三分之一,頭、后背只出了一點,就憋死了。看來這只沒有那只強壯。通過這次觀察,我簡單的掌握了知了的習性。
觀察知了作文26
萬事俱備,我們就出發了,我們走到一棵陰涼的柳樹邊,眼尖的我就看見一只知了,那只知了發出“知了、知了”的聲音,翅膀一抖一抖的.。萬事俱備,剛想去抓知了,就聽到外公大叫“我去撒尿了。”我忍無可忍地大笑了起來,結果,知了沒沒抓住,外公倒是差點尿褲子了!笑了半天后,才發現那只知了不見了。
我們又繼續出發了,再來到柳樹邊時,我和外公看見一只蜘蛛在捕知了,蜘蛛后面還有一只螳螂,螳螂后面還有麻雀。我和外公想到一個成語,叫“螳螂捕知了,黃雀在后。”這成語誰都知道,可是,剛剛看見的是四個動物,現在說的成語是三個動物,該怎么形容呢?這個問題我們又想了一段時間。可是,剛想去試一試看這成語的結局,可是蜘蛛已經把知了吃了。所以我們沒辦法了,只能回頭就走了。
今天我們帶著空氣,帶著知識,帶著千載難逢的“螳螂捕知了,黃雀在后”開開心心地回家了。
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