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防火安全教育觀后感（通用20篇）
看完一部經典作品以后，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編收集整理的防火安全教育觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防火安全教育觀后感 1
消防安全和我們的生活息息相關，如果我們都不注意消防安全的話，那么后果就會不堪入目，如果遇到火災時，不要慌張，要用濕毛巾捂住口鼻，然后，想辦法逃或到窗前大聲呼救。
在這段時間，我在電視機上看到了一家著火了。當食物里一共有4個人，一個大人和一個小孩發現著火后及時逃走了，這時，屋子里還有兩個學生，火越來越大，于是周圍群眾撥打了119。但由于地址不詳細，消防隊員暫時還沒到。被困的兩名學生發現著火后用濕毛巾捂住了口鼻，想辦法自救，最后終于安全脫離危險。
為什么他們能會逃脫危險。因為他們十分平靜，不慌亂，用濕毛巾捂住了口鼻，遠離了易然爆物品。如果當時沒有想辦法自救的.話，就會被嗆死或燒死的。
所以，我相信只要大家多了解一些消防安全知識平時多注意防火，這么多的悲劇就可以避免了。
防火安全教育觀后感 2
今天，我們觀看了一個《安全知識》視頻。還講了很多知識，主要還是讓大家要防止火災的發生，人人都要有防止火災發生的意識。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
吸煙：不要亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。玩火：玩火柴、打火機而引發火災的行為。
自然原因：用熱得快燒水、點電褥子后沒有及時切斷電源，而使線路過熱引起的`火災。
遇到火災后我們要首先保證自己的安全，根據火災大小情況先撥打119火警電話，不要自己盲目救火。如遇到煤氣罐漏氣，要首先關閉閥門。
防火安全教育觀后感 3
大自然里有郁郁蔥蔥的樹木，有活潑亂跳的小動物。這些森林里的動物和植物，都過著無憂無慮的幸福的日子。
突然，一點星星之火慢慢地燒著了，頃刻間，借著風勢漫山遍野都燃起了雄雄大火，天空中濃煙密布，已分不清白天和黑夜了。小動物們嚇得四處逃竄，悲慘的`亂叫著。大火過火后，剩下許多小動物燒焦的尸體，和燒成木炭的樹木。
這是1987年大興安嶺發生的火災事故，燒毀林地100萬畝，受災群眾5萬多人，受傷人數為226人，死亡人數139人，造成經濟損失5億元人民幣。
造成這個火災的元兇只是一點點的星星之火，卻給森林、動物、環境造成了多大的破壞，給人們的生命財產安全帶來多大的損失。所以保護森林，人人有責，森林防火，人人有責。保護森林，是保護我們自身漂亮的家園，也是保護無數個生靈。保護森林，也是每個人的義務，假如每個人都能從自身做起，那么森林就會沒有火災，大自然就會更加美好。
防火安全教育觀后感 4
火，既給人類帶來了光明，但同時也給人類帶來災難。而火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。因此為增強同學們的消防意識，我院學生會實踐部組織了一次火災逃生演習活動。通過這次的逃生演習活動和消防實用知識學習，對消防知識有一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發現樓內失火時，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
3、起火時，如果樓道被封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的.衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。
4、加強消防知識培訓，提高防范意識，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的'使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，有是發展社會主義市場經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。通過這次演習，不僅增強了全體師生的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。
防火安全教育觀后感 5
森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的'森林責任心。清明節將至，我校加強森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動員會，學校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動。
1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的.看法，討論并總結應當注重些什么。
2、把森林防火安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉，建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、向家長做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，并讓家長和家長一起填寫《森林知識教育試卷》，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
總之，我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。
防火安全教育觀后感 6
為了更好的將自然災害防患于未然，保護幼兒的生命安全與健康，在下午配合園內組織了幼兒園全體教師及幼兒進行了一次防火逃生演練。
此次演練得到了幼兒園領導的重視，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時園長還強調此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進行。
在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽到“警報哨聲”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，把毛巾蘸上水，用濕毛巾捂住口鼻，低伏前進，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
當幼兒園發出第一聲“火警廣播”之后，各室人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案到達自己負責的樓道，教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，通過綜合樓三樓北側樓梯疏散至一樓，然后通過北一樓東3疏散口疏散至院內空曠地帶，到達安全地帶后，我們班教師馬上清點人數，一共37人，組織幼兒蹲在地上，并立刻向級部主任匯報情況，隨后宣布結束演練活動并對此次活動進行簡要總結，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防范措施，而且也提高了實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。本次演練非常成功，通過這次演練提高了幼兒的自救能力，知道在危險來臨時應該如何保護自己，脫離危險，提高了幼兒的安全意識，使幼兒得到了鍛煉。
防火安全教育觀后感 7
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
現在已進入冬季，風高物燥，是火災的高發季節。為了進一步加強全體員工的消防安全意識，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強員工的自我保護的`能力。
案例中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話，后果是非常危險的，特別是出現了“三違反”以后，其產生的`后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
印刷廠是人員流動頻繁密集區、易燃物集中，本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好部門、單位的消防安全工作!
防火安全教育觀后感 8
大家知道，人類文明的起源與森林是密不可分的。森林不僅能調候，保護土壤，防止風沙，減少自然災害，還能給人類提供食物，燃料，木料，藥材等生活必需品。森林是空氣的過濾器，是天然的制氧場，它制造出清新的氧氣，人和動、才得以生存。假如沒有森林，地球將變成一片荒漠，人類就失去了賴以生存的條件，那時世界將變得多么可怕呀!因此，我要向人們大聲疾呼：地球需要綠色，保護森林就是保護人類自己。保護森林，重在防火!
人們常說：賊偷一擔，火燒一看。尤其是森林防火極為重要，一旦森林失火那后果不堪設想，將會給人們的生命財產造成不可估量的損失。我們經常在電視中看到一幕幕森林失火的慘景，一片片郁郁蔥蔥的森林，一個個村莊還有人畜等被大火吞噬，真是慘不忍睹。有這樣一個例子：某國有林場因村民抽煙后亂扔煙蒂引發森林大火，燒毀樹林一千多畝，房屋十多棟，四名撲救人員死亡，直接經濟損失上百萬元。這樣的例子不可計數同濟生殖器皰疹治療。
引發森林火災以人為因素居多，主要是野外用火引起的'。水火無情，有句古訓說得好：玩火者必自焚。人們一個不經意的舉動，就給森林帶來了滅頂之災，也給人們帶來無盡的傷痛，所以，森林防火，人人有責。那么在森林防火中，我們小學生應該做些什么呢假性的癥狀?首先，從我做起，不在野外玩火，不在野外放鞭炮；第二，做森林防火的小宣傳員，向身邊的人宣傳森林防火的重要性，并告訴人們，避免火災重在預防，提高森林防火意識�？傊�，讓我們一起守護這綠色的家園，讓森林造福人類，永遠茂盛美麗，萬古長青。
防火安全教育觀后感 9
森林，想必是一個題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環境，還能防風固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環境污染。人們譽它們為‘大自然的美容師’、‘特種醫生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。
可是，您計算過我們一年所消耗的森林嗎?據統計，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個大興嶺的.樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些，一場火災所消耗的樹木量是無法估計的：風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，根本無法區分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的'手掌心，因此命赴黃泉。
山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119”——火警!消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。 一百座山，又有幾棵樹呢?更重要的是：會有幾條無辜的生命慘遭離去?有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。保護森林，人人有責；森林防火，人人有責。
一點星星之火，則有可能會造成人民巨大的損失：生命、財富、親情、環境……所以，保護森林，就是保護自己；保護森林，就是保護了無數個生靈；保護森林，就是每個人的義務；保護森林，就是做了一件非常非常大的好事；保護森林，就是…… 如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快!
防火安全教育觀后感 10
覆蓋在大地上的郁郁蔥蔥的森林，是自然界擁有的一筆巨大而又珍貴的“綠色財富”；森林不愧是“地球之肺”，每一棵樹都是一個氧氣發生器和二氧化碳吸收器；森林能涵養水源，在水的自然循環中發揮重要的'`作用；森林能防風固沙，防止水土流失。
森林火災的引發因素大多數是人為。起火原因有燒地埂、燒草皮灰、上墳燒紙、吸煙、野炊、小孩玩火等。近幾年發生的森林火災，多數是因燒埂、燒草皮灰等生產性野外用火引起，其次是上墳燒紙、野炊等非生產性用火，吸煙和小孩玩火也占一定的比例，這些火災都是因為天干物燥，人們對森林火災缺乏警覺性，疏忽大意造成的。
我們預防森林火災要做到五不燒和十不準。五不燒：一是未經批準不燒；二是未開好防火線不燒；三是未準備好打火工具不燒；四是無人看守不燒；五是風大不燒；十不準：一是不準在林區內隨意用火；二是不準在林區內燒蜂、燒山驅獸；三是不準在林區內打火把；四是不準在林區內吸煙；五是不準在林區內燒灰集肥；六是不準在林緣燒田楞地燒雜草；七是不準在林區內上墳燒紙、放鞭炮；八是不準在林區內野炊；九是不準小孩、癡、呆、傻人員在林區內玩火；十是不準帶火進入林區。
一棵小樹苗十年才能長成大樹，一根火柴瞬間可毀林。片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。我們作為學生在家要利用小手拉大手，轉告家人、鄰居、親戚朋友，做到五不燒和十不準，保護森林資源從我做起。因此，我警告人們；發現森林著火，應立即當地政府。報告的內容應包括：起火的時間、地點、林種、面積、火勢以及報告人姓名和聯系電話。
防火安全教育觀后感 11
“預防為主，防范在先。關愛生命，從我做起。”這是那天在培訓樓三樓會議室里冬季學生安全宣傳教育啟動儀式的主題。
冬天的到來，我們要提前預防。很多安全隱患在我們身邊，正如領導所說的幾點安全隱患：消防安全，寢室安全，出行安全，冬季傳染病防控。
在新聞中我們總會看到有家庭，樓房，森林因為消防安全意識欠缺而釀成重大火災，人員傷亡慘重。試想：如果能提早預防，有效處理，那這些災難還會發生嗎?在啟動儀式后的一天，學校組織了一次消防安全知識宣傳，兩大堆泡沫板，二三十個滅火器，足以看出學校對消防安全的重視。通過這次宣傳我們了解到了如何正確使用滅火器，這將使我們終身受益。
寢室安全更加重要，防火防盜是我們時刻注意的。就在前不久，女生宿舍六棟發生盜竊事故，意外總是常有，我們要提早預防，將損失降到最小。我們離開宿舍的時候一定要關燈，關門，并檢查是否把門鎖好了，有電腦的同學最好安裝一個保險箱，避免丟失。
我們每天都會出門過馬路，雖然有紅綠燈，但是總有同學闖紅燈，只是為了那幾秒鐘。如果他們發生了事故，那就是大事情，滾滾的車輪毫不留情。“小紅帽”同學們每天去值班，組織同學們過馬路，我們要聽從他們的安排，尊重自己的生命。
隨著冬天的到來，各種傳染病開始猖狂，我們要注意自己的`衛生，寢室的衛生，教室的衛生，提前預防，多參加體育鍛煉，強壯自己的體魄。
通過學習，我深刻的體會到了我們身邊存在的安全隱患，我們要認真學習學校的'規章制度，形成良好的生活習慣，作息規律，保護自身的生命安全，財產安全，即是對自己的尊重，也是對家庭的尊重。
防火安全教育觀后感 12
今天，我們觀看了一個《安全知識》視頻。還講了很多知識，主要還是讓大家要防止火災的發生，人人都要有防止火災發生的意識。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
吸煙：不要亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。 玩火：玩火柴、打火機而引發火災的行為。
自然原因：用熱得快燒水、點電褥子后沒有及時切斷電源，而使線路過熱引起的'火災。
遇到火災后我們要首先保證自己的安全，根據火災大小情況先撥打119火警電話，不要自己盲目救火。如遇到煤氣罐漏氣，要首先關閉閥門。
防火安全教育觀后感 13
火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標志�；馂慕o人類帶來災難,給國家和人民造成損失�；鹋c我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。引起火災的原因很多，人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
我在家的電腦里查閱資料中無意間觀看了消防安全教育片后，學到了不少關于火災自救及避免火災的'知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂陌l生時，應盡量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發生著火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中。而且，要及時的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。
自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭
只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的傷害。影片中的消防隊長的無私工作，英勇獻身精神也深深地打動了我。他們日夜保持警惕，隨時做好救火的準備，甚至連回家的時間也沒有，只為了保護一方安危。我向這些勇敢而無私的消防員們致敬!
最后，我會在日常生活中多注意防火細節，多向家人以及我的同學們宣傳相關防火知識，讓大家都做好防火措施，讓火不再可怕!
防火安全教育觀后感 14
為提高對消防安全工作的重視，預防和減少火災事故發生。我校組織全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過生動的火災實列，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的`知識。另外，通過對消防安全制度的學習，我對消防安全管理有了更深的理解，對防火巡查、檢查制度、安全疏散設施制度、消防設施、器材維護制度和火災隱患整改制度，有了進一步的認識。
養成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會。每年的火災原因統計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災事故占總數的九成多，少量的自然、雷電火災也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來的是滅頂之災。現代生產生活中，處處都有用電、用火、用危險化學物品，火災危險性增大，更應該積極預防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發達國家在早期經濟大發展過程中，也有很多火災事故教訓，美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，反映的就是嚴重的火災事故對經濟建設、社會發展、人民安居樂業帶來的影響。由于這些國家十分重視火災事故教訓，十分重視消防基礎設施建設，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設，所以，抗御火災整體能力全面提高，幾十年來極少發生群死群傷的火災事故。
養成良好的消防安全行為習慣必須要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都必須要不得。培養消防安全潛意識是很具體的，必須要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣必須要十分注意消防安全。必須要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，必須要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是必須要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境。
防火安全教育觀后感 15
7月29日這個夜晚，是我大檢修后回班的第一個夜晚，回到班里看到等候在班里的同事，看到滿墻的文化宣傳看板，我感覺自己回到了家，這些日子在外所受到的累與苦頓時煙消云散，我突然有種親人重聚的激動感覺，然而回到班里第一個任務就是重拾安全，重塑安全理念，班長組織我們觀看了安全警示教育觀影活動，為的是我們要及時收心，仍然把安全放在第一位。
看完視頻資料我時常在想，安全是什么；我們也時常在說，平安是福；我們時常在宣傳，安全重于泰山；我們也時常在做安全的相關工作。翻開字典，查看"安全"一詞的解釋，釋義一是"平安，無危險"；釋義二是"保護，保全".安全作為"平安，無危險"來說，它是一個名詞，表現的'是一種狀態，安全作為"保護，保全"來說，它是一個動詞，表現的是一種活動。其實，在我的理解中，安全就是生命，就是財產。離開了生命，安全就什么也不是了。
無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關閉電源，也許，就會造成電源短路，形成火災；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個小小的摩擦，就會讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的歲月，留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個小小的閃失，就會讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么？我想，安全就是頭頂的安全帽，危險在哪里，它就在哪里，你沒有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪里，它就系哪里，你永遠不會擔心作自由落體運動；安全就是一條逃生的通道，危險來臨，緊急撤離時，它的暢通就是生命的保障；安全其實就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那么，它將會遠離你的身體，保護你的生命與財產安全。
安全給予生命久久不息，沒有后悔。在生命的世界里，安全沒有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全不是我們的負擔，而是我們的責任。生產與安全從來都是孿生姐妹，有生產的地方就會有安全隱患存在。既然，我們的生產躲不開安全隱患，那么，我們就要讓危險遠離我們的視線。想發展，促經濟，就要搞好安全；珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才會變成負擔，也許導致嚴重的安全事故，或許會讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場空。其實，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動人詩篇將掛滿我們幸福的家園，愿我們的班組安全、健康、成長、快樂。
防火安全教育觀后感 16
在大火無情地吞噬了無辜的生命，只留下一個殘存的市場。俗話說“水火無情”；賊偷一半，火燒一半。
小時候不知道什么是火，也不知道火有多危險，但是真的沒見過火......
我只依稀記得一場火就是一場火，但事實沒那么簡單！你有沒有想過遇到火災我會怎么做？你能打119嗎？你會用滅火器嗎？你還會逃嗎？.....都是未知的。
但是學校組織的消防安全教育給了我很大的啟示。無法用生動的'文字描述和復述當下的大火。雖然是“瘋狂蔓延”、“吞噬”、“夕陽如血”，整個世界似乎都是紅色的，“滾滾濃煙彌漫大半個天空”或者“天地界限不清”——眼前的世界，只有經歷過的人才能理解！這個教育告訴我們，防火太粗心，最后一刻一定后悔。
我根本不知道片中的各種消防用具是什么，是用來做什么的。我就像張耳。但我知道，這些知識也許有一天會被用到，我會為自己感到驕傲。幾年前的一次班會上學的，可能不記得是哪一年了，但我會記得那一次我們看《消防安全教育片》。
總之，不怕一萬，就怕萬一。為了避免萬一，記住他們，沒錯！生命確實寶貴，遇事小心。
防火安全教育觀后感 17
今天，我有幸參加了學校組織的一場防火安全教育活動，觀看了幾部防火安全教育視頻。影片中那些觸目驚心的畫面、令人痛心的案例，讓我深刻認識到防火安全的重要性。
視頻中有一幕特別觸動我，那是一戶普通家庭因未及時熄滅爐火導致的火災，不僅燒毀了他們的家園，還奪去了家人的生命。這讓我意識到，看似微不足道的小疏忽，卻可能引發不可挽回的災難。影片還詳細介紹了火災發生時的'逃生技巧，如用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行，以及如何正確使用滅火器等知識。
此次教育活動不僅讓我學到了實用的防火知識，更重要的是，它讓我明白了預防火災比滅火更為關鍵。生活中，我們應該時刻保持警惕，注意用電安全，不亂丟煙蒂，不在易燃物附近使用明火。同時，家庭中應配備必要的消防器材，并定期檢查，確保在緊急情況下能夠迅速有效地使用。
通過這次活動，我深刻體會到“安全第一，預防為主”的道理。防火安全教育不應僅僅停留在書本上，而應落實到每個人的日常行動中，讓安全意識成為一種習慣。
防火安全教育觀后感 18
今天，我在學校的組織下觀看了防火安全教育紀錄片，影片中那些真實的火災案例讓人震撼，也讓我深刻反思了自己對防火安全的態度。
影片中，一位幸存者講述了她是如何在火災中死里逃生的，她強調了兩個關鍵點：一是家中常備的逃生繩和防煙面罩起到了至關重要的作用；二是她平時就熟知逃生路線，這讓她在混亂中仍能保持冷靜，最終成功脫險。這讓我意識到，防火安全教育不僅僅是學習理論知識，更需要有實際的準備和演練。
影片還展示了近年來全球范圍內的重大火災事故，每一個數字背后都是無數個破碎的`家庭和生命的消逝。這些案例警示我們，火災的發生往往就在一瞬間，而它的破壞力卻是巨大的。因此，每個人都應該承擔起防火的責任，不僅是對自己負責，也是對家人和社會負責。
作為學生，我們可以從以下幾個方面做起：首先，我們要主動學習防火知識，了解火災的基本原理和預防措施；其次，我們要積極參與防火演練，熟悉校園或家中的安全出口和避難場所；最后，我們要養成良好的生活習慣，比如不隨意玩火，不亂接電線，不在床上使用電子設備等。
總之，防火安全教育是一項長期且艱巨的任務，它需要我們每個人的努力和參與。讓我們一起行動起來，為了自己和他人的生命安全，將防火安全教育融入日常生活，真正做到“珍愛生命，從我做起”。
防火安全教育觀后感 19
在今日的防火安全教育活動中，一系列觸目驚心的火災現場畫面，以及那些因為缺乏基本消防知識而付出慘重代價的真實案例，讓我深受震撼。每一次火災的發生，背后都是一個個家庭的破碎和生命的消逝，這無疑是對我們每一個人的嚴厲警告。
影片中，專家們詳細講解了火災的成因、預防措施以及正確的逃生方法。我深刻意識到，防火并不是消防員的.專屬責任，而是每個人都應該具備的基本素養。從日常生活中的小事做起，比如定期檢查電器線路的安全，不隨意丟棄煙蒂，不在家中存放過多易燃物品，這些都是我們力所能及的防火措施。
此外，一旦火災發生，保持冷靜并采取正確行動至關重要。濕毛巾捂口鼻，低姿態前進，尋找最近的安全出口，這些基本的逃生技能應當成為我們的常識。通過模擬演練，我學會了如何使用滅火器，以及在緊急情況下如何快速做出判斷，這將是我今后面對突發事件時的重要武器。
通過這次教育，我更加明白，防火安全教育不僅僅是為了掌握知識，更是為了培養一種對生命尊重和負責的態度。我將把所學知識傳遞給身邊的每一個人，共同構建一個更加安全的生活環境。
防火安全教育觀后感 20
今日，我參加了學校組織的防火安全教育活動，通過觀看真實火災案例的紀錄片，我深深感受到了火災的無情和生命的脆弱。每一個案例都像一把利劍，刺痛了我的心，讓我意識到，防火安全教育絕非兒戲，它關乎每一個人的生命安全。
影片中，專家強調了火災預防的重要性，指出大多數火災是可以避免的。比如，不在床邊充電，不在易燃物附近使用明火，不私自改動電路，這些都是日常生活中的防火小貼士。而一旦火災發生，正確的逃生方法和急救措施同樣重要。我學到了如何在煙霧中保持呼吸暢通，如何使用濕毛巾保護呼吸道，以及如何在緊急情況下迅速撤離到安全地帶。
更重要的是，這次活動讓我認識到，防火安全教育是一個持續的過程，它需要我們不斷地學習和實踐。我將把這些知識融入到日常生活中，提高自我防范意識，同時也將這些寶貴的經驗分享給更多的.人，讓更多的人加入到防火安全的行動中來。
通過這次防火安全教育，我深切體會到“預防勝于治療”的道理。讓我們一起行動起來，用知識武裝自己，用智慧守護生命，讓防火安全成為我們生活的一部分。
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