規則優秀作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的規則優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
規則優秀作文1
或許，有時候，沒有什么的日子還能陸續生活下去，但是我想沒有規則的日子一定很慘。
如果沒有了交通規則，那么現在街道上的樣子，肯定是一片狼藉。闖紅燈的人多，酒后駕車的人也多，造成交通事故的人還是多，傷亡慘重的人一定更多了!違章罰款早已成為“家常便飯”，不管是誰都可以亂停車，誰都不用害怕闖紅燈，出交通事故的后果是多么的嚴重，不僅僅是受傷，還有可能死亡!
如果沒有了公共規則，那么不僅僅是大街上，就連公園，小區，湖泊，旅游景點，也會一樣的狼狽。隨地大小便，隨地亂丟垃圾，領著一大群人上街游行，帶著一些偷偷的購買來的武器，反抗政府，還有一些小人們趁機販賣毒品，例如，等等。世界，將會變得多么的混亂啊!
我們將范圍縮小縮小再縮小，縮小到——校園規則。
如果沒有了校園規則，那么校園也會變成十分不堪的樣子。高年級學生欺負中，低年級學生，常事!天天都有!，曠課的學生們越來越多，在上課時對老師做鬼臉，對老師做惡作劇，與兇惡的老師作對，欺負溫柔的老師。最后，他們聯合起來一起反抗老師!反抗校長!
請大家好好地想一想，想一想沒有規則的日子是多么的恐怖。在此，我想對大家說：“請遵守每一項規則，請做一個文明的人!”
規則優秀作文2
規則是我們生活中的好伙伴，如果沒有規則 ，生活中一切將會無法進行。我們聽得最多的莫過于交通規則了，世界上有許多違反交通規則的人，他們就等于拿自己的生命當兒戲，世界上幾乎每天都會發生交通事故，不但有人因此受傷，還有人因此喪命。
“紅燈停，綠燈行”。這句話大家可能都聽過，但是又有誰去想過它的意義呢？是的，讀過這句話，你們肯定覺得這句話很普通，但是如果不遵守的話，就會帶來災禍。就在前不久鄭州就發生了一起車禍。一名男子醉酒駕車，他開著車來到了一個十字路口，十字路口的交通信號正好是紅燈，可是他還是不顧交通規則就沖了過去，正好碰上迎面而來的一輛汽車，可是那名男子還沒有發覺，又橫沖直闖的撞倒四個人，這時他才發覺。可是已經晚了。
就這簡單的一句話，不遵守也會有這么大的災禍，這表明交通規則是很重要的，遵守了交通規則，就等于愛護了自己的生命。
規則優秀作文3
有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。
那一日，我拿著一元錢去小店買吃的，一位白發蒼蒼的老婆婆慈祥地說：“你要什么?”我一邊把錢遞給老婆婆一邊說：“給我一個五毛錢的糖果!”老婆婆瞇著眼睛接過我的錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇!竟然是一張十元錢耶!真是天上掉餡餅啊!我怕老婆婆發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家的路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了!一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老婆婆微微馱著的背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧!于是，我返回了小店……
“老婆婆，你剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦!”我說道。“是嗎?”老婆婆瞇著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子!”
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。
規則優秀作文4
在規則面前，愿是一名學生，一邊認真學習著規則，一邊自覺踐行著規則，以規則約束自己的言行舉止，使自己成為一名得到公眾好評的學生。
俗話說：沒有規矩不成方圓。這“規矩”就是人人必須遵守的規則，想、其內涵應該是包括守時、守信、守紀等，只有做到人人自覺遵守“規矩”，才有助于個人成長成才，才有助于社會的進步與發展；做為一名學生，必須遵守的是規則，就是學生守則，爭當一名好學上進、銳意進取的好學生；做為一名成年人，就是要自覺遵守社會公德，爭當一名合格的社會公民。遵守規則關鍵要從自己做起，從現在做起。從自己做起就是要以自己的守時、守信、守紀的實際行動來影響和帶動他人，從而共同營造信守規則的良好氛圍；從現在做起就是要立足當前，不說空話，一步一個腳印地做一個信守規則的代言人。只要大家都能率先做到以上兩點，那么我想社會必將更加和諧進步。
無論是小孩子，還是成年人，但愿大家都能成為一名信守規則的積極向上的人。
規則優秀作文5
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現在有很多人，包括小學生，都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時，都會聽到許多關于發生交通事故而死亡的人，那人們為什么不珍惜自己的生命呢？
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當人們發現是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護車和警車趕來了，勘察完現場，那位阿姨剛被抬上車時，已經沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
規則優秀作文6
孟子說：“不以規矩，不成方圓。這句話說得一點都沒錯，有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活，在一次游戲中，我做對了。
星期六下午，我寫完作業，于是便對爸爸說：“爸爸，咱們來下五子棋吧?”爸爸說：“好。”第一局爸爸贏了，我不服氣地說：“這次是我太粗心大意才讓您贏了。”爸爸說：“好，那就再下一局。”第二局開始了，眼看我又要輸的時候，爸爸的手機響了起來，爸爸在臥室里打電話，客廳里只剩下我一個人。我心想：現在改一下自己的棋吧!這可是千載難逢的好機會呀!忽然規則像一把利劍一樣打破了我這個不公平的想法。這時，我耳邊出現了兩個小人，一個說：“你不能這么做!你違反了游戲的規則!”另一個卻說：“不，你可以這么做!贏的感覺多好哇!”經過了一番思想斗爭，我決定遵守游戲的規則。第二局我還是輸了，不過我輸得起!因為我遵守了游戲規則。
我們要遵守規則，如果違反了規則，不僅會對競爭對手不公平，還會傷了和氣。希望所有人都能遵守規則，創造一片和諧有序的地球家園!
規則優秀作文7
有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。
那一天，我拿著一元錢去小店買吃的，一位白發蒼蒼的老婆婆慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老婆婆一邊說：“給我一個五毛錢的糖果！”老婆婆瞇著眼睛接過我的錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅啊！我怕老婆婆發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家的路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老婆婆微微馱著的背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧！于是，我返回了小店……
“老婆婆，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦！”我說道。“是嗎？”老婆婆瞇著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子！”
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。
規則優秀作文8
國有國法，家有家規，校有校規。在我們的生活中也有各種規則，道路有交通規則，就連游戲也有規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各種環境下能井然有序地生活著。
有一次，剛放學，就聽到有人喊道：“風雨亭里有人打起來了，快去看啊！”出于好奇，我跑到風雨亭。
走近風雨亭才知道他們是四（1）班的小明和五（2）班的小東打架。此時，他們已經被值日老師扯開了，小明的眼睛被小東打腫了，小東的臉上被抓破了皮。這表明小明是這場“戰爭”的“戰敗方”。小東低著頭，正在接受值日老師的批評。我想：小東應該不會被校園強制退學吧！小東說：“誰讓他惹我，我已經忍了他好久了。”話音剛落，就有人反駁道：“他惹你也不應該挨打啊，你應該告訴班主任。”
第二天，我們班主任對我們說：“昨天五（2）班的小東出手打傷四（1）班的小明。小明住院了，小東承擔所有醫藥費。小東準備留校觀察一段時間，如果再這樣便要退學。”現在我才明白“戰爭”沒有誰勝誰負，就像這樣，一個在醫院受肉體的折磨，另一個人在校園飽受精神的折磨。
俗話說：沒有規矩，不成方圓，校園有校園的`規則。通過這件事，讓我明白了，我們應該遵守校園各項規章制度，大家應和平共處，那么世界會更加美好。
規則優秀作文9
前一陣，我們學習了《你應該把這條魚放掉！》一文，課文告訴我們一個道理，不管有沒有人看見，我們都應該遵守規定。為了鞏固所學的內容，老師還讓我們做了一些填空題。比如：“馬路上，不管有沒有人看見，我們都應該。”我們都填了“遵守交通規則、走人行橫道”等內容。老師教育我們，生命很寶貴，一定要遵守交通規則，過馬路時一定要走斑馬線。平時走路也要走人行道。老師還讓我們回去做好爸爸媽媽的教育工作，讓我們的小手牽著大手，一起遵守交通規則，平平安安過好每一天。
每天和爸爸媽媽收看新聞，總會看到一些新聞里放到高速公路或者交叉路口發生了嚴重的交通事故，造成一些人員的傷亡。有些人是不遵守交通規則，綠燈還沒有亮的時候就搶著過馬路，還有些人是喝了酒以后開車，還有的是開車的速度非常快，簡直是風馳電掣，結果就造成了車毀人亡的慘禍。這些事情讓我懂得，一個人，如果不遵守交通規則，就會造成無法挽回的后果，輕的磕磕碰碰，嚴重的還會失去寶貴的生命。
其實，很多事故，只要大家當心，大家提高警惕，遵守規則是可以避免的。馬路上，有很多的警示牌，那些公益廣告都告訴司機，喝酒不開車，開車不喝酒。遵守交通規則，既保護了自己的生命，更保護了家庭的幸福美滿。我們小學生，在外行走時更要注意安全。讓我們一起遵守規則，文明出行吧！
規則優秀作文10
我今天一睜開眼睛就想：“啊！今天終于到了，今天，這充滿“規則”的一天，終于到了！”規則是什么呢？人的規則是什么呢？物的規則是什么呢？這些規則我都不明白，希望我寫的是對的吧！
物和物是規則，纜車和纜繩是規則，纜繩和支撐它的柱子是規則，那纜車和支撐纜繩的柱子是規則吧。
我在遠處看那些支撐著纜繩的柱子們，突然我看見有一個在山坡上的柱子傾斜了十幾度，于是我看見想：它的規則就是把纜車支撐起來，但是它這么的斜，可以把我們給支撐起來嗎？我一直懷疑著。
啊！這個纜車好漂亮啊！我們終于到了！快點坐上去吧！于是，我們組的六個人分二輛纜車坐了上去。
剛坐上去的時候，我突然想起這是我有意識的坐的第一次纜車。我們的纜車一懸空，我和我們班的一個同學叫了起來，叫了一點點時間，不知哪個人叫了一聲：“聲音也有重量。”于是我和那個同學立刻不喊了，過一會兒，到了那根傾斜的柱子那里，突然震了幾下，我和那位同學又叫了幾聲，過了柱子，就不震了。我想：柱子即使可以支撐得住我們，但保護的過程中難免沒有小波折，就是這拐來拐去的規則，才讓我們懂得了規則中的道理，才讓我們懂得了規則中也有道理。
下來了，我全身都放松了，但腦子里還想著規則。
當然，我還沒把這是干嘛告訴你們呢！這當然是我們學校的社會實踐活動，這當然是充滿規則的一天，這，讓我懂得了什么叫做“規則。”
規則優秀作文11
“沒有規則，不成方圓。”這句話說得真好。
記得小時候，爸爸在河源做生意。有一次，媽媽就帶我下去玩，因為我口渴了，媽媽買了一瓶飲料給我，我喝完了飲料，想把瓶子扔了，但垃圾桶裝滿了，很臭，我捂著鼻子，像投球籃一樣，把瓶子向垃圾桶扔去，看也沒看一眼就頭也不回地跑了。媽媽皺著眉頭，對我說：“去撿起來，放到桶里去。”我愣住了，媽媽一向是個很愛干凈的人，為什么會讓我去那么臭的垃圾桶旁邊呢？
于是，我連忙解釋說：“那里太臭了……”可媽媽打斷我的話說：“如果每個人都像你一樣，那垃圾桶周圍都是垃圾，還要垃圾桶干嗎？去撿起來！”望著平日溫和的媽媽一下子變得那么嚴厲。我震驚了，“不就是一個瓶子嗎？媽媽為什么發那么大的脾氣？至于嗎？”我心里思索著。無可奈何，我只好順從了，但我一直不明白媽媽的用意。
隨著年齡的增長，我終于明白了：習慣只有從小做起，從自己做起，那才會成為一個擁有良好習慣的人。而一個好的習慣，往往在你不注意時就慢慢形成了。
規則優秀作文12
我非常喜歡在公路上踢足球，但是經過一件事后，改變了這個壞習慣——有一天放學后，因為心情不好，在回家的路上慢慢地走著。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風習習吹過，突然，從后面來了一個小同學，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個小同學跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫沖過去。突然來了一輛環城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車后身抬高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。那三個小朋友正呆若木雞似的看著車，司機痛罵了他們一陣，又找來他們的家長進行了教育。他們說的是什么我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。
規則優秀作文13
我總是認為，那些規則只是來約束人們的，使人們做起事來不自由，從沒想過它有什么美麗之處，但是，自從經歷了那件事，徹底改變了我的看法。倒使我覺得，規則是最美麗的！
那是去年冬天，我聽說洛陽龍門石窟因為被認定為世界文化遺產，所以免費開放兩天，還正好是星期天，這可樂壞了我，天上終于掉餡餅了，還有這等好事？星期日，我整裝待發，上午八點多，我踏上了往車站的車，途中想起一件事，這次龍門石窟開放，肯定有成千上萬人前往，要是到車站坐不上車怎么辦？我不禁憂心忡忡，錯過了這個好機會可沒法彌補，一路上我的心都提著，直到車站，我看到這般景象，不禁大吃一驚。還沒到車站，長長的隊伍就排到了看不見的地方，人何止千萬？從遠處看，簡直就是就是一條無尾之龍，前面一輛一輛車有序的載著乘客，后面一個個人整齊的排著隊，沒有一個“聰明人”試圖破壞這樣的秩序。
盡管我沒能走到龍門石窟，雖然眼前這種景象沒有絲毫美感可言，但我認為這是最美麗的景觀之一，我從這條長龍中，看到了規則之美，人性之美以及規章之美！
規則優秀作文14
規則在生活中無處不在，比如：不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次，我卻低下了頭。
時間定格在三年級的一次語文考試，我清晰的記得：那時我們都在埋頭苦干—考試，而我的“哥們”正抓耳撓腮，苦思冥想，好似一只猛虎攔住了他的“去路”，而我卻在“埋頭苦干”，我抬起頭來，突然看見我的“哥們”，好像想了一個妙招，把這個“猛虎”挪開—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開一看，原來有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說的話，要做一個助人為樂的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……
我回到家中，給我的媽媽說：我今天做了一件助人為樂的事！我的媽媽欣喜地問：“什么事？”“我今天……”我高興地答道。我的媽媽對我耐心地講道：“你做的‘助人為樂’和真正的‘助人為樂’意義完全相反……”。我恍然大悟“原來我不是在幫他，而是在害他呀！”……
作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則，生活中正是有了許許多多的規則，正是因為人們都遵守了這些規則，所以我們的生活才能這么有序，這么和諧，這么美好！在規則面前，我低下了頭。在以后，面對規則時，我一定會選擇遵守。從我做起，從現在做起，從點滴做起！
規則優秀作文15
火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機要受航線的約束，否則就要發生危險；干部要受法紀的約束，否則就要腐敗。
快考試了，教室里亂糟糟的，同學們都在討論考試的試題。突然，上課鈴聲響了，教室里的聲音戛然而止，老師走進教師對我們說了一句：“現在考試”。
幾分鐘過去了，我的心里充滿了恐懼和緊張，心里還在不停的念叨：不知道試題難不難呀，我是否能考個優異的成績……。
老師又一次的重申了考場紀律，同時也祝愿每一個同學能考出一個好成績。
當我寫到第六題精彩回放的時候，我愣住了，《落花生》的作者是誰？天呀，《落花生》的整篇課文我都可以默寫，這個作者我竟大意了，就在這時我僥幸的翻開課桌抽屜里的語文書，就在我正要翻到《落花生》一顆時。“報告”這聲音好響亮啊而且很熟悉，我抬起頭原來是我的同桌，同桌指著我對老師說：“老師，我的同桌在偷看語文書“。考試后老師批評了我，違反了考試規則，影響了考試紀律。
經過這件事后，我明白了：沒有規則，不成方圓。在這里我也提倡每一個人都應該遵守規則，世界因我們的守則而益愈和諧、美麗。
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