《青春派》觀后感范文（精選19篇）
看完一部經典作品以后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編整理的《青春派》觀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《青春派》觀后感 1
拍高考題材的電影不少，但是能做到如此掌控的電影卻很少見。
16歲的時候，高考失敗，重新復讀，覺得這個世界所有東西都在跟自己作對，家長、老師、高考、女友、同學、鄰居。而正是在這個復讀的一年中，加速了成熟的腳步，復讀的不只是高考，而是從青蔥到青春的成長。
青春的成長就是不斷經歷第一次的過程。沒有戀愛過，沒有告白過，青春的熱血會沖破自己的懦弱。但是青春的熱血一般伴隨的都是頭破血流的反省。無論是父母還是老師，總會在你熱血的時候給你當頭一擊棒喝，人難免就又會縮了回去。走一步，退兩步，思第三步，哪一段第一次不是這樣。
青春的成長總會伴隨著亦敵亦友的朋友，他們會跟你爭妹子打得頭破血流，也會在外敵當前的時候做你最堅強的后盾。他們可能跟你在同一個宿舍，你們沒有深交，但當他消失的那一刻，好像又掏空了你生命中的某一種習慣。他們可能外向可能內斂可能單純可能細膩，但你總能接受各種多樣性而又不帶成見。
青春的成長就是第一次的戀愛，大千世界的戀愛故事大體是你愛的人愛別人，而愛你的你不愛。這個基本的道理我們都知道，但是體驗了第一次才知道為什么戀愛的魔力讓你對不愛你的人專情，而對愛你的傲慢。男主角居然也只有在自己失戀的深淵才能體會父母要離婚的傷感，哪怕他早就知道這是一個局。也就只有在時間和對戀愛新的體驗中，才知道應該欣賞愛你的人對你的付出，雙宿雙飛去了人大。
所以說，青春的成長就是從懵懂到體諒。電影里面，像我們影子的中學生們都像我們曾經一樣，老說別人幼稚，而自己干著沒有擔當的幼稚的事情。而我們接觸了社會，知道我們無法保護同伴，知道我們身邊看起來跟我們一樣人有著不同的身家，知道我們對朋友背負的重擔的無知程度，知道我們父母老師所經歷的不能言說的痛。知道了這些，很難再幼稚下去。所以，我們體諒、我們擔當、我們分擔、我們才可能進化成更好的人。
雖然字幕的最后，居然和曉凡都考去了人大，雖然居然懂得了曉凡換發型的原因，雖然看起來居然這一次要緊緊抓住愛自己的`那個人的付出，但青春總伴隨著來來回回。說不定他會再次放棄愛他的人選擇他愛的人。但是，在復讀戀愛的這一段旅程，他只是更清楚了自己想要什么而不想要什么。所以，青春的第一次，總要嘗試，不在嘗試中失敗，哪能從失敗中找到成功呢？
不同的時代，有不同時代青春的故事。很明顯，80后90后的青春不是北京胡同家屬大院，山西汾陽晃蕩迷茫。但對于青春的叛逆，青春的成長，每個重新翻看這一段的人，總會敲擊到內心的共鳴。
秦海璐的老師演技真是神一般的，前面潑辣又幽默，最后說心里話那一段說到動情的地方，忍住眼淚而上嘴唇還一直抽動，真是細膩到家了。
各位中學生主角更是非常搶鏡，男主角讓人想起當年的夏雨，而李飛的飾演者每一場戲都讓電影院充滿歡樂。
《青春派》觀后感 2
明天，8月2日，由劉杰導演執導的《青春派》將盛大起航全國放映。這是部怎樣的片子？講述了什么？
《青春派》主要是講述高三學生的生活與心理、情感。男主角是一個浪漫派人士，他在高考前拍畢業照時，鼓起勇氣當眾朗誦泰戈爾的詩，向心儀的女生表白，獲得了對方的接受。然而，甜蜜的初戀剛剛開始卻被聞訊而至的母親所破壞。倒霉的事情總是接踵而至。當他想要爬墻去追回離開的戀人時，卻摔傷了尾骨。失戀的低落，受傷的難受，這些都讓男主角高考失利，最終沒能考入戀人所在的學校。
男主角決定復讀，追上戀人黃晶晶的腳步，追上這段令人心酸又甜蜜的愛情。而在這個過程中，他認識了不少講義氣的哥們兒，與他們共同度過了一個精彩的高四歲月。
看到《青春派》的時候，我腦子里閃現的就是，從《致我們終將逝去的青春》到《小時代》再到《青春派》，這些都是講述的青春。青春電影扎堆放，是我們缺少青春嗎？
是也不是。
每個人都有他獨特的青春解讀，有的無理取鬧，制造了一些笑點后歸于沉寂；有的.高高在上，只為了編織那不切實際的夢；有的卻希望從更接地氣的角度來詮釋大眾的青春，成功與否，還待明日你我的反應。
青春電影道出了我們隱秘的白日夢，也拍出了我們的搖擺不定，更讓我們再次面對那精彩又緊張的高三生活。這些電影讓我們懷念著那年歲月，對于早已過了青春歲月，抓著青春尾巴的我們來說，這些電影似乎也不無道理，不無看頭。
很多人說，《致青春》讓我們明白了“只有長得好看的人才有青春”，而《小時代》則進一步“深化”了，說“只有長得好看又有錢的人才有青春”。而《青春派》會告訴我們什么呢？也許只有瘋狂的人才有青春？還是高三是最值得回憶的青春，也是最殘酷的青春？我們難以定義。
青春，就在你我心間。就如童心，不拘于年齡，不拘于外貌，誰都可以擁有，只要她真正擁抱青春。
青春尚未丟失，為何要看著青春電影緬懷你逝去的青春？走出電影院，走出你的“狗窩”，走出你狹隘的世界，向新的世界邁進，你會發現電影中的青春只是藝術品，唯有生活才能讓你真正走進青春。
《青春派》觀后感 3
《青春派》的導演劉杰此前一直致力于小成本文藝片的拍攝，本片之前他拍攝的三部作品都是典型的文藝片，題材多集中于偏遠地域和小人物身上，更注重人性的挖掘與刻畫�！肚啻号伞肥撬氖撞可虡I片，而且是以他“60后”的身份來拍攝一部反映“90后”的電影，具有較強挑戰性。
不過，從影片的整體效果來說，這部《青春派》在時代感并無多少脫節之處。重要的是，這部影片是真正從片中的那些學生的角度出發，真實的再現他們歷經高考前后那段日子的生活。而對于很多觀眾來說，觀看本片的過程則更像是一次重溫自己學生生涯的過程。尤其是對于我們這個“高考”具有特別意義和地位的國家來說，高考前后的經歷幾乎都會成為每個當事人心目中永遠難以磨滅的記憶�！肚啻号伞分谐霈F的大量學習氣氛緊張的教室、宿舍學習場景以及嚴師、口號、決心等等元素都在這一段記憶中具有特別的象征意義，甚至影響到了每一個參加過高考的人的一生。這些熟悉場景的再現無形中使得影片貼近真實生活，顯得自然親切，更具說服力。
除了高考，影片涉及的一個比較敏感的話題就是“早戀”。片中的男主角居然在畢業之前當著全校師生的面向自己心儀的女生表白，結果引來了軒然大波，導致高考失敗，不得不復讀一年。在復讀過程中，這段感情成為支撐他堅持下去的動力，而也正是這段感情的失敗，是他真正走向成熟，最終做出了自己的選擇。影片真實的再現了這一特殊年齡段的感情的懵懂與沖動，客觀反映了這一代人對于愛情的態度，同樣對于有著高中經歷的觀眾而言，有一種熟悉的親切感。在記憶中，即使在那學業高度緊張的日子里，幾乎每一個心目中都有著自己喜歡的“那一個”，只不過是很少有人有片中居然這樣的勇氣而已。居然的感情經歷不一定是每個人都具備的，但卻有著每一個從這個年齡段走過的人的影子。
雖然是一部表現高考壓力的電影，導演劉杰也未刻意將影片變得過于沉重，而是為影片加入了不少喜劇元素。因為對于很多人而言，這一段時期的`經歷往往是痛苦與快樂并存。重要的是，這段經歷對于成長具有極強重要的意義。除了學習，影片還在很多細節上再現了這個時期的很多美好的東西：戀情、信任、友情和熱情，更有成長過程中進步帶來喜悅。在這部影片中，沒有單純的對于高考制度的所謂“控訴”，更沒有板起臉來對于“幼稚”的指責與批判。有的是每一個經歷過高考的人的熟悉的場景與經歷，甚至連片中那陪讀的老媽和讓人“又愛又恨”班主任都看來是如此熟悉而親切�？梢哉f，這一部《青春派》，既不僅僅是“長的漂亮的人”的青春，更不是“有錢人的青春”，而更像是每一個從學生時代走過來的普通人的青春。也正因為如此，這部影片才會顯得如此親切，讓人感動。
《青春派》觀后感 4
“姹紫嫣紅開遍，也不過是斷壁殘垣，良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院�！鼻啻焊嬖V我們唯有耐得住寂寞，才能等到花開。
電影《青春派》講述了一位高三學子居然在高考前五天拍畢業照時，當著全校師生的面，大聲地用泰戈爾的詩句向暗戀了三年的女同學黃晶晶表白，展示了年少青春的張狂。然而初戀的甜蜜很快被匆匆前來的媽媽破壞了，初戀很快就結束了，高考卻大受影響失利，最后居然選擇了復讀。
也許在居然長大之后會為那次的瘋狂而后悔不已，可是在那時，居然一定是不想讓自己的青春留下不唯美的遺憾才做出那樣瘋狂的舉動。居然在第二次照畢業照時，他用泰戈爾的話來總結過往：“盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，花自然會繼續開放�！�
但我卻并不贊成居然的想法，青春就像是路邊絢爛一時的野花，綻放時紛紛擾擾，凋零時落英繽紛，短暫而凄美！“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，試看春殘花盡落，便是紅顏老死時�！鼻啻海覀冃枰獔远ǖ赝白�，因為我們辜負不起。
我認為人的一生也許會邂逅許多美麗，但只有適時而開的那朵花才是屬于自己的，過早采擷只會加速她的凋零。也正是因為如此，影片的最后，并沒有交代居然的愛是否修成了正果。我想，應該是沒有吧！或許在未來的某一天，居然看著騎著單車的男孩，也會心中一動，
想起那充滿活力的青春，追憶那些瘋狂的往事�；叵肫鹪浵矚g的那個女孩，但卻發現自己已記不清的她的輪廓，記不清她的面容。
《青春派》中撒老師說過這樣一句話，“破釜沉舟，拼他個日出日落，背水一戰，干它個無怨無悔�！倍啻鹤钚枰囊舱沁@樣的無怨無悔。
只有不間斷地追求不停止的奮斗，不消失的夢想，才能創造青春之輝煌，才能擁有無悔的青春。但這種無悔的`青春并不是要把人間的酸甜苦辣嘗遍，也不是要把不屬于這個時期的事都經歷一遍。所謂無悔應當是平靜淡然的姿態，完美地走在青春路上，不盲目慌張，最終也不后悔。
記得有哲人說過：“若花不開在路上，就一定會開在路的盡頭。”我說，在青春的這條路上，我們不必過早地追求不屬于我們這個年齡段的東西，只要我們努力了，奮斗了，青春之花就一定會開放在路的盡頭，所以此時，我們要做的就是一路向前，靜待花開！
《青春派》觀后感 5
中國人向來有悠久的考試歷史，長達1300多年的漫長科舉制度為我們提供了無數考試的素材。時至今日，范進中舉時的瘋狂或許已經不再呈現，但對于考試本身的熱衷卻仍然有過之而無不及。從小學到大學再到工作，初考、中考、高考、考研、考博、托福、雅思、考公務員……中國人可謂活到老考到老。
當然，在眾多的考試中，高考依然是最重要的一環。每逢六月則各種奇招倍出，紛紛為之讓道，所謂天大地大高考最大，全民關注的目光每年都讓原本就悶熱的六月更加熱浪滾滾。說到底，在這個沒有更多驚奇的年代，高考已經是一道另類的奇觀，讓我們體驗著不同平常的感覺。
在這種氛圍之下，由劉杰執導的《青春派》的出現或許不算突兀。相對于前段時間那部在黃岡中學拍攝的《全城高考》，這部由黃岡廣電出品的作品更關注高考者的內心自我，于是本片觀眾也會注意到出品方里面的黃岡要素。說起來，黃岡作為高考的神跡之一，全國百分之九十的同學大概都曾經咬牙切齒地做著他們的試卷復習高考。只是不知道兩部關于高考話題的作品都跟它有關，到底是巧合還是故意。
作為一個喜歡邊緣題材的導演，劉杰選擇高考這一熱門話題確實有些一反常態。然而，相對于國內娛樂氛圍中高考近乎被禁忌的現狀，或許拍攝高考題材其實才是一種真正的另類。而且，雖然是拍攝這樣相當嚴肅的話題，他也試圖以一種非主流非官方的方式來詮釋。
高考是一大群人陪著一個人在受罪，哦，或者也可以說是在成長。漫長卻又煎熬的.時間里考驗的不光是自己，董子健飾演的居然，就在表白失敗、高四復讀重新開始高考沖刺，此間的利害關系，父母、老師、老師和同學都會給予壓力，當然更為緊要的是自我對個人的認知。
世界從來都不是我內心的世界，雖然叔本華、尼采都以為世界是他們的意志，但至少不是我們的意志，當然也不是居然的意志。其實，從某種意義上講，高考更像是一個加速器，它讓那些稚嫩的心靈在煎熬中迅速成熟。或許，只有在復讀的過程中，居然才看到黃晶晶（安悅溪飾演）之外的世界。
如今的世界早已經不是當初的蒙昧年代，所以也不會再有那種天真到一無所知的女生。其實就生理發育而言，女生要比男生成熟的更早。在一個不再有各種強制限制的年代，十七八歲的女生事實上已經遠非同齡的男生所能理解。對于剛剛開始的戀愛感覺來說，青春其實就是一場錯位的故事，而在這其中誰先成熟誰掌握著主動。于是，本片與《那些年，我們一起追過的女孩》一樣，又明顯處在內心世界女強男弱的局面，即便電影中的戀愛不能成功，事實上也會給一些觀眾以某種自我認可式的期待。
《青春派》觀后感 6
不瘋狂，怎叫青春？當他當著全校師生的面大聲對她讀出泰戈爾的詩時，當他為了她高考交白卷的時候，當他站在站臺望著她遠去的背影的時候，我知道我做不到那種瘋狂，我也很想如此瘋狂。高考都離我有兩年半的時間了，卻勾起了我緬懷青春，祭奠高考的心。與居然（男主角）相比，我的高中生活就是一張白紙，搜腸刮肚想了一番，無非是無休止的`考試和題海，頂多就是兩周一次的“放風”時間�？傊�，我的高中一片空白，或許，也不是一片空白，只是少了一種類似QQ空間的東西來記錄心情吧。整個高中時代，我究竟收獲了什么？
除了上課、吃飯、睡覺，我不記得自己有過什么其他的活動了，按著老師的安排，重復著同一件事，雖然也會因為成績時好時壞而傷心，在成績出來前膽戰心驚，真不知道那些題海教會了我什么，我又從中學到了什么，如果是堅持，我只能“呵呵”了，當時用心做的試卷，現在又記得多少，該是都還給老師了吧！
就算記得，拿到現在又有多少有用呢？現在想想，高考成績出來時我也沒必要那么在乎，在擠破頭的這場大戰中，我走過了獨木橋，但我是失敗者，因為我沒有達到自己的目標，我自感在同學面前抬不起頭，也不敢談及此類話題，但事實是，我不比任何人差。
在人生的道路上，高考是一個出路，并不是唯一的出路，是折點，非終點。怎么辦，高中三年，我真的回憶不起來什么，或許真的是我太沉默了，因為在那種環境下，我根本不想表現什么，比成績我是失敗者，在那里便會受到冷落（事實上，不管在什么地方，你做的優秀，便會是大家簇擁的對象）但是每個人都有閃光點，都該成為一個中心。糟了，高中的那些戰友我又還記得哪些？我都記得，可是有什么用呢？只有幾個交心的朋友，真心相待。
當需要一雙手的時候，會不吝的伸出來嗎？大概，不踢你一腳就是好事了吧！回到現在，大學生活，沒有了束縛，沒有了限制，一切都是自主，我反而覺得很輕松（雖然偶爾會因為一些事感到壓力到）但我是開心的，我有自己的安排，有自己的目標。好了，大學里也還有好多目標沒有完成呢，言盡于此吧。很是期待第二部，從別人的故事中找尋自己的影子，借以安慰自己吧。
《青春派》觀后感 7
昨晚看了好久以前一直想看的《青春派》。
這部電影是四五年前的了，在我初中畢業的時候上映的。一直沒機會去看，當時要會員又找不到資源，久而久之也便忘了。之前和現在觀看的這兩個時間段都挺尷尬的。如果在那時候看，一只腳還沒踏進高中可能還不能感同身受，而現在呢另一只腳已經離開高中一年了，更多的成了回憶與念舊。
影片以泰戈爾說開始，以泰戈爾說結尾。講述的是一個高三畢業生因早戀而高考失利，重新走上復讀的道路，再次經歷了一次艱辛充實瘋狂的高三生活的一個故事。這個故事相比其他的一系列青春片，我在里面感受到了現實中你我最真實的高中樣子。董子健憑電影一炮而紅，不覺得他長的帥，但是卻舒服的平易近人，感覺就像是身邊的同學，盡管他現在快當爹了。
看完電影，想起了我的高中班主任，和電影里的撒老師很像。有著一頭刻板的短發、凌厲的目光、利落的動作和說一不二的威嚴。說實話，很多時候很怕她，但在心里又很佩服她，因為她說的每句話都很在理。在過去的讀書生涯里遇見過很多的好老師，有兩類不會忘記。一類是相處時就如同朋友，沒有高高在上，在那時便喜歡畢業后還是會懷念他對我們好的那種；另一類便是相處時不喜歡不理解甚至是厭惡，到畢業后才會漸漸發現讀書時他對我們的付出與愛。而撒老師和我高中時的班主任是屬于后者，就像男主結尾時對老師表達愛意時所說“我們永遠不會忘了您，說恨您，但也很愛您�！�
我們用一個6月進行高考，卻在以后的每個6月里來懷念這場考試。但是，我并不喜歡中國的高考制度，不喜歡一考定終生的說辭，甚至不喜歡高考。什么“不苦不累，人生無味，不拼不博，高三白活”“拼一載春秋，搏一生無悔”這些誓言太為夸大。就在今年的浙江新高考改革中，看到落榜生的數量大大增加，那些原本是二本的考生到最后卻只能走上�？婆c復讀的道路，真的'挺唏噓，實力的較量里最終卻成了憑運氣所決定去留。寒窗苦讀十二年，不注重結果是假的，即使到最后懷念的是過程，那也是在考上大學以后。
影片的另一個關鍵詞是早戀。早戀害男主成了班里唯一的落榜生，同時早戀也蛻變了男主，讓他逐步成熟，之后考上了名牌大學。早戀是好是壞？很多青春片告訴我們，青春是用來追憶的，早戀是沒有結果的，但是沒有早戀的青春是會后悔的。看過關于早戀的所有影片中，最喜歡的是來自泰國的《初戀這件小事》，里面的女主為了靠近優秀的男主，努力讓自己成為了更好的自己，用同樣優秀的自己去吸引了優秀的他。這種正能量的喜歡在青春里才顯得有意義。
《青春派》觀后感 8
青春是稀里糊涂的，橫沖直撞的，口號的，口號的，口號的，經歷過高考的青春更是。那時候總懵懂卻覺得前路很清晰，那時候總迷茫卻覺得有夢想就有無限可能，那時候還是暗戀不敢說出口卻再也不會有那樣的單純，那時候高三，殘酷，高壓，沉悶，卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活。這樣多美好，可惜沒有這樣美好的電影，拍過的幾部關于高考的青春片，實在不敢恭維。直到《青春派》——這實在不是一個討巧的片名。
《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片，完全因為它建立在童話的云端上，盡量少地去描寫那些壓抑的存在，將更多視角放在了青春的情感上，并且這種情感美好而剔透，完全不像在中國高三所想象的那般，所以，美好出現了。當一種你想象中的'美好突然襲擊到你，而你潛意識中一直期待這種美好，那么火花就這么倏忽而至。
今天夏天北京很熱，全國也很熱，青春片也跟著熱。我是盼著像《青春派》這樣的小成本影片走紅的，不僅是因為它這樣如童話一樣美好，還因為它是中小成本影片的典范。如果走打斗路線，中等成本的電影《激戰》應該是一個標本。但小清新的，唯《青春派》。這部片子的檔期不咋地，前有狼后有虎，對于中國院線經理而言，沒有大明星的《青春派》不會討他們的喜歡。但我說的正是明星這塊。該片成功很重要的一點就是選角成功。雖然秦海璐貢獻了這兩年她最棒的配角演出，但男一號董子健才是亮點。這個據說是某大牌經紀人公子的90后演員，一出道就風華正茂�？陀^地說，很不錯。無論是那股子青澀勁兒還是生猛的眼神，甚至有時候你都會想，這樣的沉穩，像一個93年生的孩子嘛。前途無量。片中的幾個女學生選得特別像高三生，很有代入感，而男一號周邊的幾個小伙伴，則各有性格，很好的調動了觀眾情緒，讓人墜入其中，重回高三。嗯，多美好的高三啊。
青春電影能讓人回到自己的青春，那便是最基本的成功了。《青春派》做到了。想起我高三時，跟同學在宿舍說著臟話說著理想，在課間休息時對著走過的女生吹口哨，跟同桌看到喜歡的女孩經過，她的小腿像蔥白一樣干凈，想起那年4月1日逝去的張國榮，想起自己的愛情和友情，眼淚飄灑而至�？粗安]有對這部影片抱多少期待，拭去眼角淚的剎那扭頭看了下四周，正有與我一樣的動作在想念著各自的青春。
《青春派》觀后感 9
前幾天閑來無事就看了這部《青春派》，本來只是聽別人推薦的說很好看，直到我看完，我才發現我的心久久不能平靜。自從出現了那部《那些年，我們一起追的女孩》，我們就一直期待內地影壇能出現一部類似的、能喚起我們青春記憶的作品。不是《陽光燦爛的日子》的悸動與迷惘，也沒有《致青春》那樣多的傷感和遺憾？不是別人的故事，更多的，它能讓每一個人都可以或多或少的產生共鳴，覺得電影里面某一個人物的故事其實講的就是自己。我們可以在影片里清晰地看自己成長的影子，那些被歲月洗滌過的酸澀，那些到我們到白發蒼蒼的時候還記憶猶新，總會去忍不住回憶的點點滴滴。
終于，我等到了這一部《青春派》。光看陣容和劇情介紹，很多人可能會誤以為這是一部典型的小成本制作，找了“青春”這個討巧的題材打打懷舊牌，最后落入俗套，看到的`只是矯揉造作和無病呻吟�？墒�，相信我，這次你們全錯了�！肚啻号伞肥且徊恳粴夂浅�，沒有刻意雕琢的電影，許多橋段和臺詞都可以讓觀眾在這樣一個炎熱的夏天，會心的大笑之后走出電影院，然后沉浸在自己關于青春的回憶里。有一些溫暖，但絕不是躁動不安的感覺。60后的導演劉杰在這部電影里講的是95后的故事，這樣的年齡差距，讓人很大程度上會擔憂影片內容是否“接地氣”的問題。事實證明這樣的擔心是多余的，劉杰交出了一份讓讓人感到滿意的答案，它不局限于某個年齡層，它是每一位面對過高考的人都熟悉的場景。也有過很多反映高考的電影，如《全城高考》、《高考1977》？。但是前述高考主題的電影之所以沒能收獲成功，是因為在創作方面，“為高考而高考”，把“高考”這個特定定義下的場景拍的過于程式化：太貼近生活，觀眾沒必要再去過一遍那段相對而言其實很枯燥的日子；太過遠離生活，觀眾又會覺得太假，產生不了共鳴。
《青春派》在這方面把握的很好，真正做到了故事來源于生活卻高于生活的初衷，高考的殘酷得到了如實反映的同時，也把高考之前那段時光中可能的趣味點都挖掘了出來，還拼湊成了一盤味道不錯的菜：電影從一開始，就讓觀眾覺得“有戲”，愿意看下去（由于涉及到劇透，原諒我賣個關子），雖然整個故事說白了就是圍繞男主角如何希望通過復讀，考上自己心儀的女孩所在的大學所展開，但是每一段圍繞這個核心的橋段，都不溫不火的襯托出了主題，恰到好處的帶動了情節的發展。和《那些年，我們一起追的女孩》一樣，《青春派》并沒有什么大起大落的情緒，或者感天動地的感情，只是一群平凡的年輕人，平凡的故事，但是故事足夠真實、自然，足夠讓觀眾被影片所觸動，足夠讓觀眾在看完電影之后，不由自主地想起一些和自己有關的往事？。值得表揚的是本片的演員們，雖然大都是地道的高中生，但是塑造的人物，都栩栩如生讓人印象深刻，高中時代的純真、倔強，17、8歲年齡的夢想與追求，都被他們本色的“演”了出來。這也算得上是劉杰導演的聰明之處，畢竟經過演技熏陶的職業演員，能找幾個能演得好高中生的本來就難于登天，更何況在這樣一部“群戲”頗多的影片里，稍不留神，職業演員的表演就會鶴立雞群，顯得非常突兀。
我深信，每個人在自己的內心，都是呼喚真善美的，所以我不大相信籌備著搬上大銀幕的網絡電影《青春期》能有什么樣出色的票房收獲，那種重口味的青春也許也會發生在你我至少是我們身邊的朋友身上，但那種青春，不是值得我們一再回味，小心翼翼地儲存在自己的記憶里的，但是，《青春派》是的。也許我們可以說《美國派》是屬于美國青少年的青春狂歡，《放牛班的春天》是屬于歐洲孩子的頑皮記憶？。那么，《青春派》在我看來，是近年來中國影壇少有的可以貼上類似標簽的電影。
看完《青春派》，我回憶無限，想起了自己的高中，似乎也有和男主角居然想似的經歷，也曾那樣喜歡過一個人，只是沒有想男主角那么勇敢的表達出來，我的喜歡被高考埋在了心里。所以我看這部電影更多的是喚起了我心里的共鳴，喚起了我高中那種充實忙碌，痛并快樂著的感覺，頗有感觸！這部電影清新，搞笑，又有幾分勵志，真的很不錯，很值得推薦，雖說是小成本制作，但是確實是一部很經典的電影！
《青春派》觀后感 10
《青春派》是一部以青春為題材的電影，主要講述了男主角居然在高考前拍畢業照時，當著全校師生的面，大聲地用泰戈爾的詩句向暗戀了三年的黃晶晶表白，收獲了甜蜜的初戀。但很快初戀的甜蜜就被聞訊趕來的母親破壞了，黃晶晶在居然母親的刺激下傲然離去，居然傷心的想爬墻挽回初戀，卻摔傷了尾骨。失戀加受傷的他高考失利，看著黃晶晶前往復旦的身影，決定復讀追逐愛情，于是，開始了一段瘋狂的高四歷程。
這部電影中令人感動的，可能是因為有些事親身經歷過，所以感同身受。對于青春來講，每個人都有自己的定義，可能是在操場上揮灑著汗水的身影，可能是炎熱的夏天對著試卷發呆的無奈，可能是臉上淡淡的痘印，可能是校服下包裹著瘦弱的身軀，可能是內心深處被某個人牽引著的幸福與迷茫。對于青春，我們可以瘋狂，但不能浪費，不能辜負。于我個人而言，青春這個奇妙的年齡階段，是為未來打下基礎，不讓未來的自己只是沉浸在過去的.緬懷之中，不讓自己的人生留下遺憾。
青春中每個人都會產生一種美好的情感，那種對異性朦朧而又神秘、固執而又忐忑的情感。而這種情感也有正反兩面，如果你控制得好，這會成為你前進的動力，成為你實現自己價值的一種途徑；但如果并沒有控制好，那么就像墜入深淵一般痛苦、無法自拔。這部影片中的居然對于這種情感的把握并沒有控制得當：他在拍畢業照的時候向黃晶晶吟誦泰戈爾的詩，以莫大的勇氣爭取愛與被愛的權力；他在半夜妄圖翻窗跳樓，只為在那個時刻能見到黃晶晶，那般迫切仿佛是要在時間前行中逆向奔跑；他在南下的列車上突然出現，十八相送不過是少年最炙熱的心跳以及無法通過其他一切行動證明的思念與不舍……這一切，都屬于青春的瘋狂，屬于居然這輩子美好的、難忘的、瘋狂的記憶。但這個年齡段所謂的“愛情”，大多都是抱憾而終。居然因為黃晶晶的離開傷痛不已，導致高考失利，開始了痛苦的高四時代。但也因為黃晶晶的離開，居然將這種悲痛在高考失利后轉化為一種力量，成為他去追逐愛的動力，去使自己的內心得到肯定的一種動力。從而可以再次認識到，早戀并不是弊無一利。
這部電影中的另一大亮點，就是麻辣教師“撒老師”。撒老師是一個對工作及其負責，擁有較強的好勝心，在嚴厲的對待同學們時也深深愛著每一個同學。她的許多經典語錄給人留下了深刻的印象：兩眼一睜，開始競爭！不苦不累，高三無味；不拼不搏，等于白活。就算拼個頭破血流，也要給我沖進一本的大樓！
其次，本部電影的插曲《我的天空》也是一大亮點，在一個片段中，居然在操場上跑步，背景音樂便是這首熱血激昂的歌曲。其中“如果沒有離別如何學會承受打擊，如果沒有跌倒如何能夠學會爬起”與電影主旨相吻合�！肚啻号伞芬詫憣崬橹�，真實地反映了高中時代的生活與內心的情感變化，整個電影不浮夸，不做作，電影的節奏把握的相當流暢，時間軸也異常地清晰。
這部電影中也有其他許多亮點，比如同學之間的打打鬧鬧十分真實，老師與同學之間的互動也符合實際。然而我稚嫩的文筆也只能停留在表層。
當我們長大以后，我們不會在黃昏拿上一本書去朗讀，挑個位置，背后是當時還喜歡著的人；不會因為站著對答案而腰痛，不會在晚自習的時候傳小紙條聊天；不會再拉幫結伙找人一起去上廁所，不會再因為小事和同桌鬧翻；不會再擔心數學課被叫到黑板回答問題，不會再有短暫的下課，10分鐘的分零食和亂聊天。青春是美好的，青春是美麗的，每個人一生只有一段青春，我們應該把握它，理解它，讓它不留遺憾！
《青春派》觀后感 11
《青春派》是一部有趣的電影，它講的是一個叫張天翼的女生，她從一出生就被父母拋棄，到最后的一次出賣。從此，她就成為了一個沒有自立的孩子，從此，她不知道該怎么生活下去，不知道該怎樣去生活，不知道該怎樣去尋找一個屬于自己的青春時期。但是，她的心里一直都很善良，她不想自立自強，她想要的不是青春。而是自己的青春，自己的美麗青春。
張天翼是一個非常善良的女生，她從一出生就被父母拋棄，到最后的一次出賣，她不知道該怎么生活。她不知道該怎樣生活下去，不知道該怎么面對父母，不知道該怎么面對自己。她不知道該怎樣去面對生活，不知道該怎么面對自己的青春。在父母的眼里，她是不是很善良，很善良，可是在父母的眼里，她是善良的，她很善良，很善良�？墒窃谧约旱男睦�，她還是想要找到一個屬于自己的青春時期。她不想被拋棄，可是，她要找到屬于自己的青春，她想要的青春，她要自己做主。
張天翼的青春就像一杯清水，不斷的在流，流的.時候，她會覺得一陣清涼;可是，流的時候，她會覺得一陣清涼。
我覺得，張天翼很善良，可是，她卻不能在生活中，不斷的面對青春中的一些問題，她會很快的找到一個屬于自己的青春時期，不要被拋棄，要自立自強，不要在青春中，不斷的被拋棄了，要學會面對青春的一切，不要被一些東西拋棄了。
張天翼的青春，自信的自己，不怕挫折，不怕自己的一切，要學會面對，不要被一些事情困擾，要去面對。
我們應該學習她在遇到挫折的時候，沒有被困難所，而是應該勇敢的面對，勇敢的去面對。
在青春的時候，我們應該自立自強，不要像張天翼那樣，一次又一次的被拋棄，我們應該學會面對生活，面對自己的青春，學會面對自己的青春。
《青春派》觀后感 12
早幾天，媽媽帶我去看了一部電影《青春派》，這部電影寫了在高考前一些學生的表現，同時我也看出努力和不努力的差距……
我對電影里這一人物印象非常深刻，家里條件并不好，家里傾其所有只能送他一個人出來讀書，父母寄予他的期望很高，因此他特別刻苦他不想讓他們失望，每當深夜別人已經進入了夢鄉，他就會帶上書本去廁所利用那微弱的燈光看書，有時看到凌晨兩三點才會拖著疲憊的身子會寢室，就這樣日復一日，堅持不懈，功夫不負有心人，他的成績越來越好，最后遙遙領先，考上了夢寐以求的大學——清華大學，我們看到了他燦爛的笑容。
而另外一個角色齊明智家里條件也不好，他是家里唯一的，父母親很溺愛，從小沒好好教育他，讓他養成了許多壞習慣，他不愛學習，每次考試都落在最后，以致他讀書越來越沒興趣，越來越自暴自棄，開展到后來他和老師對著干，老師也對他慢慢的'失去了信心，他破罐子破摔，覺得這世界沒有一個人愛他，關心他，最后開展到逃學，這讓老師氣憤不已，拿他一點方法也沒有，高考他只考了343分，只能去最差的學校，這時他幡然醒悟了，但已太晚，他只好選擇了復讀，打算從頭再來。
在這部影片里我還看到了一群偉大的媽媽，的媽媽省吃儉用為了他能讀好書，再苦再累也不說，我覺得是愛的力量讓勤奮讀書，讓他的人生劃過了一道美麗的弧線，是我學習的典范，想想我的物質條件比他好多了，我也有愛我的父母，理由不努力。
齊明智學習不好，不是他不聰明而是他認真，我們不能做第二個齊明智，不能讓自己的人生留下遺憾，一定要做個拼搏的孩子，讓自己的人生絢麗多彩！
《青春派》觀后感 13
提到“青春”這一個詞，人們首先想到的是“個性”、“活力”、“張揚”。其實，青春是一條叛逆與穩重相互交織的成長之路。一味叛逆，不是青春，是愚昧無知；一味穩重，亦不是青春，是死氣沉沉。當我們終于告別最初的任性茫然，練就一身成穩從容，我們亦告別了青春。
我們走在這條路上，正值青春。而我們卻不得不在同一個時間，同一個地點，與同樣的人，做同樣的事。所有人都是同一個姿勢，同一個表情。于是我們厭倦，厭倦日復一日類似的生活，也厭倦這樣一個與別人類似的`自己。我們有大把的精力，卻只能把它全部消耗在書本里。我們不滿著，咒罵著，卻無能為力。因為我們不能賭上自己的未來去追求所謂的“個性張揚”�！拔磥怼笨偸潜取艾F在”重要，所以我們要活在“現在”，卻不停地為“未來”打算。盡管，未來，未曾來。于是我們一邊抱怨，一邊認命，到最后學會習慣，畢竟，這樣的選擇之于我們，百利而無一害。
沒有誰的青春是真正無悔的，在青春的年歲里，我們本就是沖動的。我們害怕當某一天我們回憶起自己的青春時，能夠想起的，只是一片空白。于是我們在內心深處隱隱期待著在這個最美好的年紀里，能夠發生一些美好的事，好讓自己不留遺憾。
成長，或許是雷霆乍驚措手不及，或許是春風入夜，潤物無聲。而懺悔與改過，是我們唯一的救贖。幸而，我們還有機會改過，而不是空留無邊悔恨。幸而，這一路上，我們還有父母師長的陪伴，而不是獨自一人摸爬滾打。或許會很辛苦，但至少不孤獨。
青春，只是連通幼稚與成熟的橋梁，并不是人們想象中的那般轟轟烈烈。
《青春派》觀后感 14
《青春派》以“青春”為主題，在中國大地上演義了一部壯麗的青春史詩！它是一部由我國著名學者于漪老師主編的電影《青春派》的姊妹篇：《青春派》是由我國著名學者于漪老師主演的電影。
看著這部電影，我的心里不禁一陣激動……
影片開始，我們便看到了這個場面。青春的我們，在青春的道路上正面臨著許許多多的困惑。青春的我們會迷茫，會迷茫，但是，青春的我們不能迷茫，我們需要勇敢。當他在高大的.操場上奔跑時，我們會為他高舉的頭而鼓掌；當他在大聲呼喊“快！快！”時，我們會因為一時的挫折而失去了信心；當他在大街上奔跑時，我們會為他的“小雞肚腸”而心疼……這些都是青春里的小插曲。
當我們看到他在高考前夕拼盡全力考上了北大、上了中學，但是他卻不幸在大考中遇到了一個意外，那就是的癌癥。在這時，他才意識到自己的一切行為是多么的荒唐。但是，他卻沒有放棄，他用自己的雙手，為母親換來了生的希望。我們不能像他一樣，他只是想讓母親的生命變得有價值，讓母親不再擔憂自己，我們要像他一樣，努力學習，用自己的雙手創造美好未來，讓自己的青春永遠綻放光彩。
青春是一個美麗的詞，而我們的青春卻是短暫。我們應該把握住這個美好而又短暫的年華，把握自己的青春。讓青春在我們的心中綻放出光輝，用青春的力量創造無愧于青春的奇跡。
青春是一個美麗的詞，而我們要把握住青春。青春是一個美麗的詞，而我們的青春卻是短暫。當然，我們不能讓青春的力量化為平凡力量，我們要把握住青春，把握青春的力量，讓青春永遠綻放光彩！
《青春派》觀后感 15
鄭微看著眼前這個為自我緊張不已的男人，他在另一個愛他的女人面前，何嘗不是郎心如鐵。林靜之于施潔，就像陳孝正之于鄭微，總有一天，她的阿正也會變成另一個微微的林靜。或許每個女人年輕的時候都曾遇到過她的陳孝正，然后才會找到林靜；而每一個男人都曾是陳孝正。
正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，僅有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
以往我們都以為自我能夠為感情死，其實感情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們
輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯。
碰到什么樣的的男的`都不要緊，就怕遇到了傳說中的洋蔥王子，你想要看到他的心，僅有一層一層地剝掉他的外衣，在這個過程中他不斷地讓你流淚，最終才明白，原先洋蔥根本就沒有心。
也許這才是成年人的感情，放在天平上細心計量，你給我幾分，我還你多少，我們能夠付出的東西是那么有限，再也經不起虛擲和揮霍。而年少時不計代價去愛的我們又到哪里去了？
當年舟車勞頓只為與愛人片刻相依的她，一心只想把那份感情守成天長地久的她，可曾想到會有今日？愛著的時候，以為那個人就是自我的一生，誰料到一朝夢醒，就站在了另一個人的身邊。
別讓我再等你，我怕我沒有足夠的勇氣一向等在原地，更怕我們走著走著，就再也找不到對方了。
對于女人來說，感情是生活的全部。對于男人來說，感情只是生活的一小部分。不管當初他給過怎樣的承諾在面臨選擇的時候他們永遠比女人現實而理性。
一輩子那么長，一天沒走到終點，你就一天不明白哪一個才是陪你走到最終的人。有時你遇到了一個人，以為就是她了，之后回頭看，其實她也可是是這一段路給了你想要的東西。
《青春派》觀后感 16
人說沒有經歷過高三的青春是不完整的，沒有奮戰過高三的青春是遺憾的，作為一個在高考中掙扎過的莘莘學子之一，我覺得這句話非常的貼切，尤其是看過《青春派》這部影片之后，我更是覺得高三是一個特殊的時期，我也認為高三是人生中極其精彩的一瞬間。
《青春派》是一部非常貼近生活的影片，它主要講述了一群少年、家長和老師為了高三而拼搏努力的故事，由于這個故事緊貼中國現有的`高考制度，所以它非常的有號召力和感染力，一度取得了很好的票房成績和電影口碑。尤其是對于那些即將面臨高考的青少年來說，這部影片成為了絕佳的動力，尤其是里面那些鼓勵高考的號子，更是成為了每個考生的信仰，他們甚至把“破釜沉舟，拼他個日出日落；背水一戰，干他個無怨無悔”當成了每日必讀的格言，真正是為了高考拼了一陣，也苦了一陣。
不可否認的是，這部影片確實非常的感人，每每看它都覺得身臨其境，仿佛自己又在備戰高考了一般，真正是讓人回味無窮。影片中的每一個學生都個性獨立，我們每個人似乎都能在這些人身上找尋到自己的影子，他們像我們一樣，每個人都有自己的夢想和堅持，有自己的苦惱和煩惱，有自己的瘋狂和理性，也有自己的人生和道路，真正是把青春的瘋狂肆意、迷茫艱苦演繹的淋漓盡致。
而劇中的父母仿佛就是我們的父母，為了孩子他們可以放棄自己的工作，放棄自己的生活，甚至放棄自己的幸福，只為給孩子一個舒心的高考環境，這可憐天下父母心的慨嘆不禁讓我們熱淚盈眶。而那些老師們呢，為了學生的前程和未來，他們更是嘔心瀝血一刻也不敢放松，他們把學生當做自己的孩子一樣關懷鼓勵，為了學生他們可以變成世上最有時間，最有耐心，最有智慧，最有口才，最有文采，最有勇氣的存在，真正是為了學生而煞費苦心��！
高考前我的老師就陪我看過了這部佳作，而現在當我一個人在看這部影片時，我仍舊感觸頗深，即使我已經不是一個高三的學生了，我還是能從中體會到那股沖勁和勢頭，這讓我覺得自己還可以再瘋狂一點，再努力一點，再堅強一點，畢竟我的青春還沒有真的消逝而去不是嗎？所以我希望在往后的時光里，我可以找回當年那種勵志的感覺來，好讓自己在以后可以不那么遺憾和后悔。
《青春派》觀后感 17
這部電影講的是一名叫楊曉明的小學生，他很調皮。有一次他在校門口看到學校門口有一個小攤子，老板正在吆喝，他就跑過去，問：“這個小攤子多少錢一個，好不好?”他的同學說他沒帶錢。楊老板說：“不用了，這個錢就是你自己買的吧。”可是他的同學卻說他的錢沒有帶，這時，楊老板說：“你就不能向我的那位同學學習嗎?”可是，這位同學卻說：“我沒帶錢，我不敢向他們要錢。這個人沒帶錢，我們要把這個小攤子帶回學校�！边@時，楊老師說：“你說你說的是不是?”這時，楊老師又說了一句：“你們不是說他沒帶錢嗎?你看他這么調皮，你們就不能向他學習嗎?”這時，同學們都羞愧地低下了頭。
這部電影讓我懂得了，做人要誠實，不能撒謊。這是我最喜歡的一部電影《青春派》，它講述的是一個叫楊曉明的男生，一直是個貪玩，不學習的`壞孩子。他不但在學習上不好，在生活的點滴上，而且在別人有困難時，他總是毫不猶豫的去幫助別人。他有時也會因為不懂事情而惹事生非，但是他從沒有向別人說過。這讓我想起了我的媽媽，媽媽每天為我做可口的飯菜，可是我卻從沒考慮過媽媽。我想了一會兒，說：“我一定不會讓媽媽傷心的�！眿寢屨f：“好，你可以去找你哥哥玩�！蔽冶闳フ覘顣悦鳌�
我來到他家門口，敲了敲門，他沒開門，我便大聲地喊：“你怎么在這里?”沒想到他一聽見，就立即放下手中的事情，回到家里，我們吃完飯后，就坐在電視機前看了起來。這時，我的眼淚就不爭氣的流了下來。這時，楊老師來了說：“別哭了，別哭了，我們把電視機打開，你去找找原因�！蔽艺f：“我知道你不是故意的。”我來到哥哥身邊，把電視打開，一邊看電視一邊問：“楊曉明，你的眼淚為什么沒有流下來?你為什么不能看電視?”
楊老師說：“因為你是一個很調皮的小孩。你知道嗎?你在學習和生活上，你總是不聽老師的話，經常惹老師生氣。我們都希望你能改掉這個壞毛病，你卻不聽老師的話。老師希望你以后能改掉這個壞習慣�！�
從這件事我看出了，做人要講信用，不能撒謊。只有這樣你才能成為一個對社會有用的人。
《青春派》觀后感 18
今天，閑來無事，看了電影一部名曰【青春派】。講的是高三的故事，高考的故事。
高三，其實我沒有真正的經歷過，高考前的苦讀，拼的沒日沒夜，也沒有體會過高考當天的緊張，考完以后的釋放，在一起三年要分開的別離，估分的疑惑，填報志愿的選擇等等的種種...... 以前沒有提過，自己也不愿意提起。偶然夢回的.時候，會記得當時的上下鋪，當時為了閨蜜和另一個人走的近了的醋意，當時因為一句我不信你能，倆個女生5點多起床去操場賭能不能跑完3000米……大腦就那樣的篩選了我想要記住的美好。
也不知道是幸還是不幸？也不知道自己是后悔還是不后悔？在夜深人靜的時候，問過自己千百回，可是卻沒有答案。連自己的心也只能回答不知道三個字。也許我是在逃避自己吧！逃避自己當時的懦弱和放棄！逃避那兩年的任性、荒唐和頹廢！
只知道曾經有個自己為了一個目標，狠狠的努力過。
為那曾經的瘋狂，為那真誠的友誼，為那逝去的歲月，只有一句青春無悔！
《青春派》觀后感 19
不知不覺初中生活已經過了一半，回想起這說長不長，說短不短的一年多，總覺得過的好快，那些曾經的，都在不知不覺中轉瞬成空。
有時想起以前讓自己激動得不得了的事情，現在卻什么都不算，以前唱過不成調的旋律，其實填上詞后卻無比動人，以前無所謂根本觸不及心弦的事物，現在卻可能在一瞬間使心理防線崩塌得絲毫不剩，淚水決堤泉涌。
還好有你們，讓我的生命完整。謝謝忍受我撒嬌賣萌的閨蜜們，謝謝包容我虐待嘲笑的同桌們，謝謝尊重我或是帶給我無趣中的小歡樂的其他同學。真的很愧疚，直到現在才發覺真的是離不開你們了。
為什么初中就三年？為什么不能讓我們在彼此的記憶里豐滿？想想這些就有種莫名的心酸。都說最痛是離別，錯覺的'地久天長其實是一無所有。
我怕那時候我們偶遇，卻會認不出彼此，我怕有一天我們相逢，雙眸相視時再沒有當年的默契，我怕再會時我們卻永不復那時的親密無間。
如果多年后我再喚你一聲貫穿我整個初中年少時期的外號昵稱，你會不會想起來，想起來我就是當年總粘著你，卻又常常取笑你的小傻瓜？你會不會笑著轉過身，回道：“嗯，是我啊”。
我們能不能重新來過，重新奮斗一次，重新在一起亂三年？如果可以的話，我愿意以我十年壽命作為交換。我想在你們的心里一直鬧騰下去，就算是以被厭惡的形象，就算只有那么一丟丟的地盤，我也極度愿意。只是不想讓你們忘記我啊。
我可以沒有特別的家境，可以沒有漂亮的臉蛋，可以沒有一技的特長，可以沒有華麗的詞藻，可以沒有絢爛的修辭，但我實在受不了生活里沒有一群最佳損友，受不了沒有你們的存在。
有你們的時光，完美歡樂，閃耀得不像話。
就像從不會分開地等待明天，就像永不曾離去地度過那年。終于……就這樣失散在人生里。
也許你走過北緯東經。在面具社會里忙忙碌碌，見過此男彼女。所以你還會那樣微笑嗎？還會像我們在一起的時候那樣不拘嗎？
如果有天，累了，請回頭看看吧。這教室窗明幾凈，這陽光燦爛如昔，老師寫了一滿黑板，看似無序卻牽動回憶，們還在，也許統一著曾經無限吐槽的校服；也許恣情朗誦著自編的詩歌，讓大家笑得一塌糊涂；抑或是，埋頭于書本間，卻在忙碌緊湊的節奏中有意無意地相視而笑莫逆于心。從懵懂無知的七三到初經世事的八三以及那全力以赴的九三，我們一直都在，從未離開過啊。
我會珍惜現在可以和親愛的朋友同學們掉下巴甩節操盡情揮灑奇葩氣質的時光。就算以后這些回憶會被淚水浸濕，甚至隨風而逝，但總會微笑著說：是啊，這就是我的初中，這就是我最美的時光，這就是我的起點站。
瘋了，努力了。
要一起用盡全力向夢想奔跑，追逐那初衷。要一起用無數汗水鋪就以后的路，一起以那些不眠的晝夜編排未來的枕木。就算軌道偏離，就算成為了當年最反感的樣子，就算不再能夠回歸本真的自己，至少拼過，就不會后悔。而后，眺望遠方，環顧左右，曾經一塊二得不亦樂乎的他們，還一直在身邊。
“盡管走下去，不必逗留著去采鮮花來保存，因為在這一路上，花自然會繼續開放�！薄└隊�。
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