《奇跡男孩》觀后感

時間:2025-02-06 11:25:01 海潔 觀后感 我要投稿

《奇跡男孩》觀后感(推薦32篇)

  看完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,這時我們很有必要寫一篇觀后感了。現在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《奇跡男孩》觀后感推薦,希望能夠幫助到大家。

《奇跡男孩》觀后感(推薦32篇)

  《奇跡男孩》觀后感 1

  “真正的友誼從來不會平靜無波。”賽維涅夫人說過。

  “友情是值得捍衛的。”當我聽到圖始曼校長說出這句話時,心中是怎樣的一種震驚!的確,友情是值得捍衛的。我相信,當你的真心朋友聽到你被侮辱時,心里一定不會好受。杰克·威爾亦是如此,當他聽到奧吉被人說成是怪物時,絲毫沒有猶豫,一個箭步沖上去,將那個人教訓了一番——這,就是那友誼之火在燃燒啊。

  爸爸媽媽常對我說:“真摯的友情是靠時間打磨出來的,知心的朋友是靠不斷磨合而產生的,世上沒有哪一段友情是一帆風順的。”從前,我很不以為然,直到看完《奇跡男孩》,我才逐漸領悟了這句話的真諦——杰克與奧吉的友誼不正是如此嗎?一開始,杰克和奧吉做朋友只是出于同情他,這種感情并不平等。但隨著他們一天一天的相處,杰克也漸漸感受到了奧吉的人格魅力,他的樂觀、聰慧與幽默,吸引了杰克……最后,他們在經歷了一次嚴重的.誤解后,又盡棄前嫌,和好如初。友誼之火,在他們心間熊熊燃燒了起來。這讓我不禁想起了我與好友之間那一件件往事——我們也曾鬧過矛盾、也曾橫眉冷對、也曾“拔刀相向”,友誼之火也曾在我們心間熄滅過,但就如爸爸媽媽說的那樣,真摯的友情是需要歷煉,需要時間的沉淀、需要兩顆相互包容的心……于是,在一次又一次的摩擦后,友誼之火終于也在我和好友的心間重新燃燒了起來……

  巴金曾說過:“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。”我覺得友誼不僅具有光彩,她有時更像一把火,燃燒在朋友心間,因溫暖而感動,因感動而珍貴。

  《奇跡男孩》觀后感 2

  前段時間,我陪女兒一起看了電影《奇跡男孩》,影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進入普通學校,并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。這部電影有笑有淚,告訴了我們很多關于善良、關于尊重、關于自信、關于教養、關于美好、關于愛的至理。

  上周五我又有幸聆聽了孩子們關于電影《奇跡男孩》觀后分享的主題班會《善良與愛,創造奇跡》,感觸很多,收獲滿滿!

  首先,感恩于班主任李老師的辛勤付出,整堂班會課表面看都是學生參與,充分體現了學生的主體性,但是背后的選材立意,整體構思設計,老師的主導作用更顯得尤為重要,這得花多少心思啊!最可貴的'是,從觀看電影到確定主題,足以看出李老師的良苦用心!教育是個永恒的話題,教育的意義不僅僅是知識的傳遞,更應該是善良、正直、愛的傳播!這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮!

  其次,感謝同學們的精彩展示,讓我對初一的小孩有了全新的認識,00后真不可小視啊!所以我很慶幸女兒能和一群優秀的小伙伴們共同學習、生活,相信跟優秀的人在一起,自己也會變得更優秀!

  另外,作為一位母親兼老師,我更能深刻感受到家庭教育和學校教育都是同等重要!愛默生說:“家庭是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園。”家庭環境對孩子的成長至關重要,父母的一言一行都直接影響著孩子的未來!父母相愛,孩子才會以此標準相愛;父母的愛,會為孩子的心靈鍍上金身!

  希望我的女兒,在今后的成長道路上,能常懷一顆感恩的心,為人正直,善待他人,心中有愛,擁有一個快樂、幸福的人生!

  《奇跡男孩》觀后感 3

  元月27日,我和好朋友結伴觀看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影,這部電影是美國最暢銷小說改編的。這部電影時而讓我開懷大笑,時而讓我淚流滿面,讓我看到了不平凡小學生奇跡的經歷和父母情、同學友誼。

  本片主人翁奇跡男孩跟我同齡,十歲!他出生注定不普通,而是奇跡,面部畸形,做了24次手術后還是畸形。他十歲之前,沒上過學,甚至不愿出家門,若出門就得帶上大大的頭盔。十歲后在父親的鼓勵下,他第一天帶著頭盔去上學,父母、姐姐小心翼翼地送他入校門,擔心地看著他遠去。當他走在教室走廊中,所有同學都投來異樣眼光,他卻把自己想象成太空中的`宇航員,同學們投來的是羨慕眼光,愉快地飄入教室。萬盛節這天,他特別輕松愉快,再也不用擔心自己的臉,因為大家都帶著面具,誰也不知道誰。當他高興地踏入教室,卻聽見唯一的好朋正在人群中取笑他的臉,一句句話語像長長的針刺扎他的心,他嘔吐不止。當媽媽緊急接他回家后,不吃不喝,不愿見任何人。他的親人沒有放棄他,父母及時教誨、陪伴,姐姐安慰,他又奇跡重振勇氣,和姐姐在萬盛夜開心討糖果。他好學,科學課學得特別好,還主動幫助別人學習。逐漸有同學向他投來友誼的橄欖,他愉快地接受。當他受到校園欺凌時,有同學愿為他用力量解決,甚至校長寧愿放棄贊助,也要支持他。在經歷重重奇跡后,他獲得了畢業會最大的獎,用餐時獨坐一桌的他,現已高朋滿座。

  這部電影告訴我們,雖然我們不能改變別人的面貌,但能改變看他(她)的眼神,這句話使我受益匪淺,它告訴我,要善于發現別人的長處,幫助他(她)改變短處,不以貌取人。

  這部電影讓我三次流淚,電影中奇跡男孩用他勇敢行為、樂觀心態贏得朋友對他的尊重和眼神。

  《奇跡男孩》觀后感 4

  故事里的奧吉是個面部畸形的10歲男孩。他一出生就做了27次手術,只是為了讓他能像普通人一樣呼吸生活。然而他的面容還是會讓初見他的人感到害怕。

  奧吉雖然長得不好看,但他非常聰明,尤其對科學感興趣。因為相貌的原因,他10歲前都在家學習,避免出門。這一年,他媽媽覺得是時候做一些改變,該送他去學校上學了。

  第一次進入學校,他害怕看到同學們異樣的眼神,所以總是低著頭。不過很快他就在班上交到了第一個好朋友,Jack。Jack給了奧吉很多陪伴,他倆一起上課,一起在餐廳午餐。放學后,奧吉也會邀請Jack到自己家玩。

  很快,萬圣節來了。這是奧吉最喜歡的節日。因為這天小朋友們都帶著面具,奧吉當然也不例外。就在他進入班級的`時候,他聽到Jack正在和其他同學聊天,說并不是真心想跟他做朋友。

  奧吉很傷心,開始抗拒上學,想重新躲回自己孤單的小小世界。媽媽安慰他說,“只要堅持下去,一定會交到真正的好朋友。”奧吉勇敢地回到學校,在之后的學習中不僅收獲了知識,也最終獲得了許多真正的好朋友。學年結束,他甚至得到了校長的表彰。

  我在學校的生活也與奧吉有相似的境遇。有喜歡我的同學,也有不喜歡我的同學。有開心的時候,也有不開心的時候。上學期末,我失去了一些朋友。但我覺得自己并沒有做錯什么。雖然失去朋友讓我覺得孤單和傷心,但我也會像奧吉一樣堅持下去,更加的寬容,更加的體諒和接納別人。

  我想,新的學期一定會收獲新的朋友的。

  《奇跡男孩》觀后感 5

  昆山聚會上,老師帶領我們一起觀看了電影《奇跡男孩》,這是一部非常暖心的電影,講述的是一個面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰勝困難贏得友誼和他人認可的勵志劇。其中有幾個場景深深地印在我的`腦海里,很受教育和啟發。

  告訴孩子爸爸媽媽是愛他的。當主人公奧吉第一天離開家門走入學校大門時,像所有孩子一樣充滿恐懼,這時家人們沒有告訴他要勇敢,而是告訴他媽媽愛你,爸爸愛你,爸爸媽媽永遠和你站在一起,你并不孤單。同時一塊送他上學的姐姐告訴他,你是天生與不眾不同的,必定不會淹沒在人群中。正是家人的愛與鼓勵,讓小奧吉鼓起勇氣,走進校園,一步步站勝勝困難。

  當善良與正確之間做選擇時,選擇善良。奧吉在班里一開始,并沒有很順利的交到朋友,當他獨自一人沒有朋友很沮喪時,一個小女孩,端著盤子走向奧吉,主動和他交朋友,并化解了奧吉和另一男孩的矛盾,這個女孩說的一句話讓我深受教育,說當善良與正確之間做選擇時,我寧愿選擇善良。這句話在人際關系中特別是親子關系和夫妻關系中尤其適用。有時我們為了追求正確而選擇了不善良。

  二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來就先天殘疾,為了給奧吉治病,全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上,而忽略了家里的姐姐,當姐姐遇到困難時,遭到朋友被叛以后非常傷心,并因此表現出對媽媽的不滿,發泄情緒。這時媽媽真誠的和姐姐談心,告訴姐姐自己年輕時的經驗,就是吃掉了整盒巧克力。矮下來像朋友一樣,一起渡過難關。在成長的道路上,家人的陪伴永遠是第一位。

  《奇跡男孩》觀后感 6

  “請善良的對待每一個人,因為每個人都在與生活苦戰。成長,對于每個人來說,都是不易的。”這句話出自電影《奇跡男孩》。它深深得打動了我,這部電影讓我在觀影途中幾番落淚,被電影的主人公“奧吉”以及他的家人,同學,老師所感動!這是一部充滿愛與正能量的電影。

  10歲的奧吉因天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學,在媽媽的鼓勵下,他走入校園,選擇勇敢的面對,融入大家。可因為他不尋常的外表讓他成為同學討論的焦點。受到嘲笑和排斥。他努力在這殘酷的環境中生存,沒有放棄,用自己的.實力證明自己,他向周圍的人證明,與他善良,聰明,勇敢的心靈相比,外貌一點都不重要。

  奧吉是不幸的又是幸運的,因為他有一個偉大的家庭,家人鼓舞,幫助他,給予他愛與自信!這也是奧吉能成功的主要原因,一切皆源于愛!

  奧吉的故事給我上了難忘的一課,我和奧吉有一些共同之處,都曾因為外形上的不足,而自卑,難過過。因為胖,一直以來我很自卑,也很敏感。例如有一次老師上課提到一個“FAT(胖)這個詞的時候,好幾個同學立馬轉過頭,盯著我看,笑著指著說我就是這個詞最好的解釋!當時我都快哭了,心里別提多難受了!因為胖,我變得不自信,敏感,多疑……這讓我很苦惱。看了奧吉的故事后,我覺得和奧吉相比,我已經很幸運了,不要在乎別人怎么看,用自己的行動和實力來證明自己。善良的對待每一個人,就會有收獲!生命的意義不止在于表象,更需要善良和勇氣。

  我將帶著善良和勇氣一路前行,做更好的自己!

  《奇跡男孩》觀后感 7

  “善良一點,因為每個人都在與人生苦戰。如果真正想要了解他們,只需要用心去看。”

  生命來到窗前,不吭一聲將我們拎向人間,在那一刻,我們都是沒有選擇的、平凡的一粒微塵,但平凡中所具有的特殊的星星點點的光芒也在慢慢展現出來,即使是旁人看來的“特殊”,甚至是“怪物”。

  《奇跡男孩》中的奧吉就被這樣稱呼著,“可不要碰他,否則你會感染上不知名的病毒。”奧吉,生來有著異于常人的外貌,27次手術的印痕成為他年僅10歲卻走過的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中,他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的'自己;即使是受到欺凌,他依然能善良地接受道歉并原諒他人。

  “我希望每一天都是萬圣節。我們可以一直戴著面具,這樣就能夠四處游歷,廣交朋友,不用去理會面具下的我們長什么樣子。”他因外貌而自卑,但卻從未忘記心中的夢想——成為宇航員。他害怕別人看到他的面容,于是常常戴著宇航員的頭盔;他害怕與人交流,于是常常默默學習。他是人人躲避的“怪物”,他是科學課上的“小天才”。林清玄也曾說過:“那些沒有被嘲笑與批評的黑暗所包圍過的人,就永遠無法在心里點起一盞長明之燈。”

  當然,他的善良、勇敢也得之于他的家庭:善解人意、愿意與他玩耍,暢談夢想的父親;為了他放棄碩士學位,專心只為他畫作的插畫師母親;因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛他的姐姐。

  一切都是幸運與不幸的交織。

  他能否堅持抱著被傷害的破碎的心繼續他的夢想,又是否能抱著狂奔的念頭用溫柔的方式對待不溫柔的世界,電影中未上演,我的內心里卻演繹著未來屬于他的更多奇跡……

  平凡與特殊的關于愛的交織,成為奇跡。

  《奇跡男孩》觀后感 8

  《奇跡男孩》是一部極為動人的電影,其中感人肺腑的親情,珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛情被詮釋得淋漓盡致,在此亦不必贅述。而電影里所貫穿的對“普通”的渴望值得細思。

  也許你會時常聽到:“如果小時候不努力,你以后就會很普通。”但我想表達的是——普通不是“貶義”詞,平庸才是。所以,能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。

  奧吉想要的不過就是——像普通孩子一樣被接受并擁有朋友。我奶奶曾告訴我:“是大衣的料便做大衣,是襪子的'料便做襪子。”其實,“話糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一個,但星星有千千萬萬,說明大部分的我們只能做星星。但請不要氣餒,因為做好自己的那一顆星就是對夜空最大的貢獻。

  做好一顆星,要定下合理的目標。目標遠大是對的,但如果目標過分遠大就會成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內心真正想要什么后,再結合實際情況,科學分析,最終得出的才叫遠大目標。否則那就叫“頭腦發熱”。

  做好一顆星,要完成眼前的小任務。現在的我們本職工作就是學習。遵守校紀班規,聽從老師指揮,認真完成作業,積極參與活動是我們分內必做之事。將它們一一完成好,是我們現階段的任務。完成人生路上一個個這樣的任務,成功必定緊握手中。

  我們中的很多人都沒有健壯如虎的體魄、聰明絕頂的大腦、沉魚落雁的美貌。所以完成以上兩條,也許并不能幫你成為月亮,但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。

  請一定記住:普通不是平庸,做一顆會閃爍的星星,同其他星星一起為夜晚打著節拍也是一種成功、一種幸福!

  《奇跡男孩》觀后感 9

  繼看了阿米爾汗的大片《超級巨星》被震撼之后,斯蒂芬·切波斯基導的一部感人的片子《奇跡男孩》又一次深深打動了我的心。兩部影片都描寫的孩子,都讓我受益匪淺。

  奇跡男孩里的主人公名叫奧吉·普爾曼,因為天生臉部畸形做了27次手術才讓他能正常吃飯,呼吸和聽到聲音。但他長相奇怪,因此,他的媽媽成了他的家教,一直到了他五年級才送他去上學。學校里的校長是個幽默善良的白胡子老爺爺。奧吉在學校里最初被人拋棄,但在后來,他以他的正直、熱情、聰明、勇敢讓同學們慢慢接受他,開始欽佩他,最終在畢業時得到全校最高獎項!

  這部電影,讓我看到了美國的歧視觀念。電影里奧吉的同學朱利安是現在觀念上的“高富帥”,帶著自己的小團體干了很多壞事,還在奧吉的座位等地放了寫有讓奧吉滾出學校的紙條。而校長讓朱利安的家長來時,朱利安父母的'態度也十分傲慢,用要朱利安退學來要挾。這一段也反映了美國的歧視觀念的嚴重,從奧吉和朱利安身上的對比反映出來。

  我認為,整部電影主要的核心正是在奧吉上的第一節課時,老師在黑板上寫的一句話:“如果正確和善良二選一的話,我選擇善良。”整部電影不光告訴我們美國的歧視觀念,更是告訴我們:當我們用一顆善良的心去面對他人,永遠都會得到善意的回報!

  《奇跡男孩》觀后感 10

  這世界對于每一個人來說,往往都不會是一定公平的,更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐,與常人一樣的生活。

  成為一名宇航員是奧吉一直以來的夢想,電影一開始便陳述了奧吉的夢想。因為自卑,他從得到宇航員頭盔這個生日禮物起便一直戴著它,不管是家里還是戶外,他不想讓人看到他的長相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合癥,為了生存下來,他經歷了27次手術。盡管如此,他的容貌還是令人感到畏懼,這使他感到無比自卑。但當他感到自卑時,他會幻想他的夢想成真,他成為受萬眾矚目的宇航員英雄,這會讓他感到快樂,可以說夢想便是他前進的動力。

  當然,他的成長離不開他身邊每一個人對他無微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢想,放棄了自己的一切,用自己的方式無時無刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個世界,她義無反顧地承受著奧吉對她的怒火,將他送進了學校。奧吉的'父親身為家庭的頂梁柱,更是堅持犧牲自己的時間,用心陪伴奧吉,并激勵著奧吉。奧吉的姐姐從來都是被父母忽視的一個,但這并不影響她對奧吉的愛,她從不會讓父母在她身上花費時間,在必要時,她也會開導澳際,減輕父母的重擔。校內當他受到排擠和歧視時,他的朋友、老師會陪在他身邊。

  “我的老師,我的姐姐,因為他永遠支持我。我的爸爸,因為他總是逗我笑。特別是我的媽媽,她從不放棄任何事,特別是我。布朗老師分享的最后一句箴言寫到‘善良一點,因為每個人都在與人生苦戰,如果你想真正了解他人,你只需要用心去看。’一個小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢想,需要陪伴!

  《奇跡男孩》觀后感 11

  《奇跡男孩》是一部很值得中國電影人借鑒的影片,它里面富有人文教化的力量。這種類型的成長電影看起來似乎并不難制作,但在我們產業如此繁榮的背景下,這樣的影片卻少見。

  男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉,他為了獲得別人的友誼,在學校生涯開始不久,就給同學杰克抄襲的自己的.科學考試的試卷,他在這個方面成功了,他果然獲得了同學的友誼,但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的,是需要被懲罰的,但是影片并沒有直接去指責這種行為,畢竟誰會不同情這樣弱勢的一個孩子呢?

  但是這種方式建立的友誼,是一定要破滅的,果然影片進行到一半,奧吉和杰克的關系就以其他方式遭遇了危機。他們后來重新建立的友誼,是由于他們在其他更為積極的合作中獲得的,這里面都包含著一種細膩的道德感覺,比較值得我們去體會。還有在課外活動上的欺侮和反抗,正義感在這個小社會內部的一點點建立,都不僅僅關乎劇情上的承轉啟合,更是對我們觀眾潛移默化地施加了影響。

  我們如何相互理解,如何給予愛,如何讓愛的源泉更加深厚,這是一個永恒的話題。另一方面,從小奧吉的角度來說,如何面對生命的本有的殘缺感?———我們應該強調這種殘缺的“本有性”,因為電影也非常細膩地為其他角色設計了生命的缺憾。當缺憾面對缺憾,他們獲得了互相溝通的渠道。

  當小奧吉的生活信念快被摧垮的時候,姐姐用自己的脆弱和困境說服了奧吉,讓他走上大街慶祝萬圣節。電影還試圖通過其他微妙的細節來向小奧吉展示生命的真諦,比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了,使得他具有普遍性的隱喻的價值,也使得本片具有治愈和勵志等多重效果。

  《奇跡男孩》觀后感 12

  影片講述了一位出生就患上面部畸形的主人公奧吉,因為自己的面部畸形,認為自己是與其他人不一樣的怪物,一直戴著頭盔,不愿意上學。就在十歲那年,他的母親伊莎貝爾漸漸感覺到,家庭課堂無法滿足奧吉的成長需要,除了學習知識,奧吉還必須學會的是如何同除了家人以外的人交流。為讓奧吉和其他孩子一樣正常生活,他的父母決定送他上學。

  在那里,奧吉面臨的.是他人生中必須要戰勝的挑戰。起初,奧吉并不快樂,受到同學們的排擠,甚至有些還嘲笑他是個怪物。這讓奧吉內心受到傷害,好在父母的耐心的鼓勵下,奧吉重新回到學校,憑借自己的善良聰慧,收獲友情和愛的成長故事。

  影片最后是最讓人激動的片段,許多觀影的小伙伴都激動不已,特別是奧吉在畢業典禮上,不在懼怕大家的目光,獲得最佳學生的頒獎和大家的掌聲。就像圖思曼先生所說:“如果我們了解別人的想法,就會知道,沒有人是普通的。每個人都值得大家站起來為他鼓掌一次。奧吉用自己的善良和聰慧的獨特魅力,成為大家心中不可思議的“奇跡男孩”。只有相信自己不平凡,那么你注定不會被埋沒在人群中。

  經典臺詞

  “當面對正確和善良的選擇時,選擇善良。”

  “有的人生下來,就注定與眾不同。”

  “我們每個人的臉上,都會有屬于自己的印記。”

  “你天生與眾不同,注定不會被淹沒在人海。”

  “善良一點,每個人都在與苦難作戰,如果你想了解一個人,就用心去看。”

  這部電影充分講述了了善良的重要性,善待他人,其實也是在善待自己。

  影片結束后,第二天我們開展了線上觀影交流會,現在就讓我們一起看看精彩的交流吧!

  《奇跡男孩》觀后感 13

  《奇跡男孩》經典是不言而喻的,主人公小男孩天生就與眾不同,這給他的成長帶來了巨大的打擊,上學見人成了他巨大的困難,影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己的努力之下,勇敢的邁出了進入校園學習的第一步,在學校里在班上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過放棄有過失落有過沮喪,甚至雷霆大發……但最后他奇跡般的成功了,愛上了學校,交到了真正的朋友,獲得了學校的認可,這個經歷非常勵志,他的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧,離不開同學的鼓勵和老師的支持,最重要的是離不開自己的努力。

  影片很有意義,而且沒有浮夸,一切都是在平靜中娓娓道來,精神卻足以震撼心靈。確實,生活中我們不能太在乎別人對自己的看法,只要做好了自己就好,看法是別人思維的體現,我們不能左右,但是我們可以掌控自己的心態和心情。創造自己的與眾不同。

  每個人的`出生不一樣,正如歌中所言極是,“我們一樣,每個人都有不同的境遇”有的人生下來就注定與眾不同。同時在生活中,當我們如果要從正確和善良中做出選擇,請選擇善良。一個人的善舉將萬古流芳。善良一點,因為每個人都在與人生苦站,如果你想要了解他人,就要用心去看。因為心里的地圖指引著我們要去往的方向,臉上的地圖展示著我們去過的方向,臉無關丑陋。

  大時代小人物,每個人都是平凡的,亦都是偉大的。每個人都是普通的,都值得我們站起來為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強大,它在于正確和自己的力量。

  各有各的精彩,每一個人都值得大家一起來為他鼓一次掌。

  《奇跡男孩》觀后感 14

  不知道你是否觀看過這部電影。但當你看過之后,你就會發現很多時候你經常煩惱的問題,很容易就能解決。《奇跡男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學。在他五年級時,他的父母不希望他以后會脫離人群和脫離社會,所以選擇讓他去學校上學。可是,同學們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點,連剛結識的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐,媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的`勇敢、善良感化了同學,獲得了校長頒發的獎章,成為了一個品學兼優的學生。看完電影后,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過。當看到奧吉第一天上學被同學嘲笑,卻沒有回擊,到家后失聲痛哭,我為他感到不平,為他感到委屈。,他是多么善良。當去野外交流時被高年級的學生欺負,他為保護朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓一下那個以大欺小的學生,他是多么勇敢。當他和杰克的科學項目獲獎時,歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!

  雖然奧吉不是一個普通人,但他卻比一個普通人做的更好。而我們是一個非常普通正常的人,我們卻不如他善良,勇敢。

  這部電影了,印象最深刻的兩句話是"當你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時,請選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方,那就想象一個你想去的地方。"

  《奇跡男孩》觀后感 15

  電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩,因為基因問題一出生臉部畸形,經歷了27次手術,但還是奇丑無比。雖然他是不幸的,但也是幸運的,因為他有永遠支持他的姐姐,總逗他笑的爸爸,還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環境養成了他樂觀、開朗、積極向上的好個性。十歲的時候,他走進校園,成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”,沒有人和他做朋友,他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下,克服重重困難堅持了下來。在科學課上,他大放異彩;在同學學習有困難的時候,他挺身而出;在杰克被推倒在地時,他勇敢地擋在了他身前……漸漸地,奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們,他成了同學們的`好朋友。

  最終,在畢業典禮上,奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌,他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。

  電影感動我

  一、母愛,是世界上最偉大的愛。

  奧吉的媽媽,從來沒有放棄過自己的孩子:她在家教兒子學習,直至五年級;送兒子去學校,鼓勵兒子過正常孩子的生活;在兒子受到挫折時,積極正面引導。在母愛的溫暖下,奧吉一天天長大,愛上了學校,交到了真正的朋友,獲得了學校的認可。

  “這是我兒子的臉,我愛它。”“正因為我是你媽媽,所以我的看法才重要,因為我才是最了解你的人。”媽媽的話給了奧吉無窮的力量。

  二、愛心讓奧吉擁有了真正的朋友。

  同學學習有困難時,他挺身而出;同學被推倒時,他勇敢地擋在了同學身前。

  影片中奧吉在河邊哭泣,特別感人,奧吉用真心、善良對待每一位小伙伴,用愛心贏得了同學們的信任,這是他高興、開心的眼淚。

  畢業典禮上,奧吉得到了學校的最高榮譽獎章。

  《奇跡男孩》觀后感 16

  今天,我們要到多功能廳觀看電影《奇跡男孩》,此刻我的內心沖動不已。

  隨著音樂響起,電影開始了。這個電影講的是一個叫奧吉的男孩,一生下來就跟別人長得不一樣;而且身體不好,在10歲前就做了27次手術,醫生想盡所有方法讓他聽的見、看的清、長的好看一點……可見奧吉是多么可憐!

  他因為自己長的難看而不敢去上學,由他的媽媽在家里教他讀書、認字。在兒童樂園里,如果不戴他的宇航員頭盔,就會把所有的小朋友都嚇跑,所以沒人和他做朋友。奧吉在媽媽的鼓勵下,摘下宇航員頭盔去上學。在學校里奧吉總是被別人嘲笑,還說他是個怪物,回到家總是悶悶不樂甚至發火。終于,奧吉勇敢的'建立自信,有勇氣去面對學校里的一切,逐漸奧吉喜歡上了學校交了好朋友。

  最后,學校把最正確畢業獎給了奧吉。

  看完電影,我想到我發生的一件事:今年暑假,在北京中央音樂學院將要舉行青少年全國總展演,這是一個隆重的表演,我會跟全國的小朋友一起比賽彈鋼琴,鋼琴老師一度認為我彈的不好,但媽媽覺得我彈的好,給我在北京找琴房練琴,不斷鼓勵我,讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪小學C組鋼琴展演金獎。

  人不是走在外表的地圖上,而是心靈的地圖上,我通過媽媽的鼓勵找回勇氣與自信,戰勝心靈上的恐懼;奧吉沒有正常人的臉,也擁有強大的心靈!奧吉正因為有了媽媽的愛與信任,才能與命運苦戰,贏得勝利!我們都一樣!一個人最難過的是自己這關,茫然的結果讓人望而生畏,有所害怕也是難免,但只要有勇氣與自信,一切不可能,都將變成可能。

  《奇跡男孩》這部電影如同寶藏,它讓我受益匪淺!

  《奇跡男孩》觀后感 17

  奧吉的誕生,就是個奇跡,由于罕見的基因缺陷,他誕生的時候就有嚴峻的面部畸形。為此姐姐逗他:你中獎啦!

  我更情愿將奧吉比作一只被厚繭包著的蝴蝶,與正常蝴蝶唯一的差異只是他的繭比他們的要厚一些,他要化更大的決心與力氣,擺脫出厚繭的束縛,獲得成熟的心理,突破自己。一個多小時的影片中,奧吉整個人的心態可以說是每一分每一秒都在變化,在成長的節奏下不斷的走向成熟。電影中,上學之前的`奧吉易怒,不會為他人著想,自卑到不愿讓人觀察自己那張“恐懼”的臉,為此他第一天上學時帶著宇航員頭盔,可畢業典禮上的奧吉當著整個大禮堂人的面,自信地、微笑著走上領獎臺,拿走了那屬于自己的,沉甸甸的獎牌,座位上的人們,沒有一個人留意到奧吉的臉,那個時候,他自己也不在意了。

  奧吉自己克制心里障礙,從自卑走向自信,從家里走向社會的種種經受,你會發覺不僅很大程度上是他自己在努力的轉變,還由于他有一個布滿愛的家庭,他的爸爸常常有意做出搞笑的動作讓他歡樂,陪奧吉玩小孩子的嬉戲。他的媽媽擁有堅持不懈的品質,鼓舞奧吉與同齡人共處,堅持讓奧吉卸下他的自卑——宇航員頭盔。他的姐姐在身后愛著他,當母親將關注與愛轉移到弟弟身上時,她并沒有妒忌而亂發脾氣,只是悄悄地給媽媽幫助,無怨無悔…當奧吉上臺領獎時,他們是最興奮的,最感動的。

  還記得那墻貼有27次整容手術的標簽嗎?它們排得整整齊齊,就如一次次經受破繭后的奧吉,或許是由于這27次的經受,奧吉才擁有了英勇和藹良。他用真誠與努力獲得了眾人的認可,擺脫掉自卑與偏見,走向更頑強的人生,成為了我們每個人心中的奇跡男孩。

  《奇跡男孩》觀后感 18

  今天下午和女兒一起觀看了《奇跡男孩》這部電影,讓我感觸頗深。影片講述的是一個天生面部畸形的男孩,在家人,老師和朋友的鼓勵下克服自卑創造‘奇跡’的故事。在開頭,主人公奧吉就以自嘲的語氣說出了自己的“殘缺”。他不敢真面目示人,只好帶著一個宇航員頭盔,借此逃避旁人異樣的眼光。但是,他有著自己的夢想,有著自己的追求。以至于他常常幻想自己實現了自己的夢想,在眾人簇擁中走來。但他的“殘疾”讓他難以像普通孩子一樣去追求夢想,他不敢去學校不敢面對同學。但他是幸運的,他有一群善良的同行者,激勵他在成長的.路上不斷前行。他的媽媽為他放棄了博士學位,在家照顧他輔導他,是他真正的啟蒙老師。在學校他的老師鼓勵他發言,在他受到同學的欺負時保護他,讓他能夠安心學習,不被受到另外的孩子打擾。還有他的朋友,給他生活的信心,讓他體會到友誼,在他陷入危機時挺身而出。

  善良是整部電影的主旋律,劇中的人物都是默默散發自己的光芒照亮他人。這也不禁讓我們想起我們身邊。每一個人都存在著缺陷,有的在身體,有的在心靈。而我們往往盯住了別人的缺陷,不斷諷刺和嘲笑,絲毫不顧及別人的感受,殊不知,我們往往在嘲笑別人的同時,自己心靈上的缺陷,自私,無情也都暴露無遺。

  在電影中每一個人都是普通人,都有自己的缺陷,都有自己的需求。都有自己的恐懼和無奈,但都走出來了,同時,我們也看到了每一個人都有無限的可能性。每一個人都愛認識自己,接納自己,也從電影中看到,一個母親,一個家庭對一個孩子的重要性!唯有愛和鼓勵,能讓困難中的孩子走出來并走出去,走得越來越遠!

  《奇跡男孩》觀后感 19

  當我們的英雄奧吉準備上五年級時,他生來就有面部畸形。雖然他做過大大小小的手術,但臉上仍然有傷疤。他不尋常的外表也成了同學們熱烈討論的對象。每次他吃午飯,其他孩子三五成群,奧吉一個人。奧吉說,他最喜歡的節日是萬圣節,因為在這一天,他可以站得很高,在同學面前玩耍。

  學生們稱奧吉為小怪物。他們合影時,有同學把他劃掉,在照片背面寫了一些很不好聽的話。校長知道后,在沒有任何輿論影響的情況下,開除了這個同學。他知道自己這樣做可能會引起父母的不滿,但他還是這樣做了。當我看到這一幕時,我的內心非常震驚。

  當然奧吉最感激的人不是別人,而是他的父母,他們不嫌棄他,而是處處鼓勵他,支持他,給他幫助和力量。事實上,我們的奧吉在,非常自卑,但他有很高的情商,他會處理以前與同學的沖突,他也熱愛科學和發明。

  奧吉在朋友面前漸漸變得自信、開朗、樂觀。《奇跡男孩》用普通的鏡頭編造了不平凡的.故事,用安靜的方式帶來了最真實的溫暖。

  網上對這部電影有四條評論,關于外貌:以貌取人是人之常情,但真正的美在于我們看不見的地方。關于善良:當你不知道如何選擇的時候,選擇善良永遠不會錯。關于命運:人生不愛任何人,對誰都公平。關于友情:付出真心才能獲得友情。那些看清楚你,還喜歡你的人,才是真正的朋友。

  不要在意生活中無法解決的問題。請相信,當烏云逐漸散去,奇跡就會出現,世界是不完美的,你會更加完美。

  我們在世界上行走,要像奧吉一樣正視自己的缺點,培養正直、友善、慈悲、寬容的品質,愛自己,愛別人。我們無法改變別人的樣子,只能改變自己對世界的看法。

  我們能改變的是我們看待世界的方式。

  《奇跡男孩》觀后感 20

  《奇跡男孩》是由美國獅門影業出品的家庭劇情片,朱莉婭羅伯茨、歐文威爾遜、雅各布特瑞布雷聯合主演。

  該片根據R、J、帕拉西奧的小說改編,講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進入普通學校,并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。

  片中,主角奧吉在新學校里,由于面部的缺陷,被同學們當作怪胎,這使他非常自卑,經常一個人的時候帶著宇航員頭套不讓別人看見他的臉,盡管有家人的呵護和親友的陪伴,可他終究是要自己邁出那一步的。全新的校園,陌生的老師和同學,還沒來得及適應環境的奧吉就陷入了重重困境。同學們的嘲笑,背后的冷言冷語,美麗的'校園反而變成了傷心之所,這些壓力一股腦壓在了只有10歲的小奧吉身上。上帝是公平的,他在關上一扇門的同時,也打開了另一扇窗。在家由媽媽輔導和自學的奧吉在學習上的才能無人能比,雖然過程有辛酸,有痛哭,有不甘,有自卑,但主人公小奧吉永不服輸,從心出發,正視自我,重拾內心。最終讓同齡的孩子們都認可了他,他也因此成為學校表彰的對象,有了一幫一起玩耍一起打鬧,在危難時刻為他撐腰的好朋友。

  片中,除了主人公奧吉以外,每個人都面臨著來自生活的困惑和壓力。媽媽為了奧吉放棄了學業和工作;姐姐受困于父母對奧吉的偏愛,閨蜜的逐漸疏遠;姐姐的閨蜜也是有苦說不出,在謊言的作用下,不知道該如何面對曾經的親人。雖然彼此之間都心照不宣,但大家都在努力尋找著解決問題的關鍵。

  引用影片結尾奧吉說的一句話每個普通人都應該有一次上臺的機會,接受大家的鼓掌,每個人都值得被看見。沒有人是完美的,正是因為不完美,才會有自己獨特的美和自己的個人魅力。每個人都是平等的,放下自卑,重拾自信,做最好的自己!

  《奇跡男孩》觀后感 21

  “你天生與眾不同,注定不會被淹沒在人群中。”

  這是看完《奇跡男孩》記憶最深的一句話,也是第一個讓我鼻酸的句段。這句話是奧吉的姐姐——維婭說的,她是一個善良體貼的女孩,她是我最初想分析的一個人物。

  因為維婭在很小的時候許愿想要一個弟弟,她的媽媽就真的給她生了一個弟弟——奧吉,只是,這個弟弟有點“與眾不同”。弟弟奧吉天生面部畸形,被他人嘲笑為“怪物”,所以在家中,他必須得到特別的照顧:他必須在家上學,又得照顧他的心理健康……維婭的`閨蜜米蘭達也調侃說:“這個家總是圍著太陽(兒子)轉,而不是女兒。”維婭固然覺得受冷落心中不平衡,但她也心想:“我已經習慣了這種規則。”況且,維婭從第一眼就愛上了這個弟弟。

  受父母冷落,不平衡與深愛著弟弟,這兩種矛盾心理使維婭倍感自責,也使她自卑,悲觀,但她對于弟弟卻是滿滿的正能量:為了讓弟弟開心起來,將萬圣節搶來的糖果盡數給他;弟弟傷心時開導他,在黛西去世后擁抱安慰他……

  姐姐這樣的一個角色,恰好反應現在二胎家庭中的大娃,對于奪走父母愛的二娃,大娃突然都采取了冷報復或者暗地較勁,可在這個家庭,在維婭身上卻絲毫沒有發生,僅僅是因為她是女生嗎?大部分因素還是因為她的愛與善良

  維婭這個角色,是故事第二支線,她先是被朋友背叛,漠視弟弟剛入學,被人欺負,黛西的去世——如果沒有遇到賈斯丁,他一定全劇除了奧吉以外讓人心疼的角色,但她以她的堅韌,善良,感染了奧吉,也發現家人其實都很愛她。

  這就是維婭,溫柔堅韌,善良獨立,讓人敬佩,也讓人感動,她用她的力量,為弟弟打開了愛的屏障。

  《奇跡男孩》觀后感 22

  周六,我和表弟一起去看電影[奇跡男孩]。

  [奇跡男孩]講述了這樣一個故事:小男孩奧吉長著一張丑陋的臉,看起來像鬼。為了保護他,父母讓他在家中度過了童年,不讓他去上小學,平時也不出門。后來,父母決定讓他去上所

  中學。他天天戴著防毒面具去上學,學校里,很多同學都譏諷他,排斥他,孤立他。他感到十分孤獨困惑膽怯。但是,在家人朋友的關愛和激勵下,奧吉摘下了頭盔,像正常人一樣生活。

  這部電影中,我極為關注的是那個頭盔。當奧吉戴上才頭盔時,他感覺與外界隔離了,所有的孤獨膽怯都不見了。所以,奧百天天戴著它去上學,把它當成了保護自己的.屏障。后來,奧吉變得堅毅樂觀,慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來,不再隔絕自己,打開了心扉,擁抱了世界。這個世界激昂也熱烈真誠地擁抱了他。

  在成長的過程中,每一個人都會有困惑和膽怯。在那個時候,每個人都期望自己擁有一頂頭盔,戴上它,便擁有一個荒無人煙的世界,不再困惑,不再膽怯。

  二年級的時候,我做了一件錯事,被余老師摘了紅領巾。她說:“你沒有資格戴紅領巾上學。”當天,我百感交集地回了家,我膽怯明天上學時被人譏笑譏諷。第二天,‘媽媽’陪我去上學,她說:“你只能面對整件事事,不能逃避。”那時,我真想有個頭盔,戴上它,膽怯就煙消云散了。可到了校門口,根本沒有注重我。我敬完禮,一溜煙跑到教室。真是虛驚一場。

  奧吉的頭盔看上去那美好,可是,這頭盔把我們世外桃源。我們得摘下頭盔,去面對生活,擁抱世界,這樣,我們也會得到世界的擁抱。

  《奇跡男孩》觀后感 23

  鏡頭定格在這一幕:一個面部有缺陷的小男孩站在大舞臺上,脖子上還掛著一枚金燦燦的獎牌,正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了——奧吉,他是個長的與眾不同的小男孩,為此受到了很多的稱贊和凌辱,那他就自暴自棄了嗎?不,他沒有,他在家人和教師們的關心和鼓舞下,最終找回了自信,并用自己的行動交到了很多好朋友,最終他還拿到了一枚獎牌。

  記得電影中奧吉教師說的一句話,在正確和藹良中做選擇,我會選擇和善”,這句話給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是由于和善,對奧吉的'影響是最大的。媽媽為了他的成長放棄自己的事業,在家里親自照看奧吉,教育奧吉對待事情要專心,而不是看外貌。爸爸告知奧吉他是特別的愛作文他的,會始終做他的頑強后盾。姐姐雖然有時候有點失落,由于爸爸媽媽的愛有時被奧吉給搶走了,但還是愛這個弟弟的。正是有他們和善的付出,讓奧吉學會英勇、自信的面對自己的缺陷,讓奧吉也學會了和善。影片中,也就由于奧吉的和善,有一些人開頭接觸奧吉,他們漸漸發覺奧吉并不是他們想象中的樣子,奧吉很幽默,很樂觀,最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個和善的人,對自己、對他人都要和善。

  這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐,雖然她從一生下來就不能說話,但她每天笑著面對生活。當別人有需要幫助時,她都第一時間到,做力所能及之事,也正由于她的和善贏得了大家的敬重。

  我想,只有你歡樂面對每一天,才會獲得勝利,制造出一個奇跡。

  《奇跡男孩》觀后感 24

  最近有一部電影很火,叫奇跡男孩我還沒看過也許和《摔跤吧爸爸》的情節差不多。從一個普通的小女孩歷經千辛萬苦,不斷地努力,最后成為世界冠軍的故事。我很想去驗證一下,結果竟然出乎意料。他并沒有獲得輝煌的成就,而只是獲得了一枚畢業勛章。

  電影的主人公是小男孩奧吉,他天生臉部畸形一共中了27次手術才勉強正常。后來他上了小學,因為她臉上留下了刀疤,所以經常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸運的是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵著他,激勵著他,他憑著自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛、友誼和尊重。成為了人們心中的奇跡。

  當奧吉走上舞臺,接受勛章時,我也流下了感動的眼淚。電影結束了,但我的心里卻久久不能平靜,腦海里一直浮現著奧吉的宇航員頭盔,從當初奧吉無論去哪兒都要帶著它少,不敢露面。后來兒子的爸爸把頭盔藏了起來,希望他能夠快樂、勇敢的'面對生活。最后她成功了,還有那個正值慈愛的校長見到他并沒有驚訝,還是風趣地逗他開心。當朱麗葉侮辱奧吉時,奧吉的朋友和朱麗葉打架,校長并沒有因為朱麗葉的父母為學校捐了許多錢而袒護他,而是站在奧吉這一邊。我對他充滿了敬意。

  這是一部溫暖的電影,像冬日里的暖陽照耀著每一個人的心。“每一個人一生中都值得為他鼓掌一

  次。”無論你有多么渺小都可以心懷夢想去實現。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩:

  白日不到處,青春恰白來。

  苔花如米小,也學牡丹開。

  《奇跡男孩》觀后感 25

  一個月前,我和同學們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事:小男孩奧吉先天臉部畸形,做了27次手術才能正常呼吸,才能聽見聲音,看見東西,但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校,他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下,奧吉憑借勇氣、善良、聰敏,讓所有人對他改變了看法,最終成長為大家心目中不可思議的奇跡。

  友誼

  電影中奧吉的第一個朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長讓他和奧吉相處的,但與他成為朋友后,他自己也主動想幫助他、保護他。可是,杰克不經意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心:“如果我的臉像他那樣,我一定跳樓。”后來,他向奧吉請求了原諒,和女孩米歇爾,一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。

  尊重

  人需要別人的尊重,也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他,同學們卻對他很不友好。他在學校里非常自卑。后來,在家人的開導下,他對杰克說出了這句話,當杰克問他有沒有想過整容的時候:“這就是我整完的`樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的。”這時,他已經勇敢地踏出了第一步,他開始愛上自己,愛上外面的世界。

  愛

  奧吉的媽媽說:“你不丑。我們每個人臉上都有印記,比如我的皺紋,它們就像地圖,告訴別人我去過哪兒,經歷過什么。相比外表,只有內心才會指引通往未來道路的方向。”他的爸爸說:“你天生與眾不同,不需躲躲藏藏。”“你不一定喜歡,但是我超愛,因為那是我兒子的臉。”

  主人公奧吉,命運對他開了一個殘酷的玩笑,但愛讓生命化為不可思議的奇跡。

  《奇跡男孩》觀后感 26

  今天觀看了電影《奇跡男孩》,內心深深被震撼了,一個十歲左右小男孩經過了27次手術,那是有著怎樣堅強的父母和孩子,需要多大的毅力和勇氣,戰勝一系列困難、挫折,走出內心恐怖世界,融入到歡聲笑語的學校生活,通過自身努力,到后來散發出自信和勇敢,成為大家的好朋友,在畢業時得到校長頒發的比徹獎。正如奧吉媽媽所說:你是一個奇跡——奧吉,你是一位奇跡男孩!

  一個小男孩經過27次面部手術,要經過多大的勇氣才能走出自己的小世界,走向學校、走向外面精彩的世界,這與小男孩自己、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長都密不可分的,沒有他們的可愛、正義、富有同情心。特別是媽媽爸爸姐姐對他的愛,媽媽曾為他放棄了自己的事業、爸爸為了他活波表現出的幽默、姐姐維婭為減輕父母麻煩做最體貼的女兒,所有的一切都是為了小男孩,給與他最深的愛。并且同學杰克。威爾為了捍衛和奧吉的友誼,與人打架。奧吉在家庭教育和學校教育雙重教育下,能夠健康快樂成長。

  我想我們作為父母,也應與孩子多多交流,向奧吉的父母學習,有什么問題和情況先了解再處理,設身處地的為孩子多想想,克服不足,多關心愛護孩子,讓孩子感受到父母的愛、家庭的愛、學校的`愛,并體會到樂于助人的快樂,也如校長所言:“偉大并非在于力量的偉大,而是如何正確使用自己的力量,偉大的人,無論男女,將自己的魅力華為力量影響周圍人”。讓孩子開心快樂健康成長!通過自己的不斷努力,認真學習,用知識改變自我的發展,真心對待每一個人,傳播正能量,我相信世界有了愛,一切都會變得更加美好!

  《奇跡男孩》觀后感 27

  今天,是寒假的第二天,媽媽帶我到上影影城看了電影《奇跡男孩》,媽媽說這是一部近乎完美的家庭教育片,在外國很受歡迎,它是一部勵志片,鼓勵每一個孩子成為最好的自己,所以我也是滿懷的期待。

  進入影院,大概開場10分鐘左右,我看見媽媽就被一段畫面感動地掉下眼淚,雖然他們的對話都是英語,但是底下的字都是用中文翻譯出來的,我用心地聽著,認真地看著眼前的屏幕,時而為我認識的單詞和簡單對話感到快樂,但又被每一個情節打動的留下行行眼淚。

  影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經歷了27次手術,非常不幸,此前一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學,在父母姐姐一家人的鼓勵和他自己努力之下,勇敢的邁出了進入校園學習的第一步。在學校里班級上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過放棄,有過失落,也有過沮喪,甚至大發雷霆……然而奧吉并沒有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內心的壁壘,翻開頭盔,變得自信堅強。奧吉也因為真心對待每一位小伙伴,處處表達善良,鼓舞大家,贏得同學業典禮上得到了嘉獎,實現了自己的夢想,最后他奇跡般的成功了。

  看完這部電影我很受感動,奧吉的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧,離不開同學的'鼓勵和老師的支持,最重要的是離不開自己的努力。我也從影片中找到了自己,想到了媽媽經常對我說:“心懷感恩,處處溫暖,世界是美麗的,你是最棒的!”我以后一定要好好學習,不畏困難,勇敢的面對人生,學會感恩。

  《奇跡男孩》觀后感 28

  鏡頭定格在這一幕:一個面部有缺陷的小男孩站在大舞臺上,脖子上還掛著一枚金燦燦的獎牌,正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了--奧吉,他是個長的與眾不同的小男孩,為此受到了許多的嘲笑和欺凌,那他就自暴自棄了嗎?不,他沒有,他在家人和老師們的關懷和鼓勵下,最終找回了自信,并用自己的行動交到了許多好朋友,最后他還拿到了一枚獎牌。

  記得電影中奧吉老師說的一句話,在正確和善良中做選擇,我會選擇善良”,這句話給我留下了深深的`印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是因為善良,對奧吉的影響是最大的。媽媽為了他的成長放棄自己的事業,在家里親自照顧奧吉,教導奧吉看待事情要用心,而不是看外貌。爸爸告訴奧吉他是非常的愛作文他的,會一直做他的堅強后盾。姐姐雖然有時候有點失落,因為爸爸媽媽的愛有時被奧吉給搶走了,但還是愛這個弟弟的。正是有他們善良的付出,讓奧吉學會勇敢、自信的面對自己的缺陷,讓奧吉也學會了善良。影片中,也就因為奧吉的善良,有一些人開始接觸奧吉,他們逐漸發現奧吉并不是他們想象中的樣子,奧吉很幽默,很樂觀,最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個善良的人,對自己、對他人都要善良。

  這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐,雖然她從一生下來就不能說話,但她每天笑著面對生活。當別人有需要幫忙時,她都第一時間到,做力所能及之事,也正因為她的善良贏得了大家的尊重。

  我想,只有你快樂面對每一天,才會獲得成功,創造出一個奇跡。

  《奇跡男孩》觀后感 29

  畢竟我們只有一生這么長,要努力給人間留下些印象。——題記

  奧吉生來不凡,他有著不同于其他孩子的奇特樣貌,27次手術后的面容讓他被其他孩子視為“怪物”。初次上學的奧吉遭受過被他人孤立排擠,被另眼相待,甚至好朋友杰克都在背后講自己的壞話。他感受到自己的“丑陋”讓自己有多么自卑。

  上天關閉了一扇門,一定會為你重啟另一扇窗。奧吉有個幸福的家庭:在媽媽的鼓勵聲中,他摘下了頭盔露出了燦爛的面龐;在爸爸的笑語中,他打開了心扉與他所愛的人分享;在姐姐的安慰聲中,他包容接納了真正的朋友。

  奧吉在學著融入集體,集體在學著寬容成長。

  是奧吉,就向陽開放。

  我們也在青春的花園里緩緩茁壯,徐徐成長。在成長的途中,也曾有過妄自菲薄的時候,花子向陽開,人終往前走。與其一味地逃避,不如正視自己的缺陷,勇敢地走入集體,即使有再多的嘲笑與蜚語,只有自信迸發出內心潛在的力量,才能讓生活處處充滿陽光。電影中的.奧吉從反感上學到結交許多朋友,他從中也得到了成長,同時也潛移默化地影響著身邊的同學,在朝夕相處中教給他們團結與包容。

  是杰克,就守望花開。

  作為奧吉的第一個朋友,即使在這過程中曲折漫漫,杰克最終也得到了成長,他學會了如何維護他人自尊,學會了為朋友堅定立場。在生活中,我們要學做杰克,守護他人的軟弱,表里如一,而不是做背后的兩面派。懂得如何守護他人,也是青春年少的必修課。

  在年少自卑的時候昂首,定能喚醒內心的聲音;在年少輕狂的時候留心,定能使前路萬丈光芒。

  成為光,散發光,點亮人生,深烙印象。

  《奇跡男孩》觀后感 30

  友誼是一種溫靜而沉著的愛,為理智所引導,從長久的認識與共同的契合而產生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。荷麥說過。友情是純潔無瑕、無比鞏固的,絕不會因為一次小小的吵架或埋怨而分裂男主奧吉外表奇丑無比,一點也不像個正常孩子。為了讓他活下來,做了整整27個手術。他自卑,永遠低著頭看待別人。他在心里做了一番糾結才決定上學。但是,別人都像看待外星人一樣看待他、歧視他、疏遠他、欺負他,他差點就放棄了。不過最終還是交到了許多知心朋友。

  蒲松齡曾說過:天下快意之事莫假設友,快意之事莫相談。加到奧吉身上就是說他的一切快樂都源自朋友。在他內心最黑暗的時候,伙伴如一團磷火,驅逐了他心中的黑暗,照亮了心中的光明。在友情的催使下,他不再自卑,摘下了厚重的'頭盔,變得活潑開朗起來,抬起頭顱,自信的面對生活,不再逃避現實。患難見真情,他們的友情在患難中變得更加牢固。當奧吉受到七年級學生的欺負時,他的朋友挺身而出,保護著奧吉,當朋友們為自己而受傷留血,奧吉對他的最后一絲締結也煙消云散了。奮不顧身的保護他。這時候,奧吉的另外一些朋友也隨之趕到,保衛他們的友情。當他們一起站在河邊看日落,我突然覺得友情的力量真偉大。最終,受到大家厭惡的小男孩在畢業典禮上得到了嘉獎,收獲了友誼。

  奧吉,他幽默,常把朋友逗得哈哈大笑;他聰明,無論老師講什么他都會;他自信,說出了我可是拼了命才那么帥的話;他堅強,無論受到怎樣的欺負、歧視或疏遠,都沒有放棄,才走到了這一步。與你一同成長,伴你歡笑和哭泣的人,一定要好好珍惜,有可能他就是你一生的伙伴

  《奇跡男孩》觀后感 31

  今天,舅舅、舅媽帶我去看了一部電影——《奇跡男孩》。這是一部傳遞正能量的勵志電影,主要講了:姐姐維婭在四歲生日會上許下想要個弟弟的愿望,媽媽伊莎貝爾在維婭五歲的時候生下了弟弟奧吉。但是上帝偏偏對奧吉有不公平的待遇——天生臉部畸形。很慶幸他的爸爸、媽媽、姐姐并沒有放棄他,奧吉也沒有放棄自己,僅僅只有10歲的他,竟動了27次手術,是手術讓奧吉能呼吸、看見東西、聽見聲音。

  這部電影讓我很感動,因為當奧吉出世時,就算要做27次手術,家人也不放棄他;當奧吉難過時,全家都不懈地安慰他,鼓勵他;當奧吉遇險時,朋友,同學都沒有拋下他而是與他保持同一戰線,保護他……

  在這部電影中,我認為有兩個淚點,第一個是米蘭達為了彌補維婭,放棄自己的好機會,讓維婭上場演話劇。維婭開始演話劇到結束,我哭了,我也不知道為什么,到底是為米蘭達的付出,還是為維婭的成功?第二個淚點是在電影最后,當校長宣布獲獎人是奧吉時,所有人起立,為奧吉一人熱烈鼓掌的情形,和奧吉堅定的目光,把我震撼到了,我流下了激動的淚……

  奧吉,天生面部畸形又如何?他仍然可以造就奇跡!奧吉是個堅強的孩子,雖然因為同學對他的.排斥感到難過,甚至流淚,但是在家人、朋友的鼓勵下,他克服了一切!

  “我覺得應該有一個不成文的規定,世界上每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會。”給每個人一次全場起立鼓掌的機會,這是一種激勵,一種動力,因為每個人都一生都不平凡,每個人都需要被鼓勵。當全場起立為你一人鼓掌時,你便造就了你人生中的奇跡。

  每個人都值得被鼓勵,值得被欣賞,因為每個人都是奇跡。

  《奇跡男孩》觀后感 32

  這個電影講述了一個面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導他,五年級時他終于有機會進入普通學校學習。剛進入學校的奧吉,因為自己的長相受到同學們的嘲笑和欺負,但是在家長和好朋友的幫助下,他終于找到了自信,并且用自己的行動改變了其他人的看法。

  孔子曾經說:不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一個名叫宰我的,能說會道,妙語連珠,孔子很喜歡他。另一個弟子,名叫子羽,子羽的體態和樣貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子認為他品格低下,不會成才。但時間一久,便真相大白了。宰我十分懶惰,白天不聽講,躺在床上睡大覺,而子羽,卻致力于修身實踐,處事光明正大,不走邪路。

  像這樣的例子,在當今生活中也是數不勝數。

  在我帶著妹妹出去玩的那一次,我們在路邊看到了一個正在乞討的老爺爺,這位老爺爺的頭發已經有些發白,飽經滄桑的臉上布滿了皺紋,看起來瘦骨嶙峋,虛弱不堪。他在向路人請求給點水喝,但人們連看都不看他一眼。

  一個開著豪車的人路過這里,他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼,將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠處,有一個小女孩也在乞討,她看到這一幕后,連忙走了過來,一把奪過老人手中僅剩不多水的`瓶子,用自己剛剛乞討來的錢,給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他,長相不如他,但卻有著一顆,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,內心美才是真正的美。

  善良一點,用心去看每一個人!

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