小學生觀察日記

時間:2021-05-12 11:29:03 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

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  一天的生活不知不覺間結束了,今天一定有不少的收獲吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學生觀察日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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小學生觀察日記 篇1

  20xx.9.16 晴

  經過幾天和陽光暴曬,辣椒又有了新的變化。有的辣椒開始變黃了,有的黃中帶紅,還有的已經完全成熟,變得鮮紅了。于是,我迫不及待的把紅辣椒摘了下來,足足摘了一大把呢,心里頓時有種豐收的喜悅。

  很快,辣椒就會被摘完,而辣椒秧也就完成了它的最終使命。

小學生觀察日記 篇2

  【篇一】

  今天早上,媽媽帶我去展茅桃樹林看桃花。來到桃樹林,我看到一望無際的桃樹,開瞞著紅似云霞的花朵。

  這桃花是我最愛的花,看著這些花,我被這美麗的花所迷住了。整個桃林像撐開著一頂粉色的大花傘。我在大花傘下觀看這形狀不一的花朵,燦若朝霞的花朵一朵緊挨著一朵,擠滿了整個樹丫。有的像一群頑童,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風姿。有的含苞欲放,還有的張開著半邊臉,像含羞的小姑娘。多美的桃花呀,它給大地增添了勃勃生機,給人們帶來了歡樂。

  我愛家鄉的桃樹林,更愛艷麗的桃花。

  【篇二】

  我們班教室的窗臺上養著很多的花草:吊蘭、仙人球、仙客來、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花,它是我們班的楊瀟同學帶來的。綜合實踐課上老師讓我們寫觀察日記,我直奔月季花而去……

  這盆月季花剛來的時候,好似有些害羞,枝葉都不是那么的舒展,而現在都快開花了。花的下面是一大片茂盛的葉子,再就是一個含苞欲放的花骨朵,它的嫩黃色的花苞是那么誘人。“這里還有一個”,旁邊的同學又指了指;哇,是啊,這個比那個還大,只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來的楊瀟同學說這種月季花開出的花朵還會變色呢,真是稀奇!

  接下來我進一步觀察了葉子。葉子有很多種的:有的是深綠色的,有的是淺綠色的,有的葉子中間是綠色而四周圍著一圈紫色,而剛發出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過渡到淺紫色,真是好看!

  再仔細觀察,我發現花骨朵的下面竟然有些微小的綠點點——蚜蟲!討厭,一會我一定把你們一只一只的捉下去……

  鈴鈴鈴,下課的鈴聲響了起來!真是的,我還沒有觀察夠就下課了,等課間再說吧……

  月季花啊月季花,我們一定要保護好你,讓你的枝葉更加繁茂!

小學生觀察日記 篇3

  第一天

  吃過晚飯,媽媽就開始剝蒜瓣。啊!要種蒜苗了,我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著媽媽選種。

  選好種,媽媽拿來一個空盤子,把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長出蒜苗來嗎?”

  第三天

  剛過了兩天,蒜瓣的頂端就裂開了,露出了一點淺綠色的芽兒,像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長出了一些短短的須根,立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個一個往下按。

  媽媽看見了,說:“小傻瓜,別按了,會把它們弄死的。”

  我忙問:“那怎么辦?它們容易倒啊。”

  媽媽笑著說:“過幾天,根長長了,就不會倒了。”

  聽了媽媽的話,我放心了。我又想到第一天的問題,就問媽媽。

  她說:“蒜瓣本身就有養料,只要溫度適當,有充分的陽光、空氣,沒有土照樣生長。”

  噢,原來是這樣,我心中的謎解開了。

  第五天

  轉眼間,蒜苗長到一厘米高了,須根像細線似地纏繞在盤子里。在這些蒜苗中,有一棵長得又高又壯,像“穆鐵柱”,我就給它點了個紅點,算是鼓勵;有一棵長得最矮的,我給它點了一個藍點,希望它努力趕上。

  今天,蒜苗上出了小瓣,我以為它病了。媽媽說:“那是分葉呢。”我才知道是一場虛驚。

  第十天

  蒜苗長得很快,我每天好像都聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖,碧綠的葉子,擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。那長長的須根都牢牢地立在盤子上,縱橫交錯,緊緊地交織在一起,就是用手扯也扯不開了。

  第十四天

  蒜苗已經長到半尺多長了。媽媽說:“可以吃了,再不吃就老了。”

  媽媽剪蒜苗的時候,故意留下了一厘米,為的是讓它繼續長。

  吃著自己種的蒜苗,我的心里甜絲絲的。

  老師點評:結構不完整,語言平淡。

小學生觀察日記 篇4

  今天,我看見一群螞蟻,它們排著整整齊齊的隊伍向前走,好像一條黑色的長龍。我低頭一看,原來它們在搬家。突然,我想到一個問題,螞蟻搬家那么辛苦,不知道它們靠吃什么來補充體力。想到這兒,我就做了一個小實驗。

  我跑回家拿了一個果凍,用棍子把它弄碎。然后,我就捉了幾只螞蟻把它們放在果凍盒里。我美美地想著:這下,它們可以飽餐一頓了。過了一會兒,我跑去看一看,呀!不好了,螞蟻都死了。這讓我很納悶,到底是為什么呢?突然,我發現果凍盒里有很多的水。原來,它們是被淹死的。既然螞蟻怕水,那我就把盒子里的水全倒掉吧。

  后來,我又想到了一個更好的辦法。我把果凍放在離螞蟻不遠處的地上,想引誘它們過來吃。不一會兒,一只螞蟻好像聞到了果凍散發的香味,很快爬了過來。可奇怪的是它并沒有去品嘗這個美食,而是掉頭爬走了。咦!螞蟻不是最愛甜食的嗎?怎么會爬走呢?正當我百思不得其解時,一大群螞蟻爬了過來。哦,原來它是去找小伙伴了。只見它們對著這塊果凍一擁而上,推的推,拉的拉,在它們的齊心協力下,這塊果凍很快被運走了。

  看到這一幕,讓我對螞蟻刮目相看了。沒想到小小的螞蟻都懂得團結友愛,同心協力。我想我們應該要學習螞蟻的這種精神。

小學生觀察日記 篇5

  一蒜芽

  前兩天,我種了三顆大蒜。

  第二天,大蒜沒有變化,我很著急:大蒜不是長得很快嗎?怎么還沒有發芽、長根?

  今天,我發現大蒜終于發芽了!大蒜剛長出來的嫩芽是嫩黃色的,不幾天嫩芽長長,就變成嫩綠的。大蒜的嫩芽不大引人注意,引人注意的是長大了的蒜苗。這些蒜苗綠得那么新鮮,看著非常舒服。蒜苗一根根向上立著,有的長到一定高度,就彎曲了;有的一直向上長,直到發黃。

  二蒜根

  我只知道蒜能發芽,可是,我想,植物沒有根,怎么能生長呢?這次,我注意到,原來大蒜是有根的。大蒜的根長在發芽的另一端。這端的里面發出十幾根枝狀的細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲是白色的,微微有點發黃,這就是大蒜的根。

  大蒜的根起先只有不到一厘米長,后來隨著芽的生長也逐漸長長了。不要瞧不起這些白色的根,這些根吸收營養相當充分,所以蒜苗才能生長得那么快。

  三蒜苗

  大蒜的芽又稱蒜苗,蒜苗可以吃,而且非常好吃呢!

  蒜苗長到一定程度,也就是兩分米左右,及時成熟了;今天,我就把這蒜苗掐下來做湯菜吧!

小學生觀察日記 篇6

  小學生活一眨眼過了四周,在第四周里,老師讓我們去捉蝸牛做實驗,女生們當然不敢摸,只好拜托男生,我也捉了不少的蝸牛,等待著做實驗的到來。

  在實驗之前,我給他們做了一個正方形舒適的窩,好讓他們安居,我捧著蝸牛去實驗室,老是個我們準備了放大鏡,好觀察他的器官,還為我們準備了實驗活動。實驗課開始了!我拿其放大鏡仔細的觀察蝸牛的各個部位,我一不小心碰到蝸牛的黑觸角,發現它的觸角立即收縮,過一會才出來,因此,我知道了生物是有激性的,但有些卻沒有;我又觀察他的.足部位,發現他的足總是分泌白色黏液,我想為什么會要在走過的地方分泌黏液呢?我們請教老師,老師說道:“他這樣做是為了讓其它蝸牛知道這里是他的地盤.”現在是最后要觀察的器官口,聽老師說他的嘴是扁的,這讓我想起了扁嘴倫,我們還看了它吃東西的樣子,讓我們訝然一驚,感到惡心,我們在這節課上學到很多,還知道蝸牛有嗅覺,視覺等等,就是無聽覺,這節課就這樣完滿結束。

  我們便將蝸牛放回大自然中,繼續好好生活。

小學生觀察日記 篇7

  4月26日 星期五 小雨轉多云

  語文課上,老師留了個作業,是讓我們觀察一樣事物,寫一篇觀察日記,我選擇了觀察泡豆子。今天下午,我找了個漂亮的透明玻璃容器,抓了一把豆子放在里邊,又接上水浸泡著。還照了一張照片,用來觀察對比它們的變化。

  4月27日 星期六 陰

  今天一早,我就迫不及待地去看豆子怎么樣了,哇,豆子全都變大變胖了,像一個個胖娃娃,有幾顆豆子的一端鼓了起來,就像即將破殼而出的小鳥,胚芽可能就是從那里長出來的吧,我很期待豆子發芽長大的日子。

  下午,幾乎所有豆子的胚芽都鼓起來了,我高興極了。

  4月28日 星期日 大到暴雨

  今天上午,我發現長出了胚芽的豆子又長長了一些,但是還沒有伸直,就像是小辮子披在頭上一樣,還黃黃的呢,我想讓豆子快點長大,已經急不可耐了。

  下午我驚喜的發現,豆子中間出現了一道裂縫,這是怎么回事?

  4月29日 星期一 多云

  今天是泡豆子以來的第一個出太陽的日子,我發現有一顆豆子脫皮了,它的芽也伸開了,我恍然大悟,原來它的芽沒伸直是因為皮裹著它呀。昨天看到的裂縫是從豆子中間長出來的胚芽變大,把豆子分成兩半。

  下午,我發現幾乎所有豆子都脫皮了,脫皮時就像知了蛻皮時一樣,有趣極了。

  4月30日 星期二 晴

  今天豆子的芽長長了,我泡的豆子長成豆芽了,我很開心,但是有一些沒長好,可能是水多了的緣故吧。因為后幾天的國慶長假我要回奶奶家,所以觀察日記就要結束了,泡豆子讓我學會了認真觀察事物,明白了萬物都有它的生長過程和規律。

小學生觀察日記 篇8

  荷葉之間,各種姿態的荷花亭亭玉立。有的還是小花笣;有的含

  正迎著和風舒展著自己美麗的身軀。

  這些荷花的花瓣包裹著嫩黃的小蓮蓬,好像在保護小蓮蓬的成長。

  ——張婉儀

  我店門前有一棵“千年古樹”他的胡子可多了。

  他的胡子是毛毛蟲的天下,每根胡子都是他們家園,他們從不會爭不吵,有一次胡子搖來搖去原來是樹伯伯對他們笑。

  樹伯伯天天站在那為毛毛蟲站崗放哨,樹伯伯和毛毛蟲因此成為了好朋友。

  ——肖恒彬

  請到長湴公園走走吧!那里的綠樹盛陰,荷花池旁,垂柳飄飄,野花滿地,芬芳撲鼻。

  ——姚梓沂

  我坐218路經一個水田,運看水田藍藍的,可是近看就看見有許挺立在那里的小水稻,看它們精神飽滿,真像我們這群快樂的小學生,太陽就像老師,正教它們知識,而它們正努力長大。

  ——劉宇航

  今天,我再回去的路上看到一群白嫩的小花,她們聽著涼爽的音樂——風,還在舞蹈,仔細聞一下,原來他們的身上還噴了天然香水,她們還是初夏的使者著呢!在這美麗初夏我要愛護每一棵花草樹木,在這藍色的天空下,我發現了小花的秘密。

  ——龔嘉然

小學生觀察日記 篇9

  今天梁老師布置了一道寫觀察小動物日記的作業,下午放學后我和爸爸在宿舍大院尋找小動物來觀察。

  在草叢中,我發現了幾只小螞蟻,我連忙拿出放大鏡來觀察,只見螞蟻的身體是黑色的,身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有觸角。胸上有三對足。我拿了一小塊面色放在螞蟻們面前,過了10分鐘,那一小塊面色已經被螞蟻們吃完了。

  我聽說螞蟻怕水,我將我水壺的水向它們潑去,螞蟻們受了驚嚇,四處逃跑。它們張開比針還細的小腿,拼命往干的,拼命往干的地方跑,可是已經太晚了,豆大的水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時候,它們圍成一團手拉著手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒,它們又排著長隊匆匆地往前走。

  我看著這群螞蟻,感嘆著,慚愧著。我想:米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、勤勞。我喜歡這些團結合作的螞蟻。

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