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教師看《正身當在立業先》觀后感范文
通過《正身當在立業先》專題片的觀看，我們要以先賢為榜樣，樹立“篤行、尚廉、厚德”的觀念，經常反躬自心，凈化心靈，防微杜漸，提升自我，將中華民族的美好品德內化于心，外化于行。在工作和生活中，進一步加強道德修養，提升工作能力，以更飽滿的工作熱情，更高效的工作效率，更務實的工作舉措，攻堅克難，高標準做好各項公路養護管理工作，著力打造寶雞美麗公路,為加快建設最具幸福感城市做出新的貢獻!
加強黨鳳廉政建設，首先是領導干部要加強政治學習，不斷提高防腐倡廉意識，做到立足崗位，全心全意為師生和家長服務。其次是利用今年各中小學校領導干部換屆時機，各級政府和市鎮教育主管部門應加強各學校領導班子配備工作，盡量把學習業務型、勇于創新實干型的后備干部納入各校新一任領導班子。各級學校在今后的管理工作中，以加強和改進學校領導班子作風為重點，以良好的黨風政鳳促教風學風，帶動校風行風。
1、加強學習，提高行政干部專業管理水平。干事光有良好的愿望是不夠，還必須具有與之相適應的本領和管理能力才行。因此，我們必須克服困難，不斷學習新知識，不斷提高自己的管理能力和業務素質。學校行政干部在不斷學習和實踐過程中，通過不斷地提高自己服務意識。以我校這幾年的發展來說，學校新的管理制度已生成、寫字教育和科技教育特色已不斷彰顯，學校辦學規模也逐年擴大等。在這種情況下，如果學校行政干部和教師總是停留在原來的管理和原來寫字、教學水平上，而不求上進，不追求卓越，仍用以往舊的方式去管理學校或用舊的知識去教育指導學生，仍用舊一套管理思想去規劃學校發展，那肯定會遇到很多新矛盾新問題無法解決。那時我們就會感到“書寫水平不如他人”、“在某個環節上就會有損害群眾利益的不正之風出現”。因此，我們要想更好地服務教育，想在知識之林和在當下市場經濟的風浪中立于不敗之地，就必須把學習當作一種責任、一種習慣，要下苦功夫多學習，多讀書，多為學校管理建言獻策。
2、立足本職崗位，增強服務教育意識。我們每一名行政干部，都在領導管理崗位上承擔著學校各項管理工作。這些既平凡又神圣的工作，會關系到一代一代青少年是否健康成長，關系著社會穩定、國家的發展的命運。那么，行政干部管理工作水平發揮得怎么樣，是會經常地、大量地反映在本職崗位工作的落實上。學校管理分工，每個行政干部所負責的工作雖然不完全一樣，有的分管教學、有的分管德育、有的分管后勤等工作。無論表現形式多么不同，但是它所表現出來的示范性和服務性是一樣的“服務教育”。因此，行政干部要“各就各位，各有精彩”。
(1)堅持從小事管起。常言說：“小中見大”，說的就是通過一件件小事能觀察一個管理者的工作能力和水平。我們所從事教育管理工作本身就是由普普通通的不起眼的一件件小事組成。無論是多么小的工作，他都是學校教育教學工作不可缺少的一部分。大家要在教育管理實踐中樹立兩個觀念：一是樹立教育管理無小事的觀念。由于我們所做的每件工作都要把它看著是對教師對學生的指導、教育過程。因此，我們應把每一件教育管理工作當作為師生服務的一個絕好的機會，應當作大事來抓，按照高標準、高質量的要求去做好，從而積累豐富的實際管理工作經驗，使自己成為教育管理行家;二是樹立“精品”觀念。雖是小事，但小事中仍蘊含著豐富的工作機理，要樹立要干就干好，干就干成，干就干出精品的思想，所以，我們要認真對待學校教育管理中的每一件工作。
(2)要提高思維層次，增強管理工作的創造性。要善于打破陳規陋習，在學校各領域管理工作中勤于思考、善于思考，大膽運用黨和國家的相關政策、學校規章制度，研究管理工作中的新問題新矛盾，不斷開創教育改革和發展及學校管理工作的新局面。
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