防溺水觀后感

時間:2022-06-29 17:02:10 觀后感 我要投稿

2022防溺水觀后感500字(精選27篇)

  當看完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,為此就要認真思考觀后感如何寫了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的2022防溺水觀后感500字(精選27篇),歡迎大家分享。

2022防溺水觀后感500字(精選27篇)

  防溺水觀后感 篇1

  春去夏來,夏日將至,酷熱當道,去暑消熱四大法寶:西瓜、游泳、風扇、空調,樣樣有效。其中至寶,當選游泳,需注意:預防溺水,尤其重要。

  的確,隨著日平均氣溫的逐步升高,愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙,紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式,游泳便是其中一項,并且深受初中生的喜愛。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關的知識和技能、安全意識淡薄,造成了嚴重的安全事故。給國家、社會、學校、家庭造成成了無法挽回的損失,由此可見,學習掌握游泳安全相關知識和技能,提高安全意識,珍愛生命,預防溺水已迫不及待。

  溺水事件的發生,主觀方面當然是安全意識淡薄造成,客觀方面也無外乎不會游泳,單獨活動。游泳時間過長,感到疲倦。在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區。

  因此,要預防溺水事件的發生不僅要提高游泳的安全意識,更要做到未經家長、老師的同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準備操。游泳時遇抽筋要大聲呼救。發現溺水者,要拋給竹竿并電話報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時才選擇游泳,忌飯后飽腹或空腹。

  生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!

  防溺水觀后感 篇2

  有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發生了:其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

  溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:

  1、小學生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2、應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。

  3、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

  下面向大家介紹自救的方法:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  防溺水觀后感 篇3

  今天,老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已經快要來了,同學們也都開始喜歡游泳玩水了,在涼爽的游泳池、河流和小溪可以給大家帶來冰涼的感覺,可以盡情地玩耍,但就是在游泳館里的游泳池里也可能會發生意外。通過今天觀看的防溺水的安全片,我知道了一些關于防溺水的知識。

  一、預防溺水的措施:

  1、小學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;

  2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

  3、不去非游泳區游泳;

  4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

  5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

  二、溺水時的自救方法:

  1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  還有一點很重要哦,那就是當我們發現有人溺水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。看了這個錄像后,我增長了不少預防溺水安全的知識。看來,我以后要先學會游泳,然后也要多多注意游泳安全哦!

  防溺水觀后感 篇4

  生命對于我們每一個人來說非常重要,而且每個人都只有一條生命。

  轉眼間就到了夏天,大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳,讓全身都泡在清涼的水中。一到這個時候,很多家長都會帶著小朋友去游泳,不過大家一定要小心哦。

  我相信大家從新聞報道上聽說過很多事情,到了夏天不時發生溺水事故。比如幾個男子一起去山中游玩,中午天氣太熱,有人提出到河里面去游泳,結果有人不小心就溺水了,本來大家高高興興出去游玩呢,誰知道最后變成了一件悲傷的事情,造成了不可挽回的損失。

  所以在夏季我們一定要在外出活動時注意珍愛生命嚴防溺水。

  第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實在想游了,要到正規的游泳場所有安全員看護的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好,到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時候從表面看上去河水很平靜很淺,但你也不能確定里面會不會發生危險。

  第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個人在水邊玩耍逗留,也不要與同伴在水邊打鬧追逐,以免不小心發生意外跌落水中,如果想要在水邊玩,一定要有大人在旁看護時刻注意安全。

  每個人的生命只有一次,世上沒有后悔藥。為了每一個家庭的和諧美好,為了每一個生命的完美綻放,我們一定要珍愛生命、嚴防溺水!

  防溺水觀后感 篇5

  目前,正值夏季來臨之際。近日,廟前中小學按照市教育局統一安排,利用校本課,班會組織全體師生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻,并要求不同年級的學生。

  5月14日,一至九年級學生以班為單位,組織學生觀看了《珍愛生命,防溺水》的視頻。低年級的學生被悲慘的畫面震撼得失去笑容,高年級的學生看后觸景生情,個個泣不成聲,淚流滿面,久久不能平靜……

  觀看悲劇并不代表牢記悲劇,為了讓每個學生真正做到珍愛生命。各年級采取了形式多樣的觀后座談,以鞏固收看效果。小學低年級學生以口語交際的方式,用簡潔的語言交流了不私自游泳;小學中高年級的學生用作文的形式。如:五年級學生陳鑫婷在作文中說道:作為一名小學五年級學生,看完后,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,留下的是惋惜與悲傷……這次,我通過看《珍愛生命,防溺水》視頻后,了解到一些防溺水的知識:

  1、不要去不知水情的危險地方游泳。

  2、不做準備活動不要游泳。

  3、不要在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。

  4、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義,防溺水的全面知識。

  不僅如此,各年級還發揮班級黑板報的作用,大力宣傳了珍愛生命,防溺水的系列知識。

  這堂視頻課,給我們廟前中小學的全體學生,上了一堂生動的安全教育課,為我們全校師生敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘

  防溺水觀后感 篇6

  今天晚上,我看了一段雖然短暫,但含義深刻的視頻——《新課堂——同心防溺水》中的防止溺水。

  在炎熱的夏季,游泳是廣大少年朋友喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

  視屏里面還舉了一件事列:四年級學生小張和另外兩名同學,結伴來到村前的水塘邊。小張提議一起去水塘里游泳。因為另外兩個同學水性不好,就不敢下去,說水太深了。然而小張卻不以為然,說:“那我游給你們看。”說著,就下去了。他下去不到一分鐘,就大喊起來:“救命啊,我要淹死了!”旁邊一個十來歲的有一點水性的同學就下去救了。因為池塘是沙塘,下面有淤泥堆積。那個同學剛下去,自己就陷下去了,讓岸上的那個同學急忙拿棍子拉他上去,而張某卻沒能拉上來……

  同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”,奪走了一個又一個含苞待放的生命。讓一個個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

  讓我們一起大聲呼吁:“珍愛生命,預防溺水!”

  防溺水觀后感 篇7

  在我們這里,每年有學生死于溺水事故。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使我們為此感到十分的惋惜。我們看到了那一個個溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺乏安全意識,而最終造成不可挽回的慘痛。

  有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。正處于青春年少的我們,還擁有著無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而有些同學,隨著天氣的逐漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一遇難了,家長又該怎么辦,這樣悄無聲息的走了,可否想過父母,我想那時最傷心的只有父母。世界上什么藥都有,但是沒有的就是后悔藥,如果到了那時,再后悔也是于事無補。

  我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發人送黑發人的凄慘場面。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界里。遠離那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。

  防溺水觀后感 篇8

  天氣越來越炎熱,隨著暑假的到來,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個藍色死神。

  在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一,而在沒有大人的監護下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準備,擁有安全防范意識,遇到意外時要冷靜,叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。

  我覺得學生一般溺水都是這樣的原因:學生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。雨天掉入深水坑,而因為不能出來死亡。在過橋時,走路不慎掉落江中,而死去。

  我的身邊就有一個例子。3名小孩在水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上才被打撈上岸。這個水庫很深,據附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的,最深的地方達8米,而且這個水庫管理存在嚴重漏洞,水庫邊上沒有任何設施阻擋,小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫里。

  所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。在無家長或老師的時候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。

  防溺水觀后感 篇9

  看了之后,我發現,最近幾年,連續幾個學校因人群擁擠的頻繁發生造成打量傷亡,嚴重性可想而知,據統計,每天都有2270名學生在件中受傷。每五起就有一件有人死亡。

  1、溺水

  2、踩踏

  3、燒傷居受傷嚴重的榜首,許多專家說道:“件中,學生因錯誤的防范舉動,沒有正確地跑到正確地出口,才造成悲劇和死亡的發生,使死亡率大大的提升和增加,這是學校管理教育的一個重要問題,所以,針對這些問題,我們來采取一些測試!”我覺得,都是小學生對危險來臨的防范意識不夠完全,沒有及時采取相應的措施。

  主持人進行測驗,讓五個同學推動一個可以推動一個大卡車的助手的重量,在玻璃板的支持下,讓小學生在另一面推,第一次,一個接一個學生推,都沒有推動,測試的壓力為一百多,第二次,所有學生以助跑為動力,成功推動助手,壓力測試為六百多,超乎了同學們的意料。

  后來經過以氣球為心臟測試護胸方式。所以說,在件發生時,一但摔倒,立即采取蜷縮護頭的方式。還有就是燙傷的危害,醫生回答,每年有數以萬計的兒童因家長的疏忽而造成的傷害,所以,家長必須看好孩子。這幾年來,車禍頻繁發生,行駛上注意安裝安全座椅,可有些家長不以為然,每年車禍造成傷亡數量很難估算,通常情況下,孩子因不走斑馬線而被車撞飛造成的骨折痛苦也是大人無法承受的痛苦。

  防溺水觀后感 篇10

  溺水是中小學生意外死亡的頭號殺手。我相信很多人都知道,今天我想談談我的感受。

  昨晚,在學校領導給我們看了“溺水預防教育”的視頻后,我了解到有多少人溺水。視頻中說一個人掉進了水里,七個人手拉著溺水的人在他身后。然而,完全出乎意料的是,當前面的人拉著溺水的人時,他自己也掉進了水里,他后面的人都被一個接一個地帶進了水里,結果八個人都悲慘地死去了。其他人坐在夜間行駛的船上時不小心掉進了海里,因為沒有人及時營救他們,導致落水人員溺水身亡。其他人在池塘邊玩耍,因為地面太滑,滑入池塘,因為沒有人發現和營救他們,導致溺水死亡。

  還有一些人不戴游泳工具就潛入海里,導致缺氧和死亡……溺水事故不計其數。由于許多人死于溺水,我國提出了許多預防溺水的方法。最重要的預防措施是永遠記住預防溺水的“六個不同時刻”,即未經允許不得游泳。未經許可,不得與他人游泳;沒有父母或老師不要游泳;沒有安全設施或者救援人員不得在水域游泳;不熟悉水的學生不會擅自下水營救他們。在陌生的水域游泳;溺水后學會自救。這些人必須記住,因為我們都是小學生,溺水是造成小學生意外死亡的第一殺手。

  我也希望父母必須監督他們的孩子,防止他們溺水。夏天快到了,天氣越來越熱,溺水已經進入高發季節,每個人都必須遠離水深!我希望將來不會再有溺水事故。愿所有的學生平安、健康、幸福!

  防溺水觀后感 篇11

  水,是生命之源,是我們千千萬萬人類需要的,是森林萬物不可失去的……但是,水也是無情的,中國每年都有一百五十多人死于溺水,我們更要克制好自己。

  長江,是我們中國母親的一條長腰帶,我們的文明和國度就是從這里出發的。但是,它也是溺水死亡的常發地。我記得在某年石碣鎮森林公園中,三名男孩在園中水潭不幸溺亡。回訪后發現原來是一名男孩落水,其余兩名手拉手相救,最后也不幸溺水身亡。

  今天,我們參加了戶外,而以上事例便是老師給我們播放宣傳片中的事例之一。我還知道了“六不”準則:一、不準私自下水游泳。二、不與其他人結伴游泳。三、不到不熟悉的水域游泳。四、不熟悉水性的同學不準私自下水救援。五、不到無家長,無救護人員的水域游泳。六、不到無安全設施的水域游泳。

  對于溺水, 我是有一段深刻的經歷的.,那是我第一次學游泳。我在水下憋氣,當我撐不住溺水的時候,我感覺心里好像有一只獅子在扯開我的心,吃我的肉,鼻子噴出的氣泡好像在幫我呼救似的……實在是太難受了,也讓我在今天玩溺水體驗游戲時,仿佛回到了那時候。

  生命是水維持的,它也可以把我們的生命吞沒。我們要做好防范,一個不小心,易可失性命。終輩悔過錯,命也不回頭。

  防溺水觀后感 篇12

  “生命只有一次,一定要珍惜!”這句話我們不知從多少人口中聽過無數遍了,這句話,本該是不需人說出,但每個人都要理解的。可是,每年中,非正常死亡的案例,逼著他們將這講了一遍一遍又一遍。

  從前,我們對溺水的了解,只在老師淺顯的講解以及視頻的觀看上,但是,終于在今天,我們真正的了解到了,水對人類生命的危害。

  水,是自然界中極溫柔的一樣事物,它可以變成任何形態,霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣,它也會是像洪水,暴雨這樣恐怖的事物,會毫不留情地奪走你的生命。然而,這些行為,都是人類自作自受。

  人們為了加快發展,用非正常手段加速生產,導致工業廢水的產生,而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體里,毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。

  所以,說是流水無情,倒不如說是人類無情,是人先對其下手,便也不怪它傷害人類了。

  人心之善變亦如世間萬物,變化無數。一個人,可能在短短不過數十年的人生中傷害過許許多多的人或事物,人自然不能夠一一記下,可被傷的那位,又該當如何?

  如果人不去那些危險之地,那是不會丟了那珍貴的性命,所以,還是那句“生命只有一次,一定要珍惜”,想必各位都能理解。

  防溺水觀后感 篇13

  游泳大人陪伴,河里水深勿去游。我還知道了,溺水又稱淹溺,常在失足落水或游泳中發生,淹溺的進程很快,一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜歡在江、河、水塘內游泳,此時很容易發生溺水現象。因此,游泳者掌握一點溺水自救、互救常識是很有必要的。

  知道了,溺水致死的原因包括:

  (1)大量水藻、草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息。

  (2)驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

  (3)淡水淹溺,大量水分入血,血被稀釋,出現溶血,血鉀升高導致心室顫動―――心跳停止;海水淹溺,高鈉引起血滲透壓升高,造成嚴重肺水腫,導致心力衰竭而死亡。這三種讓人溺水致死的原因請大家好好學習,以防溺水。

  還有見種事件大家一好好記。

  1、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要好伙伴們玩水。

  2、游泳前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋,扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼吸喊邊自救,常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手板住腳趾,小腿用力前蹬,奮力而淺水區域岸邊靠近。請大家要好好看著前面二種以防溺水。這就是防溺水的觀后感。

  防溺水觀后感 篇14

  班會課,我們全班一起觀看了防溺水事件的視頻。

  夏天已經到來了,游泳也成為了熱門話題,而一些人卻不注意游泳的地點,導致了許多慘痛的后果。例如有些人會選擇在無人看管的河流里獨自游泳,可又有許多人在那里喪命。

  我們觀看了許多如何救助溺水者的方式以及防溺水事件的視頻,它們讓我們受益頗深。生命是寶貴的,切不可為了一時的方便而不去顧及自己的安危。

  每個人的生命都是可貴的,每個人都應該有一個精彩的人生,但在我們的生活中,總是有一些事故會發生。通過這次學校的溺水防范教育,我對溺水有了新的認識。

  在這次活動之前,我一直都以為這些危險和我們根本沒有任何關系,但這幾年不斷發生的中小學生的溺水事件,讓我不得不覺得,要開始重視溺水這個存在于我們生活中的隱患了。

  首先,我們應該在安全的地方游泳,要盡量遠離水庫、河流這些地方,拒絕在這些危險的地方游泳。

  其次,就算遇見同伴溺水,我們也不能盲目搭救,應該去尋求大人的幫助或尋找身邊的竹竿、飲料瓶這些能讓落水者處在一個暫時安全的狀態的物品。

  還有,救人上岸之后,如果已經沒有意識,就應及時做心肺復蘇術,使落水者的氣道通暢。

  最后,還是要記住:遇到落水者,千萬不要盲目搭救,應先分析情況再進行施救,保持冷靜頭腦。

  防溺水觀后感 篇15

  今日的語文課上教師給我們看了一組關于防溺水知識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心境久久不能平靜。

  在炎炎夏日,清涼的河水會誘惑很多的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們明白嗎看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無聲息的走了,有沒有想過你們的父母

  俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在我們村里就發生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護措施,沒人看管的.情景下下河游泳。突然一個孩子,慢慢的沉下去,當岸上的孩子找來大人施救的時候,那個孩子已經奄奄一息了。不管怎樣搖動,怎樣做人工呼吸,孩子就是不醒。孩子的父母悲痛欲絕,在一旁的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自我缺乏安全知識,最終造成了不可挽回的慘痛。

  同學們,有時候危險總在我們不經意的時候發生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。此刻處于青春期的我們,有無比完美的未來。所以我們必須珍惜自我的生命,認真聽教師和父母的教誨,減少杯具的發生。我們不愿意看到一個個的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們,讓我們行動起來:珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!

  防溺水觀后感 篇16

  星期一的第一節課,學校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經成為學生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。

  所以我們要增加安全意識和防范能力,多了解游泳安全常識,學會防溺水和自救。在這里我倡議同學們:

  一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;

  二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

  三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;

  四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;

  五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富可以失而復得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復始地開出更鮮艷的花,長出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。

  夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關于溺水的悲劇故事。

  防溺水觀后感 篇17

  今天的語文課上老師給大家看了一組關于防溺水常識的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,同學們都感慨萬分。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心情久久不可以平靜。

  在炎熱夏天,清涼的河水會魅惑不少的同學去痛快的洗個澡。可是同學們你們知不知道?看上去平靜溫順的水面卻隱藏殺機。那淙淙的河水魅惑著你,當你跳下去的時候,卻又張開血盆大口籌備把你吞掉。假如你就如此無聲無息的走了,有沒想過你們的爸爸媽媽?

  俗話說的好“不怕一萬,就怕萬一”。在前幾年,在大家村里就發生了一件讓人悲傷的事。一群小孩在無防護手段,沒人看管的狀況下下河游泳。忽然一個小孩,慢慢的沉下去,當岸上的小孩找來大人施救的時候,那個小孩已經奄奄一息了。不管如何搖動,如何做人工呼吸,小孩就是不醒。小孩的爸爸媽媽傷心欲絕,在旁邊的我忍不住哭了。這不是天災!是人禍!是他們自己缺少安全常識,最后導致了不可留住的慘痛。

  同學們,有時危險總在大家不經意的時候發生,所以釀成了一個個慘不忍睹的事件。目前處于青春期的大家,有無比美好的將來。所以大家需要珍惜我們的生命,認真聽老師和爸爸媽媽的教誨,降低悲劇的發生。大家不想看到一個個的生命被無情的流水帶去,大家更不想看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學們,讓大家行動起來:珍惜生命!讓大家的世界充滿歡笑!

  防溺水觀后感 篇18

  昨天早上,我和老師一起觀看了防溺水視頻。

  剛放時為我們講了一件溺水事故。幾名兒童結伴去游泳。來到河邊一名孩子先跳下去示范,不到一分鐘就身亡了。這一分鐘讓我驚訝,一分鐘就寫十幾個字那么快,連喊救命的時間都沒有。另一名孩子下去營救也身亡了。這一來就是2條命,人死不能復生,所以我勸大家要珍惜自己的生命,防止溺水情況。

  視頻看到這時我突然想起我在二年級學游泳的時候發生的一件事。我來到游泳館進去,換好了衣服正走行那個下水的梯子時,因為走路不穩太興奮了心里想:終于可以下水學游泳了”。正想完沒看地面,撲通一聲掉進了淺水區,起來時還喝了幾口水。這時我又想:當時如果掉進塘河、水庫怎么辦,看來下次還要加強溺水常識。

  等看到后半部分是時我們會看到視頻會給我們講溺水常識:

  1、在沒有家長、老師的領導下不能下水游泳。

  2、不要去不知道水情、偏僻的河邊游泳,要去正規的游泳館游泳。

  3、在游泳時不能玩耍、嬉戲,防止腿腳抽經而溺水身亡。這些話可能大家天天都在聽,但都沒放心里,從現在開始大家都要牢牢記住,或許這就是你的“救命法寶”。

  看了這視頻讓我深有感觸,有兩大點我都沒做到。看來我從現在起也要好好加油,珍愛生命。

  防溺水觀后感 篇19

  在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。

  看了這篇視頻,我們一定要做到以下幾點:

  1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。

  2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發生。

  3、對學校負責:要遵守學校的各項規章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。積極參加學校組織的“珍愛生命,謹防溺水”系列安全教育活動,學會相關的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

  4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。

  同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命,是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!啊!

  讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”

  防溺水觀后感 篇20

  水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁感嘆:防溺水很重要!

  那是一個星期六的早上,我和好朋友李明帶上魚竿來到村口的一口池塘邊。昨天剛下過雨,池塘里一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌,找了個地方,把魚線甩下池塘,今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底,我試著拉了一下。糟糕,魚線勾到水草了。我用力扯了一下,扯不動。我只好趴下身子,想把水草整團揪上來。忽然,腳下的土一松,我還沒反應過來,整個人就掉進了池塘里。我慌了,想喊救命,一張口,水就涌進嘴巴,連嗆了好幾口水。我撲騰著,感覺身子在往下沉,耳邊似乎傳來李明的驚慌地哭叫聲。這時,我真的感覺到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間,不知哪里來的一只大手抓住了我的衣領。等我醒來,我已經躺在岸上,李大叔正粗聲大氣地訓著李明:“你們這些孩子,怎么這么不懂事呢?要不是剛好我聽到,你說結果會怎樣?”見我醒來,李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓斥。回到家,爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵,我垂著頭,心有余悸,一聲也不敢吭。

  這件事雖然已經過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我:防溺水很重要!

  預防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都對自己的生命負責,不能因為一時大意而讓自己身處險境。

  防溺水觀后感 篇21

  1月10日上午,我們班放映了《安全教育》片。影片中有我們平時生活會遇見的事。

  電,電是我們生活不可缺少的,合理利用它就是我們的好朋友,使用不當就成了我們的壞朋友。影片中的一些小孩因為好奇而觸摸電,從而被電暈、電傷甚至死亡。如果發現有人觸電,千萬別用手拉,要用竹竿、木棍等物體挑開電線。把觸電人抱在床上,及時打120電話急救。

  火,火可以做飯,也能為我們帶來溫暖 。但如果不好好利用,也會造成火災。因此,不能玩火,不能玩煙花爆竹。一旦發生火災,要使用滅火器或水救火。火災發生時,煙霧很大,要用濕毛巾捂住鼻子和嘴,低頭彎腰及時跑離現場。如果住的樓層不高,可以把被單撕成長條栓住窗戶鋼筋,從陽臺逃生。

  毒,在農村很常見。許多莊稼蔬菜都噴灑過農藥、剩下的農藥要放在高處,別讓小孩子摸到,否則有可能發生中毒。對于剛買回來的蔬菜水果,都要清洗干凈。不然食用后也容易發生食物中毒,出現嘔吐、腹瀉現象,嚴重時會出現生命危險。

  交通,我們天天上學,來回騎車或步行都要遵守交通規則,保證自身安全。小孩和大人目測車的距離不一樣,要看前后左右沒車才可穿過馬路。最好戴一頂黃色帽子,司機能更清楚地看見我們行人。不要在路上玩耍、嬉戲等。

  在觀看安全教育片后,我了解到觸電、中毒后的治療方法與火災發生時逃離現場的方法,真是受益匪淺啊!

  防溺水觀后感 篇22

  今天,老師帶著我們觀看了《防溺水警示教育專題片》,我們的收獲真不少,知道了生命只有一次,我們要珍愛生命。

  視頻里出現了兩個片段讓我印象深刻,一個是四個小朋友在河邊散步,突然有人提議:“不如讓小明下去游泳吧!”小明說:“可這里不是游泳池啊!”另一個人說:“沒有關系,不都是水嘛!難道你膽小不敢下水嗎?”小明說:“那好吧!讓你們見識見識我的厲害!”說完,小明就脫去衣褲鞋襪整理好后,對一個同學說:“你幫我看著哦!”隨著“咚”的一聲,小明撲進了水里,岸上的同學足足等了十分鐘,水里沒有了小明的動靜……看了這個小片段,我明白了一個大道理:不能私自下水游泳,這樣非常危險,不能拿生命開玩笑。

  第二個是一次斜坡模擬小實驗,三個小朋友先把繩子的一頭系在一桿秤上,然后第一個小朋友用一只手拿著繩的另一頭,另一只手拉著另一個小朋友的手,第二個小朋友的另一個手拉著第三個小朋友的手,第三個小朋友的另一個手拉著游泳池里的小朋友的手。實驗了三次,斜坡上的三個小朋友都被水里的小朋友帶下了水……看了這個小片段,我明白了不要盲目自救、施救,需要及時通知家長并報警。

  有人說生命如金,有人說生命如花,我說生命如玻璃,一不小心就會破碎,生命處處有危險,溺水就是一把生命的刺刀,讓我們一起防止溺水,珍愛生命吧!

  防溺水觀后感 篇23

  今天中午,賈老師給我們看了一個防溺水的小視頻,還教我們唱了一首防溺水的兒歌。

  看了視頻之后,那一件件溺水的事件在我腦海里浮現,我的心情久久不能平靜。暑假快要到了,在暑假里游泳是必不可少的,我也愛游泳。可是,你知道嗎,如果不在岸上做好充分的準備和熱身運動的話,我們就有可能在游泳的時候抽筋發生危險。所以,在下水之前,請大家一定要做好充分的準備,這樣我們就可以在水中多一分歡樂,少一份悲傷。

  夏天的炎熱吸引人們紛紛去河邊、海邊游泳。據統計,中國平均每天有150名兒童因溺水而失去生命。所以,我們不要私自和伙伴們到河邊、水庫等危險地方嬉戲玩耍,一定要在家人的帶領下去泳池游泳。我們要熟記一些標示牌,不要在“禁止游泳”和“水深危險”的地方去洗手、捉魚、游泳。

  如果我們發現有人落水時,不能立即沖下水去救別人。應該立即報警或大聲呼叫,還可以把救生圈、木桿木板等拋給溺水者,不讓他們沉下去。當自己溺水時,可以把頭頂向后,口鼻都要露出水面,將身上的重物拋棄,把鞋子也踢掉,但是不能把衣服脫掉,因為衣服可以產生一定的浮力,必須是口吸氣,鼻子呼氣,這樣才能保持平衡。

  生命是寶貴的,每一個人都只有一次,它不會像財富一樣能失而復得。我們要行動起來,關愛生命,珍惜生命,防止溺水的發生。

  防溺水觀后感 篇24

  在大家這里,每年有學生死于溺水事故。這一個個悲慘的事件,一個個生命的離去,都使大家為此感到十分的惋惜。大家看到了那一個個溺水者的遺體,使大家感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使大家倍感傷痛。這一個個悲慘的案件,不是天災,而是人禍,是他們自己缺少安全意識,而最后導致不可留住的慘痛。

  有時的危險往往就是大家不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。正處于青春年少的大家,還擁有著無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會看到光輝,燦爛的前景。然而有的同學,伴隨天氣的漸漸變熱,往往會抱著一些僥幸的心理,去沒安全設施,在沒家長的帶領下,和無救護職員的水域游泳。同學們你們是否了解,雖然河水能為大家解涼,滿足一時的快感,但看上去溫順的河水里,卻處處隱藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”,萬一遇難了,家長又該如何解決,如此無聲無息的走了,可否想過爸爸媽媽,我想那時最傷心的只有爸爸媽媽。世界上什么藥都有,但沒的就是后悔藥,假如到了那時,再后悔也是于事無補。

  大家不愿看到一個個生命伴隨河水的流去而逝去,大家更不愿看到那悲痛欲絕的爸爸媽媽,那白發人送黑發人的凄慘場面。當然,真的的安全是需要大家自己去注意,提升意識,才能真的使大家生活在一個安全的世界里。離得遠遠的那危險的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。

  防溺水觀后感 篇25

  有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發生了:其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

  溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:

  1、小學生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

  2、應在成人帶領下游泳,學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。

  3、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;

  下面向大家介紹自救的方法:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  防溺水觀后感 篇26

  今天,老師讓我們觀看了防溺水的視頻,讓我明白了生命的可貴,我們要一起去呵護。

  我們從視頻中看到了防溺水的方法:池塘里有幾名小學生在玩耍,其中一個同學說:“小明,你敢下水嗎?”另一名小學生說:“小明,下去表演一個吧!”小明就下了水。當小明要往回游時,腳卻被水草纏住了,于是,小明就在水里掙扎。岸邊的小伙伴都以為小明在表演,過一會兒,他們就明白了——小明遇到危險了,就要手拉手去救小明。可經過專家做的實驗,表明手拉手救人,方式不可取,這樣救不了別人,反而會把自己也拖進去的。

  還有在蒙城縣的一所小學里,有三名小學生在上課的時候逃了課,一起去河邊游泳,結果不幸全部溺水死亡。事情是這樣的,天氣太熱,正好那節課是體育,三名小學生趁門衛不注意就溜了出去,到了河邊,他們不知水的深淺,就跳了下去。被救援人員救上來的時候,已經沒有生命跡象了。

  還有電視上也報道,有一個學校的幾名同學,在放學路上下河游泳,結果不幸溺水死亡。這一個個慘案,多么令人痛心啊!

  在炎熱的夏季,如果不遠離水域,哪怕一分一秒都有危險發生。同學們,生命只有一次,珍惜生命,不去危險的水域游泳,這樣,我們才能過得幸福快樂,才能開心地玩耍,才不會使我們的親人痛苦。

  防溺水觀后感 篇27

  夏天來臨之時,想必同學們對游泳都產生了一些興趣,但也是這波興趣證明新一批溺水事件就要來了。

  今天,我們觀看了《預防教育溺水警示教育》,我的感悟很深。

  預防溺水老師、家長,天天講,月月講,年年講,可每年都會有那么多的溺水事件,看著屏幕上一位位痛哭欲絕的父母,他們抱著已經溺亡的孩子流下一滴滴淚水,看著一位位少年被隱形兇手水奪去了生命。這此觸目驚心的畫面在我的腦海里久久不能消失。

  生命只有一次,它的寶貴人人都知道,但是有人不知的是如何保護它。千萬不要在無監護人的情況下私自下塘游泳,誰也不知道池塘里的水有多深,里面有多少雜草,及其它東西。可能一不小心就把寶貴的生命弄丟了。看見同伴落水,要尋找岸上能飄浮在水面上的東西拋給落水者,同時喊大人來營救,絕不可以擅自下水救,可能自己也會被拖下水。

  還有一位退休老水手歐陽真憲為我們講解了水有多可怕!它每年都會奪去孩子們的生命,大部分都在放假期間,這也可以看出家長的管教也很重要,這也是家長們的疏忽與孩子們對安全的不重視才導致的,孩子離開了學校,家長也該關注孩于們的活動了。

  片尾唱了隱形的翅膀改編版,生命這個話題已經深深印在我的腦子里。預防溺水,從我做起。

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