觀察日記匯編9篇
觀察日記 篇1
秋姑娘，秋姑娘，你邁著輕盈的腳步來到人間，是你帶給了人們豐收的喜悅。
秋姑娘來到花園，菊花開了，他們一個個都卷起了頭發，有的頭發被染紅了，有的頭發被染黃了，還有的頭發被染紫了……五顏六色，別提有多美了！秋姑娘用她的魔法棒輕輕一點，桂花開了，她散發著迷人的香味，金燦燦而又小巧的身子，非常惹人喜歡。
秋姑娘來到田間，一排排高粱隨風起舞，像是在歡迎秋姑娘的到來。一陣秋風吹來，稻田里翻起金色的波浪，還有棉花姐姐也吐出一團團白云似的花朵，好像在給秋姑娘獻禮。
秋姑娘來到果園，輕輕一揮手中的魔法棒，蘋果露出了紅彤彤的的面頰，對著秋姑娘微笑，秋姑娘摸摸梨弟弟黃澄澄的頭，說：“你真是太可愛了！”一串串“珍珠”掛在葡萄枝上，那就是紫瑩瑩的葡萄了……
秋姑娘，秋姑娘，感謝你給了大地這豐收的希望，我愛你，秋姑娘。
觀察日記 篇2
今天，還沒有到家我的心情就特別激動，一回到家我就讓媽媽找了個盆子。因為我要泡綠豆，我先把涼水倒進盆子里，然后倒一部分綠豆進去，還有一點兒綠豆，我一顆一顆的把它放了下去，那聲音沙沙的好像下雨的聲音。我一動不動的看著它們的一舉一動，我發現有些綠豆在水面上，而有一些在水底，媽媽說那是因為這些豆子的密度比水小而且重量不夠，所以浮在水面上。過了一會兒，我去看它們時有的豆子已經變大了，有的沒了皮，這是為什么呢？因為綠豆們吸收了水份，所以越來越大，有的漲得顏色都變淺了，漂亮極了！
第二天一放學，我又去觀看小綠豆，泡了一天的綠豆撐開了皮，露出了白白的小肚皮，有的還從中間縫隙中鉆出小嫩芽，看起來真有點像在水中游的小蝌蚪，非常可愛！
又過了二天，我繼續去觀察小綠豆，我發現它們的綠裝全脫掉了，換上了白白的新裝，況且發現小綠豆的嫩芽在漸漸地長長，現在都有二厘米長了，小綠豆的芽并不是直著長的，而是彎曲的。
幾天過去了，我又去觀察豆芽，我發現它長了許多，從二厘米長成了十厘米，還長出了二片小綠葉。小綠葉有大有小，葉子不是打開的，而是重疊的，小綠豆有的'變成了灰色，有的已經變成了綠色。可以當盆栽放在家里欣賞了，這是我的勞動成果，我看著這綠油油的豆芽，心里樂滋滋的！
觀察日記 篇3
夏天多雨，而午后更是時常下暴雨。
午后二點左右，烏云取代了藍天，但只下了一點點淅淅瀝瀝的小雨，“滴答、滴答”。雨滴輕輕的敲打著窗戶，仿佛送來了一串串暖暖的問候。
過了一會兒，窗外的雨漸漸的大了起來，“噼啪、噼啪”。豆大的雨珠落在了窗戶上，像是打鼓的聲音。窗外的雨下得越來越急了，一波接著一波、不知疲倦地下著。
雨忽然停了下來，接著風呼呼的刮了起來，一陣陣的風呼嘯而過，附近的樹竟被吹地跳起了舞！云層里，只見悶雷滾動，發出巨大的響聲。震耳欲聾的雷聲從遠處急急的傳了過來。一時間，狂風大作，電閃雷鳴，天空忽明忽暗。
霎時，暴雨傾泄而出，雨點越來越大了，頻率也越來越快了。雨點重重地捶打著窗戶。隨著雨勢的壯大，一道道耀眼的閃電，越來越亮；一次次低沉的雷聲，越來越響。
這時的雨、猶如一頭憤怒的雄獅，無情的嘶吼著。張牙舞爪，似乎要把整個宇宙給撕碎。大地在顫動著，窗外高傲的樹，也屈服在這怒吼下，彎著腰，低著頭。
不一會兒，雨停了，天空又恢復了平靜。樹仿佛洗了個澡，一塵不染。空氣也變得格外清新，令人心曠神怡。
這暴雨讓我感受到：短時間內從陽光明媚到烏云壓頂、風雨交加、又回到了陽光燦爛的世界。大自然真的是太奇妙了！
結語：看完了上面小編為你整理的天氣的觀察日記，你是不是也深感震撼？其實天氣是有一定的規律的，只要發現了這個規律，出門做事的時候就會方便很多。想要了解天氣的話，也可以多看看天氣預報哦！
觀察日記 篇4
在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細而短的尾巴，顯得非常可愛。
小烏龜的膽子非常的小。有一次，我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只是見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。
后來我查了一些有關烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。
今天我可真高興，因為我知道了更多有關烏龜的知識。
觀察日記 篇5
觀察時間：
觀察地點：中一班
觀察對象：琪琪
觀察目的：觀察幼兒生活行為方面，改善幼兒健康的生活態度
兒童表現及行為：
最近在不經意中發現琪琪小朋友常有不健康的生活行為：經常搶占別人的東西，活動中總是喜歡自由走動或與同伴交談。交談資料以“奧特曼”為主要資料，如果談得興趣盎然時，拳腳相交。但平時他喜歡幫忙老師做事——分碗筷，擺椅子，搬桌子等，但是總是一馬當先，和同伴爭執。
分析：
好動是孩子的天性，喜歡做事是他的本質，他喜歡做事，他并不明白做某件事的行為是對還是錯的，總是期望得到同伴和老師們對他的這種行為作出評價和認同、贊賞。同時期望在一些行為上得到老師和同伴的注意和信任。
措施：
糾正不健康的生活行為：在我與他交談后，讓他明白一些他人物品與自我物品區別的道理。我向家長反饋了他的狀況，請家長在家中多留意幼兒的行為，推薦家長說理育兒。在活動中，我把他調到前面，可隨時注意到他的行為，繼續觀察他的表現，在必要時可立刻制止他，適宜時表揚他。活動后，我經常與他聊天，說說家里，說說幼兒園的好朋友，引導他多看一些有益的電視，談談智慧樹等少兒電視里的資料。
觀察日記 篇6
今天我像往常一樣回家，當走到房門口的時候，聽到了“撲通撲通”的聲音，走進房間一看，咦？我的小陽臺什么時候多了一個魚缸？
我走進一瞧，哇！魚缸里面裝滿了水和小魚。這魚兒的顏色可真多，有紅色的，白色的，黃色的……它們形狀也大小不一：大的有一片樹葉那么大，小的只有我一個大拇指指蓋那么大，可愛極了！
這時，我看見魚兒們一直在游來游去，好像在說：“小主人，我們都餓了，給我們一點糧食吧，小主人。”哈，不用說我也知道，它們一定和我們一樣都到飯點了。我在魚缸旁邊找到了魚食，抓了一小把魚食投進進了魚缸，并對對魚兒們說：“魚兒，魚兒要吃飽噢！我要去做作業了”。
到了晚上睡覺的時候，我看了看魚兒們，發現它們一動不動地停在水中。為什么它們睡覺不閉著眼睛了？它們是在睡覺嗎？我對此充滿了疑惑。這時，媽媽走了過來看到我直盯著魚兒，就好奇地問我：“這么晚了該去睡覺了，在這想什么呢？”我問媽媽：“魚兒睡覺為什么不閉著眼睛，難道它們不睡覺嗎？”媽媽聽了哭笑不得地說：“傻孩子，魚兒是沒有眼皮的，它們睡覺都是睜著眼睛的！”原來如此啊！
第二天，一大早醒來，我就跑去看魚兒們，我擔心它們會餓，就倒了一包魚食下去，然后就匆匆地去上學了。
到了中午放學回家，我立馬跑回家看我的魚寶貝們。可是，我驚呆了，魚兒不動了？我用力地搖晃了幾下魚缸，它們還是一點反應都沒有。我急得立馬把媽媽叫來：“媽媽，媽媽，魚兒不動了，它們是不是死了？嗚嗚……”媽媽看了看魚缸說：“你看看，肯定是你喂了太多魚食把它們撐死了！”“對不起，魚兒們，是我害了你們，對不起！”……
后來，媽媽又給我買了幾條金魚。我吸取了上次的教訓，把魚兒們養得又肥又大。生活中只要你留心觀察身邊的事物，就會有所收獲。
觀察日記 篇7
大自然中，植物成千上萬，多的像天上的星星，但我只喜歡仙人球這一種植物。
仙人球圓圓的，全身長滿了銀針似的刺，像一只可愛的小刺猬。
仙人球還有殺菌的藥效，如果燙傷，可以把仙人球的汁涂到傷口上。仙人球還可以凈化空氣，吸收二氧化碳，放出氧氣。
因為它不怕干旱，對環境的適應能力強，是一種堅韌不拔的植物。它那種堅持不懈生活在沙漠里的精神，如果用在生活中，做任何事情都一定會成功。我要學習它這種精神，所以我最喜歡它。
觀察日記 篇8
20xx年08月05日 星期五 天氣：晴
我有一個好朋友，它的名字叫小熊。
它有一個可愛燈罩，是小熊耳朵的樣子，它有一個筆直的、可以彎曲的桿子，它的下面有一個小座墊，那個小座墊像寬闊又美麗的大草原，上面還有幾只小熊在歡快地做游戲，每一只小熊的臉上都洋溢著快樂的笑容。
你猜到它是什么了嗎？哈哈，你肯定猜到了吧！它就是一個小臺燈。我很喜歡我的小臺燈，每次我用完它都小心意義的擦拭著它漂亮的外殼。它每次都陪伴著我度過漫長的黑夜，只要我不高興，它好像在對我說：“別不高興了，開心的笑一下吧！”要是我很高興，它也會和我一起高興。
我愛你小熊，讓我們一起度過這美好的時光吧！
觀察日記 篇9
10月23日 星期天 晴
每個動物都有自己的特點，比如：螞蟻，蝸牛，金魚，小鳥，蟋蟀。今天我就來講講蝸牛的特點。蝸牛住在陰暗、潮濕的地方，比如：在菜的里，在田里 ，草叢里，都能找到它。蝸牛爬得很慢很慢，可是蝸牛遇到任何困難，都會克服困難，然后才慢慢地爬到目的的。但是你別小看它，它的殼是堅硬無比的，可以用來保護自己。我們只要輕輕一碰，它就“嗖”得一下縮到殼里了。
你們知道嗎，蝸牛任何地方都會爬，比如：線、棍子、尺子上面都可以爬的。如果你們想養蝸牛的話，那就要注意了，千萬不要把蝸牛關在箱子里，它有幾萬顆牙，而且很鋒利，能把一個大箱子咬出一個大洞，然后逃走，所以千萬不要把蝸牛關在箱子里哦！
從這次觀察中我得到的啟發是：不管遇到什么困難，都要學會怎樣去克服困難，對自己要有信心，才能把事情做得更好 ！
【觀察日記】相關文章：
觀察兔子日記_觀察日記04-15
觀察花的觀察日記11-25
觀察大蒜觀察日記05-24
觀察動物的觀察日記02-17
被雨觀察的觀察日記08-13
觀察黃豆觀察日記04-30
觀察烏龜的觀察日記01-25
觀察金魚觀察日記05-13
觀察金魚（觀察日記）05-13
★觀察日記07-12