關于六年級觀察日記模板合集6篇
一天又結束了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級觀察日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級觀察日記 篇1
今天，媽媽準備去外婆家，我也興致勃勃地跟著媽媽去外婆家玩了。
來到外婆家，我發現外婆家的附近有一片綠色的草地。草地上盛開著美麗的鮮花。
突然，我發現有一塊綠色的草居然會動。我非常好奇，悄悄走近去看，才發現是一只綠色的小動物正在綠色的在草地上呢。
外婆走了過來，對我說：“這是蝗蟲。”我只從書本上聽到過蝗蟲，但是并沒有見過真正的蝗蟲。因為對蝗蟲的好奇，我就把蝗蟲抓住了，裝在透明玻璃瓶子里。
我把蝗蟲帶回了家中，仔細地觀察它。我發現蝗蟲有六條長長的非常有力的腿，還有一雙明亮的眼睛，以及一張小小的嘴巴。
我看著蝗蟲，心想：它究竟是有害的還是有益的呢？于是，我從網絡上尋找關于蝗蟲的資料。在網上了解之后，才發現蝗蟲這種動物能夠自我保護。如果人們抓住它，它還會斷腿求生。
但是，現在資料上也并沒有確切的說蝗蟲是有益的還是有害的。很多人有不同的想法，有人說它是益蟲，也有人說它是害蟲。
六年級觀察日記 篇2
3月20日 星期四 天氣：晴 心情：愉快
自從這個魯冰花的種子被埋在我家的花盆里，我每天放學回來第一件事就是去陽臺上，揭開花盆的保鮮膜，仔細尋找有沒有破土的小芽寶寶。今天，當我揭開保鮮膜時，我就被眼前的景象驚呆了，隱約看到一個黃綠色的”小蟲子“趴在松軟的土壤上，會不會爬進一個蟲子想要把我的種子吃掉？于是，我輕輕的吹吹”小蟲子“，發現它一動不動。這時，我才恍然大悟：這就是新長出來的小嫩芽呀！我激動地大喊大叫起來，這可是我自己種的第一顆發芽的種子。它細細的，嫩嫩的，軟軟的搭在濕潤的泥土上，像一個低著頭的小孩子。它那黃色的硬殼還留在它的頭上，像是一個安全帽。我在想其他的種子是不是還在土里睡大覺呢？
我又檢查了一下其他幾盆花，他們仍然沒有動靜，不過我希望這些種子能快點長出嫩芽就能和太陽公公見面了。
3月27日 星期四 天氣：霧霾轉雨每一天，我回到家，我的種子寶寶都會給我一個驚喜，因為每一天它都在吸收陽光和水分給它提供的營養，它都會一天天的長大。它不但每天都在長高，而且由一個小芽芽變成了許多小芽芽，他們肩并著肩，手拉著手，密不可分，好像抱在一起的小朋友。
小芽們現在都有大約5厘米那么高，有七八根最粗壯的主干，伸出無數枝干，像一個個張牙舞爪的章魚，上面的葉子就好像章魚的吸盤。我每天回來都會轉動花盆，讓每一片葉子都能充分的吸收太陽的營養，這樣它就不會長得歪歪扭扭的。它每天也會喝掉很多的水，早晨上學前，我給它澆滿了水，下午放學回家，看到花盆里的土都有點干干的，我趕緊讓種子寶寶再喝點水。
今天下雨了，明天會不會沒有太陽呢？那我的種子寶寶又會不會沒有吸收營養，停止生長呢？
六年級觀察日記 篇3
x月x日 星期二 陰
今天我的黃豆最高的有五厘米了，最短的也有兩厘米。忽然我發現最短的那顆豆芽“腰”有點彎，就用手輕輕地把它的“腰”板直，就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學”挺直“腰”，可“豆芽同學”非常頑固，我幫她挺直了“腰”，輕輕地放開手，它把“腰”彎了下去，我再把它的“腰”板直，再放手，它又把“腰”彎了下去……就這樣連續了好多遍，還是沒能把它的“腰”板直。我心想：看來必須把事情的原因找出來。嗯……是少澆水的原因？不對！為什么其他的豆芽兒是直的？正想著，忽然眼前一亮！我大喊：“我找到原因了！我找到原因了！”爸爸看我這么激動，忙問：“什么事這么開心？”我斷斷續續地說：“爸爸……知……道這棵豆……豆芽為什么……為什么……“腰”是彎的嗎？看，原來是……因為有土塊壓著它！”說完，我急忙把土塊拿走。爸爸說：“看來你把這件事搞復雜化了，你可要吸取教訓啊！”
“嗯”我點點頭，“我不會再小題大做了！”
不單是這個，最高的豆芽也有異常，它旁邊長著一棵很小很小非常難注意到的“雜草”，和我們怡園小學的標志一模一樣，是保護植物的“天使”嗎？好奇心驅使著我，不管三七二十一，一狠心，一閉眼就把它給拔出來了，喲，比小拇指的指甲蓋還小！根那么地細，給人一種小巧玲瓏的感覺，真讓人喜愛……
x月x日 星期六 晴
我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了，就是有一棵豆芽才四厘米，他們都是同時種的啊~~為什么差別這么大呢？是在暗示我好好學習嗎？
現在，我的豆芽已經長出來葉子，我發現，每片葉子都不一樣，就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特，摸一下，有點皺皺的感覺，中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實還是其他什么東西。我寫作業的時候，它散發濃濃的野生的味道，非常舒服。看著這可愛的嫩芽，心中升起了愛慕之感。
它的根長著很多細小的絨毛。根底已經開始發紫了，那柔軟的身子在風中輕輕起伏著，像在跳芭蕾舞的女孩……
泥土里，有些樹枝、小石子跳著舞，唱著歌……偶爾幾條小蟲路過……泥土，這個簡簡單單的詞在大部分人眼中看來是單調、無味的，可現在，我覺得泥土是動人的，美麗的，偉大的！
最后，我祝那可愛的小豆芽快快長高！
六年級觀察日記 篇4
今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結隊，像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的.預兆。螞蟻能預測天氣嗎？我有點半信半疑。
我好奇的蹲下來，仔細地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經進入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，像一條黑色的長龍在前進，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了，這時一只大螞蟻跑過來，好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞我們的。”小螞蟻就跟這大螞蟻跑回隊伍。
螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。
過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預知天氣。
觀察螞蟻六年級日記
很多人最熟悉不過的是螞蟻，最常見的也是螞蟻，但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結、合作的品德。
螞蟻身體又細又小，大約只有2毫米長，總共有3節。第一節是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節是它的身體，顏色較淺。第三節尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只“小”螞蟻。
一天，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細一看，原來它們是在搬食物呢！我想：螞蟻最愛吃什么呢？于是，我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發現了目標，它在餅干渣周圍轉了兩圈，確定目標后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。
只見領頭的螞蟻一下搖搖身子，一下又擺擺觸角，活像一個大將軍指揮著大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士啊！可是當螞蟻們把食物搬到洞口時，因為餅干太大了，被卡在了洞，進不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風趕到，它先指揮大伙們把餅干調整位置，試試能否可以進去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻并沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來，排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊！
看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。
同學們，“團結就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現嗎？
六年級觀察日記 篇5
這天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一齊散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自我想去的地方，為的就是能完成給自我定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎樣樣完成這些目標的？蝸牛它靠自我的努力，永不放下的精神，完成了自我的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自我的目標。
六年級觀察日記 篇6
今天，我問媽媽要了幾瓣蒜苗，把它們都掰開，然后把預先準備好的花盆拿了出來，把里面裝滿土，就把蒜苗插進去半個，給他們澆了點水，盼望著他們快點長大。
過了幾天，我放學回到家，看了看我的蒜苗，覺得沒什么動靜，還是那尖尖的嘴巴，他沒長出來，可能是我沒照顧好他吧。我不太開心的對他們說：“你可要快快長大哦，要不然我可就前功盡棄了。”媽媽摸了摸我的腦袋說：“你把他們都蓋上塑料袋，試試看吧。”我聽了，趕緊開上塑料袋，并且放到暖的地方去。
又過了兩天，我有看了看我的蒜苗，之間有些蒜苗已經冒出了辮子。我高興地對媽媽說了這件事，媽媽不住地夸我，我真開心，享受到了成功的喜悅。
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