安全教育片觀后感范文（通用16篇）
當看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，觀后感就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的安全教育片觀后感范文（通用16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全教育片觀后感 1
公司組織全體人工員集中到土橋車輛段，觀看了《安全生產》安全展。安全展鮮活事例，悲慘場面，為我們上了一堂真實生動地安全警示教育課。
觀看安全展后，我感觸良多，安全對于企業來說是最大效益，對于個人來說，安全如健康平安一樣，是人生最大財富。其實，人對于自然界來說是非常渺小，人生命也很脆弱，所以珍愛生命，關注安全是我們時時刻刻要銘記于心一項重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個“萬一”，并養成嚴謹認真，一絲不茍工作習慣;平日里、生活中，也要時時警示自己規避不安全隱患，上下班遵守交通安全規則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門上班人走要關閉電源、燃氣具開關等，并教育家人注意安全。也許我們一個提醒，會給自己和他人帶來一輩子幸福。
在我看來，除了這些，安全還是一種責任，為了自己家庭幸福責任，在我們身邊，每發生一起人身事故都可能增加一個或幾個不幸家庭，所以我們不能忽視這樣重要前提：一名員工雖然只是企業或社會一分子，但對于一個家庭來說，可能是上有老、下有小“頂梁柱”，一個員工不幸是家庭整體不幸，所受到傷害都會影響到全家幸福和美滿。“高高興興上班，平平安安回家”，不僅是企業要求，更是家人期盼，沒有什么比人身平安再幸福了。要使企業和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認識自我安全保護價值，注意養成良好職業安全習慣;企業在抓安全教育管理時，也要從傳統說教方式中走出來，改變安全教育方法，體現有人情味關愛精神。
“安全我一個，幸福全家人”。我們要通過開展以人為本“愛心活動”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”企業安全文化體系，扎扎實實地營造出和諧、穩定安全工作氛圍。
安全展里，血教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時刻注意安全，并要把“不怕一萬、怕萬一”安全思想意識融入到人性化、親情化安全宣傳教育中，珍愛生命，關注安全。讓我們生活變得更加美好，更加和諧。
安全教育片觀后感 2
20xx年12月18日早上8：39分，我和媽媽坐在電視機前觀看了廣東公共頻道播出的《中小學生安全教育知識講座》。這次講座，主要講遇到地震及重大災害時，中小學生如何自救自護；中小學如何減少交通事故的發生；中小學生如何預防家庭火災以及家庭避震的方法。觀看專題片后，我感觸良多。
我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。
這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識。當地震發生時，如果我們正在教室上課要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。當地震發生時，如果我們在家里應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結實的床、農村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。面對火災時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的'衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。如果家用電器著火，撲滅家用電器發生的火災方法是：首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套，人要離遠些，避免切斷電源時的電弧噴射燒傷臉部。用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時，應將電源的相線、地線一根一根的分別切斷，否則會引起短路，造成更大的災難。撲救火災時，要關閉門窗，防止風吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設備的方法撲救，因為高溫電器突然遇水冷卻會爆炸傷人。火撲滅后，必須及時打開門窗通氣。
讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！
安全教育片觀后感 3
我看了一個安全教育片，那里面主要講的是地震、游泳、交通事故、火災發生時，我們該怎樣保護自身的安全。地震來時，如果在家里，就要躲在桌子底下或堅硬的床底下，用枕頭保護自己的頭，不要躲在窗戶底下，也不要從窗戶上往下跳。如果在學校里，要躲在桌子下面，用手或書包保護頭部，按照老師的安排，有順序地趕快跑出教室，到操場上去，跑時要快，不要你推我擠的，要不然就會出現被同學踩踏，被壓傷等。特別是夏天這個季節的時候，天氣很熱，很多孩子們就會跑到水塘邊玩耍嬉戲，很容易掉入水里，被淹死。我們一定要在大人的帶領下才能到游泳池里去游泳，千萬不能獨自或幾個小孩子下水，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。在馬路上行走或者騎自行車的時候，一定要走在馬路的右邊。在過馬路的`時候，要看清楚紅綠燈，要走人行橫道，不能跟別的車賽跑賭快，也不要橫穿馬路，這是很危險的，會被車撞。發生火災時要用濕毛巾捂住口鼻，盡量不要吸進煙，要彎腰低頭走，向最近的路逃走，要是逃不出去的話，要呆在有窗戶的大房間，這樣可以呼救。在房間里不要隨意點著蠟燭看書或者是寫作業，容易發生火災。
看了這個教育片后讓我受益匪淺，讓我懂得了許多安全知識，就會避免許多的危險。我們在學校也進行過各種演習，以后再出現危險時我就知道該怎么做了。生命僅僅只有一次，讓我們好好珍惜生命！
安全教育片觀后感 4
前幾天參加了學校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現場的情景觸動了我的內心，思想發生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關愛幸福、善待自我和他人的重要性。
在兩千年前，荀子曾說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的'中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態擴大，這叫補救；第三種辦法是在事情發生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。
如今，在眾多的案例中證明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽；事故的職責也只有一個，那就是人。在學校這個相對弱勢的環境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業務技能，以不變應萬變，防范各種突發狀況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是十分嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾。
安全教育片觀后感 5
今日上網看了《單身男女》這部電影，感覺真是不錯的。我對于這個結局特有好感，因為感覺這樣的結局是正常人所想要的結局，很符合理性的選擇。
如果換成是我，我也會選擇方啟宏的，而不會選擇張申然。因為我也會像程子欣一樣找自己的另一半，感覺張申然給人的感覺還是很漂浮，不穩定的樣子，整天都環繞著美女，還控制不到，真是的。但是方啟宏給人的感覺就是很穩，很專一，很長情。給我都會選擇他的。雖然張申然會很花邊，總是會給人意外的東西，給人驚喜，但是生活一起久了，就是平淡的過日子，他這樣的個性只會帶來婚后的不安，不穩定，婚后肯定會找其他美女的，因為會經受不了那種平淡的.，其實他也有好處的，就是他也是等了3年，依然還想著跟程子欣一起，也算這樣了，只不過方啟宏屬于默默那種，而張申然反而想利用反效果的手段，可惜這樣只會令對方拿不定他的意思，反而對他的感覺更不好。所以有時候愛一個人，只要真誠地說出愛對方，默默為她做好就好了，而不用需要花招來表達的，真誠的心意最重要。
所以呢，愛一個人就勇敢說出來，你不說出你的感想，對方永遠不知道你想什么的，因為他她不是你噢，要加油！
今晚我還很生氣，為什么好運還沒有降臨到我身上呢？好氣，好氣，好氣......
安全教育片觀后感 6
前不久參加了校園組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現場的情景觸動了我的內心，思想發生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關愛幸福、善待自我和他人的重要性。
兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。
眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽;事故的職責也只有一個，那就是人。在校園這個相對弱勢的環境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜的`不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點一滴開始，在工作和處理問題時，時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業務技能，以不變應萬變，防范各種突發狀況同時，要樹立危機意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是十分嚴重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾
安全教育片觀后感 7
生命只有一次，丟失了就不再擁有，它不像影碟一樣，看完了可以再重頭看過，所以我們要珍愛生命，善待生命。
自從學校為我們播放了《交通安全教育片》后讓我再一次感受到生命的寶貴，生命是寶貴而又脆弱的，可是有人偏偏不會珍惜，在紅綠燈面前他們沒有按照指示去做，指示燈掌握著無數人的生命啊！就在那一瞬間，一輛摩托車一閃而過和一輛大卡車迎面相撞，就這樣奪去了一個人的生命，問一下他為什么會丟失生命呢？如果遵守交通規則，他會不會死亡呢？半個小時之前，他還和親人們有說有笑的，就在這一分鐘的時間，他和親人們永遠永遠的分離了，想一想他的家人聽到這個噩耗，該會為他流下多少眼淚啊！最讓我感到可惜的一幕是四個青少年做一輛摩托車，由于天雨路滑，重心不穩，使他們掉進了河里，他們是朝氣蓬勃，精力旺盛的青少年啊！
他們有理想，有抱負，就在那一剎那，他們和理想擦肩而過，我替他們感到遺憾和可惜！無牌駕駛，超載，酒后駕駛，這都是喪失生命的可能，我希望車主們能夠遵守交通規則，讓少一點的`人失去生命吧！要知道生命是世界上最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動人。
如果你不注意安全，那么你就沒有活著的權利，無論是老人，青年，孩子，我們都應以珍愛之心去對待，去呵護，使人道和善良的品德伴隨我們成長。
安全教育片觀后感 8
生命只有一次，我們大家都必須去珍惜它，因為有了生命，我們世界才會更加美麗。車禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認為不幸事是不會發生在自己身上，自己永遠也不會成為倒楣人。正因為他有這種意識，才導致了無數交通事故。
《小學生安全教育》是專門為學生安全撰寫。電視講到：我國有13億人口，4億輛自行車，兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國交通事故死亡人數中，中小學生占8%左右，所以中小學生是交通安全宣傳重點。
在平時有事故其實是可以避免。比如說有些司機酒后駕車。上次我在報紙上看到——一位酒后駕車司機由于喝了酒所以頭昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路邊油鍋，潑到了2個人，還好沒有生命危險。另外還傷到好幾個人。
遵守交通法規，既是一個人美德，也是衡量一個人法律意識強弱，同時，也是預防交通事故前提。只有這樣，才能使我們生命財產不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規，也并不可怕。
“人非草木，孰能無情”，為了使自己、家人、親人不痛苦，請你遵守交通法規，防止交通事故發生。我們生活在一個和平、美好世界里，這是多么令人向往。珍惜自己生命能使自己得到無限幸福。
我們共同生活在社會這個大家庭里，請不要讓你朋友、親人痛苦、難過，讓我們團結一致，時刻警惕交通事故發生，讓我們共同去迎接美好未來。
安全教育片觀后感 9
在星期一的校會課上，我認識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的`預兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會出現這么多凄慘的場景。
通過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？每一個人都不希望悲劇發生，那就讓我們攜手，讓悲劇遠離我們，讓我們一起把握生命。如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創建美好家園！
安全教育片觀后感 10
有一則報道：去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候，悲劇發生了：其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場，三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。
溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的.頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議：
1、小學生不要獨自一人外出游泳，更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、應在成人帶領下游泳，學會游泳；不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍；不去非游泳區游泳；不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。
3、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；
下面向大家介紹自救的方法：
（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
安全教育片觀后感 11
在星期一的校會課上，我熟悉到了生命的珍貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業了， 讓知識帶有溫度。
所以，上天賜予我們的時間很短暫，我們何不珍惜這短暫的時間呢？所以我們首先要以平安為首，只有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時，我觀察了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的把握避開這種狀況的方法，與親人長辭，妻離子散；我觀察當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被沉沒，又有多少人在四處查找親人的.蹤影，假如他們知道海嘯來臨前的預兆，或許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！假如他們都有自我愛護意識，也不會消失這么多凄慘的場景。
通過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃命、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做，同學們，莫非你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？莫非你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？每一個人都不盼望悲劇發生，那就讓我們攜手，讓悲劇遠離我們，讓我們一起把握生命。假如你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現在做起，增加自我愛護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創建美妙家園！
安全教育片觀后感 12
今年3月份的最后一個周，是我校的安全教育周。星期一的國旗下講話，黃校長就做了具體安排，這個周我們三年級保育生一連幾個晚上都在觀看安全教育影片，看后使我大為震撼。在統計中得知每年由于車禍而死亡人數多得驚人，而且大多數都是中小學生。一名叫錢紅艷的'小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她〝籃球女孩〞。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應該嚴格遵守交通法規，不讓悲劇重演。
在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數等于每天一個班級里的一位學生不見。在游泳時我們不能在沒有大人的看護下進行，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學會對溺水者進行搶救。比如：清除口鼻物。進行人工呼吸。拍打后背。進行人工呼吸等。只要學會做到這些要求，我們就能在夏天游泳時有保障。
不給陌生人開門，也是我們所要牢記的
影片中的小主人公是聰明的，當自家停電陌生人冒充修電工人時，他打給同學電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來嚇走陌生人。我們都應該學習小主人公，當陌生人來時從容鎮定，不慌不忙。機智勇敢地來應付。我們只要做到遵守交通法規，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全，更好的來面對嶄新的每一天。
安全教育片觀后感 13
我們在出行時要注意交通安全，不要貪圖一時之快而把自己的一生毀於車輪底下，而是時刻要記住“安全”一詞，用其來保障我們的生命，因為生命對每個人來說僅有一次，所以它是寶貴的！
我忽然想起發生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經過去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上，時刻提醒著我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有說有笑地騎著自行車回家。本來是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經常隨意騎著自行車滿街“跑”，速度還異常的。快！那時候從他們身邊駛來一輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的`尾部，單手行車和貨車飛馳而去…
他的同學都喊著危險叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車為了給從前面駛來的車子讓道，只能靠邊急轉彎，之后就只聽見“蹦”的一聲，車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流，昏迷不醒，同學立即撥打了120…到醫院時，醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看著他拄著拐杖，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，為了自己，為了家庭，為了祖國，我們應當時刻把“安全”放在心上，不要為了自己一時的新鮮和刺激而把自己的生命拋於腦後！珍愛生命，留住幸福，抵制交通違法行為，樹立禮貌交通意識。
安全教育片觀后感 14
為了能提高同學們的交通安全意識，4月29日下午，老師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像。
電視開始播放時，教室里頓時安靜下來，鴉雀無聲。同學們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自我一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當場死亡。多么觸目心驚的一幕啊!它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我們的生活中，同樣的杯具總是在不斷上演。這天，仍有很多人，過馬路的時候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發生的前因，就是有那么多不遵守交通規則，從小培養良好的習慣。
“紅燈停，綠燈行”不能只成為一句口號。平時，爸爸媽媽總在我身邊時時刻刻叮囑我安全第一，在路上必須要注意交通安全。有時我會不耐煩的敷衍一句“明白了”。全把爸爸媽媽的'話當做耳旁風，左耳進右耳出。看過這部交通安全教育片后，我必須會遵守交通法規，過馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個人都熟知，駐扎，代代做個遵守交通規則的好市民。請大家珍惜自我的生命，不再讓錄像里的杯具重演。
安全教育片觀后感 15
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
現在正處秋季，風高物燥是火災的高發季節。為了進一步加強學生的消防安全意識，今天下午我們全校師生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的'自救逃生技能及應對緊急突發事件的能力，增強了學生的自我保護的能力。
視頻中的一場場火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什么會發生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們平時注意對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。我會用自己的實際行動，來做好消防安全工作!
安全教育片觀后感 16
昨天，老師給我們放了一個有教育意義的動畫片——安全教育片。它主要告訴了我們一個道理：安全是多么的重要啊！我們一定要時時刻刻注意安全，否則，一不小心就會發生危險。
這部動畫片主要講述的是：一個小男孩帶著他的朋友：泡泡龍，趕去上學校。路上，他們遇到了紅燈，可是紅燈時間很長，小男孩等不及了，冒著紅燈向馬路對面跑去，差點被車撞傷。到了學校，還好他們沒有遲到。后來，小男孩和泡泡龍來到了一個叫"亂亂國"的地方，那里沒有規則，每天都會發生很多車禍，很多人被送到醫院治療，所以這里只有醫院和警察局兩個工作單位，孩子們長大后大都去醫院工作，少數人去警察局。泡泡龍看到這情景決定將"亂亂國"變成一個有秩序的國家。它一變，變出了紅綠燈、過街天橋，再一變，變出了人行橫道、樹木……最后，最終將"亂亂國"變成了一個美好的國家。
看到這里，我不由想起了我上學時看到的一件事：一個騎電動三輪車的叔叔因為不守交通規則，而將一對騎自行車的.母女倆給撞倒了。還好母女倆沒事，只是擦破了皮，撞人的叔叔道了歉后，開起車就走了，留下一對母女在那里拍灰塵……
我以后一定要做一個遵規守紀的好孩子，不在馬路上追跑打鬧，按照紅綠燈過馬路……同學們，記住：安全是最重要的！
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