【熱門】規則的作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的規則的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
規則的作文 篇1
事情做錯了,可以改正重來。但人的生命只有一次,一旦失去,就不會再來了。現在的車禍猛于虎。大家要遵守交通規則,但還有很多人還在使悲劇一次次重演。
有一次,我和媽媽、爸爸開車回老家過年,爸爸一路上開得很快,在路上我們高高興興地,這時候前面堵車了。爸爸急忙剎車。大約過了一個小時,一步都沒有開。大概又過了一個多小時,長長的車流終于動了起來。原來是因為前面的大客車撞在了路邊的一棵大樹上,車尾已經全部撞毀了,汽油滴得滿地都是。乘客們都從車里出來了,幾乎個個都受了傷,傷的嚴重甚至占了接近一半。這場車禍使很多人都不能按時回家過年了。當我看到這一幕時,一種悲傷的感覺就從心底冒出來。我想,如果我是這個車里的乘客,我的家人該是多么的傷心和難過呀,他們是多么的希望我們能平平安安的回家過個團圓年呀!
后來,我對爸爸說:“爸爸,等會再開車的時候,請你一定要慢一點好嗎?你一定要答應我。”爸爸重重的點了點頭,就這樣,爸爸一路上再也沒有開得那么快了,我們也平安的到家了。
通過這件事告訴我們交通規則要大家時時刻刻記在心里,再也不要讓悲劇再次發生了。
規則的作文 篇2
聰明的規則 有兩個關于規則的故事。
其一,不斷更換的“警示牌”
某小區綠地,工作人員為了保護草坪,立了一塊警示牌,上書:“禁止踐踏草坪!”語言簡潔明了,無人不懂,無人不曉,可惜,無效。于是改用婉轉語,寫道:“小草依依,踐踏何忍”,雖看似觸動人心,但沒過多久,依然失效。最后,工作人員不得已而采用“欺騙之術”,警告:“草坪下有電線!”什么,有電線!可不敢再踩了——可惜,后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。
君子曰:制度規則,難矣!
其二,如何分粥
某甲乙丙丁戊,個個貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥,該怎么分才最公平呢?如此五種方案,任君選一,
方案一:從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥;
方案二:從別處找個人來分粥;
方案三:每人輪一次,最后商議而定;
方案四:選一個人分粥,另一人監督;
方案五:選一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。
君子曰:
方案五,甚妙!
如此關于規則的故事在生活中可謂數不勝數。社會需要秩序和協作,而秩序需要規則維護,協作亦需規則的保障,勸說教育人們遵守規則固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的規則,讓人們“不得不”自覺遵守,這樣既可以維護秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,難道不是讓人拍案叫絕的經典規則嗎?
孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權力之間相互制約平衡的道理。推廣到規則制度,是否可以理解為規則制定者與被制約者之間的平衡制約呢?
任何一種精彩的規則,無不體現“公平地制約”。違反規則者能夠受到相應的制裁——此為公平;掌握權力者無法公為私用——此亦為公平,只有這樣的規則才真正擔負起賦予它的使命。
君子曰:規則社會,多一些聰明的規則。
規則的作文 篇3
時間是無情的,只是匆匆而過。
時間是有情的,都在人們心里留下遺憾。
古往今來,有誰深深反思過,時間是什么呢?
時間是條單行道,只允許進去,而無法返回,這就是時間!
時間不像沙漠,可以反復重來,但時間隨著沙子一粒一粒的堆積而消失,這就是時間的潛規則!
時間是無情的,不但匆匆而過,還總在人們心里留下遺憾。這就是令人深思的時間!
“滴答滴答”傾耳靜聽,一分一秒的滴答,滴入時間的長流里,時間在悄悄地流淌著,摸不到,也捉不著。不帶走一點情感,不留下一絲痕跡,正如高爾基所說的“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽略而又最令人后悔的就是時間。”望著那最簡單明了的'時鐘,不禁想起了那傻而可笑的童年——
那么一次,貪玩的我沒有完成作業,結果是被老師當著全班同學的面批評了。低落爾又心存不甘的我,被一個幼稚的想法給完全侵占住了——要是我能顛倒時間就好了;然而又一條可笑的想法入侵了——把時針倒回去不就可以了嗎?結果呢?我真的去做了。但我又一次在同學們面前丟臉。蘇霍姆林斯基德一句話驚醒了我,“不要把今天的工作擱到明天。今天丟棄了的東西,明天怎么也補不上了。”
時間是有規則的,是必須遵循的。時間的道路上是無回頭路可走的,我們不曾走過,也無法走過。
“時間最不偏私,給任何人人都是二十四小時;時間也最偏私,跟任何人都不是二十四小時。”
古往今來,有誰能違反時間呢?
規則的作文 篇4
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現在有很多人,包括小學生,都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時,都會聽到許多關于發生交通事故而死亡的人,那人們為什么不珍惜自己的生命呢?記得那是一個炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開朗,因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時,紅綠燈變成了紅燈,我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來,從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說:“這人也太急了,只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲,那位阿姨被撞倒了。當人們發現是都大叫“天哪”群眾有的
報了警,有的打了急救電話。過了一會,救護車和警車趕來了,勘察完現場,那位阿姨剛被抬上車時,已經沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世
這件事讓我永遠也不能忘懷,因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛,因為一個闖紅燈,一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈,遵守交通規則,就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記:紅燈停、綠燈行。
規則的作文 篇5
啊,不好了,要遲到了。已經7點半了,我得趕快到學校。我急匆匆的刷牙洗臉吃完早餐背著書包就出發了。來到十字路口,紅綠燈是紅色的,這盞紅綠燈不顯示秒數。有很多人都當紅綠燈不存在急匆匆的走過去,可能是因為工作太忙,可能是因為有很重要的事要辦。突然間天上下起了毛毛細雨,我沒有帶雨傘,只能被雨淋了,前面有一座亭子,那些等車的人都闖紅燈過去了。
我身邊沒有一個人站在旁邊了,都已經過去了,而我還是在這里等,這時一個婦女抱著一個一二孩子撐著一把雨傘站在我旁邊說:孩子你過去吧,你看那么多人都走過去了,不都還是安然無恙嗎?而且誰又知道這紅綠燈是壞了的呢還是好的呢?我只是微微一笑,什么都沒有說。他見我這副模樣,然后她自己就走過去了,我看著他,一步一步一步的走過去。
當他就快要走完這條馬路時,一輛大貨車向她飛馳而去,只聽見吱——貨車的剎車聲,盡管貨車司機剎了車,但是沖擊力仍然沒有讓他停下來,車撞到了這位婦女和那位一二歲的小孩,她們一起被撞飛了好遠,貨車司機因為剎車太急自己沖破了玻璃飛了出來,車子也因為太急了而滾了好遠,幸好周圍有人工種植的樹,不然那些商店也要遭殃了,如果你不尊重規則,規則也不會尊重你。我很慶幸自己沒有過去,沒有摻合進這個車毀人亡的場景里。
規則的作文 篇6
今天照樣是媽媽來接我。但我媽媽……雖然她不是急性子,但她怕我在教室里收拾書包太慢,便走到教學樓下來接我。
還找咱班同學到教室喊我。“唉呀!這么急干啥呀?又不是咱家著火了,不知道我動作慢啊?”我心想。終于整理好書包,下了樓,發現她在我們學校照片欄那,看我們班去年六一花兒朵朵表演的照片。
我喊了她一聲,她“嗯”應了一聲。我想讓她猜猜:“照片上的我在哪兒呢?”她用手指了指說:“這兒不就是你嘛!”唉呀!我媽媽的眼力實在是太好了,這么小的照片里都找得到我,我得親了一下媽媽!
“時間不早了,我們走吧!”媽媽提議。“好的”。我們走出了校園,坐上了媽媽的電瓶車。到了一個十字路口,紅燈亮了,媽媽停下了車。我問:“你怎么不走了呢?”她說:“你沒看見是紅燈嗎?”“噢!”我看了看的確。“看來,經過我的指教,媽媽終于懂得要遵守交通規則了!”我自言自語道。媽媽聽了說:“嗯!我女兒教我的東西就是好!”
規則的作文 篇7
規則,也是我們人生中一定有的,我們要遵守規則。我們才能成為好學生。同學們,一起寫一寫我們生活中的那些遵守規則和不遵守規則的人吧。
有一天,我和小明一起走出學校,準備著回家寫作業,小明說:“我們來比賽看誰先回到家做完作業。”我說:“小明,不要,這樣很危險。”小明說:“為什么?”我說:“因為我們如果跑得很快,突然汽車飛馳的撞倒了你,那你會渾身受傷,那種感覺你知道會怎么樣嗎?”小明說:“哦,那好吧。”在路上,我和小明看見兩個小孩在爬樹。我和小明異口同聲地說:“下來,危險。”小孩不但不聽我們的話,還對我們吐了吐舌頭。結果一個小孩突然踩了空,從上面掉了下來,被我接住了,小孩說:“謝謝。”我說:“不用客氣。”我們就叫另一個小孩下來,我對那兩個小孩說:“以后要遵守規則,不要再做危險的事了。”
最后,我們各自回到家了。
規則的作文 篇8
如果一個人一直束縛于自身的慣性思維,那么,那個人就永遠無法進步。
——題記
今天,老師讓我們玩了兩個游戲,一個是“數青蛙”,另一個則是“嘴巴手指不一樣”。“嘴巴手指不一樣”是讓我們嘴巴說出的數字與手做出的數字不一樣。才剛開始,我就被淘汰了。
老師開始講作文了,講出了慣性思維的害處,我聽著,不由得沉思起來。
“一代女帝”武則天與“巾幗女子”花木蘭都是打破慣性思維的人。人盡皆知,在古時,女子的地位低下,男人占有主要地位。那把金色的龍椅上,坐的也總是男子。在武則天還沒有出現前,誰敢相信皇帝竟然也可以是女子?讓我們做個假設,假如武則天因為世人的慣性思維與自己的思維所束縛,一心只想著世上只有男子才能穿上龍袍,那么,武則天可能只是一個寵妃,不可能成為后來的一代女帝。
花木蘭也是如此。你可以去問問現代人,去參軍的女兵有多少,肯定有,但很少。連現代都如此,別提古代了。讓我們再做一個假設,如果花木蘭沒有打破自己的慣性思維,看著父親,她也許有過替父出征的想法,但立刻被否定了。那么,她也只能眼睜睜地看著父親戰死沙場,卻無能為力。
其實,打破常規并沒有什么困難,只要你勇敢走出這一步,相信你一定有意想不到的收獲。
規則的作文 篇9
沒有規矩,不成方圓。規矩就是規則,規則就是規矩。考場上有考場規則,運動場有運動規則,在斑馬線上也有交通規則。過斑馬線不能闖紅燈,這種規則應該是所有人都要遵守,可還是有許多人選擇在生命線上進行冒險。
“中國式闖紅燈”,這被稱為是最自由的過馬路方式,馬路兩邊,只要湊夠一撮人就可以走了,和紅燈綠燈無關,反正目標大,汽車肯定不敢撞過來。正是因為這種觀念,我國每天都有人在斑馬線上發生交通事故,安全線成了危險線。
這回,我也成為了違反交通規則中的一人。我和媽媽在鄭州游玩時,當我和媽媽到達路口,那里已經聚集了許多人,而這時,左右幾乎沒有汽車在通行,似乎空氣靜止了。人們似乎都在想:是闖過去,還是等一等這三十秒,不跨越這條規則紅線。
終于,一位有點微胖、身穿白色襯衫的男士敢為天下先,徑直穿過人群,走向馬路對岸。接著,人群松動了,我們都開始了“中國式過馬路”,無視紅燈,魚貫而出。我沖出綠化帶,脖子扭來扭去觀察身旁的汽車,踏著大步,揮舞雙手,昂首挺胸,如同國旗儀仗隊走過天安門廣場。突然,一個黑色的身影從我面前呼嘯而過,我嚇得呆住,只感覺有一只手把我拉過了馬路,我到現在都不記得,那個黑影,是小汽車還是卡車。這次的闖紅燈經歷給我敲響了警鐘,也讓我明白規則的重要性。
回到家鄉仙桃,我依然看到了許多“中國式過馬路”的現象。那天,我放學來到馬路旁,和許多人一起等待綠燈亮起。我看到了身邊這樣一位大姐,她左右看看,毫不猶豫地離開馬路邊沿的臺階,準備帶頭闖過紅燈。她已經走過了三格斑馬線,前面還有十幾格,但是,我沒有動,我身邊的其他人也沒有動。這位大姐停下了,十分猶豫,但還是沒有退回來。就在這時,左右兩邊的車來了,沒有一輛減速,大姐只好在車流中尷尬地站著,多危險啊!可是,等車流一斷,她還是突然加速,跑到了對面。紅燈還有大概三四秒,我身邊的這些人終于忍耐不住了,一起闊步走向對面,而我卻一直等綠燈亮了,我才抬腳。我在心中為那些越過規則紅線的人而羞愧,他們不僅拿自己的生命開玩笑,還拿他人的生命開玩笑。他們想過后果的可怕嗎?
回首往事,我看到用自己生命闖紅燈、越過規則的人,實在是屢見不鮮,我想到一句讓人深思的話:治標不治本。光靠紅綠燈的提醒,光憑中國人自己的自覺,這些表面約束工作是做不到讓“中國式過馬路”遁形的。那么,我們該如何強化規則意識,從根本上解決“中國式過馬路”呢?
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