初一學生作文：桂花飄香
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初一學生作文：桂花飄香，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一學生作文：桂花飄香1
我所居住的小區里有桂花樹，但我不知道它們究竟身在何處，也不想去探明。我只知道當它們香滿四溢時，耳邊總會響起一聲感慨：“桂花開了呀！”
這是曾經她牽著我的手無數次走在桂花飄香的路上時發出的話語———如今也是，只是不牽手了。哦，她還說了些別的：“以前就我上學那會兒，那些路上也有桂花樹。每次我上學、放學途中，只要它開了，很遠就能聞到它的香。”她說這些話的時候，眼睛如星辰般閃著光，嘴角是慢慢流淌的笑，可她的目光卻沒有帶著我去找尋那溢出香氣的金黃，而是沿著路看向遠方。我本什么花也不喜歡的，可因為她，我戀上了桂花香。
有年新春，桂花早謝了，但她的表情仍是聞著桂花香述說著欣喜。車行駛在彎曲綿長的寒冷山路，因為她而變得桂花飄香。車翻過了最后一座山，早已聽不見城市的喧嘩與急促，矮小的房屋在常青樹枝葉的層層覆蓋下若隱若現，天空顯得極低，似乎一伸手便能捉片云，耳旁是山泉的奏曲。她的嘴角上仰，歡喜完全流露出來，桂香越來越濃。車放慢了速度，似乎在留時間給她觀賞她所銘記的一草一木。最終，透過車窗我看到了一對蒼老的身影，她不在留戀車旁的綠，而是看著那對身影，就是她聞著桂花香看遠方時的神態。我似乎找到了桂花樹，找到了桂花！
車安穩地停了下來，我看清了那對身影，看清了在他們深深如刀刻般的皺紋里流淌的笑意，看清了他們朦朧眼里的歡喜，也看清了他們無處安放顫抖的手。她推開車門，飛向了令她迷戀的“桂樹”，像麥哲倫的船隊環繞地球一圈后回到故土，是喜悅的；像蒲公英的種子挽風慢游后扎根土地，是安穩；像一滴水在流淌、奔騰后回歸大海，是平靜的。我好像真正聞懂了桂花飄香。
在桂花飄香的路上，她又一次感慨：“桂花開了呀。”又一次用閃著星光的眼望向遠方準備和我述說以前，而我像小時候一樣牽住了她的手，還是那么溫暖。
初一學生作文：桂花飄香2
慵懶地走在上學的路上，許是睡意未褪。快到坡上時，遠遠地聞到了一種醉人的味道兒，突然想起是桂花開了。細膩的味道輕輕入鼻，是那么的清新，我不由得精神為之一振，加快了腳步。
桂花樹，樹身粗壯蒼勁，皺紋斑斑，樹椏千枝萬條，盤繞交錯，樹葉密密層層，蓊蓊郁郁。它像一位飽經世事滄桑的老人，寂寞地站在那里。它吐出的花香，悠悠的，淡淡的，沁人心脾。走近了，些許光束透過桂花樹葉的間隙點綴在一朵朵桂花上，我湊過身去，小心翼翼地涌進這花的氛圍里。細細小小的花朵顏色較白，稍帶微黃，一朵桂花好似分為四葉片，薄薄的。一朵朵藏在滿樹的綠葉里，羞答答地綻放著迷人的清香，像繁星點點綴滿了樹。我喜歡清馨的味道，我依賴這沁人心脾的味道。頓時想起白樂天的《東城桂》：“遙知天上桂花孤，試問嫦娥更要無；月宮幸有閑田地，何不中央種兩株。”每天往返在這條路上，為學習忙碌著，卻忽略了一片美好的景象。
從古到今，賞菊詠梅的筆下生彩，愛牡丹、惜玫瑰的人如織，讓人敬而遠之的荷花、月季更讓文人競折腰，唯獨這桂花，香壓群芳而被萬圣用一個“香”字給打發了。桂花香飄萬里，清幽可人，在空氣里似有似無，讓人不停探尋，探尋那最濃之處，最濃之處卻仍是清雅。也許這就是幾乎所有人愛它花香的原因，因為它不咄咄逼人，在無聲無息之中，潛入你的鼻息，讓你心平氣和地接受并喜歡上。
桂樹開花，不像菊花那樣鋪天蓋地的醒目，不像梅花那樣唯我獨尊的冷酷，不像牡丹那樣無所顧忌的張揚，不像玫瑰那樣勾人心魄的誘人，不像荷花那樣拒人千里的淡雅，不像月菊那樣經年累月的鮮艷，特別是那銀桂花開放時，微風習習，好似爬滿了一樹的白螞蟻，就是用百度、搜狐，也很難找出一個能恰當表達我對它喜愛的形容詞來。
我喜歡桂花，因為她獨在的內涵，花瓣沒有梔子花那樣夸張，沒有玫瑰花那份妖艷，沒有櫻花那樣大的枝干，要不是她獨有的那份味道，很少有人可以從喬木中認出她來。淡于世俗繁華的品質，芳香整個校園，卻不平庸。
“不是人間種，疑從月里來。廣寒香一點，吹得滿山開。”
初一學生作文：桂花飄香3
每逢秋天，桂花的清香總會撲鼻而來，盡管年年都有，但仍然不覺得厭煩，在老家門前就有兩棵桂花樹，有時伴隨著花的清香與書為樂，有時看到鋪滿草地的桂花，又會不禁想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神，還有時，呆呆的望著兩棵桂花樹，仿佛看到童年時代與表弟、表姐玩鬧的場景。
那年我10歲，而表弟才6歲，還有一個比我大一歲的表姐，國慶節放假時，我回到老家，他們二人老早就出來迎接我了，而那時恰好是桂花盛開的季節，表弟古靈精怪，說：“你們喝過桂花茶嗎？”從小在城市長大的我沒少喝茶，但用桂花泡的茶倒也沒喝過，于是我搖搖頭，表姐也十分好奇，三人決定摘點桂花試試泡茶喝，門前的兩棵桂花樹長得十分茂盛，我們踩在各式各樣的石頭上摘著桂花，表弟那時還比較矮，我站在石頭上自然比他高一大截，足以看到他的頭頂，我裝作若無其事的樣子，把一些桂花撒在表弟的頭頂上，從正面看就猶如戴了一頂花冠，表姐看了后，忍不住直哈哈大笑，而表弟也不是好欺負的，他看到我們這么不正常，若有其事的摸摸頭頂，馬上低頭，用手把頭上的桂花理清了，接著又將自己手中的桂花朝我們扔過來，不知不覺，我們已然忘了最初的目的，此時卻打起了桂花仗，樹上的桂花也被我們毀的面目全非了，爺爺見狀，把我們三人叫進堂屋，了解事情的原委后，樂呵呵的說道：“那你們泡茶喝過了嗎？”我們這才想起正事還沒辦，于是跑出去又摘了點桂花泡茶喝，爺爺說：“你們把我的桂花樹毀成這個樣子，就罰你們把桂花茶喝掉！”我心里一樂，說：“和桂花茶有什么難，”說完，端起杯子就喝完了，喝完后嘴里全是苦澀的味道，馬上跑去喝涼水，而表弟表姐卻哈哈大笑起來了……
“呵呵！想起喝桂花茶的事情就丟人，”想著想著，我不由自主的笑了起來，看著眼前的桂花樹，想著過去的回憶，不禁想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”是啊，和表弟表姐雖分離，卻仍然是“但愿人長久，千里共嬋娟”。
初一學生作文：桂花飄香4
秋天的風沿著窗的縫隙，鉆進屋里，輕輕的，涼涼的，還夾雜著一絲熟悉的味道。
我走出房門，一片黃色的海洋，映入眼簾，那是桂花的顏色。秋天是個桂花飄香的季節，每每聞到那濃郁的桂花香，我都會想起老家門前的那一株桂花樹。
奶奶說那是我出生時種下的，到現在已經開過十次花了。“桂花樹和我的年紀一般大！”我興奮地喊道。奶奶微笑著點點頭。這時一陣微風吹來，桂花樹搖晃著枝葉，那金燦燦的桂花仿佛在向我點頭。奶奶拉著我的手，和我一起坐在屋門口，那時的我感覺奶奶的手粗糙卻溫暖。看著桂花在空中舞動著優美的舞姿，搖晃著玲瓏的身體。不時，還有一陣香氣撲鼻而來，涌進我的鼻里、嘴里、心里。聞著那香味，看著花瓣優美的舞姿，我的身體也跟著搖晃起來。
沒過多久，桂花終于成熟了。我一連幾天激動得像只快樂的小兔子。“奶奶，你快點，快點，我們一起去搖桂花……”我連拉帶拽地把在里屋縫補衣服的奶奶拉了出來。“乖，你慢點兒，慢點兒，別摔著……”奶奶不停地喊著，雙腳卻不聽使喚地跟我出了門兒。還沒到樹下，我就迫不及待地松開了奶奶的手，連蹦帶跳地跑了過去。桂花樹見了我，趕忙搖晃著張開雙臂迎接我。那一朵朵帶著笑容的桂花飄了下來，落在我的頭上，肩上，胳膊上。
奶奶把我搖下的桂花撿起來，小心翼翼地放進了籃子里，放在窗下的涼臺上，說：“曬干之后就可以做桂花糕了。”我高興得手舞足蹈，整天就跟跟屁蟲一樣纏著奶奶，讓她給我做桂花糕。看著奶奶手里曬干的桂花，我饞得直流口水。
那晚的月真圓，月光溫柔地撫摸著大地，那棵桂花樹在月光的襯托下，也顯得格外耀眼，忽而閃動著光芒。忽然，一陣香味散了出來，只見奶奶從廚房走了出來，手里端著一盆桂花糕，黃燦燦的，圓圓的。我眼睛一亮，也顧不得燙手，拿了一塊兒就放進嘴里，又酥又軟，那香味順著舌尖流進了心里……旁邊的奶奶心滿意足地笑了，眼神里閃爍著如月光般柔和的光。
“原來你在這兒，趕快吃飯了。”爸爸一把拉住我的手。我猛然從記憶中回過神來，咂咂嘴，使勁搖了搖腦袋，回頭一看，那片金色的海洋在清冷的月光下略顯孤單。
又是一年桂花飄香的季節，又想起了老家的那株桂花樹，和樹下慈祥的奶奶……
初一學生作文：桂花飄香5
秋雨瀟瀟的時節，飄飛的落葉寫下傷感的詩句。這一季，惟有桂花的香氣，灑滿校園。是啊，誰不羨慕初秋的桂花呢？百花早已謝落，惟有桂花在此刻寫下自己的濃烈與炙熱。生活中我們不也總認為自己的生命坎坷滿路荊棘不斷，而別人的生命里卻總是馥郁芬芳嗎。
“中亭地白樹棲鴉，冷霜無聲濕桂花。”若經不起清晨秋霜的擊打，許是那桂花的花兒也不會如此的美麗吧？當你贊嘆王羲之筆力千鈞、精妙絕倫的書法的時候。你可曾想過他臨池學書二十載，忘卻門外春風秋雨，那一方墨池里又浸透了他多少的汗水呢？當我們慨嘆中國達人秀劉偉用雙腳彈奏的曲子震撼人心的時候，你可曾想過他背后超越常人的付出呢？
于是，我讀懂了，桂花飄香的歷程里一定浸潤了無數的艱辛與努力，不懼秋霜。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”易安詠桂的詞里飽含贊美。細思量，在這秋風乍起的時節盛開，珍惜最后的一點暖陽，這是何等的不易啊。想那劉備為后人贊嘆，不也是因為他人到中年仍心懷天下？巴爾扎克為世人欽佩，不也是因為他幾經波折終于著成《人間喜劇》嗎？
于是，我讀懂了，桂花得到人們的贊嘆也一定是因著它的堅持不懈。
“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。”朱熹詩句中一個“獨”字，又令人幾多深思。成長的歷程中，耐得住寂寞，守得住志向，這是多么的不容易啊！陶淵明不為五斗米折腰，盡管“簞瓢屢空”，卻依然吟誦出“衣沾不足惜，但使愿無違”的千古名句。蘇軾一生多次被貶，但他“一蓑煙雨任平生”，依然高歌一曲“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
于是，我讀懂了，桂花獨自芬芳的歷程中一定有著它永不言敗的堅定意志。
生命中，難免挫折坎坷失意不順。此刻，當我們在初三的征程中感到辛苦和疲憊的時候，去看看秋雨后的桂花吧，芬芳的背后蘊含著多少的哲理啊？多一份堅持，多一些執著，堅定前行的方向，我們也一定可以書寫出自己如桂花般美麗的生命。
初一學生作文：桂花飄香6
：“好香呀！”
“學校的桂花開了！”
“聞著真舒服啊！”
幾個從廣場上跳舞下班回家的老嫂子邊走邊聊，有說有笑地朝我迎面走來。
真是這樣子的，桂花的花香飄滿了校園，味道雖然不是很濃很烈，卻也是耐聞，好聞，大家伙兒都愿意聞，就是這個丹桂味，好！
清晨，大家還在熟睡中，我就趿著拖鞋，來到這平時里沒有多加關心的桂花樹下，獨自欣賞這大自然的恩賜之物。這棵桂樹還算是幼兒，樹干只有碗口
那么粗，泛白的樹皮上摻雜著淡淡的青色，在這晨光中平添了幾分滄桑，幾分久遠的韻味。
再往上望去，是近乎婆娑的枝葉，在每個節點上，都開出了花來。我忍不位跳出身去，用手夠著一枝來，仔細瞧，仔細看。有的節點上不止一個花骨
朵，結出一簇簇的花來，細數一下，就有五六朵，七八朵不等同。每個花骨朵有四個小花瓣，中間是細嫩的花蕊，整個花粉嫩粉嫩的，粉撲撲的，把花兒湊
近鼻孔，絲絲香味順鼻入肺，沁人心脾，美呀，美不勝收。
“小荷，你也起早來聞花香呀！”李大姐的咯咯笑聲打破了秋日校園的靜謐。
“桂花樹就是好呀！四季長青，又能聞香，多好！”她給我講起了她家的一棵老桂花樹的經歷來：原來桂花樹苗不好找，好不容易找到一棵小樹苗，像
心痛小娃娃一樣栽在屋山頭一避閑處，還用刺圍扎起來，細心的照顧得到了小樹的認可，第三年就開花了，把全家人逗樂了，心電感應。園子里的張媽、李
姨來要一兩枝，插在瓶中，兌上清水，放在木窗下，等到枝枯葉黃花兒蔫了還不肯扔掉，好似花味還在枝葉間，看著就幸福。幾十年過去了，那棵老桂花樹
也老死了，懷念成了記憶，花香成了記憶，記憶猶新。一段往事，一棵桂花樹，一棵幸福樹。
園中的還有仨株，以這棵為榜樣，在后來的日子里陸續開了花來，讓花香香飄校園。大家上班之時，忍住匆匆的腳步，雙手插腰，微閉雙眼，噏動鼻
孔，好好享受這純真的桂花香，幸福得不得了喲！
八月，丹桂又飄香，香襲上庸古鎮。
八月，丹桂又飄香，香襲十五圓月。
初一學生作文：桂花飄香7
蕭瑟的秋風逐漸變緊。桐樹枯黃的葉子吹落了楓樹。楓樹的燕子般的種子和梧桐樹的寬闊的葉子從樹枝上飄落下來，覆蓋了我們走過的路。
在這個初秋涼爽的季節，桂花在樹葉間悄然孕育。幾乎一夜之間，桂花樹的所有葉子都開出了精致的淡黃色的花簇，像米粒一樣大的一朵朵小花聚集在一起，靜靜地懸掛著抵御寒冷。沒有比秋天更舒適的生活了。
當秋天花開的.時候，我有很多樂趣。當我還是個孩子的時候，我攤開手帕，抓起一把最芬芳的桂花，悄悄地把它們包起來，藏在我的小朋友后面。當她不在乎的時候，我在她的辮子上灑了芬芳的花朵。然后，他得意洋洋地跑了，看著她假裝生她的氣。那時，我對這個世界一無所知，也不知道什么是美，什么是花開花落。我只是喜歡在每個人的臉上灑上美麗的香味，讓整個身體都散發出秋天的味道。
兩天前有一場寒冷的秋雨。桂花沒有那么濃烈和醉人。也許香味來自寒冷。雨后的花更有沁人心脾的香味。花叢之間有清澈的水滴，有些花叢承受不了雨水的重壓，折斷了與枝葉相連的細莖。躺在潮濕的地上。那些來來去去的學生都渴望避開地上掉落的花朵，在小路中間笑著說著話。
我不禁想起了琦君的《桂花雨》。如果你搖動月桂樹，你會掉落小花，樹葉沙沙作響，水滴滴落。樹下，我會被桂花的香味覆蓋。當我在四年級的時候，我剛剛學完這篇課文，就看到花園里有一棵大桂花樹。我忍不住摸了摸它干枯的樹枝，但還是忍不住推了推它。然而，隨著這一推，一根樹枝撞上了另一根，撞上了一片密集的花和雨，這些花和雨聚集在我的腳下，落在了我的鞋子上。我驚恐地飛出了花園。我很高興不是所有的花和雨都落在我身上。我也暗暗后悔為什么沒有碰這樣壯麗的花和雨。那時，我總是對桂花有很多幻想。桂花雨、桂花糖、藕粉和桂花。與桂花相關的記憶總是甜蜜而有趣的。
詩人常詠梅，因為他們有成人的性格。與桂花相比，桂花可能太甜、太香、太薄，但它就像回憶，如童年、不成熟、熱情和現實。每一朵花都充滿了天真的夢，每一縷芳香都夾雜著斷斷續續的美好回憶。當我們走過桂花樹時，熟悉的氣味中是否有溫暖的記憶和幻想？
初一學生作文：桂花飄香8
我不喜歡那驕傲的百合，我也不喜歡高雅的荷花，而我最喜歡的則是淡淡的幽香，從不張揚的桂花。
剛踏進校園，便聞到了一股股淡淡的香味，把我的眼球頓時吸引了過來。走近樹木一看，那一朵朵黃色的花瓣是如此的這么小，似乎毫不引起人們的注意。那小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢繞。就在這時，我才驚奇地發現樹上的桂花竟然悄無聲息地開了，從沒帶來一點點的消息，估計是不想讓人知道吧。瞧，有的桂花含苞待放，就像一個害羞的小姑娘似的，不好意思把最好的自已展示給人們看；有的則完全盛開，小蜜蜂便迫不及待地鉆了進去，貪婪地吸收著花的甜蜜，有的則躲在角落里，不想讓人看到它的存在，便默默地開放著，從不張揚。
滿樹金黃細小的華爾，點綴著紅葉驕艷的季節。更有那濃郁的芳香，一味惱人香襲人懷，沁人心腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。桂花不以艷麗的色彩取勝，更不以妖嬈的風姿迷人。那淡淡的黃，巧巧得小，粒粒的點，星星似的點綴于綠葉之間，微微地露出點兒白色，整個校園都被那淡淡的清香所環繞，香味在不經意間鉆進鼻子，沁人心脾。
一陣爽颯的風吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來，咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，也好似銀色的彩帶，纏纏的飄呀，飄到了地上，地上就像鋪了一層沙，怪不得詩人大發興作寫道“人閑桂花落，月靜春山落。”呀！輕輕地撿起一片花瓣，摸上去軟軟地、揉揉地，臭上去一聞，那個香氣濃濃地，差點兒嗆了鼻。輕輕地一吹，花瓣便像黃蝴蝶似地隨風飄蕩。
我默默的注視著這些桂花，心想“那小小的花瓣，誰會停下來看一眼，欣賞一下那美麗的桂花呢？”那種淡淡的幽香，使人們心曠神怡。那種不和花朵相比，深受人們的喜愛和贊美，默默地為人們服務著，從不張揚，這便是它最高潔的品質。
我愛桂花的幽香與從不張揚的品質，更愛桂花無比旺盛的生命力。
初一學生作文：桂花飄香9
九月的大街小巷到處溢滿了桂花的清香。秋風中，漫步在婆娑的植樹從中，往事不禁隨著陣陣花香在腦海浮現。記得那年去外婆家，也是桂花飄香的時節。
那天，晚飯是外公做的，煮了一大鍋大家都愛吃的餃子。吃飯時，媽媽特意將外婆的碗裝得滿滿的，并不時地像哄小孩一樣哄著她。外婆得了老年癡呆癥，只認外公，或許她認為這一生只有外公才是可以依靠的人。也許因為外婆覺得我較面生，她不吃飯，瞪著眼睛時時刻刻監視著我，嘴里嘟嘟嚷嚷地說：“餃子都讓她吃了。”外公只好騙她說，這個人是警察，她會抓人的。外婆顯然怕了，低著頭不時用眼睛瞟我。我不忍心嚇她，就說：“您放心吧！我不抓您，我吃飽了飯就走。”外婆卻撅著嘴，小聲嘟噥著。
正吃著飯，一個鄰居有事過來找外公。外公叮囑了外婆幾句話，出去了。媽媽又進廚房端了幾盤餃子出來。餃子剛放到桌上，就出現了這樣一幕情景：外婆一面緊張地偷看著我的臉色，一面飛快地伸手將一個餃子拿過來塞進衣兜里。我看她時，她就不拿了，還很不自在地朝我笑。媽媽捅捅我：“你們繼續說你們的話，看著她干什么？”我于是假裝什么也沒看見，繼續和親戚聊天。外婆見我不看她了，趕緊又塞一個。這樣停停塞塞，塞塞停停，直到拿光了一盤餃子，外婆才如釋重負地噓了一口氣。
外公終于回來了。一見到外公，外婆就從座位上站了起來，走到外公跟前，背著我們輕輕拉外公的衣角，暗示外公到一邊兒去說話。我們都悄悄注視著外婆，不知她要干什么。只見她把手伸進衣兜，掏出一把東西塞進外公手里，小聲而神秘地說：“快吃，你快吃，要不然都讓警察吃了。”外公捧著那些“皮開肚綻”的餃子，
兩行眼淚無聲地滑落了下來。
那一刻，我才真正明白什么是愛。雖然病魔奪走了外婆的一切——健康，思想，甚至殘忍地讓她感受不到親情；然而她的記憶中，始終有一縷真情留給她生命中至愛的人。
桂花飄香，愛更香啊！
初一學生作文：桂花飄香10
清明的四空，彌漫著桂花的香味，隨風傳入每一個呼吸的毛孔中，又是一個桂花飄香的金秋時節。
以前在初中的時候，彎曲的石子小路旁便種了許多桂花樹，每到秋天，零星的黃色小花便陪襯在油亮的綠葉下，煞是美麗。
現在到了高中，校園里更多了它的身影，操場邊，小路旁，教學樓前……可謂無處不在。桂樹一排排地圍繞在這個書聲瑯瑯的校園，在這個空靈的秋天唱響最美的贊歌。
花香或清或濃，不能兩兼。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到另外一個美妙的世界。
李清照詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅須妒，菊花羞，畫欄開處冠中秋”。由此可見，桂花在女詞人的筆下，勝過梅勝過菊，為中秋時節花中之冠。
桂花秉性溫雅柔和，情懷疏淡，其美在內，毫不張揚，好似暗角里的花朵，如果不是那醉人的香氣，誰也不會注意綠葉下那細小的身影。沒有艷麗的色彩，沒有迷人的嬌顏，沒有奪目的身形。色淡雅，形細小，聰穎中透著靈氣。抱團成簇，一個個花朵相擁在一起，個小無所懼，人多力量大，聚擁著的身軀散發出的濃香卻是那么地吸人心魂。
桂花天性質樸，生長于野外，扎根于貧瘠的土壤，經受著風吹雨打，依然在陽光下綻放。不像盆栽的花那樣嬌嫩，不需要精心呵護，不喜歡在人前嬌艷。葉郁郁蔥蔥，呈墨綠色，顏色不艷也沒有柔嫩的感覺，但它的繁盛卻有著不似精雕細琢的美。
細想，桂花總是在開學后的一段時間綻放，伴著瑯瑯書聲，在清晨金色的陽光中，整個校園氤氳著桂花的香氣。
我們經過六月夏天的那次考驗，勝者便進入了這所高中。而桂花，也恰是如此，經過一個夏天的考驗，才得以在秋天綻放，我們只有努力過，拼搏過，才得以賞到這桂花。
春華秋實，說的就是這個道理吧！
年年如此，每年都會有新的學生來，每年也都會有新的桂花開放。孕育桂花的土地不同，年年的光照和雨水不同，長出來的桂花也就不同。人也一樣，付出的努力不同，生活的環境不同，到最后就是不同的人生。
又到桂花飄香的時節，這是個收獲的時節。
初一學生作文：桂花飄香11
放學后，我騎著自行車，晃悠悠地往家趕。騎到小巷的轉彎處，一股濃郁的香氣撲鼻而來，我驚訝了，這是什么？
啊！原來是一大簇金黃色的桂花，它們頭挨著頭，一簇簇，一團團，緊密無間。沁人心脾的花香味十里飄香，令人賞心悅目。閉上眼，仿佛身處一個幽靜的環境之中。馬路邊，一排排都是醉人的桂花樹。我喜出望外，聽媽媽講，桂花的用途可大了，可以做香水，凈化空氣，最值得一提的是桂花糕，粘粘的，甜甜的，香香的。桂花樹長在路邊，不僅能讓行人呼吸到新鮮的空氣，還能美化環境，多好呀！
我端詳著這些桂花樹，不禁想起了那些辛辛苦苦種植桂花的園丁們。漸漸地，我的眼前浮現出這樣一幅畫面，烈日炎炎，這些嬌貴的桂花樹急需雨露的滋潤，是園丁們，在毒陽下挑著水桶，一勺一勺舀著水澆灌著花兒，讓它們喝飽吸足。桂花兒呀桂花，當你被人們所贊揚時，不要忘記那辛勤培育你的園丁，當你享受美好的陽光雨露時，不要忘記那曾與你喃喃細語的園丁啊！
其實，我們就如同這桂花樹一般，本身不會發出誘人的香味，在經歷了風雨的洗刷與干旱的考驗，承受了艱苦的磨練后，在某一個清晨，你睜開眼，醒來，發現自己已是一位穿著天鵝絨的國王，被萬人所景仰。你知道嗎？那些所謂的偉人，哪一個不是勤奮苦練所練就的，難道是他們本身的能力嗎？不是的。
讓我們拼搏吧，明年的九月，相信桂花會開得更絢麗、多姿。
初一學生作文：桂花飄香12
一提到桂花，我記憶中的光盤便開始不斷的“倒帶”，這股難忘的香氣也隨之撲鼻而來。
看著桌上的桂花瓶，我彷佛嗅到了斷斷續續的香氣，乘著風將我的思緒趕進了其中一小朵桂花的十字形縫中，接著就領我走入了時光隧道里。去年秋天，我和一位在學校的死黨為了一件雞毛蒜皮的小事吵得不可開交。我在一氣之下便跟她絕交，事后冷靜下來很后悔并想復合，仍因礙于面子遲遲不肯放下身段。過了沒多久我因得了B型流感而向學校請假一周。當時她拜托跟我同校的弟弟轉交了一個裝著桂花的小瓶子，祝我早日康復。不料，當我返校上課時，赫然發現她已轉學。“人去樓空”留下的則是我滿腔的歉意和遺憾。
想起我們第一次說話，是小一那年的中秋節。那次晨間打掃我們班剛好分到校門口的外掃區，掃著掃著我突然因早餐沒吃而胃痛，她剛好從生態池邊的桂花樹下經過，同時在陣陣桂花香中遞給我一塊桂花糕果腹，正因如此我們成為了形影不離的好朋友。于是每節下課我倆都不約而同、心有靈犀的相聚在這彌漫著馥郁清新的“風水寶地”，聊盡天下千古事。每每不到幾分鐘的閑聊，我們幾乎無所不談，小至細菌、大至宇宙，無形間奠定了深厚的友誼。
這朵朵桂花都蘊藏了我倆同窗五年間的點點滴滴。如今雖早已干枯，但那香味依舊那么濃郁、醇美、真實。每當我再度聞到，便懷念起我的摯友。雖然每一朵都是那樣的不起眼，卻香飄十里。就如同我的朋友把自己純美、善良的心藏在深處，邂逅有緣人來“品茗”她的真、善、美。沉浸在這么難忘的香氣中，真令人魂牽夢縈，我與她也如同這迷人的香氣是分不開的。
這股難忘的香氣會跟隨著我一輩子，它除了帶給我嗅覺上的香之外，也代表了那段珍貴的友情。睡意蒙眬中，有陣桂花香撲鼻而來，我深信我們將會在下一個桂花飄香時盡釋前嫌，再度重逢。
初一學生作文：桂花飄香13
又到桂花飄香時”，秋天又來了，像士兵一樣高大魁梧的梧桐樹也枯黃了，深黃色的葉子像一個一個的小孩子掙脫了母親的懷抱頑皮地跳了下來，大雁們像一支訓練有素的軍隊正往南方飛趕。這種種的現象都在示意秋天又來了。在秋天時最燦爛的莫過于菊花和桂花，菊花絢爛奪目，桂花十里飄香……
還記得許多年前我奶奶家也有一棵又大又茂盛的桂花樹，一到秋天，滿樹的桂花那叫一個香啊，站在十里之外都能聞到，那時奶奶常常搞一點花下來放在餅里做桂花餅給我吃，因為桂花樹比較大，我喜歡坐在桂花樹上睡覺看書，一邊可以聞桂花的味道。一邊聞桂花的味道一邊憶起童年往事。
記得去年放暑假去奶奶家玩，奶奶已經砍掉了那一棵桂花樹，奶奶告訴我那是爸爸種的……我整個人凝固了很久就像是一個石膏像一樣佇立在那想了很久……
又到桂花飄香時，我家隔壁的鄰居也種的一棵又大又茂的桂花樹又一個秋天來臨了，這個秋天發生了很多大事，讓我的情緒一直很忐忑不安，我家的房子要拆遷了，那是我爸留下的，我真的很舍不得，當我看見我家的這個房子在拆遷辦叔叔一錘一錘狠狠砸下的時候，我的心還是疼的，不舍得我家的房子，不舍得房子里外的一切，有多少東西放不下……
這次拆遷過后就是中秋，在中秋這天沒有月亮，沒有星星，或許是老天看了這一切也笑不出來了吧。
這個中秋很平凡，沒有多少熱鬧，少了多少歡笑，多的是媽媽臉上酸辛的淚水和汗水，我好像懂了，我懂為什么每個人都把我當一個大人看，懂為什么每個人都讓我好好學習，少讓媽媽操心。
平時我一直以為我已經很聽話了，我在家幫媽媽做家務，哄哄媽媽讓媽媽開心就足夠了，可我沒有想到我心里想的孝順，在意義上遠不止這些，真正的孝順是讓媽媽從心底笑出來，我明白，這是我的責任。我知道我該好好學習，讓媽媽付出的艱辛和汗水都值得，讓媽媽的臉上和心里時刻漾溢出微笑。
我想等來年桂花飄香時我會做得更好。
初一學生作文：桂花飄香14
轉眼間，天氣變涼了，路邊的野花開了，夕陽的腳步也變得越來越深沉了，這一切的一切，都預示著：秋天來了。
秋天正是丹桂飄香的季節，在我們校園內也有一顆桂花樹。起初我是被它的香氣所吸引的，那沁人肺腑的，令人陶醉。如果在學校的每一個角落種上桂花，說不定你會被它醉倒呢!放眼望去，桂花樹的葉子特別多，以至于有些看不清楚桂花。但依靠香氣，還是讓人對它無法抗拒，想要走進揭開它神秘的面紗。
慢慢地走進它，香氣也就愈來愈強烈，最后一直站在它的底下。在陽光的照耀下，原本黃色的花朵變得更金燦燦了，一個個小小的花苞從葉間探出頭來，像一個個小天使。花骨朵小得可憐，而且被葉子遮蓋住，要很仔細看才能看出來。一串串小金鈴似的小花開得特別歡，對著它們細瞧，仿佛它們在對你微笑，在陽光中特別富有生機，給人舒適自信快樂的感覺。
我站在桂花樹下望得正出神。緩緩地，一陣微風吹過，幾片小花瓣從枝頭上掉了下來，在空中輕悠悠地轉了幾個圈，像輕盈的舞者一般，最后才依依不舍地落到了地上。正當我為那落花感到心疼的時候，才發現地上的桂花已經很多，它們有的很灰暗，失去了原本靚麗的一面。此刻，它們就像被人遺棄的東西，可憐地萎縮著。但是我轉念一想，正是這些落花的犧牲，才能有新的花兒綻放。它們也算是在退位吧。
視線移開那片落花，重又移到枝頭的桂花上，我驚異，這小小的身子骨竟然散發出如此清新的香氣，看上去它們也沒有什么特別之處，它們不像玫瑰一樣嬌艷動人，婀娜多姿，也沒有郁金香那樣典雅完美。它們只是簡簡單單的四瓣花，在秋天靜靜地開放，繼而靜靜地離開。它們所留給人們的，就只是那淡淡的清香。
嗅著桂花的芳香，我一步步向著教室走去。我知道我心中有一棵桂花樹已經深深地扎了根。從此，我要用汗水澆灌它，期待它在美好嶄新的明天，開出最美麗的花朵，飄散出屬于我自己的一縷清香。
初一學生作文：桂花飄香15
蕭瑟的秋風漸吹漸緊，枯黃了桐葉，吹落了楓楊，燕子一樣的楓楊種子與梧桐寬大的葉片紛紛揚揚地從樹枝上飄忽墜下，鋪滿我們走過的路。
而在這初涼的秋天，桂花在葉片間悄悄地孕育著，幾乎是在一夜之間，所有桂樹濃綠的葉片間都捧出一團團精巧嫩黃的花簇兒，米粒般大的單瓣小花御寒似的擁在一起，安安靜靜地懸著，再沒有比這更愜意的秋日生活了。
秋天花開的時節里，我有許多樂趣可言。小時候，攤一方手帕，揪幾撮最芬芳的桂花，悄悄包好，躲在小伙伴的身后，待她不在意時，將馨香的花朵撒在她的辮子上。然后，頗有自滿地跑開，看著她心知肚明地假裝生氣。那時候，還不諳世事，也不了解什么是美，什么是花開花落，只是喜歡將美好的香氣給每個人都撒上一頭一臉，讓全身都散發著秋天的氣息。
前兩天下了一場薄而徹骨的秋雨，桂花聞起來也沒有那樣濃烈醉人，也許是香自寒來，雨后的花朵中多了些清爽沁人的寒香。花簇間結著清透的水珠，也有些不堪雨水的重負，墜斷了與枝葉連接的細莖。伏在濕漉漉的地上。來往的同學們著意避開地上的落花，在小路中間談笑行走。
我不由想起琦君的《桂花雨》，若搖動桂樹，便會洋洋灑灑地落下細細密密的小花，枝葉窸窸窣窣，水滴淅淅瀝瀝，樹下的我便滿身滿衣桂花的芳香。四年級時，還剛學完這篇課文，看到園子中的大桂花樹，不由動手摸了摸它干燥的枝干，又心忍不住，輕輕推了一下。殊不知這一推，那根枝干撞到了另一根，嘩啦啦地落下密匝匝云霧般的花雨，聚在我的腳邊，飄落了幾朵在鞋上。我驚悸地飛出園子，一邊慶幸花雨沒有全部撲在我的身上，又暗自惋惜為什么我沒有觸到那樣壯麗的花雨。那時，我對桂花總是有很多幻想，桂花雨，桂花糖，藕粉桂花，凡與桂花有關的回憶，總是甜蜜而有趣的。
詩人常詠梅，因為他們有成人的品格，桂花與之相比，也許是太甜、太香、太細了，但這正如回憶，如童年，稚嫩、熱情、真實，每一朵小花里都寄托著曾經天真無邪的夢，每一縷香氣中都夾雜著斷續的美好回憶。又是桂花飄香時，當我們走過路邊芳香的桂樹時，那熟悉的味道中，是否有溫暖的回憶與幻想？
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