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2016“感動(dòng)杭城十佳教師”謝文琴事跡觀后感
謝文琴，一個(gè)患有腦腫瘤的病人仍然奮斗在教育一線，用毅力譜寫了一曲不平凡的教師之歌，用生命鑄就著教師之魂。而她收獲的不僅是這份“感動(dòng)”的榮譽(yù)，更是無數(shù)學(xué)生的心。下面語文迷網(wǎng)為大家整理提供了事跡觀后感，希望對(duì)你有幫助。
觀后感一
6月5日，南陽初中在該校會(huì)議室舉行主題為“走進(jìn)尋常老師 發(fā)掘常人魅力”的學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)“感動(dòng)杭城十佳教師——謝文琴”感人事跡。本次學(xué)習(xí)會(huì)由分工會(huì)主席范偉東主持。
學(xué)習(xí)會(huì)先以觀看微電影的形式展開，微電影以寫實(shí)手法，情景再現(xiàn)了謝老師得知患病消息的從容，面對(duì)父母疼愛的毅然，面對(duì)丈夫珍惜的堅(jiān)定，而這一切都源于他對(duì)所帶學(xué)生無量的愛，對(duì)教學(xué)工作無私的奉獻(xiàn)，對(duì)教育事業(yè)無悔的追求。在播放完微電影后，政教處陶斐杰老師向在座的南中教師深情并茂地朗讀了謝文琴老師的感人事跡。他從堅(jiān)守崗位，用生命唱響教師之魂;熱愛學(xué)生，用愛心譜寫教師之魂;播撒陽光，用熱血鑄就教師之魂三個(gè)方面，詳實(shí)而具體的介紹了謝文琴老師的感人事跡。真情流入的演出、深情并茂的朗讀，沖擊著在座的每位南中教師的心靈，整個(gè)會(huì)議室靜得讓人窒息，這是一種感動(dòng)到無以言表的靜，這是一種發(fā)自內(nèi)心的靜。
在現(xiàn)場情感共鳴之時(shí)，朱頡燕校長發(fā)表學(xué)習(xí)會(huì)感想，她認(rèn)為南陽初中也有和謝文琴一樣的老師：他們有的幾十年如一日，一直耕耘在教育一線，老當(dāng)益壯;他們有的克服諸多困難，路途遙遠(yuǎn)、兒女尚幼、家庭急事，從不主動(dòng)要求給予照顧，舍小家為大家;他們有的在學(xué)校需要時(shí)，能挺身而出、勇挑重?fù)?dān)，做到不辱使命;他們有的身兼數(shù)職，超工作量、超負(fù)荷工作，但仍勤快、低調(diào)、不計(jì)較、不抱怨。這些教師同樣和謝文琴老師一樣，熱愛著教育事業(yè)，用平凡的事跡書寫不平凡的師德，用愛心鑄就師魂的老師，給南中持續(xù)地注入著正能量。
觀后感二
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，2016年6月14日，蕭山區(qū)瓜瀝鎮(zhèn)第三幼兒園組織全體教師觀看視頻“師德主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨謝文琴老師事跡報(bào)告會(huì)。
在馬燕老師的主持下，學(xué)習(xí)會(huì)拉開帷幕，此次活動(dòng)分為“學(xué)習(xí)、交流、感動(dòng)”三個(gè)議程。27名教師集聚愛的廳堂，聆聽身邊的感動(dòng)故事，并記錄感動(dòng)心得。
謝文琴是衙前農(nóng)村小學(xué)一位極普通的農(nóng)村老師，從教19年，她一直“堅(jiān)守崗位，用生命唱響教師之魂”。報(bào)告會(huì)中，謝文琴老師通過自己的親身經(jīng)歷，講述自己的病史，講述自己的堅(jiān)守，講述自己教育生涯中的種種感動(dòng)。正如她所說的：“自己是有福之人，三尺講臺(tái)雖小，但是卻養(yǎng)育一方人。”她是同事眼中的“鐵人”;她是家長心里的“好人”;她是孩子眼里的“朋友”;她是我們大家心里的最美教師。
據(jù)悉：眼淚早已濕潤眼眶，教師們被謝老師的事跡所感動(dòng)著。一個(gè)身患腦瘤的老師堅(jiān)守本職，奮斗在教育一線，每時(shí)每刻都努力體現(xiàn)著自我人生價(jià)值，心系孩子，情系講臺(tái)，用毅力譜寫生命的樂章。在她生命最垂危的片刻筑寫愛的篇章。她說：“我只是一個(gè)普普通通的人，做著普普通通的事情!”普通的話語觸動(dòng)著每一位老師的心弦，教師們感動(dòng)、反思。最后，副園長馬燕老師也鼓勵(lì)教師們學(xué)習(xí)身邊的感動(dòng)故事，敬業(yè)工作，恪敬職守，勤思“本職”的意義!
觀后感三
4月8日下午，在漁浦小學(xué)教師會(huì)議室內(nèi)，八十余位教師參加了一場特殊的活動(dòng)—謝文琴老師優(yōu)秀事跡學(xué)習(xí)會(huì)。
本次大會(huì)由學(xué)校副校長韓東興主持。在韓副校長簡單的介紹了這位感動(dòng)杭州十佳教師之后，該校吳月紅老師聲情并茂地講述了謝文琴老師的優(yōu)秀事跡：謝老師雖身患重病，卻依舊堅(jiān)持在三尺講臺(tái);雖急需休息，卻依舊等到學(xué)生參加完期末考試;雖體力有限，卻堅(jiān)持完成三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)……在吳老師的帶動(dòng)下，在場的每位教師都倍受感動(dòng)。
韓副校長在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)雖只是一次啟動(dòng)儀式，接下去學(xué)校將結(jié)合師德教育的主題，在校開展一系列的活動(dòng)，希望每位教師都能學(xué)習(xí)謝文琴老師堅(jiān)守崗位，勤懇奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，誨人不倦的精神，并以她為榜樣，揚(yáng)師德，強(qiáng)師風(fēng)，鑄師魂，成為一位優(yōu)秀的教師。
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