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(精)寫桂花作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫桂花作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫桂花作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，五谷豐登，丹桂飄香。大自然為我們展開一幅神奇美麗的畫卷。
早上，我一踏入校門，一陣微風(fēng)拂過，一股淡淡的清香撲鼻而來，那香氣像使了魔法鉆入我的心房，香香的、甜甜的，真讓人心曠神怡！
香氣像一條無痕的絲線，牽著我來到了香氣的.出發(fā)點(diǎn)—內(nèi)花園。“找到香氣的源頭了！”我興奮地對(duì)同伴說。遠(yuǎn)看，桂花樹像一把綠色帶黃花的大傘。靠近些，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹枝是淡褐色的。它沒有銀杏樹有一根筆直的主干，桂花樹的枝干錯(cuò)落參差，就像大傘上的骨架。葉子是墨綠色的，摸上去十分光滑就像打了蠟一樣，葉子邊緣是波浪形的。細(xì)看，葉柄的內(nèi)側(cè)躲藏著一簇一簇的桂花寶寶，它們相互擠來擠去，笑臉緊挨著笑臉，好像在說：“你這衣服在哪里買的呢？這么好看。”“好，我告訴你，你一定要保密哦！”另一朵桂花說：“好的，這件衣服可是秋姐姐幫我織的呀。”“
老師似乎被迷人的香氣陶醉了，伸出手與桂花樹握了握手。這下可樂壞桂花寶寶，她們有的練起了跳水，有的跳到了小朋友們的頭上，有的粘到小朋友的白襯衣上。
我小心地把桂花寶寶從褲子上剝下來，再小心翼翼地帶她來到教室里，我把她藏在我的鉛筆盒里。聽老師說桂花有兩種：金桂和銀桂，老師還說桂花還能有許多用處呢！
我愛桂花樹，更愛桂花那迷人的香味！
寫桂花作文 篇2
大雨剛剛過去，天空中出現(xiàn)了一道彩虹水滴，將空氣凈化時(shí)我說是急了，突然間聞到一股清香撲面而來。
那是桂花，這淡淡的花香很純潔，它沒有玫瑰的美麗和濃濃的花香，但他的外表奇特話體型很小，如一棵鳳仙花種子一般大小，每當(dāng)我坐在窗前學(xué)習(xí)時(shí)，一聞到門口的桂花香心情十分舒暢。
小區(qū)里里外外都開滿了桂花，我坐在樓下的椅子上，看著那星星般的一簇一簇的`桂花樹，它們似乎在窺探著我們的一舉一動(dòng)，總有人看到后會(huì)停下腳步欣賞一翻。月光下桂花格外朦朧，橙黃交替間，也格外瀟灑，這甜甜的香氣即使在夜里也能品味到分辨出。
每當(dāng)桂花開時(shí)也會(huì)引來許多小朋友，他們會(huì)搖桂花樹，就如瑤金子一般成團(tuán)成團(tuán)的桂花紛紛飄落下來，這桂花魚仿佛給自然增添了色彩，十分動(dòng)人。這情景使我想起首詩：細(xì)細(xì)香氛淡淡煙，盡收桂子慶豐年。兒童節(jié)得搖花樂，花雨繽紛入夢(mèng)甜。
只是每年賞歸花的時(shí)間只有在九月至十月，但總能給我留下美好的回憶，也有時(shí)想去摘可以，我又不忍心去做破壞他們這短暫的時(shí)間。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地或不及待的等它開出新的芬芳。
有很多花和桂花一樣，生命很短暫，但他們總是積極樂觀的去面對(duì)，人和花一樣都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但生命的長(zhǎng)河是無止境的。
寫桂花作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去爸爸學(xué)校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，開心極了！
在爸爸學(xué)校，我看見了許多花花草草，一看見她們，我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機(jī)會(huì)，我就一定要知道她們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見她的種子呀，經(jīng)過在電腦上查找資料我才知道： 原來桂花樹沒有種子，要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和媽媽不知到哪兒來的力氣，不一會(huì)兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著爸爸正在上課的時(shí)間來到操場(chǎng)上，在路上還聽到爸爸講課的聲音。操場(chǎng)旁邊我們看見了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的'東西會(huì)不會(huì)就是 她的種子呢？我興奮的給媽媽看。媽媽還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到爸爸的辦公室查找資料，結(jié)果才知道我們家里根本沒有那些道具，哎，白白高興了一場(chǎng)！
我覺得種子真的是當(dāng)之無愧的旅行家呀！
寫桂花作文 篇4
桂花樹黃星月今天，我和爸爸去院子里打乒乓球。突然，一縷幽香如輕煙繚繞，啊！好香啊！我不由自主地順著香味走去，走著走著，香味越來越濃，抬頭一看，原來是一棵高大的桂花樹，正散發(fā)著濃郁的清香。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹用棕褐色的樹干支撐著碩大的樹冠，枝條縱橫交錯(cuò)，像惡魔的爪子，張牙舞爪；樹葉間的星星點(diǎn)點(diǎn)在陽光的照耀下，隱隱約約，像捉迷藏的`小孩子的臉，向我們偷窺微笑。走近些，我能清晰地看見躲藏在樹葉間的花朵了。只見它們是那樣可愛而小巧，那么晶瑩而透亮。也許是因?yàn)闃淙~很茂密的緣故，那些跟我們捉迷藏的小花朵就像深綠色的天幕上綴著的小星星，漂亮而又神奇。我再向前走出幾步，爬上桂花樹旁的石坎。這時(shí)候，我已經(jīng)能觸摸到桂花樹深綠的樹葉，也已經(jīng)能埋下頭，鼻尖貼著桂花深深地呼吸。啊！那一份清香！沁人心脾！
突然間，我眼前一亮，原以為白色的桂花竟然是淡黃色的！而葉子也有些微黃，這，也許是秋天到來的信號(hào)吧。我把我的發(fā)現(xiàn)說給爸爸聽，爸爸笑著告訴我，桂花的品種很多，顏色不一，純白、乳白、黃白色的銀桂，檸檬黃、金黃色的金桂……爸爸看著我神往的神情，干脆帶著前往西三路。在法院宿舍樓下的街道上，我們真的看見了幾棵開著金黃色小花的桂花樹。站在樹下，聞著這清香，欣賞著這綠樹黃花，我久久不愿離去。我真羨慕住在這周圍的人們，同時(shí)我也為這有著默默奉獻(xiàn)精神的桂花樹而感動(dòng)。我愛桂花樹，更愛像桂花樹一樣無私奉獻(xiàn)的人們！
寫桂花作文 篇5
“桂花留晚色，簾影淡秋光。”元代詩人倪瓚的《桂花》贊美了桂花美麗的景色。
今日我在小區(qū)散步。忽然一陣清香吹過，我尋著香氣來到院子，看到幾株開滿了黃色花的樹屹立在那里。樹高大約2米，和我家門高度差不多，分枝多而密集。它的葉片呈橢圓形，綠油油的。黃色的花花團(tuán)錦簇地開放著，和綠葉交替相接，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。一陣風(fēng)拂過，沁人心脾的香氣迎面撲來。哦！原先是桂花開了。
桂花長(zhǎng)在葉柄上，它們或三四朵、或七八朵、或十幾朵結(jié)伴在一起。桂花的顏色有：金黃的，鵝黃的`，乳黃的。桂花和西瓜籽差不多大小，四牧搖籃似的花瓣兒圍繞在花蕊的四周，真小的可愛。沒想到這么小的花能夠釋放出如此香的香味，真是出人意料！摸著像地毯一樣柔軟。聞起來是那樣芬芳，那樣香氣逼人，如果做成桂花糕就好了。
一陣風(fēng)吹過，一些桂花就像蝴蝶一樣飛落下來，香味也飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我陶醉在了這個(gè)芬芳飄逸的世界里。
寫桂花作文 篇6
桂花也有一個(gè)好聽的名字：木樨。
今年的桂花開得很好，即使是在五樓，悠悠一陣風(fēng)吹來，也能嗅見那若有若無的帶一點(diǎn)甜味的香氣，這香氣總能讓我想起幼時(shí)奶奶做出來的軟軟糯糯香香甜甜的米糕。
從宿舍到教學(xué)樓的一條小徑兩旁，栽著不少桂花樹，大多都只有一人高，樹形都是規(guī)規(guī)矩矩的圓球形，墨綠色，上面墜滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色鈴鐺一般的'桂花，不用湊近，就能聞見那香甜的氣味，仿佛排山倒海一樣襲來，強(qiáng)勢(shì)地，不容置疑地占領(lǐng)你的每一個(gè)感觀。
其實(shí)，我并不喜歡桂花樹這樣密密麻麻地栽起來——如果這樣的話，那香味總是香甜得膩人，像是拖住了人的脖子，使人發(fā)暈。我喜歡的桂花樹，是不經(jīng)意地栽在哪個(gè)人不著意的地方，偶爾路過，隨著輕風(fēng)就飄來一陣幽幽桂花香，溫柔的、羞澀的，令人滿心歡喜。
這般生機(jī)的桂花倒是令我記起一些往事了。也不是往事，只能算幾個(gè)零星的關(guān)于桂花的記憶片斷。也只是年紀(jì)更小時(shí)，和要好的玩伴在桂樹下竊竊私語，或是大膽地摘下幾枝桂花來，嬉鬧地插對(duì)方頭發(fā)上。分別的時(shí)候，桂花還沒有開。而如今，故地的花兒落了，故人也不知道到哪里去了，也不知那些故人是否也在看見這滿枝花兒時(shí)，有過微微的悵然之意？
盡管我現(xiàn)在曉得它也有一個(gè)好聽的名字叫做：木樨，卻仍舊叫著它那個(gè)樸素的名字，輕輕地念出來，有一種往事的味道。
寫桂花作文 篇7
秋風(fēng)拂來，樹上的葉子慢慢變黃凋落。不過，這時(shí)的桂花卻開得正好，我停下腳步，靜靜地聞著花濃濃的香味，陷入深深的思念。
小學(xué)的桂花是否也這么香了呢？去年的秋天，我還是一位即將畢業(yè)的小學(xué)生，背著裝滿課本的書包與同窗好友手挽著手漫步于校園。
桂花開了。她輕輕地說。
是啊，整個(gè)校園都沉浸在桂花香里。我輕輕附和。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，校園小徑上都鋪滿了飄落的桂花。
有一次，老師提著脹鼓鼓的袋子走進(jìn)教室。同學(xué)們，你們最近表現(xiàn)得特別好，所以老師親手做了桂花餅，分給大家吃哦！話音剛落，同學(xué)們就歡呼著，雀躍著。每一口桂花餅都是師生情，幸福的笑容綻放在臉上，歡笑聲也回響在秋天的校園。
幾個(gè)月之后，一場(chǎng)畢業(yè)考試遣散了我們?nèi)辔迨煌瑢W(xué)。走出校門時(shí)，夏季已經(jīng)來臨，所有的樹葉子都綠得發(fā)亮。回望校園小徑上的桂花樹，我真擔(dān)心再也聞不到母校的桂花香。
九月如約而至，我進(jìn)入了一所美麗的新學(xué)校眉山東辰國際學(xué)校，這兒的桂花竟也開得潑潑灑灑！一樣的秋天，一樣的風(fēng)景，雖然少了相伴六年的同學(xué)和老師的身影，但幸運(yùn)的'是，身邊還有熟悉又甜蜜的桂花香。
我深吸一口濃濃的花香，嘴角上揚(yáng)，加快腳步向教室走去，心中默想：每一所學(xué)校，都應(yīng)該有幾株桂花樹，每一株桂花樹下都有癡癡凝望的雙眼，每一雙深情的眼里，都落滿了沉沉的思念啊
寫桂花作文 篇8
在我們學(xué)校羽毛球場(chǎng)的東邊，有一棵高大的桂花樹。
它大約有兩層樓高，樹干有水桶那么粗，枝干長(zhǎng)得非常多，有的彎彎曲曲，有的笨笨拙拙，像長(zhǎng)出了許多只手。葉子長(zhǎng)得非常茂盛，有的是深綠色的，有的是淺綠色的，整棵樹都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬，所以會(huì)比其它樹的葉子厚，形狀是橢圓形的，兩頭尖，中間大，很特別吧？
春天來了，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。桂花樹冒出了許多嫩紅色的新芽，也長(zhǎng)出了許多新的葉子，給春天增添了一片新綠。
夏天，桂花樹長(zhǎng)得更加茂盛了。綠色的葉子，讓人們?cè)谘谉岬南奶熘懈械揭唤z涼意。桂花樹像是一把綠色的遮陽傘，讓人們?cè)趥阆鲁藳觥?/p>
秋天，是桂花樹最美麗的季節(jié)，桂花都陸續(xù)地開放了。這時(shí)的桂花樹好像披上了一件花衣裳，散發(fā)出陣陣的清香，香飄十里，使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的，只有香頭那么大，但香味真是迷人。這時(shí)，我們會(huì)到樹下?lián)旃鸹ǎ诺焦P盒里，正如：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢(mèng)甜。”桂花有許多作用，可以泡桂花茶，做桂花鹵、桂花糖、桂花糕，到時(shí)你就可以好好享受一番了。
寒冷的'冬天來到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了，可是桂花樹的葉子還是那么綠、那么青，可真堅(jiān)強(qiáng)啊！
桂花樹，你給我們帶來了許多的樂趣，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡你！
寫桂花作文 篇9
秋天，是一個(gè)金黃的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)充滿花香的季節(jié)。
秋天的桂花格外的香，那香氣彌漫在空中，讓人感受到空氣的清新。秋姑娘用她那溫暖的手，撫摸著小桂花，桂花弟弟從樹上落下來，有的像在翻筋斗；有的像是在三百六十度大旋轉(zhuǎn)，有的好像是一個(gè)專業(yè)的傘兵，從天上跳下來。一陣秋風(fēng)吹過，那情景是何等的壯觀，有如一陣花雨。我撿起一些落在
地上的桂花，有的呈金黃色，有的.呈黃白相間色，還有的呈純白色。這些花朵有的含苞欲放；有的完全盛開，像一把小傘；還有的半開放，像一個(gè)害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面。有幾只蝴蝶在桂花的葉子間飛來飛去，它們好似是路過，但被桂花的香氣迷住了，情不自禁的跳起了那美麗的舞蹈。
人們常說：八月桂花，十里飄香。我要贊美桂花那優(yōu)良的品質(zhì)：雖然它沒有牡丹那么富貴，沒有玫瑰那么艷麗，但它愿留芳百世，不遺臭萬年。
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