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精選小學(xué)觀察日記模板匯總5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)觀察日記5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)觀察日記 篇1
老師給了三粒蠶豆讓我觀察蠶豆的生長過程。我用老師教的方法給蠶豆安了家。
經(jīng)過兩天的照顧，蠶豆終于發(fā)芽了。蠶豆的側(cè)面裂開了一個(gè)小口子，裂開的地方鉆出如粉絲般粗細(xì)的芽兒，好像小寶寶笑開了花。那小芽兒白得如雪一般，短得似乎不到一厘米，小芽兒一點(diǎn)點(diǎn)吮吸著土和水中的養(yǎng)份，宛如一個(gè)剛出生的小寶寶吸著媽媽的奶水，笑盈盈的好像在向全世界宣布他的出生。
一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過去了，蠶豆依然充滿著無限生機(jī)。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光從窗外照射進(jìn)來時(shí)，我迫不及待地來到陽臺(tái)，依然同往常一樣，給蠶豆?jié)擦俗銐虻乃：鋈唬铱吹侥且桓毟盟葡膳挠裰福验L到四厘米左右，根尖上還點(diǎn)綴著翡翠，淡淡的，顯得那么珍貴。
蠶豆芽在我的呵護(hù)下茁壯成長著，我也一起快樂著!
小學(xué)觀察日記 篇2
這天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。
蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有能夠活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還能夠。但是過了一會(huì)兒，蝸牛開始往不一樣的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不留意，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一齊睡覺去了。
第二天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的'手指甲那么小，此刻有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快?我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物--菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論:蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的搞笑，那么的好玩!如果不信你能夠親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。
小學(xué)觀察日記 篇3
小熊貓是一種十分珍重的動(dòng)物，它胖乎乎的十分惹人喜愛。
小熊貓全身的皮毛油亮亮的，好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣，好像專門為它設(shè)計(jì)的。圓圓的頭上豎著兩只半圓黑色的耳朵，貓似的臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨鏡，它的牙很鋒利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。
小熊貓最喜愛吃新鮮的，翠嫩的竹子，它總是盤著腿，坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。
它吃飽了就在地上滾來滾去，好像一個(gè)大絨球。
我十分十分喜愛這只可愛的小熊貓。
小學(xué)觀察日記 篇4
xx年xx月xx日 星期x
今天，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，我?guī)е鴼g快的心情來到了花園里。可一到里面，香味在空中彌漫，我被香味深深的陶醉了。
我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方，原來是一束束玫瑰花開了。它們竟相開放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。
只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開演唱會(huì)，來贊美鮮花的美麗和綠色的春天!
這多姿多彩的大自然給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
前幾天，我和爸爸一起到爺爺墳前去掃墓。回來的時(shí)候，爸爸在山上摘了幾株沒有開花的山花(又叫杜鵑花)。回到家里，我拿出一個(gè)瓶子，把水裝進(jìn)瓶子里。
我想：為什么山花離開了泥土也會(huì)成長呢?這件事讓我覺得非常好奇!我決定自己觀察觀察。過了一天，我發(fā)現(xiàn)這些花在含苞欲放。第二天，我發(fā)現(xiàn)山花開了，有粉紅、大紅，美麗極了!它的花香芬芳撲鼻，里面還有花心呢!
其中有一根是最長的。原來山花不在泥土里也可以長呀，只要養(yǎng)分就可以，它的生命力真強(qiáng)!這可是我第一次養(yǎng)花呀。
小學(xué)觀察日記 篇5
“叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!上課了，同學(xué)們坐在教室里，等老師來上課。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，笑咪咪地對(duì)我們說：“同學(xué)們!你們吃過桔子嗎?觀察過桔子嗎?”“吃過桔子，沒觀察過桔子。”同學(xué)們異口同聲地說。老師說：“沒關(guān)系，今天我們就來觀察一下桔子吧!”接著，老師就像一們魔術(shù)師一樣，變出了一盤散發(fā)著清香的水果。
有蘋果、柿子... ... 當(dāng)然，肯定是少不了桔子的嘍!因?yàn)樗墙裉斓闹鹘?觀察開始了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)桔子身體小小的，圓圓的，像一個(gè)圓溜溜的小皮球，跟小朋友的拳頭差不多大小。它穿著一身金黃的衣裳，外面還繡著綠色的花紋呢!漂亮極了!我好想去請教一下“桔子女士”，問問她這件衣服是怎樣做的，因?yàn)槲乙埠孟虢o媽媽一件。我想：媽媽穿起來一定很好看。桔子拿在手軟軟的，冰冰涼的，像一塊玉一樣，真舒服。摸一摸，它渾身上下長滿了許多小疙瘩，這些小疙瘩是桔子“呼吸”的嘴巴呢!
老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以剝開桔皮了。”同學(xué)們慢慢地剝開桔皮，只見一股濃濃的清香撲鼻而來。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)里面露出了10個(gè)左右的月牙形的果肉，果肉外面包著一層白色的網(wǎng)衣，像蜘蛛網(wǎng)一樣。掰開一瓣，放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，像吃了整瓶醋一樣。酸!酸!酸!... ... 這三個(gè)字從我嘴里不斷地生長出來。老師告訴我們桔子皮可以泡腳，曬干后可以泡茶喝... ...
我愛吃桔子!
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