精選寫桂花的作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的寫桂花的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫桂花的作文 篇1
悶熱的夏天揮揮衣袖走了,美麗的秋天踏著腳步來了。大雁急急忙忙地向溫暖的南方趕去,金黃的落葉爭先恐后地投向大地媽媽的懷抱。百花凋謝,只有桂花在涼爽的秋風中迎風怒放。
桂花的樹冠是撐開的,從遠處看,既像一棵巨大的蘑菇,又像一把黃綠相間的大傘。桂花的樹冠讓人感覺笨笨的,它不像梧桐樹那么高大威武,也沒有臘梅那么有千姿百態,但它有它的特點,它有它的不同。
桂花的花開放時顏色是金黃的,身體很小,比黃豆粒還要小,如果你不在茂密的綠葉中仔細尋找,那就休想找出一顆桂花來。桂花含苞欲放的時候和爬山虎的嫩葉一樣不大引人注意,一旦開放,它的魅力就會讓你無法忘懷。它不像玫瑰那么紅艷,也不像牡丹那么高貴,更不像菊花那么優雅,但是它的香味可真是迷人。先不說香飄十里、沁人心脾,但至少前后左右十幾家鄰居都陶醉在桂花香中。
可貴的是,桂花不僅味道濃厚,香氣撲鼻,用處也有很多。大人們用剛剛摘下來的新鮮桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花餅等甜點,曬干了的桂花泡桂花茶,還可以用來釀桂花香水……
桂花雖然處處都有,可是我更喜歡家鄉的桂花。記得小時候,我家門前也有幾株桂樹,每當桂花開放時,我家門口總是有許許多多小朋友在玩耍,他們是被桂花給吸引來的,我們在桂花樹下一起唱歌跳舞、嬉戲打鬧。我們看著桂花一年一年地開放,桂花陪著我度過了美好的童年。
轉眼又到了“金秋九月”—桂花開放的時間了,只是我已經離開了家鄉。身處異地,我更懷念家鄉的桂花。那一棵棵桂花蘊藏著我對家鄉的思念。閉上眼睛,我仿佛聞到了家鄉桂花的清香,耳邊還不時傳來了童年時代搖花時媽媽唱的童謠——
“細細香風淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花雨繽紛入夢甜。”
我愛家鄉的桂花,我愛我的家鄉!
寫桂花的作文 篇2
秋天的一個星期六下午,爸爸媽媽帶我來到了石門的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進去。我們人還沒有走進桂花村就早已經聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊,讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來。這時,我看到自己的周圍除了桂花樹,還是桂花樹。它讓我看得眼花繚亂。
寫桂花的作文 篇3
金秋時節,天高云淡,五谷豐登,丹桂飄香。大自然為我們展開一幅神奇美麗的畫卷。
早上,我一踏入校門,一陣微風拂過,一股淡淡的清香撲鼻而來,那香氣像使了魔法鉆入我的心房,香香的、甜甜的,真讓人心曠神怡!
香氣像一條無痕的絲線,牽著我來到了香氣的出發點—內花園。“找到香氣的源頭了!”我興奮地對同伴說。遠看,桂花樹像一把綠色帶黃花的大傘。靠近些,我驚奇地發現樹枝是淡褐色的。它沒有銀杏樹有一根筆直的主干,桂花樹的枝干錯落參差,就像大傘上的骨架。葉子是墨綠色的,摸上去十分光滑就像打了蠟一樣,葉子邊緣是波浪形的。細看,葉柄的內側躲藏著一簇一簇的桂花寶寶,它們相互擠來擠去,笑臉緊挨著笑臉,好像在說:“你這衣服在哪里買的呢?這么好看。”“好,我告訴你,你一定要保密哦!”另一朵桂花說:“好的,這件衣服可是秋姐姐幫我織的呀。”“
老師似乎被迷人的香氣陶醉了,伸出手與桂花樹握了握手。這下可樂壞桂花寶寶,她們有的練起了跳水,有的跳到了小朋友們的頭上,有的粘到小朋友的白襯衣上。
我小心地把桂花寶寶從褲子上剝下來,再小心翼翼地帶她來到教室里,我把她藏在我的鉛筆盒里。聽老師說桂花有兩種:金桂和銀桂,老師還說桂花還能有許多用處呢!
我愛桂花樹,更愛桂花那迷人的香味!
寫桂花的作文 篇4
桂花樹亭亭玉立在我家門口。它枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現,有時躲起來,有時露出半個臉,好像在與我們捉迷藏呢!雖然它是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的香味能讓整個小區變得香味濃濃的。那香味很香很香,香中還有一絲絲的清涼味,讓我們都很喜歡。有時,桂花還好像在用香味告訴我們:“秋天到,秋天到,天氣變冷,要多加衣服哦!”桂花就是秋天的預報者!
寫桂花的作文 篇5
我們學校真美!但是最美的最香的是我們的學校的桂花。
桂花也可以叫巖桂、木犀、九里香、金栗。桂花對氯氣、二氧化硫、氟化氫等有害氣體都有一定的抗性,有較強的吸滯粉塵的能力。桂花香氣撲鼻,含多種香料物質可用于食用或提取香料。桂花樹是崇高、貞潔、友好利信祥的象征,凡仕途得志,飛黃騰達者“折桂”。
到了秋天,桂花開了,不管你走到那里都可以的聞到桂花散開了強大的氣場,桂花非常香,你在廁所都聞到香味。每當一下課,我們就爭先恐后的來到桂花樹下來玩耍,那里可是我們的樂園。夏天的時候,樹葉又嫩又綠,密密麻麻的,就像撐起一把大傘,我們玩累了就躲在桂花樹下乘涼呢!你瞧!它的花朵金燦燦的。你擠我碰都迫不及待等著人們欣賞呢!走到近處仔細一看,它的花瓣小小的由四片米粒般大小的花瓣組成,樣子像酒杯一樣,好像在慶祝秋天的到來呢!
微風一吹,那濃濃的芳香都把我們給熏醉了,我們在樹底下輕輕一搖。桂花酒紛紛揚揚的飄落下來,就像是下著一場桂花雨給大地鋪上了一層金黃的.地毯,這可把我們給樂壞了。
我們精心挑選著每一朵花,小心翼翼地夾在書本里,打開書就能聞香味,還有的同學把它放在口袋里,就做成香袋了。
我們學校里面的桂花真美麗啊!
寫桂花的作文 篇6
有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹,我喜歡它那粗壯的樹木,喜歡它默默發出的清香。
今天中午,周老師說要帶我們去中庭院看桂花樹,我們高興得一蹦三尺高,直奔門口,排好隊準備出發。等我們走到樓梯口的時候,同學們就用手指指點點,一邊點著那邊的桂花樹,一邊在說話。我呢,順著同學們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會,就到了中庭院,還沒走到,桂花樹的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹遠看如一把撐開的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽;近看,像孩子們的樂園,讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的花。我納悶極了:如果這棵樹上沒花,那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當我奇怪的時候,周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來,四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽光照得十分耀眼,一陣風拂過一樹葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。透過綠葉,我發現了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細地觀賞,我發現桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發現很香,我的煩惱也蕩然無存了。后來,老師叫我們摸葉子。我摸了摸,發現它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了,這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時,周老師說,有刺是長大了葉子,沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到,這小小的桂花樹竟能發出這么香的味道,真是太神奇了。
這篇文章作者描寫了桂花樹的形和神。敘事條理,娓娓道來。文章先描寫了桂花樹的形,接著描寫了桂花,其中有花蕊還有花瓣,描寫細致。文章語言生動形象。
寫桂花的作文 篇7
走在小路上,一陣微風吹過,襲人的香氣便向我撲來,頓時,我感到神清氣爽。順著這股香氣,我來到了公園,在那青翠的草地中,立著幾棵挺拔的桂花樹。
桂花樹既沒有那優美的身姿,又沒有那像梅蘭竹菊一樣的高風亮節,有的就是那一樹翠綠的羽葉中,小小的黃花。一朵朵桂花整齊地、井井有條地排在樹枝上,像一群勇敢的軍人正在站崗;又像一群舞蹈演員正排在舞臺上跳舞、表演,向大家展示自己優美的舞姿。那十字架型的花朵,一朵朵的聚集在一起,組成一道秋天亮麗的風景線,也成為了一張秋天獨特的明信片。
一朵朵桂花散發著芳香,散發著一股沁人心脾的芳香,我沉醉在那一片芬芳中,那芬芳仿佛是淺紫色的,像夢幻一般籠罩著我。那紫色的香氣又仿佛是一杯美酒,令人沉醉,久久回味著它的醇香和清新。這不禁令人驚嘆道:“這是怎樣一種神奇的花呀,這么小,香味卻那么濃,籠罩著整個公園!”
我非常仔細地觀察著那小小的桂花,仔細地品味著那巨大的芬芳,更仔細地體會著桂花生命的精神與意義。桂花非常小,卻有著許多的用處:桂花非常香,純天然,無污染,可以提取芳香油,做成桂花浸膏,泡成桂花茶,還能在糕點師的手下便成美味的桂花糕、糖果,讓人一聞就垂涎三尺。桂花還是一種非常好的藥材,可以散寒破結,化痰止咳,果實可以暖胃,平肝,散寒,就連根部都是一樣好藥材。
桂花渾身是寶,香氣濃郁,但是它卻樸實無華,堅強勇敢,默默無聞的為人們做出貢獻。桂花貢獻極多所需極少的精神令我欽佩,令我震撼,這不就是人高尚、樸實的情懷嗎?
寫桂花的作文 篇8
俗話說的好:桂花開,十里飄香。說得一點也不錯。
一到秋天,桂花的香味就撲鼻。只要有種桂花樹的地方,走到哪里都會聞到桂花那純潔而濃厚的香味。如果我們小區全種桂花樹的話,我們小區的每家每戶都沉浸在香海中了,那該多好啊!桂花,它是那么不起眼,卻有暗暗的發出香味,為人類帶去快樂的秋天。
它就好像蠟燭,點燃自己,照亮別人,這種無私奉獻的精神多么值得我們學習啊!可是還是有人為了桂花那濃厚的香味,而去摘桂花,見此情景,我是多么的難過呀!我希望人類不要為了自己的快樂而去傷害別人,這樣的人我們都不要理他,因為他的品質不好,只要從此不摘桂花,他還是我們的朋友。我們還是會歡迎他的。
讓桂花香味永遠留人間,讓我們一起保護桂花吧!
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