銀河補習班觀后感范文（精選40篇）
當品味完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編整理的銀河補習班觀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
銀河補習班觀后感 篇1
今天我看了一部電影名字叫做《銀河補習班》。影片主要講述了由一個學渣變成中國最棒的宇航員的故事。
我認為最令我印象深刻的片段，就是馬飛和另一位宇航員因為出現了意外，太空版脫落，他們被困在了太空。而他出倉的氧氣只可以在太空停留4分鐘，馬飛冒著巨大的生命危險去修理宇航器，最終安全的回到了地球。
我對馬飛的成績直線增長很吃驚，他是怎么做到的？為什么他可以成為一個狀元？因為他的爸爸馬皓文對自己的兒子有很大的信心，也對自己的兒子給予很大很大的鼓勵，也教會了兒子在課本上無論如何都學不到的知識。
這個電影使我受益匪淺的句子是馬皓文對馬飛說：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么每天拉弓有什么用呢？
當我離開影院，真的讓我收獲滿滿，我不僅喜歡這部電影，更多的是很多情節讓我印象深刻，給我很大的啟迪我要努力前行修好屬于自己的地球。
銀河補習班觀后感 篇2
這部電影開頭講述了浩瀚太空，航天員意外失聯，生命最大的險境中，他回想起自己那個最了不起的爸爸。一對父子跨越漫長時光，守護愛和親情的故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
我最喜歡其中男主角馬皓文的一句話：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，找不到箭靶子，每天拉弓又有什么意義？人，要做自己喜歡的事，要有獨立的思想。”他用這句話教會了他的兒子馬飛懂得了很多道理。即使你再怎么努力奔跑，沒有目標，而是盲目地奔跑，又有什么意義？馬飛從一個天天曠課，寫武俠小說的盲目青年，變成了一個好好學習，有偉大目標的人。一步一步走過來，都是因為他的父親在他最困難、最無助的時候幫助了他。從而他變成了一個優秀的人，從學渣變成學霸，從飛行員變成了航天員。
在發洪水那一片段，讓我深切感受到一個父親對孩子的愛。馬皓文不管怎樣，在任何個地點都教會自己的孩子要獨立思考，不要想自己身邊沒什么，要想自己身邊有什么，把這些有的利用起來就會變成自己想要的東西。
《銀河補習班》，教會了我們很多，第一：我們要有目標，不能盲目追求；第二：不管遇到什么困難，我們也都要不認輸；第三：在任何情況下，我們都要保持頭腦清醒，有獨立思考的能力；第四：保持一生學習的態度。
銀河補習班觀后感 篇3
晚飯吃的特別早，早早的來到電影院等候，生怕錯過觀看《銀河補習班》。
馬飛爸爸是一名建筑工程設計師，東沛大橋在舉行盛大完工典禮之時，突然橋塌了，為此，他們一家人的命運改寫。爸爸住進了監獄，媽媽帶著馬飛去監獄看望爸爸，并辦理了離婚手續。媽媽再婚后把馬飛送進了一個教育非常好的寄宿學校，家庭的變故，對馬飛影響很大，學習一塌糊涂，是班級里的最差生，學校要開除馬飛，正好爸爸出獄。隨后跟著爸爸一起生活，在爸爸的耐心幫助下，學習投飛猛進，從最差生趕到年級第65名。
馬飛臨近考試，爸爸帶他去旅行觀看航展，在旅行中錯過了航展，爸爸發現一個更好的地方觀看航展。
旅行結束了，馬飛和爸爸在返回的途中出現了意外。在馬飛下車幫爸爸泡方便面的時候，不小心上錯了車，正巧遇上大雨，爸爸和馬飛返回到了停車的地方，但是那里已是一片汪洋，馬飛被困到了水里面不知所措，突然聽到爸爸用喇叭向他喊話：看看你的周圍，有什么可以幫到你，想辦法自己出來。聽到爸爸的聲音，馬飛有了動力，在身邊找到一塊木板和一個手電筒，就這樣脫離了危險。
在爸爸的帶動下，馬飛學習進步很快，成為學校的尖子生。通過幾年的努力，終于實現飛天的夢想。
看完這部電影對我啟發很大：父親對孩子的教育至關重要，家庭和學校對孩子影響很大，引導孩子做自己喜歡的事情，給自己訂立一個目標，向這個方向去努力奮斗。
銀河補習班觀后感 篇4
今天，我觀看了電影銀河補習班，故事讓我很感動，馬爸爸教育兒子非常溫柔，支持兒子的夢想，從來沒有因為兒子成績不好而責備和批評孩子，我覺得這是愛的教育。
電影內容講如下：馬爸爸在因設計的大橋在投入使用儀式上當場倒塌坐了監獄。馬飛和媽媽一起去看爸爸，爸爸騙他兩人比賽回家，其實，馬飛的爸爸媽媽已經離婚了。馬飛上小學了，一直保護爸爸送的生日禮物足球做的地球儀。爸爸出來的時候，馬飛已經上初中了，馬爸爸錯過了他的小學時光，見到他的那天，他正面臨著被學校開除，學校教導主任認為他一無是處、不可塑造，也就是學渣。在馬爸爸的據理力爭下，承諾讓自己的孩子在考試中名列年級前十，希望學校給孩子一個機會。爸爸帶著他吃大餐，結果囊中羞澀，吃飯把爸爸的積蓄用完了。爸爸帶著他去找工作，因為之前的事情馬爸爸被人指指點點看不起，想找份合適的工作很難。但馬爸爸不服輸，讓馬飛親眼目睹他用自己掌握的專業知識成功把一個廢棄的建筑物爆破，拿著800元的報酬告訴兒子那是知識的力量。馬飛認識到了知識的重要性，馬爸爸帶他散心并感受大自然，從不逼迫他學習，認為興趣對馬飛很重要，鼓勵他獨立思考問題并解決問題，腦子要一定要一直想一直想，就可以干這個地球上所有事情。當天學了一段時間卻進步不大時，說太難了，不想學了，爸爸說學習有進步就好。馬飛喜歡航空模型，爸爸不顧學校主任和老師的反對，在期末考試前半個月毅然決然帶著兒子去觀看航空模型展，他告訴馬飛，人生就像射箭，夢想就像箭靶，如果沒有箭靶，拉弓有何用，他支持兒子的宇航員夢想，回來途中還遇到了大洪水，馬飛被困，爸爸聲嘶力竭的呼喊兒子，告訴兒子看看周圍有啥可利用的東西，獨立思考想辦法自救。馬飛聽到了，做了浮板滑向有人的地方，最后成功被救。參加了學校的期末考試，成績沒有達到年級前十，小高老師幫助找到試卷給馬爸爸，馬爸爸覺得主任改卷不公平，與其理論，在眾多老師的幫助下，馬飛繼續留在學校學習。實現了做一名宇航員的夢想。我覺得他能成功是因為他爸爸很愛他，給了他足夠的愛，讓他拾起自信，面對人生中的種種挑戰。
我也是一名在班級成績不太好的學生，其實我是很自卑的，做任何事情都得不到別人的認可，我沒有一點自信，媽媽總愛嘮叨我，這不行那也不行，我很想說我能行，我希望媽媽要向馬爸爸學習，溫柔對我，我會努力的做好自己。我不是花，不會短時間開花，我想我會是棵樹，經歷日月星辰變化，會變成參天大樹。
銀河補習班觀后感 篇5
今天是這個暑假最涼爽的天氣，藍天白云、夏風習習，吹在身上涼絲絲的，特別舒服。這么好的天氣怎么能不去看一場暑期電影呢！于是爸爸帶我去看了《銀河補習班》這部讓人感動父愛滿滿、找回自信心的電影。
故事從一位叫馬飛的宇航員開始，他在參將訪談節目時，看到親人的座位是空的，不由得讓他想起了他的父親。
他的父親是一位優秀的橋梁設計師，由于他設計了一座橋而成為火炬手，正在他的父親安慰被老師和同學稱為“缺根弦”的兒子時，他父親設計的橋突然坍塌了！他的父親替別人背了黑鍋，被關進了監獄7年。父親有一位英雄變成了過街老鼠！而母親離婚后帶著馬飛另嫁他人，于是馬飛就被母親和繼父送進了寄宿學校，馬飛在缺少家庭的關心和愛護情況下，學習成績并不好，慢慢的成績越來越差，以至于后來被學校要求退學。剛好出獄的父親找到了學校并和教導主任打了個賭，要求自己親自照顧馬飛并且提出學期末馬飛的成績達到前十名作為條件，如果達不到前十名就退學。看到父親的條件后，馬飛一點也沒有信心，父親說：“永遠，永遠，永遠都不要灰心喪氣，不要放棄，相信自己一定能行！”在父親的鼓勵下馬飛漸漸的重拾自信。父親為了讓馬飛有良好的生活環境，做了很多辛苦的工作。
后來馬飛喜歡上了航天模型，馬飛的父親節衣縮食的存錢帶他去看航模展。在回來的路上路遇洪水，兩人走散，在所有搜救人員都撤離的情況下，他的父親苦苦哀求感動了搜救人員，父親用大喇叭大聲的喊：“兒子，看看你的周圍有什么，動動腦子，我相信你一定能找到出來的辦法。”最后馬飛用自己的聰明才智回到父親的身邊。
后來馬飛在父親的幫助下成功的考進了前十名，而且還當上了宇航員，不管在多么危險的情況下，他始終記得父親的教導，牢記父親的話：“永遠，永遠，永遠不要放棄！……”這部電影告訴我們，世上沒有笨孩子，我們要向馬飛一樣在危難時刻，要善于思考，相信自己能行。無論是生活和學習中都是一樣的，相信自己，不要一味的依靠父母。
銀河補習班觀后感 篇6
《銀河補習班》不僅僅讓學生、教師、家長感動，更難得的是讓跟劇情有“直接關聯”的人動情。之前就曾有橋梁專業的學生對片中“造橋”的情節感同身受，在蘭州路演現場，更是有一位航天工作者的家屬對片中的太空戲份深感“揪心”：“我的丈夫是一名幕后的航天英雄，僅有飛船成功發射，并且成功回到了，我才會安心，因為那代表著我們的航天事業是萬無一失的。在那里想對我的丈夫說‘老公，你是最棒的’!”作為親臨一線的航天工作者的家屬，最懂得航天員面臨的危險和困難，能獲得她的肯定，幾位主創都由衷開心。
在路演過程中，主創們不止一次聽到這句話：“這部電影如果早拍出來就好了。”電影里給了大家太多的思考和啟發，一位媽媽動情表示：“這部電影反應的教育問題是我們有小孩的家庭都要應對的，很多家長不是沒有智慧，而是沒有耐心、缺少方法，當孩子出現狀況時就是對家長的考驗，我不得不說有時候覺得自己的教育也有失敗的地方，電影上映后會帶著孩子一起去看，期望我們能夠共同提高。”
電影中，馬皓文的教育方式勾起了許多觀眾的回憶，一位女孩說起自己的爸爸，頻頻哽咽：“這部電影真的讓我深刻體會到爸爸的愛，我小的時候有很多興趣愛好，爸爸不會一味讓我念書而放棄課余生活。記得那時候家里條件并不是太好，媽媽給我爸爸一百塊錢買襯衣，爸爸卻用所有的錢給我買了積木，此刻想來既心酸又幸福。”在場觀眾無不動容。
銀河補習班觀后感 篇7
在眾多演員之中，我最喜歡的就是鄧超，他演技超群，所以我愛看他的電影，暑假里我又看了他導演的《銀河補習班》。
這個電影情節精彩，扣人心弦，主要講述了馬飛的成長故事。馬飛的爸爸馬皓文，因為一次意外事故而入獄，錯過了兒子的七年美好時光。出獄后，馬皓文看到自己孩子十分差的成績后，利用自己獨特的教育方式給予孩子自由成長的空間，教會馬飛獨立思考的能力和面對困難的勇氣。并與閻主任立下賭約，利用一個月時間，將馬飛的學業提到年級前十，證明他不是無可救藥的學生。最后在馬皓文的努力下，馬飛成了一名出色的宇航員，拯救了一個流落在外太空的，失去聯絡的，似以無望的宇宙飛船。
影片中，最令我敬佩的就是馬皓文，他是個優秀、慈愛、包容的父親，對孩子不離不棄，就算兒子被他人笑話成廢物，他依然堅信自己的兒子聰明伶俐，不是廢物，并盡全部心血來輔導他。他還是生活的強者，即使被人冷嘲熱諷，也沒有放棄對建筑事業的熱愛。還有一位就是馬飛，他臨危不懼，機智勇敢，即使宇宙飛船被經驗豐富的老一輩宇航員認為無藥可救。可馬飛仍然選擇冒著九死一生的危險，去拯救宇宙飛船，力挽狂瀾，絕境逢生。
看了這部電影，我深深地感受到了父愛的偉大與品質的重要性，我下定決心要向馬浩文和馬飛學習，超越自己，讓自己更優秀。
銀河補習班觀后感 篇8
故事講述的是一位宇航員在太空飛船里，由于飛船出現故障，可能會有生命危險，在這關健的時刻他回憶起自己小的時候和爸爸經歷的一些事情。
爸爸是一個工程師，在當地建筑了一座有名的大橋，由于一些原因大橋斷了出了事故，爸爸也被關進監獄。到最后才知道爸爸是被冤枉的。
幾年后爸爸出獄回到家里發現家門打不開，原來是他們去了另外一個家庭生活了，當再次見到兒子的時候也見到了他的新爸爸。
他的學習成績很差，要被學校開除，爸爸給校長求情也沒用，最后爸爸就給校長打賭說要把他培養成全年級第一，后來雖說不是全年級第一，但是也是名列前茅。由于他學習突飛猛進，校長也把他留了下來。
印象最深的一次是和爸爸一起去外地游玩走散了，洪水爆發了，他被困在水中快要堅持不住的時候好像聽到爸爸喊聲，爸爸大聲喊道“兒子，不要慌，你要堅強，要堅持住，利用周圍的環境自救，不要指望別人，關健時刻要靠你自己。”這時他發現自己身邊有樹枝和木板，他就利用自己的衣服把樹枝和木板捆綁一起，然后趴在木板上躲過了洪水……
可現在飛船出現了問題，他同樣利用周圍的環境，機智勇敢的修好了飛船，最后安全落地。
這個電影教育了我要相信自己，要勇敢，不放棄，不服輸，無論什么時候都要做最棒的自己！
銀河補習班觀后感 篇9
我相信，當你觀看了《銀河補習班》這部電影，一定會和我一樣，被感動、被鼓舞、被激勵。
電影中的馬飛，在他上中學的時候，一開始成績不太好，甚至總是墊底，就快要被學校領導放棄了。在這個關鍵的時刻，馬飛的爸爸出獄了，他相信在他的輔導下，聰明的馬飛一定會成為學校的驕傲。
我以為，從此，馬飛將要在爸爸的輔導下沒日沒夜地學習。可是，并不是這樣的。馬飛的爸爸教育馬飛只有兩句話：只要腦子一直想，一直想，你就可以做這個地球上所有的事情。永遠不要停止思考，永遠不認輸。
就是因為爸爸這樣的教育，爸爸對他的信任，聰明的馬飛更加獨立、更加勇敢。馬飛在一次大洪水中成功自救，令人感動，令人震撼；爸爸帶馬飛近距離觀看了航空展，從此馬飛在心底埋下了一個航天夢的種子；通過自己的努力，課堂上的知識變得越來越有趣，學起來也越來越輕松，終于成功考進年級前十名；作為優秀的航天員，在飛船被太空垃圾撞壞天線的緊要關頭，馬飛想起爸爸那句“永不認輸”，成功修好了飛船，順利回到了地球……這一切，都因為他能夠不斷地思考，永不認輸。
今天，我們有這么好的學習條件，有這么多優秀的老師，我們更應該努力學習，勤動腦，不認輸，實現自己的夢想。
銀河補習班觀后感 篇10
最近，一部非常精彩的電影《銀河補習班》風靡全國。我也去觀看了這部電影。
這部電影講述了一個上課搗亂，學習墊底的馬飛同學是如何從倒數第一成為一名出色的宇航員的。這一切都離不開他的爸爸——馬皓文的努力。
馬皓文是一個以身作則，愛孩子，善與鼓勵的爸爸。他原來是一個設計師，設計了東沛大橋。但由于有人栽贓誣陷，使大橋塌陷。馬皓文也因此被捕入獄。在他入獄的這段時間，馬飛由于缺少鼓勵和關愛，變得不愛學習。
有一次，由于馬飛在學校的表現讓老師忍無可忍，學校決定要開除馬飛。恰逢馬皓文出獄。馬皓文相信自己的孩子不是最差的，便與教導主任打了個賭，學校就不開除他。馬皓文并沒有給馬飛惡補課本上的知識，而是告訴馬飛：“學習就像射箭，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓又有何意義？”馬飛聽了恍然大悟，便開始努力尋找他的理想。當他確定他長大以后要當飛行員時，馬皓文便開始支持馬飛。為了實現馬飛的夢想，馬皓文不惜一切代價帶馬飛去看了一次航展。看完之后，馬飛更加堅定了他的理想。馬皓文還帶著馬飛處處旅行，去學許多課本上學不到的知識。
期末考試很快就來臨了。但馬飛卻取得了優異的成績，還考進了年級前十！此后，馬飛步步高升，不僅成為了飛行員，還成為了航天員。
看完了，我深有感觸。從馬皓文身上，我學到了永不認輸的優秀品質。馬皓文當初找工作時十分不順利，還被包工頭打了一頓。但他并沒有灰心，反之，他還告訴馬飛：“好運會像哈巴狗一樣來找你。”果然，當他又一次去找工作時。由于幫工長解決了大問題，他成功被招到那里工作。從他那句話中，我明白了：困難只是一時的，如果你能保持積極樂觀的心態，成功的天平就會倒向你。
我還明白了一個道理：遇到危險時，不要驚慌，要努力思考，尋找逃生點。正是因此，馬飛才能在洪水中，長大后在太空中化險為夷。
銀河補習班觀后感 篇11
《銀河補習班》這部電影我認為真的是一部因名字而埋沒的電影。看這部電影之前，我原以為是一部動畫片，很幼稚的那種，但由于某種機緣巧合，我還是看了它，而且感覺特別值得。
這部電影多次戳中我的淚點，讓人深深的感受到了好的教育的重要性，也讓人感受到了父親對兒子深深的愛。
其中很戳我淚點的一個是因為兒子想要去看太空展，馬皓文偷偷帶著身處寄宿學校的兒子在期末考試前游山玩水，這在所有人眼里都是不可能的，但是他卻做了。然而，在一個下暴雨的晚上，他們父子兩個走失了，即將來臨的洪峰迫在眉睫，馬飛被困在洪水之中，父親聲嘶力竭的喊叫一次次地弄酸我的鼻尖。在關鍵的時候，兒子聽到了父親的吶喊“動動你的腦子！找找看身邊能用的東西！”這才解決危機
還有一個就是在期末考試后，考的好的學生們都在扔自己的試卷，馬皓文的一句“學習難道不是人一生中的習慣嗎？”讓我印象深刻，的確，學習是要靠自己的興趣，而不是家長的督促。這時，一個“瘋子”闖了進來，這也引出來一個難以置信的秘密：他是教育主任的兒子！教育主任很注重學生的成績，只對學習好的同學溫柔，用刻板印象去對待學習不好的學生，盡管他在進步。所以，他的兒子成了全市的第一位高考狀元！但是，有一次他卻考砸了！考了58分！雖然這個數字對于我們來說沒什么，但是這卻使他在崩潰邊緣。他來找自己的父親尋求幫助，但是主任居然不理他！最后才成為這個樣子。
我覺得正確的教育方式真的很重要，我們不僅僅只要成績，更在于自己收獲的事物。對于那些成績不好的學生，我們不只是要批評，更多的是要讓他們產生興趣。不出預料，馬飛從一個“學渣”變成了一位偉大的航天員。
這部電影還有一個偉大的點就是他的父親馬皓文。他是一個好爸爸，也是一位好老師，更是一位好的人生導師。他能為了鼓勵兒子好好學習，而滿足兒子的愿望；為了兒子好好上學，在被很多人打的時候讓兒子不要回頭，“相信爸爸”；他能用生活中的事物去教兒子新的知識，而不僅僅局限在課本；他能利用學校的所謂“復習”的時間去教會兒子更多學不到的知識；他能用自己的知識，去改變傳統老師的教育思想；他能在生活極其困難的情況下，還笑著對兒子說“永遠，不要放棄”
文中“馬皓文”正是一位好爸爸的形象，盡管我感覺他的結局不是那么好。
這部電影真的非常非常值得大家觀看！超級超級超級推薦大家！看了一定不會失望的！
銀河補習班觀后感 篇12
今天媽媽帶我去看了一部電影《銀河補習班》。這部電影深深感動了我。
影片是以插敘的形式呈現在我們的面前。講述了主人公馬飛成長的故事。他小時候人人都認為他又傻又笨，還缺根弦，只有他爸爸認為他是最棒的。可是在馬飛五歲的時候，他爸爸因為工作上的問題進了監獄。而正好錯過了馬飛成長的一段時光。在他爸爸出來時，馬飛被媽媽安排在一所寄宿學校，而他的成績也在班級墊底，即將被開除。于是他的爸爸和校長打了個賭：“馬飛如果期末考試考到年級前十，學校就要留下他。”接著，馬飛在他父親和班主任老師鼓勵與幫助，以及他自己的努力拼搏下，期末考試中，他進入了年級前十。父親告訴他，人生一定要有夢想，并為自己的夢想去努力奮斗。他最終追趕上了他的夢想，當上了一名飛行員，再后來他竟入選為一名萬眾矚目的宇航員。
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果你連靶子都找不到的話，你每天拉弓又有什么意義呢？”在這部影片中，這句話讓我久久不能忘懷。是啊，一個人如果連夢想都找不到的話，那么他每天的努力c也是沒有方向。馬飛爸爸的這句話給馬飛以啟示，讓馬飛找到了屬于他的那個靶子，并且為之努力奮斗，最后，他不僅射中了靶子，還射中了靶心，當上了一名宇航員。我們也應該像馬飛一樣，有一個屬于自己的靶子，
除了這句名言。馬飛在缺失父愛的時光里，他的媽媽雖然給予了他經濟上的愛，但缺失了精神上的愛。而父親賜予了他精神上的鼓勵與信任。父母各方面的愛成就了他，成為他努力拼搏的基石，促使他完成了每一個階段上的目標與夢想。馬飛父母對馬飛的愛，也讓我體會到了我的父母對我的愛。
“父愛似山，母愛如水”。我們要珍惜身邊的每一縷愛，把自己變得更加美好。
銀河補習班觀后感 篇13
影片剛出來的時候，一直也沒去看，后來一個朋友推薦，說帶孩子看看吧，到現在已經可以免費看了，陪孩子看了一遍，鄧超之前導演了分手大師，惡棍天使，實在沒耐心看完，這個電影勉強看完了，自己看的時候快進了不少，孩子倒是看的有耐心，倆個半小時，鄧超很努力，像電影里說的，我不會認輸的，這么長的電影，鄧超想表達很多東西，也表達了很多東西，很多值得孩子學習的東西，但是情節上的硬傷，還是在網上評分較低的，鄧超作為大明星，這部電影表現的太過突出，令一些配角太難被記住了。
先說整體表現，一部好電影應該會洗禮一些人，本部電影沒有，反而讓人覺得這個社會壞人太多了，馬皓文的徒弟，包工頭，嚴主任（閆主任） ，監獄里的獄友，面試官，負責審核馬皓文材料的人，等等，就連那些包工頭手下都語帶侮辱，實在有點不和邏輯，還有馬飛的成長，作為一個孩子，居然感覺爸爸真的收了賄賂，而且多年不幫爸爸調查，最后時刻還讓父親不要折騰，這簡直是對父親多年教育的侮辱吧。孩子如果真的教育成這樣，我想爸爸臉上還真沒有光，何況孩子作為一個國家的航天員，怎么認知如此差。如果情節如此設定，兒子始終不相信爸爸跟大橋垮塌有關，一直在悄悄的調查，在別人一直指責爸爸的情況下，寧肯與天下人為敵，也不相信爸爸是這樣的人，畢竟當爸爸陪伴孩子的時候，孩子比較了解爸爸了了，而結果是孩子發現了事實，不該是馬皓文發現。
在說大頭的角色，面相忠厚老實，最喜歡的徒弟，坑師傅，這件事可以，但是你要找個差不多的理由，比如家里條件不好，遇到一些事，在非常無奈的情況下接受了賄賂，多年以來都耿耿于懷，直到被發現，或者自己主動找師傅認錯，通過這件事，懂得了很多，或者自首等，但是電影沒有，直到最后也沒有心靈上的改變，或者他有些許悔恨，那我們這個社會壞人也實在壞了，這種壞人潛伏在身邊有點可怕了，。
再說閆主任，作為一個主任嚴格要求孩子，但是實在太針對孩子了，這些不說，關鍵他的人生也沒有覺悟，依然在追求成績，到最后都不知道悔改，還希望讓馬飛考取狀元，卻不知道國家航天員的牌子放墻上是更大的榮譽，人物設定如果這樣，通過馬皓文的決心，自己悄悄去觀察，偷偷看到了孩子和父親的努力，很感動，在里已經改變了對馬飛的看法，就算他沒考到年級前幾，依然答應留校，因為畢竟馬飛的性格已經改變，知道努力了，這些基礎都沒懂，實在有違常理，最后的結局，當然是不拘一格的教育讓這個學校更出色，最好，但是影片沒有這么演，閆主任還是閆主任，還在那里。成績進步這么大，更不現實，當然還是對人物思想的改變更重要些。
孩子的母親，演技樸實無華，還算比較喜歡任素汐，只是她能最后不去看孩子航天嗎？她在教育方面的思想沒有改變嗎？沒有結局，被主角的光芒掩蓋太多，對于馬皓文當年背黑鍋的事，她倒很了解，卻沒有了解這么多年背著鍋有多重，也不去幫忙稍微調查下，就讓背吧，有些可笑了。
還有個更看不過去的橋段，馬皓文帶馬飛感受自然，如此安逸的畫面，美麗的景色里，幾個小流氓在里面騎車散心嗎？抓住馬飛就開虐，馬飛爸爸來了，直接揍馬皓文，流氓帶著個眼鏡，哇撒，如果社會的孩子壞成這樣，那還有救嗎？這里沒有鋪墊，他跟馬飛都沒有仇怨，跟馬皓文都不認識吧，哪怕流氓的父親因為大橋的事件失業了，有點仇怨也可以，但是沒有，一個流氓虐完孩子，居然敢虐孩子的父親，這不是普通黑澀會，這是什么，真沒法說了，社會有這種孩子，還在這么好的自然環境里玩，這還有，解放軍救災，不能這么武斷，有人留下要救孩子的。
總體感覺一部電影沒有洗禮里面人的心靈，反而讓人覺得社會壞人太多了，虐心虐待男主角，自己的孩子時不時插一腳，最后長大了還在給老父親虐心。
電影有很多可取的地方，對孩子的教育，不拘一格，給孩子自由想象的空間，自由學習的空間，寫作文要寫真實的東西，真實的感受，給孩子夢想，有目標才會努力，都很好，不過電影演的太假了，才是低分原因吧。
回憶長江七號的電影比較，星爺演繹的父親平淡，是個非常普通的農民工，沒有太多張揚的個性，只是從一點一滴的小事里感受到他的的父愛，送飯悄悄地，不希望被別人發現自己很窮，工作努力，品質優秀，不張揚，整部影片惡人呢，不多吧，體育老師挖鼻屎的老師，都不是真的壞，還有包工頭，性格刻畫的比較實際，愛面子，但是又關愛自己的老鄉。一些事情鋪墊的也很好，有個外星飛船采訪，就帶個飛船帽子，呵呵，也許是看到飛船才買的帽子，真的有飛船。七仔從來沒做過一些不好事，有些情節覺得是無厘頭，其實有跡可循，比如，七仔給小迪拉屎作弊，很搞笑，又無厘頭，實際呢，七仔讀懂了小迪的內心，存著一個作弊的心，我就拉屎給你，你作弊還要虐我，我就拉稀給你臉上，整部戲超能力都是在做好事，也很值得深思。我想星爺也明白，能力越大責任越大的道理，人物設計很簡單的道理，超能力不能有任何差池。
銀河補習班觀后感 篇14
暑假里，我和同學們一起看了一部非常好看的電影《銀河補習班》，電影講述了一個關于教育孩子的故事，讓我來跟大家分享一下我的觀后感。
故事開頭講的是宇航員馬飛和另一位宇航員即將要乘坐火箭前往太空。記者正在采訪他們，馬飛的家屬席是空的，于是他想起了幼兒時期的記憶：馬飛的爸爸馬皓文曾經是一名出色的建筑設計師，但他設計的“東沛大橋”不幸倒塌，被判坐牢2000多天。我想：一定是有人在背后設計了什么陰謀！馬飛的爸爸看上去不是那種不負責任的設計師！
火箭發射后，因為飛船遭到撞擊，馬飛他們與地面失去了聯系，馬飛想起：上初中時他違犯了很多次校規，學校閻主任決定開除他，但馬飛爸爸站出來說：“我打賭馬飛期末一定能考全年級前十名！到畢業時，我兒子還會是全校數一數二的！”同學和老師們都覺得這是不可能的。這個情節令我非常感動，因為馬飛從全班倒數第一變成期末前十名甚至全校第一幾乎只有0.001%的可能，但馬皓文相信他的兒子，并且想為他爭取這一絲希望！這是大部分家長做不到的，他是一位獨一無二的爸爸！結果令人出乎意料，期末時因為馬飛的作文被閻主任判為0分，馬飛和第十名僅僅差了21分。最后，在班主任和馬飛爸爸的努力證明下，馬飛的作文被最終判定為22分，總分超過了第十名，馬飛終于能夠留在學校了。看到這里我真為他感到高興！
電影畫面這時又回到太空，兩位宇航員在太空面臨危機時，馬飛想起了小時候他與爸爸說的那句話：“爸爸，我要向你一樣，永遠不認輸！”于是他離開太空艙，冒著巨大的危險修好了與地面失去聯系的天線，最后他們平平安安回到了地球。馬皓文在地面迎接兒子，對他說：“你的魔術太牛了，能再給我變一次嗎？”我們大家都笑了！
故事中馬皓文的扮演者是鄧超，他演的這位爸爸是我見過最好的爸爸，也是最會教育孩子的爸爸！要是我的爸爸也能變成他那樣就好了，雖然他在我心目中已經是一位出色的好爸爸了！
銀河補習班觀后感 篇15
一個人看了《銀河補習班》，有些感觸。從內容上看，這像是一部關于教育的電影，但從我理解，這部電影更多的是表現父子關系的。
由鄧超主演的父親在生活遭受了很多挫折的情況下，仍然把兒子從在學校里成績墊底，努力到倒數第5名，后來成為學校最優秀的學生，最后成為中國的航天員，體現了鄧超對孩子教育的過程。
我一直認為孩子教育最重的環節是父母的言傳身教，這是因為在孩子的成長過程里，最重要的階段都是和父母在一起的，時間也是最長的。孩子大量的東西都是從父母身上學來的，不管是社會、學校、老師、同學等，他們的作用都無法超越父母對孩子的影響。
父母對孩子的影響也不在于父母對孩子的教育，而是在于父母的平時的行為舉止。父母的身體力行，生活中的各種表現，都對孩子具有最深刻的影響。這部電影，我覺得還是比較好地表現了這一點，其實并不是說父母親如何來輔導孩子的學習，去教導他，這個并不是最核心、最關鍵的。
這部電影里讓我落淚的地方，就是鄧超作為父親，把孩子丟失的那一段，因為他睡覺，孩子搭錯車，再趕上大洪水，這一段確實是讓我非常感動。感動的另外一個原因就是我在我大兒子2歲多一點兒的時候，也曾經出現過一次把孩子弄丟的情況。
記得那時候，我開車帶著大兒子去北京東城區家附近建國門路把角的一個小游樂場，我帶他到那里去玩，我倆玩藏貓貓。這個游樂場有很長一堵墻，墻的那邊是外來工住的地方。我倆藏貓貓，我在墻這邊，他在墻那邊，來回躲。
猛然間，我在兩邊來回找的時候發現大兒子不見了，當時我就很緊張，就問在那里擺攤的人和旁邊幾個聊天的人，他們都說沒有看見。在那個瞬間，我覺得人生基本上就坍塌掉了，這是我人生中最艱困的瞬間，從那以后，再也沒有比這一刻更讓我恐懼的了。
那個時間持續了將近半個小時，我那時候一面報警，一面走遍周圍的區域，見了人就問，我甚至開始懷疑每個我問的人和我路過的人家都是搶劫我孩子的人，最后家里來電話，說大兒子自己跑回家了。
那個地方離家有2公里，中間要穿好幾條街道，我其實不認為他能自己找回家去，沒想到他就自己跑回家了。當我開車回家，打開門看見大兒子的一瞬間，本來我還有些小的抱怨，但當我看到大兒子一個人坐著沙發上委屈的表情，我是又悲又喜，一把把他抱起來，生怕他再丟了。
當我們藏貓貓時，他一下子沒有看到爸爸的時候，他找不到爸爸，他馬上就覺得爸爸可能跑回家了，他竟然毫不猶豫就去追爸爸回家。其實那個場景我永生難忘，看到電影中那一段，我也是發自內心的一種激動。
整部電影的節奏，我并不認為非常好，但整體來說，還算是瑕不掩瑜。尤其是對于教育的問題，最后仍然沒有逃脫應試教育的大環境，還是體現在成績的問題。我自己也是從應試教育過來，從我自己的成長經歷，我感覺孩子們最最重要的是獨立思考的習慣，并非是記憶，背誦這些東西，要真正訓練他們分析問題解決問題的能力，這個習慣的建立才是可以讓孩子改變人生的。
要想改變孩子，家長和孩子之間要建立的是愛和信任的關系。
銀河補習班觀后感 篇16
昨天觀看了鄧超和俞白眉共同執導的電影《銀河補習班》，電影主要講述了受冤入獄7年的父親馬皓文在出獄后教導自己的“學渣”兒子馬飛逆襲成為學校學霸，最后成為萬眾矚目的宇航員的溫暖故事。在觀影的過程中多次受感動忍不住落淚，一部好的電影不僅會讓人收獲歡笑和感動，還應該帶給觀眾一定的思考與感悟。那么，這部《銀河補習班》做到了上述兩點。
有人評論說這部電影主題不夠聚焦，電影好像是在贊美父子情深，又好似在探討教育……我反而覺得這正好這部電影的精彩之處，它可以帶給觀眾多維度的思考方向：父愛、父子關系、家庭教育、學校教育……無論你從哪個角度去探討，都有可圈可點之處和值得深思的地方。
這部電影帶給我最大的感悟主要有三個方面。
一、最好的家庭教育應該是給孩子最大的成長自由
電影中的父親馬皓文在教育孩子方面最大的特點就是總是給兒子馬飛最大的成長自由，保持孩子最本真的成長模樣。這與電影中的馬飛媽媽的教育方式形成鮮明的對比。媽媽要求馬飛如其他學生一樣去認真苦讀，她從不相信馬飛會是一顆“鉆石”。但爸爸馬皓文不一樣，盡管馬飛成績年級倒數第一，馬皓文依舊保持對馬飛最大的信任，他不干涉孩子的成長方式，相信孩子的選擇，保持孩子最大的成長自由，最大程度上地去開發孩子成長的可能性。馬飛想去廣州看飛行展，他就帶著孩子去看；馬飛想要一臺電腦，他就盡力為孩子買來。他不會告訴馬飛你應該怎樣怎樣，而是盡最大努力為他營造自己探索的環境和機會，尊重馬飛的選擇……也正因為如此，才有了后來成為宇航員的馬飛。保持孩子的成長自由，讓其始終保持自己成長和探索的主動權。
每一個孩子都是一塊璞玉，都必須要經歷自己雕琢和自己探索才能成為美玉。
不要干涉孩子的成長，最大化地給予其成長自由。要相信他會做出最符合自己成長方向的選擇。這樣也有助于培養孩子獨立思考的能力以及獨立面對生活中方方面面考驗的能力。
二、父母陪我們長大的同時自己也在經歷成長
身為人父人母，對于我們的父母來說，也是人生中的初次體驗。這是一種沒有任何崗前培訓和實習體驗的工作，他們也是在摸索中成長，探索培養孩子的最佳方式。電影中的父親馬皓文說過一句“對不起，我是第一次做爸爸，我在學習做爸爸”，想必也是說出了廣大父母的心聲。有時我們的父母在處理一些問題上也會失誤犯錯，傷害到我們，礙于面子父母們不會主動認錯，作為子女的我們在這個時候就要多一些理解。父母們也要學著放下所謂的面子，與孩子平等地交流，真正做到和孩子像朋友一樣地相處。
三、于父母而言，最大的遺憾就是錯過孩子的成長
影片中馬皓文出獄后帶著兒子馬飛悄悄回到曾經的家，馬飛看到曾經墻上畫著自己身高刻度的記號，比量著自己7年來的身高變化。興奮地叫著“爸爸，我比小時候，長高了那么多！”爸爸馬皓文在那一刻怔住，不禁回憶起7年前馬飛的樣子，他的眼睛瞬間濕潤，那是一種遺憾、一種愧疚，這一細節深深地打動了我。
于父母而言，最大的遺憾也不過如此。錯過孩子的成長，那些時光一去不復返。如果可以，爸爸媽媽們，請珍惜陪伴孩子長大的機會，那是無論賺多少錢都帶不來的滿足感和幸福。
銀河補習班觀后感 篇17
丑小鴨為什么會變成白天鵝？因為它本來就是一支天鵝啊！他父親是天鵝，母親也是天鵝，它當然也是一只天鵝。
馬飛是弱智嗎？當然不是。他或許學齡前發育有點晚，或許剛上初中有厭學情緒……但是，相信一個智力水平低下的人可以通過某種教育，而達到全縣第一的水平，有這樣的認知的人，一定是智力水平低下。
他的父親是超高水平的工程師，可以給他提供知識和智慧的啟蒙；他的母親是商人，可以給他提供上最好學校的機會；就連他后爹都無條件給予他支持，甚至不惜為他打架……
加上遺傳基因的加持，他最后獲得好成績有什么好大驚小怪的？
現實生活中初一初二不學習，初三學一年考上省重點高中的例子也不是沒有，雖然很少見，但也算不上非常稀奇。
只是，大多數孩子都沒有這么好條件，一直丑陋的鴨子，最好的結果就是變成一只漂亮的鴨子，無論如何也變不成天鵝。家長和孩子共同努力的結果，也不過就是讓孩子不要偏離自己的上限太遠而已。
不過有一個好消息，人類的智力水平總是正態分布的，會向中心回歸，高智商的父母，孩子大概率會比父母差；低智商的父母，孩子大概率會比父母強。
所以也不要太灰心，愛因斯坦的父母也不過是普通人，最多比普通人稍強一點。
還有一個好消息，人類的財富水平總是指數分布的，父母越有錢，或者說父母給孩子花和留的錢越多，孩子更加有錢的幾率就越大。
相比讓孩子上“銀河補習班”，還不如多賺點錢靠譜。從結果看馬飛的父親是對的，但其實馬飛的母親走的路可能更有效。
銀河補習班觀后感 篇18
冒險這個詞好像距離真實的生活越來越遠了。我們聽說了很多穿越世界的旅行，在大銀幕或小說文字里不厭其煩地探尋著能夠暫時激發腎上腺素的刺激幻想，與此同時卻在用最謹小慎微的態度，日復一日經營著自己有條不紊的生活。冒險？這么沖動的事，還是留給傻瓜去做吧。
7月18日，由鄧超和俞白眉執導，鄧超主演的《銀河補習班》上映，在觀看這部電影之前就已經產生了不少期待，因為聽說它通過充滿真實感的鏡頭和溫馨細膩的故事劇情，細致描摹了絕大多數中國人不太善于表達出來的父子親情。但觀影過后卻又被影片所表達出來的另一層內涵深深打動，那就是馬皓文馬飛父子身上一脈相承的那種冒險精神。
影片一開始，年代感十足的熊貓盼盼就瞬間將觀眾拉回到了將近三十年前的那段懷舊歲月。鄧超飾演的大橋設計師馬皓文接過象征著無限榮耀的火炬，另外一只臂膀則將年幼的兒子馬飛緊緊抱在懷中，卻萬萬沒有想到這竟然成了自己這輩子最后一個高光時刻。伴隨一聲巨響，大橋轟然倒塌，想必馬皓文的內心也被這呼啦啦似大廈傾的無限悲涼所侵占。馬飛還沒搞清楚這天上地下一瞬間，抬著天真的雙眼興奮地問爸爸：這魔術還能再變一次嗎？
鋃鐺入獄七年，馬皓文成了別人眼中不折不扣的失敗者和失意人，這種飛來橫禍一樣的遭遇不禁讓人慨嘆：人即使真誠善良，積極努力，依然未必能受到命運公平的對待。但出獄之后，馬皓文還是對生活充滿樂觀，尤其對兒子馬飛寄予厚望，盡管他第一次看到多年不見的兒子時，馬飛正站在主席臺上承受著教導主任槍林彈雨一樣的嚴厲指責。被生活打擊無數次的一對父子，該如何收拾舊山河面對未知人生？
爸爸：像你一樣，一定不認輸！馬飛給爸爸留下一張小字條表明心跡，《銀河補習班》的這一生活化細節令人心生感動：剛上初中的小小孩子對于表達感情還有種天然的羞澀，與其看著爸爸的眼睛說出內心的感恩，他更習慣用簡單的文字向父親表明自己的志向。被高年級校霸欺負、被教導主任打心眼兒里看不起、甚至連媽媽都說這孩子就是笨這些都絕對不是認輸的理由。前路漫漫，艱難深重的日子還會有很多很多，再怎么逃避也逃不過自己的內心，不認輸的意氣永遠讓人生充滿勁頭兒。
正如電影《銀河補習班》中那句令人印象深刻的臺詞所說：該冒的險，我是不會錯過的！人可以讓平穩安定的生活給予自己安全感，但到了該拼一把的時候也絕對不要往后縮，否則難免會錯失很多機緣。那些該冒的險，錯過一個都是遺憾，到最后方才驚覺：往往是那些近乎執拗的不認輸選擇，成全了我們人生中一個又一個高光時刻。
銀河補習班觀后感 篇19
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么每天拉弓還有什么用？”一位剛出獄的父親這么對學習成績一落千丈的兒子說道。這一切的一切，都出自于1990年的亞運會，那一年，東沛大橋塌了，連載著那位父親的所有名譽，一并沉落谷底。
冤坐了七年的牢，錯過了兒子七年的成長時光。如今的馬飛，學習成績一落千丈。他開始與兒子共同努力，追馬飛時被車撞，仍爬起來。上學時被小混混攔住，寧愿自己被揍也要讓馬飛去上學。攢給兒子買游戲機的錢時不惜賣掉自己最珍貴的手表。表被搶了，他站起來，繼續為生活和孩子而奔波。“我是不會認輸的！”這是應該承擔的責任，這，就是無私的父愛。也許愛很難說出口，但是愛一直都在。就因為有這樣的父親，馬飛才能從一個“吊車尾”逆襲成為年級前十。最終實現夢想，成為一代航天員。在最后的四分鐘里，是愛給予了他無限力量，修好了飛船，重返地球。
涉及成長，探討的自然離不開家庭與學校，離不開社會。很多家長希望自己的孩子成績名列前茅，擔心成績不好的孩子們，被浪潮洶涌的社會淘汰。這種觀點是沒錯，但是越學越差，逆襲成功成為“年級前十”的，名列前茅，受萬人矚目的，又有幾個呢？有沒有發現，父親為什么也憑什么在全校師生面前立下豪言壯語？“好，前名，但我要說的是，年級前十……”傳統的管教都是--辱罵與批評。故事里提供了很多觀點，而鄧超演出的父親，他的觀點與眾不同，代表了溝通、交流與理解。
這是一個關于教育的故事，一個關于愛的故事。它以動人的情節，細膩的文字，將天底下最平凡最深沉的愛完整地呈現出來。
銀河補習班觀后感 篇20
在這個十個太陽的下午，我和爸爸媽媽一起去看了場電影。片名是《銀河補習班》。這部電影讓我受益匪淺。
這部電影講的是宇航員馬飛回憶中他和他的爸爸馬皓文的生活。
他的爸爸是東沛大橋的設計師，在舉辦東沛大橋成立儀式的時候，大橋突然塌了。他替全工廠的人擔任全部責任。他在監獄里面呆了七年多。他為了見兒子，從監獄里跑了出來。馬飛的媽媽和馬飛的爸爸離婚了，所以，馬飛和他爸爸住。
馬飛本來是全校倒數第一，但是，他和他的爸爸一起進行了銀河補習班之后，他變成了全年級前十名，甚至最后還考上了宇航員。但是，馬飛的爸爸在一家飯店里吃飯時，偶然聽到了當年東沛大橋倒塌的隱情。東沛大橋的倒塌都是因為他的愛徒呂大頭做了一些手腳。
馬飛在太空遇到了億分之一中的之一：宇宙碎片把飛船給撞故障了。馬飛冒著生命危險用僅僅四分鐘的時間就把飛船給修好了。
里面讓我感觸最深的是鄧超主演的馬皓文說的一句話：永不認輸。從此，這句話深深的刻在了我的腦海里。
總的來說，這部電影告訴我們：課本里的知識，只是知識海洋里的一滴水，更多的知識就在我們的身邊，在生活中，在大自然中……
好了，今天就聊到這里吧。這部電影還是挺好看的，悄悄告訴你，我和媽媽都淚如雨下了，快去看看吧！
銀河補習班觀后感 篇21
今天我們去了新瑪特影城，一起看《銀河補習班》電影。這個電影很讓人感動影片中馬皓文把錢都花在為兒子馬飛玩實現夢想上，爸爸還不顧自尊心找工作，被別人嘲笑也忍著，我真是感動極了。
片中主人公馬皓文其中有一句話說的特別對：人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到，你每天拉弓有什么意義呢？這是一句鼓勵話讓馬飛的心里留下了一個很深的記憶。還有另一個場景馬飛給爸爸寫的紙條兒：爸爸，我要像您一樣，永遠不認輸。馬皓文一看到馬上就哭了，這張紙條在最后的學年考試和太空航行中也給了馬飛很大的鼓勵。大家有聽過一句話嗎？父愛如山、母愛入海。這個電影里就表現出了父愛的情感。電影里還有一個場面就是面臨滔滔洪水，馬皓文用看看你的周圍有什么？動動腦子，你一定能出來！這對兒子來說，那就是希望！那就是生的希望！那些話鼓勵著、激勵馬飛逃脫了死亡的威脅！一個十多歲的小男孩兒竟然能找到，皮筏子和手電筒從洪水中劃出來，讓大家看到他，他真是太聰明了，我們是不是應該為他點個贊呢！
最后，馬飛不負眾望，在追尋夢想的舞臺上實現了自己航天員的理想。我想，我們現在的條件比影片中的年代好得多，爸爸媽媽，他們不惜為我們破費金錢供我們讀書，還為我們做了很多很多的事情，我們是不是要更加努力的學習呢？更要為自己的夢想去努力！
銀河補習班觀后感 篇22
《銀河補習班》是一部關于一位父親對兒子進行教育的電影。讓我感觸最深的正是這位父親對兒子采用的教育方式。這種方式并不是父母和老師平時講的上課認真聽講，不要搗亂，好好服從學校的管教，而是這位父親教會了兒子如何拓展思維，獨立思考。
影片中的馬飛是一個在剛上中學時是一個所謂的學渣，甚至學校老師都要讓他退學，最后他的父親和學校打了一個賭，只要馬飛能夠在期末考試中考進前十，他就能夠繼續在學校讀書。馬飛爸爸把他領回家后，并沒有讓他像其他學生一樣，每天逼迫他晚上學到很晚，而是去挖掘他的興趣愛好，拓展他的思維，并且培養他的獨立思考能力。這也正是我喜歡這個電影的原因。馬飛爸爸知道他喜歡天文，所以就帶他去看航展，拓寬他的眼界，并且告訴他永遠不要放棄自己的愛好。也正是因為去看航展，所以在路上遇到了暴雨引發的洪水，馬飛跟他的爸爸失聯了，他被困在了一個已經被洪水淹沒了一半的房間里，在他將要放棄的時候，他聽到了爸爸的呼喚：看看身邊有什么可以用的東西最終他想到了自救的方法，并且成功地逃了出去。我想這就是獨立思考的重要性吧，如果馬飛爸爸沒有培養他這種獨立思考的能力，我想他或許就再也出不來了。我覺得每個人都應該具備獨立思考的能力，不隨波逐流，有自己的想法和個性。
馬飛最終成功實現了自己的夢想，當了一名宇航員。能夠找到自己的愛好，并且去追尋自己的夢想，我覺得這是一個人非常寶貴的東西。一個人生活在這個世界上，能夠找到自己的興趣，知道自己最終想要的是什么，并且為之付出努力，我認為這個人的一生就是有價值的，就是幸福的。
銀河補習班觀后感 篇23
看本片之前，同去的閨蜜就問我借紙巾，原因是，據說這是一部讓人淚奔的電影。我聯想起上次在影院看到的讓半場人都淚奔的《比悲傷更悲傷的事》，心里期待著千萬不要拿臺灣那些矯情情節來催淚觀眾。畢竟，對于85前來說那些所謂催淚原因都不算事兒。但這部電影還是讓我出乎意料了。當然，不單單是它并沒有像閨蜜說的那樣讓人哭到濕透紙巾，而是發現它不單單是一個被傳說要哭的電影，而給了觀眾更多比哭更深刻思考的問題。在看電影的過程中不斷在想，如果時光可以倒流到初一，是否也會報名去上這個銀河補習班？
這個補習班很奇特，老師是爸爸，學生只有一個。這個補習班沒有學時限制，24小時全天候，天天都在上課。影片最開始，當出獄的鄧超和校長打賭說兒子能考入年級前十名的時候，這個補習班就不得不誕生了。雖然它的組建原因是這么壯烈，上課地點也是遍布這個小城鎮的每一個角落，包括：工地、公司、河邊、草坪，甚至還包括北京紫禁城和長城，但就因為是前所未有的補習班（至少在我上學時同學沒有人上過），所以它才讓人感到好奇，看后又覺得驚喜。
鄧超飾演的馬皓文是一位不很傳統的老師。和那個古板的教導主任相比，老馬這老師喜歡把復雜變簡單。開班授課第一晚，拿尺子量書本厚度，告訴兒子每天只要學一根頭發絲一樣厚度的書本就能完成一學期，我就驚訝地想，為什么當初沒老師這么告訴我們。我們書包里是沉甸甸的十幾本書，我們的后背被它們壓彎。但從來沒有人讓我們化繁為簡，讓我們輕松應對，持有螞蟻啃骨頭的心態。之后，馬皓文給孩子買了電腦那個片段，讓我想起了自己2000年左右買回家里第一臺電腦的情景。我記得我打開了好萊塢八大電影公司的網站，看到里面熟悉的20世紀福克斯的logo出現，覺得整個世界都向自己打開了。在那么早，別的孩子都在忙著死記硬背的時候，馬皓文能讓兒子學電腦，學打游戲，開拓思維放眼全世界才是最重要的。再后面，馬皓文在兒子已經被他親媽和教導主任都定義為笨孩子，根本不能成材的前提下，他還在生活中不斷鼓勵孩子，讓他相信自信起來，相信自己能考前十名。想想當時我們的中學。學生因為考試成績自然被分成三六九等，前十名的大紅榜和后十名的白榜。每次考試結束學校都宣讀排名，從第一名到倒數最后一名。我經常會去想那位墊底學生是如何繼續生存在校內的。這部電影并沒有把矛頭指向我們過去的應試教育，而是更多的告訴我們教育孩子要放開，遵循他自己的內心。故事背景雖然在90年代，但教育理念又和現在我國的教育理念多么接近。馬皓文具備了展望未來的視角。所以，他的兒子也是他的學生最后才能登上太空飛船，展望宇宙。
本片在劇情上也有不少加分的回憶項，比如經典歌曲《風繼續吹》《我們亞洲》《好大一棵樹》等等，音樂一響，滿屏發光。作為一部在暑期檔唯一反應父子情和青少年教育題材的劇情片，本片的大熱勢頭已經顯露，總的來說還是值得孩子和家長們都去看看。也讓孩子們至少在電影中上一次這么獨特的銀河補習班。
銀河補習班觀后感 篇24
電影的種類很多，有的是喜劇，有的是悲劇，還有的能教育人，今天我就看了一部有教育意義的電影——《銀河補習班》，看完心中深有感觸。
電影講述的是一個逆境中的父親，如何培養孩子從學渣變成學霸的故事，而這個父親正是鼎鼎有名的東沛大橋設計師，就在他高舉火把慶祝的那一天，因為被人陷害，大橋突然倒塌了，而且倒塌在了自己最愛的兒子面前。就這樣，他背黑鍋坐了七年牢，錯過了兒子成長的黃金時間。他出來后，知道兒子在學校里成績非常不好，整天就知道玩，不愛學習，調皮搗蛋，所有的壞習慣都被他包攬了，甚至到了讓學校要開除他的地步。
他的父親沒有用的教育方法，而是用他工程師特有的方式，用尺子幫兒子量課本，并跟兒子說，每天只要看0.1厘米的書，真的不難實現。然后帶著兒子去野外采風，讓他感受什么叫“草色遙看近卻無”，還帶著從學校偷跑出來的兒子去看航天展覽等等，讓兒子學到了課本上學不到的知識，給他點燃了對學習的興趣。
有一個地方讓我十分感動，那就是在發洪水的時候。因為兒子上錯了車，跟父親走散了，父親在暴風雨中不停地尋找兒子，可是怎么也找不到，難民們都到了安全的地方，他無奈之下抓起軍人手中的擴音機撕心裂肺地一遍一遍地喊著兒子的名字，還不停地說：“兒子，動動你的腦筋，想想辦法，看看周圍有什么可以利用的東西。”
可狂風暴雨淹沒了他的聲音，就在他絕望的時刻，他聽到了吹哨子的聲音，看到了手電筒照過來的亮光，是兒子坐在“木筏”上，艱難地劃著，兒子被救上來后父子倆相擁而泣。看到這場景，我眼淚也莫名地在眼眶里打轉，因為讓我感受到了一股濃濃的父愛。就這樣，一個不按常理出牌的父親，培養出了一個出色的兒子——一個萬世矚目的航天員，常言道：父母是孩子最好的人生導師。
銀河補習班觀后感 篇25
電影《銀河補習班》正在熱播，據介紹這是一個兒子和爸爸的故事，一向不愛去電影院的我在妻子的勸說下亦欣然前往，于是一早，我們三人收拾停當就前往離我們很近的中影數字影城觀看電影。
故事講述的是一個兒子和爸爸的故事，故事里有很多場景是我們這個年齡的經歷過的，可以說是我們成長的見證。電影里很多細節深深打動了我。
這是一個充滿夢想的電影。爸爸在自己事業慘遭誣陷、身陷囹圄，七年后從監獄出來找工作四處碰壁、被人誤解時，為了兒子，勇敢扛起身上的責任，言傳身教，告訴兒子“人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到在哪里，那你每天拉弓有什么意義？”孩子成長的過程中夢想教育是必不可少的，心中有了夢想才會有無窮的動力。馬飛正是因為心中有了夢想，所以他內心充滿了力量，最終實現了夢想，成為了一名出色的航天員。
這是一個讓人深深思索的電影。電影里的爸爸的做法不管是在當時即使現在教育現狀的大背景下仍然是讓許多家長深深思考的，教育的終級目的是什么，不是高分，而是要培養孩子自主學習的能力、獨立思考的能力，還有要勇敢的面對挑戰和困難的能力，這樣孩子才能在任何情況下才會有面對生活、面對學習解決問題的能力。在教育孩子的過程中分數真的不是最重要的，讓孩子擁有適應社會的能力才是最重要的。
在這部電影中最令人心驚又感動的事是1988年的大洪災。馬飛下車給因疲倦而睡著的父親接水泡面，可是再上車時發現上錯了車。之后又碰到了千載難遇的暴雨，繼而引發了洪災，在所有人都要撤離的時候，爸爸不放棄，告訴孩子“馬飛，我是爸爸，如果你能聽到的話，就用你的腦子想一想，看看身邊有什么可以用來自救的，永遠不要停止思考……”正當所有人都不會覺得有希望，河水中傳來了哨聲，發出了光亮，是馬飛。馬飛正是有了獨立思考的能力，在航天飛船陷入險境時才不言放棄，克服難題，終于回歸地球。
這是一個有關目標的電影。馬飛在所有人都說他是個笨蛋的時候，他的爸爸堅信他是世界上最聰明的孩子，不斷的鼓勵他。讓他每天給自己訂立一個小目標，一個一個小目標實現了，大目標就會離得越來越近。樂樂在看這一段電影的時候不斷的嘴里嘟囔著“我可笨，我可笨。”我輕輕地握緊樂樂的手，爸爸相信你，你是最聰明的孩子。孩子，你缺少的是勇于面對挫折的能力，相信自己，只要你“永遠不要停止思考，永遠不認輸”，我相信你一定會克服困難，解決生活、學習上的難題的。
一千個人眼中有一千個哈姆雷特，每個人對一部電影的看法與自己的經歷有很大的關系，但不管怎樣，電影中講述的故事的確應該引起學校、教師、家長深深的思索，教育的終極目的是什么？學校教育到底要培養怎樣合格、健康的學生？這可能也是很多人應該深深思索的問題。
銀河補習班觀后感 篇26
最近新出了一部電影，叫做《銀河補習班》，可能很多老師都看過了，這是一部有關家庭教育的電影，為了更加了解故事情節，我看了兩遍。
電影中，馬飛從小就被眾人說是“缺根鉉”，但是，在他父親眼里，卻一直都是“最棒的孩子”，他父親一直告訴孩子：在爸爸眼里，你是最優秀的。在家長這種積極暗示下，孩子也就朝著父親期待的方向發展，一點點進步，后來成為了一名航天員，成長學校最優秀的學生。這告訴我們：不管孩子現在怎么樣，都不能以唯一的評價來斷定孩子的前程，孩子的前途是充滿各種可能性的，孩子需要被鼓勵、被支持。而孩子的很大動力來源就是父母，不管外界怎么樣否定，不管外界怎么樣看不好自己，只要父母支持了，孩子就會有勇氣和安全感去證明自己，去做好自己。當孩子一直受到父母的證明暗示，孩子的潛意識就會想要成為父母所說的那種優秀的孩子。還是那句話：即使全世界看不好我，只要父母給我一個信任的眼神，我便迎難而上。
電影中，有一個情節是馬飛問父親：“我是不是應該睡覺了？”他父親是這么說的：“這是你自己的事情，以后不要問我。”馬飛看著正在看書的爸爸，他想了想，自己也拿起了書本學習。是這樣的，孩子的事情，家長不應該替孩子包辦，不能“越界”，父母與孩子之間要有界限，而不是什么事情家長都要替孩子想好。家長給孩子包辦事情的結果是什么呢？就是孩子會失去獨立思考、獨立解決問題的能力。當孩子習慣了事情依賴父母解決，他就不會懂得自己承擔責任。家長要分清界限，即：什么應該管，什么不應該管；什么應該做，什么不應該做。當父母把“權利”和“責任”還給孩子，孩子才能為自己負責起來，并學會獨立。
當馬飛看到父親在看書，他也跟著拿起了課本，這就是榜樣的力量啊。在孩子眼中，父母就像是“圣人”，孩子總會學著父母做事情，特別是在孩子小的時候，這就是為什么很多教育專家強調“言傳身教”的重要性。行為是會傳染的，家長作為孩子的第一任啟蒙老師，對孩子人格的建立和三觀的培養起著十分重要的作用，也就是所謂的原生家庭。孩子都是小心理學家，他們拿放大鏡看著家長的所作所為，并模仿家長的所作所為，因為家長是孩子最親近的人，也是孩子最學習的榜樣之一。不管家長做的好不好，不管孩子是否認同家長的所作所為，孩子的行為都會收到父母的影響，這就是所謂的“近朱者赤近墨者黑”，行為的“傳染性”是潛移默化的，是無意識的。
比如爸爸脾氣暴躁，生活在這樣的家庭的孩子，慢慢的也會變得脾氣暴躁，因為這個行為已經在孩子腦子里“生根發芽”了，即使孩子控制自己，有時候還是會爆發脾氣，因為這個行為已經無意識的印在他腦子里面。在日常生活中，家長的各種行為和精神力量都會傳遞給孩子，當家長一直保持正能量，孩子生活在正能量的家庭里面，也會變得正能量。
對于小孩子來說，他們的辨別能力還比較低，他們還不能完全分辨是非對錯，爸媽的行為都是學習的對象，因為教育他們最多的人之一是父母，他們不信任父母還能信任誰呢？所以，不管父母做的對不對，他們都學著，要是父母做的不好的話，也就變成壞榜樣了。這就是為什么會有小偷家族、總統家族、做生意家族，家長們的行為概括起來應該就是“家風”，“家風”對一家人都影響是至關重要的。
電影中，馬飛爸爸專門帶馬飛去看了他喜愛的航空展，雖然耽誤了功課，卻讓馬飛找到了自己努力的方向。
教育的目的，不應該只是為了一次考試，或者是一張畢業證。教育的目的，還應該是讓孩子認識到自己，讓孩子看到真正的“自己”，讓孩子知道自己的價值是什么，讓孩子能夠客觀正確的看待這個世界，讓孩子明白是非善惡，這是更重要的。為什么會有高超的各種詐騙、武術高的犯罪分子等等，這些人也都是接受過高等教育的，也都是出類拔萃的人，但是，因為他們沒有正確學會那些基本的做人道理，他們不知道自己的價值應該怎么正確實
銀河補習班觀后感 篇27
昨晚，和老公，女兒，我們仨去看了《銀河補習班》。
在吵嚷的暑期檔里，聽說《銀河》很好，終于在快要下線時候，抽出時間去看了。在看的過程中，心想，這是我在電影院看過的最好的電影。
看到爸爸給要參加，被賭注的初一期末考試，的兒子請假，去看航天展；
看到這一路，他們邊旅行邊趕路，爬山涉水，體會大自然，體會父子情感、鏈接和溝通。
看到自己孩子被叫廢物、被退學的時候，父親堅定的站在那里，說：我的兒子不是廢物。我打賭我的孩子期末考試可以全級前十。那種信仰般的，對自己孩子的信任。
看到爸爸跟學校要求，不要寄宿，改成走讀。然后就帶孩子住進了以前生活的，已被當做雜物間的巴掌之地。那里的門板上刻錄著孩子從小到大的身高標記，也記錄著爸爸對孩子的愛，和爸爸錯過的孩子的成長（狂飆淚點）。
改成走讀，就有時間陪伴和全能補習。陪晨練跑步，陪瘋陪笑。感動于爸爸那種全心全能的陪伴，那是孩子永遠的幸福回憶和力量源泉。
甚至敢于讓孩子不寫家庭作業，老師找來問怎么能不寫作業，對于學到的知識要重復重復再重復時，爸爸充滿底氣的讓老師坐下，誠懇而有力量的說話。整過三遍的饅頭，和剛剛蒸出來的饅頭，哪個好吃此時，他再一次給了孩子力量感，并勇于影響老師。
當學校主任拽著馬飛往教室外拖時，背景聲是孩子郎朗讀書聲：世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
當別人，包括媽媽說，孩子就是笨，就是蠢，就是廢物時，爸爸說：我的兒子不笨，他是最聰明的孩子。爸爸一遍一遍的說：你是最聰明的，最好的。
眼睜睜的看著，一個父親把一個要塌掉的孩子，一點一點的撐起來。他用自己無論怎樣的處境都不坍塌，用自己對孩子、對生命的愛和引導，從一顆風雨飄搖中的小樹苗，培養成一顆中堅挺立、無畏風雨，充滿勇氣的參天大樹。
當爸爸剛從獄中出來，孩子帶著對爸爸的怨懟，捶打爸爸問：你怎么不來看我，你怎么不來看我（狂飆淚點）感受到，爸爸之于兒子，是最重要的依賴。
當學校主任拿著做好的榮譽相框，請求馬飛參加高看，做高考狀元，成全自己和學校時，馬飛拒絕了，他遵從自己內心，選擇自己最喜歡的事情，體會到不受任何道德、權、錢的綁架或誘惑的堅定和勇氣。勇于堅持自己，做自己，不為了遷就別人委屈自己。
獨立思考當老師們給馬飛的期末考試作文重新評分時，一位長者老師說：這個時代需要像馬飛這樣敢于獨立思考的孩子，給他一個機會
我有時候會思考，孩子為什么一些做法讓人不能理解，本來該他自己想到的事情，做到的事情，為什么就不動，腦子不動，行為不動。或許就是家長、老師都會替他想好，處理好，就算出了問題，過不了關，總有人給我料理前事和后事。他們不用思考，不用操那個心，就算去思考、去決定了，但是如果不在家長的理想范圍內，也是會被否掉。那自己的思考和決定有什么用。
銀河補習班觀后感 篇28
昨天我在網上看了一部電影《銀河補習班》電影評分9.5分，主演是鄧超。
看完這部電影給我的最真實的感受就是：這部影片中也讓我懂得了一些關于人生、關于夢想、關于教育孩子的一些道理。
一、關于人生
“這世界上有很多事情，是我們控制不了的，但我們可以控制我們自己，永遠不要停止思考，永遠不要服輸，只要你不害怕，沒有人能控制你去的方向。”
電影里鄧超扮演爸爸對他兒子馬飛說：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？這世界上好玩的工作多了去了，挑一個你最感興趣的，你就去想吧。”
二、關于教育
我們一生中要受許許多多的教育，但是更多的教育是來自于生我們養我們的.父母，我們父母的三觀和脾氣有很大的可能就會因為后天的教育傳給我們的孩子。
所以作為孩子的第一任老師，一定要做好孩子的榜樣，起到作為父母的責任和義務。
在劇中，馬飛的媽媽把馬飛送到了當地最好的寄宿學校，以為這樣就能讓馬飛好好學習，結果卻不盡人意，馬飛在學校逃課，成績也是班級中拖后腿的，最后差點被學校開除。
而當馬飛的爸爸看到這種情況后，當著校長的面以及全校師生的面說：“馬飛是最棒的學生，并許諾等到期末考試的時候，馬飛的成績會名列前茅，并且讓馬飛走讀”。
最終，事實證明，馬飛的爸爸是對的，馬飛的成績經過一個學期的時間，成績已經名列前茅。
而現實中的我們呢？有著良好的走讀條件，卻沒有一個負責任的父母，也沒有一個永遠鼓勵、永遠支持孩子的父母。
三、關于認錯
我們在漫長的一生中，可能會由于一時的沖動、一時的任性犯下或重或輕的錯誤，只要我們用于承認錯誤，一切都可以重新來過。
劇中馬飛的爸爸因為官司而上火，而向馬飛發火。而事后對馬飛說：“對不起！兒子。爸爸錯了，爸爸也是第一次學著做爸爸，所以爸爸也會犯錯。”
而現實中的我們，犯下錯誤后，不是去勇于承認錯誤，而是去隱瞞錯誤或者去尋求父母的庇護。
這時，我們的父母不是去教育我們去承認錯誤，而是去庇護我們和受傷的人吵架，會說：“你一個多大的人了，還跟一個孩子計較什么”？長此以往，每當我們犯錯后，都會去隱瞞或者去逃避，直到發生更大的錯誤為止。
現實是殘酷的，電影是美好的。看到這里，肯定會有許多人說，那是電影，又不是現實。
假如在現實中發生這樣的事情，肯定會和電影里有很大的區別。
但是，我想說：電影始終是電影，不是現實。但是電影也是來源于生活，來源于我們身邊的每一個故事、每一個情景、每一個家庭。
只要我們在生活中，做到一個父母的責任，時時刻刻關懷陪伴自己的孩子，終有一天，我們的孩子也會像劇中馬飛那樣，成為一個優秀的人！
銀河補習班觀后感 篇29
今年暑假，我去電影院觀看了《銀河補習班》這部電影，深有感觸。
這部電影主要講述了一個爸爸引導孩子成長成才的感人故事。爸爸馬浩文在兒子馬飛上幼兒園的時候，因為工作上的變故不幸被判刑入獄，錯過了兒子七年的成長時光。等他出獄后，發現兒子馬飛在中學的學習成績一塌糊涂。但是，馬浩文并沒有責怪兒子，還帶著兒子去看了他最喜歡的航展，并且跟學校的主任打賭說，自己的兒子馬飛一定能夠考進全年級前十名。通過馬浩文的不懈努力，帶領兒子馬飛戰勝一個又一個困難，激發兒子對學習的濃厚興趣，引導兒子凡事要開動腦筋，使勁地想辦法解決困難。后來，馬飛真的考進了全年級前十，甚至成了學霸，成為最有希望考入清華北大的學生。最終，馬飛選擇了他最喜歡的專業，成為了一名航天員。
我覺得馬飛之所以能取得這么大的進步，都是因為他的爸爸馬浩文曾經說過：“一定要相信自己！”是呀，如果一個人連自己都不敢相信，怎么能夠做成事情呢？父親馬浩文與主任打賭之后，馬飛說：“我壓力好大呀。”父親馬浩文卻說，讓他不要想這件事情。我覺得父親說的很對，不用給自己壓力，只要努力去做了，就一定會有收獲！
令我印象最深的一個場景是，馬浩文帶著兒子去了一片大草坪，躺在草地上，讓兒子體會“草色遙看近卻無”的古詩意境，告訴兒子：寫作文要寫真人、真事、真感受，只有這樣才能寫出好作文。我覺得馬浩文真是一個好爸爸，不僅告訴兒子要自信，還要引導兒子親身體驗學習的樂趣。
電影中兒子馬飛就是我學習的榜樣，有自信、有夢想，就一定能成功！再看看我自己，有一次舞蹈考級，我覺得自己肯定考不過，結果真的就沒有過關。還有一次，我寫了一篇叫《過去》的作文交給老師，參加作文比賽，結果卻沒有獲獎，原因就是缺乏真情實感。這方面我一定吸取教訓，用心去體會生活，努力去思考解決問題的辦法。
看完這部電影，給我最大的啟示是：只要相信自己，并為之不懈努力，就一定能把不可能變成可能，實現人生的巨大成功。
銀河補習班觀后感 篇30
看到《銀河補習班》這部電影的預告片時，我非常好奇，銀河補習班是個什么樣子的學習班呢？參加這個學習班之后成績會不會提高很快？這里面有沒有我可以借鑒的學習方法？好期待影片為我答疑解惑啊！
電影的主人公馬飛，是一名優秀的航天員，一出場就光芒四射，然而他并非從小到大一直優秀過來的。從小，同學們都笑話他腦子笨，缺根筋，處處欺負他，老師也不喜歡他，就連媽媽也嫌他蠢，他覺得自己就是個笨孩子。馬飛的爸爸是一位橋梁設計師，由于壞人從中作梗，導致他爸爸設計的大橋在竣工通車那天崩塌了，為此爸爸坐了七年大獄，從監獄出來的時候馬飛已經是一名中學生了。媽媽忙著做生意，把他送到了寄宿學校，在學校，馬飛調皮搗蛋，學習成績倒數第一，教導主任怕他影響學校升學率宣布將馬飛開除。只有馬飛爸爸相信他的兒子一點兒都不比別人差，為了給孩子爭取到留校資格，馬飛爸爸跟教導主任打賭：只要學期末馬飛的考試成績進到班級前十，學校就不會開除他。從那天起，爸爸每天都去工地打零工，出苦力，堅持接送孩子上下學，面對生活中的種種不如意，馬飛爸爸從不服輸，不妥協，馬飛也從爸爸身上看到了堅強的意志，重新對自己的學習充滿了信心，不再輕易認輸。影片中有一個情節我覺得特別能引起共鳴：有一天在爸爸送馬飛上學的路上，路過一片大草坪，爸爸停下腳步，帶兒子慢慢走向草地，躺在草坪中間，他們聞著泥土的芳香，感受著春的氣息。這時候，爸爸背出了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句。我瞬間跟影片中的馬飛一同開解了，是啊，茫茫的大草坪，遠遠望去，蒼翠碧綠，可當你在近處看它的時候又仿佛不是那么綠了。詩句中所表達的不就是這樣一種場景么？！原來，只要善于觀察，讓自己的腦子動起來，用心去表達自己所感受到的一切，就一定能寫出真實感人的好文章來！如果能把課堂上聽起來枯燥乏味的知識跟實際生活中有趣的事情聯系起來，會不會就越來越覺得有趣了呢？！
影片中還有一個片段也令我印象深刻！那就是爸爸知道馬飛喜歡航天展，帶他去看航天表演歸來的途中，父子倆意外走散又遇到洪水，爸爸對著防洪堤下面被一片汪洋淹沒的城市大喊：馬飛，只要你能聽得到，就動動腦子，看看周圍有什么，想辦法，爸爸相信你一定能出來！正是爸爸這種永不放棄的思想時刻鼓舞著馬飛，當鏡頭中出現了用一扇門板和兩根窗簾綁成的簡易木筏從洪水中劃出來時，我激動的哭了！馬飛太棒了！關鍵時刻用自己智慧救了自己！以后我相信自己再遇到困難時，也會記得不放棄，一直思考，然后自己想辦法解決困難。
馬飛成功了，他不僅考出了年級前十的好成績，也光榮的成為了一名航天員，圓了自己的航天夢，圓了我們中國人的航天夢。看完電影，我更加相信：只要努力奮進，勤于思考，一直想，一直想，就能干成自己所有想干的事！我們每個人都會有自己閃閃發光的那一天的！
銀河補習班觀后感 篇31
周六，我和媽媽一起去看了一部電影，名叫《銀河補習班》。這部電影的主人公名叫馬飛，他有一個全世界最好的父親，名叫馬皓文。這部電影講述了馬皓文因為工作上的問題而沒能陪伴馬飛成長。等到再次見面馬飛轉眼間已經是一位中學生了，但卻是整個學校“大名鼎鼎”的差生！馬皓文為了讓馬飛體會到學習的快樂，讓他變得更優秀，不斷地鼓勵他，以朋友的身份教導他。最終，馬飛成為了全校的驕傲，并完成了自己的心愿，成為了一位優秀的航天員。
在學習過程中，馬飛一直很受打擊，甚至成為了一個叛逆的學生。閆主任曾說他：“煤球就算洗得再干凈也成不了鉆石的！”但他錯了！只要一個學生能有自己的學習目標，愿意為之付出努力，就算是曾經被人扔在一旁的煤球，也有資格成為被人捧在手心里的鉆石。
馬皓文是一個讓人心酸的人！每天在外面討生活，常被人打壓，被人詆毀，欺負。本來就已經累到站不起來了，卻非要在兒子面前裝作輕松！在外流了不少眼淚，回到家后仍要用最有耐心的一面面對兒子，給他鼓勵。馬飛能有后來等成就，不只是他一個人在努力，還有他的父親，全世界最好的父親！
是啊！父愛就是這樣，也許他會錯過你的成長，但他可以在無形中呵護著你。悄無聲息，但從不缺席！
銀河補習班觀后感 篇32
時隔很久，我才看了《銀河補習班》這部電影，影片中的許多情節給了我很深的印象。故事發生在二十世紀80、90年代，講述了一對父子跨越漫長時光收獲愛與成長的親情故事。
在電影中，因為一次意外事故入獄的父親馬皓文缺失了孩子七年成長時間，七年里他就如同天邊星星一樣，跟孩子的距離遙不可及；在面臨兒子在學校成為“問題學生”的現狀時，馬皓文又以自己獨特的教育方式鼓勵孩子“不要停止想”，給馬文照亮了一條堅持宇航夢的道路；在馬文逐漸按照自己的人生規劃，踏上征服宇宙的征程時，父親的愛又始終就像掛在天邊的星星，始終陪伴與守護著孩子，給予他最為深沉的力量。
影片描寫了形形色色的人物，有善良可親的小高老師；有封建頑固，讓人恨不起來也愛不起來的校長；有曾是狀元的“瘋子”；有可愛的叔叔；有兩面三刀的偽君子；有不知情況就欺軟怕硬的群眾……
人生就像射箭，夢想就像靶子，如果每天不停的拉弓而沒有找到靶子，那就是毫無意義的。我覺得再找個靶子之前，還要盡量的積蓄力量。在找到自己的靶子之后能更好的射中它。都說父愛如山，母愛似海。看完《銀河補習班》，我真的感受到了那種深沉的父愛，以及對夢想的執著。
銀河補習班觀后感 篇33
今天想跟大家聊聊暑期一部頗受好評的電影《銀河補習班》，是講父子的，其實就是孩子和爸爸之間發生的很多故事，然后孩子在爸爸的陪伴下成長，最后實現了自己的夢想。電影所包含的關鍵詞：父愛，教育，歡樂，淚水。這些似乎都與我們的生活息息相關。觀看了影片的人都能或多或少從中有所感悟。
1、教育
電影里有個橋段，讓人印象深刻。影片里的馬飛，是一個不折不扣的“學渣”，成績在班級墊底。學校的教導主任毫不吝嗇地諷刺馬飛：“煤球再怎么洗，永遠變不成鉆石”。聽多了這樣的否定，馬飛自己也覺得他就是個煤球，放棄算了。這個時候，鄧超扮演的爸爸馬皓文，用力鼓勵兒子。影片的最后，馬飛不僅在學習成績上突飛猛進，完成了逆襲，還把自己的人生打理得很精彩。教育學家蒙臺梭利說：我們對兒童所做的一切，都會開花結果，不僅影響他的一生，也決定他的一生。在孩子的成長道路上，應該做一個淡定的父母，多發現孩子的閃光點，多認可孩子，鼓勵他們，支持他們。
2、父愛
在這部電影里面最令人感動的是對父愛的刻畫，同時引起人很多反思。關于父親的表達，電影里有一場戲感動了很多觀眾。鄧超演的爸爸，前一天剛經歷了人生的低谷，第二天早上起床，看到兒子給他寫的一張暖心小紙條，特別感動，當時他正好在擦臉，擦著擦著就不動了，小朋友一直在偷看他，看爸爸有什么反應，但是他只看見爸爸的背影在顫，過了一會兒，爸爸把毛巾拉開，一甩，說“早上吃什么”。
那場戲，我很自然地掉了眼淚，這就是中國式父親的表達方式。中國的父母，大多數不善表達。很多人的家長都說過這句話——“等你當了父母，你就知道我為什么這么做了。”這就說明，我們中國人有多么不善于表達，其實這句話是可以翻譯為——“你不知道，我們有多愛你。”不過，中國式父母怎么會這么說呢？他們只會隱晦地表達，把它嚴重地扭曲變形成“等你當了父母，你就知道我為什么這么做了”。
《銀河補習班》所引起的共鳴和思考，不僅僅針對于家長，還有正在成長的孩子們。不過我看完之后只想好好和父母相處并且大膽的表達出我對他們的愛。如果有時間的話可以去看一看這部電影哦！
銀河補習班觀后感 篇34
暑假，我看了一部電影《銀河補習班》，非常感人。
影片一開始，出現了兩位航天員，在準備出征太空前接受采訪的情景，接著開始了主人公馬飛的回憶錄。他的爸爸是一位了不起的橋梁建筑家，被人陷害，他建造的東沛大橋卻倒塌了，他為了維護他人成了罪犯，進了監獄，一去，幾年過去了。馬飛上了全市最棒的寄宿中學，但是成績在班上倒數第一名。他貪玩又任性，就在即將被學校開除的那一刻，爸爸找到他，幫助他、鼓勵他、支持他，并承諾主任，期末考試考全年級前十。在所有人的質疑下，他們開始了一段奇妙的“銀河補習”之旅。他考了全年級前十，三年后，他是全校最有希望上北大清華的孩子，馬飛堅持了自己的夢想，收到飛行員錄取通知書，最終成為宇航員。
在太空中，由于遇到千分之一的困難——太空碎片的破壞，他們與地球總部失去聯系，等待死亡時，馬飛想起了爸爸，爸爸的鼓勵，吶喊聲在心中，馬飛用了三分鐘，讓腦子動起來，修好連接器，成為了宇航英雄。
在這部電影中，馬飛爸爸說過一句話讓我感動：“我不會認輸的！”這句話也激勵我在學習中、在生活中都不要認輸。電影還告訴我，人不能有太大壓力，要勞逸結合，走進大自然。我不由想起爸爸每次考試，都會耐心陪伴我復習；每年寒暑假都會帶我出去游玩……
《銀河補習班》我喜歡，它應該是獻給我的爸爸和全世界的爸爸們最好的禮物！
銀河補習班觀后感 篇35
今天晚上，媽媽帶我去看了《銀河補習班》這部電影。
在這部電影里，主角馬飛的爸爸馬皓文在他幼兒時期背黑鍋進了監獄，整整坐了七年的牢。等他們再次相見，馬飛已經上初中了，為了馬飛的學業不再落后，馬皓文決定自己給他補習。
馬皓文在教育馬飛的時候有一點跟我媽媽的做法很相似，那就是用有趣的方式來讓我愛上學習。在旅行的途中，媽媽也教會了我很多課本上沒學過的知識。每到一個城市，媽媽都會帶我去參觀博物館，讓我了解那些我不知道的歷史文化。
電影里有兩段讓我印象深刻，其中一段是講有幾個在馬飛小時候就欺負他的小孩，他們長大以后仍然欺負馬飛，看得我特別生氣，很想進電影里幫馬飛揍他們一頓。這個時候我想起了媽媽對我說的話：“我們不要欺負別人，但是我們也不能表現得太軟弱，必要的時候還要兇一點，這樣才可以保護自己。”而另一段是馬飛在一次洪水中跟他爸爸走散了，但是他沒有畏懼，用爸爸教給他的知識，靠自己的力量用門板和床單做了一只木筏，并且用電筒當做指示燈，成功地逃了出來。我覺得他能從洪水中逃出來是因為他爸爸培養了他獨立思考的能力，我真佩服他！后來馬飛實現了他的夢想，當上了宇航員，而且坐火箭飛到了太空。
看完電影之后，我覺得我們要珍惜現在生活的每一分每一秒，不要把父母對我們的愛辜負了，應該好好地珍惜，更要學會自己思考問題，腦子要一直轉動著。
銀河補習班觀后感 篇36
《銀河輔導班》講了一個爸爸和兒子的故事：
爸爸是個工程師，人品好業務棒。某天，爸爸在最輝煌的時刻遭遇了最毀滅的厄運：設計的大橋塌了。然后，爸爸坐牢了，替單位背了黑鍋。媽媽跟爸爸離婚之后又再婚，兒子上初中被送往貴族寄宿學校，開始了叛逆期。爸爸出獄了，開始了獨自帶孩子的艱難日子，并憑著自己的人格魅力受到兒子的尊重，最終把兒子培養成材送上了太空。
故事的大部分篇幅集中在爸爸與叛逆期的兒子如何相處，及如何幫助兒子愛上學習，找到自己的興趣點，并為自己喜歡做的事情而一直努力不放棄上。這過程是親子教育的過程，也是與傳統的應試教育體制斗爭的過程。其實所有的家長都希望自己能和孩子平等溝通，就是一直沒找到跟孩子最和諧的相處方式。
其實，就像鄧超在影片中所說：我也是第一次當爸爸。誰不是在摸著石頭過河，不斷尋求著更合理更正確的方式教育孩子呢？而且，在教育孩子的過程中，需要不斷地克制自己的壞情緒。這對于在社會中為生存打拼的爸爸來說，更是難上加難。其實，現實生活中這樣的爸爸并不多見，否則，就不可能出現在影片中，作為教科書式的存在。很多爸爸，只要少在外邊各種應酬，多回家陪孩子，少嘮叨多干點兒實事，就已經很不錯了。
影片中作為爸爸的鄧超，教育孩子如何學習的過程，也是與現如今的應試填鴨式教育相抗衡的過程。影片中的教導主任就是應試教育體制的代表，為了讓學生考高分上學校，用盡各種手段扼殺孩子的興趣愛好。影片中金句頻出，比如那句：孩子生命中最重要的時刻，分布在每一天，甚至每分每秒。這話是針對教導主任說期中考試是孩子最重要的時刻來說的。而鄧超作為爸爸，覺得孩子的每一分一秒都很重要。所以，他帶著孩子逃課去看航展，去旅游，去體驗生活，去驗證“讀萬卷書不如行萬里路”的真理。這得頂著多大的壓力。后來教導主任的雷霆大怒，及把孩子的作文打零分，就是最好的證明。
在應試教育的體制中，要做一個沖破牢籠者，需要的不僅僅是勇氣，還要有足夠的智慧和用心的栽培，最重要的是要有明顯的效果。若那個孩子后來的成績沒有達到學校的要求，而是繼續倒數，那爺倆的行為還會不會編入劇中，引來孩子們的無限向往呢？只能說因為劇中爸爸有著淵博的知識，陽光的永不服輸的性格感染了孩子，激發了孩子的潛能，爺倆才在與教導主任的抗衡中獲得成功。
影片有一個很完美的結局。劇中爸爸心里的那座橋，永遠沒有垮塌，而他幫助兒子樹立起來的那座橋，日臻高大堅固。影片很有正能量，推薦爸爸們帶著孩子們去觀賞。
最后：愿天下的孩子，都能有一個這樣的爸爸。也愿天下的爸爸，都能在教育孩子的過程中，與孩子共同成長。
銀河補習班觀后感 篇37
上周末看了語文老師推薦的一部電影《銀河補習班》，令我久久不能釋懷。
在浩翰的太空里，航天員馬飛和他的同事因為意外與地球失聯了。在幾近絕望的困境中，馬飛回憶起他走過的這一生，也回憶起了他的爸爸馬皓文（馬皓文是個工程師），是2008年奧運會的火炬手，卻因為單位偷工減料而背了黑鍋，被捕入獄，此后爸爸的人生陷入低谷，夫妻離異，兒子跟著媽媽生活。
七年后出獄，馬皓文得知兒子即將被學校開除，然后找到班主任，堅定地說：“如果期末考試馬飛沒考進年級前十，我們自己走，但如果他進了前十，就留在學校。”在接下來的日子里，馬飛開始努力學習。當他氣餒時，馬皓文就引導他：“你的課本加起來只有11厘米厚，你每天學0.1厘米，就很棒啦！”當別的孩子在教室死讀課本時，馬皓文卻帶著馬飛在各處游玩，馬飛問：“我這樣不在教室讀書，在外面游玩能學好嗎？”“你現在就在上世界上最好的補習班——銀河補習班！”
一次，他們來到一片空曠的草地上，爸爸問兒子：“你遠遠看那片草地，是什么顏色？”“當然是綠色。”兒子毫不猶豫地回答。“現在低頭，是什么顏色？”爸爸又問道。“好像沒有那么綠了。”兒子疑惑地說。“這就是‘草色遙看近卻無！’”兒子恍然大悟。在寓教于樂中，馬飛漸漸蛻變，在期末考試中，考出了非常好的成績。進入前十，留在了學校。
馬飛在爸爸的陪伴和教育下實現了自己的理想，成為了一名航天員。馬飛在太空中遇難，他回憶起了父親，他想起了父親的話：“永遠不要認輸！”，想起了父親在大洪水中告訴他：“環境再惡劣，處境再艱苦，你也一定能行！”于是他在氧氣服僅能撐4分鐘的情況下勇敢邁出艙門，做出了航天史上的壯舉——他修好了外部通迅板，回到了地球。
我們的人生總會有坎坷，別人認為你是傻子，差生，但我們自己要相信：我，是這個世界上最聰明的孩子！要像馬飛那樣，努力，用自己的努力，去搏得成功。在身處困境時，也要像馬飛一樣，只要有希望也要搏一把，盡自己最大的努力，實現自己的人生！
銀河補習班觀后感 篇38
電影以航天員馬飛的采訪為始，在回憶中插入了他小時候和父親馬浩文(鄧超)的片段。講述了一個逆境中的父親，如何培養孩子。
孩子從小被老師說缺根弦，到同學們欺負喊他缺根弦的外號，緊接著父親背黑鍋入獄幾年，出獄回來，以后在雜物間里心痛的感覺到他錯過了孩子的成長。一個不按常理出牌的父親，他覺得自己的兒子肯定行，從來都是鼓勵言傳身教，培養出了一個出色的兒子!
‘一直想’三個字，被少年馬飛寫在了床頭，父親教育他要一直想，要動腦筋想辦法，不要停下來，少年馬飛演技超贊，眼神里都是戲。
在應試教育大行其道的現在，培養出來的孩子都像模具里刻出來的一樣，我們期待能有更多獨特的個體。
現在這個社會，有太多像馬飛的“媽媽們”，一味的打罵，甚至只顧賺錢讓孩子上好學校就以為可以成才，可以上清華北大。
我希望可以多一點馬飛的“爸爸們”，培養孩子要鼓勵，要自身言行端正再言傳身教。
還是強烈推薦有孩子一族去看看。天下父母愛都一樣，但是以怎樣的表達方式才能夠被孩子接受并改變真的非常重要。
銀河補習班觀后感 篇39
前幾天我看到鄧超和俞白眉的新作《銀河補習班》好評不斷，想當初他們倆以前可是獲得過“年度爛片”稱號的。
我充滿期待走進影院，看完影片，我心里吶喊：太棒了，太震撼了，好感動！我就知道！
這部影片從片名來看，你會覺得這是講補習班的事情，如果你真的這樣認為，那么恭喜你，答錯了！從頭到尾根本沒有補習班！
馬浩文是東沛大橋大的建筑師，在接力火炬后，橋竟然莫名的塌了。其實馬浩文是替別人背了黑鍋，他被人誣陷賺黑錢，蒙冤入獄因為入獄，他錯過了陪伴兒子的七年時光。妻子也與他離婚，并又找了一個丈夫。出獄后，因為他設計的東沛大橋塌了，所以他成了過街老鼠。他的兒子馬飛上初中了，成績在全班墊底，教導主任很不看好他，還說他缺跟弦。“煤球再怎么洗，也不會變成金子的。"也是出自他口。但是馬飛有一個不一樣的班主任，她是小高老師，一個關愛學生的老師。而馬飛的父親馬浩文，卻始終在鼓勵他，講給他一些道理，“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的，那你每天射箭有什么意義？”洪災面前，爸爸聲嘶力竭的喊著，“馬飛，我是爸爸，不要怕，看看你旁邊有什么，動動你的腦子！"馬飛用旁邊廢棄的東西做了一個木筏，救了自己一命。這是課本上沒有的知識。
最終他成功的進入年紀前十名，并成為了一名優秀的學生，讓當年否認自己的教導主任對他刮目相看。他還當上了飛行員，實現了自己兒時的夢想。在上火箭的前一天晚上，父親和馬飛又見了一次面，但卻不歡而散。因為父親當年東沛大橋的案子好不容易有了翻盤的機會，父親很開心。但兒子為了自己的大好前程，勸父親，過去就讓他過去吧，誰會在乎？也只有您在乎吧？兒子說的話讓父親很失望。
上了太空，火箭不幸與地球失聯，兒子想起了父親曾經說過的那句話："永遠，永遠不要放棄！”“動動你的腦子”就讓他創造了航空界的奇跡。成功聯系上了地球。最后父子倆和好了，小高老師和父親又組成了家庭，幸福美滿的生活在一起。
濃濃的親情，鄧超的演技真的是超贊！有興趣的朋友不妨來看看吧！
銀河補習班觀后感 篇40
今天和女兒去看了電影《銀河補習班》，感動得好幾次流淚了。
片尾打出的“獻給父親送給孩子”，我認為是導演在訴說他制作這部電影的初衷。
作為父親，我覺得導演通過這部電影，在告訴天下的父親：不管你是不是第一次當父親，你畢生的任務就是幫助、推動孩子，盡全力使孩子成為最好的自己。
男主角馬皓文就是這樣：說兒子不笨，想辦法讓兒子擁有自信；讓兒子要“一直想”，教給兒子進步的方法；說人生像射箭，告誡兒子一定要明確夢想；帶兒子去看航空展，幫助兒子追求夢想。他是名副其實的好爸爸。
其中最讓我動容的是他在遭到同事群起圍攻時發飆說“我決不認輸”，從而影響了不斷說“太難了”而想要放棄學習的兒子。第二天早上，他起床做早飯時看到了兒子寫的紙條：爸爸，我要像你一樣，決不認輸。他捂著嘴無聲地哭了。這就是“身教”的影響力了：他用自己的堅持教會了兒子要堅持到底。
當然，人無完人，他也有缺點。也會在情緒低落時發脾氣罵人，也會在兒子阻止他打官司時撂狠話。
看了電影，我很自然地就去對號入座了。我自問：我像馬皓文那樣做了嗎？應該說有，當然還比不上他。
我也鼓勵女兒要盡快明確自己的夢想，我也想各種辦法推動她能更主動地學習，我也把認為好的理念努力傳遞給她，我也努力以身作則做到自律，我也帶她“行萬里路”開闊眼界。我自認為跟以前的自己比，我作為父親已經長進好多了。而女兒也長進了很多，跟初一時相比懂事更多，努力更多了。
當然，肯定還有很多很多不足。比如脾氣太急，急功近利，巴不得我長進30分，女兒能長進90分。事實上這自然是空想。女兒畢竟未成年，感性大于理性，努力了三天，就覺得太苦太累，又拖拉三天甚至四天。就像連岳文章里寫的，像蝸牛爬到了井口又滑到了井底。我呢，打心里希望她能一路高歌猛進，不愿意看到拉鋸的情況，所以看到她這樣就覺得無奈、無力，甚至生氣、失望。其實我應該認識到這原就是常態。電影里兒子馬飛懂事后就一路提升，直至出類拔萃。那畢竟是電影，是藝術。生活中就不大可能如此，能曲線提升就不錯了。所以還是要耐下心來。
另外，長進無極限。雖然我也有長進，有用各種方法幫助推動女兒，但跟馬皓文還是有明顯差距。所以我還要繼續努力，應該繼續想更多的招推動女兒成長。其實在推動女兒成長的同時，我自己也在不斷成長，“教學相長”嘛！前面說希望女兒“讀萬卷書，行萬里路”，其實我自己也應該這樣啊！一起加油，一起成長吧！
最后，也推薦各位父親也帶孩子去看這部電影，相信你會有收獲的。
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