【精華】我的觀察日記范文集錦8篇
一天又結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的我的觀察日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的觀察日記 篇1
天氣：晴朗
我們的陽臺上有許多美麗的花。一天，我媽媽給了我一些樹葉，并讓我把它們種在花盆里。我好奇的看了他們一眼。葉子呈橢圓形，厚而波狀。我想這些是什么樣的花？所以我把它們都放進一個漂亮的大花盆里，然后輕輕地把它們放進土壤里。澆水時，我滿懷期待地等待著。
4月18日天氣：晴朗
兩天后，我從學校回來完成作業，去看我種的花。當我看著它時，我不禁愣住了。葉子底部長出了兩片小葉子。它們是嫩黃綠色的三角形，一個接一個，像一個微型森林。然而，有兩片葉子枯萎了。我不在乎他是否繼續澆花。當我再次去看它時，我發現其他幾片葉子都枯萎了。我母親說，如果枯葉被砍掉，會有更多的新葉長出，曬太陽所需的水分也會減少。這是一種肉質植物。我把它牢牢地記在心里，把它們放在花架上，讓它們在陽光下盡情沐浴。
4月22日天氣：陽光明媚
今天是美好的一天。我種的花已經發芽了。多好的桃子啊！我高興地跳著舞，仔細地看著這些花，好像我在什么地方見過它們。順便說一下，這是長壽花。我高興地跳著舞，開始看長壽花：長壽花的花是淡粉色的，小花瓣像一個小球一樣一層一層地緊緊包裹著。
4月26日天氣：陽光明媚
今天，發生了一些讓我感覺很好的事情。長壽之花盛開了！當我回到家，我非常高興看到燦爛的花朵。整整一兩天，長壽花的花瓣慢慢展開，直到雄蕊和雌蕊暴露在外面。我驚呆了。花中有如此多的雄蕊，就像一群站崗的士兵守衛著自己的花園。深呼吸，它有一種淡淡的香味。種花是多么有趣啊！
我的觀察日記 篇2
你觀察過蝸牛嗎？我觀察過。我一只很想弄清楚蝸牛是害蟲還是益蟲。一天，我在小區里騎車，突然看見一只蝸牛，于是下車去看。我看見它的前面有一些面包渣和菜葉。那只蝸牛想都沒想就“奔”想了菜葉。更何況一棵、一片白菜呢。所以我覺得，蝸牛一定是吃農作物的害蟲。
我的觀察日記 篇3
今天，老師布置了一個回家作業：利用一周時間觀察大蒜生長。我一聽，心花怒放：太好了！這次我終于能光明正大地養植物了！就算是嘮叨的媽媽也只能支持我！放學后，我拿了六瓣大蒜，放在一個小盤子里。我不知道怎樣養大蒜，于是就去問媽媽。媽媽查了資料告訴我：先往盤子里倒置一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下地放進去，接著就可以靜靜地等待大蒜發芽了。我認真的做著每一步，生怕因為自己的疏忽而影響大蒜的生長。
第二天一大早，我一放學去跑到陽臺觀察大蒜。太好了，大蒜已經發芽了！
第三天中午，我吃完飯又去觀察大蒜，大蒜已經長得很高了！它長得可真快，才一夜的功夫，就長這么長了，最長的已經6厘米多了，真神奇！我一看盤子，發現盤里的水已經被吸干了，大蒜真牛！我又仔細看了看它的根，根的周圍長著許多的小白角。我不明白這是為什么，找來《百科全書》查資料。原來，這些小白角都是大蒜的根，可以幫助它吸收水分，快速生長，苗兒才長得這么快。
第四天，我發現大蒜又長高了。往根部看去，咦，盤子沒水了，為什么它還能長高呢？我去問爸爸，爸爸說大蒜用它自己本身的水分和空氣中的水分加在一起就可以繼續長高了，真厲害！
第五天晚上，我去給大蒜澆水時，發現牙已經長到16厘米多了，我高興得跳了起來。
第六天下午，我回到家，發現所有的大蒜芽都已經長出了三片葉子，我欣喜若狂，一直盯著大蒜看，差一點連覺也忘記睡了。
第七天放假，我在家里寫作業，忙得不可開交。晚上，我去給大蒜澆一點水，發現了一件讓我又悲又喜的事，悲的是有一棵大蒜死了，喜的`是其它大蒜都長到了15厘米以上了。我給他們又澆了點水，希望它們不要再死掉一棵。
我喜歡觀察，特別是觀察大蒜！
我的觀察日記 篇4
秋游中山陵時，我買了一只俏皮可愛的小蒼鼠。
它披著一身棕黃色的皮毛，長著一雙黑溜溜的大眼睛，一條長長的尾巴，十分惹人喜愛！我還給它買了一間小房子和一包食物。它在房子里跑來跑去，一會兒又鉆到一堆木屑里，可愛極了，我給它取了個好聽的名字，叫小淘氣。
自從買了這只小蒼鼠后，就對它愛不釋手，一會兒就會把它捉出來玩一玩。一回到家，我便把它捉出來給它喂水，它可真乖呀，把我手里的水全喝完了。吃飽喝足后，這個小懶蟲又在那兒呼呼大睡起來，怎么搖都搖不醒它。
對門的小伙伴知道我買了一只可愛的小蒼鼠后，就著急得要看，我拿過去讓他看了之后，他也喜歡上了這個小東西，就連他媽媽都非常喜歡這只小蒼鼠，把它捉出來玩了好幾次，最后我告訴阿姨，小蒼鼠要睡覺了，她才戀戀不舍地把小蒼鼠放回房子里。等小蒼鼠睡著后，我又給阿姨看了小蒼鼠睡覺的樣子，阿姨說她越來越喜歡這個小東西了。
這就是我那俏皮可愛的小蒼鼠，你認識它了嗎？
我的觀察日記 篇5
今夜，四周悄然。偶經崖畔，舉目四望;光陰無蹤，輪回無痕。 零散的詞語，已伴初雪融入那棵探春的小草嬌嫩的軀體。 本想俯拾幾枚落英，或者幾片秋楓;無奈春風暗起，遍尋無徑。 你看，那漫天的星星多美啊！一顆一顆的，像撒滿的一塊深藍色的布上面的碎鉆石，晶瑩透亮，還眨巴著眼。 星星多有趣啊！密密麻麻的星星，仿佛是漁人撒下的魚網，被海浪打得一閃一閃的;又像五線譜上的蝌蚪音符，閃爍著，搖擺著，彈奏著一首歡快的樂曲，在天空中快樂的搖擺。又仿佛是天空中一個巨大的火球。 星星多可愛啊！小小的星星眨巴著眼睛向我問好！大的星星則束起它"大耳朵"聽我唱的歌謠;亮得星星呢_當然是和它的月亮媽媽親切的交談;暗的星星則向我敘述它悲哀的過去！
星星多神氣啊！探索星空的天文學家們，按照星星組成的圖案，給可愛的星星們取了許多好聽的名字：天鵝星座。仙女星座，飛馬星座。 星星雖然離我們很遙遠，但是他們總是盡自己的力量，把點點滴滴的光明投向人間，不由的使人想起哪些千千萬萬和星星一樣默默無聞地為人類貢獻一份光和熱的人們。
我的觀察日記 篇6
20xx年3月12日
早晨，我讓媽媽給我找來一些綠豆，這些綠豆個頭很小，是深綠色的，我把他們平鋪在盆底，往盆里倒一些溫水，水剛好沒過綠豆。接著，我就把小盆端到書桌上。晚上，放學回到家，我就迫不地跑到書桌旁，我來觀察綠豆的變化，我發現小綠豆經過一天的浸泡后，變得非常飽滿，顏色也變得淺了，個頭也比原來變大了許多，盆里的水也比原來少了很多。我趕忙按照姥姥的吩咐，把盆子里剩余的水倒掉，然后用濕潤的紗布蓋住綠豆，靜靜地等待它的發芽。
20xx年3月13日
第二天，我驚奇發現小豆子又長胖了，把綠色的外衣脹破了，露出了白白的身體，仔細一看，呀，小豆子的身體裂開了一條縫，已經頂出了白白的小嫩芽，我的綠豆終于發芽了。我趕忙給豆芽補充一些水分，好讓它們快快長大。到了晚上，我小心翼翼揭開紗布一看，白白嫩嫩的豆芽，干脆脫掉了它們的外衣，又長了許多，足足有一厘米。有的豆芽，脫掉了外衣后，想一顯身手！為了讓它們快點生長，我趕緊又給它們換了一次水，補足了水分，它們顯得格外精神。
20xx年3月14日
經過一個晚上，豆芽又長長了，大約到了兩厘米，它的頂端生出綠油油的小嫩葉，水靈靈的豆芽，輕輕一捏就會擠出水來。不光豆芽的個頭長了，它的身體也變胖了，豆瓣也比以前變小了，也許是豆芽吸收了豆瓣的營養吧！看著我精心培育的小帶豆芽，我心里有說不出的高興，聽媽媽說這時候，就要給它勤換幾次水，補足了水分，它會生長得又快又好，到了明天就會成為我們餐桌上的一道美味……
簡評
小作者通過仔細觀察寫出了豆芽的生長過程。從浸泡到綠豆變飽滿、顏色變淺長出白白小嫩芽、脫掉外衣長到2厘米時、生出小嫩葉豆芽長長、變胖，整個過程描寫形象、恰當，仿佛帶著讀者親自生了一次豆芽、參加了一次實踐活動。文章語句通順，用詞準確；觀察細致，恰當地運用修辭。
我的觀察日記 篇7
來到陽臺門口，我不由地停住了腳步。
我的目光不經意間落在了陽臺上那盆蘆薈上。哦!我有多少天沒給它澆水了?又有多少天沒來看過它了?而它卻依然那樣生機勃勃地生長著!
雖然我已經有很長時間沒有過問過這盆蘆薈，但這卻絲毫沒有影響到它的生長。你瞧!它的葉子在陽光下自由地盡情舒展著。有的葉子高高地挺拔著，像一個朝氣蓬勃的少年;有的葉子已經長得垂下去了，像一個害羞的少女，平添了份嫵媚動人。遠遠望去，簡直像一朵盛開的蓮花，又像一位楚楚動人的窈窕淑女。
蘆薈的葉子雖不像其他葉子那么美麗，那么奇異，但卻有著自己獨特的風格。長在根部的葉子很細很細，慢慢地向上越長越粗，然后又慢慢地合攏起來。周圍還鑲著兩條淡黃的邊。仿佛是哪個能工巧匠有意鍍上去的。葉子邊緣還長著一些小刺，好像是它們不想被別人打擾的防御武器。
望著眼前這株蘆薈，我心里突然泛起一絲歉疚——在家里養過的所有的花草中，我給予它的呵護是最少的。經常是一連十天半月都不曾想起它，也不曾給它澆上一點兒水。而我卻沒有想到，它竟然是所有花草中長勢最好的。
我的觀察日記 篇8
第三天早上，經過觀察我驚奇地發現：小苗1號已長到8厘米；而小苗2號卻是5厘米。我興奮極了，將結果認真地記在本子上。
第四天早上，小苗的生長的很茁壯，小苗1號長的飛快，最高的已長到13.4cm，而小苗2號的高度才達到8.5cm。
我正要將結果記在本子上時。站在一旁的爸爸說：“兒子，我來教你一個科學的記錄方法，想學嗎？”我一聽來勁了，心想這蒜苗實驗就是一項“重大”科研項目，當然要用科學的方法啦。“當然了，我虛心請教，‘不恥下問’”我用剛學的成語回答。爸爸樂了，“兒子，你嘴吧夠貧的呀，去把筆和紙、尺子一塊拿來。”接下來，爸爸告訴我記錄時要用“統計表”。
爸爸用百度搜索了統計表的定義。“統計調查所得來的原始資料，經過整理，得到說明社會現象及其發展過程的數據，把這些數據按一定的順序排列在表格中，就形成“統計表”。”看后我的頭都大了，爸爸哈哈笑了，“別灰心，其實很簡單，我們把日期、項目、生長情況幾個項繪成表格，然后我們只需將小苗生長情況按日期分別記錄在表格中。”爸爸一邊講一邊用筆和尺子繪起圖來。很快表格就畫好了。
以后，每天我和爸爸都將生成情況填寫下來。
我們經仔細觀察，第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的葉子也漸漸變黃了。爸爸告訴我，蒜苗已經成熟了。我們的實驗結束了。聽到爸爸的話，我終于松了一口氣，“我們的實驗終于結束了”。
然后，爸爸說：“咱們的實驗叫“對比實驗”。它的意思就是我們把小苗情況進行對比著觀察”。爸爸拿著統計表問，“為什么小苗1號長的快，長的高呢？”我想了想，“是因為1號是新的，2號是舊的。兩個種子不一樣”我信心十足的回答，爸爸很滿意，“對，你知道袁隆平爺爺嗎？他研發的水稻產量比以前高好幾倍，有像他這樣科學家，我們國家的糧食才能產量高，大家才會更多糧食。”爸爸還通過電腦很快畫出一個“蒜苗生長長勢圖”。爸爸指著上面的曲線給我介紹，經過我潛心研究后，終于看明白。“小苗哪幾天生長最快”爸爸開始考試我了。“第5天、第6天”我看著爸爸的表情，其實自已心里一點底都沒有。爸爸撫摸著我的頭，豎起大拇指。“兒子，你真棒！有這種勁頭，長大后肯定能當一各科學家。”聽到爸爸的話，我有點不好意思了，臉有點發紅了，同時，感覺到自己真是一個大科學家。
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